暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)1
今天三下鄉的最后一天，在今天晚上舉行了文藝晚會(huì )。這是我們這10天三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的勞動(dòng)成果的最終展示，是我們奉獻給同學(xué)、家長(cháng)和村民們最后的財富。天還是灰朦朦的，我們都在心中祈禱希望今天會(huì )有一個(gè)好天氣。
為了成功舉行這次文藝晚會(huì )，我們準備了足足有十天，學(xué)生和老師都為了這個(gè)晚會(huì )盡心盡力，很辛苦。一天下來(lái)，上完課以后還要帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)行訓練，我們的時(shí)間也很有限。每天都總能看到大家忙碌的身影，忙著(zhù)備課、策劃活動(dòng)、訓練學(xué)生、上第二課堂、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴......課室里，有參與支教的同學(xué)竭盡全力上課的影子；操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有新聞組挑燈夜戰為活動(dòng)而傾盡全力的背影......這些都是我們法政黨建蒲公英的隊員，一群盡心盡力且負責的同胞。尤其是第二課堂的節目，話(huà)劇、合唱、手語(yǔ)、舞蹈，在有限時(shí)間的訓練中，我們的小老師付出自己努力和汗水，讓學(xué)生發(fā)揮出超高的水平。
當天吃完飯后，就開(kāi)始著(zhù)手準備文藝匯演的事，吹氣球、布置會(huì )場(chǎng)、掛幕布，每個(gè)人都各司其職。天漸漸的變亮了，天空飄著(zhù)些烏云，我心里有一點(diǎn)擔心，怕因為一場(chǎng)不期而至的雨讓文藝匯演不能正常進(jìn)行。小朋友們也陸陸續續的`來(lái)了，小孩子就是小孩子，看見(jiàn)有氣球就特別的高興，當得到一個(gè)氣球時(shí)，就露出了那燦爛的笑臉。
在當晚，我們表演的后臺熱鬧非凡，學(xué)生提前半個(gè)小時(shí)為晚會(huì )做準備、為吸引觀(guān)眾的眼球做出了巨大的努力。當晚會(huì )開(kāi)始后，雖然出現了一點(diǎn)小問(wèn)題，有幾個(gè)學(xué)生不斷的在后臺搗亂，但是很快就讓我們的老師們鎮壓下去了，晚會(huì )得以安全進(jìn)行下去。晚會(huì )途中，觀(guān)眾們的熱情很高。每個(gè)觀(guān)眾在今晚都非常高興，盡興而歸！我們這么多天的努力沒(méi)有白費，看到下面的觀(guān)眾這么開(kāi)心熱情，我們也非常開(kāi)心，活動(dòng)也十分有意義。
本次暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以一場(chǎng)文藝晚會(huì )來(lái)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認識到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐的能力，不斷地增強我們的實(shí)踐能力，在下鄉的過(guò)程中，把知識、把信念傳授給學(xué)生，讓自己得到鍛煉，讓學(xué)生圓夢(mèng)啟航。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)2
我們利用享受暑假的時(shí)間，背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，這是次難得的機會(huì )，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長(cháng)起來(lái)，增多見(jiàn)識，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。
我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。7月3日，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院團委的支持和帶領(lǐng)下，我們信息服務(wù)隊一行7人背上行囊，帶上我們的“裝備”，踏上“三下鄉”的征程，感覺(jué)任重道遠。但我相信，我們定能將xx學(xué)院計算機科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚光大。
信息服務(wù)隊的一行7人在學(xué)院黨委副書(shū)記xx老師和團委書(shū)記xx老師的帶領(lǐng)下順利到達xx市xx縣xx鎮，并且受到了xx鎮委鎮政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊青年志愿者與鎮長(cháng)xx在xx區xx鎮政府會(huì )議室舉行了座談會(huì )。會(huì )上，鎮長(cháng)xx表示，信息服務(wù)隊的到來(lái)將會(huì )給xx鎮帶來(lái)新知識、新信息，送來(lái)新的科技技術(shù)。同時(shí)，黃鎮長(cháng)希望，信息服務(wù)隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在農村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長(cháng)。
來(lái)到xx市xx縣xx鎮的短短三天時(shí)間里，我們按照我們的原定計劃開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間，我們開(kāi)展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即做好一份調查問(wèn)卷、開(kāi)展一次主題團日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間，我校黨委書(shū)記曾崢教授和我院黨委書(shū)記以及學(xué)校領(lǐng)導一行到xx鎮慰問(wèn)信息服務(wù)隊隊員，并且給予了服務(wù)隊的工作高度的評習價(jià)。
此次活動(dòng)以“傳播it新資訊，服務(wù)和諧新xx”為主題，以科技下鄉、文化下鄉為主線(xiàn)，不僅向當地人民傳播了基本的計算機基本技能和網(wǎng)絡(luò )知識，提高了他們對計算機網(wǎng)絡(luò )的認識，而且體現了當代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識，達到了把科技之光帶到農村的目網(wǎng)的。
計劃是死的，活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候就需要體現我們團隊的應變能力，和大膽的決策。在開(kāi)展各項活動(dòng)中，我們遇到了不少問(wèn)題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農村的同時(shí)，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，基層就是需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。
我們信息服務(wù)隊“三下鄉”隊伍有2位老師，7名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說(shuō)，我認為尚算成功的�！俺晒Α�，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位隊員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新xx的活動(dòng)中去，把科技之光帶到xx鎮。信息服務(wù)隊的每位隊員都積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx鎮的同時(shí)實(shí)現自我的成長(cháng)。
三天的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候，這次三下鄉已經(jīng)結束了三天了，但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛(ài)的xx鎮人民，是他們給了我們成長(cháng)的`經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉的領(lǐng)導和老師，謝謝你們對我們的指導和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉的信息服務(wù)隊隊員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地希望xx鎮人民的生活越來(lái)越好，經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務(wù)隊伍將會(huì )繼續下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)3
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)食品院“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到武鄉已經(jīng)六天時(shí)間了，在這六天里，我們經(jīng)歷了很多，收獲了很多。
我們開(kāi)展了脫貧攻堅政策宣講、農情民情觀(guān)察、問(wèn)卷調查、教育關(guān)愛(ài)等工作，同時(shí)了解了我省農村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施，體會(huì )到了貧困農民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。我們作為當代大學(xué)生，是社會(huì )新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養的高級專(zhuān)門(mén)人才，更應該肩負起社會(huì )責任和歷史使命，為打贏(yíng)脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。
通過(guò)這六天的走訪(fǎng)調查，我發(fā)現魏家窯村之所以為貧困村，不是因為他們沒(méi)有能讓農民發(fā)家致富的好項目，也不是因為他們沒(méi)有良好的鄉村基礎建設，而是因為他們面對好的項目沒(méi)有新興技術(shù)的引導，從而造導致有好項目卻不能充分發(fā)揮作用。我還發(fā)現，村中的青壯年勞動(dòng)力短缺，留下來(lái)的老人們體力和精力不足，不能給予良好的勞動(dòng)力支持。同時(shí)，農村的教育問(wèn)題得不到改善，教育是保證可持續發(fā)展的重要條件，教育條件差會(huì )導致家長(cháng)陪讀、人才流失等一系列的問(wèn)題出現，使脫貧工作很難開(kāi)展。
不過(guò)現如今，中央和地方都加大了扶貧力度，在技術(shù)、資金方面都對農村脫貧有極大幫助，再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環(huán)境條件，而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優(yōu)勢扶貧項目正在開(kāi)展。同時(shí)，村民們都懷有希望、支持工作、積極配合，展現出精神煥發(fā)的新面貌。所以我堅信，魏家窯村的`脫貧只是時(shí)間問(wèn)題。
明天就是“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)最后一天了，在這幾天的工作中，我自己的能力也得到了很大提高，我的視野也更加開(kāi)闊，思維更加全面，同學(xué)們也更加有耐心、有毅力�！叭锣l”活動(dòng)為我們接近社會(huì )、深入鄉村、拓展素質(zhì)等方面提供了良好的平臺。
盡管這些天的勞累讓大家疲倦不堪，但驅不走我們心中激蕩的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時(shí)，我們也感到很幸運，我們應該好好利用優(yōu)良的生活條件，增長(cháng)自己的才干，為以后更好地服務(wù)社會(huì )打造堅實(shí)的基礎，讓社會(huì )因我們
的行動(dòng)而變得更加溫暖，更加美好。
最后，希望在我們的共同努力下，我省貧困村縣會(huì )有更大的進(jìn)步，展現弊革風(fēng)清、富民強省的新面貌。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)4
在中共中央進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應教育部、團中央學(xué)校部以及自治區高工委關(guān)于部署全國大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑假“圓夢(mèng)中國，公益我先行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安排，我院堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)的方針指導下，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì )主義新農村建設服務(wù)，從中貢獻自己的一份力量。2018年7月1日-1日,由學(xué)院團委學(xué)生會(huì )組建三下鄉服務(wù)小分隊赴賓市興賓區xx開(kāi)展為期三天的“情系空巢老人˙關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題系列“三下鄉”活動(dòng)。本次活動(dòng)內容包括看望空巢老人、關(guān)愛(ài)留守兒童、下鄉支教、消防知識宣傳、藝演出等內容。
7月1日，院團委學(xué)生會(huì )“三下鄉”服務(wù)小分隊在各組組織的帶領(lǐng)下深入xx，通過(guò)與當地村委領(lǐng)導進(jìn)行座談會(huì )、走訪(fǎng)貧困家庭、慰問(wèn)空巢老人和留守兒童、開(kāi)展了消防知識進(jìn)農戶(hù)等形式開(kāi)展活動(dòng)，這些活動(dòng)正式拉開(kāi)了本次大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
