學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，歡迎大家分享。
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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。而我，也在這次社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì )遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì )有很多想象不到的`問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì )很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我才真正體會(huì )到社會(huì )生活與校園生活的差異。校園畢竟還是太小了，我們在學(xué)校學(xué)到的是理論知識，必須將這些知識應用于實(shí)際中才能發(fā)現其真正的價(jià)值。我們常常覺(jué)得課堂枯燥乏味，總是向往那種自由自在的生活，懷揣著(zhù)別人無(wú)法理解的理想，夢(mèng)想著(zhù)擁有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但現在我開(kāi)始明白，所有的幻想都只是虛幻的，只有通過(guò)親身實(shí)踐，才能有清晰的認知，才能正確地定位自己，設定更現實(shí)的目標。實(shí)踐之后，我才意識到自己所學(xué)的知識多么有用，自己是多么需要進(jìn)一步充實(shí)。其實(shí)，實(shí)踐也能提升學(xué)習的興趣�！皩�(shí)踐是檢驗真理的標準”，雖然這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次，但直到親自實(shí)踐后，才對這句話(huà)有了更深的理解�，F在我也明白了，人的潛力需要自己去挖掘，過(guò)多的不自信只會(huì )一次次將機會(huì )從身邊奪走。
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寒假雖已到來(lái)卻不能夠因為玩耍而浪費，因此我想做些有意義的事情來(lái)鍛煉自己從而積累實(shí)用的經(jīng)驗，通過(guò)對大學(xué)生涯的分析讓我明白自己在實(shí)踐經(jīng)驗方面是比較缺乏的，所以我選擇來(lái)到本地一家酒店打工并希望借此鍛煉自己，隨著(zhù)寒假的結束也讓我通過(guò)酒店工作中的努力收獲不少心得。
注重角色定位的變化并積極融入職場(chǎng)是很重要的，由于我在工作之處沒(méi)能擺正心態(tài)的緣故導致自己很難獲得他人的認可，再加上工作沒(méi)能做好以至于在同事們心目中留下了眼高手低的印象，在我看來(lái)這種狀況的出現與性格的孤僻以及沒(méi)有嚴格要求自己存在著(zhù)很大聯(lián)系，畢竟作為新員工的自己在工作能力方面本就落后于人，但是我卻沒(méi)有積極向他人請教以至于出現了惡性循環(huán)的狀況，若是正式工作的話(huà)很容易因此面臨被開(kāi)除的風(fēng)險，至少我在后來(lái)的工作中經(jīng)歷了不少挫折才認識到這個(gè)道理，事實(shí)上領(lǐng)導并不會(huì )如同老師一般可以在自己犯錯以后選擇無(wú)底線(xiàn)地包容。
工作中需要認真遵守職場(chǎng)規定并理解自己的職責所在，肩負著(zhù)酒店員工的職責便需要努力將其做好才行，畢竟職場(chǎng)競爭的壓力很大導致我需要不斷鞭策自己，因此我通過(guò)一段時(shí)間工作的完成認識到嚴格遵守規定的重要性，即便自己在能力方面比較平庸也應該積極進(jìn)行表現，對于艱巨的任務(wù)也要多嘗試一番才能夠認識到自己存在哪些不足，我也是在吃了不少虧以后才決心徹底改變過(guò)去的自己并融入職場(chǎng)之中，事實(shí)證明有著(zhù)堅定信念的自己只要肯做并不會(huì )出現做得很差的狀況，而且在不斷的總結中改進(jìn)自身的不足也能夠讓我收獲不少經(jīng)驗。
當自己徹底適應職場(chǎng)生活以后才明白工作沒(méi)有想象中那么難，通過(guò)這次打寒假工的社會(huì )實(shí)踐讓我明白責任二字的含義，畢竟當自己身處于酒店之中便應該及時(shí)履行好相應的職責，若是工作中出現差錯的話(huà)則會(huì )影響到酒店的生意，在這種涉及利益的.問(wèn)題面前應該要明白自己存在哪些不足，而且在得到教訓以后還認識不到自身的錯誤只會(huì )讓領(lǐng)導感到很失望罷了，我也希望這次在寒假社會(huì )實(shí)踐中暴露出來(lái)的問(wèn)題不要再次出現。
社會(huì )實(shí)踐的結束也意味著(zhù)我即將迎來(lái)新的學(xué)期，很慶幸通過(guò)這次寒假在酒店打工的機會(huì )讓我改正了自身的許多錯誤，再加上能夠提前認識到職場(chǎng)規則的緣故讓我獲得很大進(jìn)步，我會(huì )牢記這次寒假的經(jīng)歷并用以指導自己今后的學(xué)習生活。
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對于我們當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)習很多學(xué)校中接觸不到的知識和東西，而這次在寒假中舉辦的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)
就是一個(gè)很好的機會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)疑就是讓大學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)提升自己，還可以促進(jìn)自身的素質(zhì)和各方面的東西，既可以提高我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，還可以讓我們在實(shí)踐中展現自己才能，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。甚至在以后的學(xué)習中，也會(huì )受益匪淺。非常榮幸，感謝臨夏市共青團，東關(guān)街道南園社區給了我一個(gè)展現自我提高自我的機會(huì )，此次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，對我也是很好的一次鍛煉，這次活動(dòng)也會(huì )鼓勵我激烈我在以后，不管是學(xué)習還是生活工作方面不斷提升自己，完善自我，在學(xué)校中成為一名合格，優(yōu)秀的大學(xué)生。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到了我與社會(huì )的距離，開(kāi)拓了我的視野，也為我以后步入社會(huì )打了一個(gè)很好的.基礎，可以更快更好的適應社會(huì )。以后我也會(huì )積極參加類(lèi)似的活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提升自己，讓自己擁有一個(gè)完美的大學(xué)生活，以此來(lái)更好的適應社會(huì )工作的環(huán)境。
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通過(guò)這次實(shí)習，我收獲了很多。一方面運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識為官方公眾平臺的視頻內容貢獻了力量，盡我所能地創(chuàng )作、制作內容，以影像傳達共青團的理想信念。另一方面，通過(guò)日常工作以及走訪(fǎng)活動(dòng)，還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的.綜合素質(zhì)。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段珍貴的回憶，青鳥(niǎo)計劃的這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)，是了解社會(huì )的一次重要機會(huì )。在茌平團區委工作的這段時(shí)間，使我增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野，充分體驗到了家鄉的工作建設的成果，為將來(lái)的學(xué)習和踏入社會(huì )做了充足的準備。
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這個(gè)寒假，我進(jìn)行社區服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心好心，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪(fǎng)人民群眾，了解新村居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應那里的教育工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當地外地人和工作人員的密切接觸接觸，我越來(lái)越愛(ài)看社區服務(wù)。我知道了如何整理參考資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出他家，參與服務(wù)，就不會(huì )體會(huì )到的。
通過(guò)那次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )正義感責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中貧乏的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有極大的啟發(fā)。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力，靠著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)，堅定的信念可指引著(zhù)他走向完美的堅持事業(yè)之路。
在創(chuàng )造性的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了教育工作中的酸甜苦辣，蘇醒過(guò)來(lái)這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的.。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，即便怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深切的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、全權負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候弄清楚才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在中其不斷前進(jìn)中成長(cháng)出去的，雖然可以有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法化解的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我假如對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，大雪過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服破解自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的前進(jìn)首要目標前進(jìn)。社會(huì )性實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中所流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也個(gè)股表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題
