暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結（精選12篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1
時(shí)光飛逝，我們迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，為了使暑假過(guò)得充實(shí)又有意義，我們申請加入我院的實(shí)踐隊伍，開(kāi)始了赴社區為期三周的社會(huì )實(shí)踐。
首先，在這次實(shí)踐中，我們深刻地明白了“凡事預則立，不預則廢”的道理�？紤]到我們實(shí)踐小分隊只有4人，所以我們在前期做了具體又精心的策劃。因此，即使人手不夠，只要分工明確，準備充分，一樣能使我們豐富多彩的活動(dòng)有條不紊地展開(kāi)。
其次，我們變得更成熟，更能吃苦。面對在學(xué)校里艱苦的食宿條件，我們一開(kāi)始叫苦不迭，但是在實(shí)踐完成之后回想，卻并不覺(jué)得苦。我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們不是溫室里的花朵，不是吃不了苦的90后！墨子曰：志不強者智不達。何況這些根本算不得艱難險阻，只是生活上的小苦罷了。所以，我們只要有信念，再苦再難也能克服。
這次的實(shí)踐還鍛煉了我們的創(chuàng )新能力。不管是社區每周二、四、六、日的`活動(dòng)，還是最后文藝匯演的節目策劃，我們都大膽創(chuàng )新。特別是最后的文藝匯演節目，我們第一次接觸到音樂(lè )劇的創(chuàng )作。不同于常規的朗誦，唱歌等節目，富有創(chuàng )造性的音樂(lè )劇的內容形式更加豐富。社區小朋友們年齡小，接受能力還不高，因此我們的音樂(lè )劇必須在保證豐富精彩的同時(shí)還要讓動(dòng)作盡量簡(jiǎn)易，這對我們是個(gè)極大的考驗。
在人際關(guān)系方面，和小朋友們的交往中，再次驗證了“人之相知，貴在知心”的道理。我們真心誠意地和小朋友們交往，一起學(xué)習雷鋒精神，了解神九飛天的科普知識，一起玩游戲，排練音樂(lè )劇。在他們純真的笑容里，在他們清澈的眼睛里，我們看到了他們對我們真摯的深情，感受到我們之間深厚的友誼。而作為大學(xué)生，半個(gè)社會(huì )人，工作上，與社區主任、書(shū)記的溝通協(xié)作中，我們學(xué)到了，相互配合的重要性，與此同時(shí)，相互理解也顯得尤為重要。因此，在活動(dòng)安排時(shí)，我們盡量做好準備配合社區工作，并且在活動(dòng)結束后與主任進(jìn)行活動(dòng)探討，經(jīng)驗總結并計劃好后面的活動(dòng)。我們也時(shí)常與書(shū)記溝通交流，使得匯演節目排練得以順利地進(jìn)行。不僅是小朋友讓我們懂得很多，社區主任也給了我們很多啟示。每一次的活動(dòng)，方方面面都要考慮到，粗中有細，讓大家都能夠滿(mǎn)意。
有時(shí)候，多站在他人的角度考慮問(wèn)題，可能自己不會(huì )感覺(jué)到什么，但是他人卻能感到你的細心和貼心，這就是所謂的細節之處才更能打動(dòng)別人。以后走上工作崗位，對待工作也是這樣，做好自己該做的每一件事，全面地考慮問(wèn)題，注重細節，從小處打動(dòng)別人。同時(shí)，在與主任的談話(huà)中，還學(xué)會(huì )了對待自己的工作要積極。不是在任何時(shí)候你都能得到機會(huì )的，在這種時(shí)候，就要學(xué)會(huì )主動(dòng)地去尋找機會(huì )。在社區時(shí)，很多時(shí)候都要積極主動(dòng)地找事情做，只有這樣，才能累積更多的經(jīng)驗。既然選擇在暑假留下來(lái)，我們已經(jīng)比別人多了一個(gè)機會(huì )，那么就更應該好好利用這段時(shí)間，好好利用社區的寶貴的資源，多多爭取機會(huì )，做好自己該做的事，累積經(jīng)驗，為以后自己走上社區打下堅實(shí)的基礎。社區主任從事志愿者活動(dòng)已經(jīng)好多年了，沒(méi)有報酬，可是他卻堅持下來(lái)了，一如既往的貢獻自己的力量，這是我最佩服他的地方�；蛟S他得不到什么物質(zhì)上的財富，但在精神上，他比別人得到的要多很多。他得到了人們的贊揚，得到了美名。從他的經(jīng)歷，我明白了有時(shí)候我們不能計較自己能夠得到什么物質(zhì)上的獎勵，堅持做自己認為對的事情，或許就會(huì )有意想不到的收獲。
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2
在校高中生積極加入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，投身文明傳播，參加社會(huì )建設，增廣見(jiàn)識，拓寬視野，積累經(jīng)驗，為今后人生發(fā)展及更好地奉獻社會(huì )打下堅實(shí)基礎，成為我們義不容辭的責任。
一、活動(dòng)目的
如今，圍繞居民幸福指數所展開(kāi)的一系列問(wèn)題備受社會(huì )各界的關(guān)注。近年來(lái)，人們對社會(huì )問(wèn)題的關(guān)心也更傾向于與民生有關(guān)的領(lǐng)域，可以說(shuō)，幸福感成為整個(gè)社會(huì )發(fā)展狀況的指向標。在這一背景下，外來(lái)務(wù)工人員的幸福感問(wèn)題也逐漸成為熱點(diǎn)話(huà)題并走入我的視野。作為一個(gè)龐大的社會(huì )群體，他們的幸福指數在很大程度上決定著(zhù)當前中國人民的總體水平，因此，秉承黨的十八大精神，我們走入社區，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)經(jīng)過(guò)
在前期與友誼社區沈主任的交談中，我們了解到該社區管轄范圍內有部分居民樓屬于無(wú)物業(yè)管理，且大多為外來(lái)人口租賃戶(hù)。平時(shí)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境臟、亂、差。在我們的提議下，社區工作人員答應帶領(lǐng)我們前往那片居民樓進(jìn)行衛生整治工作。
剛來(lái)到小區包干區的時(shí)候，這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿(mǎn)的垃圾、漂浮物事，樓房之間的綠地面部全非，廢棄的磚塊下堆積著(zhù)腐爛的瓜果殘骸，繁茂粗壯的樹(shù)根被白色垃圾層層包裹，小區綠地種著(zhù)各種蔥蒜蔬菜，四周堆積著(zhù)濕軟黏稠、斑駁雜亂的泥淖……遍地的塑料瓶、易拉罐、廢電池、臟紙巾不計其數。
