大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得1
暑期社會(huì )實(shí)踐不僅鍛煉了我們的組織能力，而且這個(gè)假期讓我獲得的知識和親自體驗的感受是不可能隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失，反而會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而這段回憶變的更加濃烈，應該隨著(zhù)社會(huì )步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧。
我們走訪(fǎng)調查和網(wǎng)絡(luò )資料的收集，由于人口數量的復雜，經(jīng)濟發(fā)展數據的調查難度大及可供參考的官方數據的局限性，時(shí)間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經(jīng)濟變化相對比對寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)性進(jìn)行了定性分析,從整體證實(shí)出西吉縣的.人口和經(jīng)濟的發(fā)展。
通過(guò)走訪(fǎng)調查，我們發(fā)現寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善，最為突出的是居民人均可支配收入方面，這說(shuō)明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉型，而我國也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉型中，并且在不斷的發(fā)展，綜合居民人均收入可說(shuō)明這樣的轉型是對中國的經(jīng)濟有著(zhù)積極的促進(jìn)作用。
在對寧夏人口與經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)態(tài)相關(guān)研究調查中，我們也發(fā)現了西吉縣人口模式、人口數量及人口素質(zhì)方面存在一定的問(wèn)題。通過(guò)這次調查，西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善，首先農村受教育程度較低，在調查過(guò)程中，有少些人認為與自己沒(méi)有多大關(guān)系，而選擇置之不理。
西吉縣人口的數量增長(cháng)相對較快，通過(guò)數據表明全國人口增長(cháng)率為5.08%，而西吉縣人口增長(cháng)率高于這一值，說(shuō)明西吉縣人口增長(cháng)對于全國來(lái)說(shuō)是過(guò)快的。人口受教育的程度是體現人口文化素質(zhì)的重要內容，也是一個(gè)地區發(fā)展實(shí)力和潛在的體現，而西吉縣人均受教育只在初中程度，這說(shuō)明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段，這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè)，例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，高技能人才嚴重短缺，就業(yè)人口的文化素質(zhì)對全縣產(chǎn)業(yè)結構和就業(yè)結構的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力，因此，在一定程度上阻礙著(zhù)當地社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。而且，近幾年，人口發(fā)展模式也在不斷變化，人口老齡化不斷加劇，直接導致了勞動(dòng)力缺少，并且農村剩余勞動(dòng)力向城鎮轉移的日益增大，加速了城鎮化進(jìn)程的同時(shí)，使得人口城鄉化加大，勞動(dòng)力轉移，影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結構變化。
經(jīng)過(guò)調查結果顯示，西吉縣在經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，要保持人口數量的穩定增長(cháng)，不能過(guò)快或者停滯不前，要保持相對穩定的人口發(fā)展模式，降低老齡化現象，不斷提高人口素質(zhì)，特別是培養高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上，還需要不斷努力和提高，而相對于產(chǎn)業(yè)結構，需要不斷創(chuàng )新，保持在穩定增長(cháng)的經(jīng)濟發(fā)展中，協(xié)調好縣域經(jīng)濟與當地資源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系，建立綠色生態(tài)經(jīng)濟，為建和諧西吉、文明西吉、富強西吉而努力奮斗!
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得2
只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練才會(huì )擁有創(chuàng )造天堂的力量！
經(jīng)過(guò)了10天的社會(huì )調研，經(jīng)過(guò)了團隊組織性紀律性的考驗，我覺(jué)得自己開(kāi)始變成熟了。以前那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我已經(jīng)一去不復返了。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)閉門(mén)羹，接受了一次次白眼的“洗禮”，企業(yè)負責人冷冰冰的言語(yǔ)讓我剎那驚醒了，原來(lái)我一直在扮演“井底之蛙”的角色，呆在學(xué)校這個(gè)“溫室花圃”里，根本覺(jué)察不到外面的世界已經(jīng)風(fēng)云變化。
社會(huì )在進(jìn)步，經(jīng)濟在發(fā)展。機電類(lèi)企業(yè)更是日新月異。而他們對員工的要求也是日復一日地提高。對于我們這群在校生，我們所要做的不僅僅只是學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識，不斷以企業(yè)用人的要求來(lái)嚴格對照自己，要求自己，把自己所學(xué)的'知識與實(shí)踐相結合，活學(xué)，活用！那才是真正的出路！
俗話(huà)說(shuō)的好：挫折能使人成長(cháng)，是多么的正確��！四季輪回，秋去冬來(lái)，自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望？
也許我是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會(huì )成為參天大樹(shù)；也許我是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。終會(huì )擁抱大海；也許我是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。
