暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐1
為期十天的三下鄉暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在歡聲笑語(yǔ)與眼淚中結束了，三下鄉暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )。這次的三下鄉活動(dòng)，讓我受益匪淺，教會(huì )了我很多東西，是我這輩子都很難忘記的經(jīng)歷。
20xx年7月6日早上八點(diǎn)的三下鄉啟動(dòng)儀式，大家都穿上了學(xué)校發(fā)的衣服，整整齊齊的在報告廳里集合。在校領(lǐng)導的宣布下，活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們龍川組將是打第一炮的戰士。在各隊旗幟的揮舞下，我們拿起了自己的行李，上了車(chē)。那天的陽(yáng)光是多么的燦爛，就和我們的笑容一樣。大家都帶著(zhù)期待與興奮的心情，坐上了去龍川縣麻布崗上溪小學(xué)的車(chē)上。
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，大家都在猜測那里會(huì )是個(gè)怎么樣的地方呢。我在車(chē)上睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)從汽車(chē)窗戶(hù)看出去，一大片的綠色映入眼簾�？磻T了高樓大廈的我們，看到瓦屋的時(shí)候發(fā)出了驚嘆，電視里才出現的農村氣息，現在正真實(shí)的出現在我們的眼前。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地——麻布崗上溪村村委會(huì )門(mén)口。
一下車(chē)，就有好多的村民等在那里，看到一張張淳樸的臉，感覺(jué)特別的親切。拿好行李，就在大隊的帶領(lǐng)下，終于來(lái)到了上溪小學(xué)。藍藍的天空下，兩個(gè)籃球場(chǎng)堅強的佇立在那里。在操場(chǎng)的一邊，有一棵大大的榕樹(shù)，很多小孩爬在樹(shù)干上，樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下，好像在向我們揮手，歡迎我們的到來(lái)。
我們的宿舍在二樓，也不能算是真正意義上的宿舍，我們就是在教室里打地鋪。一間教室里住了十多二十個(gè)女孩子，一開(kāi)始覺(jué)得挺不好意思的，可后來(lái)習慣了，就覺(jué)得真的很熱鬧呢。大家把東西都擺放好，雖然亂亂的，可是真有點(diǎn)家的感覺(jué)啊。整理了內務(wù)，就準備吃飯了，期待很久的農家飯，雖然沒(méi)有家里的大魚(yú)大肉，可也是色香味俱全的啊。
晚上的第一次會(huì )議，第一次整體的看到了和我一起的兄弟姐妹們。雖然大部分的人都不認識，可大家的熱情讓我覺(jué)得自己一點(diǎn)也不孤獨。會(huì )議上，隊長(cháng)告訴了我們作息時(shí)間，還為各個(gè)人分配了工作。我作為義務(wù)支教服務(wù)隊的一員，必定會(huì )盡力去做好一切任務(wù)。我是三個(gè)英語(yǔ)老師中的一個(gè)，一個(gè)師姐還有一個(gè)是我最好的朋友。我們第二天的工作就是要填寫(xiě)學(xué)生的基本資料，很期待會(huì )有多少孩子來(lái)報名呢？
20xx年7月7日，今天是正式開(kāi)始工作的第一天，一大早就聽(tīng)到好多孩子的歡笑聲。來(lái)到人群中，看到一群群可愛(ài)的孩子，有的孩子馬上就和我們玩成一團，有的就害羞的站在一旁。第一次聽(tīng)到小孩叫我老師，我笑的嘴都合不上了。真的很享受這種感覺(jué)，現在離開(kāi)了，也好想他們叫我老師的場(chǎng)景。
啟動(dòng)儀式過(guò)后，帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)入教室，簡(jiǎn)陋的教室里，占滿(mǎn)了可愛(ài)的孩子，他們都有雙對知識充滿(mǎn)渴望的眼睛。一個(gè)一個(gè)的登記了他們的基本資料，我們英語(yǔ)班上，有從二年級到初中的學(xué)生，年齡分化很大。這給我們的英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了很大的'問(wèn)題，可在我們的分析下，還是決定一起教，因為五六年級的孩子比較多，就以他們?yōu)橹攸c(diǎn)吧。
第一天就認識了很多小孩，知道了他們的名字和基本的家庭情況。有些小孩爸爸媽媽都不在家，讓人好心疼，社會(huì )實(shí)踐報告《三下鄉暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )》。這天起，要把握這幾天時(shí)間和他們好好相處。
20xx年7月8日，這天是我們第一次給孩子們上課。第一節課是由師姐來(lái)上，看到孩子們積極配合的態(tài)度，相信這些天一定會(huì )很開(kāi)心很開(kāi)心。課程安排的不多，可是很豐富，反響也很不錯呢。
這天晚上我們還有一場(chǎng)表演，好多好多的村民都來(lái)捧場(chǎng)。那個(gè)熱鬧程度，跟春節聯(lián)歡晚會(huì )似的，小狗都興奮的到處跑到處跳。我表演了街舞，也許農村人還不太能接受這種舞蹈�？晌乙惨晃璩擅�，這幾天都被很多小孩圍著(zhù)要我教跳街舞。
晚上的會(huì )議上，隊長(cháng)告訴了我們一個(gè)很振奮的消息：我們的學(xué)生人數突破了一百大關(guān)。比紫金隊和連平隊兩隊人數家起來(lái)還多一倍呢。真的讓人很興奮呢！
20xx年7月9日，這天是我第一次站上講臺的日子。下午該我給美術(shù)班的孩子上英語(yǔ)課，準備了一個(gè)晚上和一個(gè)上午，連做夢(mèng)都在想該如何上好這節課。我準備了很多小游戲，可由于美術(shù)班的小孩有些太小，所以照顧不到所有的孩子�？煽此麄冏x單詞的樣子，我不由對老師這個(gè)職業(yè)又更多了些仰望。
一節課很快就結束了，我意猶未盡的走出教室。
20xx年7月9號，這天是最輕松的一天，沒(méi)有英語(yǔ)課。因為關(guān)愛(ài)留守兒童隊伍跟我們借了一早上的課來(lái)做一個(gè)心理講座�？晌疫�是沒(méi)那么幸運可以休息，我被派去給初中生開(kāi)小灶。初中生比小學(xué)生要號教，因為他們都很懂事了。這天我聽(tīng)到一句很感動(dòng)的話(huà)，“老師，你累嗎？老師不累，我們就更不會(huì )累了�！倍嗝大w貼的小孩啊。
20xx年7月10日，這天是我第二次站上講臺，給我們英語(yǔ)興趣班上課。輪了一圈終于輪到我了，準備了好久好久，吸收了上次的經(jīng)驗與教訓，我站在講臺上更自信了。和孩子們的互動(dòng)很重要，上了一節半的課就帶著(zhù)他們出室外做游戲。大家都玩的很開(kāi)心，感覺(jué)從沒(méi)這樣天真的笑過(guò)。
20xx年7月11日，這天下午有一個(gè)頒獎儀式。獲獎的小孩中，很多都是我們班的，我感到了從未有過(guò)的自豪與光榮。這天我還認識了兩個(gè)很好動(dòng)的初中生，他們都熱愛(ài)跳街舞，我決定帶著(zhù)他們上臺表演，接下來(lái)的排練過(guò)程中，我跟他們越來(lái)越好，現在還真有點(diǎn)想這懂事的孩子呢。
20xx年7月12日，這天是家訪(fǎng)的日子。由于我不是客家人，所以很擔心如何跟孩子的家長(cháng)交流呢。不過(guò)還好，我們去的小孩家的家長(cháng)會(huì )講普通話(huà)，這無(wú)疑方便了我們的工作。孩子的家長(cháng)不善言表，可從他看孩子的表情中，我知道他對他的小孩充滿(mǎn)了自信�？粗�(zhù)滿(mǎn)墻的獎狀，莫名的覺(jué)得我是否也該這樣努力給家人看。
20xx年7月13日，由于14號晚上將有個(gè)隆重的演出，所以決定全部停課了�？吹酱蠹遗啪毜娜绱诵量�，我們都對晚會(huì )充滿(mǎn)了期待，可惜天公不作美。但，我們還是覺(jué)得一切都是值得的。
20xx年7月14日，就要離開(kāi)了，也該跟孩子們做個(gè)道別會(huì )了。在講臺上，我們三個(gè)分別講了一些話(huà)�？吹侥切┛蓯�(ài)的臉，我有點(diǎn)哽咽了。幾個(gè)孩子上來(lái)對著(zhù)全班說(shuō)，“老師，謝謝您！”全班都哭了，我更是哭的講不出話(huà)來(lái)。真的很舍不得他們啊，和他們在一起的時(shí)光如此短暫，卻如此深刻。真的希望他們都能有個(gè)美好的未來(lái)。
晚上下雨了，晚會(huì )取消了，雖然有點(diǎn)遺憾，但第二天的離別卻讓我們更加難過(guò)起來(lái)。夜里，想到孩子的面孔，我再一次流下了淚水。
20xx年7月15日，這是在上溪的最后一天了。再一次來(lái)到班上，看到孩子們留在黑板上的話(huà)語(yǔ)，真的好感動(dòng)好感動(dòng)。早上很多村民都來(lái)到了學(xué)校，校領(lǐng)導做出指示，不可以讓村民們失望，還是來(lái)場(chǎng)表演吧。雖然很匆忙，可看到村民高興的表情，大家都覺(jué)得一切都是值得的。要離開(kāi)上溪小學(xué)了，準備到鎮上去看表演。車(chē)開(kāi)的那一刻，好多人都悄悄的擦著(zhù)淚水。我知道，大家都很舍不得這里。
很多孩子都跟了出來(lái)，一起看表演。學(xué)院藝術(shù)團的人到這里來(lái)表演，為這里的人們帶來(lái)了一場(chǎng)盛大的晚會(huì )，非常的精彩�？赐瓯硌�，我們真的要走了，要離開(kāi)這里了。
我們都很累，卻又很高興，大家一起唱歌，一起回味著(zhù)這么多天來(lái)的記憶。我疲憊的睡去了，夢(mèng)到了上溪的天空和小溪，以及那些可愛(ài)的孩子們。
在這次的暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了很多很多新的東西。那淳樸的山村里，有著(zhù)美麗的風(fēng)景，熱情的村民，以及一群對未來(lái)充滿(mǎn)希望的孩子。
感謝學(xué)校能給我們這樣的機會(huì )來(lái)充實(shí)自己的暑假，這短短的10天將會(huì )是我這輩子最真實(shí)最寶貴的記憶。我將來(lái)一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我將會(huì )到社會(huì )需要我的地方去，去做我微不足道的貢獻。這幾天，我交很很多很多的朋友，感覺(jué)我們就像是一個(gè)大家庭。楊總和馬老師是家長(cháng)，而我們各個(gè)隊伍都是兄弟姐妹們。就像歌里唱的，“我們是相親相愛(ài)的一家人”！
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐2
人們常說(shuō)：“大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )”，經(jīng)歷了大一一年的生活，我深知要想步入社會(huì )，在社會(huì )中分一杯羹，就必須要鍛煉自己。
大一暑假如期而至，七月十二日，我參加了河南理工大學(xué)測繪學(xué)院組織的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐弱勢群體扶持調研網(wǎng)絡(luò )團實(shí)踐計劃，歷時(shí)十天。我們的隊名是河南理工大學(xué)測繪學(xué)院網(wǎng)絡(luò )輿論團。這次活動(dòng)的主要地點(diǎn)是：焦作市東方紅廣場(chǎng)，焦作市解放區民生街社區愛(ài)心小屋，焦作市山陽(yáng)區百間房鄉李貴作村，焦作市武陟縣大虹橋鄉朱原村，焦作市人民公園及焦作市兩個(gè)建筑工地等�；顒�(dòng)的主要內容是：對弱勢群體的扶持與調研；同時(shí)做好關(guān)于弱勢群體，空巢老人，貧困鄉村的問(wèn)卷調查；通過(guò)座談等形式，了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難；依靠多種渠道，宣傳呼吁廣大市民關(guān)心幫助弱勢群體；深入農村、走進(jìn)農戶(hù)、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實(shí)的反映農村的現狀，呼吁社會(huì )給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
活動(dòng)流程：
7月12日：參加校出征儀式，團隊開(kāi)會(huì )安排實(shí)踐分工，為活動(dòng)做好準備。
7月13日——14日：與電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )協(xié)同前往焦作市東方紅廣場(chǎng)收集衣物，為弱勢群體提供切實(shí)的'幫助；前往焦作市解放區民生街社區愛(ài)心小屋進(jìn)行義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。
7月15日：與測繪學(xué)院空巢老人生活現狀調研隊合作前往焦作市山陽(yáng)區百間房鄉李貴作村展開(kāi)弱勢群體生活現況調研活動(dòng)
