大學(xué)生敬老院社會(huì )實(shí)踐總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生敬老院社會(huì )實(shí)踐總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生敬老院社會(huì )實(shí)踐總結1
為了弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,社區組織了大學(xué)生去敬老院參加社會(huì )實(shí)踐。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,為弘揚優(yōu)秀傳統,努力營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍的同時(shí)加強自己的道德修養,鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。作為當代的青年,我們應該有為人民服務(wù)的理想,我決定,在大學(xué)的中參加社會(huì )實(shí)踐——參加服務(wù)老人的社會(huì )實(shí)踐,去給予老人呵護和關(guān)懷。
我們買(mǎi)了一大袋水果,剛一進(jìn)去就看到養老院里有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械。有相當多的老人在鍛煉身體,原來(lái)我們還很拘謹,以至于不敢向他們打招呼,但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛(ài)的老人用他們熱情的歡迎感染了,一起聊起了天。在聊天的過(guò)程中我們知道這些老人在這兒住的時(shí)間長(cháng)短不一,有剛來(lái)的,也有已經(jīng)住了好幾年的,他們都準備在這兒養老了。接著(zhù),我們自愿舉手幫助養老院的工作人員做了一次大掃除。
隨后我們挨個(gè)看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時(shí)阿姨拉過(guò)我們,給我們講這些日漸年邁的老人,給我們講他們的思念,給我們講他們的傷心,給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子,一個(gè)個(gè)出門(mén)在外,一個(gè)個(gè)以賺錢(qián)為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天,一人自說(shuō)自話(huà),在孤獨中老死;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀(guān)念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。而那些子女卻不曉得,待到“子欲養而親不待”之時(shí)才知道為時(shí)已晚。他們何時(shí)才會(huì )明白這些守候他們的父母希望的是每天見(jiàn)到自己。
小時(shí)候,父母牽著(zhù)我們的手,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、紐扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過(guò)一句話(huà):孩子!當你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來(lái),接不上話(huà)時(shí),請給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長(cháng)輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛(ài)幼是我們應該做的事。
平時(shí)嬌生慣養的我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。
讓它過(guò)得更加豐富和有意義。老人們一看到寒冷的天氣趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著(zhù)我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我們的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學(xué)們分享自己“想當年”的“金戈鐵、馬萬(wàn)戶(hù)侯”,并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們也很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)老人的身體狀況和生活情況。與老人們聊起了家常,很快就融入其中。
我們沒(méi)有因為寒冷的天氣埋怨過(guò)一句,取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因為這次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊含了巨大的'人性?xún)r(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生進(jìn)行心與心的交流與溝通。當今社會(huì ),不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢(qián)吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì )的關(guān)心,社會(huì )也應該給予這些老人一定的關(guān)注。
敬老愛(ài)老應該是社會(huì )主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養當代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì ),了解社會(huì ),鍛煉自己,我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛(ài)心。
而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要;丶铱纯。通過(guò)這次活動(dòng),讓我感受到親情的可貴,當感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛(ài),也許他們脾氣有點(diǎn)壞,也許他們對我愛(ài)理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說(shuō),關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長(cháng)時(shí)間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。尊老敬老是中華民族幾千年來(lái)的良好傳統,作為炎黃子孫,我們更應該愛(ài)老,發(fā)揚老祖先的良好傳統。愛(ài)老敬老是中華民族的傳統,讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)老敬老,讓老人開(kāi)心度過(guò)每一天吧!
從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。當然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好,與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變,往往說(shuō)話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是非常尷尬的事情。通過(guò)這次活動(dòng)我自己也克服了這個(gè)缺點(diǎn)。在這里我也得到了快樂(lè )。
大學(xué)生敬老院社會(huì )實(shí)踐總結2
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì ),首先我們在思想上存在著(zhù)對敬老院的。偏見(jiàn)。尊老一直是中華民族的傳統美德,即便在當今社會(huì ),這種美好的品質(zhì)我們也不應該丟棄。父母把年輕給了我們,現在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務(wù)去關(guān)心他,照顧他們,給他們提供一個(gè)安詳的晚年。
從政府的叫的來(lái)說(shuō),隨著(zhù)中國人口老齡化的不斷加劇,養老成為一個(gè)不可回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務(wù)是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的`,有效的,完善的養老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養專(zhuān)門(mén)照顧老人的工作人員等等這些都是當務(wù)之急。
大學(xué)生敬老院社會(huì )實(shí)踐總結3
敬老院的工作人員向同學(xué)們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關(guān)注意事項,從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經(jīng)一百歲了。