覺(jué)醒，就在此刻！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們！我們不再是溫室里的無(wú)知嬌弱的花朵，我們將是用豐富的知識和過(guò)硬的技術(shù)武裝自己，與時(shí)代，與企業(yè)前線(xiàn)相接軌的新生代大學(xué)生！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得3
xx年7月5日至7月11日，江西農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟貿易學(xué)院永遠跟黨走，青春獻祖國 暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐赴撫州市南城縣里塔鎮分隊在里塔鎮開(kāi)展傳播人間濃濃情，弘揚九州暖暖意社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在關(guān)愛(ài)農村留守兒童及孤寡老人，為建設和諧社會(huì )貢獻一份綿薄之力。
一、切身感受農村巨大變化。
七日之行，我們分隊走訪(fǎng)了撫州市南城縣里塔鎮的厚源、水南、謝坊、漁良等幾個(gè)具有代表性的村委會(huì )。一路奔波，且行且觀(guān)，農村一片欣欣向榮的景象讓我們真正看到了社會(huì )主義新農村的發(fā)展。農村經(jīng)濟的發(fā)展、農民生活水平的提高，著(zhù)實(shí)讓我們從心里為他們高興。欣喜之余，作為大學(xué)生的我還時(shí)刻關(guān)注著(zhù)輝煌背后的推動(dòng)力，并虛心從農村發(fā)展的經(jīng)驗中學(xué)習，不斷積累知識，為將來(lái)踏上社會(huì )做好充分準備。
二、走訪(fǎng)村落，關(guān)愛(ài)留守兒童及孤寡老人。
下鄉的過(guò)程中，我提醒自己要時(shí)刻關(guān)注留守兒童和孤寡老人的心聲，真誠的與他們交流，與他們分享日程生活的辛酸苦辣。的確，農村發(fā)展依舊存在許多不足，需要我們去慢慢發(fā)現、改變。
下鄉每到一個(gè)地方，基層領(lǐng)導總會(huì )主動(dòng)和我們談起農村教育的問(wèn)題。而每次交談，都比較凝重。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們了解到農村教師的工資低，再加上生活條件差，所以好多老師都不愿到農村去教書(shū)，直接導致農村的教育水平低下，所以大部分的孩子都選擇去鎮里或縣里讀書(shū)，只有少數孩子會(huì )選擇上村里的小學(xué)。村里一旦有成績(jì)非常好的同學(xué)，村領(lǐng)導都會(huì )為之感到驕傲，而且會(huì )密切關(guān)注他們、鼓勵他們一定要繼續上學(xué)，不能因家里條件困難而綴學(xué)。
針對于上述現狀，我們此次下鄉針對性的做了許多工作，能力有限但我們在認真傾聽(tīng)，并用心與他們分享，我們不能給他們過(guò)多的物質(zhì)上的幫助，可知道有人在關(guān)心，至少會(huì )讓他們覺(jué)得輕松一點(diǎn)。
關(guān)愛(ài)留守兒童是我們此次下鄉的一個(gè)主要目的。留守兒童指父母一方或雙方都在外地打工的兒童，他們一般是和爺爺奶奶一起生活。隨著(zhù)農民工人數的增加，農村留守兒童也隨之增多。孩子是祖國的未來(lái)，如果孩子沒(méi)有得到良好的教育，那么這將是祖國的一大劣勢。我們這次下鄉，走訪(fǎng)了一些留守兒童的家庭，給他們送去了文具等物品，鼓勵他們一定要認真讀書(shū)，不能綴學(xué)；和他們一起談心、游玩。我們還記下了他們的聯(lián)系方式，希望以此建立一個(gè)長(cháng)期的幫扶機制，一旦他們有學(xué)習、心理各方面的問(wèn)題時(shí)，都可以向我們咨詢(xún)。當然，我們也會(huì )定期和他們聯(lián)系，和他們多多交流、談心。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們還發(fā)現了一些孤兒，這是令我們非常心酸的'，當然，他們絕對是我們重點(diǎn)幫扶的對象。
關(guān)愛(ài)孤寡老人也是我們此次下鄉的目的。我們與鄉鎮領(lǐng)導一起去敬老院，讓老人們也能享受子女般的呵護。舉手之勞，只要人人都能如此，農村的美就會(huì )沒(méi)有缺憾，真正成為令人向往的地方。
三、深入基層，地方領(lǐng)導發(fā)揮帶頭作用推動(dòng)農村建設。
四、實(shí)事求是，借助調查了解農戶(hù)家電消費情況。
毛主席曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。我對這句話(huà)深有感悟，在調查的過(guò)程中，不能有半點(diǎn)虛假。調查雖然很難，語(yǔ)言不同，更加之農民思想保守，對我們缺乏信任，但其意義不容置疑。關(guān)于江西省農戶(hù)家電消費現狀的調查，我發(fā)現里塔鎮農戶(hù)的家電普及率比較高，許多農戶(hù)都已經(jīng)購置了基本的家電，并且都認為這些家電的價(jià)格比較合理，且質(zhì)量過(guò)關(guān)。這也從一個(gè)側面說(shuō)明了農村生活水平的提高。
作為大學(xué)生，我們與時(shí)俱進(jìn)，渴望在生態(tài)經(jīng)濟建設中有所作為。在走訪(fǎng)里塔鎮謝坊村的過(guò)程中，我們了解到謝坊村的所有村民都有種植蜜桔，并且這成為了他們的主要收入來(lái)源。我們還向謝坊村學(xué)習了生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。我們下到田間地頭和村民們交談，和負責人分享蜜桔培養種植基地的光輝歷程。學(xué)習的同時(shí)，我們還結合專(zhuān)業(yè)知識積極建言獻策。雖然我們現在我們的專(zhuān)業(yè)知識還比較薄弱，這并不意味著(zhù)我們不能提出個(gè)人的真知灼見(jiàn)，相反我們完全可以從現在就養成一種習慣，也會(huì )潛移默化中去多關(guān)注生態(tài)經(jīng)濟建設，并結合需求確定我們自己的方向，針對性更有目的、高效率效率的學(xué)習。
三下鄉讓我深刻意識到農村有廣闊的發(fā)展空間，更需要大學(xué)生運用聰明才智去建設，從現在開(kāi)始，我會(huì )為之努力的！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得4
在我為如何利用暑假來(lái)充實(shí)自己發(fā)愁的時(shí)候，鎮政府著(zhù)眼于提高我鎮在校大學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，搭建大學(xué)生深入基層了解工作的平臺。
受寵若驚的我欣然接受鎮政府的這份關(guān)愛(ài)，熱情滿(mǎn)腔，全身心投入地參與到大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中。
我被分配到鎮勞動(dòng)分局實(shí)習。當我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局——一個(gè)我將要奮斗和挑戰自我的地方，我就受到熱情的招待。鎮勞動(dòng)分局局長(cháng)詳細并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作，并為我們分配了崗位和工作，最后還提出了一些具體的要求。局長(cháng)在講解中提醒我們，政府的.每一個(gè)部門(mén)都有自己的責職和功能，并不能說(shuō)哪個(gè)部門(mén)特別重要，哪個(gè)部門(mén)一無(wú)是處。各部門(mén)既有自己獨立性，相互之間又存在著(zhù)不或劃缺的關(guān)系。