7月16日：全體隊員前往焦作市人民公園開(kāi)展問(wèn)卷調查活動(dòng)。
7月17日：與電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )、焦作著(zhù)名公益人物楊常珍一同前往建筑工地開(kāi)展“追夢(mèng)公益愛(ài)心物資送工地”活動(dòng)。
7月18日：騎自行車(chē)前往焦作市武陟縣大虹橋鄉朱原村開(kāi)展弱勢群體生活現況調研活動(dòng)
研任務(wù)，收集到許多有用的信息，讓我們對弱勢群體的生活條件與經(jīng)濟狀況有了一定的了解，并通過(guò)廣大市民的力量對他們給予了一定的幫助；另一方面，通過(guò)這次實(shí)踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。
它不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì )、增長(cháng)了才干，使我們這些"讀圣賢書(shū)"的人也開(kāi)始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著(zhù)九億多農民的廣大農村中，還存在著(zhù)許許多多這樣或那樣問(wèn)題，那里的經(jīng)濟還不夠發(fā)達，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農村經(jīng)濟的快速發(fā)展，盡自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻。同時(shí)，這次暑期時(shí)間活動(dòng)還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭于書(shū)本之中，必須把學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，積極地投身于社會(huì )實(shí)踐之中，開(kāi)拓視野，認識社會(huì )，對自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調整和完善自己的知識結構，學(xué)會(huì )正確地做人做事，學(xué)會(huì )戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應社會(huì )的需要。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐3
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極推進(jìn)全國大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我校大力鼓勵我們實(shí)行“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐。因此，我們自主成立了名為“美少女戰隊”的科技支農小分隊來(lái)到了廣州市番禺化龍眉山村。
XX年7月8日清晨，我們六名“農少女”分別從各自的家出發(fā)，暑期的炎熱與暴曬阻擋不住我們科技支農的心!
我家距目的地比較遠，途中交通工具又出現了問(wèn)題，所以晚了到達目的地。但這種種阻礙，也無(wú)法消磨我“科技支農，攜手邁進(jìn)中國夢(mèng)”的熱情。終于，我于下午最后到達了眉山村。
雖然我到達得有點(diǎn)晚了，趕不上與其他成員參與“農田生活體驗”，但我還是慶幸接下來(lái)就能在此“大展拳腳”，用我的“三寸不爛之舌”向農民伯伯?huà)饗饌冎v解“農產(chǎn)品網(wǎng)站交易平臺”的好處了。
這不，第二天一早我們又去了農民們收割后的聚集地--菜市場(chǎng)，對“中老年人群體使用電子產(chǎn)品的基本情況”進(jìn)行問(wèn)卷調查，并針對調查中出現的問(wèn)題，為他們講解基礎的電腦操作知識，并幫助他們掌握基本操作技能。雖然農民伯伯們都像“丈二的和尚--摸不著(zhù)頭腦”，但他們都說(shuō)，如今電腦確實(shí)是個(gè)管用的活寶，對于在這樣一部機器上動(dòng)動(dòng)手指頭、按按鍵就能把蔬菜水果銷(xiāo)售出去，他們都覺(jué)得很方便很神奇。
在了解我們是來(lái)幫助他們更好地銷(xiāo)售農產(chǎn)品之后，我們由種植戶(hù)帶領(lǐng)，繼續以調查問(wèn)卷及提問(wèn)的方式進(jìn)行入戶(hù)調查，了解各類(lèi)蔬果的種植情況。這里的村民聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)幫助他們，讓他們的瓜菜“走出去”的，都非常積極配合，不僅認真對待問(wèn)卷調查，而且對我們的提問(wèn)也是知無(wú)不言，這使得我們此次活動(dòng)進(jìn)行得非常順利。
經(jīng)過(guò)這次調查，我們知道農戶(hù)的銷(xiāo)售基本都是小批量批發(fā)，有常年固定的`買(mǎi)主，就像在市場(chǎng)的徐大媽?zhuān)K年只會(huì )在這小檔口擺攤，等著(zhù)下班的人來(lái)買(mǎi)她的菜，殊不知現在已經(jīng)有方法可以幫助她們提高收成，擴大銷(xiāo)售范圍。
在信息化的今天，尤其是處于新農村建設時(shí)期，如果農民能多掌握一些科學(xué)技術(shù)信息知識，這將對他們新農村建設起到極大的推動(dòng)作用。一個(gè)新農村要想致富，就必須動(dòng)腦子，必須有自己的特色，要做到人無(wú)我有，人有我新，人新我創(chuàng )，只有這樣，才能真正走出去，富起來(lái)!
雖然此行沒(méi)徹底教會(huì )農民伯伯阿姨們使用網(wǎng)絡(luò )資源銷(xiāo)售農產(chǎn)品，但是他們也掌握了一定的電腦知識，知道可以上網(wǎng)搜索關(guān)于提高產(chǎn)量的方法，也在慢慢摸索著(zhù)“走出去”的銷(xiāo)售方式。我相信，只要像“三下鄉”這樣有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能繼續下去、能有更多年輕人來(lái)正確領(lǐng)導還不熟知信息化的農民們，終有一天，他們會(huì )真正完全掌握“科技務(wù)農”的方法，實(shí)現屬于他們的“中國夢(mèng)”。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐4
在現在的社會(huì )知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了！
根據20xx年暑期社會(huì )農村兒童教育調查我們得知：盡管?chē)乙呀?jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一度兩個(gè)春秋，恍惚間，大學(xué)的兩年時(shí)光已從指尖悄悄溜走，回顧過(guò)去，我曾無(wú)數次問(wèn)自己，作為一名英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)生，到底做了什么呢？為了讀書(shū)而讀書(shū)，為了考試而埋首紙堆？專(zhuān)四將近兩個(gè)月的備戰，讓我漸漸頭腦清醒，如果這樣度過(guò)大學(xué)時(shí)光，只會(huì )蹉跎了歲月，浪費了青春，大學(xué)生一定要確立自己的人生夢(mèng)想，否則每日渾渾噩噩地過(guò)日子，看似每天都在努力，實(shí)則沒(méi)有目標，就像大海里的船，沒(méi)有指南針，不知道要駛向哪里，整天搖搖曳曳，大風(fēng)一吹，就慌慌張張，能走多遠呢？記得我們的大學(xué)語(yǔ)文教授曾多次告誡我們“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，所以一方面我要加強英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，充實(shí)自己，這是“為己”，另一方面我要參加社會(huì )實(shí)踐，真正站在三尺講臺將我所學(xué)授與他人，這既是“為己”，又是“為人”。大一我總覺(jué)得自己能力水平都不夠，不敢誤人子弟，大二了又給自己找了“專(zhuān)四備戰”的借口，所以竟沒(méi)能涉足家教或培訓學(xué)校，錯過(guò)了鍛煉的最好時(shí)機，現在臨近大三，覺(jué)得自己一定要行動(dòng)起來(lái)了，正好暑假也有兩個(gè)月，何不抓住這個(gè)機會(huì )感受感受講臺與學(xué)生？于是我便與室友到處找英語(yǔ)培訓學(xué)校，最終成功進(jìn)入懷化芷江昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校實(shí)習。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。有了組織的支持和制度的保障，扶貧開(kāi)發(fā)工作還離不開(kāi)科技力量的支撐。因此，該縣一開(kāi)始就重視增加農業(yè)的科技含量，因地制宜地制定科學(xué)的發(fā)展思路。根據該縣地多田廣、人力充足的實(shí)際情況，他們確立了“近抓種、遠抓養，形成基地快致富，科技興農闖新路”的基本方針，進(jìn)而明確了近三年需要著(zhù)力實(shí)施的三大扶貧項目：
我們第一次找實(shí)習，沒(méi)經(jīng)驗，完全是瞎貓子跌跌撞撞也不知道能不能抓到死耗子。離放暑假還有一個(gè)月，我們下了課吃了飯之后就在校園里逛著(zhù)，密切關(guān)注公告欄的動(dòng)態(tài)，電線(xiàn)桿、開(kāi)水房的墻壁、電話(huà)亭這些信息匯集的地方我們總是會(huì )留心觀(guān)看，找到有效信息，我們就記下號碼聯(lián)系聞詢(xún)。然而，很多招募老師的信息都缺乏時(shí)效性，時(shí)隔太久，我們打電話(huà)問(wèn)詢(xún)時(shí)，大部分的回復是已經(jīng)不需要老師了。有個(gè)別的公告傳單是家長(cháng)貼出來(lái)招家教的，但我們都覺(jué)得既然是實(shí)習，那最好找那種設置了教師培訓的英語(yǔ)培訓學(xué)校，也就沒(méi)有聯(lián)系家長(cháng)。終于有一天，一家私人培訓機構要求我們去面試，我們幾個(gè)人既高興又緊張，大家準備好相關(guān)證件，穿戴整齊，提早出發(fā)到了那里。令我們驚喜的是，校長(cháng)是我們系06級的學(xué)姐，于是面試就變成了學(xué)姐學(xué)妹的“交流會(huì )”，交流中我們了解到原來(lái)她這里主要想招理科方面的老師，而我們都不在行，但她還是表示，以后有英語(yǔ)教師方面的需要會(huì )優(yōu)先考慮我們。于是，她跟我們聊了些她的學(xué)習經(jīng)驗和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )就業(yè)現狀，我們就打道回府，“另辟蹊徑”。眼看著(zhù)公告傳單信息都無(wú)更新，于是我們決定利用網(wǎng)絡(luò )。我們在網(wǎng)上搜集了一些學(xué)校的相關(guān)信息，都一一打電話(huà)聯(lián)系聞?dòng)�，也參加過(guò)面試，但最終因考試時(shí)間與第二次面試時(shí)間沖突，沒(méi)能得愿。最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹，我們才找到了昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校，她自20xx年創(chuàng )辦以來(lái)，已經(jīng)發(fā)展成為懷化市一流的英語(yǔ)教育培訓機構。我們進(jìn)行了面試，成功進(jìn)入這里參加培訓與實(shí)習。
雖然我們是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生，但從沒(méi)有過(guò)實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗，培訓對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。培訓多在晚上進(jìn)行，而這段時(shí)間我們?yōu)橛悠谀┛荚囈惨獜土�，我們也習慣了，也不覺(jué)得累，因為培訓的確能學(xué)到好多東西。我們的培訓老師都是在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校教了幾年書(shū)的優(yōu)秀的有經(jīng)驗的老師，其中不乏高校研究生畢業(yè)的，而且我們主要針對幼少兒階段的學(xué)生英語(yǔ)教育進(jìn)行培訓，培訓老師一個(gè)個(gè)都富有童心，表情可愛(ài)豐富，聲音清亮柔和，動(dòng)作活潑大方，設計的課堂內容也不枯燥，樂(lè )趣多多。在培訓期間，我們重溫了語(yǔ)音練習，反復練習音標，還學(xué)會(huì )了許多英語(yǔ)課堂用語(yǔ)以及一些有趣的課堂游戲，也學(xué)會(huì )了模仿三個(gè)英語(yǔ)童話(huà)故事的動(dòng)作情表，收獲頗多。為了檢驗我們的學(xué)習收獲程度，負責培訓的老師還給了我們練課的機會(huì )，讓我們自己設計課堂并進(jìn)行授課。練課時(shí)，她當堂指出我們上課的優(yōu)缺點(diǎn)并給我們提出了很多寶貴的建議。她溫厚大方，不會(huì )刻意批評指責我們，所以我也就放開(kāi)了心，抓住機會(huì )，大膽嘗試。畢竟面對的不是小孩子，我還是有點(diǎn)拘束，有時(shí)一臉嚴肅，動(dòng)作僵硬，她每次給我指出來(lái)，還另作好的示范給我看，對我幫助很大，調到芷江實(shí)習后，我還一直記得她的忠告。