伴著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，大學(xué)生們走進(jìn)xx的留守兒童家中，為孩子們進(jìn)行各門(mén)功輔導學(xué)習和思想教育，與留守兒童進(jìn)行了心與心的零距離互動(dòng)。期間，同學(xué)們還與孩子們進(jìn)行了游戲交流互動(dòng)，孩子們天真的笑臉給進(jìn)行輔導的同學(xué)們留下了深刻的印象。
7月14日晚，由我院團委學(xué)生會(huì )主辦的“藝關(guān)愛(ài)˙溫暖‘留空’”藝演出在村廣場(chǎng)舉行，同學(xué)們自編自演了歌曲、舞蹈、走秀、武術(shù)、朗誦等形式多樣的節目，期間村民們毛遂自薦客串幾個(gè)節目，與同學(xué)們同臺演繹，將晚會(huì )氛圍推上高潮。晚會(huì )期間，院團委副書(shū)記莫雅媛代表學(xué)院為xx空巢老人與留守兒童捐贈慰問(wèn)品，向xx鄉政府及村干部對我院暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐工作給予支持表示衷心的'感謝。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步地接觸了社會(huì )，了解了國情，更增強了社會(huì )責任感和歷史使命感，同時(shí)讓空巢老人、留守兒童這些特殊的弱勢群體感受到社會(huì )的幫助和關(guān)心。希望通過(guò)不斷的宣傳，喚起社會(huì )對特殊群體的關(guān)愛(ài)意識，號召更多的社會(huì )愛(ài)心人士加入到關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童的行動(dòng)中。相信，螢光雖小，聚能無(wú)限，志愿服務(wù)一直在路上！
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)5
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會(huì )服務(wù)，為農村經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著(zhù)這一目的，我院根據教育部、團中央提出的廣泛開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知，深入扎實(shí)地開(kāi)展了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將工作總結如下：
我院始終把社會(huì )實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓。接到團中央和團省委的文件后，院團委立即進(jìn)行了認真研究，領(lǐng)會(huì )精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案，并及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導做了匯報。學(xué)校領(lǐng)導非常重視此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要求各系(部)要充分認識大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要性，積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去，要各系(部)認真籌劃組織。多次與各系(部)團總支研究今年的實(shí)施方案及其他具體問(wèn)題。院團委校于6月中旬向全院各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》，提出了四點(diǎn)具體要求：高度重視，加強領(lǐng)導;擴大規模，加強建設;立足需求，講求實(shí)效;注重宣傳，擴大影響。引導我校今年的暑期社會(huì )實(shí)踐工作全面開(kāi)展起來(lái)。
為充分調動(dòng)廣大學(xué)生的'投身暑期社會(huì )實(shí)踐的積極性，我們從5月底6月初開(kāi)始，就利用網(wǎng)絡(luò )、板報、櫥窗、廣播、海報等多種形式對今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細致的宣傳。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會(huì )實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)集中組隊的報名流程，再到今年我校暑期社會(huì )實(shí)踐的主題和主要內容、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項、社會(huì )實(shí)踐報告的書(shū)寫(xiě)方法、我校今年暑期社會(huì )實(shí)踐的總結評比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì )實(shí)踐所取得的成績(jì)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說(shuō)明，起到了很好的宣傳效應。從6月中旬開(kāi)始，又在全校學(xué)生中開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐方案征集活動(dòng)，既集思廣益，又發(fā)揮了主動(dòng)性。放暑假前，各院系又分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，對每個(gè)在校生都提出了明確的要求。
結合往年的經(jīng)驗，今年我校暑期社會(huì )實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)針對性更強，目標更加明確。按照團省委的部署和要求，院團委組織召開(kāi)了會(huì )議，對今年我院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐工作的前期準備及調研工作向我院系(部)團總支進(jìn)行了部署。要求團干部們要緊密?chē)@“落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀(guān)、未成年人思想道德建設、農村政策宣講”這三個(gè)主要內容，結合我院具體實(shí)際開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐工作，從學(xué)生內部及學(xué)校外部?jì)蓚�(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì )實(shí)踐工作做好，做細，做扎實(shí)，有的放矢。對今年的暑期社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對今年的暑期社會(huì )實(shí)踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結評比等都做了詳細說(shuō)明。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)6
今年有幸參加了綠洲環(huán)保協(xié)會(huì )的暑期三下鄉，充滿(mǎn)驚喜的7天之南雄之旅，給予了我一個(gè)不一樣的經(jīng)歷，我收獲了友誼，增長(cháng)了見(jiàn)識。
務(wù)農篇
下鄉的第一天，我們去務(wù)農!幫助當地有需要的村民干農活。因為我排在隊列的第一排，我被分到了第一支隊，我們共六隊，四個(gè)人一組，我們小組成員有鑫湖，國偉，文麗和我，我們帶著(zhù)黃色彩旗，興高采烈的出發(fā)了!我們走在婉轉的鄉間小路，早晨的空氣特別清新，鳥(niǎo)叫聲格外清脆，我們一路上唱歌，聊天，不知不覺(jué)就走到我們的目的地。我們要幫助的農家家里雖然樸素簡(jiǎn)陋，但是他們一家子充滿(mǎn)熱情的招待，使我們感到格外溫馨。他們視我們?yōu)檫h方來(lái)的朋友，他們的熱情好客，使得我們感到非常的不好意思了，我心想，本來(lái)就是來(lái)干活的，怎么來(lái)享福了?是啊，當地的農民樸素，熱情，好客，善良，作為一名學(xué)生，我們要學(xué)習這種好品質(zhì)，向他們學(xué)習，向他們致敬。
走在田野的小路上，一畝畝的水田，一片片的希望。帶著(zhù)鋤頭走過(guò)田間小路，我們去鋤煙草桿;拎著(zhù)水桶走過(guò)，我們去裝瓜子;戴著(zhù)草帽走過(guò)，我們去拋秧…...我們有的人在摘辣椒，有的人在掰瓜子，有的人在舉著(zhù)鋤頭，用力的除掉煙桿，我們還有的人在割麥，在拋秧，甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農忙的情景，整個(gè)小山村，熱鬧起來(lái)了。一桶桶滿(mǎn)滿(mǎn)的秧苗，裝滿(mǎn)著(zhù)希望，被我們拋向水田，水田承載著(zhù)我們的期盼，等待秋來(lái)收割。
對于務(wù)農，我們有很多人都是第一次，即使烈日當空，我們也還一直熱情飽滿(mǎn)，村民們都贊美我們不怕苦，不怕累，我們都笑了…….
后勤篇
三下鄉的第四天，輪到我做后勤工作了。這也是務(wù)農結束后的第一天，調研活動(dòng)和環(huán)教活動(dòng)正式開(kāi)始。很遺憾沒(méi)有參與到環(huán)教活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式，因為作為后勤人員，一天都要負責后勤工作，那是三十幾號人的伙食問(wèn)題啊，不容忽視。那天我早早6點(diǎn)就起床，我們分工合作，一部分人留在基地，負責買(mǎi)當天的素菜，一部分人就去當地的集市，買(mǎi)肉類(lèi)等。我是負責去集市的，我們騎著(zhù)單車(chē)，像只小鳥(niǎo)一樣，翱翔在鄉間“小馬路”上，一路山，上坡，下坡，再上坡，如此兜兜轉轉，仿佛就像我們的人生路一樣，一個(gè)個(gè)的坎，不斷考驗著(zhù)我們的毅力與耐性，曾幾次，我痛喊：我后悔了，早知道就讓別人去買(mǎi)菜，我不去了。
一路上，我們三人(國偉，清華和我)，遇到上坡時(shí)，實(shí)在是踩不上去了，我們就下車(chē)推車(chē)，累的氣喘喘的我們，還一路上相互鼓勵對方，要堅持到底啊，我們大聲吶喊，我們要堅持，這般情景就如戰士們要出戰了，戰前士兵們不斷給自己增添士氣，增添信心，那樣子的大戰，我估計勝算的機會(huì )已經(jīng)有百分之五十了。所以，最后我們勝利了，我們耗時(shí)差不多一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了這個(gè)山村的一個(gè)偏遠集市——南畝。拖著(zhù)疲憊的身軀，我們又失望了，原來(lái)這里的集市將要收市了，集市上的菜也不多，我們討論計劃要買(mǎi)的菜，基本上都沒(méi)有了，又渴又累的我們想吃個(gè)溫飽早餐都是個(gè)嚴重的問(wèn)題，我的肚子一直在抓狂的打鼓，它在抗議，它竭斯底里的吶喊：怎么打完戰后，沒(méi)有如意的“戰利品”呢?最后，無(wú)奈的我們到小賣(mài)部買(mǎi)了水，我趕緊喝上半瓶，算是給自己補充能量。
我們不能根據計劃買(mǎi)菜了，那就應驗了那句話(huà)：計劃總趕不上變化。我想，我們的隊友們，前兩天也同樣是遇到這樣的問(wèn)題的，不過(guò)，他們都很出色的完成了當天的后勤工作，我認為我們也可以做到的。我們當時(shí)馬上打電話(huà)與我們基地人員聯(lián)系匯報情況，就視集市的狀況，我們快速重新作出計劃，最后，我們買(mǎi)了一只鴨，和好多豬肉等，我們當天的經(jīng)費還有剩余，這讓我們都感到欣慰，我們終于完成任務(wù)，回程中，我們心情更加愉快，一路上，沿途的風(fēng)景其實(shí)很美。
回到基地，我們開(kāi)始籌備做飯了，我們要隆重的感謝兩位特別的人物，那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍，幾乎所有的菜都是她親手一個(gè)人搞定，清華在家里給我們帶來(lái)了好多材料，并親手下廚為我們添菜，讓我們的`菜式更豐富，更美味。
最后，我們的后勤工作完滿(mǎn)完成，也得到了充分肯定。我明白到，隊員們的相互信任，相互協(xié)助是十分重要的。一項任務(wù)，只要同心協(xié)力，我們就能出色地完成。曾經(jīng)我擔心過(guò)，害怕沒(méi)有下過(guò)廚經(jīng)驗的自己，會(huì )拖累大家，不能做好后勤工作，但是看著(zhù)其他隊員們吃著(zhù)我們做的菜那么津津有味，那就見(jiàn)證了我們是成功的，我的擔心是多慮了。付出的辛勤，總有快樂(lè )的回報——不管我們是否會(huì )與不會(huì )，但在這里，我們都相互幫助，我們是一個(gè)團隊，一個(gè)人不會(huì )做一件事情，總不會(huì )有拖累的，因為我們都相親相愛(ài)，相互幫助。在這里我們都收獲了不少。
環(huán)教與調研篇
在環(huán)教活動(dòng)中，我們招收的學(xué)員有些數目，面對著(zhù)他們，我作為一個(gè)從沒(méi)教課經(jīng)驗的大學(xué)學(xué)生，又是一個(gè)考驗。吖耀說(shuō)，不要緊張不要害羞，你是可以的!聽(tīng)著(zhù)隊員們的鼓勵，內心更是沉重，但是我想，我會(huì )不會(huì )又在杞人憂(yōu)天了呢?給自己信心，或許我會(huì )做的很好。
在我教課的前一個(gè)晚上，我和吖耀在昏黃的燈光下排練，因為吖耀上年的下鄉中也是擔當環(huán)教的小老師，所以她的經(jīng)驗十分豐富。我這樣告訴自己，我們是同一組的，所以我不用太擔心的，可是畢竟面臨的事情還是要認真對待，因為我對要教課的內容還不熟練，這是個(gè)大問(wèn)題。所以當晚我們NG了數遍，知道大家都要去作息了，我還是做的不好。第二天早上起來(lái)，我又遇到了另一個(gè)考驗，那就是我講課的教案遺失了。我當即用手機搜一些相關(guān)的內容，當務(wù)之急，我找到了一些相似的內容，幸好，當時(shí)有石頭姐擋住時(shí)間，小朋友們很早就來(lái)到課室了，我們都還沒(méi)開(kāi)始上課，他們就過(guò)來(lái)了，或許是對于我們的喜愛(ài)，他們早早過(guò)來(lái)，希望與我們呆上多些時(shí)間。石頭姐多才多藝，叫他們唱歌，跳舞，小朋友們都非常喜歡她。其實(shí)我們都非常喜歡與敬佩她，她不僅多才，還很有親和力，把我們都感染了，給我們帶來(lái)了很多歡笑聲。
