大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定通用15篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定1
暑假是漫長(cháng)的兩個(gè)月，也是短暫的兩個(gè)月。它漫長(cháng)，也許是因為困難。它短暫，也許是因為美好。世界上有些事情覺(jué)得它漫長(cháng)，可能是因為我們覺(jué)得這件事情難熬。而又覺(jué)得一段時(shí)間很短暫，也許是因為它帶著(zhù)美好悄然的逝去了。這兩者實(shí)則是矛盾的，也是不矛盾的。怎么看待長(cháng)短，取決于我們個(gè)人的看法。
我的這個(gè)暑假，是既漫長(cháng)有短暫，既痛苦又有快樂(lè )。成為一名大學(xué)生之后，我的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了社會(huì )的熔爐，另一只腳還在自家柔軟的沙發(fā)上。左邊是炎熱，右邊是涼爽；左邊是寒冷，右邊是溫暖。左右分明，這就是我來(lái)到大學(xué)的第一個(gè)感受。為什么會(huì )有這樣的感受呢？慢慢大學(xué)里感受到，人和人之間的差距在逐漸拉大，現實(shí)也在逐漸的清晰。我們已不在是哪個(gè)稚氣的少年，我們應該更多地擁有一種責任感，一種緊迫感。
我周邊的許多同學(xué)都很優(yōu)秀，有的已經(jīng)考了很多的證書(shū)，有了自己的獎杯。有的熱愛(ài)音樂(lè )成為了樂(lè )隊主唱，有了一定的熱度。有的開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，有了自己的工作時(shí)，每年都有穩定的收入。還有一些同學(xué)在生活中碌碌無(wú)為，抱怨生活。我想我自己也許屬于中間者，不抱怨生活，也不求上進(jìn)，只是想著(zhù)安穩度日。但是當年紀越來(lái)越大，大學(xué)越來(lái)越短時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不能再這樣的墮落了。所以我在暑假找了一份實(shí)習，想要突破自己，打碎自己的惰性。
步入社會(huì )之后，我真的很難以去適應這種環(huán)境，阿諛?lè )畛�，或者是巧言令色。這讓木訥又誠實(shí)的我不知道該怎么去溝通，怎么去相處。我就抱著(zhù)一種來(lái)幾個(gè)時(shí)日就走的心態(tài)熬過(guò)了一些日子，這些日子里，我感到非常的漫長(cháng)，除了在工作上和同事的一些溝通交流外，我再也沒(méi)有其他的話(huà)語(yǔ)了。我仿佛變得有些壓抑，開(kāi)始懷疑這是不是我今后要的生活。逐漸的，我變得不夠理智，也很容易沖動(dòng)，在整個(gè)實(shí)習中也出現了許多的錯誤。而改變我的，也是因為這些錯誤。
有一次發(fā)了很大一個(gè)錯，我已經(jīng)慌的不知所措。后來(lái)同事知道后，立馬通知了領(lǐng)導。我原以為會(huì )迎來(lái)一頓痛罵，沒(méi)想到領(lǐng)導和同事反而盡心盡力的為我解決，他們自己的事情都給耽擱了，導致后來(lái)還在公司加班。他們幫我之后還跟我說(shuō)了很多話(huà)，想讓我變得開(kāi)朗一些，和大家多溝通，其實(shí)社會(huì )并沒(méi)有想象中那么艱難。我當時(shí)很感動(dòng)，也很有感觸，在后來(lái)的`日子里，我和大家都相處得很愉快。果真，愉快的日子一會(huì )就過(guò)去了，眼睛都來(lái)不及眨一下。但這段經(jīng)歷給予了我莫大的鼓勵和教育。我也相信自己可以在今后的學(xué)習中加以運用。
只有接納他人，才會(huì )看到別人的閃光點(diǎn)。保持一顆積極的心去學(xué)習去工作是很重要的。一個(gè)人想要進(jìn)步，不僅需要一個(gè)上進(jìn)心，也要懂得和人溝通。溝通是我們防止錯誤產(chǎn)生的第一個(gè)重要的點(diǎn)。因此，很感謝這次社會(huì )實(shí)踐，讓我更加的認清了自己，也讓自己有了今后的打算和計劃。我會(huì )更加的努力的！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定2
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。以下是我的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定。
這短暫而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次社會(huì )實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的'發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定3
1
短時(shí)間的實(shí)習生活結束了，實(shí)習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會(huì )伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在應對困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服。
實(shí)習期間，我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習與學(xué)習計劃，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
實(shí)習生活雖然結束了，但是應對以后的工作，我將會(huì )更加努力拼搏，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩！只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆擠滄海�！�
2
一個(gè)月的實(shí)習期即將結束，在這一個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習，以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理，根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí)，將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會(huì )做的`更好。
3
在為期兩周的實(shí)習過(guò)程中，書(shū)本知識與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對未來(lái)躊躇滿(mǎn)志的同時(shí)，也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實(shí)習將為我以后的定位帶給用心的參考作用。
紙上得來(lái)終膚淺，若知其事終須行。
