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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表最新

時(shí)間:2025-09-28 22:53:34 社會(huì )實(shí)踐

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表(最新8篇)

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表(最新8篇)1

  暑假沒(méi)有回家,在學(xué)校參加了聊城大學(xué)農學(xué)院xx年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),跟隨“科技支農”來(lái)到了周劉村。在這里讓我興奮,在這里的所見(jiàn)所聞也讓我產(chǎn)生了更多的關(guān)于“社會(huì )主義新農村建設”的思考。

  周劉村是一個(gè)典型的農業(yè)村,祖祖輩輩幾十代都靠土地過(guò)活。全村共有耕地1378畝,和村中的總人口相比,人均土地占有量在附近幾個(gè)村中也是名列前茅的。近幾年來(lái),伴隨著(zhù)中國新村的建設,村委帶領(lǐng)大家搞起了特色種植,擺脫了祖祖輩輩留下來(lái)的那種只靠栽種糧食過(guò)活的生活模式,人均收入有了大幅度的提高。村中主要從事大棚西瓜、棉花以及玉米生產(chǎn),這樣,在滿(mǎn)足自己需要的前提下,可以大量的供應周邊市場(chǎng)。從村支書(shū)的口中得知在所有作物種植中僅大棚西瓜一項就占地達150畝之多,是附近西瓜的主要供應地,是村民收入的主要來(lái)源。對于村子的發(fā)展建設,村民很滿(mǎn)意,畢竟窮了幾輩子,終于可以擺脫貧困奔小康了。對于此,村委功不可沒(méi)。在他們的領(lǐng)導下,周劉村正在大步行走在社會(huì )主義新農村建設的大路上,滿(mǎn)懷信心的建設社會(huì )主義新農村。

  眾所周知,近年來(lái)中共中央制定出臺了一系列的關(guān)于“三農”問(wèn)題的文件,農業(yè)、農村、農民問(wèn)題成為社會(huì )的焦點(diǎn),尤其是在今年2月的出臺后,全國掀起了建設社會(huì )主義新農村的熱潮,如何建設社會(huì )主義新農村已經(jīng)成為人們討論的主題。國家各種政策的出臺,確實(shí)有力地促進(jìn)了農民增產(chǎn)增收,提高了農業(yè)綜合生產(chǎn)能力。自從全國范圍內取消農業(yè)稅,完善并加強“三補貼”政策出臺后,農民更是實(shí)實(shí)在在的嘗到了新村建設的甜頭。在減負開(kāi)源,讓農民增收之后,我國也開(kāi)創(chuàng )了社會(huì )主義新農村建設的新局面,F在,大家開(kāi)口談?wù)摼褪巧鐣?huì )主義新農村建設,可是新農村建設到底“新”在何處?該如何做“新”?

  從國家的下發(fā)文件來(lái)看,新農村的“新”是指:生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主,也就是說(shuō),我們要不斷的推進(jìn)現代農業(yè)建設,強化新農村建設的產(chǎn)業(yè)支撐;促進(jìn)農民持續增收;加快發(fā)展農村義務(wù)教育,提高勞動(dòng)力技能;加快農村能源建設步伐和加強農村基層組織的陣地建設。我們知道在農村一切都是建立在土地的基礎上,對于一個(gè)農民來(lái)說(shuō),土地是他們的生命線(xiàn)。在現代的農村中仍有九成農民的生活依靠土地,如此類(lèi)推社會(huì )主義新農村的建設應該轉移到最基本的土地上來(lái),于是如何利用好手中的土地是建設新村的`關(guān)鍵。

