社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結1
大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我也覺(jué)得很充實(shí)。當然，這就離不開(kāi)我們的組織部了。在團總支這個(gè)大家庭里，我很歡樂(lè )。在那里，我認識了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在那里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。那時(shí)，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我們也并沒(méi)有完全適應我們的工作，影響了活動(dòng)具體開(kāi)展我們各部門(mén)之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動(dòng)中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性，似乎每次活動(dòng)我們的`宣傳并不是很到位，活動(dòng)的準備似乎也不是很充分。
每次要開(kāi)展活動(dòng)時(shí)還是缺乏必須的主動(dòng)性和進(jìn)取性，多是在被動(dòng)中開(kāi)展本部門(mén)工作。在進(jìn)行過(guò)程中還是會(huì )出現一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認真總結了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學(xué)期我們也做了相應改善，為成功舉行各項活動(dòng)活動(dòng)做好了準備和鋪墊�；顒�(dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續性，出現突發(fā)情景還無(wú)法及時(shí)解決，這方面要加強。這也恰恰說(shuō)明了我們的活動(dòng)組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也能夠看到，我們的各位干事，團總支的各個(gè)部門(mén)，我們所體現出來(lái)的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會(huì )場(chǎng)的布置，各部門(mén)各干事不僅僅是做好了自我內部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并沒(méi)有做到什么很出色的工作，只是，我的主動(dòng)性和進(jìn)取性比上個(gè)學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒(méi)有逃避，有時(shí)候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂(lè )趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時(shí)完成。這是我們肯干，肯付出才做出今日這樣的成果！至少，我們與上學(xué)期相比我們更提高了。今日，我們畢竟走了過(guò)來(lái)了，我們要繼續發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改善我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長(cháng)避短，積累經(jīng)驗。從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)取、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟�？墒且院笪易叩氖鞘裁绰�，在以后的工作實(shí)踐中，期望部長(cháng)及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng )新，因為僅有在創(chuàng )新中才能穩步前進(jìn)，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動(dòng)中如果都能以進(jìn)取的心態(tài)主動(dòng)的工作，認真務(wù)實(shí)，我想，我們的部門(mén)將是一個(gè)更重要的部門(mén)，更具凝聚力和戰斗力。我們的團總支也將表現得更出色，譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結2
在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫(xiě)畢業(yè)，飛到外面的世界，靠自己的實(shí)力打拼一片世界；而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書(shū)的日子，或許，人就是一種矛盾的綜合體吧，但是，無(wú)論怎樣，我深信這樣一個(gè)道理：只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。因此，在今年的暑假，我放棄了回家和家人團聚，選擇去餐廳打工，一方面為自己掙些零花錢(qián)，另一方面也積累一些社會(huì )經(jīng)驗。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！
我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校的時(shí)候，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的，我們只需要按部就班的走下去就可以。
可是在這里，沒(méi)有人會(huì )具體告訴你怎么做，他們需要的只是最終的結果！在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的'情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
學(xué)生終究會(huì )畢業(yè)，終將面臨擇業(yè)的難題，我們是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，我們需要更多的實(shí)踐來(lái)積累更多的經(jīng)驗，為了我們美好的明天，前進(jìn)！
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結3
寒假里參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，下面是對活動(dòng)的總結。 通過(guò)村委會(huì )的安排，我先后到了村里的幾個(gè)老人家里、敬老院、村委會(huì )幫助他們做一些力所能及的事情。