在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里，我在副局長(cháng)的悉心指導下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感覺(jué)到工作的挑戰性，從而產(chǎn)生了興趣。從學(xué)勞動(dòng)法開(kāi)始，到了解處理勞動(dòng)糾紛的基本步驟，再具體到學(xué)習調解工人與企業(yè)之間矛盾的方法，最后到學(xué)習出外檢察和處理違反勞動(dòng)法的企業(yè)行為的知識地等。
在這個(gè)認識和學(xué)習的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門(mén)作為服務(wù)群眾的機構，每一位工作人員都必須認真扎實(shí)地掌握好每一條法律，每一個(gè)辦事流程，著(zhù)實(shí)處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事。
短短十幾天，我既學(xué)到了知識，同時(shí)也豐富了自己的社會(huì )閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多，有些生活小事，平時(shí)根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過(guò)跟同事們學(xué)習處理這些問(wèn)題，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得5
XX是一個(gè)特殊的年份，它是建黨90周年及辛亥革命100周的年份；7月是一個(gè)特殊的月份，它是建黨的月份，也是廣大青年學(xué)生三下鄉的月份，暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得。
XX年7月，在我生命的年輪里鐫刻下了難忘的軌跡。難忘的是同甘苦、共進(jìn)退的服務(wù)團隊友們，難忘的是站在一線(xiàn)精心指導的恩師們，難忘的是大巴山南麓城口縣秀美清新的山水風(fēng)景，難忘的是千年古城淳樸憨厚的民風(fēng)，難忘的是在“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……它給了我像夢(mèng)一樣的夏天，給了我青春流光里無(wú)限的感動(dòng)�？梢哉f(shuō)，“三下鄉”是我人生課堂中極其重要的一課，也必將是我成長(cháng)路上一筆尤為珍貴的財富。
本次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)僅僅是短暫十天，但是這十天里的努力，十天里的精彩，十天里的韶華將是很多時(shí)候都無(wú)法比擬的。我們親如兄弟姐妹的服務(wù)團成員奔赴城口的酸甜苦辣，更是值得回味的'。
秀美山水踏實(shí)古城
一座神秘古樸與時(shí)尚新潮相結合的縣城，一座秀麗山水與魅力人文相簇擁的縣城。
行走在這清新的道路上，感受著(zhù)他的幽靜典雅，感悟著(zhù)他的紅色氣息，你甚至會(huì )覺(jué)得：穿梭在街道巷陌，便是窺視一種歷史，便是見(jiàn)證一種成長(cháng)，便是憧憬一種希冀。
從舊樓到新房，從古街到新道，我們都能感受到古城昂揚向上的姿態(tài)——“舍小家為大家，新城建設靠大家”、“民本搬遷展和諧，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”、“凝心聚力促拆遷，齊心協(xié)力謀發(fā)展”……這些鮮活亮麗的街道標語(yǔ)已經(jīng)漸漸沉淀成為一種城口精神——發(fā)展為先、民生為本，心得體會(huì )《暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得》。我們能感受到每一隅新建筑上城口人民付出的勤勞與汗水，每一寸新土地上城口人民付諸的奮斗與艱辛。
巴山星火 紅色熱土
城口縣葛城鎮蘇維埃紀念公園內展示的紅色歲月，至今想起仍是心潮澎湃。感覺(jué)我們是踏著(zhù)前人用鮮血染紅的道路而發(fā)展的�；蛟S，也因為城口曾作為川陜革命根據地，這里的人民對黨有著(zhù)特殊的感情，對這片熱土，有著(zhù)別樣的熱愛(ài)。記得，7月18日晚上進(jìn)行“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”的黨史宣傳活動(dòng)時(shí)，一位年過(guò)七旬的老奶奶用手觸摸著(zhù)噴繪，目不轉睛地看著(zhù)建黨90年來(lái)的90件大事；記得一位年輕的母親聲情并茂地給孩子講述噴繪上的歷史故事。在興田村，一位盲人叔叔拄著(zhù)拐杖用耳朵細心聆聽(tīng)著(zhù)《建黨大業(yè)》的盛況。
他們，比我們更懂得珍惜。
淳樸民風(fēng)熱情民眾
城口的民風(fēng)很淳樸，猶如一塊清澈無(wú)暇的玉；城口的民眾很熱情，猶如一團熊熊燃燒的火。這應該是我們服務(wù)團的所有成員在這短暫的十天時(shí)間感觸最深。還記得服務(wù)團成員們初到城口時(shí)，城口領(lǐng)導與民眾的熱情款待；還記得我們一起過(guò)城口縣城南大門(mén)隧道時(shí)的那件事：我們在通道時(shí)恰好遇到了一輛剛要進(jìn)道的灑水車(chē)，正當我們想要閃到墻邊時(shí)，灑水車(chē)司機把水車(chē)的噴水關(guān)了……這是我國很多城市都無(wú)法做到的。
愛(ài)崗敬業(yè)用心做事
“愛(ài)崗敬業(yè)，用心做事”，這八個(gè)字，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的貼在交通局墻壁上的標語(yǔ)，它已經(jīng)凝練成為一種工作態(tài)度，一種工作作風(fēng)，一種城口各部門(mén)的真實(shí)寫(xiě)照，它甚至成為了一種精神動(dòng)力，鼓舞著(zhù)城口的“公仆”。
我們走訪(fǎng)了城口縣政府、交通局、市政園林管理局等多個(gè)部門(mén)，在交流的過(guò)程中總會(huì )萌發(fā)出敬佩之情，或多或少。給我印象最深的是交通局副調研員周亞明前輩，他對城口縣交通“xx”規劃以及“xx”規劃的發(fā)展狀況、發(fā)展數據爛熟于心，用驚嘆一詞恐怕也無(wú)法表達內心的敬意；交通局的李建主任對于平民百姓的各類(lèi)意見(jiàn)悉心接納，及時(shí)處理令我心存感動(dòng)。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得6
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我覺(jué)得自己思想上更加成熟了，認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任，是人類(lèi)的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支光榮隊伍一員的我來(lái)說(shuō)，責任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重擔，否則只會(huì )誤人子弟。隨著(zhù)思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。