不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密時(shí)序等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力爭取掌握更多的知識，并近幾年來(lái)到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏好有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸投資過(guò)程中，減少邦瓦縣的碰撞，加快融合社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，根本無(wú)法揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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一、概述：
(一)實(shí)踐單位基本情況及工程概況：
1.實(shí)踐單位基本情況：
實(shí)踐單位是山東朝陽(yáng)偉業(yè)建筑工程有限公司，成立于1992年，目前是全廣西唯一擁有房屋建筑施工總承包貳級資質(zhì)的施工企業(yè)。秉承“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的企業(yè)精神。
2.工程概況：
本工程為微山縣文城社區(29#)，，該工程占地面積20xx.5㎡，總建筑面積36540.3㎡，其中地上部分面積24579.8㎡，地下部分11960.5㎡。地上11層，建筑高度94.25m，屬于一類(lèi)高層;地下一層。建筑結構形式為框架結構，設計使用年限為50年，抗震設防烈度為7度，地上部分設計耐火等級為一級，地下室設計耐火等級為一級。屋面及地下室防水等級為II級。主要分為四個(gè)部分：前半部?jì)H一層的純地下室(頂面標高約為-3.15~-1.00m)、東面地上六層裙樓(屋面標高為27.00m)和中后部22層主樓(屋面標高91.80m)。前半部?jì)H一層的純地下室結構為框架結構，基礎為柱下獨立基礎、筏板基礎和墻下條形基礎;西面地上六層裙樓、東面地上六層裙樓結構為框架剪力墻結構，基礎為筏板基礎與柱下獨立基礎;中后部22層主樓結構為框架剪力墻結構，基礎為筏板基礎。
(二)實(shí)踐崗位及實(shí)踐任務(wù)的完成情況：
1.實(shí)踐單位
實(shí)踐所從事的崗位是：施工員。
2.任務(wù)完成情況：
從20xx年9月19日到文城項目實(shí)踐，這次實(shí)踐時(shí)對我專(zhuān)業(yè)能力的一次考驗。實(shí)踐在實(shí)踐期間，勤奮好學(xué)，不恥下問(wèn)，認真配合各個(gè)主管工長(cháng)完成相應的工作，積極參與現場(chǎng)管理，在完成自己本職工作的同時(shí)，也積極幫助各分項主管工長(cháng)完成相應的任務(wù)，很好的完成各主管工長(cháng)及領(lǐng)導交代的任務(wù)。自己的能力有很大提高，識圖、應變能力、處理事情能力等都有很大的進(jìn)步，到實(shí)踐結束能夠獨立處理現場(chǎng)問(wèn)題，結合自己所學(xué)知識進(jìn)一步加深對知識的理解和認知。
二、主體：
(一)實(shí)踐的工作，體會(huì )以及學(xué)習態(tài)度和遵守紀律情況
1.實(shí)踐工作
來(lái)到工地實(shí)踐時(shí)工地剛開(kāi)工不久，正在如火如荼的進(jìn)行土方的開(kāi)挖和臨時(shí)設施的建設工作，在這段時(shí)間里主要的工作是測量放線(xiàn)，配合主管工長(cháng)將施工用地紅線(xiàn)和開(kāi)挖邊線(xiàn)以及土方開(kāi)挖控制高程放出來(lái)，指揮、監督勾機工作，防止其超挖，造成經(jīng)濟損失。由于邊坡高度高，在開(kāi)挖過(guò)程中要嚴格做好安全工作，對邊坡的安全防護工作必不可少，在邊坡上拉設安全警示帶、設置防護桿，防止安全事故發(fā)生。同時(shí)，也在加緊的進(jìn)行場(chǎng)地平整和道路的建設，做好“三通一平”工作，幫助建設臨時(shí)宿舍，為工人的進(jìn)場(chǎng)做好條件準備。土方的開(kāi)挖工作是分區進(jìn)行，對已經(jīng)平整出的場(chǎng)地進(jìn)行基礎的測量放線(xiàn)和基礎的施工。在土方的開(kāi)挖工程中學(xué)到了很多知識，對于土方的開(kāi)挖工作首先要熟悉施工用地的范圍以及建筑邊線(xiàn)，要嚴格控制好開(kāi)挖邊線(xiàn)和開(kāi)挖高程，對于土方工程，超挖、挖深或者挖的不夠都會(huì )造成一定的經(jīng)濟損失。對機械、人員的安排也要盡量做到合理，控制好施工進(jìn)度，盡量按時(shí)按量完成。在施工過(guò)程中還要做好各項防范措施，防止拉土是煙塵過(guò)大，對周邊居民的影響，也要對泥頭車(chē)出施工現場(chǎng)進(jìn)行清洗，防止其對道路的污染，影響城市道路的潔凈。
該工程地下室面積大，基礎類(lèi)型和數量都較多，對基礎的施工任務(wù)也是非常的繁重。本工程的基礎類(lèi)型有：筏板基礎，獨立基礎，條形基礎和樁基礎。對基礎的施工任務(wù)重，要求高，基礎的施工工作首先要做好測量放線(xiàn)工作，只有做好測量放線(xiàn)才能進(jìn)行下一步的工作�；A的施工要做好材料計劃和勞動(dòng)力的安排計劃，根據現場(chǎng)情況堆放好材料，根據工作面和施工進(jìn)度做好人員安排，防止材料不足和人員不足或者過(guò)剩造成窩工現象�；A多采用磚胎膜，在基礎開(kāi)挖的時(shí)候要考慮砌位置，掌握好磚胎膜施工流程：澆濕磚塊——抄平放線(xiàn)——立皮數桿——送磚、砂漿——擺磚樣——砌磚——復測水平標高、修磚縫、清理磚墻——清理落地灰——磚樣內側水泥砂漿粉刷。
基礎磚胎膜砌筑完成后還要打基礎墊層，做好基礎的防水工作。對基礎底板防水的施工要做好勞動(dòng)力，機械的安排，同時(shí)也要熟悉圖紙，了解所用的防水材料：底板：1.5mm厚三元乙丙橡膠防水卷材。同時(shí)還要掌握防水施工的施工流程：基層清理→底膠涂布→復雜部位增強處理→卷材表面涂膠→基層表面涂膠→卷材鋪貼→排汽→壓實(shí)→卷材接頭粘貼→壓實(shí)→卷材末端收頭及封邊處理→保護層施工。在施工過(guò)程中腰嚴格把關(guān)，控制好質(zhì)量，在保證質(zhì)量的同時(shí)也要對工人使用的機械和用電進(jìn)行檢查，禁止存在安全隱患的機械和漏電事故的發(fā)生。
我感到很慶幸，工程剛開(kāi)工不久就能來(lái)到這里實(shí)踐，從最初的土方開(kāi)挖，基礎做法，防水做法等工作開(kāi)始，讓我體會(huì )到了不一樣的學(xué)習方式。從基礎做起也讓我有了不一樣的收獲。出了接觸到土方工程，基礎磚胎膜砌筑以及基礎防水外，對于鋼筋，模版，混凝土的接觸都不少，這讓我有更多的學(xué)習機會(huì )。在鋼筋的工作方面，主要是把我好質(zhì)量這關(guān)，對照圖紙和規范，監督隊組是否按圖紙施工，所做的'鋼筋搭接長(cháng)度和錨固長(cháng)度是否符合規范要求，鋼筋的綁扎是否整齊，間距是否符合等。有做不到的地方要及時(shí)和隊組溝通，盡量做到最好，這也大大提高了我的溝通交流能力，處理事情更得心應手。不管是對什么的施工，安全總是少不了的，每一道工序都要特別注意安全問(wèn)題，要知道“安全第一”只有保障了安全，才能順利的開(kāi)展工作。而對于模版，要注意控制好模版支撐系統的搭設要求，要嚴格按照規范要求工人搭設，要注意檢查層高，控制好標高，同時(shí)還要檢查好模版的平整度、垂直度。對照好圖紙，在施工的過(guò)程中腰時(shí)時(shí)跟蹤，發(fā)現工人做錯、漏做的要及時(shí)反饋。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，盡管有時(shí)候很累，做的都是些小事或者瑣事，不管做什么工作都讓自己成長(cháng)。從剛開(kāi)始的撒灰放線(xiàn)，打標高，安排雜工等等到進(jìn)一步的接觸鋼筋，模版和混凝土這些工作都讓我不管是組織，溝通還是專(zhuān)業(yè)技能都有很大的提高。當繁忙而勞累的一天過(guò)去時(shí)，躺下來(lái)想想今天的充實(shí)與收獲，讓人有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。
2.實(shí)踐的態(tài)度及體會(huì )：
在炎熱的八月分來(lái)到工地工作還真的有點(diǎn)不適應，燥熱的天氣，高強度的工作剛開(kāi)始讓人有點(diǎn)受不了，有時(shí)候疲憊了心理有種想放棄的想法。由于剛開(kāi)始接觸，對很多事情都不怎么了解，做錯了還會(huì )挨領(lǐng)導的一頓罵，想想自己的委屈實(shí)在是有點(diǎn)辛酸。工作強度大，累的時(shí)候也會(huì )想為什么我們領(lǐng)著(zhù)少得不能再少得補貼卻要干那么多的活呢?很慶幸，我沒(méi)有中途放棄。堅持下來(lái)了，你會(huì )發(fā)現你所承受的和付出的都會(huì )有所回報。很深刻的體會(huì )到自己態(tài)度的轉變，從剛開(kāi)始的埋怨，想放棄到堅持下來(lái)，我想這也是我的一個(gè)很大的進(jìn)步，堅持別人不能堅持的，你就是勝利的。這也讓我體會(huì )到了態(tài)度的重要性，不管做什么事我們首先要端正我們的態(tài)度，只有態(tài)度端正了，你才能堅持下去，堅持當初你想放棄、認為做不了的事。這樣的轉變讓我體會(huì )很深，我想不管以后遇到什么困難我都能努力的堅持。
實(shí)踐期間讓我學(xué)會(huì )了很多的知識，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深的理解和認知。是對我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等的一種檢驗，就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。讓我加深對各種建筑規范的了解和認識,從而學(xué)到了在學(xué)校接觸較少的知識，增加了知識面。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)實(shí)踐，使我能近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。如：混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格，模板變形，基礎不均勻沉降等，這讓我直接的接觸到混凝土裂縫并且想辦法克服它。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中將指引把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作去，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