  建設新農村,對土地一定要科學(xué)規劃,愛(ài)護珍惜?墒,我們不難發(fā)現在近幾年來(lái)農民手中的土地在不斷的受到威脅。由于城市擴建,郊區越來(lái)越小,這對于縮短城市、農村的差距來(lái)說(shuō)是有利的,可是讓世世代代生活在農村的人一下子做市民,他們該怎樣謀生?他們的溫飽問(wèn)題、他們的子女的教育問(wèn)題該怎樣解決?縮短城鄉差距是必要的,可是要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可渴望一步登天,瞬間完成。城市擴建是一個(gè)方面,在農村中,隨著(zhù)農村經(jīng)濟逐步發(fā)展,農民生活日漸富裕,農民對住宅條件的要求逐年提高。在建設新宅時(shí),部分農民往往將舊宅棄在一邊,重新選新地蓋新房,這樣無(wú)疑是對土地的嚴重浪費。舊宅地因為人的活動(dòng)已久,所以幾年內根本不適于栽種農作物。這樣算來(lái),農民蓋一處新宅要用兩倍的宅地面積。一些村民為了交通方便,建房選址一般在交通要道的兩旁,且具有很大隨意性。中國古代留下來(lái)這樣一句話(huà),說(shuō)“道上房,道下地”,意思是說(shuō),靠近道路上面的房子風(fēng)水較好,相反,在道路下邊的土地更長(cháng)莊稼。因為公路兩邊都蓋了房子,好地相對減少了。好地一隴比孬地十畝強,這樣無(wú)疑是對土地的嚴重浪費,降低了土地利用率。與此同時(shí),占用土地時(shí)缺乏規劃,管理不到位,占地規模難以調控,建設布局零亂等等問(wèn)題使農村的土地利用率極低。

  作為一名大學(xué)生,我們要關(guān)心國事。對于土地問(wèn)題,我認為在我國建設社會(huì )主義新農村的時(shí)期,應嚴格控制建設用地,以切實(shí)保護農民的基本農田,減少不必要的公用設施建設,可以因地制宜地開(kāi)展造田造地,在坑洼處采用異地運土、填土的方式來(lái)造地,以實(shí)現耕地占補平衡。同時(shí),即使是小村落,村中也要對后備土地資源進(jìn)行全面調查,制定出自己村中的近期、中期、遠期用地計劃,切不可為了趕形式,胡亂占用農民土地,要建立自己的耕地儲備庫,為子孫后代的的發(fā)展做好打算,實(shí)現土地的可持續發(fā)展。當然,僅僅依靠一個(gè)村來(lái)做這些事情是遠遠不夠的,還要相關(guān)部門(mén)出臺相關(guān)政策保護耕地,減少浪費。加大土地整理力度,提高土地利用率。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表(最新8篇)2

  進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假,下定決心要做點(diǎn)什么,讓這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)而有好處。由于第一個(gè)學(xué)期幾乎沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)課,所以知識的儲備還不足以允許自己去外面實(shí)習。為了能夠更多地接觸社會(huì )、融入社會(huì ),實(shí)踐譜新篇”的社會(huì )實(shí)踐做好。

  由于學(xué)校位置偏遠及開(kāi)通上網(wǎng)的時(shí)間等原因,上學(xué)期我基本上像隱士一樣,在花園般的校園里專(zhuān)心地學(xué)習。對一些時(shí)事熱點(diǎn)了解不病甚多。為了把握此次社會(huì )實(shí)踐的整體方向,打好理論基礎,在字里行間的品味中,在思想上得到了升華;在四處搜集輔導參考材料的過(guò)程里,我逐步鍛煉了自己自主學(xué)習、搜索材料、利用資源的潛力,而這恰恰是在大學(xué)學(xué)習中最需要的。

  在第一次前往太陽(yáng)村的路上,我情緒忐忑,不明白太陽(yáng)村的老師們是否會(huì )配合我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不明白那里的孩子們是否會(huì )熱情地理解我,不明白應對仿佛是另一個(gè)世界的他們我能否言行得體,不明白……