作為學(xué)前專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我覺(jué)得掌握理論基礎是前提，真正的要掌握與教學(xué)教育有關(guān)工作的實(shí)踐操作。如：繪畫(huà)，音樂(lè )，舞蹈，游戲等。不僅要有顆童心，愛(ài)心，責任心，最重要的是要有良好的教態(tài)和課前充分備課，老師能否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng)，都有賴(lài)于這些方面的知識。因此我更要加倍努力，不斷擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀(guān)念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類(lèi)文明貢獻出一份綿薄之力。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的`知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模煳和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
細細想來(lái)，我覺(jué)得我的收獲有知識方面的，也有為人處事能力方面的提高�？傊�，這是一個(gè)充滿(mǎn)了機遇和挑戰的現代化社會(huì )，我覺(jué)得不但要把自己的工作做好，還要與人和諧共事，搞好團結，真心對待別人，才能換來(lái)別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習后悟出來(lái)的，也是我受益終生的道理。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得7
每當一場(chǎng)刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時(shí)候，我的目光都會(huì )久久凝視著(zhù)幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
昨日傍晚結束了臺山實(shí)踐的征程，太陽(yáng)斜照在每個(gè)隊員的臉上，洋溢著(zhù)滿(mǎn)足，也流露著(zhù)疲怠。我知道我們收獲了許多，而更多的是我們出乎意料的實(shí)踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。
7月10號，我們一行20個(gè)隊員，其中包括朱院長(cháng)、羅書(shū)記、華老師和周老師四位帶隊人員，以及16位大一至大三的學(xué)生成員。我們起行的時(shí)候雖說(shuō)等來(lái)的是一輛“迷路”的車(chē)，可是我們蹬車(chē)門(mén)的一瞬間，依舊帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限的憧憬。
車(chē)上我們談話(huà)，唱歌……
下午時(shí)分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長(cháng)的帶領(lǐng)下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀(guān)騎樓……一路上朱院長(cháng)的講解和朱局長(cháng)的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實(shí)需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線(xiàn)，織不起稠密的網(wǎng)，流失了貴重的同時(shí)，微笑也是迷惘而無(wú)知的。朱局長(cháng)說(shuō)這是無(wú)文化的文化保護。
緊接著(zhù)，我們去了河南村，也稱(chēng)舊洋居、華僑農村，觀(guān)賞了了所謂城中城的情景。拉開(kāi)沉重的木門(mén)，進(jìn)入略顯老態(tài)的屋子內，時(shí)空的交叉隱約顯現了出來(lái)。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿(mǎn)身憂(yōu)傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺(jué)，漫過(guò)最敏感的`一隅。眼神稍微暗淡了。沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我帶著(zhù)一種不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個(gè)靈魂，我覺(jué)得。所以，盡量把心態(tài)放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開(kāi)的烈士陵園。不過(guò)，敬愛(ài)的烈士們，我經(jīng)過(guò)高聳的墓碑時(shí)，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒(méi)有。
第一天的晚上我們就開(kāi)展了研討會(huì )，同學(xué)們的熱情還是不錯，會(huì )議基本順利，達到一定的預期要求。
第一個(gè)實(shí)踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉，臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進(jìn)行了一場(chǎng)消耗戰式的談話(huà)，消耗時(shí)光的同時(shí)，也消耗著(zhù)我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無(wú)防備。
第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮，走進(jìn)酷似總統府的廟邊小學(xué)。小學(xué)中一棵碩大無(wú)朋的鳳凰樹(shù)引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹(shù)蔭下，閃爍著(zhù)調皮的光點(diǎn)，打動(dòng)著(zhù)童趣未消的內心。
出來(lái)后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無(wú)不傳達著(zhù)建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過(guò)此地的人不禁駐步一觀(guān)。
話(huà)說(shuō)，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺(jué)一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說(shuō)他奸雄之行徑，卻只問(wèn)他可愛(ài)的指點(diǎn)江山。
跟著(zhù)，我們還去了一些地方觀(guān)看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉，華僑同胞們回鄉興房的愛(ài)國情懷又一次打動(dòng)了我。
最后，我們去了五豐村，欣賞了味兒濃重的東南亞風(fēng)情的村落。那些規矩而不規則的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風(fēng)情以一種爆炸的方式感染著(zhù)我的心。畢竟對一個(gè)沒(méi)有出過(guò)國，而又好似親眼見(jiàn)識到國外風(fēng)情的人來(lái)說(shuō)，卻只能被無(wú)所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。