教課的過(guò)程似乎很短暫，吖耀稱(chēng)贊我做的很好。其實(shí)我認為，只要給自己足夠的信心，加上那么一點(diǎn)勇氣去表現自己，事情就會(huì )如我們所愿，做得出色的。
在調研活動(dòng)中，我是個(gè)跑龍套的。因為是最后一天的環(huán)教與調研活動(dòng)了，環(huán)教活動(dòng)的人手不缺，所以我特意申請到調研組去體驗一個(gè)下午。那天下午，我跟著(zhù)調研組的隊員們再次走在鄉間小路上，舉著(zhù)彩旗，我們像一支小小部隊，到處巡邏著(zhù)，維護鄉村治安。
體驗后才知道，調研人員的工作不容易。雖然這里的房子都是一戶(hù)挨著(zhù)一戶(hù)，但是調研期間，正好在家的村民很少，有也多半是在家守著(zhù)房子的老人和小孩。據了解，每天下午約兩三點(diǎn)，年輕的村民都要去田里干活。由此可見(jiàn)，調查問(wèn)卷的活兒，不容易。除此之外，在兜兜轉轉的農家小路上尋找農家，就如在布滿(mǎn)地雷的迷宮里尋寶，隨時(shí)都有為任務(wù)獻身的機會(huì )。不過(guò)，我們的隊員都很勇敢，特別是男隊員們，主動(dòng)在前面探路，而且還時(shí)刻顧慮著(zhù)女隊員的安危。這是值得稱(chēng)贊的!
有時(shí)遇到的一些剛要趕著(zhù)去田里干活的村民，我們及時(shí)叫住他們，說(shuō)明我們的來(lái)意，他們都很樂(lè )意幫助我們做調查問(wèn)卷，放下手上的工具，停下腳步，耐心的聽(tīng)我們的問(wèn)題。有些村民還樂(lè )呵呵的給我們講述家中的大小事情，毫無(wú)忌諱，他們是那么的可愛(ài)與豪爽。
當地的村民對我們這些陌生人，并沒(méi)有畏懼與戒備，這讓我想起如今我生活的繁華鬧市中，每個(gè)人都對彼此充滿(mǎn)著(zhù)戒心，父教子的語(yǔ)訓中，常常不離這一句：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。在這里似乎沒(méi)有“人心難測”之類(lèi)的話(huà)，我感覺(jué)到身心都得到某種境界的放松，沒(méi)有人與人之間的猜測，不信任——人活得是那么的自在!
會(huì )議篇
每天晚上，我們都會(huì )準時(shí)開(kāi)會(huì )，大家彼此分享收獲與快樂(lè )。雖然我們沒(méi)有寬敞的會(huì )議室，沒(méi)有明亮的燈光，更沒(méi)有凳子坐，我們是在教室前的一塊空地上進(jìn)行會(huì )議的，那里有雜草，有蚊子，有一盞昏暗的燈，但是我們的會(huì )議卻是那么有紀律性的。大家都遵守紀律委員的紀律訓條，即使大家都飽受蚊子的叮咬，不管是晚上睡覺(jué)，還是開(kāi)會(huì )時(shí)，大家都不在意，因為那些都不是問(wèn)題了。
記得第一晚的會(huì )議，因為天氣問(wèn)題，我們是在教室里進(jìn)行的，因為太黑暗了，我們用充電電燈，就這樣，三十幾號人，“悶”在一個(gè)小小黑暗的教室里，那里像烤爐，我們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小饅頭，就這樣，被烘烤著(zhù)……即使條件那么的艱苦，但是分享時(shí)刻是最快樂(lè )的。記得一天晚上終于輪到我在大家面前說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我是那么的激動(dòng)，我有好多話(huà)想對大家，說(shuō)我在這里遇到了什么，學(xué)到了什么等，我是多么渴望把所有的時(shí)間都讓我說(shuō)個(gè)夠，可是，我不能這樣，因為時(shí)間有限啊!而且，每晚的分享時(shí)刻的時(shí)間是那么的寶貴，傾聽(tīng)別人的感受，別人的見(jiàn)聞，感覺(jué)自己也是感同身受，彼此的快樂(lè )，都在這片美麗的星空下。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)7
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐支教團到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現，同時(shí)，這對我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長(cháng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的`家長(cháng)會(huì )，會(huì )上支教團的負責人和家長(cháng)們相互交流，會(huì )后進(jìn)行火熱的報名。作為一名報名的工作人員，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔任二年級的數學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著(zhù)孩子們可愛(ài)的面容，第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當然，也有煩惱的時(shí)候，班級里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎，知識是老師源源的動(dòng)力。
我很開(kāi)心能夠參與義務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)8
一、指導思想
學(xué)習實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”及構建和諧社會(huì )重要思想。在紀念建國六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農村各個(gè)角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習課本知識的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結合當地教育實(shí)際情況，通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓農村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展農村基礎教育狀況調查，組織學(xué)生開(kāi)展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月8日——7月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
陽(yáng)新縣王英鎮王英小學(xué)
五、活動(dòng)內容
(一) 準備階段：(7月1日—7月7日)
7月 1日：晚上賈老師召開(kāi)暑假社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”動(dòng)員大會(huì )。
7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò )問(wèn)題。
7月 4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標語(yǔ)內容，制定初步活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節問(wèn)題。
7月5日：上午8點(diǎn)，小
組成員進(jìn)行形象展示預演，并書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導老師李炎清老師開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)安排，匯報本組昨天初步形成的活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，繼續完善活動(dòng)方案，根據活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪(fǎng)方案。結合當地師資教育情況制定合理的開(kāi)展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時(shí)制定宣傳單。
7月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購買(mǎi)支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的'材料；下午2點(diǎn)半，制作報名登記表、安全協(xié)議書(shū)及家訪(fǎng)問(wèn)卷調查表。
7月7日：進(jìn)入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問(wèn)題，同時(shí)發(fā)放隊服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二) 實(shí)施階段：(2012年7月8日—2012年7月14日)
7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮，10點(diǎn)半到達陽(yáng)新縣王英鎮。布置寢室，整理內務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語(yǔ)，指導老師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )。
7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續擺攤設點(diǎn)，8點(diǎn)半，開(kāi)展主題班會(huì )，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認識，簽訂安全承諾書(shū)，并通知學(xué)生詳細上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農組一道組織了一場(chǎng)安全知識講座。下午開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)課程輔導，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪(fǎng)，家訪(fǎng)分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，晚上9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì )總結一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，預計小學(xué)組教授兒歌(雷鋒叔叔愛(ài)集體)，初中組上數學(xué)課及語(yǔ)文課，下午
小學(xué)組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影，興趣音樂(lè )班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪(fǎng)，今天本組派占天異下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì )總結一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì )總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，預計小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè )課，教授歌曲(魯冰花)，初中組上數學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè )課，初中組上數學(xué)課和音樂(lè )課，興趣音樂(lè )班進(jìn)行繼續輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì )總結一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，中午11點(diǎn)30，贈與王英鎮鎮政府牌匾，下午一二節課進(jìn)行單組授課，三四節課進(jìn)行成果匯報展的節目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì )總結，暫定由陳姍匯報工作。
7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。
(三) 總結階段：(2012年7月15日—2012年7月20日)
7月15日至7月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結、反思。
六、活動(dòng)紀律
1、自覺(jué)遵守憲法和國家的各項法律法規，維護各民族的平等、團結、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊
精神，聽(tīng)從帶隊老師的指揮。
3、自覺(jué)維護志愿者服務(wù)隊的形象，展現當代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會(huì )道德規范，不拿群眾一針一線(xiàn)，愛(ài)惜公共財產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責分工，認真完成任務(wù)。
6、堅持事實(shí)求是原則，說(shuō)話(huà)要事實(shí)依據，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)展批評與自我批評。
7、尊重當地人民群眾，虛心向當地群眾學(xué)習，不與當地人民發(fā)生沖突，事事要做到有禮有節。
8、若有違反上述條款的，視情節給予批評、警告、開(kāi)除隊籍處分，情節嚴重的，建議學(xué)校給予相應紀律處分。
七、注意事項
1、隊員須佩戴�；�，穿著(zhù)隊服，著(zhù)裝整潔。
2、應入鄉隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當地群眾聯(lián)系。
3、尊重當地工作人員的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，為當地群眾做力所能及的各種活動(dòng)。