三、總結：
(一)實(shí)踐收獲、認知到的不足以及今后的改進(jìn)方向：
1.實(shí)踐收獲：
時(shí)光飛逝，轉眼間實(shí)踐就要結束了，但我知道我的人生路還在繼續。實(shí)踐的這段時(shí)間里，讓我收獲很多。不管是生活、學(xué)習還是專(zhuān)業(yè)技能的提高都有很大的進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐讓我對建筑工程有了更深刻的理解，直接的接觸到各種我們在課堂上無(wú)法接觸到的、在施工現場(chǎng)的技術(shù)問(wèn)題。對我們自己解決問(wèn)題的能力以及應變能力都有很大的提高。管理能力也有了進(jìn)一步的提高。實(shí)踐磨練了我的耐心和毅力，讓我在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì )了堅強，同時(shí)也磨練了我的性格，讓原本棱角分明的我多了些淡定與沉穩。這些塑造我想會(huì )是我一生的寶貴財富。
進(jìn)入施工現場(chǎng)，要我體會(huì )到安全的重要性。不管進(jìn)行說(shuō)明施工工序，都要把安全放在的一位，只有保證了安全，才能更好的開(kāi)展工作，沒(méi)有安全哪里來(lái)的質(zhì)量呢?對安全以及各方面的強調，讓我提高了安全意思和各方面的思考意識，當你接觸到一件事或者一個(gè)工作時(shí)你就會(huì )想該怎么樣才能把問(wèn)題解決和處理好。意識的提高讓我對將來(lái)的生活更有信心，我相信，這樣會(huì )讓我更加的得心應手。這也是我第一次真正接觸社會(huì )，感受社會(huì )。我很高興也很榮幸能接觸到這些師傅來(lái)帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結合起來(lái)，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實(shí)踐的開(kāi)始過(guò)程中碰到了許多挫折，但這些恰恰讓我明確了自身的不足。同時(shí)也讓我明白，只要自己堅持，努力學(xué)習，踏實(shí)認真、用心的去做事，一切的付出都會(huì )有收獲。
2.不足之處：
工地就像一個(gè)小型的社會(huì )，不管你感覺(jué)自己多么的優(yōu)秀，只要你進(jìn)入這個(gè)社會(huì )都會(huì )感覺(jué)到自己的不足之處，每天接觸到的人都會(huì )讓你有一種虛心學(xué)習的態(tài)度。在實(shí)踐中我們總是能很好的發(fā)現自己的不足。在實(shí)踐的這段時(shí)間里以及在工地平常的工作生活中讓我認識到自己的一些不足之處。
溝通，不管到哪里都是必要的，好的溝通能力能讓你更好的去處理事情，在實(shí)踐期間我發(fā)現自己的溝通能力有所欠缺，不能主動(dòng)的與人溝通式我的一大弱點(diǎn)。自己的管理能力不足的地方還是很多，對施工現場(chǎng)管理環(huán)節熟悉的不夠，同時(shí)遇事的應變能力以及處理事情的決心不夠，執行力度不強等諸多不足。我想認識到這些也是我在實(shí)踐期間的一種收獲。
3.今后的改進(jìn)方向：
認識到自己的諸多不足之處，在今后的學(xué)習、生活以及工作中我會(huì )努力的去克服，這些弱點(diǎn)就是指引我的前進(jìn)的指示燈，讓我更深刻的認識自己，改進(jìn)自己，在今后的工作生活中我會(huì )努力的不斷學(xué)習，不斷的去塑造自己。
四、致謝
感謝在大學(xué)三年的學(xué)習中教導我的各位科任老師、畢業(yè)設計指導老師陳民老師以及輔導員蘭秋老師，同時(shí)也感謝在實(shí)踐期間幫助和關(guān)心我的同事、實(shí)踐指導人韋義豪師父以及項目部經(jīng)理李小東經(jīng)理。
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寒假期間，我有幸參加了圖書(shū)館的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。選擇這個(gè)活動(dòng)的初衷很簡(jiǎn)單，我希望通過(guò)親身參與，更深入地了解圖書(shū)館的運行機制，同時(shí)為我的假期生活增添一些社會(huì )實(shí)踐的色彩。
在圖書(shū)館的日子里，我主要負責圖書(shū)的整理和借閱工作。剛開(kāi)始的時(shí)候，面對龐大的圖書(shū)量，我有點(diǎn)手忙腳亂，但很快我意識到，每本書(shū)都有其獨特的編號和位置，只要用心，按照一定的規則去整理，一切都會(huì )變得井井有條。
學(xué)習之余，我也開(kāi)始更多地思考圖書(shū)館的功能和意義。圖書(shū)館不僅僅是書(shū)的海洋，更是知識的殿堂。它為人們提供了一個(gè)安靜的閱讀空間，讓每個(gè)人都能在其中找到屬于自己的那片天空。而作為圖書(shū)館的一員，我深感自己肩負的責任重大。每次為讀者找到他們需要的書(shū)籍時(shí)，我都能感受到那由衷的喜悅和成就感。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我認識到，無(wú)論在學(xué)習還是在工作中，耐心和細心都是不可或缺的品質(zhì)。同時(shí)，面對龐大和復雜的事物，我們需要有系統性的思維和方法去應對。而圖書(shū)館工作也讓我明白了服務(wù)他人的`重要性，只有真正站在讀者的角度去思考和行動(dòng)，才能為他們提供更好的服務(wù)。
我希望在未來(lái)的日子里，我能將這次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷和感悟應用到學(xué)習和生活中。無(wú)論面對怎樣的挑戰和困難，我都將保持耐心和細心，用我所學(xué)的知識和技能去服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人。
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需要認清自身定位從而更好地履行職責，作為學(xué)生的自己總是將職場(chǎng)生活幻想得很美好，殊不知由于角色的不同導致自己對職場(chǎng)生活并不了解，我在這次寒假主要是在商場(chǎng)從事導購員工作，由于工作初期存在著(zhù)好高騖遠的毛病從而被領(lǐng)導批評過(guò)，而且我也沒(méi)能及時(shí)認清自身的問(wèn)題并誤以為是領(lǐng)導故意刁難自己，殊不知這種眼高手低的做法很難為商場(chǎng)的發(fā)展帶來(lái)效益，若是畢業(yè)后依舊這般我行我素則很容易面臨被孤立或者被開(kāi)除的結果，因此我在得到教訓以后也認識到思想方面的弊端，完成從學(xué)生到員工身份的轉變讓我逐漸適應了商場(chǎng)工作的生活。
對自身要求太低的話(huà)很難獲得進(jìn)步的'空間，將工作當成作業(yè)的話(huà)明顯是不夠用心的，畢竟以完成任務(wù)為主要目的則很難將工作做好，至少要通過(guò)工作中的努力為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造效益才能證明自身的價(jià)值，為此我常向同事請教從而明白提升效益的方法，即便是引導顧客多購買(mǎi)一件商品也意味著(zhù)自身的努力是有價(jià)值的，規劃好每天的銷(xiāo)售量并在工作中積極引導顧客，將提升工作的質(zhì)量作為自己在職場(chǎng)上的奮斗目標，在我看來(lái)工作中做到這種程度才意味著(zhù)這個(gè)寒假沒(méi)有白費功夫。
懂得積累人脈能夠讓自己在職場(chǎng)上避免很多麻煩，雖然初次在寒假打工的我缺乏各方面的經(jīng)驗，但由于我能夠多向同事請教從而避免了很多工作中的誤區，而且當我在工作中犯錯以后能夠及時(shí)得到同事的幫助，這與我在職場(chǎng)生活中能夠處理好人際關(guān)系是分不開(kāi)的，作為自己為數不多的優(yōu)勢讓我在寒假打工期間逐漸站穩腳跟，至少自身綜合素質(zhì)的提升以及能力的蛻變是毋庸置疑的，這也意味著(zhù)寒假期間的付出讓我得到了較好的成長(cháng)。
每次回顧寒假在商場(chǎng)打工的經(jīng)歷都能讓我感慨不已，畢竟參加這次實(shí)踐才讓我明白自身存在著(zhù)這么多的缺陷需要改正，我會(huì )牢記這次經(jīng)歷并在往后的學(xué)習生活中不斷磨礪自己。
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即將畢業(yè)之際，能獲得這樣一次實(shí)習實(shí)踐機會(huì )，我十分珍惜。實(shí)習期內，我切身體驗了共青團的工作。共青團的工作人員都很耐心地指導我們，她們的.工作態(tài)度和對青少年的關(guān)懷也打動(dòng)并影響著(zhù)我們。
期間，雖然沒(méi)有發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能，但我的辦公軟件應用能力、與人溝通能力得到提升。撰寫(xiě)文案的工作也讓我得以發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)。讓我感受最深的是共青團的特色工程，如“希望小屋”、“陪我長(cháng)大”，親身參與到這些活動(dòng)中，才深刻地感受到共青團服務(wù)青少年的實(shí)際行動(dòng)。
同時(shí)，我也認識到自己有些能力確有不足，要更加認真地對待接下來(lái)的實(shí)習時(shí)間，程度地提升自我
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熟悉電子廠(chǎng)的生產(chǎn)流程是做好這份工作的前提，我在工作初期會(huì )花費時(shí)間來(lái)了解電子廠(chǎng)的各項規定，在我看來(lái)遵守規定以及熟悉流程都是很重要的，也只有在基礎性的事務(wù)方面不會(huì )犯錯才有著(zhù)進(jìn)步的空間，所以我會(huì )主動(dòng)向同事請教從而了解操作規范方面的注意事項，而且強化這方面的認知對電子廠(chǎng)工作的完成也有不少益處，再加上我的生產(chǎn)指標要求并不高從而能較好地完成這項工作，但我也對自身有著(zhù)較高要求并希望追趕上同事們的步伐，因此在電子廠(chǎng)工作中強化學(xué)習的'觀(guān)念并努力做到這點(diǎn)是很重要的。
追求自律性的提升往往能較好地提升自身綜合素質(zhì)，步入社會(huì )以后需要重視自我監督才能實(shí)現能力的提升，而且我也明白電子廠(chǎng)制度的建立也是為了員工發(fā)展著(zhù)想，fwwang。cn因此我能重視電子廠(chǎng)的各項規定并以此來(lái)要求自己，在結束當天的工作之前都會(huì )對工作中的表現進(jìn)行反思，雖然受到假期的限制導致我在這里工作的時(shí)間并不長(cháng)，但既然選擇在電子廠(chǎng)進(jìn)行工作便不要留下任何遺憾才行，對個(gè)人有著(zhù)高要求自然在工作中有著(zhù)較好的表現，我也因為積極的工作態(tài)度從而得到了領(lǐng)導與同事們的認同。
隨著(zhù)寒假的結束讓我從電子廠(chǎng)工作中收獲許多經(jīng)驗，雖然工作初期犯過(guò)錯誤卻能夠及時(shí)進(jìn)行改正，但隨著(zhù)對職場(chǎng)環(huán)境的熟悉讓我明白了自身存在著(zhù)些許不足，主要是心態(tài)上沒(méi)有得到較好的調整，重視以學(xué)生的要求來(lái)對待電子廠(chǎng)的各項工作，殊不知自己在工作中犯錯以后往往需要受到嚴厲的懲罰，直到這時(shí)才會(huì )明白電子廠(chǎng)領(lǐng)導和老師對自己犯錯的態(tài)度是不同的，但職場(chǎng)上這些問(wèn)題需要自己主動(dòng)去發(fā)現并加以改正，不過(guò)寒假期間的經(jīng)歷著(zhù)實(shí)讓我收獲不少實(shí)用的經(jīng)驗。