劉村長(cháng)熱情的向我們介紹了五豐村的種種，我們一邊興致勃勃的聽(tīng)著(zhù)，一邊有點(diǎn)迷失的游走在異國的芳香花園中。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得8
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。暑假假一放，我便來(lái)到重慶市江北區魚(yú)嘴鎮文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。
此次實(shí)踐，主要實(shí)習的內容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習做一位辦公室文員�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的`進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得9
轉眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)暑期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細的規劃，提早進(jìn)入社會(huì )，開(kāi)闊視眼，增長(cháng)見(jiàn)識。
假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習知識，也是鍛煉才干的'有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式，因此，我一定會(huì )倍加珍惜這次的實(shí)踐機會(huì )。
這次實(shí)踐我去了xx打工，“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現，被罵是不能避免的。
因此，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當時(shí)領(lǐng)班嚴肅的表情嚇的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì )更加認真。
xx里非常忙，熱門(mén)思想匯報每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過(guò)這次實(shí)踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會(huì )上形形色色的人，也要學(xué)會(huì )怎么面對，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì )成為我人生中的美好回憶，它也會(huì )時(shí)刻的鼓勵我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(cháng)。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期里我將會(huì )收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得10
暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì ),人們說(shuō),對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì )的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問(wèn)：我們的責任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅定信念，我們將無(wú)所不能�？墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著(zhù)我們。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統計銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)、開(kāi)發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但是與數字的接觸讓我能在今后的學(xué)習實(shí)驗中更加的仔細謹慎。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數字一定得檢查仔細，數字絕對不可以錯。一旦錯了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯是要付責任的，這關(guān)系著(zhù)企業(yè)的效益。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節都要力求做到最好，應該想著(zhù)如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會(huì )的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評價(jià)人才的重要標準，德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機會(huì )，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(cháng)就會(huì )可能繼續推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習經(jīng)歷，往往都會(huì )在一兩個(gè)月之后才會(huì )感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的`實(shí)習機會(huì )。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來(lái)的學(xué)習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng )業(yè)。
我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)階段，我們要做好必要的思想準備和實(shí)力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來(lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng )新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們在積累實(shí)力，創(chuàng )立優(yōu)勢的同時(shí)，還要著(zhù)力培養出大膽創(chuàng )新的魄力。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代對我們的要求，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得11