5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心，盡可能滿(mǎn)足群眾的合理需要。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)9
我們“銀河之星”團隊，在7月16日，走訪(fǎng)了雙峰縣農業(yè)辣醬產(chǎn)業(yè)部，得到了湖南省湘軍永豐辣醬有限公司負責人嚴主任的熱情接待，通過(guò)對相關(guān)人員的采訪(fǎng)，我們了解到永豐醬園的原料采購、生產(chǎn)流程及模式、產(chǎn)品銷(xiāo)售等情況，發(fā)現其十分重視產(chǎn)品質(zhì)量，創(chuàng )造性地采用“公司+基地+農戶(hù)”模式取得很大成功，但依然諸如也存在忽視人才培養、政府關(guān)注不夠的問(wèn)題。
同時(shí)我們在后面的日子里，也隨當地工作人員，對永豐辣醬的種植基地進(jìn)行了考察，了解到生產(chǎn)需要為農戶(hù)提供種苗，按照該公司的要求生產(chǎn)辣椒。從辣椒苗的`種植、開(kāi)花、結果到收購，公司會(huì )專(zhuān)門(mén)對每個(gè)過(guò)程進(jìn)行檢查監督，并對農藥、化肥的使用也有嚴格要求。同時(shí)直接與農戶(hù)簽訂收購合同，在保證質(zhì)量的前提下，以不低于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格進(jìn)行收購。這也許是一種與當地相結合的合作政策。
無(wú)論是對企業(yè)的訪(fǎng)問(wèn)，還是對當地民眾的走訪(fǎng)，我們都以高質(zhì)量的要求去完成，當然辛苦是肯定的，但是大家都很開(kāi)心，因為能夠以一個(gè)團隊的形式一起奮斗，感悟從中了很多，也收獲了很多。從而越來(lái)越意識到才識的疏淺。為此，晚上，我們拿出筆和紙，一起熬夜寫(xiě)稿，一起討論課題，細小繁瑣的事我們認真的完成。很累，但很開(kāi)心。大家在一起的感覺(jué)真好!躺在床上，我在想：是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這么多可愛(ài)的朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!來(lái)自不同地方的13個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團體，一個(gè)集體，還有，細節決定成敗! 任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，未經(jīng)深思熟慮，會(huì )忽略了很多細節，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。
當然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著(zhù)諸多不足，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的實(shí)踐活動(dòng)。作為當代大學(xué)生，這也是一份社會(huì )責任感。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)10
這個(gè)暑假，作為大學(xué)生，我第一次參加了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，心情從一開(kāi)始的期待到出發(fā)時(shí)的雀躍，再到過(guò)程中的感悟，一路上可謂是收益良多。而通過(guò)這一次的三下鄉活動(dòng)，我深刻感受到了“志愿者”這三個(gè)字所包含的真正意義，以及大學(xué)生為追夢(mèng)無(wú)悔青春的那股子熱情。
從申請實(shí)踐基地到確定拿下實(shí)踐基地，從爭取重點(diǎn)隊伍到確定為校重點(diǎn)隊伍，我們的前期工作可算是為我們隊伍的出發(fā)做了充足的“開(kāi)門(mén)紅”準備。而這出發(fā)前的工作，也要特別感謝我們各位隊長(cháng)、組長(cháng)的付出，因為有了他們的努力，我們才走得更加順暢。
而一路上再多的幻想，到真正踏進(jìn)基地的大門(mén)，開(kāi)始為期十天的支教活動(dòng)時(shí)，都要化作一步一步腳踏實(shí)地的行動(dòng)了。沒(méi)有時(shí)間給我們好奇，也沒(méi)有時(shí)間讓我們熟悉，只有一點(diǎn)點(diǎn)地去摸索，靠著(zhù)所有隊員的努力，但我們不怕，也不悔，因為我們都有一顆奉獻的心，它早已準備好來(lái)吃苦耐勞了。
在實(shí)踐期間，我們每個(gè)人都有自己的`工作，都在盡力負責好自己的事情。應急組的小伙伴們很盡職，每天早上、中午和下午都要把守著(zhù)學(xué)校大門(mén)，負責學(xué)生們的上下課接送，也肩負著(zhù)我們的安全問(wèn)題，但盡管日曬雨淋，他們卻始終堅持用一顆奉獻的心，來(lái)守護我們隊的大家。后勤組的小伙伴們很盡心，每天都要早早起來(lái)為我們準備早餐，然后就是午餐、晚餐的如此重復，他們總是想著(zhù)：“要給隊員們做什么好吃的菜呢，明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們，盡管辛苦勞累，卻始終堅持用一顆奉獻的心，來(lái)守護我們粵西夢(mèng)之隊的胃。調研組的小伙伴們很盡力，因為他們每天都要花很多很多的力氣去走路，大公路上有他們的身影，田野小路上有他們的背影，工廠(chǎng)旁邊的水坑上有他們的倒影，總之那么多的腳印那么多的汗水，他們都堅持用一顆奉獻的心，來(lái)把它獻給我們粵西夢(mèng)之隊的榮譽(yù)。支教組的小伙伴們很努力，他們每天都要給學(xué)生們上課，都在絞盡腦汁地想著(zhù)怎么上好這一節課，盡管費腦費舌，但他們相信用一顆奉獻的心，總能澆灌出感恩的花。文藝組的小伙伴們很給力，他們是匯報晚會(huì )的臺柱，每天都要為了這最后的精彩而不斷地排練，但同時(shí)他們也相信用一顆奉獻的心，是能奏出最美的音符的。宣傳組的小伙伴們很盡責，他們每天都忙著(zhù)寫(xiě)新聞稿，實(shí)時(shí)報道我們隊伍的最新動(dòng)態(tài)，為此一張張青春的臉龐要忍受著(zhù)電腦無(wú)情的輻射，但他們手指敲打鍵盤(pán)的聲音，其實(shí)不正是一顆顆奉獻的心碰撞在一起的美妙之音嗎。
我們每個(gè)隊員都在努力，都在堅持，都在用愛(ài)心奉獻，我們能夠無(wú)悔地對自己說(shuō)這是值得的，而我們自己是最棒的。我想，青春應該就是這樣的，瘋狂過(guò)，為了某件事情執著(zhù)過(guò)，為了夢(mèng)想堅持努力過(guò)，還有一群人為了一個(gè)共同的目標一起奮斗過(guò)，而這樣的青春，我們從不后悔過(guò)。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)11
為貫徹大連大學(xué)團委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，動(dòng)員和組織廣大青年學(xué)生積極投身到振興老工業(yè)基地、建設東北亞重要的國際城市與構建和諧社會(huì )當中，到實(shí)踐中、到基層中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，讓大學(xué)生在實(shí)踐當中切實(shí)發(fā)揮作用、認識社會(huì )，根據上級黨團委的安排，在“青春實(shí)踐助振興，我與大連同發(fā)展”的主題下，信息工程學(xué)院在已有的社會(huì )實(shí)踐基地基礎上，組織大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)校、社區和公共場(chǎng)所，切實(shí)、有效地組織開(kāi)展了系列的大學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。
一、精心策劃、全力組織、挖掘資源，切實(shí)做好前期準備工作
在暑假即將開(kāi)始前夕，我院分團委組織學(xué)生會(huì )、各社團以及學(xué)生黨支部負責人召開(kāi)暑期“三下鄉”活動(dòng)籌備會(huì )，策劃此次實(shí)踐活動(dòng)的具體安排。會(huì )上，大家根據留校學(xué)生統計情況和暑期實(shí)踐活動(dòng)報名情況，確定了參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。然后，挖掘我院現有的社會(huì )實(shí)踐基地的有利資源，立足當前，精心設計實(shí)踐活動(dòng)的具體方案。經(jīng)過(guò)討論，圍繞構建和諧社會(huì )的主題，最終確定了包括開(kāi)展“開(kāi)發(fā)區崗盛社區老年人義務(wù)服務(wù)”、“組織青年志愿團開(kāi)展美化維護公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)弱勢人群——走近海軍廣場(chǎng)農民工子女”、“希望熱線(xiàn)”等具體活動(dòng)方案，并對各項活動(dòng)責任人進(jìn)行明確，對活動(dòng)需要的標語(yǔ)條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開(kāi)始的第一天，分團委召集全體參加此次實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，對活動(dòng)的具體安排以及活動(dòng)過(guò)程中的要求、注意事項進(jìn)行了安排部署。
二、主要實(shí)踐活動(dòng)情況
1、走近夕陽(yáng)紅——大連經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區崗盛社區老年大學(xué)義務(wù)服務(wù)
按照前期活動(dòng)方案，7月10日、24日，8月7日、21日，由我院未來(lái)教師協(xié)會(huì )和部分留校學(xué)生組成的服務(wù)團，在崗盛社區老年大學(xué)的老年人們上了四次書(shū)法課，幫助老年人通過(guò)書(shū)法藝術(shù)來(lái)陶冶情操、充實(shí)晚年時(shí)光。在課堂上，老人們聽(tīng)得聚精會(huì )神，積極參與到課堂當中來(lái)，練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解，讓他們的晚年時(shí)光有了更好的寄托，許多老人都躍躍欲試，紛紛走上前來(lái)要試上一試。我們的志愿者們發(fā)揮“未來(lái)教師”的特長(cháng)，將自己的所學(xué)用精心準備過(guò)的通俗語(yǔ)言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書(shū)寫(xiě)不得要領(lǐng)，志愿者們手把手的教授；有些同學(xué)是第一次給別人講課，對能有這樣的機會(huì )鍛煉自己倍加珍惜，對每次課都做了精心準備。
8月10日至15日，我們經(jīng)過(guò)與我院計算機中心溝通，為老年大學(xué)的學(xué)員提供了五臺電腦，利用這五臺電腦，開(kāi)展了為期5天的電腦培訓。培訓當中，老人們興趣濃厚，不停的提問(wèn)，輪流進(jìn)行上機操作。我們計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，利用專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，給老人們講解了簡(jiǎn)單、易學(xué)的電腦操作知識，并指導他們上機操作。培訓結束，許多老人興致不減，紛紛要求同學(xué)們能經(jīng)常來(lái)開(kāi)展這樣的培訓，讓他們接受新事物的學(xué)習。
課后，志愿者們和老年大學(xué)的老人們進(jìn)行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書(shū)法藝術(shù)等話(huà)題作了探討，老人們和同學(xué)們拉起了家常，講述自己的過(guò)去，座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志愿者們頂著(zhù)烈日和高溫來(lái)講課，對大連大學(xué)的學(xué)生們的素質(zhì)表示贊賞。本次活動(dòng)得到了崗盛社區的大力支持，我們的服務(wù)也得到了社區群眾和負責人的肯定。參加活動(dòng)的許多同學(xué)表示，從活動(dòng)中真正鍛煉了自己的表達能力、溝通能力，同時(shí)對能用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)老年人、為構建和諧社會(huì )盡一份力量感到自豪。
在此基礎上，8月21日，我們聯(lián)合醫學(xué)院學(xué)生會(huì )組織了一次為老年人開(kāi)展醫療服務(wù)的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，由醫學(xué)院的同學(xué)為老人們提供測血型、量血壓、推拿等醫療服務(wù)，并給老人們講解一些生活健康知識。我們的活動(dòng)深受社區居民的歡迎，尤其是推拿，許多老年人在做了推拿之后都覺(jué)得神輕氣爽，雖然很多同學(xué)都累得滿(mǎn)頭大汗，但奉獻的快樂(lè )讓他們忘卻辛苦，推拿之余還和老人們聊起天來(lái)，為老人們排解心理上的壓抑，成了這次活動(dòng)計劃外的新項目。
2、和諧靠大家——青年志愿團開(kāi)展美化、維護公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)
8月6日，烈日炎炎。信息工程學(xué)院青年志愿團公共場(chǎng)所環(huán)境美化活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區麗嬌灣拉開(kāi)。志愿團的同學(xué)們著(zhù)裝統一，精神飽滿(mǎn)，在海灘上頂著(zhù)烈日，對海灘的衛生死角進(jìn)行了清理。大家不怕臟，不怕累，非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下，這群年輕的志愿者的行動(dòng)贏(yíng)得了海邊的很多游人的贊賞，許多游人對大連大學(xué)的學(xué)生表示了肯定。在我們的影響下，一些游客也加入到了我們的行動(dòng)中，他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來(lái)。雖然烈日當空，許多同學(xué)顧不得擦掉臉上的汗水，忙著(zhù)配合游客收拾垃圾�；顒�(dòng)結束，大家表示自己也受到了一次社會(huì )責任感的教育，對今天能夠為麗嬌灣的清潔獻上一份力激動(dòng)不已。