看到眼前的景象，在場(chǎng)所有的同學(xué)默默的套上手套，迅速行動(dòng)起來(lái)，用鏟子向下鏟，可以鏟出一層厚厚的垃圾，枯枝敗葉，瓜核果皮，連同塑料瓶，快餐盒一同倒入垃圾袋，巴掌大的地方至少要鏟三到五下，才能將徹底鏟除干凈，見(jiàn)到泥土。我們彎著(zhù)腰的、蹲著(zhù)的、或用鏟子、或用夾子、或直接用手撿，把垃圾鏟除、撿拾、分類(lèi)、傾倒，整整干了三個(gè)多小時(shí)，我們竭盡全力，終于完成了大部分的清掃工作。
然而今天做完了，明天怎能保證沒(méi)有人會(huì )向這里扔垃圾?就算我們每個(gè)星期都來(lái)做，還是沒(méi)有辦法徹底改變這里居民的生活環(huán)境，又怎么提高居民的幸福指數呢?每個(gè)人都在思考，幸福感究竟從何而來(lái)。
為此，我們入戶(hù)調查，了解他們的幸福觀(guān)，以及是否需要物業(yè)和更多的幫助;宣傳政府號召，激發(fā)環(huán)保觀(guān)念與主人翁意識，將社會(huì )的關(guān)懷與溫暖帶給他們;更重要的是，走進(jìn)他們的生活，盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的努力下，小區環(huán)境日益改善，生態(tài)建設邁開(kāi)步伐，更重要的是，居民們擁有了節約資源保護環(huán)境的意識，共同為建設資源節約型環(huán)境友好型社會(huì )獻出微薄之力。
三、活動(dòng)感悟
通過(guò)本次活動(dòng)，我們認識到，每個(gè)人都渴望與向往干凈、整潔、舒適的居住環(huán)境，只是有時(shí)缺少行動(dòng)的意識與觀(guān)念，幸福感不僅來(lái)自于政府的有效政策，社會(huì )各層的關(guān)注與支持，更來(lái)自于自身，想要獲得幸福，就必須先向生活的銀行中投入儲蓄，建設與構造出文明、衛生、友愛(ài)的框架，才能在未來(lái)，收獲屬于自己的幸福。
同時(shí)，我們懂得了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要性與學(xué)校為我們構建實(shí)踐平臺的良苦用心。高中生走進(jìn)社區，離走進(jìn)社會(huì )就越來(lái)越近了。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可整天呆在校園里的'學(xué)子們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?于是，不少人競選班委、學(xué)生會(huì )職務(wù)以提高自己的能力，增加團隊工作經(jīng)驗。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習的成效、檢測自己的所缺，以便我們日后學(xué)習有個(gè)側重點(diǎn)。另外，校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì )擁有立足之地。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束我們。課程表會(huì )告訴我們，今天該干什么，明天又有什么事情要做。在社會(huì )中接觸各種各樣的人、事，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。我們需要不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，不斷用經(jīng)驗去調整自己的工作方式。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不可速成。有些事實(shí)中存在的情況是我們沉浸于學(xué)習中時(shí)所不曾思考過(guò)甚至沒(méi)有機會(huì )遇到的，因此更加不能忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但要將它完成得好、完成的效率高，甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的，卻是極其困難的，這個(gè)過(guò)程必須要求一定的時(shí)間與實(shí)踐來(lái)磨練、來(lái)領(lǐng)悟。有時(shí)候我想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢?是所謂當今教育脫離社會(huì )實(shí)際應用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí)，我們提高了學(xué)習能力，理解能力和邏輯思維能力。更在書(shū)本中學(xué)會(huì )如何做最好的自己，換句話(huà)說(shuō)，我們正在挖掘越來(lái)越多的能夠讓我們的智慧與力量更好的發(fā)揮出來(lái)以回報社會(huì )的價(jià)值。課堂教會(huì )我們樹(shù)立遠大而切合實(shí)際的理想，確立以及堅定我們的信念。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為有用的社會(huì )人才還需要我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識以及社會(huì )實(shí)踐能力、經(jīng)驗。作為高中生，我們離走向社會(huì )工作越來(lái)越近，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走入大學(xué)、走入社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
四、未來(lái)行動(dòng)
本學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在全班同學(xué)的共同努力下取得了良好的效果。未來(lái)，我們將繼續秉承理論教育與實(shí)踐教育相結合的精神，格物致知，學(xué)以致用，攜帶著(zhù)“服務(wù)社會(huì )，科學(xué)發(fā)展，實(shí)踐成才”的信念踏上青春之旅，用我們的實(shí)際行動(dòng)展現我們回饋社會(huì )的熱忱之心。我們將繼續以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。路漫漫其修遠兮，我們會(huì )保持著(zhù)這份熱情勇于創(chuàng )新，敢于實(shí)踐，繼續努力。我們相信，在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下，明年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將會(huì )綻放出更美麗的花朵，結出更豐碩的果實(shí)!