參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于我們也是一種很好的鍛煉機會(huì )。雖然參加的時(shí)間短!但也學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。其實(shí)通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也能讓自己更進(jìn)一步的了解到社會(huì )，同時(shí)也在實(shí)踐中增長(cháng)知識，鍛煉自己的才能，培養自己的耐性等。重要的是檢驗一下自己在學(xué)校里所學(xué)的東西是否能被社會(huì )所用到，通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，找出自己的不足和差距的存在處，因此，要全心全意地投入自己選擇所要做的事，認真去完成。
這個(gè)漫長(cháng)的假期里我參加了我村里組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然幾天的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中獲得了鍛煉自己，并且學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)幾天的實(shí)踐活動(dòng)，使我懂得了一些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
在炎炎夏日列日當下，正是因為有這樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加實(shí)踐活動(dòng)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的.才能，培養自己的耐性，更重要的是體驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用到，自己的能力能否得到社會(huì )上的承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距的所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在城市里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層，了解基層的機會(huì )。深入基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的東西，汲取豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去，到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱苦知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解社會(huì )，開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。在這無(wú)形中使我對自己有個(gè)正確的目標，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。作為一名大學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。龍其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，而忽視實(shí)踐的環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想!
社會(huì )實(shí)踐的要求是：認真貫徹以人為本，全面協(xié)調科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹教育的方針，遵循學(xué)生成長(cháng)規律和教育規律的環(huán)節。以了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )為主要內容，要以形式多樣化的活動(dòng)為載體，以穩定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(cháng)效機制為保障，引導走出大學(xué)校門(mén)、深入社會(huì )、深入群眾、深入實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、社會(huì )調查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等。在實(shí)踐中受教育、長(cháng)知識、做貢獻、樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān);努力成為祖國事業(yè)的合格建設者。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得12
通過(guò)此次暑期社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！個(gè)人簡(jiǎn)歷這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的'事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)踐期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐結束了，我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺�，F在我對這2個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)小結。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位。
現在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)踐使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。
在短短的兩個(gè)月中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì )把這此社會(huì )實(shí)踐作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得13
三天前的清晨，我們伴著(zhù)一縷霞光，背著(zhù)行囊開(kāi)啟實(shí)踐旅途，踏上赴萊州社會(huì )實(shí)踐的征程，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )：征程---資環(huán)夢(mèng)，礦山行。我們將要把山東理工大學(xué)實(shí)踐團的的旗幟插在萊州這片土地，詩(shī)酒趁年華！
開(kāi)始的開(kāi)始
不是所有的夢(mèng)想都來(lái)得及實(shí)現，而此刻我們正在實(shí)現我們的夢(mèng)想。
拖著(zhù)行李箱的我們一路跌跌撞撞，頂著(zhù)日頭沿路打聽(tīng)著(zhù)我們要到的地方。來(lái)到了灰埠鎮，村民們看到我們著(zhù)裝統一，都好奇的過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我，熱情地給我們講解他們的村。雖然語(yǔ)言上會(huì )有點(diǎn)小障礙，但是這正是濃濃的鄉土氣息，這就是我們想要的�！肮緡�......”不知是誰(shuí)的肚子突然突然打起鼓來(lái)，一看表，已經(jīng)一點(diǎn)半，我們還沒(méi)吃午飯，有的伙伴早上走的匆忙，咱飯還沒(méi)來(lái)得及吃。于是乎，我們決定，要在這個(gè)青島與煙臺的交界處吃上第一頓飯......