新學(xué)期即將到來(lái)卻也讓我早已做好準備，我會(huì )用寒假期間積累的經(jīng)驗來(lái)指導今后的學(xué)習生活，也希望通過(guò)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的方式來(lái)提升自身綜合素質(zhì)。
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現在的我已經(jīng)是一名大一的學(xué)生了，在大學(xué)校園里我見(jiàn)識到了不一樣的新天地，也了解到了不少的新鮮事物，尤其是在和其他同學(xué)的聊天中，讓我意識了原來(lái)假期也能變得有滋有味的，所以我決定趁著(zhù)大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假去做一點(diǎn)有意義的事情，這樣才能讓自己得到成長(cháng)，于是放假之后我馬不停蹄的趕回家中，開(kāi)始尋覓起了合適自己的工作。
這個(gè)假期還是比較長(cháng)的，所以我還是有不少時(shí)間去找一份臨時(shí)工的工作的，至少能工作一個(gè)月，這樣的話(huà)好歹還能拿一點(diǎn)工資來(lái)補貼自己的生活費，不然在學(xué)校里面一直都過(guò)得緊巴巴的，都不好意思問(wèn)家里要太多生活費了。我在離家近的地方找了不少的招聘廣告看了看，但是很少有符合我的要求的，我打過(guò)不少的電話(huà)去問(wèn)詢(xún)，可別人不是不要沒(méi)有經(jīng)驗的學(xué)生，就是不招收短期工，這讓我很是苦惱啊，難道在寒假里面找一份臨時(shí)工就這么難嘛，經(jīng)過(guò)幾天后我也沒(méi)有辦法了，只能向父母尋求幫助了，看看他們是否能幫我找到適合自己的活來(lái)干。通過(guò)爸媽的詢(xún)問(wèn)，我得到了一個(gè)令我感到振奮的`消息，那就是目前的確有一份不需要什么工作經(jīng)驗的活，不夠這份工作需要付出較大的體力勞動(dòng)，說(shuō)白了就是每天幫別人搬貨物，我在聽(tīng)到這個(gè)消息后倒也沒(méi)有猶豫，直接就找到了那個(gè)工作的地方。
就這樣，我在老板的安排下就進(jìn)入了自己的崗位，說(shuō)起來(lái)這里也沒(méi)有太多要注意的地方，無(wú)非就是在搬貨的時(shí)候保護好自己的安全，然后再把貨物碼放整齊就夠了。我在看到這里的工作環(huán)境之后隱隱的對自己的身體素質(zhì)發(fā)了愁，這里的工人都是比較強壯的，可我這個(gè)身板是遠遠比不上別人的，所以我十分擔憂(yōu)自己堅持不了多久。好在這里的老師傅們看在我是一個(gè)學(xué)生，也不讓我去搬一些重貨，給我分配了一些較為簡(jiǎn)單的工作，偶爾幫忙打打下手就足夠了，所以我一天的工作下來(lái)之后倒也沒(méi)有覺(jué)得太過(guò)于勞累，要是我真的像老師傅們一樣去搬那些重貨的話(huà)，那我怕是堅持不了幾十分鐘就得報銷(xiāo)了，所以我還是很感激這些前輩們的支持的。
這次實(shí)踐其實(shí)也沒(méi)有堅持多久，因為新型肺炎來(lái)襲的很突然，大家的工作都暫停了下來(lái)，不然我是能圓滿(mǎn)的度過(guò)一個(gè)月的工作的，以后有機會(huì )的話(huà)我還是會(huì )多多參加一些實(shí)踐的！
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我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到紅十字醫院原職工醫院實(shí)習。對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。鏡中的我，穿著(zhù)干凈的白大褂，戴著(zhù)潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的'護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測測血壓。測體溫。測脈搏。測體重，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持〝三查七對〞三查：操作前查。操作中查。操作后查；七對：對床號。對姓名。對藥名。對濃度。對劑量。對方法。對時(shí)間的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機會(huì )，想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著(zhù)裝有止血帶。膠布。碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑：〝阿姨，該打針了！〞我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆�(jiàn)管中有回血，一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利！1 2護士在休息的時(shí)候，給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。在醫院領(lǐng)導的同意下，我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生，頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗，但以后你們卻是要給人看��！因此，使我是深深體會(huì )到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫院實(shí)習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰斗的護士們，才知道護理工作的不易。
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假期漸行漸遠，在經(jīng)驗了社會(huì )實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我認為社會(huì )實(shí)踐是一筆財寶，社會(huì )實(shí)踐是一種動(dòng)力，社會(huì )實(shí)踐是體會(huì )人生的“百味筒”，社會(huì )實(shí)踐是驗證自我實(shí)力的“試金石”。
社會(huì )實(shí)踐是一筆財寶。一分付出，一分收獲。有付出就必需有收獲。在此次社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，比如：如何款待顧客，如何介紹自我的產(chǎn)品，如何回答并解決顧客所提的問(wèn)題，等等。這使我更好的處理同學(xué)與室友之間的關(guān)系，不僅僅如此，這還讓我開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì )，深化了生活。其實(shí)社會(huì )實(shí)踐這一過(guò)程本身就是一筆財寶。
社會(huì )實(shí)踐是一種動(dòng)力。今年暑假，我在家鄉的一家電子廠(chǎng)作焊接工（錫焊）。一方面可能是焊接本身技術(shù)含量不高，另一方面是農村勞動(dòng)力富余，導致價(jià)值尤其的低，一件僅有九毛五，有200根，要做40~45分鐘。在自我工作的過(guò)程中，自我親自體驗的過(guò)程中，使我深厚的理解了父母為什么屢次囑咐我要好好學(xué)習，為什么每次看到父母他們都是那樣的憔悴、那樣的疲憊。這不僅僅不會(huì )讓我變得悲觀(guān)，反而只會(huì )讓我更加自信、更加努力的學(xué)習并要學(xué)好。
社會(huì )實(shí)踐是體會(huì )人生的“百味筒”。它我深刻體會(huì )了一下生活的酸甜苦咸。我再次應聘上x(chóng)xx，雖然經(jīng)過(guò)了，但這次應聘并不像第一次那樣的順當，而是在面臨諸次考驗中才晉級“決賽”的。第一次我和幾位校友順當經(jīng)過(guò)。是騾子是馬，溜溜就明白。在元旦前的周末就挑了幾個(gè)去實(shí)踐實(shí)踐。打電話(huà)叫我去，我因有事沒(méi)去。結果這些導購們不夠格，重新再來(lái)。我和xx學(xué)院的一位同學(xué)處于待定人選，之后與新增的幾十號人為三個(gè)買(mǎi)場(chǎng)的七個(gè)名額競爭。
當時(shí)我很是膽怯，打算選擇退出競爭，因為期望太渺茫，但
對自我說(shuō)再堅持一下，在結果沒(méi)出來(lái)之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說(shuō)的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現且表現精彩順當經(jīng)過(guò)。應聘路上的坎坎坷坷，為我以后步入社會(huì )將面臨的現實(shí)作好心理打算，是自我到時(shí)候不再彷徨、不再迷茫的小案例。
社會(huì )實(shí)踐是驗證明力的“試金石”，是走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺。我才真正體驗到自身學(xué)問(wèn)的欠缺、本領(lǐng)的有限。任何理論學(xué)問(wèn)僅有與實(shí)踐親密結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在社會(huì )實(shí)踐中，我清晰的看到我所須要學(xué)的.東西還許多，我要虛心向前輩、同行請教，不斷的充溢自我、壯大自我。
過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì )的高校生往往無(wú)法適應社會(huì )的人際關(guān)系，導致生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯失不少勝利機遇。經(jīng)過(guò)這幾次社會(huì )實(shí)踐，讓我深刻相識到這一點(diǎn)的確沒(méi)錯。每一次人際的交往事實(shí)上都是為我們自我積累人生閱歷，能夠說(shuō)沒(méi)有好的溝通本領(lǐng)，再好的才華也會(huì )被埋沒(méi)在寂靜的陰影下。對工作的熱忱，對任務(wù)的投入看法都確定了我們在前輩眼中被信任的程度。
總之，在這些社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了許多東西，賜予了許多啟發(fā)，但社會(huì )實(shí)踐也只是一個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們變更思想觀(guān)念，學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣才能不斷提高，不被社會(huì )淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會(huì )作出更大貢獻。
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走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應學(xué)著(zhù)堅強，慢慢變得成熟。