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3
前段時(shí)間，我參加了啟創(chuàng )家綜機構組織的“XX區耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深，觸動(dòng)也很大，因為這是第一次直接與社工一起開(kāi)展活動(dòng)，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀(guān)察社工、了解社工、深入社工。
那天八點(diǎn)半，我們六個(gè)志愿者——各區不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì )人士就在中大校區門(mén)口集中，隨后到中大的社會(huì )工作系搬運物資，為下午的比賽作準備。隨后的兩個(gè)小時(shí)，我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負責看守物資，彼此聊天了起來(lái)，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開(kāi)始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個(gè)社工當任組長(cháng)，分工協(xié)調。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個(gè)多小時(shí)，位置、方式每個(gè)組長(cháng)的意見(jiàn)都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開(kāi)始的時(shí)候，工作從手忙腳亂、“政出多門(mén)”才慢慢變得分工明確、有序。開(kāi)場(chǎng)后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時(shí)候就幫老人家們拍拍照，直到活動(dòng)的結束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開(kāi)始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿(mǎn)結束。
實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園，見(jiàn)識了不同的學(xué)生、社會(huì )人士，接近了社工，增長(cháng)了不同的見(jiàn)聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>
1、中大的社會(huì )工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營(yíng)造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛。
中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調，白色為襯托，外面放著(zhù)幾張咖啡桌椅，整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息、休閑場(chǎng)所，蠻有小資情調的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機構工作。這是我第一個(gè)比較大的感受，可能有的人認為當志愿者、當社工不是去度假，覺(jué)得我這是在觀(guān)光。
但我不是這么認為，我們所學(xué)的知識也提及過(guò)環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對象來(lái)到機構的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氛圍，一個(gè)好的環(huán)境和設施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時(shí)也在為社工創(chuàng )造出一個(gè)良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調的運用、一張桌椅的擺設、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來(lái)不同的感受，環(huán)境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個(gè)重要能力。
在社區工作的課程中，老師一直強調一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的`超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機構所掌握的資源是有限，但是社區、社會(huì )的資源是豐富的，當社工就應該有全局的觀(guān)點(diǎn)和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng )家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽，是整一個(gè)海珠區老人的活動(dòng)節目，需要有足夠大的場(chǎng)地、音響、物資、人力才能夠組織、開(kāi)展。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳，足夠容納幾十只隊伍，一百多人，解決了場(chǎng)地的問(wèn)題。
同時(shí)，現場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費用的支出和贈送紀念品，贊助商可以趁機宣傳產(chǎn)品，擴大自己的知名度，社工機構還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費。這就是社會(huì )交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來(lái)說(shuō)，了解他們的目標，說(shuō)服他們進(jìn)行資源的交換，這是一項重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認識，但是在實(shí)踐中又如何去操作，又是一門(mén)重大的學(xué)問(wèn)。
3、社會(huì )工作的發(fā)展模式——社工+義工
為什么志愿者和義工要特意提出來(lái)說(shuō)？其實(shí)，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現在我們社會(huì )工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助。我參加過(guò)不少的志愿者活動(dòng)，發(fā)現大多數的活動(dòng)都是由機構組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、NGO不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數少但項目多，如果僅僅依賴(lài)社工個(gè)人，完成項目具有一定的困難，或者只能流于形式。
隨著(zhù)社會(huì )的公民參與意識、精神的提高，給社工提供了一個(gè)很好的機會(huì )，對于志愿者來(lái)說(shuō)也擁有了一個(gè)參與的平臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動(dòng)性、流失率是非常大的，我每次參加的活動(dòng)看見(jiàn)的幾乎是不同的人，機構如何留住志愿者又稱(chēng)為了一個(gè)“老大難”問(wèn)題。
4、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過(guò)程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì )非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何��？”
總感覺(jué)現在人們對社工不了解，我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺(jué)很正向、很正面。所以說(shuō)，當一名社工，首先就要打開(kāi)自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應你。我在現場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個(gè)個(gè)都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來(lái)，感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿(mǎn)力量的“年輕人”。這個(gè)過(guò)程是雙向的，給與別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )，治療別人的過(guò)程，也是自己收獲的過(guò)程。
5、社工要有良好的組織、協(xié)調能力，社工這個(gè)工作很鍛煉能力。
無(wú)論一個(gè)活動(dòng)或者項目是大是小，都要有探討需求、策劃、制定、實(shí)施、評估的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程之中和、過(guò)程與過(guò)程之、社工內部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調能力。在當天活動(dòng)中，社工必須清楚自己的負責的內容，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調。一個(gè)小小的工作細節其實(shí)都考驗著(zhù)社工能力，組織協(xié)調得不好就會(huì )效率低，而且組員的情緒也會(huì )變得低落。