8月16日，青年志愿團來(lái)到大連開(kāi)發(fā)區五彩城輕軌車(chē)站。輕軌車(chē)站是來(lái)往市區和開(kāi)發(fā)區的重要樞紐，來(lái)往行人較多，衛生問(wèn)題也凸顯。而作為大連經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的一扇窗戶(hù)，維護好這里衛生是所有市民的義務(wù)。我們在得到了輕軌2號線(xiàn)開(kāi)發(fā)區站站長(cháng)的同意后，大家紛紛拿出準備好的.工具，按照車(chē)站工作人員的輔助安排，一部分同學(xué)負責清理野廣告，一部分同學(xué)負責車(chē)站的三塊玻璃的清潔。當天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒(méi)有絲毫懈怠。了解到我們是大連大學(xué)的學(xué)生志愿者，現場(chǎng)很多的乘客紛紛對我們的行動(dòng)表示了贊賞�；顒�(dòng)結束，開(kāi)發(fā)區站站長(cháng)代表全站工作人員對我們的志愿者服務(wù)團表示了感謝，他說(shuō)：“今天你們的行動(dòng)對我們車(chē)站員工也是一種教育！讓我們一起來(lái)維護車(chē)站的形象�！�
兩次環(huán)境衛生維護活動(dòng)，為展現我院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌提供了一個(gè)平臺，大家從活動(dòng)當中也切實(shí)體會(huì )到清潔工們的不易，同時(shí)也為能給公共場(chǎng)所帶來(lái)一個(gè)清潔的環(huán)境感到高興。
3、關(guān)愛(ài)弱勢人群——走近農民工子女
7月14日至21日，在信息工程學(xué)院趙紅老師的組織和帶領(lǐng)下，暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊來(lái)到大連市中山區春德小學(xué)。暑假，當地在連農民工們面臨著(zhù)因為自己工作而使得孩子無(wú)人看管的問(wèn)題，針對這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)為關(guān)心在連農民工子女的生活，志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們義務(wù)為這里的孩子們開(kāi)展了為期一周的課內外知識輔導。在義務(wù)服務(wù)期間，同學(xué)們當起了傳道授業(yè)的小老師，幫助孩子們解決暑假作業(yè)當中的難題，同時(shí)給他們加強補習弱項、幫助他們對即將學(xué)習的課程進(jìn)行預習；一些孩子基礎較差，我們的“老師”們?yōu)樗麄冮_(kāi)小灶；在上課之余，同學(xué)們還利用自己的特長(cháng)給孩子們拓展課外知識，給他們講述大學(xué)校園和大學(xué)生活，讓孩子們從小產(chǎn)生對大學(xué)的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學(xué)校、帶入了社區，服務(wù)群眾，服務(wù)農民工子女。
在８月底，我院志愿者服務(wù)隊在趙紅老師的組織下，分成了六個(gè)小組分散到全市六個(gè)社區開(kāi)展對農民工子女的暑期教育。志愿者們的服務(wù)區域從三八廣場(chǎng)到海軍廣場(chǎng)，走訪(fǎng)了多個(gè)農民工子女學(xué)校為他們開(kāi)展了課程輔導。服務(wù)活動(dòng)得到了所到社區的大力支持，也受到了在連工作的農民工們的熱烈歡迎，他們表示大連大學(xué)的學(xué)生為他們解決了暑期孩子沒(méi)人管的難題，對志愿者們的服務(wù)表示感謝。
在校外志愿者們奔走服務(wù)的同時(shí)，開(kāi)設在我校的“大連市希望工程——進(jìn)城農民工子女暨濱城青少年服務(wù)熱線(xiàn)”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學(xué)生組成的熱線(xiàn)接聽(tīng)小組在校內開(kāi)展了為期一周的電話(huà)接聽(tīng)服務(wù)。一周里志愿者們每天從下午四點(diǎn)一直工作到晚上十點(diǎn)，為打來(lái)熱線(xiàn)的青少年們解決心理和生活上的困惑，為他們提出的成長(cháng)中的問(wèn)題提供建議，期間共接到電話(huà)50多個(gè)，志愿者們?yōu)槌鞘械暮椭C發(fā)展貢獻了綿薄之力。
4、暑假期間，我院號召假期沒(méi)有留校的學(xué)生自主開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
按照院里的號召，許多同學(xué)在自己的家鄉和自己所在的社區、企事業(yè)單位開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，他們有的下農村、有的走企業(yè)，在不同的地方接觸社會(huì )、悉心學(xué)習。
三、此次活動(dòng)的成果和遇到的問(wèn)題
今年暑期的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃安排合理、開(kāi)展順利、效果顯著(zhù)，達到了預期的效果。通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐，提升了大學(xué)生的社會(huì )責任感、時(shí)代使命感，讓大家認識到并重視起來(lái)自己的社會(huì )身分，了解到如何做一個(gè)好市民、好乘客、好游客、好老師，為大學(xué)生將來(lái)走向社會(huì )積累了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗，也讓他們培養了良好的服務(wù)意識和責任意識。同時(shí)，我們的活動(dòng)也得到了社會(huì )各界的認可，許多單位、社區都紛紛對大連大學(xué)的學(xué)生在活動(dòng)中表現出的良好精神風(fēng)貌表示贊許，這讓我們學(xué)校的社會(huì )形象進(jìn)一步提高，也讓大連大學(xué)人更加自信和自豪。
播撒青春，共鑄和諧——信息工程學(xué)院開(kāi)展20xx年暑期“三下當然，由于我們的經(jīng)驗還不是很豐富，在組織工作和各小組協(xié)調工作還有待進(jìn)一步的改進(jìn)，另外，我們的社會(huì )實(shí)踐還沒(méi)有形成一種長(cháng)效機制，容易出現走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題；我們還沒(méi)有很好的進(jìn)行社會(huì )調查，對所服務(wù)群體的需求了解還不是非常到位，這些都是我們今后開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)需要注意的問(wèn)題。
暑假結束，大連大學(xué)人重新開(kāi)始了忙碌。相信參加此次信息學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)會(huì )以此次活動(dòng)作為他們不可多得的人生財富，指導和激勵他們在今后的人生道路上不斷前進(jìn)。我們也相信，在我們的努力下，在全體市民的共同努力下，構建和諧大連、振興東北老工業(yè)基地的宏圖偉業(yè)一定能夠實(shí)現！
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)12
XX年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐。我隨廣東工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉情緣服務(wù)隊伍來(lái)到湛江市吳川市長(cháng)歧鎮中心小學(xué)實(shí)行社會(huì )實(shí)踐。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )隨著(zhù)服務(wù)隊伍回到自己的家鄉，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉做點(diǎn)小小的服務(wù)，我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時(shí)間，但是每一天都過(guò)得很有意義，也產(chǎn)生了很多感想。
我們的團隊全稱(chēng)是：廣東工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉情緣服務(wù)隊，由武術(shù)協(xié)會(huì )，石鷹書(shū)畫(huà)社和品派營(yíng)銷(xiāo)三個(gè)協(xié)會(huì )組成的隊伍，其中武協(xié)去了13個(gè)人，石鷹那邊有4個(gè)人，還有品派那邊有2個(gè)人，這支隊伍一共就有19個(gè)人。在此次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我最重要的一個(gè)任務(wù)就是：支教。本著(zhù)商務(wù)英語(yǔ)這一專(zhuān)業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節，但是我本著(zhù)心中的念頭：不做隊伍的絆腳石，服從命令，聽(tīng)從指揮。就這樣，我樂(lè )意地接受了隊長(cháng)何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。
在這短短7天的支教實(shí)踐中，我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習知識的方法和技巧，更重要的是與隊員們在這7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉的各位可愛(ài)的小老師們身上學(xué)到了認真負責與無(wú)私奉獻的精神，這些積極向上的精神深深地影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我。讓我暗暗地下決心要當一名志愿者，希望能用我的愛(ài)和力量孕育出更強的“樹(shù)苗”。
但是作為大學(xué)一年級的我，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛(ài)的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準備好了教學(xué)的內容，并盡量往“在快樂(lè )中學(xué)習”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學(xué)內容改編成以唱歌的方式來(lái)教學(xué)，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類(lèi)型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著(zhù)想，我真心希望我的精心準備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。
滿(mǎn)滿(mǎn)的期待終于拉開(kāi)了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的序幕，每個(gè)隊員都有了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的勇氣站在講臺上，即使課室里面有時(shí)候還坐著(zhù)幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)，但是我沒(méi)有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后，發(fā)現他們都很活潑可愛(ài)，在教小朋友的同時(shí)，我也能從他們的身上學(xué)會(huì )好多好多的東西：有些東西，甚至是我愿意用一輩子的時(shí)間去呵護，有些感情，是我愿意用一輩子的時(shí)間去守護，有些記憶，是我愿意用一輩子的時(shí)間去懷念…
尤其是跟這些小朋友談起他們夢(mèng)想的那一時(shí)刻，我才真正讀懂了夢(mèng)想的意義和美好，同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢(mèng)想卻帶著(zhù)偉大理由一次次地感動(dòng)著(zhù)。他們中有許多人是夢(mèng)想著(zhù)想當一名出色的老師，這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說(shuō)服力，很完美的理由：他們說(shuō)一名老師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢(mèng)想來(lái)得真實(shí)可靠多了。他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同，卻都是在為別人著(zhù)想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會(huì )到了擁有夢(mèng)想的力量，作為他們小老師的我，真心希望這些小朋友的夢(mèng)想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現。
我們都知道三下鄉是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過(guò)日子，況且我們還要堅持每天的早訓。想要得到每一樣東西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要勇敢地挑起自己肩上的重擔，因為下面還有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱�。雖然很累很累，但是我們卻都樂(lè )在其中，因為能像現在這樣面對面地與這些小學(xué)生們交流心聲，分享各自的`夢(mèng)想和經(jīng)歷，真的是一件很愉快的事情。