本次實(shí)習，讓我得到了進(jìn)一步認識社會(huì )、接觸工作的機會(huì )，并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學(xué)生工作期間出現的各種問(wèn)題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤，忽略細節問(wèn)題，他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比潛力重要；由于缺乏必須的社會(huì )閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成；以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習慣領(lǐng)導與同事的關(guān)心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定4
有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生。
一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加
二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動(dòng)，我深入了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，農民的'生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。
三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現了自身的許多不足之處。
比如：專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì )努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
以上就是社會(huì )實(shí)踐自我鑒定范文。相信你已經(jīng)有所了解了，希望對你有所幫助。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定5
在這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多，向老師、家長(cháng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現出了我大膽的個(gè)性。每當組員遇到困難時(shí)，我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力，排除困難。在此次活動(dòng)中，我的工作責任心和應變能力得到了明顯的提高，因此，我希望在下一次的研究性活動(dòng)中，能夠獲得更多的意外收獲！以下是我的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定。
在前期準備工作中，我們團隊成員根據自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加三下鄉活動(dòng)，經(jīng)驗不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。
這次活動(dòng)，我深入了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到三不通，即路不通，水不通，電不通。
就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農民的生活之苦，也可以看到要解決三農問(wèn)題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國家的'發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會(huì )責任感，為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。
通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現了自身的許多不足之處。專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì )努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定6
再聞一聞那清新的空氣，再看一眼那蔥郁的大山，捧一把這孕育新民人民的熱土，包好，輕輕地收入囊中。五天，如白駒過(guò)隙，我們的到來(lái)仿佛就在昨天，而離別卻在今日；五天，雖然時(shí)間不長(cháng)，但離別總是讓人依依不舍；五天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天，我們留下祝福，帶上希望，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處、一同揮汗、一起歡笑的人，還有這如詩(shī)般的土地。
雖然此次社會(huì )實(shí)踐時(shí)間不長(cháng)，但是我們走訪(fǎng)了XX市的許多地方，如新興燈泡廠(chǎng)、興旺玻璃廠(chǎng)等。在工廠(chǎng)的走訪(fǎng)，讓我受益匪淺。通過(guò)走訪(fǎng)工廠(chǎng)，我看到了科技的力量、人才的價(jià)值，這使我更加堅定信心。知識的力量是偉大的，
“學(xué)習無(wú)用論”實(shí)屬無(wú)稽之談，所以我不再迷茫，不再仿徨，下定決心：將學(xué)習進(jìn)行到底。通過(guò)走訪(fǎng)工廠(chǎng)，我理解了團隊的意義，這使我更加寬容；通過(guò)走訪(fǎng)工廠(chǎng)，我明白了實(shí)踐的重要性，任何事情都要親歷親為，不再眼高手低，不再紙上談兵；通過(guò)走訪(fǎng)工廠(chǎng)，我增長(cháng)了技能，我產(chǎn)生了心得，我學(xué)會(huì )了知識，我帶走了收獲。但是，這些還不足以讓我滿(mǎn)足，對鄉村的走訪(fǎng)，才真正使我頓悟到此次社會(huì )實(shí)踐的真諦。因為這是一次心靈的洗滌，靈魂的凈化。它使我悸動(dòng)的心慢慢沉靜，飄于表面的浮躁漸漸退去。
那是一片遠離喧囂的土地，聞著(zhù)鄉土的氣息讓人心曠神怡，里面蘊含著(zhù)果子的香甜、稻子的清香，卻不曾有汽車(chē)的尾氣、鍋爐的炭灰。來(lái)到這里，花兒在為我們開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在為我們歌唱，我們仿佛也沉浸在其中，心中滿(mǎn)是歡喜。繼續我們的行程，我們在村主任的陪同下，深人農民家中，走人了他們的生活，去了他們的田地。在老鄉家中，我有種前所未有的親切感，那種感覺(jué)好像在我姑家。在老鄉家中，我看到了農民的淳樸，他們與世無(wú)爭地過(guò)著(zhù)淡淡的生活，粗茶淡飯就好。無(wú)論什么事，他們都以休閑的態(tài)度去面對，沒(méi)有什么大不了。這種豁達是難得的，是珍貴的。從他們的身上，我獲得了啟發(fā)。人本來(lái)就可以有很多種人生，很多種選擇，得到心靈的滿(mǎn)足就可以了，自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就可以了。所以我準備放下包袱，去追求自己想要的東西，去為了靈魂而奮斗！一下子輕松許多，一下子快樂(lè )許多。我偷偷地在想，這才是我此次最大的收獲，它將會(huì )指引我前行，是我人生的坐標！