經(jīng)過(guò)大概半個(gè)月的培訓（本來(lái)是一個(gè)月，但由于我們是中途面試的，所以錯過(guò)了前段時(shí)間的培訓，一直覺(jué)得遺憾，好在抄了一些筆記補了回來(lái)。）我們進(jìn)行了三項考核：語(yǔ)音、情表、實(shí)時(shí)授課。語(yǔ)音是考核對音標的掌握，情表也就是要表演故事，實(shí)時(shí)授課就跟平時(shí)練課差不多，但比較正式。我表演故事情表時(shí)過(guò)于緊張，表情不夠豐富，動(dòng)作僵硬，被幾個(gè)考官都指出來(lái)了，勉強過(guò)關(guān)。三項考核都過(guò)關(guān)了，我和室友便被調到芷江分校，開(kāi)始了為期一個(gè)月的'實(shí)習。
為了響應國家關(guān)于送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動(dòng)的倡導，xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的發(fā)展。調查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級小分隊，赴xx區廣大的農村地區宣傳有關(guān)農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的知識并做相關(guān)的培訓工作。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農村地區，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運用于農產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò )化在農村地區的普及；宣傳網(wǎng)絡(luò )信息對完成農產(chǎn)品市場(chǎng)運作的重要性；促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )知識在農村的傳播，我們這個(gè)小分隊用了近兩周的時(shí)間，對天水市秦州區部分農村農戶(hù)進(jìn)行了走訪(fǎng)調查，并在走訪(fǎng)調查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò )知識的培訓工作。
頭幾天，我們負責招生工作，白天到各大小學(xué)門(mén)口以及人群多的街道廣場(chǎng)分發(fā)傳單，晚上就在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校樓下設立咨詢(xún)報名處，一面發(fā)傳單，一面向詢(xún)問(wèn)的家長(cháng)和孩子介紹學(xué)校的相關(guān)信息。幾天下來(lái)人都曬黑了，不過(guò)，我們總結了一個(gè)真理“堅持就是勝利”。雖然很多人拿了傳單看都不看就扔垃圾桶了，更有甚者，根本就不理睬我們，通常斜了我們一眼就走了，“擺攤”時(shí)也冷冷清清，但幾天堅持下來(lái)，還是有不少人知道了我們昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校將開(kāi)暑假班，很多人來(lái)報名，初中的也有問(wèn)我們會(huì )不會(huì )開(kāi)新概念班，我們非常高興，學(xué)生多了就可以開(kāi)班上課了，同時(shí)真正檢驗我們的時(shí)候就到了。后來(lái)，我了解到，我那個(gè)班竟然有很多學(xué)生是河西的，這說(shuō)明我們的宣傳工作還是沒(méi)白費力氣的。
最后，我很感激這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我帶來(lái)的深遠意義，通過(guò)與形形色色的人交流，讓我更加清醒的認識自己，認識社會(huì )。我想只有從現在，從身邊的小事做起，規劃好自己的人生，修正思想，努力學(xué)習，以后更好服務(wù)社會(huì )的發(fā)展。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐5
在中共中央進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應教育部、團中央學(xué)校部以及自治區高工委關(guān)于部署全國大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑假“圓夢(mèng)中國，公益我先行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安排，我院堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)的方針指導下，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì )主義新農村建設服務(wù)，從中貢獻自己的一份力量。20xx年7月1日-1日,由學(xué)院團委學(xué)生會(huì )組建三下鄉服務(wù)小分隊赴賓市興賓區xx開(kāi)展為期三天的“情系空巢老人˙關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題系列“三下鄉”活動(dòng)。本次活動(dòng)內容包括看望空巢老人、關(guān)愛(ài)留守兒童、下鄉支教、消防知識宣傳、藝演出等內容。
7月1日，院團委學(xué)生會(huì )“三下鄉”服務(wù)小分隊在各組組織的帶領(lǐng)下深入xx，通過(guò)與當地村委領(lǐng)導進(jìn)行座談會(huì )、走訪(fǎng)貧困家庭、慰問(wèn)空巢老人和留守兒童、開(kāi)展了消防知識進(jìn)農戶(hù)等形式開(kāi)展活動(dòng)，這些活動(dòng)正式拉開(kāi)了本次大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
伴著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，大學(xué)生們走進(jìn)xx的留守兒童家中，為孩子們進(jìn)行各門(mén)功輔導學(xué)習和思想教育，與留守兒童進(jìn)行了心與心的`零距離互動(dòng)。期間，同學(xué)們還與孩子們進(jìn)行了游戲交流互動(dòng)，孩子們天真的笑臉給進(jìn)行輔導的同學(xué)們留下了深刻的印象。
7月14日晚，由我院團委學(xué)生會(huì )主辦的“藝關(guān)愛(ài)˙溫暖‘留空’”藝演出在村廣場(chǎng)舉行，同學(xué)們自編自演了歌曲、舞蹈、走秀、武術(shù)、朗誦等形式多樣的節目，期間村民們毛遂自薦客串幾個(gè)節目，與同學(xué)們同臺演繹，將晚會(huì )氛圍推上高潮。晚會(huì )期間，院團委副書(shū)記莫雅媛代表學(xué)院為xx空巢老人與留守兒童捐贈慰問(wèn)品，向xx鄉政府及村干部對我院暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐工作給予支持表示衷心的感謝。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步地接觸了社會(huì )，了解了國情，更增強了社會(huì )責任感和歷史使命感，同時(shí)讓空巢老人、留守兒童這些特殊的弱勢群體感受到社會(huì )的幫助和關(guān)心。希望通過(guò)不斷的宣傳，喚起社會(huì )對特殊群體的關(guān)愛(ài)意識，號召更多的社會(huì )愛(ài)心人士加入到關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童的行動(dòng)中。相信，螢光雖小，聚能無(wú)限，志愿服務(wù)一直在路上！
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐6
熱情似火的7月，為響應團中央和省團委的號召，進(jìn)一步在社會(huì )實(shí)踐的大潮中錘煉自己，勇?lián)鷱妵姑�，建設和諧農村。我們大學(xué)生財會(huì )研究協(xié)會(huì )在校團委的大力支持下，結合協(xié)會(huì )的特點(diǎn)和各隊員的家鄉優(yōu)勢，赴益陽(yáng)市資陽(yáng)區長(cháng)春鎮進(jìn)行農村土地信托流轉調研的 “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
短短6天的三下鄉，卻讓我感悟到許多。
第一，實(shí)踐出真知。俗話(huà)說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。在三下鄉出發(fā)之前，我們通過(guò)網(wǎng)上搜尋和聯(lián)系當地政府，掌握到了部分關(guān)于土地信托流轉的資料。在團隊成員的討論中，在對資料的研讀中，我們漸漸了解什么叫土地信托流轉，“益陽(yáng)模式”的特別之處在哪里。原以為我們已經(jīng)詳細的了解了這個(gè)課題，掌握了其要點(diǎn)，可是，當我們真正地走進(jìn)農村，走進(jìn)各種土地信托流轉示范基地，我們才發(fā)現，我們的認識與實(shí)踐還存在較大的差距。我們在調研中不斷發(fā)現新問(wèn)題，發(fā)現新情況，也在實(shí)踐中，通過(guò)調查走訪(fǎng)，不斷解決問(wèn)題。我們在實(shí)踐中成才，在奉獻中成長(cháng)！
第二，卓越的膽識。膽識不是匹夫之勇，不是鋌而走險，不是沽名釣譽(yù)，而是一種大智大勇。在三下鄉課題的前期準備工作中，我們聯(lián)系了益陽(yáng)市市委書(shū)記馬勇，最開(kāi)始的我們也是抱著(zhù)一個(gè)嘗試的心態(tài)，想著(zhù)市委書(shū)記事務(wù)繁多，肯定不會(huì )有時(shí)間看我們的短信，以為這件事情就這樣不了了之�？烧l(shuí)知，一周之后，益陽(yáng)市市委政研室陳世明副主任竟然親自聯(lián)系了我們，并表達了馬勇書(shū)記對我們這個(gè)課題的支持。當時(shí)的我們，一時(shí)之間，百感交集。有一種感動(dòng)，市委領(lǐng)導關(guān)關(guān)心大學(xué)生的學(xué)習與成長(cháng)；有一種責任，我們一定要把這個(gè)課題做好的決心；有一種感悟，什么事情我們都要去嘗試，不要因為其高不可即就不去做，一個(gè)人的膽識是最重要的。
第三，交流是一門(mén)藝術(shù)。我們這個(gè)課題，所接觸到的人很多。從基層干部到市委領(lǐng)導，從樸實(shí)農民到各公司的負責人。在與他們的打交道的過(guò)程中，我深深感悟到，一顆真誠的心，是人與人之間交流最好的通行證。不要因為職業(yè)的不同、官職的不同，而產(chǎn)生差別待遇，人與人之間，最寶貴的，就是真誠。憑借一顆真誠的心與認真的調研態(tài)度，我們的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到了指導老師的大力支持，受到了市委、區委領(lǐng)導的.一致好評，以及當地村民的 熱烈歡迎。
第四，細節。老子曾說(shuō)過(guò)“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細�！奔毠�，是最能看出一個(gè)人、一個(gè)團隊的能力。在網(wǎng)上，我與市委陳主任交流，我當時(shí)問(wèn)他：“為什么您選擇相信我們這個(gè)團隊，三下鄉的隊伍那么多，您為什么支持我們？”他給我的回答是細節。他說(shuō)他從紅網(wǎng)、益陽(yáng)政府的黨風(fēng)輿論監督網(wǎng)看到了我們的留言，覺(jué)得我們很用心，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )找到政府官網(wǎng)，并通過(guò)對相關(guān)部門(mén)的留言獲取這個(gè)課題的幫助。一個(gè)用心去做這個(gè)三下鄉課題的團隊，我們政府又有什么理由不去支持呢？
第五，團隊精神�！柏攨f(xié)，團結！財協(xié)，激情！財協(xié)，有你更精彩！”我們大學(xué)生財會(huì )研究協(xié)會(huì )，成立十一年來(lái)，一直活躍在商院的舞臺上，正式這種財協(xié)人的團結，財協(xié)的家文化，鼓舞著(zhù)我們不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng )造財協(xié)新的輝煌！在這次三下鄉中，我們財協(xié)的團隊精神又一次得到了完美的體現。從最開(kāi)始的課題申報，到后來(lái)的準備工作，到正式三下鄉，我們一路走來(lái)，相互扶持，我們告訴用行動(dòng)告訴大家，Yes，we are a team��！