但是，在這個(gè)過(guò)程中我也發(fā)現了一點(diǎn)不足之處。
1、志愿者來(lái)源分散、交通不方便，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則
參加的志愿者都是來(lái)自不同區的不同學(xué)校，例如我們XX區就要去到XX區，歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對于志愿者來(lái)說(shuō)，交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)原因。而且當天的活動(dòng)是在中大的校內舉行的，又正好是星期六，機構完全可以充分調動(dòng)校內學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當中去。對于本校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，避免交通出行不方便，又熟悉校內環(huán)境，更可以宣傳活動(dòng)，讓更多人觀(guān)看長(cháng)者們的比賽。但是當天的活動(dòng)只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們，沒(méi)有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機構招募志愿者的時(shí)候應當考慮地點(diǎn)因素，利用就近原則。
2、工作時(shí)的人數多，組織、協(xié)調不充分，效率低
活動(dòng)中有8個(gè)社工，6個(gè)志愿者，一共有14個(gè)工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計劃，但是實(shí)施起來(lái)的時(shí)候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著(zhù)，直到有人過(guò)來(lái)再安排。幾張大的宣傳海報掛放的位置、方式每個(gè)組長(cháng)的意見(jiàn)都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。社工應當清楚活動(dòng)的所需要的人數，不是人越多就越好；同時(shí)要有具體的工作流程，否則就“政出多門(mén)”。14個(gè)人就弄海報、派發(fā)禮物、引場(chǎng)、拍照，效果卻不算太好。
3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態(tài)度誠懇
雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動(dòng)或者項目中來(lái)，就要有責任心和服從社工的指導和分配，但是溝通的過(guò)程中要注意語(yǔ)氣和態(tài)度。志愿者是懷著(zhù)一顆幫助、奉獻的心情來(lái)的，但如果感覺(jué)到被指點(diǎn)、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應該平等、尊重地溝通交流，把有疑問(wèn)的地方共同討論，多使用“麻煩”“請”……詞語(yǔ)，讓志愿者感到被尊重。
這一次的志愿者活動(dòng)實(shí)在是收益匪淺，它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況，開(kāi)拓了事業(yè)，又讓我注意到什么是應該做的，什么是要避免的，提供了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4
驕陽(yáng)如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開(kāi)始幾天，每天翻翻帶來(lái)的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視，甚為消閑，不過(guò)時(shí)間一久，便覺(jué)得無(wú)聊。碰巧遇到評選文明縣城活動(dòng)，各個(gè)社區組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，我立即報名參加。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，一來(lái)豐富生活，增長(cháng)閱歷，培養組織溝通能力，二來(lái)以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛(ài)，回饋社會(huì )，非常有意義。
我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)項目主要有社區衛生保潔，消夏文娛活動(dòng)服務(wù)，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并認真完成了任務(wù)，這個(gè)過(guò)程中體會(huì )頗多，獲益匪淺。
社區衛生保潔
我所居住的小區，衛生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長(cháng)的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺(jué)得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無(wú)奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個(gè)大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺(jué)手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。
折騰了大半個(gè)小時(shí)，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來(lái)。晨練的大媽剛好路過(guò)，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來(lái)，邊說(shuō)邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應，速度也快起來(lái)，忙活了一會(huì )兒收拾出一塊空地來(lái)。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會(huì )到這種落差。多年讀書(shū)，自認為積累不少知識，但將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，能否將其用于實(shí)踐，值得深思。增強實(shí)踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問(wèn)，不單單鋤草如此，將來(lái)的求學(xué)，工作也應秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
幾個(gè)清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著(zhù)實(shí)開(kāi)心。每當走在社區里，總會(huì )下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果，為社會(huì )獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè )。
消夏文娛活動(dòng)服務(wù)
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區號召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數居民喜歡帶著(zhù)家中，鄰里互動(dòng)交流較少，氣氛不濃。社區打算舉辦周末消夏活動(dòng)，我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì )負責人商量過(guò)后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng)。
社區服務(wù)的時(shí)間雖短，但我從中體會(huì )到人生的道理，對未來(lái)的人生規劃，也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握，在此過(guò)程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時(shí)更加關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，對一些問(wèn)題有了更深的認識和思考，也開(kāi)始意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻社會(huì )。
從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話(huà)題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的機會(huì )，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì )，我在暑假到了衛生服務(wù)站，開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐。服務(wù)站的工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的，要求工作人員認真細致，工作時(shí)不但自己明白，更重要的是服務(wù)對象明白。就像辦—理老人證的`時(shí)候，老人們不懂，我們就要通過(guò)講解使其明白。有時(shí)候，會(huì )遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人，這時(shí)，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動(dòng)之以情。