  太陽(yáng)村的老師、太陽(yáng)村的孩子們就像太陽(yáng)一樣,熱情地招待每一個(gè)去那里奉獻愛(ài)心的'人,溫暖著(zhù)大家的心,他們的每一個(gè)微笑,每一句話(huà)語(yǔ),每一個(gè)慈祥、天真地眼神,都像陽(yáng)光一樣,照耀著(zhù)我的心。仿佛那里也是我的家一般,毫無(wú)緊張的情緒,完全放松、舒展的心態(tài),我在村子里順利地完成了這次社會(huì )實(shí)踐。

  雖然那里的孩子大多是服刑人員的子女,但他們卻沒(méi)有因此而自卑。他們用他們天真地笑容,用心的心態(tài),刻苦的學(xué)習感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)太陽(yáng)村的老師,感染著(zhù)每一個(gè)去太陽(yáng)村看望他們的愛(ài)心人士。從他們身上我學(xué)到了許多許多,遠遠超出書(shū)本之外的,更高的,更遠的精神。

  社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我得到的不僅僅僅是交際潛力的提升、也不完全是搜集整合資源的潛力。更重要的,是一種心靈上的按摩,一種精神上的指引,和一種思想上的啟迪。親眼目睹太陽(yáng)村孩子們的貧困生活,我學(xué)會(huì )了珍惜和滿(mǎn)足,從那里回來(lái)后,我更加珍惜此刻的學(xué)習機會(huì ),更加珍惜此刻所擁有的每一樣東西、每一個(gè)人。與他們交談玩耍后,我被他們開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的精神所打動(dòng),我也要以這種精神來(lái)應對一切困難,用這種心態(tài)來(lái)打敗他們。在發(fā)放調查問(wèn)卷的過(guò)程中,在給太陽(yáng)村捐款捐物的時(shí)候,我的慈善之心仿佛經(jīng)過(guò)了一次洗禮,更加煥發(fā)出了光彩,要盡自己的力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓太陽(yáng),照耀到每一個(gè)角落里。

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  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時(shí)作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。在實(shí)踐中能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!

  在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了臨床上能夠應付得來(lái),但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但是在實(shí)際臨床中,錯了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯,可不是追究你的責任,糾正你的錯誤這么簡(jiǎn)單,你的一個(gè)小小的失誤,也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的'生命的原因。因此,嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)習,我充分體會(huì )到了醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫學(xué)生掌握先進(jìn)醫療技術(shù)的同時(shí),還要具有愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉獻,全心全意為人民服務(wù)的品格,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衛生事業(yè)作貢獻。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表(最新8篇)4

  暑假前,老師給我們布置了一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)任務(wù),尋找身邊“守誠信、講道德”的人或事,假期里,我們分三路,在公交車(chē)站,村場(chǎng)商店等場(chǎng)所進(jìn)行了調查活動(dòng)。

  我們組叫“xxx小組”,七月十五日那天,我們一行人冒著(zhù)酷暑,約定在xx小學(xué)學(xué)校門(mén)口集會(huì ),首先我們來(lái)到一家經(jīng)營(yíng)種子、農藥、化肥的店鋪。老遠一瞧,只見(jiàn)門(mén)前人來(lái)人往。走近一看,很多村民手里還捏著(zhù)一疊錢(qián),他們臉上掛滿(mǎn)了笑容。我上前時(shí)一位汪姓大爺詢(xún)問(wèn)了情況,得知在上半年春播時(shí),這店里銷(xiāo)售的種子出了問(wèn)題,導致老百姓的早稻減產(chǎn),損失不少。店老板今天進(jìn)行了賠償,把我們的損失降到了最低。

  店老板忙得不可開(kāi)交,一家人又是賠禮,又是道歉,我們只好靜觀(guān)其變,臨近中午,老板手中的活才停下來(lái),我們說(shuō)明來(lái)意,老板才接受我們的采訪(fǎng)調查,談話(huà)中我們才發(fā)現老板感到特別慚愧,然后又非常嚴肅對我們說(shuō):“作為一個(gè)商販,講究的應該是誠信,坑害別人,短斤少兩是不可取的,這次我雖然損失了十多萬(wàn),但我得到的是比金錢(qián)更可貴的東西。