找來(lái)找去，沒(méi)有合適的，既要考慮到價(jià)格問(wèn)題，又要考慮到衛生方面，畢竟出來(lái)“闖”社會(huì )不是那么的容易。最后決定在一家東方餃子館落腳，而此時(shí)驗證了一句話(huà)“越努力越幸運”——一位同樣在吃飯的老板，知道我們來(lái)這是做社會(huì )實(shí)踐的，現在又不方便找到車(chē)，便爭著(zhù)將我們的飯錢(qián)給付了，還找好了車(chē)將我們送到目的地。
突然一股暖流涌上心頭，愛(ài)，無(wú)處不在。
開(kāi)始的起點(diǎn)
不是所有的話(huà)都來(lái)得告訴，而此刻我們要告訴全世界，我們來(lái)了，SD--Gold！(盛大礦業(yè))這個(gè)承載我們這個(gè)暑假11個(gè)人夢(mèng)想的地方。
工作人員的`熱情讓我們一路上懸著(zhù)的心落了下來(lái)。寬敞的屋子，干凈的食堂一下子令我們的心情清朗起來(lái)。下車(chē)間之前必須要做的就是安全培訓，像老師在上課一樣，我們虛心求教。聽(tīng)了工作人員一上午的培訓，真是驗證了那句話(huà)“外行看熱鬧，內行看門(mén)道”，各種常識各種聽(tīng)，好像一下子懂了好多東西。但這才是剛剛開(kāi)始，等待我們將是更大的天地。培訓之后就要走車(chē)間，熟悉生產(chǎn)線(xiàn)了。一路走，一路看，一路和工作人員交流，考察評估，掛職鍛煉，不亦說(shuō)乎。不懂的就問(wèn)，因為這里還有我們的直系學(xué)長(cháng)，就更加得心應手。他們在這里的優(yōu)秀表現也給我們創(chuàng )造了有利的環(huán)境。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)際相結合的最佳結合點(diǎn)。在這短短的三天里，汗水濕透了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅持。因為我們還在繼續，因為這只是一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。我們還要在這里繼續奮斗，迎接接下來(lái)的幾天。
開(kāi)始的體會(huì )
受益匪淺，體會(huì )分享如下：一、.謙虛謹慎，善于溝通。這是一項長(cháng)期的練習，與資歷深的前輩請教要懂得有禮貌，與同事溝通要同等重要。人與人要合力做事，一個(gè)人的努力是加法，團隊的努力是乘法。二、在這樣的環(huán)境中要有自信，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗積極向上。自己的經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足，就表現出懦弱這是不對的。三、在工作學(xué)習實(shí)踐中，不斷豐富知識。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì )衰竭，頭腦就會(huì )枯竭。大學(xué)，這個(gè)培養我、磨練我的圣地，我將珍惜眼下，面向未來(lái)。
實(shí)踐在繼續，只為學(xué)習積累。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得14
時(shí)光荏苒，時(shí)隔一年，由中山大學(xué)新華學(xué)院管理學(xué)系學(xué)生組成的佛山社會(huì )實(shí)踐隊再次啟航，前往佛山市禪城區南莊開(kāi)展新一輪的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，佛山社會(huì )實(shí)踐隊員們采取“調研為主，支教為輔”的方式，開(kāi)展一個(gè)全新的主題進(jìn)行研究——深入調研佛山市專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新對鼓勵“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”的影響，通過(guò)調研與學(xué)習，更有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情，也向社會(huì )展示我國目前創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的發(fā)展對促進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展起著(zhù)關(guān)鍵的作用。
同時(shí)，隊員們還進(jìn)行義教活動(dòng)，接近群眾階層，為當地農村服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)去支持當地教育事業(yè)的發(fā)展。
自改革開(kāi)放以來(lái)，國家高度支持鼓勵創(chuàng )業(yè)事業(yè)發(fā)展，同時(shí)為實(shí)現“中國制造20xx”的目標，國家堅持“創(chuàng )新驅動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結構優(yōu)化、人才為本”的基本方針，設立了多個(gè)鎮專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)，而佛山市則被設立為擁有鎮專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)的城市之一。
縱觀(guān)現狀，佛山市不斷引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，并且聚集了相關(guān)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，為實(shí)現中國成為制造強國的目標而努力。同時(shí)，為響應“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”這一號召，當地創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)在反復實(shí)踐中不斷進(jìn)步，取得初步成功。
不可否認的是，這一政策也鼓勵與支持了不少當地群眾積極創(chuàng )業(yè)，加快了當地的經(jīng)濟發(fā)展。正因如此，我們前往佛山市展開(kāi)第二次調研活動(dòng)，進(jìn)行一系列的深入調研。
而本次調研活動(dòng)圍繞以下三個(gè)點(diǎn)展開(kāi)：
�。�1）分析佛山市作為技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)城市對企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的推動(dòng)作用；
�。�2）分析“大眾創(chuàng )新，萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”這一政策對群眾創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的改變；