幼年的時(shí)候，總是被爸媽強制要學(xué)著(zhù)早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會(huì )反抗。以后，天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著(zhù)輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候，我渴望我可以瞬間長(cháng)大，離開(kāi)所有人的庇護，獨自成長(cháng)。后來(lái)啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定；我渴望有一天我成為“能人”，什么都會(huì )做；我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試！
今天，我終于成了長(cháng)硬翅膀的小鳥(niǎo)，自己決定自己的事情；今天，我終于邁開(kāi)了走向社會(huì )的第一步，自己面對自己的燦爛未來(lái)；今天，我終于拋開(kāi)心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景：
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到老師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)可以報名參加。我當時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎？我報名了。大概三天后，我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓及動(dòng)員大會(huì )。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時(shí)他們又擔心說(shuō)：過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì )不高興。我很自然的跟他們說(shuō)：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì )實(shí)踐的培訓及動(dòng)員大會(huì )我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔心，因為我以前沒(méi)有參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì )出現些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì )做。因此，我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫(xiě)下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導老師�？晌疫�是很開(kāi)心，因為我即將開(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間：
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位（萬(wàn)州區雙河口街道辦事處）上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖�？梢詻](méi)辦法，我們反正都要面對的事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們按照老師說(shuō)的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì )實(shí)踐的收獲：
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(cháng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門(mén)等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開(kāi)始轉向細致、成熟。
�。ㄒ唬└鎰e了幻想的年紀，就應該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對現實(shí)，學(xué)著(zhù)生活。
由于我實(shí)踐的部門(mén)是社會(huì )事務(wù)科，所以大多數的事情就會(huì )和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉鎮級，所以我們也會(huì )和很多的農村居民交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì )變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識到：工作沒(méi)有高低之分，只有價(jià)值的實(shí)現與否。
農民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷，沒(méi)有高人的才智，每年就重復同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖�？墒�，就是因為他們的簡(jiǎn)單與淳樸，才使得人間有播種時(shí)的期待，秋收時(shí)的喜悅��！他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢(qián)人，震驚有才的人，可是，他們重來(lái)都不放棄自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
農民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度，深深的感染著(zhù)我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(cháng)大的我們，可能還不知道，在農村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車(chē)、見(jiàn)過(guò)飛機呢。而我們呢？在生活中，有時(shí)還會(huì )為某樣東西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么？真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著(zhù)。她提著(zhù)一個(gè)塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著(zhù)用微弱的聲音說(shuō)道：請問(wèn)一下，這個(gè)，住院報賬在哪兒弄��？這時(shí)，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著(zhù)搖晃了幾下，然后用非常期待的'混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我，我自覺(jué)的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下�？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會(huì )自己來(lái)？她的兒女呢，去哪兒了？我轉過(guò)頭，斜眼看過(guò)去，從她的身上我看見(jiàn)了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會(huì )是這樣嗎？我暗暗地下決心，不能這樣。
體會(huì )了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里 “灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想，走出社會(huì )，面對現實(shí)，接受生活，這會(huì )是我們的又一課程吧！
�。ǘ┳鳛椤皒x”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著(zhù)實(shí)力，團結同事，踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。
1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識，也將是我培養自己的一個(gè)方面。
接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一直都認為“人民的公仆”工作很多，但是會(huì )很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到，他們的工作原來(lái)很考驗一個(gè)人意志。
我所在的社會(huì )事務(wù)科，不明思議就是處理社會(huì )家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會(huì )有很多不同的、相同的問(wèn)題、情節在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決�？赡芸跁�(huì )說(shuō)的很干，嘴皮會(huì )摩擦的很軟，但他們也只能接受。有些話(huà)，有些原因，在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì )了，有時(shí)還會(huì )幫忙解釋呢�？墒�，作為“公仆”的他們無(wú)權反抗，必須接受，一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽(tīng)。我想，他們的耐心一定不差吧。
因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點(diǎn)差錯。在他們心中：人民的事情出了半點(diǎn)差錯，人民的丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決，他們算就是失職，這樣的責任他們不愿擔當，也擔當不起。因此，在平常工作中，應該更加的細心才是。
2、初次接觸了打印機、復印機的應用；大膽的在實(shí)踐中應用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識；學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識······
辦公職員的頭腦一定要靈活，應用的知識很多，有問(wèn)題一定要學(xué)著(zhù)立刻馬上處理，這點(diǎn)是很重要的。另外，問(wèn)題不可能永遠都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會(huì )變通。第一次觸摸復印機的時(shí)候，心里很擔心，不知從何下手。在老師的幫助下，我學(xué)著(zhù)去了解它，認知他，發(fā)現他其實(shí)并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰(shuí)需要復印的，我會(huì )馬上提出來(lái)我去做。這樣，我就學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的使用復印機了。真的很開(kāi)心，因為試一次小小的成功。
�。ㄈ┖湍吧舜蠓降�、有底氣的交談，是我們生活的另一門(mén)課程。
剛開(kāi)始到單位的時(shí)候，一個(gè)人也不認識，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱(chēng)呼別人，所以有問(wèn)題也不會(huì )問(wèn)別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自己解決。