我們?yōu)轲B老院的老人們帶去了水果,還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個(gè)看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時(shí)遇見(jiàn)一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒(méi)睡,難以忍受的奶奶拿著(zhù)一張不知保藏了多久的寫(xiě)有“兒子”電話(huà)號碼的舊紙去打電話(huà),我們見(jiàn)奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個(gè)號是敬老院一個(gè)公共電話(huà)的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話(huà),掩飾過(guò)去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著(zhù)我的'手,說(shuō)著(zhù)昨晚難受無(wú)法入睡的事時(shí)眼中淚水也不禁溢出,望著(zhù)奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無(wú)詞以表我們當時(shí)的感受。奶奶,我們愿您的病能好起來(lái)。
小時(shí)候,父母牽著(zhù)我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說(shuō)話(huà),從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長(cháng)輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛(ài)幼是我們應該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著(zhù)長(cháng)大的,很少會(huì )想到去關(guān)心老人們。隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來(lái)越多,而子女陪老人們的時(shí)間卻越來(lái)越少,于是有更多的老人來(lái)到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動(dòng)的反響上也起到了給老人關(guān)愛(ài),陪老人解悶,給老人帶來(lái)歡樂(lè )的作用。同時(shí)在與老人交流的過(guò)程中,同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。
這次社區實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力,增加了同學(xué)們的愛(ài)心,并且通過(guò)這次的活動(dòng)我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng),把雷鋒精神繼續傳揚下去。
大學(xué)生敬老院社會(huì )實(shí)踐總結4
我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近半個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中。開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。
在福利院里我接觸的有各類(lèi)人,福利院了的老人,孤兒,各個(gè)崗位上的工作人員。去的第一天,我買(mǎi)了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃,但是有一點(diǎn)我欠考慮了,有些老人患有糖尿病,不能吃太甜的東西,所以我就把水果拿給那些孩子了。從這點(diǎn)小事中,我明白了做事真的要全方面考慮,要為對方切實(shí)考慮。
考慮到那些老人在福利院里很孤單,我就每天上午陪老人們聊聊天,剪剪指甲,我講我們這一代所經(jīng)歷的事,而那些老人們說(shuō)說(shuō)他們那個(gè)年代的艱辛。最讓我感動(dòng)的是,一個(gè)老人講了他和他的老伴從相知相識,相愛(ài),但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的感人,我的眼不禁模糊了。在和老人們相處的這段時(shí)間里,他們讓我懂得了很多,我學(xué)習了很多。
而每天下午我是在陪伴孩子們度過(guò)的,我的工作主要是在教育科室,針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導,批改作業(yè),與他們聊天等,接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。在他們空余的時(shí)間里我和他們玩玩游戲,聽(tīng)聽(tīng)歌,教他們一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。雖然孩子們有時(shí)很頑皮,常常搗亂,但每每想到他們自小無(wú)父無(wú)母,卻能如此堅強的走下去,也就有耐心和他們相處下去了。
福利院工作人員給我一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽(tīng)他們的身世,為院里的工作保密。我也一直遵從。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣,會(huì )依依呀呀學(xué)語(yǔ),遇到一個(gè)陌生人會(huì )帶著(zhù)好奇心來(lái)打量著(zhù),只是會(huì )讓人心酸得看到,他們會(huì )叫食堂的叔
叔為“爸爸”,看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。每次見(jiàn)到我,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“姐姐”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開(kāi)心。往往,他們會(huì )莫名其妙地哭起來(lái),僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會(huì )放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是需要他人的關(guān)注。
他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的.關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動(dòng)。只是,有時(shí)候,在學(xué)習過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì )發(fā)呆,憂(yōu)郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì )有心事呀!有一天,一個(gè)孩子突然問(wèn)我,“姐姐,為什么人會(huì )死?”我當時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì )考慮這樣深奧而沒(méi)有答案的悲觀(guān)的問(wèn)題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,他似乎就成熟了,也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說(shuō)了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀(guān)的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
福利院里的人都說(shuō)我這個(gè)姑娘心底真好,不怕臟不怕累。但是我最佩服的是那位醫務(wù)室里的醫生,當我知道她同時(shí)是副院長(cháng)時(shí),我很心里對他很不屑,心想這肯定又是靠父母的關(guān)系才坐到副院長(cháng)這個(gè)位置的。但是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)幾天她的帶領(lǐng)和相處,我才發(fā)現我錯了。她是個(gè)孤兒,從小在這個(gè)福利院長(cháng)大,當她在本市的衛校完成學(xué)業(yè)后,她就立馬回到福利院工作,回報福利院。我想像她這樣才是真真的回報社會(huì )。當然,回到福利院工作的人也很多,他們都覺(jué)得自己生活成長(cháng)的機會(huì )是福利院和社會(huì )給他們的,他們有責任和義務(wù)回報福利院和社會(huì )。這讓我想到了一句話(huà):滴水之恩當涌泉相報。
8月1日,是我社會(huì )實(shí)踐的最后一天,今天院長(cháng)同意讓一些行動(dòng)還較方便的老人和年齡較大的孩子們在一起,我們坐在講笑話(huà)、玩游戲。.。.。.天真的笑聲彌漫整個(gè)福利院。我真希望他們能永遠像現在一樣快樂(lè ),真希望微笑能永遠駐留在他們心間。下午就要離開(kāi)了,心中很不舍,在這十幾天的相處里,不管是和老人,孩子還是工作人員,我們都建立了友好的感情。
短短的暑期社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了,從中我僅收獲了快樂(lè ),也鍛煉了能力。傳揚社會(huì )關(guān)愛(ài)精神,關(guān)心社會(huì )弱勢群體,我用自己的努力為這次實(shí)踐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中華民族的優(yōu)良。我們應關(guān)注孤殘兒童,關(guān)心社會(huì )福利事業(yè)。讓我們攜起手共同關(guān)愛(ài)弱勢群體。
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