走入田間，我第一次經(jīng)歷了“下地干活”，第一次真正體會(huì )了農民的`艱辛。在炎炎的烈日下，我們去收土豆，收獲是喜悅的，但過(guò)程卻是辛苦的，頂著(zhù)三十攝氏度的高溫，在無(wú)任何障礙物的庇護下連續地工作，我只堅持了半個(gè)小時(shí)就“舉起了白旗”。我突然明白了農民的臉為什么那么黑，他們的手為什么那么糙，這就是他們真實(shí)生活的寫(xiě)照�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。在這之前，我背這經(jīng)典詩(shī)詞的時(shí)候，沒(méi)有想象，沒(méi)有思考，只是從嘴邊輕輕地劃過(guò)。但從這之后，我再吟誦這句詩(shī)詞時(shí)，我想我的心會(huì )痛，我會(huì )想起在田間播灑汗水的老農，我會(huì )想起那來(lái)之不易的糧食。此番記憶告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！�
從此我不再抱怨學(xué)習的勞累，工作的辛苦！回想，我的生活是多么的美好，不用下地干活，不用春耕播種、夏耕、秋收，只是坐在舒適的課堂上接受知識的洗禮。我應該懂得珍惜，懂得珍惜這對他們而言屬于天堂的生活。而曾經(jīng)的我卻游走在逃課、上網(wǎng)之間，荒廢了如春一般的青春年華！我懊悔，我醒悟，我哭泣，我捶胸頓足，我追悔莫及。無(wú)須多言，我知道了今后的我將會(huì )怎樣學(xué)習和工作，因為我確定了奮斗的方向。
20xx年的夏天是非凡的，20xx年的夏天是值得珍藏的，20xx年的夏天是收獲的，只因為一次看似尋常卻非同凡響的社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我寬容，社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我豁達，社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我堅持，社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我?jiàn)^斗，社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我……我收獲了太多太多。作為新世紀的大學(xué)生，應該接受這樣心靈的洗禮，應該受到這樣獲益良多的教育。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定7
這次的社會(huì )實(shí)踐，在我自己看來(lái)，是很成功的。我在實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)到了很多的東西，也成長(cháng)了很多。當初我選擇在這個(gè)暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐就是希望自己在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到一些東西，對我之后的不管是學(xué)習也好、工作也好，都會(huì )有幫助。事實(shí)上，我確實(shí)學(xué)到了很多的東西。雖然在過(guò)程中遇到了很多的困難，遭受了很多的挫折，但我也得到了成長(cháng)。若是想畢業(yè)之后能夠迅速的融入社會(huì )，我認為自己必須要遭受一點(diǎn)挫折，這樣才會(huì )成長(cháng)，才能夠真正的適應社會(huì )。我也必須學(xué)會(huì )從挫折中尋找提升自己的發(fā)展，接受挫折，這樣我才能夠在走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )之后，發(fā)展得更好，走得更長(cháng)遠。
社會(huì )實(shí)踐也能夠讓我們大學(xué)生多了解社會(huì )，之前我們一直都生活在學(xué)校里，沒(méi)有與社會(huì )進(jìn)行過(guò)很多的接觸，也一直在家人與學(xué)校的保護之下，只知道這個(gè)社會(huì )美好的一面，不知道其實(shí)還有黑暗的一面。若是我畢業(yè)之后帶著(zhù)這樣的想法進(jìn)入社會(huì )，很容易就會(huì )對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生失望感，甚至厭倦感，這對我的發(fā)展是很不利的。我不可能一直都活在家人的保護下，所以也只能逼著(zhù)自己接受社會(huì )不好的這一面。以后進(jìn)入公司上班，也會(huì )有很多不公平的事情發(fā)生�，F在我們在校園里，都有這樣的事，更何況是進(jìn)入社會(huì )之后。所以我也希望自己在實(shí)踐的過(guò)程中，能夠多了解社會(huì )，改變自己的想法和態(tài)度，更好的融入社會(huì )。
我們還沒(méi)有畢業(yè)，也沒(méi)有工作經(jīng)驗的大學(xué)生，找工作不是一件容易的事情。從找工作開(kāi)始，我就受到了很多的挫折。找了很久之后，都沒(méi)有找到一個(gè)適合的。在找到工作，開(kāi)始工作之后，在工作中犯了很多的錯，被領(lǐng)導罵了很多次。雖然我對自己產(chǎn)生了懷疑，但我會(huì )從我犯的錯誤中吸取教訓，讓自己做得更好。我在這個(gè)過(guò)程中，也積累了一些找工作的經(jīng)驗。在畢業(yè)之后，或者是在進(jìn)行下一次的社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，能夠更快的找到工作，也知道自己適合什么樣的'工作，不會(huì )浪費很多的時(shí)間。
我覺(jué)得我們大學(xué)生現在的時(shí)間是很多的，假期不應該浪費在玩樂(lè )上，要做一些對自己有利的事，也要敢于嘗試一些新的東西。只有不斷的讓自己變得更加的優(yōu)秀，才能夠在社會(huì )上有自己的一席之地。我們在課余時(shí)間，應該要多學(xué)一些自己感興趣的東西，這樣以后找工作也可以選擇自己感興趣的行業(yè)，這樣會(huì )更有工作熱情。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定8
經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，讓我對社會(huì )有了更多的了解，也明白了，要想在社會(huì )立足，創(chuàng )造屬于自己的一片天地，僅憑我現在學(xué)的那點(diǎn)知識是遠遠不夠的，自己以后必須堅持不斷的學(xué)習。并且知道了時(shí)間的重要性，同時(shí)也悟出了許多的人生感悟。