第六，胸懷天下。顧炎武曾說(shuō)：“天下興亡、匹夫有責”。作為當代的大學(xué)生的我們，應該背負“大”字，承擔“大義”，胸懷天下�！肮式袢罩熑�，不在他人，而全在我少年�！蔽覀儺敶髮W(xué)生更應該把青春和智慧貢獻給我們這個(gè)時(shí)代，把自己的前途、命運與祖國強盛人民幸福緊緊相連，到基層去，到祖國真正需要的地方去，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！
快樂(lè )的日子總是那么快就過(guò)去，大家一起瘋，一起堅持，一起努力，一起奮斗的時(shí)光是一筆財富。在這短短幾天的旅程中，我們相互見(jiàn)證和分享了對方的成長(cháng)。我相信，經(jīng)歷三下鄉洗禮的我們，走出了曾經(jīng)的象牙塔。年輕的我們，必將攜手一致，共創(chuàng )財協(xié)新的輝煌！
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐7
今天三下鄉的最后一天，在今天晚上舉行了文藝晚會(huì )。這是我們這10天三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的勞動(dòng)成果的最終展示，是我們奉獻給同學(xué)、家長(cháng)和村民們最后的財富。天還是灰朦朦的，我們都在心中祈禱希望今天會(huì )有一個(gè)好天氣。
為了成功舉行這次文藝晚會(huì )，我們準備了足足有十天，學(xué)生和老師都為了這個(gè)晚會(huì )盡心盡力，很辛苦。一天下來(lái)，上完課以后還要帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)行訓練，我們的時(shí)間也很有限。每天都總能看到大家忙碌的身影，忙著(zhù)備課、策劃活動(dòng)、訓練學(xué)生、上第二課堂、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴......課室里，有參與支教的同學(xué)竭盡全力上課的影子；操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有新聞組挑燈夜戰為活動(dòng)而傾盡全力的背影......這些都是我們法政黨建蒲公英的隊員，一群盡心盡力且負責的同胞。尤其是第二課堂的節目，話(huà)劇、合唱、手語(yǔ)、舞蹈，在有限時(shí)間的訓練中，我們的小老師付出自己努力和汗水，讓學(xué)生發(fā)揮出超高的水平。
當天吃完飯后，就開(kāi)始著(zhù)手準備文藝匯演的事，吹氣球、布置會(huì )場(chǎng)、掛幕布，每個(gè)人都各司其職。天漸漸的變亮了，天空飄著(zhù)些烏云，我心里有一點(diǎn)擔心，怕因為一場(chǎng)不期而至的雨讓文藝匯演不能正常進(jìn)行。小朋友們也陸陸續續的來(lái)了，小孩子就是小孩子，看見(jiàn)有氣球就特別的高興，當得到一個(gè)氣球時(shí)，就露出了那燦爛的笑臉。
在當晚，我們表演的.后臺熱鬧非凡，學(xué)生提前半個(gè)小時(shí)為晚會(huì )做準備、為吸引觀(guān)眾的眼球做出了巨大的努力。當晚會(huì )開(kāi)始后，雖然出現了一點(diǎn)小問(wèn)題，有幾個(gè)學(xué)生不斷的在后臺搗亂，但是很快就讓我們的老師們鎮壓下去了，晚會(huì )得以安全進(jìn)行下去。晚會(huì )途中，觀(guān)眾們的熱情很高。每個(gè)觀(guān)眾在今晚都非常高興，盡興而歸！我們這么多天的努力沒(méi)有白費，看到下面的觀(guān)眾這么開(kāi)心熱情，我們也非常開(kāi)心，活動(dòng)也十分有意義。
本次暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以一場(chǎng)文藝晚會(huì )來(lái)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認識到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐的能力，不斷地增強我們的實(shí)踐能力，在下鄉的過(guò)程中，把知識、把信念傳授給學(xué)生，讓自己得到鍛煉，讓學(xué)生圓夢(mèng)啟航。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐8
七月流火，滿(mǎn)載激情的季節；社會(huì )實(shí)踐，充滿(mǎn)熱情的活動(dòng)。年少輕狂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，活力四射的年輕一代滿(mǎn)懷奪目的陽(yáng)光歲月。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心埋頭只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們才真正能夠不辜負他人對我們的期望，去描繪屬于我們自身的那一幅青春畫(huà)卷，去書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的那一篇壯麗華章……“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”——在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)、成才的重要舉措以及作為培養和提升學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新能力的重要途徑，一直備受各高校的重視，并且社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才模式中必不可缺少的途徑。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不但是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，而且也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于作為當代大學(xué)生的我們接觸社會(huì )、了解社會(huì )，同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、拓寬視野、鍛煉能力、增長(cháng)才干、提升服務(wù)意識的有效途徑，更是大學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年以來(lái)，假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校、我們公共管理學(xué)院蔚然成風(fēng)。
為進(jìn)一步順應“科學(xué)發(fā)展，中原崛起，青年勇當先鋒”潮流，響應我校團委關(guān)于開(kāi)展XX年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召，同時(shí)也是為了拓展我們大學(xué)生自身的知識面，擴大我們與社會(huì )的接觸面，增加青年學(xué)生在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高大學(xué)生的能力，以便我們青年學(xué)生在以后畢業(yè)后能夠真正地進(jìn)入社會(huì )，能夠及時(shí)適應夠內外經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中更好的處理各方面的問(wèn)題。XX年7月7日，我們公共管理學(xué)院XX年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊奔赴xx市包括民權縣、睢縣、xx市梁園區、xx市開(kāi)發(fā)區等地開(kāi)展了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本隊以“立足中原經(jīng)濟區建設 促進(jìn)三化協(xié)調發(fā)展”（“三化“即農業(yè)現代化、城鎮化、工業(yè)化）為此次社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)主題，深入實(shí)地調研、參觀(guān)，在當地積極開(kāi)展活動(dòng)。
正所謂“知彼知己，百戰不殆”，在出發(fā)前，為了扎實(shí)做好我們暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)工作，我們在出發(fā)前查閱了大量的資料，準備了多份宣傳材料和調查問(wèn)卷。在自己實(shí)踐收集資料中，我們明確了“三下鄉”的目的和意義，這鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的`認識，為實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展以及圓滿(mǎn)成功奠定了堅實(shí)的基礎！在我看來(lái)，總體上可以從當下各個(gè)地方的“三化”具體發(fā)展程度、取得的成就和將來(lái)美好的前景來(lái)做我的社會(huì )實(shí)踐小結，以下是我本人對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結：
在農業(yè)現代化方面我們主要考察了睢縣西陵寺鎮榆廂林場(chǎng)溫室大棚葡萄園和尤吉屯鄉許堂千畝葡萄園、河堤鄉千畝櫻桃園以及龍源牧業(yè)。進(jìn)入21世紀，我國開(kāi)始實(shí)施第三步戰略部署，全面建設小康社會(huì )，加快推進(jìn)現代化進(jìn)程，對農業(yè)也提出了更高的要求。我國經(jīng)濟結構能否順利調整，國民經(jīng)濟能否發(fā)展的又好又快，在很大程度上取決于農業(yè)基礎是否穩固。只有加強農業(yè)基礎，保證農產(chǎn)品的供給，才能順利推進(jìn)工業(yè)化與城鎮化進(jìn)程。
因此我們首先來(lái)到了睢縣農業(yè)現代化生產(chǎn)基地，隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)推廣與機械化水平的不斷提高，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程不斷加快，新流轉土地持續增加，睢縣五大特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)基地初具規模，形成了萬(wàn)畝無(wú)公害大蒜基地、萬(wàn)畝三櫻椒基地、萬(wàn)畝甜玉米種植基地、千畝優(yōu)質(zhì)水果基地和景園生態(tài)發(fā)季節大棚蔬菜基地，五朵金花競相開(kāi)放。睢縣農業(yè)現代化高標準糧田“百千萬(wàn)”工程按照“科學(xué)規劃、綜合配套、穩定面積、規模經(jīng)營(yíng)、集中投入、主攻單產(chǎn)”的原則，打造了數百個(gè)萬(wàn)畝方糧食生產(chǎn)基地。
而我們參觀(guān)的睢縣西陵寺鎮榆廂林場(chǎng)溫室大棚葡萄園和尤吉屯鄉許堂千畝葡萄園、河堤鄉千畝櫻桃園就是睢縣五朵金花中的千畝優(yōu)質(zhì)水果千畝優(yōu)質(zhì)水果基地和景園生態(tài)發(fā)季節大棚蔬菜基地的典型代表。水果品質(zhì)優(yōu)良，暢銷(xiāo)價(jià)格較高，就許堂村葡萄而言，村民們認準了“依靠科技進(jìn)步，改良葡萄品種，努力增收快富”的道理，堅持規�；�(jīng)營(yíng)，形成了不僅有早熟葡萄、普通季節葡萄、還有美國紅提、日本大粒黑提等晚熟葡萄、能夠及時(shí)進(jìn)入市場(chǎng)，賣(mài)上好價(jià)錢(qián)，在參觀(guān)后我們在許堂村委會(huì )積極與當地村民開(kāi)展交流會(huì )，了解到該村不但成立了葡萄協(xié)會(huì )，由村民組織管理的葡萄協(xié)會(huì )來(lái)監控葡萄質(zhì)量和品質(zhì)，聯(lián)系周邊地區的水果商，直接到村頭來(lái)收葡萄，不斷拓展縣內外市場(chǎng)，同時(shí)還不斷尋找新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，發(fā)展葡萄酒加工業(yè)等一系列相關(guān)的深加工業(yè)，希望能夠打出自己的品牌，闖出自己的市場(chǎng)，這也將更有力的帶動(dòng)葡萄基地的發(fā)展，去帶動(dòng)周邊地區的葡萄種植業(yè)的興起，延伸相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈條，促進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚、規�；�、規范化生產(chǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)了農業(yè)現代化的進(jìn)程。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐9