  我們繼續搜索目標,來(lái)到公共汽車(chē)站,剛好碰到李師傅,他欣然接受了我們的調查采訪(fǎng)。他說(shuō):“公共汽車(chē)上各種類(lèi)型的人都有,有扒手、有無(wú)賴(lài)、有見(jiàn)義勇為的,有助人為樂(lè )的,令人欣慰的是好人多于壞人。前兩天有個(gè)扒手把手伸進(jìn)了一位老人的'口袋,就被一位小學(xué)生發(fā)現了,小學(xué)生大喊一聲:“提高警惕,小心扒手!毙⊥德(tīng)見(jiàn)喊聲,連忙縮回了手,人們望著(zhù)這個(gè)小孩子,都投以敬佩的目光,小偷不好意思連忙下了車(chē)溜了。我們正聽(tīng)著(zhù)李師傅給我們講述公交車(chē)上的發(fā)生的那些精彩的故事,突然,車(chē)上來(lái)了一位年近半百的大伯,大伯手里拿著(zhù)十二元錢(qián)說(shuō)是什么車(chē)費,他們經(jīng)過(guò)一番你推我讓后,李師傅才收下錢(qián),我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,后來(lái)才明白:前兩天,大伯從華容城來(lái),上車(chē)前包弄丟了,沒(méi)錢(qián)搭車(chē),說(shuō)是回去后一定會(huì )送來(lái),這不,今天果然送來(lái)了。

  天近黃昏,我們幾路人在同學(xué)曹卓家碰頭,雖然滿(mǎn)身是汗,但也滿(mǎn)心喜悅,雖然又苦又累,但也收獲頗多,我們各自進(jìn)行了總結性發(fā)言,這次活動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神,我們的語(yǔ)言交流能力也得到了發(fā)展。同時(shí)我們也還懂得了每個(gè)行業(yè)都有其職業(yè)道德,每個(gè)人都要有誠信,作為一名學(xué)生,理應遵守道德,那就是認真學(xué)習,尊敬老師,團結同學(xué),厚誠信、守道德。

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  隨著(zhù)社會(huì )老齡化程度的加深,空巢老人越來(lái)越多,已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的'發(fā)展,老齡化問(wèn)題日益突出,“空巢老人”現象尤其引人關(guān)注。7月8日下午,河南農業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到“莆田幸福院”,給老人送去關(guān)愛(ài),送去溫暖。

  剛來(lái)到幸福院隊員們和爺爺奶奶打完招呼,就迫不及待的開(kāi)始了清理活動(dòng),小組隊員拿起掃帚、拖把認認真真把幸福院打掃了一遍,幫助奶奶梳頭發(fā),和爺爺暢聊國家大事,老人們都侃侃而談。他們相信當每個(gè)人都伸出愛(ài)的雙手保護著(zhù)他們,老人就不會(huì )孤單。

  踏著(zhù)夕陽(yáng)歸隊,隊員們都很開(kāi)心,大家的感悟也很多,最美是孝心,這份美在人與人之間的關(guān)愛(ài)中得以熏染和升華,放射出最真實(shí)、最樸素的幸福和光芒。最美夕陽(yáng)紅,濃濃敬老情。