從小家里人就告訴我要想出人頭地就得好好讀書(shū)，我一直按照家人的意愿去努力，但當我讀完高中后，我的心中總是有那么一句話(huà)纏繞著(zhù)我，“實(shí)難寒窗苦讀我得到了什么?”，于是我就開(kāi)始懷疑家里人對讀書(shū)的的觀(guān)點(diǎn)，并且開(kāi)始認為讀書(shū)對自己以后的發(fā)展沒(méi)有多大的用處。直到這次社會(huì )實(shí)踐，我才改變了這一錯誤的觀(guān)點(diǎn)，并悟出了了一個(gè)道理“書(shū)乃做事之根本，理事之原則”因為書(shū)中有很多的智慧與道理，并且在這段時(shí)間里，我經(jīng)常會(huì )用到我以前學(xué)到的知識，對我的實(shí)踐有很大的幫助，因此我的這次社會(huì )實(shí)踐才能順利地完成，使我對自己的未來(lái)更有信心，也讓我更加相信“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我不但米告白了書(shū)中知識的重要性，同時(shí)也讓我知道了實(shí)踐也十分長(cháng)關(guān)鍵的。心中有了計劃，有了目標，有了完美的解決方案，不通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗證，那與紙上談兵又有什么區別呢?雖然實(shí)踐可能要比學(xué)習理論所用的時(shí)間要多得多，但它與學(xué)習理論的過(guò)程相比起來(lái)，所對人產(chǎn)生的積極影響也要大的多，因為理論知識只是文字性的描述，而實(shí)踐卻不相同，除了視覺(jué)上對人產(chǎn)生影響外，還有可能從嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)對人產(chǎn)生影響，使人能夠便于記憶與充分理解，并且通過(guò)實(shí)踐可以議案正自己的理論是否正確，并進(jìn)一步向深處進(jìn)行探索，以此來(lái)完善自己的理論知識我在社會(huì )實(shí)踐也正是運用了這一點(diǎn)，才讓我發(fā)現了自己在理論上的缺陷與不足。
暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟習。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。并且在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的`責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行。在一個(gè)月多的實(shí)習進(jìn)程中，我深深的感遭到所知的浮淺和在實(shí)際中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段間隔。
這個(gè)暑假，真的過(guò)得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習當中，讓我更好的把握了書(shū)中的知識，也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的利用，讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中，我專(zhuān)心做好每次事情，盡可能讓他做到最好，我也克服了本身粗心的毛病，這次的機會(huì )也讓我更加的仔細、更加的有耐心，也算是對我的一個(gè)小小的挑戰吧。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定9
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好情勢;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養性，建立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
我總喜歡挑戰一些新鮮事物，由于只有選擇有價(jià)值成心義的事，英勇的往嘗試，才能不斷發(fā)現自己的不足，只有不斷學(xué)習，才能努力遇上。優(yōu)越略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則，超出壓力，克服自我是我人生的奮斗目標，工作眼前，我積極肯干，認真負責，喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：從成功里得到自信和快樂(lè )，從自信里得到快樂(lè )和成功，從快樂(lè )里得到成功和自信。
暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的'熟習。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。并且在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行。在一個(gè)月多的實(shí)習進(jìn)程中，我深深的感遭到所知的浮淺和在實(shí)際中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段間隔。
這個(gè)暑假，真的過(guò)得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習當中，讓我更好的把握了書(shū)中的知識，也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的利用，讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中，我專(zhuān)心做好每次事情，盡可能讓他做到最好，我也克服了本身粗心的毛病，這次的機會(huì )也讓我更加的仔細、更加的有耐心，也算是對我的一個(gè)小小的挑戰吧。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定10
烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的'信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原
理的理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。 做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定11
今年暑假，為了弄清楚社會(huì )和大學(xué)之間究竟有怎樣的差距，我借助大學(xué)生的身份走出了校園的“象牙塔”，并在社會(huì )的工作環(huán)境下鍛煉、完善了自我的思想和能力。在此，我對經(jīng)歷了這段社會(huì )實(shí)踐體會(huì )的自己做自我鑒定如下：
一、個(gè)人的思想體會(huì )
在思想上，我樂(lè )觀(guān)積極，面對這次走向社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)，我也早就做好了“吃苦”的準備。盡管最后感受到工作的辛苦后仍讓我吃了一驚，但通過(guò)在工作中堅持下來(lái)，我的思想和意志也變得更加堅韌了一些。