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，我們精心部署，從接到通知起開(kāi)始策劃本次暑期下鄉活動(dòng)，并開(kāi)展了一系列前期準備工作，為本次社會(huì )實(shí)踐做了充分準備。在前期工作中，我們隊伍開(kāi)了一次又一小會(huì )，要求具體工作落實(shí)到人，責任到位，志愿者們，團結合作，共同努力，各小組組長(cháng)都從網(wǎng)上，圖書(shū)館，找齊各方面的資料，內容包括，支教、調研、宣傳。買(mǎi)好我們出發(fā)前的生活用品。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們還進(jìn)行了教育方式、安全、衛生等相關(guān)的培訓。并在下鄉前，與即將前往的小學(xué)取得聯(lián)系，并到小學(xué)考查環(huán)境和周邊的地勢，加強宣傳，使得我們活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)！
秉承勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì )的宗旨，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng )新，結合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，策劃了一系列陽(yáng)光社會(huì )志愿服務(wù)，包括支教，調研，宣傳，使關(guān)愛(ài)真正走進(jìn)農村，幫助需要幫助的人。使每一人都能體會(huì )愛(ài)給我們帶來(lái)的快樂(lè )和力量，體會(huì )到農村生活的艱辛。以下隊伍開(kāi)展的活動(dòng)和總結！
一、支教
支教接好了所有活動(dòng)的第一棒。從7月11日到7月14日，共四天。承載著(zhù)我們的愛(ài)心走進(jìn)廣豐小學(xué)的課堂。因為提前已經(jīng)做好了聯(lián)系和溝通工作，xx小學(xué)的校長(cháng)和各位老師積極配合我們。讓我們一開(kāi)始先了解學(xué)生，給我們各年級的教材。我們支教的對象是三年級，四年級，五年級的學(xué)生，總共140人。針對不同的對象，我們把學(xué)生分成三個(gè)班，對應三、四、五年級，開(kāi)設有以下課程：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、思想道德修養、食品安全、美術(shù)、體育，教學(xué)內容廣泛，如三年級的語(yǔ)文的教學(xué)內容有：寫(xiě)作文技巧、成語(yǔ)故事、閱讀理解方法與技巧，還有一個(gè)三、四、五年級都統一看的有教育性意義的視頻《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》，讓學(xué)生樹(shù)立一個(gè)遠大的理想，使他們一個(gè)勁地朝著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想的方向走;數學(xué)教學(xué)內容有趣味數學(xué)，讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋多思考，圖形、數字排列，講學(xué)數學(xué)的方法;英語(yǔ)教學(xué)內容有：四年級的新單詞，復習26個(gè)英文字母和復習三年級的單詞、播放英語(yǔ)單詞的視頻、英語(yǔ)學(xué)習方法和記憶法。四年級的語(yǔ)文教學(xué)內容有：作文、成語(yǔ)與四字成語(yǔ)的區別、學(xué)語(yǔ)文的方法;數學(xué)教學(xué)內容有：加法、乘法的運算定律（加法交換律、加法結合律、乘法交換律、結合律、分配率）。小數除法。解方程，做暑假作業(yè)，數學(xué)學(xué)習方法;英語(yǔ)教學(xué)內容：對學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)摸底（考查范圍有26個(gè)英文字母，每個(gè)學(xué)生說(shuō)出2個(gè)學(xué)過(guò)的單詞，用簡(jiǎn)單英語(yǔ)作自我介紹），音標，單詞記憶法，構詞法，英語(yǔ)作文常用的關(guān)聯(lián)詞，英語(yǔ)閱讀方法還有英文兒歌。五年級的語(yǔ)文教學(xué)內容：詩(shī)歌鑒賞，閱讀理解的方法與技巧，作文文體的分類(lèi)和文章結構，學(xué)語(yǔ)文的方法;數學(xué)的教學(xué)內容：復習五年級的數學(xué)內容，六年級的課本內容，趣味數學(xué)，分數乘法，復習數對，學(xué)數學(xué)的方法了英語(yǔ)的教學(xué)內容：英語(yǔ)朗讀方法，培養學(xué)生如何有趣地學(xué)英語(yǔ)，如何記憶單詞，提高英語(yǔ)閱讀的方法。另外三個(gè)年級上一樣的美術(shù)課，美術(shù)的教學(xué)內容：素描，幾何體如正方形，三角形，圓，援助和蘋(píng)果。食品安全的教學(xué)內容：食品添加劑的安全使用，日常良好的飲食習慣。思想道德修養課的教學(xué)內容：努力學(xué)習的重要性，教學(xué)生如何幫父母分擔家務(wù)，道德素質(zhì)的培養（包括信、義、忠、孝、禮）以及教學(xué)生如何學(xué)會(huì )做人等。體育課的教學(xué)內容：籃球、羽毛球、太極、跆拳道。音樂(lè )教學(xué)內容：三年級的有教唱歌《明天會(huì )更好》。玩音樂(lè )游戲;四年級、五年級的教《童年》、音樂(lè )鑒賞。課程安排每天上午上三節課，下午上兩節課，每節課上40分鐘，其中第二節課下課后課間10分鐘做眼保健操，早上8點(diǎn)開(kāi)始上課，10點(diǎn)20放學(xué)，下午3點(diǎn)上課，4點(diǎn)30分放學(xué)，集體課程和人員安排請看附件《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院攜愛(ài)征程下鄉隊支教課程表》。xxxx服務(wù)隊支教課程表。（按住ctrl鍵單擊）。
教學(xué)過(guò)程，與學(xué)生課堂互動(dòng)，使學(xué)生能當天吸收當天所教內容，及時(shí)掌握老師在支教過(guò)程中所講的知識。而我們更重要的是讓他們掌握學(xué)習的'方法和做人的道理，各位隊員成為活動(dòng)的主角，以培養學(xué)生具有獨立、自主、創(chuàng )新等主題精神為目標，以營(yíng)造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn)，力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，達到認知過(guò)程和情感體驗過(guò)程的有機結合。我們驚喜的發(fā)現，雖然廣豐小學(xué)的學(xué)習環(huán)境比較落后，但學(xué)生的學(xué)習水平還有很大的提升空間，只需稍加點(diǎn)撥，就可以大膽展現自己，與各科任老師有著(zhù)良好的互動(dòng)，充分體現了本次支教活動(dòng)中教學(xué)著(zhù)重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐能力的培養。
二、調研
與此同時(shí)，調研工作也是如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。秉承我們團隊這次的主題 關(guān)愛(ài)（xx最新小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告）農民子女，構建和諧社會(huì ) ，調研組開(kāi)展了四天的調研活動(dòng)，主要調查了居民生活質(zhì)量和隔代教育。由于小學(xué)的學(xué)生報名參加補課的同學(xué)很多，我們更改了原策劃書(shū)上的方案用持續一天半的時(shí)間去調研。改為在白天時(shí)，除去后勤的四位隊員外，剩下的隊友們則全部投入到支教之中，晚飯后，在六點(diǎn)半前，則前去調研。鐘對我們了解到的情況，我們采用了對小學(xué)生家庭進(jìn)行拜訪(fǎng)和發(fā)放問(wèn)卷的方法。共發(fā)放問(wèn)卷130份，回收113份，有效問(wèn)卷113份。實(shí)地拜訪(fǎng)家庭15戶(hù)，包括隔代教育家庭5戶(hù)。
為了使調研順利完成，在去小學(xué)前我們就策劃好調研的內容，從網(wǎng)上，圖書(shū)館找到相關(guān)的調研資料，鐘對當地的情況設計了好了調查問(wèn)卷。在支教工作開(kāi)展的晚上（7月11號）我們開(kāi)展了調研工作，一樣動(dòng)用全隊的力量，每晚分為三組，每組要準備好隔代教育調查問(wèn)卷以及居民生活質(zhì)量調查問(wèn)卷了，小組的人員則由1—2名口齒伶俐的組員（與家長(cháng)交談），1名記錄員，1名攝影師組成，以此為基礎增加人手，至多四人。每位組員要帶好筆和筆記本，調研的方法則以與家長(cháng)交流的方式，同時(shí)記錄下真實(shí)的情況，至少調查兩戶(hù)學(xué)生家庭或非學(xué)生家庭。為了隊員安全，每小組從晚上六點(diǎn)半出發(fā)到八點(diǎn)必須回來(lái)到學(xué)校。
我們利用白天課間時(shí)，和小學(xué)生交流，確定好他們家的位置，整理好調研的資料，晚上則前去調查。途中雖有遇到一些家庭是不愿意讓我們進(jìn)行調查的，但是大多數的家庭了解了我們的具體情況時(shí)，都很樂(lè )意配合我們，讓我們的工作進(jìn)行的挺順利的。調研過(guò)程中，了解各學(xué)生家庭的大體情況以及當地居民的生活基本情況，他們大多數都于務(wù)農為主，少數在周邊的糖廠(chǎng)工作，年輸入大多在1萬(wàn)元至2萬(wàn)元。在做問(wèn)卷調查的過(guò)程中，村民們向我們調研組詳細闡述了生活上遇到過(guò)的方方面面事情。我們也通過(guò)和家長(cháng)的交流，了解他們對孩子的教育方式，和怎樣去處理孩子成長(cháng)過(guò)程中出現的叛逆行為。在調研工作結束后，我們整理好調研的資料，在暑期時(shí)，通過(guò)對問(wèn)卷數據的數據分析，和筆錄了解當地情況，制作了調研報告。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐10
為貫徹大連大學(xué)團委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，動(dòng)員和組織廣大青年學(xué)生積極投身到振興老工業(yè)基地、建設東北亞重要的國際城市與構建和諧社會(huì )當中，到實(shí)踐中、到基層中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，讓大學(xué)生在實(shí)踐當中切實(shí)發(fā)揮作用、認識社會(huì )，根據上級黨團委的安排，在“青春實(shí)踐助振興，我與大連同發(fā)展”的主題下，信息工程學(xué)院在已有的社會(huì )實(shí)踐基地基礎上，組織大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)校、社區和公共場(chǎng)所，切實(shí)、有效地組織開(kāi)展了系列的大學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。
一、精心策劃、全力組織、挖掘資源，切實(shí)做好前期準備工作
在暑假即將開(kāi)始前夕，我院分團委組織學(xué)生會(huì )、各社團以及學(xué)生黨支部負責人召開(kāi)暑期“三下鄉”活動(dòng)籌備會(huì )，策劃此次實(shí)踐活動(dòng)的具體安排。會(huì )上，大家根據留校學(xué)生統計情況和暑期實(shí)踐活動(dòng)報名情況，確定了參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。然后，挖掘我院現有的社會(huì )實(shí)踐基地的有利資源，立足當前，精心設計實(shí)踐活動(dòng)的具體方案。經(jīng)過(guò)討論，圍繞構建和諧社會(huì )的主題，最終確定了包括開(kāi)展“開(kāi)發(fā)區崗盛社區老年人義務(wù)服務(wù)”、“組織青年志愿團開(kāi)展美化維護公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)弱勢人群——走近海軍廣場(chǎng)農民工子女”、“希望熱線(xiàn)”等具體活動(dòng)方案，并對各項活動(dòng)責任人進(jìn)行明確，對活動(dòng)需要的標語(yǔ)條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開(kāi)始的第一天，分團委召集全體參加此次實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，對活動(dòng)的具體安排以及活動(dòng)過(guò)程中的要求、注意事項進(jìn)行了安排部署。