在服務(wù)站一個(gè)月，我有一個(gè)非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個(gè)人都對我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂(lè )融融，宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會(huì )的熱情與團結：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿(mǎn)意；在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會(huì )能真正學(xué)到東西。居委會(huì )的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學(xué)忠社區成為了和諧的家園。
面對社區的中老年人的求知熱情，居委會(huì )主動(dòng)給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類(lèi)書(shū)籍、報刊滿(mǎn)足了社區中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我協(xié)助居委會(huì )舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓學(xué)忠社區的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會(huì )如何用法律手段來(lái)保護自身的合法權益，做一個(gè)守法的公民。
我要感謝居委會(huì )的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐；讓我的社會(huì )實(shí)踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會(huì )經(jīng)驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
當我們在社會(huì )實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實(shí)踐結合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識�？傊�，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我真真正正學(xué)習到了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗，這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡。雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！學(xué)習的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì )了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫生與護士的關(guān)系，醫生與醫生的關(guān)系，護士之間的關(guān)系，醫生與病人及家屬的關(guān)系等等。的體會(huì )就是不要把自己看的太了不起，做人低調做事高調。所謂三人行必有我師，我們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在實(shí)踐期間，我幫忙接電話(huà)、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著(zhù)工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會(huì )的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下，我都一一克服過(guò)來(lái)了，并最終順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5
今年，我校組織了豐富多彩的實(shí)踐內容，突出宣傳和落實(shí)科學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )，未成年人思想道德建設和農村經(jīng)濟建設等主題，將高校的人力資源優(yōu)勢與地方基礎硬件設施相結合，開(kāi)展了包括義務(wù)家教、街道服務(wù)、法律緩助、醫療服務(wù)等活動(dòng)，為構建和諧的寧波付出寧波大學(xué)的綿薄之力。而我則參加了赴孔浦一村服務(wù)小分隊。
我們赴社區參與開(kāi)展了主題為“節約能源”和“青少年青春期成長(cháng)發(fā)育”的講座活動(dòng)，就炎熱的夏季社區居民用電方面以及青少年發(fā)育問(wèn)題展開(kāi)了討論。參加這次講座的有社區小朋友，社區居委會(huì )負責人及我服務(wù)小分隊成員。社區負責人錢(qián)同志關(guān)于節約能源的一堂課讓小朋友們和我們這些大朋友們對當前能源的.利用有了比較深刻的了解，特別是炎熱夏季，大部分家庭安裝了空調，于是空調的使用勢必相對與從前沒(méi)有空調時(shí)候用電較為頻繁。為什么在炎熱夏季經(jīng)常有各個(gè)地區輪流停電的情況，就是為了調節用電高峰期集中的緊張狀況。
小朋友們踴躍發(fā)言，針對錢(qián)叔叔提出的簡(jiǎn)單常識熱烈討論，例如用紙盒裝水放在火上烤，紙盒會(huì )不會(huì )燒著(zhù)，小朋友們對此做出了正確回答，場(chǎng)面氣氛十分活躍。另外，由社區阿姨關(guān)于青少年青春期成長(cháng)發(fā)育上了一堂校外生理課。講述了從小寶寶出生到成長(cháng)至青春期的身體、生理變化，讓小朋友以積極的心態(tài)面對身體生理的成長(cháng)發(fā)育。在講座會(huì )場(chǎng)的四周墻壁上都張貼了關(guān)于兩個(gè)方面的宣傳畫(huà)，以圖畫(huà)的形式讓孩子們更加直觀(guān)的理解講座的內容從而達到活動(dòng)開(kāi)展的效果。講座之后小朋友們觀(guān)看了關(guān)于這兩個(gè)方面的影片，生動(dòng)的講述了能源的重要性和青少年成長(cháng)發(fā)育過(guò)程中出現的問(wèn)題。
我們開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)是本著(zhù)服務(wù)的宗旨進(jìn)行的，協(xié)助社區將他們的本色活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)一些，同時(shí)提出有用可行的建議使活動(dòng)更具特色。更重要的是結合當前社會(huì )形勢能策劃一些具有建設性的活動(dòng)方案，比如這次一村社區針對社會(huì )上出現的比較突出的問(wèn)題結合寧波正在創(chuàng )建文明城市進(jìn)行的教育活動(dòng)，就具有很重要的意義。我們力爭在以后的活動(dòng)中更加積極的策劃配合相關(guān)活動(dòng)，將社區服務(wù)這一塊活動(dòng)搞的有聲有色。
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6
7月4日，為響應中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生三下鄉社會(huì )實(shí)踐的通知》，工商管理學(xué)院以“育人才發(fā)展電商，促創(chuàng )業(yè)助推扶貧”為主題，在校團委和院團總支的帶領(lǐng)下，七名志愿者來(lái)到平頂山新華區西果店村進(jìn)行實(shí)踐考察活動(dòng)。
7月6日，平頂山市新華區西果店村電商支農啟動(dòng)儀式在西果店村村委會(huì )順利舉行。參加本次啟動(dòng)儀式的有河南廣播電視大學(xué)黨委副書(shū)記、工會(huì )主席、鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記，河南廣播電視大學(xué)團委書(shū)記，平頂山西果店村村支書(shū)，西果店村支部委員，村委委員盛學(xué)民，監委會(huì )主任，以及西果店村村民代表和三下鄉電商支農社會(huì )實(shí)踐隊全體成員。
儀式開(kāi)始前，支農小組成員們對西果店村的村干部和村民們進(jìn)行了口頭和發(fā)放問(wèn)卷形式的調查，更加具體地講述了農村電商現狀，期間實(shí)踐隊成員們對鄉親們的問(wèn)題進(jìn)行一對一熱心的解答，現場(chǎng)氣氛活躍，然后我們隊調查問(wèn)卷進(jìn)行了手機、匯總并分析，進(jìn)一步了解西果店村對電商的需求。
儀式開(kāi)始，先由我們電商支農社會(huì )實(shí)踐隊學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，對我們學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，介紹了電商支農社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到西果店村的主要目的，讓大家了解我們這個(gè)項目的針對性以及能夠給村民帶來(lái)的好處。書(shū)記也在會(huì )上發(fā)表了重要的講話(huà)，指出我們這個(gè)電商支農就是要干實(shí)事，并且是持續性的，并不只是紙上談兵，并對我們電商支農社會(huì )實(shí)踐隊的工作做出了指導，不僅給我們指明了項目未來(lái)的發(fā)展方向，也給予我們隊伍莫大的鼓勵。西果店村村長(cháng)表示對此次活動(dòng)的大力支持和對實(shí)踐隊成員的`衷心感謝和信任。