此外，在社會(huì )的環(huán)境壓力下，我在思想上有了許多的改變，不會(huì )再輕易的說(shuō)自己做不到，也學(xué)會(huì )了多去嘗試和自主尋找問(wèn)題的解決辦法。
二、自我的收獲
1、對社會(huì )認識的改變
參加這場(chǎng)實(shí)踐之前，只聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)社會(huì )復雜、辛苦。這讓我們在學(xué)校的時(shí)候一直以為社會(huì )是個(gè)自己去了會(huì )“舉步維艱”的地方。但此次鼓起勇氣走向社會(huì )之后，我才感受到社會(huì )與我們日常環(huán)境并沒(méi)有那么多的不同。但對比起來(lái)，卻精彩了不少。不僅有沒(méi)有接觸體會(huì )過(guò)的工作，還有很多新知識，生活中的小技巧。
經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )體會(huì )后，我不再“害怕”社會(huì )了。反而希望能通過(guò)自己的接觸去了解并深入的.認識社會(huì )。這一定會(huì )讓我有更多的收獲。
2、工作能力的成長(cháng)
在實(shí)踐期間，我來(lái)到了xx的工作崗位上，成為了一名暑假臨時(shí)工。盡管算不上是十分復雜的工作。但對工作者的耐心和細致卻有很高的要求。通過(guò)一個(gè)月來(lái)工作的鍛煉。我對工作的技巧尚且不談，我感到自身變得更加耐心，做事也穩重了許多。這些改變，雖然是針對工作的鍛煉，但在我今后的學(xué)習和生活中也能給我不少幫助。
3、溝通和交流能提升
在社會(huì )的生活還讓我認識了很多的人，學(xué)會(huì )了許多在交流上的技巧。這些溝通不僅讓我更加了解了社會(huì )的生活，還幫助我解決了不少的問(wèn)題，更好的適應了社會(huì )的生活。
三、自我反思
這次的實(shí)踐雖然讓我收獲了很多，但期間我也以為自己的粗心和集中力不強的緣故犯下了不少錯誤！為此，在今后我要多多鍛煉自己的這些問(wèn)題，更好的完善自己的不足。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定12
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
我總喜歡挑戰一些新鮮事物，因為只有選擇有價(jià)值有意義的事，勇敢的去嘗試，才能不斷發(fā)現自己的不足，只有不斷學(xué)習，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則，超越壓力，戰勝自我是我人生的奮斗目標，工作面前，我積極肯干，認真負責，喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂(lè )，從自信里得到快樂(lè )和成功，從快樂(lè )里得到成功和自信�！�
暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。并且在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹谝粋�(gè)月多的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到所知的`膚淺和在實(shí)際中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。
這個(gè)暑假，真的過(guò)得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習當中，讓我更好的掌握了書(shū)中的知識，也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的應用，讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中，我用心做好每一次事情，盡量讓他做到最好，我也克服了本身粗心的毛病，這次的機會(huì )也讓我更加的細心、更加的有耐心，也算是對我的一個(gè)小小的挑戰吧。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定13
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我發(fā)現統計是統計史上嶄新。電子計算機的應用，首先帶來(lái)數據處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，統計后對傳統統計方法、統計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起統計制度、統計工作管理制度的變革。統計促進(jìn)著(zhù)統計信息的規范化、標準化、通用化，促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。在本次的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，不僅培養了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的`財務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認識。而且充分認識到自己的不足。統計本來(lái)就是一項非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè )趣，越做越有勁。
本次社會(huì )實(shí)踐已達到了預期目的，大量的統計專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，又學(xué)到了社會(huì )知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我對出納、統計崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了專(zhuān)業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習。對統計崗位人員要求的細致、耐心有了切實(shí)的體會(huì )，明確自己需要努力的方向。我相信只要我繼續努力，一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐工作，我懂得了勞動(dòng)的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果，更合理使用父母的血汗錢(qián)。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺(jué)悟更是有了一定的提高。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定14
實(shí)踐期間我擔任的是營(yíng)業(yè)員工作。7月15日到中國移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳報到后，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的培訓之后，開(kāi)始進(jìn)行前臺實(shí)踐，工作主要包括：銷(xiāo)售SIM卡、業(yè)務(wù)辦理、客服咨詢(xún)。