二、主要實(shí)踐活動(dòng)情況
1、走近夕陽(yáng)紅——大連經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區崗盛社區老年大學(xué)義務(wù)服務(wù)
按照前期活動(dòng)方案，7月10日、24日，8月7日、21日，由我院未來(lái)教師協(xié)會(huì )和部分留校學(xué)生組成的服務(wù)團，在崗盛社區老年大學(xué)的老年人們上了四次書(shū)法課，幫助老年人通過(guò)書(shū)法藝術(shù)來(lái)陶冶情操、充實(shí)晚年時(shí)光。在課堂上，老人們聽(tīng)得聚精會(huì )神，積極參與到課堂當中來(lái)，練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解，讓他們的晚年時(shí)光有了更好的寄托，許多老人都躍躍欲試，紛紛走上前來(lái)要試上一試。我們的志愿者們發(fā)揮“未來(lái)教師”的特長(cháng)，將自己的所學(xué)用精心準備過(guò)的通俗語(yǔ)言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書(shū)寫(xiě)不得要領(lǐng)，志愿者們手把手的教授；有些同學(xué)是第一次給別人講課，對能有這樣的機會(huì )鍛煉自己倍加珍惜，對每次課都做了精心準備。
8月10日至15日，我們經(jīng)過(guò)與我院計算機中心溝通，為老年大學(xué)的學(xué)員提供了五臺電腦，利用這五臺電腦，開(kāi)展了為期5天的電腦培訓。培訓當中，老人們興趣濃厚，不停的提問(wèn)，輪流進(jìn)行上機操作。我們計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，利用專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，給老人們講解了簡(jiǎn)單、易學(xué)的電腦操作知識，并指導他們上機操作。培訓結束，許多老人興致不減，紛紛要求同學(xué)們能經(jīng)常來(lái)開(kāi)展這樣的培訓，讓他們接受新事物的學(xué)習。
課后，志愿者們和老年大學(xué)的老人們進(jìn)行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書(shū)法藝術(shù)等話(huà)題作了探討，老人們和同學(xué)們拉起了家常，講述自己的過(guò)去，座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志愿者們頂著(zhù)烈日和高溫來(lái)講課，對大連大學(xué)的學(xué)生們的素質(zhì)表示贊賞。本次活動(dòng)得到了崗盛社區的大力支持，我們的服務(wù)也得到了社區群眾和負責人的肯定。參加活動(dòng)的許多同學(xué)表示，從活動(dòng)中真正鍛煉了自己的表達能力、溝通能力，同時(shí)對能用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)老年人、為構建和諧社會(huì )盡一份力量感到自豪。
在此基礎上，8月21日，我們聯(lián)合醫學(xué)院學(xué)生會(huì )組織了一次為老年人開(kāi)展醫療服務(wù)的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，由醫學(xué)院的同學(xué)為老人們提供測血型、量血壓、推拿等醫療服務(wù)，并給老人們講解一些生活健康知識。我們的活動(dòng)深受社區居民的歡迎，尤其是推拿，許多老年人在做了推拿之后都覺(jué)得神輕氣爽，雖然很多同學(xué)都累得滿(mǎn)頭大汗，但奉獻的快樂(lè )讓他們忘卻辛苦，推拿之余還和老人們聊起天來(lái)，為老人們排解心理上的壓抑，成了這次活動(dòng)計劃外的新項目。
2、和諧靠大家——青年志愿團開(kāi)展美化、維護公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)
8月6日，烈日炎炎。信息工程學(xué)院青年志愿團公共場(chǎng)所環(huán)境美化活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區麗嬌灣拉開(kāi)。志愿團的同學(xué)們著(zhù)裝統一，精神飽滿(mǎn)，在海灘上頂著(zhù)烈日，對海灘的衛生死角進(jìn)行了清理。大家不怕臟，不怕累，非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下，這群年輕的志愿者的行動(dòng)贏(yíng)得了海邊的很多游人的贊賞，許多游人對大連大學(xué)的學(xué)生表示了肯定。在我們的影響下，一些游客也加入到了我們的行動(dòng)中，他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來(lái)。雖然烈日當空，許多同學(xué)顧不得擦掉臉上的汗水，忙著(zhù)配合游客收拾垃圾�；顒�(dòng)結束，大家表示自己也受到了一次社會(huì )責任感的教育，對今天能夠為麗嬌灣的清潔獻上一份力激動(dòng)不已。
8月16日，青年志愿團來(lái)到大連開(kāi)發(fā)區五彩城輕軌車(chē)站。輕軌車(chē)站是來(lái)往市區和開(kāi)發(fā)區的重要樞紐，來(lái)往行人較多，衛生問(wèn)題也凸顯。而作為大連經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的一扇窗戶(hù)，維護好這里衛生是所有市民的義務(wù)。我們在得到了輕軌2號線(xiàn)開(kāi)發(fā)區站站長(cháng)的同意后，大家紛紛拿出準備好的工具，按照車(chē)站工作人員的輔助安排，一部分同學(xué)負責清理野廣告，一部分同學(xué)負責車(chē)站的三塊玻璃的清潔。當天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒(méi)有絲毫懈怠。了解到我們是大連大學(xué)的學(xué)生志愿者，現場(chǎng)很多的乘客紛紛對我們的行動(dòng)表示了贊賞�；顒�(dòng)結束，開(kāi)發(fā)區站站長(cháng)代表全站工作人員對我們的志愿者服務(wù)團表示了感謝，他說(shuō)：“今天你們的行動(dòng)對我們車(chē)站員工也是一種教育！讓我們一起來(lái)維護車(chē)站的形象�！�
兩次環(huán)境衛生維護活動(dòng)，為展現我院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌提供了一個(gè)平臺，大家從活動(dòng)當中也切實(shí)體會(huì )到清潔工們的不易，同時(shí)也為能給公共場(chǎng)所帶來(lái)一個(gè)清潔的環(huán)境感到高興。
3、關(guān)愛(ài)弱勢人群——走近農民工子女
7月14日至21日，在信息工程學(xué)院趙紅老師的組織和帶領(lǐng)下，暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊來(lái)到大連市中山區春德小學(xué)。暑假，當地在連農民工們面臨著(zhù)因為自己工作而使得孩子無(wú)人看管的問(wèn)題，針對這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)為關(guān)心在連農民工子女的生活，志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們義務(wù)為這里的.孩子們開(kāi)展了為期一周的課內外知識輔導。在義務(wù)服務(wù)期間，同學(xué)們當起了傳道授業(yè)的小老師，幫助孩子們解決暑假作業(yè)當中的難題，同時(shí)給他們加強補習弱項、幫助他們對即將學(xué)習的課程進(jìn)行預習；一些孩子基礎較差，我們的“老師”們?yōu)樗麄冮_(kāi)小灶；在上課之余，同學(xué)們還利用自己的特長(cháng)給孩子們拓展課外知識，給他們講述大學(xué)校園和大學(xué)生活，讓孩子們從小產(chǎn)生對大學(xué)的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學(xué)校、帶入了社區，服務(wù)群眾，服務(wù)農民工子女。
在８月底，我院志愿者服務(wù)隊在趙紅老師的組織下，分成了六個(gè)小組分散到全市六個(gè)社區開(kāi)展對農民工子女的暑期教育。志愿者們的服務(wù)區域從三八廣場(chǎng)到海軍廣場(chǎng)，走訪(fǎng)了多個(gè)農民工子女學(xué)校為他們開(kāi)展了課程輔導。服務(wù)活動(dòng)得到了所到社區的大力支持，也受到了在連工作的農民工們的熱烈歡迎，他們表示大連大學(xué)的學(xué)生為他們解決了暑期孩子沒(méi)人管的難題，對志愿者們的服務(wù)表示感謝。
在校外志愿者們奔走服務(wù)的同時(shí)，開(kāi)設在我校的“大連市希望工程——進(jìn)城農民工子女暨濱城青少年服務(wù)熱線(xiàn)”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學(xué)生組成的熱線(xiàn)接聽(tīng)小組在校內開(kāi)展了為期一周的電話(huà)接聽(tīng)服務(wù)。一周里志愿者們每天從下午四點(diǎn)一直工作到晚上十點(diǎn)，為打來(lái)熱線(xiàn)的青少年們解決心理和生活上的困惑，為他們提出的成長(cháng)中的問(wèn)題提供建議，期間共接到電話(huà)50多個(gè)，志愿者們?yōu)槌鞘械暮椭C發(fā)展貢獻了綿薄之力。
4、暑假期間，我院號召假期沒(méi)有留校的學(xué)生自主開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
按照院里的號召，許多同學(xué)在自己的家鄉和自己所在的社區、企事業(yè)單位開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，他們有的下農村、有的走企業(yè)，在不同的地方接觸社會(huì )、悉心學(xué)習。
三、此次活動(dòng)的成果和遇到的問(wèn)題
今年暑期的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃安排合理、開(kāi)展順利、效果顯著(zhù)，達到了預期的效果。通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐，提升了大學(xué)生的社會(huì )責任感、時(shí)代使命感，讓大家認識到并重視起來(lái)自己的社會(huì )身分，了解到如何做一個(gè)好市民、好乘客、好游客、好老師，為大學(xué)生將來(lái)走向社會(huì )積累了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗，也讓他們培養了良好的服務(wù)意識和責任意識。同時(shí)，我們的活動(dòng)也得到了社會(huì )各界的認可，許多單位、社區都紛紛對大連大學(xué)的學(xué)生在活動(dòng)中表現出的良好精神風(fēng)貌表示贊許，這讓我們學(xué)校的社會(huì )形象進(jìn)一步提高，也讓大連大學(xué)人更加自信和自豪。
播撒青春，共鑄和諧——信息工程學(xué)院開(kāi)展20xx年暑期“三下當然，由于我們的經(jīng)驗還不是很豐富，在組織工作和各小組協(xié)調工作還有待進(jìn)一步的改進(jìn)，另外，我們的社會(huì )實(shí)踐還沒(méi)有形成一種長(cháng)效機制，容易出現走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題；我們還沒(méi)有很好的進(jìn)行社會(huì )調查，對所服務(wù)群體的需求了解還不是非常到位，這些都是我們今后開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)需要注意的問(wèn)題。
暑假結束，大連大學(xué)人重新開(kāi)始了忙碌。相信參加此次信息學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)會(huì )以此次活動(dòng)作為他們不可多得的人生財富，指導和激勵他們在今后的人生道路上不斷前進(jìn)。我們也相信，在我們的努力下，在全體市民的共同努力下，構建和諧大連、振興東北老工業(yè)基地的宏圖偉業(yè)一定能夠實(shí)現！
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐11
暑假到了，為了響應黨三下鄉的號召，我也進(jìn)行了幾天的下鄉鍛煉實(shí)踐，由于我的專(zhuān)業(yè)法學(xué)，所以我是到基層宣傳法律，幫助服刑人員該教，送溫暖，活動(dòng)雖然時(shí)間是那么的短暫，但經(jīng)歷的事情還是在我的心中映起了很大的波動(dòng)，因此我隨筆寫(xiě)點(diǎn)來(lái)讓我喘口氣.