回想著(zhù)這7天，心里美滋滋的。有句話(huà)說(shuō)得好;想念一個(gè)地方，與其說(shuō)想念那個(gè)地方的山水景物，不如說(shuō)想念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的小朋友們，可是這次的下鄉活動(dòng)本來(lái)就是很現實(shí)地注定是短暫的，我早已做好了離開(kāi)時(shí)的心理準備。但是我依然會(huì )很想念在這里走過(guò)的每一寸美好的回憶。三下鄉本是一段路，時(shí)而沿途風(fēng)景獨好，但是卻不能過(guò)分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多的果實(shí)。
我很感激參與這支隊伍的所有成員們，感激這一路上的噓寒問(wèn)暖，感激這一路上的相互照顧，相互關(guān)心，感激這一路上有你們的陪伴。愛(ài)吃達利園的隊長(cháng)何炳峰�？偸且淮笄逶缇徒o我們準備愛(ài)心早餐，讓我們很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì )照顧人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會(huì )弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當然忘不了還有石鷹書(shū)畫(huà)社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照顧，跟你們在一起的那幾天真的是過(guò)得很愉快，我很珍惜跟你們在一起的那段時(shí)間，謝謝你們!至少從你們每個(gè)人的身上都學(xué)會(huì )了該如何去承擔責任，如何去照顧和關(guān)愛(ài)別人。
此次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐，讓我受益匪淺，此次的活動(dòng)，讓我收獲了快樂(lè )，收獲了友誼，收獲了一次體驗，收獲了一次心靈上的成長(cháng)。讓我感覺(jué)到我的生活因為了這次活動(dòng)而變得更加的有意義，更加的美妙精彩!感激這一次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)也讓我成長(cháng)了不少!
這一個(gè)假期，有下鄉情緣服務(wù)隊，有真實(shí)的你們，有吳川市長(cháng)歧鎮中心小學(xué)一群可愛(ài)的小屁孩，我真心真意地度過(guò)了一個(gè)美好而有意義的暑假! 我打從心底感激這些可愛(ài)的你們!
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)13
活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會(huì )
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動(dòng)策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：
在社會(huì )上學(xué)習知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動(dòng)中培養人脈。
三、活動(dòng)宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì )體驗基層生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現人格魅力，實(shí)現自身價(jià)值！
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì )中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來(lái)為家鄉的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，運用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現理論與實(shí)際相結合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì )媒體（報社和權威網(wǎng)絡(luò )媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現場(chǎng)演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動(dòng)要求；
8月5號—8月6號：根據活動(dòng)要求，將各小組調集到各個(gè)工作現場(chǎng)，為本次文化節做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；
8月7號—8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報告，并針對活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規劃，具體時(shí)間由鄖西團委統一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）
七、活動(dòng)可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的`專(zhuān)業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。同時(shí)我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團隊負責人因過(guò)去的活動(dòng)，和當地的相關(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉行”大型寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗，對于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗。同時(shí)，大學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔任班長(cháng)、團支書(shū)、以及社團領(lǐng)導工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調工作。
3、時(shí)機優(yōu)勢分析
七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導都會(huì )參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析
無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著(zhù)，易沖動(dòng)，容易擺脫紀律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數高。
5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò )員，應急各種突發(fā)情況！
八、招募要求和服務(wù)內容
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況；
服務(wù)內容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱(chēng)，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話(huà)流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務(wù)內容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話(huà)流利；導游專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導游、持導游證者優(yōu)先。
服務(wù)內容：七夕文化旅游節期間為來(lái)賓提供導游志愿服務(wù)，包括隨車(chē)講解、景點(diǎn)介紹等。
4、現場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神；
服務(wù)內容：在活動(dòng)現場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調等工作
注：這只是本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)的一部分，待有關(guān)部門(mén)審閱后，在修改完善！
報名時(shí)間：6月1號—6月30號
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報名郵箱：
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)14
“我怕我沒(méi)有機會(huì )∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因為也許就再也見(jiàn)不到你……”腦海中一直回蕩著(zhù)這首《再見(jiàn)》。為期八天的三下鄉結束了，看著(zhù)小朋友們和廣財小伙伴們的身影，帶著(zhù)不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué)，心里感慨萬(wàn)千。
回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習慣，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會(huì )了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿(mǎn)身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買(mǎi)早餐;總覺(jué)得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂(lè )著(zhù)，這就是三下鄉最好的表達，但更多的是快樂(lè )。
第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊，累得我一倒就睡。那一天晚上，開(kāi)了一個(gè)好長(cháng)好嚴肅的會(huì )議，硝煙四起，兩個(gè)隊伍的合作似乎不容樂(lè )觀(guān)。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，這是想多了。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標，團結互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。
每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買(mǎi)早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前，坐在門(mén)口，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的小朋友們，發(fā)現自己真的不年輕了，完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛(ài)的小兔子，對事物充滿(mǎn)好奇，又蹦蹦跳跳，充滿(mǎn)生機和活力。每天上課前，總要精心準備上課內容，想著(zhù)怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去，又要想著(zhù)法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過(guò)我們卻樂(lè )在其中，看著(zhù)他們歡樂(lè )的笑臉，覺(jué)得一切都夠了，最美好的莫過(guò)于小朋友們發(fā)自?xún)刃牡奈⑿α�，我想我永遠也不會(huì )忘記那純真無(wú)邪的笑了。
印象最深的還是去家訪(fǎng)的時(shí)候吧，家長(cháng)們是那么的熱情，拿出他們有的東西來(lái)款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是驕傲，那是無(wú)奈，那是流露出的愛(ài)啊。我深深地相信，世界上再沒(méi)有其他愛(ài)比得上父母對孩子的愛(ài)，平凡而偉大。
在這短短的八天里，學(xué)會(huì )了與伙伴們分享快樂(lè )，分擔責任，團結合作。與小朋友們相處的時(shí)間了，快樂(lè )而又滿(mǎn)足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗，這是在課本上遠遠學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗了生活，知道現在安逸的生活來(lái)之不易，更懂得了珍惜。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中，永遠都不會(huì )抹去”，我永遠也不會(huì )忘記這段艱辛快樂(lè )的日子。
昨晚有一種莫名的失落感，是因為離開(kāi)了那種群居生活嗎?今天早上六點(diǎn)多就自己醒了，然后腦子里全是下鄉的事情，睡不著(zhù)了，但又不想起床，等到七點(diǎn)多才睡去。
這下鄉的每一個(gè)晚上，很充實(shí)，沒(méi)干什么大事，就是拿著(zhù)手機看看當天拍的照片，然后再借一部手機來(lái)發(fā)微博，及時(shí)記錄當天感想。
6號下午就到達XX市XX區XX鎮XX小學(xué)，我要到9號下午才開(kāi)始有課，我上的是心理培訓，就差不多是大家一起玩玩游戲啦。7號上午是開(kāi)幕式，下午開(kāi)始教學(xué)，我也開(kāi)始我的跟班生活。
我和XX是一年級的班主任，說(shuō)實(shí)話(huà)，一年級真的不好管啊，有四十來(lái)人，一個(gè)個(gè)小孩子到處跑，眼睛都花了，一開(kāi)始點(diǎn)名很有難度啊，人都不認識，又時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)一些同學(xué)，人數跟人頭總對不上，嗯嗯，好失敗~~后來(lái)人都認得差不多了，點(diǎn)名也就很簡(jiǎn)單了。每天點(diǎn)名兩次，沒(méi)課就跟跟班，所以最熟悉的`就是我們一年級的小朋友啦。跟他們玩得很開(kāi)心，可愛(ài)的小孩總會(huì )比較惹人疼的啦，這個(gè)是人的特X##B!