(1)銷(xiāo)售SIM卡。首先對所要銷(xiāo)售的SIM卡進(jìn)行統計整理，并將號碼打印出來(lái)方便顧客選號。當客戶(hù)開(kāi)始選號咨詢(xún)的`時(shí)候，為其講解各項優(yōu)惠活動(dòng)以及業(yè)務(wù)的資費還有生效日期。
(2)業(yè)務(wù)辦理。 為客戶(hù)辦理各項業(yè)務(wù)以及收取話(huà)費，業(yè)務(wù)包括：過(guò)戶(hù)、短信包、親情包、流量包的訂購與退訂。
(3)客服咨詢(xún).每天我們面對上百位客戶(hù)的業(yè)務(wù)咨詢(xún)、都會(huì )處理幾百份業(yè)務(wù)，因此偶爾會(huì )遇到個(gè)別書(shū)寫(xiě)較潦草或者身份證位數不正確的客戶(hù)，我們也會(huì )撥打電話(huà)過(guò)去重新確認。
在18天的實(shí)踐中，我從未遲到、缺席，以滿(mǎn)勤結束。店長(cháng)對我的工作也表示了肯定。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定15
今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實(shí)習的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書(shū)";2001年通過(guò)了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對AB公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
我實(shí)習所在的學(xué)校是京郊的一所鄉村學(xué)校。實(shí)習的基本內容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查。
基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會(huì )》觀(guān)摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深
感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?
在班主任實(shí)習工作中，我在班上開(kāi)展了“迎奧運”主題班會(huì )活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)，有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的
教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì )上為這些同學(xué)獻愛(ài)心——為他們捐款�？墒�，經(jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛(ài)心動(dòng)機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強烈的學(xué)習興趣了。最終，我還是把班會(huì )主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個(gè)班會(huì )，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，提供展現自我的平臺，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè )趣。結果，在準備班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì )的`節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會(huì )。論題為：體育是否可以創(chuàng )造友誼。辯論中雙方各執異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會(huì )上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng )尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會(huì )推向了高潮。
當然，在開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”，可是人有為數不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!”
近，我還在學(xué)生的習作中發(fā)現這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著(zhù)一輪金黃色的圓月�！背χ�，天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真，近乎荒謬。其實(shí)，這僅是一個(gè)常識性的問(wèn)題，這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好，問(wèn)題似乎就變得復雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱(chēng)作素質(zhì)教育嗎?
此外在一些觀(guān)摩課上，還常常呈現表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō)：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來(lái)，表?yè)P不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現象很值得我們去深思。
針對以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：
1、教師應該堅持客觀(guān)的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(cháng)的心目中的形象以及從教師的高尚責任來(lái)看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀(guān)的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，我們很有必要把教育的著(zhù)眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現愛(ài)其實(shí)很容易;愛(ài)就在身邊;愛(ài)就在兒女親情里;愛(ài)就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為
他的長(cháng)輩們洗洗腳。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
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