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  在上大學(xué)以前,自己也有過(guò)出去支教的想法,覺(jué)得大學(xué)四年里總要有這樣的一次經(jīng)歷,真正到了大學(xué)里,大部分時(shí)候我們都是待在圖書(shū)管理看書(shū),對于外面的世界,我們可能相對不能理解得那么清楚,因為我們相信,那些最好的東西都裝在了書(shū)中,這次在圣泉支教的旅程,則給了我們的心靈不一樣的深刻震撼。我不得不承認,對于習慣了城市生活的自己來(lái)說(shuō),圣泉的生活條件確實(shí)有點(diǎn)艱苦,但是大家伙都能克服,很多女孩子都能堅持下去,自己沒(méi)有理由向困難說(shuō)“不”,這并不是真正的原因,如果僅僅是因為看到別人堅持,自己才有動(dòng)力堅持的話(huà),這種力量是來(lái)源于他們,而我的力量是來(lái)自于自己的.內心,我從心底里喜歡這些可愛(ài)的孩子們,很享受這段艱苦與快樂(lè )夾雜的旅程,在這里我們收獲到的,是一生的寶藏,也可能是將要是大三的我,最后一次在活躍在社會(huì )實(shí)踐當中。

  每段經(jīng)歷都是一個(gè)故事,在這個(gè)故事里,有我們努力去達成的目標,有我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這個(gè)過(guò)程中,我們這些老師們作為一個(gè)團隊,真的是很有愛(ài),每次和他們開(kāi)心地大笑都是發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心,每個(gè)人都有自己的特色和性格,但當這些不同性格的人聚在一起的時(shí)候,仿佛就像魔法一樣,給我們帶來(lái)的驚喜從未停止。真的很感謝這些出現在這個(gè)故事里的那些陪伴過(guò)自己的人,也感謝那些在這段經(jīng)歷里幫助過(guò)自己的人,更需要感謝這短短的兩周中陪我們歡樂(lè )度過(guò)的孩子們。

  在圣泉的14天里,我們見(jiàn)證了那些天真可愛(ài)的孩子們,從害羞得不敢跟我們說(shuō)太多的話(huà),接著(zhù)跟我們玩在了一塊兒,最后跟我們依依不舍地告別。我會(huì )永遠記得那間回蕩著(zhù)風(fēng)扇撲撲聲響、孩子們朗朗讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)的教室,永遠記得那群圍在我身邊興奮地奔跑的小天使,那些和我一起在這兒辛勤而且熱情奉獻的隊友們,永遠記得那個(gè)無(wú)數次嘗試卻依舊沒(méi)有扣進(jìn)的籃筐,那間無(wú)數次在夜晚冷醒而又無(wú)能為力的寢室,那些………在這里收獲的不只是孩子們給我們帶來(lái)的歡笑、感動(dòng),更重要的是,我們的心靈在這兩周中得到的歷練。

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  分享閱讀讀本《去超市》,講述了一家在超市中發(fā)生的事,這個(gè)故事跟孩子們的生活息息相關(guān),為了讓孩子更為深入地了解超市的購物流程以及物品的分類(lèi),懂得父母勞動(dòng)的辛苦,學(xué)會(huì )節約花費,我組織了一次由家長(cháng)帶領(lǐng)孩子,拿著(zhù)購物單進(jìn)行購物的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)之初,我精心設計了一張孩子們的購物單,貼上可愛(ài)的小貼貼要求孩子們本著(zhù)不亂花費的原則做購物計劃和爸爸媽媽一起前往“大潤發(fā)”的購物,購物單上,我設計好幾大區域,包括:蔬菜區、水果區、日常用品區、音像區、文具區以及其他,避開(kāi)了書(shū)本上的飲料區,目的在于不主張孩子喝飲料。

  家長(cháng)們的配合令我很感動(dòng),每張購物單上所有物品都尊重孩子意愿的原則上填寫(xiě),必需的在購物時(shí),孩子們也是大致按照購物單上清單,不亂花費,看著(zhù)這幫四歲左右的孩子這么懂事,不禁心頭一熱,孩子們在悄悄地長(cháng)大。

  但這次活動(dòng)也留給我很多的反思:即如何更好的讓孩子在實(shí)踐中長(cháng)大,我們的教育如何走過(guò)能更貼近孩子的`生活。

  購物單的使用可能是第一次,但絕不是最后一次,孩子們學(xué)會(huì )有計劃地做一件事,而不是僅此一次的完成老師的作業(yè),購物計劃只是孩子生活中的一個(gè)組成部分,孩子最應面對的還有很多很多的計劃,以后的學(xué)習計劃、人生計劃,讓孩子學(xué)會(huì )管理自己的生活,為自己的人生負責。