一年級的小學(xué)生很皮，上課總是玩鬧，直到上手抄報課我才發(fā)現，原來(lái)他們也有安靜下來(lái)的一刻啊，喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子呀，一個(gè)個(gè)都很聽(tīng)話(huà)，看得我那個(gè)感動(dòng)啊......我的三下鄉生活(邢榕)8號，上午上課時(shí)，坐在最后面的一個(gè)男生總是打坐在隔壁的一個(gè)男生，我在跟班的時(shí)候發(fā)現了，就過(guò)去阻止并批評了他，那打人的學(xué)生委屈地指著(zhù)隔壁的男生說(shuō)，他下課的時(shí)候找了三個(gè)同學(xué)一起打我一個(gè)人，因為是上課時(shí)間，我說(shuō)下課了再處理，把他們兩個(gè)人分開(kāi)坐，事情暫時(shí)就這么停了。下課后，學(xué)生基本都跑光了，全去禮堂玩鬧了，我突然想起這事還沒(méi)處理，跑到外面找他們，剛到禮堂，就在我眼皮底下，兩個(gè)人抱成團摔在地上，其他老師也看見(jiàn)了，把一男生拉開(kāi)，我急忙上前幫忙，抱住另一男生，那男生很激動(dòng)，哭鬧著(zhù)要報仇，帶著(zhù)仇恨的人力氣還真不小呀，但畢竟只是一年級的小學(xué)生，我還是能抱住的，結果就是都被叫去教育了。后來(lái)有同學(xué)說(shuō)我怎么把學(xué)生給抱哭了，呀，我冤吶~~
下午放學(xué)后，又有兩個(gè)學(xué)生，其實(shí)還是那兩個(gè)啦，我看到一個(gè)男生在捶另一個(gè)男生的頭，馬上叫他們停止，他們從后門(mén)跑了，我追，這是他們的地盤(pán)，還抄小路走，我沒(méi)追上，剛好看到同學(xué)，我大聲求外援，說(shuō)趕緊把他們攔住，結果呢，又被叫去教育了，他們的教導主任還讓這兩個(gè)學(xué)生向我道歉呢，我摸摸他們的頭，跟他們說(shuō)以后不能這樣啦。
9號下午，終于有我的課了，二年級的課，一接觸就感覺(jué)，一年級跟二年級有挺大差別的啦，聽(tīng)話(huà)多了，課的最后一個(gè)環(huán)節是寫(xiě)一封信給你最喜歡的老師，哎喲，二年級的班主任太幸福了，那群孩子基本都寫(xiě)給她了，我相信她會(huì )有很大的成就感的。
10號下午是我們班的課，最后一個(gè)環(huán)節嘛，進(jìn)行得不怎么順利，可能是孩子對這個(gè)環(huán)節還不怎么清楚吧，我們把有上過(guò)的課寫(xiě)在黑板上面，導致有些同學(xué)抄了幾個(gè)科目在紙條上，沒(méi)有寫(xiě)對老師想說(shuō)的話(huà)，一年級的學(xué)生嘛，畢竟還不怎么懂事，可以理解。
11號上午是四年級的課，我覺(jué)得他們好乖啊，上課時(shí)挺配合的，我不求別的，只要他們玩得開(kāi)心就好。下午是三年級的課，我還借了個(gè)擴音器，但在禮堂使用回音太大了，在講明游戲規則時(shí)，我這嗓門(mén)還鎮不住他們，他們的班主任爍子幫忙管理，爍子音量足啊，把午睡的人都給嚇醒了，在室外上課比較難管，不過(guò)這也還好啦。我的三下鄉生活(邢榕)上了這幾節課，我覺(jué)得嘛，再亂也亂不過(guò)一年級的啦。但當我上過(guò)五年二班的課后，我就改變想法了。對五年二班的班主任由衷地產(chǎn)生敬佩之情，這樣的班級還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級，而五年二班則是典型的壞班級，都是那幾個(gè)叛逆的學(xué)生帶的頭。12號下午是五年級兩個(gè)班一起上的課，男生真的太皮了，二班的男生還帶頭搗亂，真討厭，游戲進(jìn)行得有些勉強，沒(méi)法管住他們，給我留下了一個(gè)很不好的印象。
12號半夜，我睡著(zhù)睡著(zhù)就醒了，睜眼剛好看到螢火蟲(chóng)飛過(guò)，耶，這是我第一次看到螢火蟲(chóng)哦。
13號，匯報演出后就即將離開(kāi)，這天學(xué)校的領(lǐng)導特意給我們加菜，還跟我們一起吃飯。我們準備下午三點(diǎn)回校，在離開(kāi)前，有一些學(xué)生來(lái)送老師們禮物，幫老師拿行李，在上車(chē)時(shí)，很多同學(xué)都落淚了，我坐在車(chē)上，看著(zhù)車(chē)外的學(xué)生哭得傷心，但我也沒(méi)多大的感觸，可能是因為我和那些同學(xué)不熟吧。但車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻，我眼眶紅了，不知道為什么。還有很多很多，那種感覺(jué)很難用語(yǔ)言表達，啥是只可意會(huì )不可言傳，這就是!
看著(zhù)大家都很舍不得，我懷疑自己了，我沒(méi)有很不舍的感覺(jué)，那時(shí)近乎沒(méi)感覺(jué)，一路心情平靜，我以為我是沒(méi)心沒(méi)肺的。但回到學(xué)校后，這滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶充滿(mǎn)了我整個(gè)腦袋，連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是，其實(shí)在那里每晚都是，我還能懷疑自己?jiǎn)?這算后知后覺(jué)嗎?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的收獲并不會(huì )比別人少，只是大家的感觸不一樣罷了。
有些事是要經(jīng)過(guò)沉淀才有韻味的，下鄉的日子已經(jīng)過(guò)去，帶著(zhù)回憶，好的、不足的，一切的一切，都是自己的，每個(gè)人都有自己的感觸，不用跟別人比較，自己的收獲見(jiàn)證著(zhù)自己的成長(cháng)，三下鄉，一個(gè)難得又難忘的經(jīng)歷，我又向完整的大學(xué)邁進(jìn)一步......
今年我們三下鄉的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻南澳共建和諧生態(tài)島”!
我隊名稱(chēng)為“共青團華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì )赴汕頭南澳三下鄉服務(wù)隊”。共有學(xué)生23名，指導老師2名。時(shí)間共10天。
活動(dòng)內容：預防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛生宣傳;建國六十周年調研;南澳生態(tài)調研;支教;文藝匯演文化培訓
10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常，一周多一點(diǎn)，但對我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我們團隊的效果會(huì )更上一層樓。但是，正是因為臺風(fēng)的來(lái)臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開(kāi)心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著(zhù)在很多方面還沒(méi)成熟的我們，教會(huì )我們許多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認為是成功的�！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權，是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個(gè)社會(huì )，所以我們這個(gè)團隊更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉不是白去的，只要自己認為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費了那么多的時(shí)間啊!!
我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
一、嚴遵紀律
對于一個(gè)組織而言，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說(shuō)沒(méi)有紀律就沒(méi)有品格，沒(méi)有忠誠、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng )造力、沒(méi)有效率和合作，沒(méi)有一切。對于我們來(lái)講，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴于律己，做有理想、有道德、守紀律的優(yōu)秀隊員。一個(gè)隊伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴謹的紀律約束，人心就會(huì )渙散，組織就會(huì )癱瘓，就會(huì )變得難于管理，辦事也會(huì )變得很困難。所以一個(gè)隊伍不能沒(méi)有紀律。
二、不輕言放棄
不要輕言放棄，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在起，開(kāi)展結束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習新知識
在現在的社會(huì )知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!