儀式結束后，書(shū)記和張書(shū)記到電商支農社會(huì )實(shí)踐隊的住所進(jìn)行了考察，表示對實(shí)踐隊辛苦工作的高度認同，并帶來(lái)了一些慰問(wèn)品，讓實(shí)踐隊的成員們感動(dòng)不已。隨后去實(shí)踐基地西果村桃園進(jìn)行了實(shí)地考察，對我們此次工作進(jìn)行了評價(jià)和后續的發(fā)展進(jìn)行了指導。
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，我院由此和西果店村達成初步的合作意向，未來(lái)將會(huì )幫助他們銷(xiāo)售冬桃和其他農產(chǎn)品。
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7
經(jīng)過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我有不少的收獲，雖然我是當孩子們的老師，但我從孩子們身上也學(xué)到了不少東西。這次暑期社會(huì )實(shí)踐的兼職工作是我人生的一次寶貴經(jīng)歷，為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，有快樂(lè )也有心酸。我知道人生路漫漫不可能是一直順風(fēng)順水，總會(huì )有些風(fēng)風(fēng)雨雨來(lái)磨練你的意志、鍛煉你的人格。只有在風(fēng)雨中不低頭的玫瑰，才會(huì )開(kāi)出傲人的花蕾。
在一開(kāi)始，當暑期班的老師聯(lián)系到我時(shí)，我還不能一口答應下來(lái)，總覺(jué)得當老師是一件離我很遙遠的事情，而且我也沒(méi)有信心能教好小孩子們。到后來(lái)，因為確實(shí)找不到其他的暑期兼職，我自己也想了想，以后總會(huì )碰到一些自己沒(méi)有嘗試的事情，如果一直逃避，那終將一事無(wú)成，所以后來(lái)我還是聯(lián)系了老師，答應了這個(gè)事情。在學(xué)校的課程結束后，我回家休息了一天就去了補習班。提前一天去補習班，一是熟悉補習班的環(huán)境，二是在課前做好我的準備工作，給孩子們留一個(gè)好的`第一印象。在后來(lái)的日子里，與孩子們由陌生到熟悉，我也有了一定的教學(xué)程序，孩子們也逐漸適應了我的教學(xué)程序。但在這個(gè)過(guò)程當中，也有幾個(gè)小插曲，正是由于這幾個(gè)小插曲，我對一些事情有了更深刻的感悟。
第一件事情便是作為一個(gè)工作者，就要有一個(gè)工作者該有的態(tài)度，承擔一個(gè)工作者該承擔的責任。平常做好自己的本職工作，課前認真備課，認真批改孩子們的作業(yè)，耐心為他們講解題目，這些都是最基本的。但除此之外，其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個(gè)小男孩鬧矛盾的事情來(lái)說(shuō)吧，雖然這是件小事，與孩子們的學(xué)習無(wú)關(guān)，但若放任不管，搞不好就會(huì )成為大事。我作為他們的老師，就應該協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系。最后在我的勸解之下，連個(gè)小男孩也和好如初，我也感到開(kāi)心。這件事雖小，但讓我對工作者該承擔的責任有了新的認識，不僅要做好分內的工作，與工作相關(guān)的其他事情，自己能盡力的還是該盡一份力，這樣不能幫助別人，也能讓自己感到開(kāi)心。
第二件事情便是在以后工作中，解決問(wèn)題的方式并不是只有一種，如果一種方式不行，就該做出適當的調整，直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問(wèn)題絕不能將就，否則會(huì )埋下隱患。這是在教七年級的孩子們音標的過(guò)程中認識到的。在第一天教孩子們音標時(shí)，我原本是打算先教他們讀單詞，在學(xué)習單詞的過(guò)程中帶入音標，但是那天發(fā)現這個(gè)方法的效果并不理想。教了他們單詞后，他們連單詞怎么讀都容易忘記，別談?dòng)浺魳肆�。對此，我想了第二種方法，就是先教他們音標，再教他們怎么運用音標來(lái)讀單詞。雖然不知道這個(gè)方法效果怎么樣，但我決定還是要試一試。那天的課都上完后，我整理了48個(gè)音標，并將他們分類(lèi)，每個(gè)英標還找了便于記住音標讀法的單詞。我認為這個(gè)方法對于他們學(xué)習音標很有幫助。音標是學(xué)習單詞的基礎，單詞又是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，所以學(xué)習音標很有必要。后來(lái)證明，這個(gè)方法確實(shí)效果比第一種方法的效果好了不少。從這件事中，我知道人做事情是不會(huì )一蹴而就的，想要把事情做好，必須要嘗試不同的方法，最終選擇一個(gè)最好的。
我從暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的當然不只這些，這只是提到的兩點(diǎn)，其他的還有很多，簡(jiǎn)單的言語(yǔ)并不夠我表達，我只是概括的說(shuō)兩點(diǎn)�？傊�，這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)，很感謝暑期班的老師給我這個(gè)機會(huì )，也很感謝孩子們教會(huì )我許多。這個(gè)夏天的回憶，我會(huì )一直珍藏在我的腦海里。
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇8
我�！�20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”本著(zhù)全面檢閱和提高學(xué)生社交能力、分析能力、語(yǔ)言溝通表達能力、組織能力、綜合協(xié)調能力的目的，制定詳細可行的實(shí)施方案，并事先進(jìn)行了認真培訓，向學(xué)生教授了目標任務(wù)的制定方法和詳細的實(shí)施步驟。
“20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”自7月5日啟動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受天雨影響，一部份學(xué)生受到了不同程度的影響。但是大部份同學(xué)表現積極，能夠克服困難、主動(dòng)出擊，扎實(shí)推進(jìn)。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學(xué)完成了本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標任務(wù)，共計采集信息520余條，我們?yōu)檫@25名同學(xué)點(diǎn)贊，相信他們將來(lái)走上工作崗位一定會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量，一定能夠事業(yè)有成、出人頭地。希望他們再接再厲，繼續按實(shí)施步驟扎實(shí)推進(jìn)，最終取得本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)最優(yōu)異的成績(jì)！
另有蒲美艷等59名同學(xué)，雖然還沒(méi)有完成本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標任務(wù)，但是他們也都不同程度取得了成績(jì)，并且還在繼續開(kāi)展工作。相信社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程對他們而言才是最大的收獲，相信只要他們不放棄、肯努力，能夠扎實(shí)按步驟落實(shí)，一定會(huì )很快完成第一階段的目標任務(wù)，而且能夠在下一階段乃至本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)最終取得優(yōu)異的成績(jì)！
當然，還有一部份同學(xué)因為家庭農活、自身健康等種種原因，至今沒(méi)有落實(shí)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，令人遺憾。作為一名在讀中專(zhuān)生，一定要提高認識和覺(jué)悟，認識到本次社會(huì )實(shí)踐的重要意義。同時(shí)，更要認清不參與社會(huì )實(shí)踐后果的嚴重性，這不僅是對自己學(xué)業(yè)的`不負責任，更是對學(xué)校教學(xué)秩序和紀律規范的公然違反，必須影響到了自己前來(lái)的學(xué)歷證書(shū)發(fā)放、就業(yè)安置等。衷心希望這些同學(xué)能夠警醒，克服種種困難，及時(shí)彌補社會(huì )實(shí)踐第一階段要開(kāi)展的工作，不給自己的學(xué)業(yè)留下遺憾！
人生不能彩排，世間沒(méi)有后悔藥！社會(huì )實(shí)踐就是未來(lái)人生的預演，可以讓每個(gè)同學(xué)發(fā)現自身問(wèn)題，及時(shí)糾正和彌補，為自己將來(lái)的就業(yè)多一份保障！在實(shí)踐中成長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐過(guò)程比結果更重要才是最要重要的！事實(shí)證明：社會(huì )實(shí)踐是成功就業(yè)的助力器，可以讓每個(gè)同學(xué)在將來(lái)的就業(yè)過(guò)程中少一些障礙、更為順暢。