后來(lái)慢慢的發(fā)現，其實(shí)與人說(shuō)話(huà)不難，但與人交流就有些問(wèn)題了。因為，如果和不認識的人隨便問(wèn)候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò)，很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話(huà)題，興趣點(diǎn)。最重要的是：不知道要怎樣開(kāi)口。比如，在實(shí)踐中給鄉村干部打電話(huà)通知事情的時(shí)候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說(shuō)話(huà)不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話(huà)那方的人可能會(huì )聽(tīng)不清楚，要求你再說(shuō)一遍，這時(shí)，心里會(huì )很不好受的。
在與人的交流方面，我認為放寬心態(tài)，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就會(huì )有所收獲的。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。這對我們的人生有很總要的意義。
“隨時(shí)要想著(zhù)自己找事情做！”這時(shí)參加寒假社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候老師囑咐我們的。我一直懷揣著(zhù)這句話(huà)快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當中。因為，事情自己不會(huì )指定對象被做。
主動(dòng)和人說(shuō)話(huà)，主動(dòng)給人微笑，主動(dòng)找事情做，主動(dòng)學(xué)習使用打印機······這一切都離不開(kāi)主動(dòng)。因為主動(dòng)地去接觸，我學(xué)會(huì )了文件的歸檔；因為主動(dòng)地微笑，我認識了更多的陌生人；因為主動(dòng)地尋找，我的寒假過(guò)得很充實(shí)······
�。ㄎ澹┳鳛榇髮W(xué)生，我很自豪。
一直認為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會(huì )被世人所忽略。但是，到了時(shí)間單位的時(shí)候，我感受到，作為大學(xué)生，我應該是很自豪的。
在我們還不熟悉那個(gè)嚴肅的單位的時(shí)候，總是自我介紹說(shuō)：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì )代問(wèn)一句：你們是大學(xué)生��？之后，每次科長(cháng)向不認識我們的人介紹，就會(huì )說(shuō)到：是我們科室來(lái)實(shí)習，都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候，我們的心理都會(huì )感到樂(lè )滋滋的。
其實(shí)，我們都因該這樣：從內而外的自豪，我們是大學(xué)生。
四、這次實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)是一次非常大的成功。
在這過(guò)程當中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護；在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關(guān)心；在這段時(shí)間內，我感受到了老師細致入微的關(guān)愛(ài)；在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問(wèn)候；在這熱呵呵的陽(yáng)光里，我送出了我真切的愛(ài)心；在這熱鬧的新年里，我送走了舊時(shí)的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我！
這次參加實(shí)踐活動(dòng)，很幸運，我體驗到了學(xué)習以外另一種不同的生活；很幸福，我感受到了關(guān)懷的溫度；很滿(mǎn)足，我收獲了很多實(shí)際操作的知識；很高興，我認識了更多的人；很感動(dòng)，發(fā)現有那么多默默為人民著(zhù)想的人；很自豪，我作為正向未來(lái)奮發(fā)的大學(xué)生；很感激，有那么多關(guān)心我們的人······
很幸運，能夠有這樣的機會(huì )讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細心地為我們著(zhù)想，為我們提供這樣好的時(shí)間機會(huì )。另外，這次能夠順利的完成社會(huì )實(shí)踐，我發(fā)自?xún)刃牡母兄x李濤老師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會(huì )幫助我們，真心的感謝李老師。另外，我要對我們辛勤的輔導員武老師說(shuō)聲謝謝。雖然在實(shí)踐過(guò)程中他不直接負責我們這一小組，但是，只要我有問(wèn)題求助于他，他都會(huì )盡力幫忙解決。
最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會(huì )耐心的教導我們。很感謝他們，在很多時(shí)候能想起我們！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4000字2
時(shí)間飛逝，雖然大學(xué)第一個(gè)假期結束地很快，但我還是對這個(gè)寒假所發(fā)生的事情回味頗深，因為我在這個(gè)寒假進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，必須要承擔起重大的歷史責任和使命，跟上時(shí)代的步伐，讓每一天都過(guò)得有意義。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我體會(huì )了很多不同的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對我來(lái)說(shuō)，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己還有很多需要改進(jìn)的地方，現在的我已經(jīng)很好的適應了學(xué)校生活，可是社會(huì )生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。
在實(shí)踐中使自己不斷地提高。 大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。
因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會(huì )生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì )成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內容，原因有兩點(diǎn)，首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺，還有一個(gè)原因就是因為自己一個(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(cháng)大后能成為一名光榮的人民教師�？墒呛髞�(lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。
可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想卻一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷�？梢詫�(shí)現我的兒時(shí)夢(mèng)想；能多一種不同的人生經(jīng)歷；可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現不僅僅讓我學(xué)會(huì )了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì )實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了�？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。
可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當老師任務(wù)。學(xué)生家長(cháng)也對我很認可，我帶的學(xué)生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學(xué)習和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用�，F在我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵自己，也跟大家共同分享。
一、教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì )到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念。
孔子講“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說(shuō)對于一二三這三個(gè)年級的小學(xué)生來(lái)講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個(gè)年級的小朋友來(lái)說(shuō)，他們雖然還小，但腦子里應經(jīng)有了一定的是非觀(guān)念和自己的想法。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的獎勵對他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。
不過(guò)，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線(xiàn)，一起做個(gè)游戲，講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。
一期班下來(lái)，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài)，還有面對他們成績(jì)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話(huà)：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長(cháng)和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì )長(cháng)久和發(fā)展。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話(huà)說(shuō)，細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節，才能將事情做好。因此說(shuō)“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平時(shí)的工作、學(xué)習和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件。