我的第一天便是到重刑監獄幫助一些服刑人員該教，這使我的心理有一點(diǎn)壓力，因為在之前我一直未與重型犯的犯罪人員接住，而且我們要幫教的是一些心里有壓力，平時(shí)時(shí)好時(shí)壞的，有時(shí)不遵守管教的人員.但是讓我震撼的是那些所謂的不服從管教的人員，是因為他們實(shí)在心里的壓力太大了，他們對自己的前途沒(méi)有了任何的希望.我幫教的哪個(gè)服刑人員，我與他見(jiàn)面我便主動(dòng)的伸出手親切的問(wèn)候，他站在我的面前震驚的看了我以下，也與我握手，我從心地里說(shuō)，我那時(shí)還是很緊張的，因為我知道他是一個(gè)無(wú)期徒刑犯但現在該為有期徒刑了，我就是照例的問(wèn)了一些生活中的瑣事，他也很認真的回答，漸漸的我們便談到了一塊，我才知道他由于年少的一時(shí)沖動(dòng)，為了自己的面子，走上錯誤的道路，進(jìn)行搶劫而誤殺了他人，而那時(shí)他只有19歲，那時(shí)他就進(jìn)了高墻，與世界就那樣割開(kāi)了.現在已經(jīng)37歲了，而且還有8年的余刑，所以一想到自己的青春年華在這里面度過(guò)，而且還有那么長(cháng)的時(shí)間還要在次度過(guò)，就感覺(jué)是那么的.壓力大.他說(shuō)了就覺(jué)得是那么的激動(dòng)，我就讓他喝了點(diǎn)水，緩解他的心情.我能理解他當時(shí)的心情，我們的年輕人有是愛(ài)沖動(dòng)，有時(shí)候就犯下了自己一輩子都無(wú)法彌補的錯誤.他就如此
后幾天我們就進(jìn)行普法宣傳，但人們對法律是意識還是那么的單薄，他們說(shuō)法律對他們無(wú)關(guān)，而且現在是腐敗嚴重，人情執法，金錢(qián)，*情與法律交換，所以他們一般都是自己解決.我知道現在我們的一些執法人員違背了我們法律的理念，使我們的人民對我們的法律漠視，但我們還是要相信法律，用法律來(lái)維護自己的合法權益.
但是在實(shí)踐中我們也發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是老年人對社會(huì )保障他們的權益非常的重視，而且多我們城市的建設提出了一些寶貴的經(jīng)驗，關(guān)系到我們的方方面面.我想我們以后在宣傳法律的時(shí)候，更應該加強對社會(huì )保障法律的宣傳，同時(shí)要努力的建設好我們的社會(huì )保障體系.
現在的社會(huì )到底是什么樣子，我們真的能漠視我們陰暗的一面嗎?我們是真的對社會(huì )有著(zhù)極大的關(guān)心和對法律的信仰嗎?還是我為了維護我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，因為我也看到了社會(huì )的陰暗面.它在挑戰著(zhù)我們的信仰.
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐12
在烈日炎炎的夏天，我參加了暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——去xx手袋廠(chǎng)做兼職。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，培養自己的韌性，檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距。
終于開(kāi)始第一天的工作了，第一次進(jìn)廠(chǎng)什么人和事都不熟悉，又被分配到工作起來(lái)比較辛苦和累的裁床組，感到有點(diǎn)孤單和害怕，但心里還是懷著(zhù)一絲絲說(shuō)不出的興奮。
剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得這份工作都是挺容易的，只要不停地數就行了，但過(guò)了一會(huì )兒，想法就完全改變了。我發(fā)現原來(lái)在這個(gè)部門(mén)工作是那么的忙碌，很少會(huì )有空閑的時(shí)間讓你休息，有時(shí)會(huì )忙得連喝水和去廁所的時(shí)間都沒(méi)有，而自己除了會(huì )數數之外還有許多工作都不懂，之前的復雜工作只不過(guò)是她們幫我做好了而已，所以我才覺(jué)得簡(jiǎn)單。在xx工作不能什么事都靠別人幫你做，很多事情都要自己親歷親為地去做才行，別人幫你做都只是短暫的事，她們都還有自己做不完的工作要做。
想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手，她們工作是那樣的快，而自己就連數數也是那么的慢，心想在這短短的一個(gè)多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度，熟能生巧就行的了！目前之計我就是要學(xué)會(huì )點(diǎn)數，點(diǎn)得太慢會(huì )有堆積成山的裁片等著(zhù)我數的，要想在裁床組做就必需要提高點(diǎn)數和寫(xiě)掛牌的速度才有時(shí)間來(lái)去做自己想做的事情，但事與愿為，我點(diǎn)得快反而增加了我的工作量，一個(gè)人需要點(diǎn)兩到四臺機，感覺(jué)真的很累，腿累手累身心也感覺(jué)到很疲憊，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動(dòng)，工作了一天，站了一天，腳都很軟了，很累了，但上級主任的一句關(guān)心話(huà)，辛苦嗎？累嗎？能站嗎？你們比員工還要堅強��！
就把我一天來(lái)肩膀邊的酸軟，工作的辛苦，腿的累忘干凈了！心想主任這么好人，能為他效勞我任勞任怨，我一定能把工作做得更好的，但每天一上班就想起每天要工作11個(gè)小時(shí)，站11個(gè)小時(shí)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是如此的慢，心情就會(huì )好低落，為什么還沒(méi)到下班的時(shí)間呢？終于等到一天的工作結束了，心情真的感覺(jué)很舒暢，但一想起明天還要工作還有11個(gè)小時(shí)在等著(zhù)我，就有一種無(wú)能為力的.感覺(jué)，好想放棄��！好想當逃兵��！但日復一日，很快我就適應了這種進(jìn)廠(chǎng)打工的生活了！
在上班的時(shí)候讓我感觸的確實(shí)很多，每天上班總有做不完的工作，且面對著(zhù)一個(gè)兇巴巴的女人，只要犯了點(diǎn)錯就會(huì )被她罵得狗血噴頭，心情很不爽，很不想面對著(zhù)她，但我相信性本善這個(gè)道理的，她的本性一定不是那么壞的，我一定能用我的和藹可親改變她對我的兇的，剛開(kāi)始由于我的不懂老是遭到她對我的怒孔，但很快我就學(xué)會(huì )了，這也許是被別人罵得多自然就會(huì )的道理吧！在和她相處的日子里，雖然我曾感覺(jué)過(guò)日子的難過(guò)，但我還是應該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯誤，避免了不少公司的損失！
當拿到第一筆工資時(shí)，我感到好開(kāi)心又好累，這就是我理應所得的價(jià)值，回想起那些日子真的過(guò)得很辛苦，想想自己是怎樣度過(guò)的呢？工作環(huán)境的惡劣，大皮機組人員的不好，天天都要受她的挨罵，我相信去xx工作的同學(xué)當中沒(méi)有幾個(gè)會(huì )比我更加辛苦的啦！但和我一起點(diǎn)數的那些同事她們都能和我融洽相處，互相幫助，她們讓我親身體會(huì )到人與人之間配合的巨大作用。一個(gè)人的能力畢竟有限，在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的手去幫助她，在自己有困難的時(shí)候，別人也會(huì )伸出她的手來(lái)幫助你的！
在xx手袋廠(chǎng)工作的這段時(shí)間，由于人手不足我被分配到裁床組工作，一切都是由剛開(kāi)始的無(wú)知到認知，再到深入了解，漸漸地讓我熟悉了這個(gè)部門(mén)的所有工作流程，在我的虛心請教，認真負責，且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下，我得到了上級的認可，并委以重任讓我教新人，心想我一定不會(huì )辜負你期望的，我一定會(huì )認真地教會(huì )每一位新人，她們的學(xué)會(huì )就是我最大的安慰。
在工作期間讓我體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最苦最累也是最美的，它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗，別人是無(wú)法體會(huì )得到的。在此期間，想說(shuō)的很多，幾乎每一天的上班我都有自己的想法，但總的來(lái)說(shuō)可以歸結為以下幾點(diǎn)：
1、堅持
我們不管到哪家公司實(shí)踐或工作，剛開(kāi)始也許會(huì )遭受到很多困難和挫折，例如被別人罵得狗血噴頭，受了一肚子的氣卻又無(wú)法跟別人訴說(shuō)的苦悶，別人教都教不會(huì )覺(jué)得自己很笨等等，而恰在這個(gè)時(shí)也就是我們最容易放棄，最容易產(chǎn)生離開(kāi)、不想干的念頭，此時(shí)我們一定要有一種堅持的信念，不要輕易說(shuō)放棄，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、勤打雜
我們到公司去實(shí)踐，公司多數是把我們當學(xué)生看待，不會(huì )讓我們做一些有危險的工作，就連機器也不讓我們動(dòng)，時(shí)刻以我們的安全為主。而公司也不會(huì )一下子就給重要的工作給我們做，可又不想讓我們閑著(zhù)，就隨便找了一些基層的工作給我們做，因此，我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從日常生活的小事做起，不要讓自己閑著(zhù)，這樣公司的同事才會(huì )更快地接受你，領(lǐng)導才會(huì )喜歡你，接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。
3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。
態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，記得我剛分配到裁床組這個(gè)崗位工作的時(shí)候，根本就不清楚自己的工作應該怎樣去做，況且這和我所讀專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，老員工剛開(kāi)始也不會(huì )一下子就把她會(huì )的都傳授給你，她只會(huì )叫你把這一百捆起來(lái)，把這個(gè)掛牌給掛上去就行了，思想匯報專(zhuān)題至于這些刀模叫什么名字，掛牌怎么寫(xiě)我都覺(jué)得很模糊，但只要我們在工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后就親自動(dòng)手去多做，其實(shí)并不是很難的。
只要你工作了一個(gè)星期左右你就會(huì )明白了它們的是怎樣的，很快你就能熟能生巧了。一切工作的困難都難不到你的拉！光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，即使工作中有很多的不滿(mǎn)，我們都應該學(xué)會(huì )容忍，培養多點(diǎn)吃苦耐勞的精神，少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習
在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯
人無(wú)完人，這句話(huà)我們常聽(tīng)說(shuō)，每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，同事會(huì )幫你糾正，但自己也要深深地把自己錯在哪里記在腦海里，防止下一次再犯，事不過(guò)三，這是我常提醒自己的做事道理，做錯事就要自己常反省。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。
短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。
現在的我，雖然還不知道xx手袋廠(chǎng)究竟給我帶來(lái)了什么，但有一點(diǎn)可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志，提高了我吃苦耐勞的能力！從每天6點(diǎn)多鐘起床，7點(diǎn)多鐘上班，一天站11個(gè)小時(shí)，手還要不停地工作，有時(shí)還要經(jīng)常走來(lái)走去做雜活，剛開(kāi)始的我，確實(shí)很難接受這一切，但我還是經(jīng)常鼓勵自己堅持了下來(lái)，堅持！堅持！美好的日子終有一天會(huì )來(lái)臨的。雖然在xx工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)多月，但卻讓我深深地體會(huì )到生活的艱辛。也許現在的苦，換來(lái)的卻是將來(lái)的一種財富。人不能后悔自己的選擇，只要想做的就一定要做下去，哪怕是苦是累都要堅持到最后，實(shí)踐過(guò)后你會(huì )發(fā)現，你收獲的將是另一片天地。
此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。我覺(jué)得本次社會(huì )實(shí)踐僅僅是為我以后社會(huì )實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭，我將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結經(jīng)驗，以后自己為自己多創(chuàng )造一些社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，使自己真正從中受益。
時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結這些在以后工作的時(shí)候有所得益。一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”在短短數天的實(shí)踐活動(dòng)中，在炎炎夏日里有苦更有累，但是我們選擇了堅持。我們把城市學(xué)院優(yōu)良的校風(fēng)、永爭第一的精神帶到了實(shí)踐當中，把學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致。給xx手袋廠(chǎng)的單位人員留下了美麗而深刻的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì )，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會(huì )實(shí)踐的收獲必將在我們成長(cháng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐13
暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )---一個(gè)夏天的豐滿(mǎn)