衷心祝愿同學(xué)們通過(guò)“20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”成為成熟、穩定，社交能力、分析能力、語(yǔ)言溝通表達能力、組織能力、綜合協(xié)調能力得以全面提高，為將來(lái)成功就業(yè)、發(fā)展晉升奠定堅實(shí)的基礎！
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇9
今年暑假我校根據xxx區教育局團工委關(guān)于切實(shí)開(kāi)展學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指示，認真組織部署了今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
現總結如下：
一、積極動(dòng)員、認真部署：
學(xué)校在期末結束前召開(kāi)了多層面的學(xué)生干部和教師會(huì )議，及時(shí)傳達了活動(dòng)精神，并作了認真部署。各班、團支部分別召開(kāi)班會(huì )和支部會(huì )議，討論決定今年的實(shí)踐主題和調查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，擬定了社會(huì )實(shí)踐的計劃，上報到校團委。校團委對部分班級、團支部的社會(huì )實(shí)踐計劃提出了修改意見(jiàn)，使其更具合理性和可操作性。
二、責任到人、及時(shí)反饋：
有了科學(xué)、合理的計劃是搞好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)前提，但如果不能落實(shí)開(kāi)展，那也只能是紙上談兵。為此校團委要求各班、團支部落實(shí)具體的負責人，明確活動(dòng)小組中每位同學(xué)的分工，要求各盡其職、各施其能，共同做好此次實(shí)踐活動(dòng)。
三、認真總結、深刻反思：
暑假結束后，各班、團支部按要求及時(shí)總結了暑假社會(huì )實(shí)
踐活動(dòng)，收集相關(guān)材料，撰寫(xiě)了社會(huì )調查報告。更重要的一點(diǎn)，同學(xué)們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿?wù)而去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)認為，在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，他們受益匪淺。不僅更增進(jìn)了對社會(huì )的了解，學(xué)習到了許多書(shū)本上不曾體現的知識;同時(shí)也鍛煉了同學(xué)之間的交往能力和合作精神。不少同學(xué)在進(jìn)行了社會(huì )調查后，對所反映出來(lái)的一些社會(huì )問(wèn)題和現象進(jìn)行了反思，如市民的社會(huì )公德意識、交通法規意識等等，培養了學(xué)生的社會(huì )責任感和主人翁意識。
總結我校今年暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、形式多樣，參與面廣。
今年我校初一、初二共有26個(gè)班級開(kāi)展了形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，統計發(fā)現，共有625人次參加了各類(lèi)活動(dòng)，占學(xué)生總數的80%多，除此之外，全校157名團員都按時(shí)到所在社區報道注冊，參加社區組織的各類(lèi)活動(dòng)。
今年暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式十分豐富，有組織開(kāi)展社會(huì )調查的，有前往敬老院送溫暖的`，有位社區開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的，還有的同學(xué)深入工廠(chǎng)、商店、超市體驗生活的。這些活動(dòng)都不同程度的讓學(xué)生了解了社會(huì )、培養了能力。
二、成果斐然。
今年我校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì )各界的好
評。學(xué)生上報的好人好事共計132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。學(xué)生撰寫(xiě)的社會(huì )調查報告25篇，其中獲校級優(yōu)秀的調查報告有12篇。校級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體5個(gè)。
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇10
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
暑假開(kāi)始不久我便在西安市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì )實(shí)踐，在自己的觀(guān)察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。
防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設辦事機構，其主要職能：
一是及時(shí)準確掌握汛情、旱情、災情；
二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見(jiàn)；
三是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時(shí)也是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構。防汛值班是防辦工作的一個(gè)重要環(huán)節，其工作質(zhì)量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的'成敗。
汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災害，而且防洪工程設施在自然環(huán)境下運行，也會(huì )出現異�，F象。為預防不測，各級防汛機構均建立防汛值班制度，使防汛機構及時(shí)掌握和傳遞汛情，加強上下聯(lián)系，多方協(xié)調，充分發(fā)揮樞紐作用。
防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領(lǐng)導指揮決策的主要依據來(lái)源，是一項十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節。它的主要工作有以下幾點(diǎn)：
�。�1）了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是：
�、儆昵�、水情：按時(shí)了解實(shí)時(shí)雨情、水情實(shí)況和氣象、水文預報；
�、诠で椋寒斢昵�、水情達到某一量值時(shí)，要主動(dòng)向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。
�、蹫那椋褐鲃�(dòng)了解受災地區的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。
�。�2）按時(shí)報告、請示、傳達。按照報告制度，對于重大汛情及災情要及時(shí)向上級匯報；對需要采取的防洪措施要及時(shí)請示批準執行；對授權傳達的指揮調度命令及意見(jiàn)，要及時(shí)準確傳達
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇11
放假回家僅僅在家睡了一晚，就搭上了開(kāi)往北京的大巴，這一天是7月15號。擁擠的人群絡(luò )繹不絕的車(chē)輛，是北京給我的第一印象。時(shí)間好象很緊，沒(méi)等我認識周?chē)沫h(huán)境就開(kāi)始了暑期實(shí)踐！這一天是7月16號，我們公司叫”北京合敬人力資源有限公司”,我工作的辦公室里有一位在勞動(dòng)局里退休的阿姨，一位在中國政法大學(xué)剛剛畢業(yè)兩年的哥哥，還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會(huì )保險及住房公積金。
在以后的`幾天里對工作及其流程作了大致了解，從7月16號到八月十五號大致學(xué)習了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動(dòng)派遣的業(yè)務(wù)。關(guān)于合同，以及什么時(shí)候需要別人寫(xiě)認證。好多地方不注意就可能讓對方抓住把柄。例如：辦理社會(huì )保險，如果對方是外地員工，同時(shí)沒(méi)有戶(hù)口本復印件，就要求出事證明，證明自己是農民戶(hù)口，因為這將影響到入的保險的種類(lèi)。等等很多方面都需要我們去注意。最帥的一次是我們經(jīng)理一次因為某種特殊情況口編述合同，最后，寫(xiě)出來(lái)的東西，嚴密無(wú)縫，別人真的是想找個(gè)推卸責任的地方都找不到我們這。