�。�3）探討佛山市的企業(yè)經(jīng)過(guò)創(chuàng )新轉型后的發(fā)展方向及生產(chǎn)方式的改變。
佛山社會(huì )實(shí)踐隊著(zhù)重于第一二點(diǎn)進(jìn)行深入調研，同時(shí)，通過(guò)三個(gè)方面的綜合研究，了解技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)對佛山市創(chuàng )新型經(jīng)濟發(fā)展及企業(yè)升級轉型的推動(dòng)作用，以及群眾對“大眾創(chuàng )新，萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”政策的響應。
在7月17日到7月23日為期七天的調研實(shí)踐中，隊員們通過(guò)實(shí)地采訪(fǎng)，問(wèn)卷調查，多渠道收集資料（詢(xún)問(wèn)當地居民、相關(guān)新聞報導）等方式，對當地創(chuàng )新型企業(yè)、傳統型企業(yè)進(jìn)行調研考察，向創(chuàng )業(yè)者及群眾調查其對“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的`了解與看法，還走訪(fǎng)了當地已搬遷舊工廠(chǎng)及新建廠(chǎng)區。
總體而言，隊員們的調研主要為解決以下三個(gè)問(wèn)題——
�。�1）佛山市政府對“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的推廣及落實(shí)情況；
�。�2）佛山市技術(shù)創(chuàng )新企業(yè)的發(fā)展與當地經(jīng)濟發(fā)展、就業(yè)情況的聯(lián)系；
�。�3）技術(shù)創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的推廣對群眾創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的指引作用。
通過(guò)短短一星期的實(shí)地調研，隊員們收獲頗多，并作出以下總結：
首先是針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題——
�。�1）要先有一定的專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )經(jīng)驗以及各類(lèi)資源的積累，多接觸各種項目，擁有準確的個(gè)人定位后才更適合去創(chuàng )業(yè)，才能更好地解決創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題；
�。�2）在當今“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的鼓勵支持下，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊可以享受政府各方面給予的補貼，然而，政府的政策僅僅起了推到作用，但這并不是影響創(chuàng )業(yè)與否的決定性因素。無(wú)論是創(chuàng )業(yè)，亦或打工，都是為了滿(mǎn)足社會(huì )的需要，實(shí)現個(gè)人價(jià)值；
�。�3）在創(chuàng )業(yè)前期準備中，大學(xué)生應該對當地政策，行業(yè)競爭與公司規模有一定的了解，尤其是創(chuàng )業(yè)項目的市場(chǎng)份額，市場(chǎng)走向與未來(lái)發(fā)展更要有深入的規劃。
�。�4）在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，團隊還應該克服產(chǎn)品成果展示的困難，無(wú)論是虛擬性如互聯(lián)網(wǎng)應用，或實(shí)業(yè)性產(chǎn)品，都應該要有自己拿得出手的團隊產(chǎn)品，才能夠在當今競爭的激潮中逆流而上。
�。�5）可喜可賀的是，在本次調研活動(dòng)中，佛山社會(huì )實(shí)踐隊成功地為新華學(xué)院爭取到更多的實(shí)習崗位，其中包括佛山新媒體產(chǎn)業(yè)園科之康醫藥科技有限公司，佛山創(chuàng )業(yè)文化中心廣東創(chuàng )業(yè)小鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司，公司負責人表示，目前公司需要各方面人才，新華學(xué)院大三，大四應屆實(shí)習生與畢業(yè)生可向公司呈遞個(gè)人簡(jiǎn)介，通過(guò)篩選與培訓后，可以為其提供充足的就業(yè)崗位。
其次是針對技術(shù)創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題——
�。�1）公司應該注重員工創(chuàng )新思維的培養與鍛煉，鼓勵員工腦洞大開(kāi)，進(jìn)行多方面創(chuàng )意創(chuàng )新，實(shí)行專(zhuān)利津貼制度；
�。�2）要在運營(yíng)中尋找并積累合適的客源與合作伙伴，加強與國內外知名企業(yè)間的交流合作，在科技、文化、技術(shù)等方面相互借鑒；
�。�3）傳統產(chǎn)業(yè)應該改善以往單一的運營(yíng)模式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息，調整產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現產(chǎn)業(yè)轉型；
�。�4）要密切注視廣大人民群眾的需求，一切生產(chǎn)為消費者而生。
在進(jìn)行調研的同時(shí)，隊員們也在南莊鎮展開(kāi)義教活動(dòng)。這次回歸，他們不僅懷著(zhù)初心，更是帶著(zhù)全新的知識回來(lái)進(jìn)行義教。隨著(zhù)南莊鎮的經(jīng)濟發(fā)展，不少外來(lái)工及其子女安居于此，每到假期，父母外出打工之時(shí)，幼小的孩子便留守家中。
因此，我們圍繞“創(chuàng )新課堂，幸福啟航”的主題，通過(guò)開(kāi)展旅游地理，手工刺繡，體育游戲等趣味學(xué)堂的方式，在教導孩子們知識的同時(shí)，給予孩子們關(guān)心關(guān)愛(ài)。當然，在義教的同時(shí)，我們也慢慢融入小朋友天真的活力圈之中，逐漸感受小朋友單純的思維，拉近彼此的距離。
下鄉的每一天都是勞累而充實(shí)的，無(wú)論條件多么簡(jiǎn)陋，過(guò)程多么艱辛，大家依舊熱情似火，激情滿(mǎn)滿(mǎn)。為期一周的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就這樣結束了，隊員們都滿(mǎn)載而歸，收獲頗多。期待下一年，中大新華管理學(xué)系佛山社會(huì )實(shí)踐隊會(huì )做的更好！
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