孔子說(shuō)“有教無(wú)類(lèi)＂，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì )有幾個(gè)學(xué)習成績(jì)差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的。當然，自己的親身體會(huì )也證明，老師喜歡學(xué)習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由�？吹匠煽�(jì)好的孩子取得好成績(jì)，我們當然會(huì )高興；但當你看到經(jīng)過(guò)自己的努力，那些成績(jì)差的小孩成績(jì)有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿(mǎn)足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，所以知道小孩子會(huì )喜歡怎么樣的老師，會(huì )討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢，也是我們應該好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì )讓我在以后步入社會(huì )的道路上，給我以啟迪和警醒。
二、掙錢(qián)很辛苦 要學(xué)會(huì )節儉
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會(huì )參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，就如同對牛彈琴。對于一直以來(lái)的純消費者而言，哪會(huì )明白賺錢(qián)的辛苦和不易。而且一直以來(lái)，還理所應當的享受著(zhù)父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時(shí)候，我還是體會(huì )到了賺錢(qián)的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動(dòng)，但每天按時(shí)的上下課，對懶散慣了的我來(lái)講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來(lái)。
最后，手里拿著(zhù)自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺(jué)得自己好像瞬間就長(cháng)大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動(dòng)的所得，所以拿著(zhù)“沉甸甸”的紅包，想著(zhù)之前自己打算的花錢(qián)計劃，猶豫了。還是把錢(qián)花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自己賺來(lái)的錢(qián)。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。
如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書(shū)上學(xué)習那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西，我不會(huì )有這么深的體會(huì )和感悟。也不會(huì )明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來(lái)體會(huì )一下生活的艱辛，二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢(qián)，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。
只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責任，什么是擔當。所以從此以后，節儉不應該僅僅停留在口頭上，更應該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三、搞好人際關(guān)系
人際交往是伴隨我們一生的一門(mén)課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學(xué)生的家長(cháng)做好及時(shí)的溝通，當然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。
因此，這張復雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門(mén)學(xué)問(wèn)很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內向，有的孩子外向，有的調皮，有的內斂。針對不同個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰(shuí)都不會(huì )喜歡你。
相反，親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次，在與學(xué)生家長(cháng)的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長(cháng)把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長(cháng)放心。針對孩子平時(shí)學(xué)習中的問(wèn)題，一定要及時(shí)發(fā)現，及時(shí)溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(cháng)。只有老師和家長(cháng)的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂(lè )全面的成長(cháng)。
再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽(tīng)從安排。當然這并不是說(shuō)你不可以有自己的意見(jiàn)和建議。適當的時(shí)機，你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，一定要及時(shí)的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì )讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。
俗話(huà)說(shuō)，三人行，必有我師。在平時(shí)的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，這是一個(gè)人不斷成長(cháng)和成熟的標志。在輔導中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如，上課時(shí)，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門(mén)，雖然很小，卻很受用。
人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò )還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會(huì )，這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧，學(xué)會(huì )一定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì )更加和諧。
四、管理有方法
在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大的作用。通過(guò)這次當老師的經(jīng)歷，我認為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。對學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴厲，又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五、自立方能自強
作為當代青年和大學(xué)生，當然還是90后，如何成長(cháng)如何成才？我認為第一步一定要學(xué)會(huì )自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰，這才是你真正步入社會(huì )所需要學(xué)會(huì )的第一步。
一個(gè)人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢？自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢(qián)，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì )受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4000字3
時(shí)間飛逝，轉眼間，20××年寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰新學(xué)期了。我在xx工程公司的會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，以下是我此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義，因此，雖然實(shí)踐活動(dòng)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，覺(jué)得自己一直過(guò)得很充實(shí)，每天都有所收獲。
公司的會(huì )計對我非常和氣。先是耐心地向我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，她有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，她都給予了細心的指導，在她的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。
剛開(kāi)始進(jìn)行的是填制憑證的工作。由于以前有過(guò)幾次簡(jiǎn)單的實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石會(huì )計分錄，以至于后來(lái)制單時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。
會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，并裝訂好，才能為記帳做好準備。
填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再用鋼筆在起上面更正。