通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習對做代理代辦業(yè)務(wù)，社會(huì )保險、住房公積金及常出現問(wèn)題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個(gè)職工，當然也是自己將來(lái)參加工作后首要面對的問(wèn)題。公司營(yíng)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，所以大多時(shí)候也是在與自己的客戶(hù)交往，這對自己的交際能力提供了鍛煉的機會(huì )，我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人，跟他們學(xué)到了很多關(guān)于這里的文化，尤其北京禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來(lái)就幫忙操作excel、打印一些材料之類(lèi)。后來(lái)就跟著(zhù)他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過(guò)程中我始終把自己作為一個(gè)初學(xué)者謙虛認真的學(xué)習態(tài)度給他們留之下了好印象。后來(lái)就和他們熟了，發(fā)現和同事就和舍友一樣隨便了，他們也經(jīng)常那我開(kāi)玩笑。前幾天我說(shuō)要單位出證明，他們都開(kāi)玩笑說(shuō)必須在上邊寫(xiě)我調皮、搞破壞才行。猛然間發(fā)現這一個(gè)月已經(jīng)和他們結下了深深的友誼！
我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù)，利用職務(wù)之便，我也在一些公司學(xué)到了一些東西，例如：cgogo公司（全球最大的手機搜索網(wǎng)）、視覺(jué).中國公司、中美嘉倫、中國海洋石油有限公司、瑞思科...對他們招聘情況，計算機專(zhuān)業(yè)培養方面方向及工作、待遇情況做了一些了解。在一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到了好多內在東西。發(fā)現北京人特講究禮節跟他們學(xué)習了好多，以至于最后都發(fā)現自己愛(ài)上這里的人文了。
其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜�？現實(shí)中就是這樣，當你上學(xué)時(shí)，做著(zhù)工作夢(mèng)。而當你工作時(shí)，你就開(kāi)始懷念上學(xué)的時(shí)光了，剛畢業(yè)的兩位個(gè)個(gè)都是這樣！所以趁現在我們還有著(zhù)多自由時(shí)間，趕快做一些自己想做的事情吧！相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利！
暑期社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇12
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已成為一種培養綜合型人才的重要途徑，暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，理論與實(shí)踐相結合的重要形式。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實(shí)踐能夠使我增強認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；為我認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下良好的基礎。因此，我參加了今年學(xué)校舉辦的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
非常榮幸，這次活動(dòng)由我作為隊長(cháng)，帶領(lǐng)財務(wù)13實(shí)的同學(xué)一起組織。在最初的主題確定上，我們小組成員經(jīng)過(guò)了激烈的討論，對于如何選擇一個(gè)既能夠展現我們當代大學(xué)生風(fēng)貌，又能為社會(huì )作出貢獻的課題經(jīng)過(guò)了幾番唇槍舌劍，斗智斗勇。最終我們統一決定，選擇鄰里關(guān)系作為我們實(shí)踐的中心主題，并且決定以“門(mén)外最美的相遇”展開(kāi)系列活動(dòng)。隨后，我們立馬行動(dòng)，開(kāi)始了策劃的準備，內容的討論。在這個(gè)過(guò)程中，我們有思想的碰撞，有意見(jiàn)的不合，有妥協(xié)，有不服，但是最終都以和平之歌收尾。我們相互之間懂得了取舍，懂得了肯定，懂得了稱(chēng)贊。
伴隨著(zhù)策劃書(shū)的撰寫(xiě)完畢，聯(lián)系相關(guān)社區成了我們的當務(wù)之急。而這個(gè)事情有我全權負責。我根據以前活動(dòng)時(shí)留下的資料，選定了幾個(gè)社區作為這次實(shí)踐活動(dòng)的目標地點(diǎn)。第一個(gè)詢(xún)問(wèn)的是多藍水岸社區。我向社區負責人解說(shuō)了我們的主題活動(dòng)，并且告知了我們的一些需求。思想匯報專(zhuān)題由于時(shí)間和場(chǎng)地與社區其他實(shí)踐活動(dòng)有沖突，社區負責人婉拒了我們。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，因為與預期的結果不同，我有點(diǎn)失望。后來(lái)，我又聯(lián)系了月雅苑，得到了同樣的答案。兩次的嘗試都以無(wú)果告終，我開(kāi)始有點(diǎn)擔心活動(dòng)的如期舉行。但是我告訴自己，堅持下去，一定可以完成我們的活動(dòng)。所謂，塞翁失馬焉知非福，海天社區接下了我們的主題活動(dòng)�？偹阄覀兊幕顒�(dòng)地有了著(zhù)落。這個(gè)過(guò)程中，我體味到了人生不可能事事順意，踏上社會(huì )上隨時(shí)都可能碰壁，我要學(xué)會(huì )自我堅持，自我鼓勵，才可以發(fā)現更多機遇。
我們在海天社區舉辦的第一個(gè)活動(dòng)是茶話(huà)會(huì )。在之前，我組織大家一起去超市采購了茶話(huà)會(huì )的食品，并且對于文藝表演進(jìn)行了安排。小組成員也十分重視，我們大家一起在前一天對節目進(jìn)行排練。我們期待給大家帶來(lái)精彩演出。前期，我也通過(guò)社區的負責人進(jìn)行了宣傳。但是在正式開(kāi)始前，我們對于有多少人來(lái)還是很忐忑。出乎我們意料的是，當天下午，活動(dòng)室聚集了好多居民。我首先進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)的介紹。當時(shí)面對這么多人，我十分緊張，只能不斷告訴自己，我可以。隨后成員們帶來(lái)了歌曲串燒、魔術(shù)表演、朗誦、舞蹈表演。精彩的演出引得大家拍手叫好。整個(gè)過(guò)程，居民們聊著(zhù)天，看著(zhù)演出，其樂(lè )融融。為了感謝我們準備，居民們現場(chǎng)唱起了歌和演奏葫蘆絲。
第二個(gè)活動(dòng)是趣味運動(dòng)會(huì )。投籃、套圈、打保齡球、踢毽子、你做我猜一個(gè)個(gè)項目都經(jīng)過(guò)了小分隊對于趣味性與安全性的考量。小朋友們對于每一個(gè)游戲都充滿(mǎn)了好奇與熱情，迫不及待都寫(xiě)在了臉上。大人們也是不敢示弱，對于游戲有著(zhù)必勝的心理。社區的奶奶，對于踢毽子這種項目也是充滿(mǎn)歡喜。她們告訴小分隊成員，那是她們曾經(jīng)年輕時(shí)候愛(ài)玩的。果不其然，其中的一個(gè)奶奶，踢毽子那靈動(dòng)的形象令在場(chǎng)很多年輕一輩人自愧不如。令人印象深刻的還有一個(gè)特別小的.小朋友，雖然打保齡球難以使得它倒下，但是堅持不懈的樣子還是讓人驚嘆。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，居民們跨越了陌生的界限，跨越了年齡的界限，互幫互助，和睦融融。這讓我體會(huì )到了活動(dòng)成功的快樂(lè )，付出得到回報的甘甜。
第三個(gè)活動(dòng)是味全品牌體驗館的參觀(guān)之行。在前期，我早早聯(lián)系了味全體驗品牌館進(jìn)行了預約，并且得到海天社區的幫忙，對活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。當天到達目的地之后，我與體驗館的工作人員進(jìn)行了聯(lián)系，有序組織了居民們的體驗之旅。大家一起參觀(guān)了味全工廠(chǎng)現代化的生產(chǎn)線(xiàn)，了解了巴氏殺菌的故事，參與了擠奶的互動(dòng)。不同家庭也相互交流對于體驗活動(dòng)的感受，對于童話(huà)般的世界表示了驚訝和快樂(lè )。其中有一個(gè)媽媽還告訴我：“我第一次參觀(guān)食品工廠(chǎng)，不僅看到了牛奶是怎么生產(chǎn)出來(lái)的，并且這樣的體驗，感覺(jué)像是走進(jìn)了童話(huà)世界�！边@次出行，讓我了解到了舉辦一次外出活動(dòng)的不易，不管是聯(lián)系場(chǎng)館方面，還是安全方面，都要好好安排。
第四個(gè)活動(dòng)是問(wèn)卷調查。為了更加深入的了解海天社區真實(shí)的鄰里關(guān)系現狀，我們走進(jìn)社區居民，進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查。整個(gè)過(guò)程中，我們用親切的面貌與居民交談，居民也向大家反映了一些鄰里的問(wèn)題，并且了解了我們的活動(dòng)。在其中一戶(hù)年近七旬的老人家中，我為了能夠真實(shí)了解老人的想法，用并不地道的杭州話(huà)，與其交談，幫助老人講解我們的問(wèn)卷題目，讓老人得以作答。
一周的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，雖然短暫卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
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