在春節前夕1月x日至30日，我到村周?chē)墓财?chē)站，在公交車(chē)站牌上有許多小廣告，我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來(lái)水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上，然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作，覺(jué)得很費勁，不一會(huì )兒胳膊就酸了。后來(lái)我才知道，不能用蠻力，先輕輕地鏟起一個(gè)角，如果粘的不結實(shí)就可以直接撕下來(lái)，如果粘的太結實(shí)，就慢慢地用鏟子從小角推向中心，就可以把小廣告撕下來(lái)了。
后來(lái)，我又到了村委會(huì )，幫助他們整理文件。到了年末，村委會(huì )都會(huì )有許多文件，我就負責把一些不重要的文件整理好，放到書(shū)柜上。一開(kāi)始那些文件讓我覺(jué)得很頭疼，不知道該怎么分類(lèi)，后來(lái)，村委會(huì )的人告訴我，每個(gè)文件都有它指定的.位置，在文件的第一頁(yè)有它的類(lèi)別，然后再到書(shū)柜上找到相應的類(lèi)別，放好就可以了。通過(guò)在村委會(huì )整理文件，我知道了如何將自己的東西系統的放好，這個(gè)經(jīng)驗肯定會(huì )讓我受用一生。
一轉眼，就快到春節了，我主動(dòng)要求和村里的干部一起去一些老人家里拜年。那些老人很精神，這是我第一眼看到他們的感覺(jué)。他們每天很早就起了，盡管都拄著(zhù)拐杖，可還
是堅持每天遛彎兒，鍛煉。老人的飯量也很好，他們說(shuō)不喜歡吃太多的肉，喜歡吃五谷雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且，他們的春聯(lián)都是自己寫(xiě)的，很好看。
在2月x日到18日，我去到敬老院看望那里的老人們。之所以選擇去敬老院，是因為過(guò)年的時(shí)候，他們沒(méi)有兒女的陪伴，是村里最冷清的地方。
在幫他們打掃衛生的時(shí)候，他們的屋子沒(méi)有想象中的那么凌亂不堪，甚至是很干凈。原來(lái)每天他們都自己打掃自己的房間，保持著(zhù)整潔。
打掃完了，我就和他們聊天。他們親切地和我說(shuō)著(zhù)自己年輕時(shí)的經(jīng)歷和自己的兒女，露出的那么興奮的表情，倒像是孩子似的。
第一次做家常菜，我把“處女作”獻給了他們。心里很害怕，可還是想盡自己的一份心意。每一道菜，他們都很用心的品嘗，指導著(zhù)我的不足。最后，所有的菜都被他們吃光了�？粗�(zhù)他們臉上的笑容，心里也覺(jué)得很高興。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多。村里濃濃的人情味，讓我覺(jué)得很溫暖。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結4
**年10月25日至26日，郭村中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導高度重視，參訓老師盡職盡責，本次活動(dòng)組織有力，有條不紊，取得圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)內容豐富，形式多樣，使參訓學(xué)生獲益頗豐�，F作如下總結。
(一) 活動(dòng)準備充分細致。
此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了以何兆生校長(cháng)為組長(cháng)，政教處主任為副組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究活動(dòng)方案和具體措施。主要開(kāi)展了以下幾方面工作：
1、確定參訓學(xué)生名單，按規定足額收取活動(dòng)費用；
2、召開(kāi)初二班主任會(huì )議，落實(shí)責任，明確活動(dòng)具體方案和組織要求；
3、召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，布置各班文藝節目，確定通訊員名單；
4、召開(kāi)全體參訓師生會(huì )議，進(jìn)行活動(dòng)組織紀律教育和安全文明教育；
5、準備活動(dòng)用品。
(二) 活動(dòng)過(guò)程組織有力。
整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理。每天活動(dòng)前，各連隊按時(shí)在操場(chǎng)集合，整隊前往各活動(dòng)室；活動(dòng)過(guò)程中，各班主任盡職盡責，自始自終跟班活動(dòng)，協(xié)助基地活動(dòng)指導老師，指導學(xué)生按規程進(jìn)行活動(dòng)和操作�；顒�(dòng)進(jìn)行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價(jià)。在生活管理上，班主任全面指導和監管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴格按基地作息時(shí)間和紀律要求，集體行動(dòng)，杜絕參訓學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時(shí)整理內務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
(三) 活動(dòng)成果豐厚殷實(shí)。
由于組織有力，紀律嚴明，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程嚴謹高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們豐富了知識，開(kāi)闊了視野。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì )了合作，增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中，培養了創(chuàng )新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開(kāi)父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì )了生活，培養了自理自立的'生活能力，增強了集體意識和紀律觀(guān)念，懂得了團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的道理。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì )，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng)，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強了自信，感受了歡樂(lè )，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾�。郭村中學(xué)的師生們將乘著(zhù)實(shí)踐基地創(chuàng )新實(shí)踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺上去創(chuàng )新，去實(shí)踐，譜寫(xiě)出美好的人生篇章。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結5