對于我來(lái)說(shuō)活動(dòng)是下次的成功的道路沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機會(huì )在活動(dòng)中可以會(huì )有許多的機會(huì )而這機會(huì )也是自己日后成功道路的石子最后我個(gè)人提出以下倡議：
三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì )更好的適應以后的社會(huì )為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對人對已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長(cháng)得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結。這對自己的以后回憶會(huì )是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費了許多學(xué)習的時(shí)間，現在拿到的獎項在多，但若你什么社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗都沒(méi)學(xué)到，等出了校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )，同樣還是會(huì )比其他同學(xué)慢一拍。
在總結的最后我也同樣希望下一次的三下鄉活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)15
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是河南XX學(xué)院近幾年來(lái)拓展學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式之一，其重要意義已深入人心，通過(guò)長(cháng)期以來(lái)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的積累，河南XX學(xué)院的暑期實(shí)踐活動(dòng)已形成了以黨，團，學(xué)生為平臺的組織體系，在總結以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗基礎上，在校黨委，校團委的支持和領(lǐng)導下，河南XX學(xué)院文法學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊員們前往新鄉市輝縣，鄭州市登封縣，靈寶市，信陽(yáng)市潢川縣，許昌市許昌縣，焦作市修武縣開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，隊員們秉著(zhù)嚴謹踏實(shí)的工作態(tài)度，認真努力，團結合作，克服各種困難，最終圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)，受到當地村民和山區學(xué)生的贊揚。
一、活動(dòng)組織實(shí)施及內容
（一）活動(dòng)背景及籌備工作
為響應20xx年全國大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，河南科技學(xué)院文法學(xué)院的暑期社會(huì )實(shí)踐隊員們赴河南省各地開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我院團委成立了20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備小組。小組從研究課題的收集、確定，指導老師的配備，學(xué)生的報名審查、確定，志愿者的報名、招聘、培訓等各方面做了大量的工作。經(jīng)過(guò)細致的研究和討論，我院精心策劃了具體規劃及今年暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間，地點(diǎn)，形式，內容，人員，經(jīng)費和指導老師，并在學(xué)生赴各實(shí)踐地點(diǎn)前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )以及實(shí)踐培訓。
（二）活動(dòng)目的
通過(guò)實(shí)踐，讓大學(xué)生真正做到理論與實(shí)踐相結合，走出課堂，走出課本，走向社會(huì )，在實(shí)踐中檢驗自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中提高學(xué)生自身綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)生全面成才，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，實(shí)現以所學(xué)知識服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )。
（三）活動(dòng)基本情況
文法學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)涉及領(lǐng)域廣，活動(dòng)內容豐富，它是在校大學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )的重要窗口。本次實(shí)踐活動(dòng)共分為兩個(gè)大組：普法支教組和調研組，其中普法支教組包含兩個(gè)小隊，調研組包含五個(gè)小隊，據統計，參加暑期社會(huì )實(shí)踐的隊員們共47人，而各組的志愿服務(wù)時(shí)間也因實(shí)際情況的不同而不同，普法支教組深入南太行，在輝縣市南村鎮進(jìn)行為期一個(gè)月的.支教普法活動(dòng)，而調研組則根據本組隊員的家鄉所在地情況，使調研隊來(lái)到隊員家鄉進(jìn)行為期三天的調研。
二、團隊實(shí)踐活動(dòng)成果
（一）“希望樹(shù)”積極分子支教服務(wù)隊
五年來(lái)，河南科技學(xué)院文法學(xué)院“三下鄉”志愿服務(wù)團隊都會(huì )來(lái)到輝縣市南村鎮進(jìn)行普法和義務(wù)支教活動(dòng)。一批批熱情洋溢的大學(xué)生用他們的實(shí)際行動(dòng)給孩子們插上飛翔的翅膀，不僅給孩子們帶去了知識和歡樂(lè )，更在心靈上給與他們以家的溫暖和呵護。支教內容意在拓寬孩子們的視野，讓他們了解到大山外面的多彩世界，盡最大的努力幫助他們走出大山、造福家鄉。
（二）文法學(xué)院“曙光”積極分子普法服務(wù)隊
文法學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐普法隊開(kāi)展的活動(dòng)是以輝縣市南村鎮劉家池村民為對象的法律咨詢(xún)會(huì )，旨在調查這一地區的法制建設現狀，通過(guò)調研發(fā)現以下問(wèn)題：村民法律意識滯后和文化水平偏低，傳統觀(guān)念根深蒂固，普法宣傳工作有待加強。因此需要從以下方面提高農民法律意識：
、以經(jīng)濟建設為中心，建設社會(huì )主義法制農村。
2、發(fā)展農村教育，提高農民接受法律教育水平。
3、強化農村法制體系建設。
4、加強農村立法工作，加強權力監督。
5、探索符合農村和農民特點(diǎn)的普法形式。
讓更多的人知法，懂法，用法，在此基礎上構建一個(gè)和諧有序，法制觀(guān)強的村鎮，為共建文明社會(huì )打下堅實(shí)基礎。
（三）文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現狀的調研
文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現狀的暑期實(shí)踐活動(dòng)中，隊員們深入留守兒童家庭和學(xué)校進(jìn)行對留守兒童現狀的調研，以掌握留守兒童的生活狀況，心理狀況，以及受教育現狀等。給留守兒童一篇藍天，給他們一份愛(ài)與感動(dòng)。通過(guò)更加客觀(guān)，科學(xué)地了解農村留守兒童的現狀，有利于農村留守兒童的健康成長(cháng)，緩解父母的后顧之憂(yōu)，促進(jìn)農村安定穩定及社會(huì )和諧。希望留守兒童的問(wèn)題可以得到社會(huì )上的更廣泛的關(guān)注并得以有效的解決。
（四）文法學(xué)院赴信陽(yáng)市潢川縣方言特色調研隊
該團隊致力于調查信陽(yáng)市潢川縣方言與新鄉市方言、普通話(huà)的區別與聯(lián)系，研究潢川方言發(fā)展演變的歷史。通過(guò)調研，該小隊總結出：潢川方言是河南省信陽(yáng)市潢川縣境內方言，屬于中原官話(huà)信蚌片，由于信陽(yáng)地處鄂豫皖交界，潢川話(huà)詞匯糅雜西南官話(huà)、江淮官話(huà)與中原官話(huà)，并保留少量移民帶來(lái)的客贛詞匯，方言處于過(guò)渡帶。通過(guò)本次方言調查，以小見(jiàn)大，有利于以后研究我國方言地理學(xué)的發(fā)展演變過(guò)程和存在問(wèn)題，從而探索出保護方言的途徑，從地理信息科學(xué)的視角對我國方言地理學(xué)的發(fā)展提出建議，以促進(jìn)方言地理信息學(xué)的形成則是他們的最終目標。
（五）赴焦作市修武縣關(guān)于教育資源分布不平衡的調研
文法學(xué)院赴修武縣調研教育資源分布不平衡的小隊奔赴焦作市修武縣五里源村和水寨村，對當地教育資源分布狀況展開(kāi)調研。此次調查過(guò)程主要以上門(mén)走訪(fǎng)與問(wèn)卷調查為主，事實(shí)踐隊員深入調查走訪(fǎng)教育資源的配置狀況，統計現代化教學(xué)器材使用情況。得出以下調研結果：1。教育資源分配不均，缺失教育公平2。農村教育結構不盡合理，導致要素間的功能失衡。因此調研隊通過(guò)討論與分析，提出以下建議：首先是轉變教育觀(guān)念，重視農村教學(xué)，改善農村教學(xué)條件；其次拓展教師發(fā)展的途徑，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)交流，提高教師理論研究能力。
（六）赴登封縣關(guān)于村民法律維權意識的調研
文法學(xué)院大學(xué)生法律服務(wù)團隊赴登封縣開(kāi)展法律援助問(wèn)卷調查活動(dòng)。此次活動(dòng)主要通過(guò)問(wèn)卷調查、法律援助、法律宣傳等形式開(kāi)展。本次調研結果顯示大多數村民法律維權意識比較薄弱，有的維權方式比較偏激。這些問(wèn)題的發(fā)生主要是因為村民們大多數情況下意識不到自身權益受到侵害，并且不知道如何用正確的法律渠道去維護，對法律相關(guān)知識了解比較少。由此可見(jiàn)，今后的農村地區更應該加大法律知識宣傳，要更加頻繁更加積極地進(jìn)行宣傳，組織活動(dòng)，長(cháng)期作用下，一定能讓村民真正了解法律的作用。
（七）赴靈寶市關(guān)于農村婚禮儀式的調研
文法學(xué)院赴靈寶市關(guān)于農村婚禮儀式的調研隊奔赴靈寶，對當地的婚姻習俗展開(kāi)調研。他們針對當地風(fēng)土人情與不同年齡結構、工作層次的居民展開(kāi)交流，尤其是從老人那里了解到很多當地婚禮儀式的風(fēng)俗。通過(guò)調研，實(shí)踐隊員們感受到了村民的熱情和農村婚禮的熱鬧，這次的調研活動(dòng)對他們來(lái)說(shuō)有巨大的影響，也讓所有人深思。為什么越來(lái)越多的年輕人寧愿選擇與自己文化沒(méi)有多少關(guān)系的西式婚禮也不愿傳承中華的傳統婚禮儀式？寧愿接受西方文化也不愿承認傳統文化才是我們賴(lài)以生存的根，也有它自己的獨特性與優(yōu)秀之處……
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