這是一個(gè)應該被記住的夏天，也是一段應該被長(cháng)存的記憶!在這個(gè)原本有點(diǎn)悶熱的七月，隨著(zhù)我們開(kāi)展三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)突然熱鬧起來(lái)，也帶來(lái)更多的溫暖與詩(shī)意。滿(mǎn)懷的信心與激情，我們跨步走進(jìn)了從化市鰲頭鎮嶺南村，正是這個(gè)村，才有了我們接下來(lái)的故事。
暑假三下鄉實(shí)踐活動(dòng)對于現代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉暑假實(shí)踐活動(dòng)的一份子，我一路都是帶著(zhù)激情，帶著(zhù)體驗不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動(dòng)，這個(gè)夏天，我很豐滿(mǎn)。
這次三下鄉的活動(dòng)也已經(jīng)結束了，細心體會(huì )，能夠讓我感謝的人實(shí)在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導對我們這群看似還未長(cháng)大的大學(xué)生的關(guān)心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心，正因為有他的幫助讓我們的工作開(kāi)展的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個(gè)角落能了解到更多關(guān)于農村的相關(guān)情況和我們想去的.目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些原本很操心的問(wèn)題。最后要感謝參加這次活動(dòng)所有同學(xué)和兩位帶隊老師的一起努力，相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團結精神，才讓我們最后留下了那么多的感動(dòng)與歡喜!
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，當我們揮舞著(zhù)暑期社會(huì )實(shí)踐和軌道交通學(xué)院的旗幟到達嶺南村時(shí)，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風(fēng)擺動(dòng)的枝干似乎和我們友好地打著(zhù)招呼。在相關(guān)負責同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們到達目的地后，明細分工。我們主要以幫扶當地農戶(hù)，關(guān)注留守兒童，宣傳，義教，調研，保潔，文藝等一系列活動(dòng)，盡我們最大努力開(kāi)展“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)講、傳，問(wèn)，做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認真，那么有活力，雖然工作有苦有累，但有歡笑也有滿(mǎn)足。當一次又一次地望過(guò)我們所清潔過(guò)的路道，一次又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味!
說(shuō)實(shí)話(huà)，所有的工作，都是很辛苦的!但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，聽(tīng)到更多是很有意義，很值!因為我們知道，開(kāi)展的各項活動(dòng)，不僅讓自己對當地的一些生活條件有所了解，也讓我們更加明白自己身上所肩負的責任。
從農村中來(lái)，走農村中去!5天，太短!但很豐滿(mǎn)!收獲了友誼，思想匯報專(zhuān)題收獲了一份份感動(dòng)!收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡笑!這5天，必將成為一種記憶，激勵著(zhù)我去加速成長(cháng)!讓我不經(jīng)意間再去歡笑!
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐14
社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展多年來(lái)，實(shí)踐服務(wù)隊積累了許多成功的經(jīng)驗，形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊優(yōu)勢互補、專(zhuān)業(yè)互補，實(shí)現強強聯(lián)合，受到當地人民的熱烈歡迎，促進(jìn)了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開(kāi)展。服務(wù)隊的管理，活動(dòng)的實(shí)施更趨完善，服務(wù)隊堅持一天一日記、一天一總結、一天一交流的原則，每天活動(dòng)歸來(lái)，召開(kāi)碰頭會(huì )，大家集體討論，針對活動(dòng)中出現的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析，對當天出現的不足及時(shí)反省，總結活動(dòng)開(kāi)展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足，修訂第二天的活動(dòng)計劃。這些做法，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料，為寫(xiě)出高水準的調查報告打下了基礎。
今年我系的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學(xué)生暑期社會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了報道，引起了社會(huì )上的廣泛關(guān)注。一方面，這得益于我系開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中良好的運行機制，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐，我系已形成了“以團委為指導，帶隊老師組織落實(shí)，小分隊成員分工負責、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機制，活動(dòng)離不開(kāi)全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩，“上下齊心，全民皆兵”;另一方面，較強的宣傳意識也是原因之一。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的收獲
(一)“三下鄉”注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本
誠然，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區的居民，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們在活動(dòng)中對當地農村經(jīng)濟情況進(jìn)行了全面的調查與了解，在了解該村經(jīng)濟正在迅猛發(fā)展的情況下，我們應該給他們的是建議，使得經(jīng)濟得到進(jìn)一步的飛躍。我們給予當地的貧困戶(hù)一些利用自身優(yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農戶(hù)一些實(shí)用的經(jīng)驗;對于該村的一些貧困小學(xué)生，我們除了送去學(xué)習用品和衣物之外，還鼓勵他們人窮志不短，一定要抓住機會(huì )好好學(xué)習來(lái)回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。等等。實(shí)踐服務(wù)隊深入村民，對該村一些農民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問(wèn)題給予詳細解答。在宣傳國家“三農”政策的同時(shí)，我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農村經(jīng)濟模式推廣給他們，以期取得良好影響。在農村經(jīng)濟正在發(fā)展的情況下，我們應該給他們的是建議，使得經(jīng)濟得到進(jìn)一步的飛躍。
(二)群眾的支持與擁護是活動(dòng)取得成功的重要因素
活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的'接待和幫助，無(wú)論是宣傳活動(dòng)，或是深入農村的調研，抑或是文藝匯演，當地群眾都熱心的幫助我們，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。
(三)隊員們的奉獻之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì )的奉獻之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在活動(dòng)期間隊員們冒著(zhù)高溫，頂著(zhù)酷暑，感人事跡時(shí)有發(fā)生，這些都鼓舞著(zhù)其他隊員把“三下鄉”任務(wù)給順利完成。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的啟示
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )影響。通過(guò)“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習領(lǐng)會(huì )了“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會(huì )、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的實(shí)際行動(dòng);通過(guò)“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強了廣大大學(xué)生的使命感和責任感，引導了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養了勞動(dòng)觀(guān)念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀(guān)念，讓我們增長(cháng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實(shí)踐過(guò)程中，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗，也有很多的缺點(diǎn)與不足，我們將認真總結其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長(cháng)避短，進(jìn)一步引導廣大團員青年在各項活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(cháng)才干、提高素質(zhì)、成才報國�！叭锣l”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養了大家理論運用與實(shí)際的能力與團隊合作的精神，實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏(yíng)”�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐15
一、活動(dòng)主題：
童年不孤獨，家鄉很幸福
二、活動(dòng)目的：
幫助家鄉的留守兒童豐富童年生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年暑假
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
河南省南陽(yáng)市西峽縣陽(yáng)城鄉后營(yíng)村
五、活動(dòng)指導老師：
宋老師
六、活動(dòng)參加人員：
xxx
七、活動(dòng)內容：
充分利用我們自己的假期時(shí)間，回到自己的家鄉，為自己的家鄉奉獻出自己的一片綿薄之力，因為我們也是家鄉的一片熱土孕育出來(lái)的，在我們成功走出之后，我們要懷著(zhù)一顆感恩之心回報家鄉。
1）免費開(kāi)展教育助學(xué)活動(dòng)
我們會(huì )和后營(yíng)村村委會(huì )的干部協(xié)商一下，在村委會(huì )的幫助下，在一個(gè)安全的地方開(kāi)一個(gè)教育助學(xué)輔導班，幫助家鄉的孩子彌補因為農村基礎教育條件所限導致的盲點(diǎn)，并且給他們預習新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強我們的語(yǔ)言表達能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2）進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護宣傳和實(shí)踐
在我們的'家鄉有我們那里最大的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導致水庫周邊植被破壞嚴重，水土流失現象頻發(fā)，利用暑假時(shí)間，給家鄉淳樸的農民講解一下環(huán)境污染后的代價(jià)，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時(shí)，我們也會(huì )積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個(gè)藍色的天。
3）利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行科技扶農
因為我們是學(xué)化工的，如果時(shí)間充足的話(huà)，我們可以化驗一下我們那里的土壤成分，給家鄉的父老提供施肥的科學(xué)依據，保證家鄉年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉給社會(huì )所做的一點(diǎn)貢獻。
八、活動(dòng)預期達到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識，為家鄉奉獻出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來(lái)回報學(xué)校、回報社會(huì )、回報家鄉、回報父母！另一方面增強我們的社會(huì )實(shí)踐能力，以便將來(lái)更好地為社會(huì )服務(wù)��！為祖國的建設所貢獻出自己的力量！
九、活動(dòng)經(jīng)費預算：
來(lái)回車(chē)費1380元
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