  我在教育教學(xué)當中常存在著(zhù)這樣的困惑,我的活動(dòng)最終是否有價(jià)值,是否真的能為孩子的一生起到了作用,孩子的目標我到底把握了幾分。

  “去超市”,已接近尾聲,但人生的教育只是從這里起步,引出的很多契機還需要我們用心去教育,一切從“心”開(kāi)始。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表(最新8篇)8

  七月流火,酷熱難耐。正是這樣的正夏時(shí)節,我們也開(kāi)始了暑期社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )主義高校辦學(xué)的根本目的是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化的人。此次實(shí)踐包含了兩個(gè)階段,去孤兒院給孩子們上課,還有到小企業(yè)零工資上班,增加社會(huì )經(jīng)驗。

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。當我們走進(jìn)孤兒院的時(shí)候,我覺(jué)得我們是何等的舒服,有良好的條件給我們學(xué)習,可我們呢?又給了社會(huì )什么樣的回報?怎樣的報答的父母?我從這次社會(huì )實(shí)踐中長(cháng)大了不少,開(kāi)始學(xué)會(huì )滿(mǎn)足和珍惜!看著(zhù)他們童真的眼睛,我心里一震,我決定用自己僅有的一點(diǎn)力量去幫助他們,這幾天中我和我的同伴們交了他們語(yǔ)文,化學(xué),數學(xué),還和他們交流,慢慢的他們也和我們融成了一團。他們在學(xué)習中挺努力的,不斷的提高自己,努力的弄懂我們交他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我努力把自己所學(xué)的知識交給他們,希望他們有個(gè)好的發(fā)展,他們是祖國的花朵,是祖國的希望。實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  我們大學(xué)生正在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃這些孩子的希望之火,讓他們知道還有許多人關(guān)心著(zhù)他們的成長(cháng),他們的前途是光明的。雖然在成長(cháng)中他們會(huì )經(jīng)歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會(huì )垮,不會(huì )滅,因為有無(wú)數的我們在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作斗爭,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結嗎?同時(shí)也是這些孩子教會(huì )了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗爭,用自己的力量去征服它,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn)!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會(huì )了我:要自己給自己尋找希望,奮斗希望!時(shí)光飛逝,短短的初級行程就要結束了,我們給了他們希望,我相信他們不會(huì )忘記我們,不會(huì )絕望,我們讓他們看到了希望和未來(lái),為了理想奮斗吧,希望是永恒的!

  這次假期實(shí)踐我接觸了社會(huì ),了解了社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。第二階段的實(shí)踐讓我收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的:

  一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的.心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們當代學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會(huì )的重要渠道和載體。我感覺(jué)我們學(xué)生只有走出校園,深入社會(huì ),才能夠更多對當地的環(huán)境有充分的認識,接受實(shí)踐鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),以后好力所能及地為社會(huì )做出一份貢獻,同時(shí)又使自身在奉獻的過(guò)程中受到教育和鍛煉。在社會(huì )實(shí)踐中引導我們學(xué)生弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),培養克服困難,勇于拼搏、樂(lè )于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義精神。

  在總結經(jīng)驗的同時(shí),我們也清醒地認識到,我們社會(huì )實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足,例如經(jīng)費不足,致使很多策劃的活動(dòng)受到了限制和阻礙,也使一些活動(dòng)沒(méi)有深入開(kāi)展,使我留下不少遺憾,盡管如此,也沒(méi)有絲毫削減我實(shí)踐的熱情。在今后的實(shí)踐活動(dòng)中,我將進(jìn)一步突破難關(guān),力爭在更多的方面爭取好的成績(jì)。

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