而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)單位的帳務(wù)，是一個(gè)單位以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。而且，任何填有單位帳號的憑證及匯款單據都不能留在單位以外的地方，需要及時(shí)銷(xiāo)毀，注意保密性。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。根據實(shí)習資料教程得知每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。其實(shí)課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。
如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？隨著(zhù)會(huì )計制度的日益完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作操作能力。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，實(shí)踐期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會(huì )導致雪上加霜。
反之，只要你用心去做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸。
公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計霞姐。剛到會(huì )計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石會(huì )計分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。
于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。
想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂oFFice辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春�(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的和氣生財在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4000字4
現在，離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了，校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自己，才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。
掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。
在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù)，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說(shuō)＂天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。＂
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。
這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。
在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。
盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性，有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎？
其實(shí)不然，在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己，教我們樹(shù)立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。
作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì )工作也不遠了，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )，就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。
大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì )交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�，關(guān)心別人，支持別人。
在這次寒假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習，遇到困難我會(huì )更加堅強！
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在那做銷(xiāo)售員，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
在這一段時(shí)間的練習中，我和我的團隊成員去營(yíng)業(yè)廳了解了各公司手機的現狀，并和同學(xué)一起做了一個(gè)調查，在學(xué)校是沒(méi)有感覺(jué)到的。而且時(shí)不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)候也會(huì )和其他組的同學(xué)合作。在學(xué)校，有的老師可能會(huì )布置今天做什么，明天做什么，但是在這里，可能有人不會(huì )告訴你這些。你必須有意識地去做，盡力而為。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍。
畢竟學(xué)校是學(xué)習的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更高的成績(jì)。而且這里是工作的地方，大家都會(huì )努力工作，獲得更多的回報。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學(xué)習別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué)，學(xué)生還是保持著(zhù)自己的身份。同時(shí)進(jìn)入企業(yè)，接觸各種客戶(hù)、同事、上級等。關(guān)系復雜。
但是我要面對我以前從未面對過(guò)的一切。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會(huì )反映出的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際操作能力和在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這個(gè)實(shí)踐中，我對此感觸很深。在學(xué)校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實(shí)際工作中，你可能會(huì )遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況，或者根本用不到書(shū)本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡(jiǎn)單問(wèn)題，一個(gè)任務(wù)只要設置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候會(huì )抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單，但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)的那么辛苦？這是社會(huì )和學(xué)校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì )，但他們最終是社會(huì )的一部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)候不得不感謝老師不知疲倦的教學(xué)。有些問(wèn)題已經(jīng)在課堂上認真消化了，并輔以平時(shí)的作業(yè)。我比別人起點(diǎn)高，處理各種工作問(wèn)題的知識也多。
作為一個(gè)新世紀的'大學(xué)生，他應該知道如何與各行各業(yè)的人交流，如何處理社會(huì )上發(fā)生的一切事情，這意味著(zhù)大學(xué)生應該重視社會(huì )實(shí)踐，這是至關(guān)重要的。畢竟三年過(guò)去了，我已經(jīng)不是一個(gè)大學(xué)生，而是社會(huì )的一員，我要與社會(huì )溝通，為社會(huì )做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的，人生的旅途是漫長(cháng)的。為了培養自己成為一個(gè)合格的、對社會(huì )有用的人，我選擇了法學(xué)作為自己的專(zhuān)業(yè)，在這個(gè)實(shí)踐中自然更加注重這個(gè)環(huán)節。雖然在實(shí)踐中只負責相對簡(jiǎn)單的部分，
但是我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處！在學(xué)校，老師在教，學(xué)生在聽(tīng)，理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識。我以為我應該能應付企業(yè)的做法，但在企業(yè)里并沒(méi)有我想象的那么容易。平時(shí)在學(xué)校改作業(yè)可以交錯作業(yè)，但是在公司，報告一定不能出問(wèn)題，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不好，企業(yè)的生產(chǎn)跟不上，效率也會(huì )下降，企業(yè)在競爭的浪潮中會(huì )失敗。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要想在市場(chǎng)上立于不敗之地，就必須時(shí)刻保持這種競爭狀態(tài)，只是因為企業(yè)會(huì )對工廠(chǎng)的每一個(gè)員工都有嚴格的要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這個(gè)要求在學(xué)校課堂上是學(xué)不到的。在學(xué)校，你可能會(huì )解決一個(gè)問(wèn)題，制定一個(gè)方案，但這里更需要的是結合實(shí)際。
只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作。在這個(gè)社會(huì )立足是不可能的。所以一定要非常小心，一旦犯了錯誤，不像在學(xué)校，老師要打個(gè)紅十字然后改。如果一個(gè)公司出了差錯，你要承擔責任，這關(guān)系到公司利益的損失。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)，寧愿出去打工，也不愿意在學(xué)校讀書(shū)；社會(huì )上的人寧愿回學(xué)校。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天更好地為社會(huì )服務(wù)。
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