懷著(zhù)一份激情與一份求知的學(xué)習態(tài)度，在這次活動(dòng)之中，通過(guò)學(xué)院引導，我們一行六人組成了一個(gè)團隊，進(jìn)行了一次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受益頗多。
此次活動(dòng)是在與xxx基金會(huì )合作展開(kāi)的，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養狀況，友成企業(yè)家扶貧基金會(huì )、xx、xx共同基金日前合作啟動(dòng)了一項可持續性創(chuàng )新型“公益性社會(huì )項目”、“嬰幼兒輔食營(yíng)養起跑工程”。根據指導老師的推薦以及自身愿望，我們組團和公益基金，xx合作進(jìn)行這次的社會(huì )實(shí)踐項目活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為其走向社會(huì )奠定基礎。同時(shí)，在實(shí)踐中教育我們，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長(cháng)，積極投身于社會(huì )主義現代化建設。
接下來(lái)，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。
第一，活動(dòng)準備。此次活動(dòng)在雙方的精誠合作之下，活動(dòng)的前期準備充分。主要表現在這幾個(gè)方面：
首先，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi)，沒(méi)有出現浪費時(shí)間的現象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō)，可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對我們以后的學(xué)習與工作來(lái)說(shuō)，顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn)，現代社會(huì )是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì )。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次，活動(dòng)的`材料各個(gè)方面準備充分。沒(méi)有出現材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀(guān)實(shí)際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)�；谶@一點(diǎn)，對于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料，為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了針對性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們，“一切從實(shí)際出發(fā)”，通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受，團隊的每一位成員都會(huì )在以后的學(xué)習與生活之中，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年，受益終身。
再次，活動(dòng)前對每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓工作。這點(diǎn)最集中表現在每一位隊員開(kāi)展工作時(shí)，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗。開(kāi)展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對象。
最后，活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢，能夠用本地的風(fēng)俗習慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉，能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規范性進(jìn)行監督。同時(shí)，外地人的到來(lái)，能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感，通過(guò)外地隊員的介紹風(fēng)土人情，使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結6
短短的不夠一個(gè)月時(shí)間的寒假假期已經(jīng)結束。這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)假期，也是我第一次利用假期時(shí)間去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉自我，體驗社會(huì )生活。所以，這個(gè)寒假期，于我而言，比以往的任何一個(gè)假期都來(lái)得有意義，過(guò)得頗為充實(shí)，收獲良多。
考完試的當天下午(1月18號)，我便和我的一位同學(xué)馱著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到桂林市中心文明路的好運來(lái)飲食店進(jìn)行為期17天的打工生活。每天上班的時(shí)間從早上8：00—晚上8：00，每天的工作無(wú)非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛生，活而不算少，一天忙下來(lái)感覺(jué)也好累�；蛟S是由于第一次參加工作，對一切都感到很新鮮，也很好奇。開(kāi)始兩三天，我們還干得挺起勁、挺耐心的，可以說(shuō)充滿(mǎn)熱情地去對待第一份工作，得到了老板和顧客的一致好評和表?yè)P。工作了一天下來(lái)，全身心雖然都感覺(jué)到好累，可我們心里卻甜滋滋的�？墒�，堅持了幾天，我們就覺(jué)得不耐煩了，感到膩了，熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水，便感到鉆心的疼，有時(shí)不小心碰傷，割傷了手，更是讓人疼痛無(wú)比。這樣一來(lái)，真的不想再堅持下去了，真的想打退堂鼓，不想再干下去了。
當然，在工作中隨時(shí)都會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題與事情。中午12點(diǎn)左右是吃飯的高峰期，客人甚是多，這時(shí)便忙得不得了，忙這送湯水，有要忙著(zhù)收拾碗筷、清理桌面，有時(shí)還得幫忙打飯，及時(shí)的清掃地面，一直忙到下午的2點(diǎn)種左右，實(shí)在忙得有些手忙腳亂，不可開(kāi)交。有時(shí)，偶爾也會(huì )遇到一些較為棘手的問(wèn)題。比如，客人抱怨湯水的味道不好，湯內有異物(頭發(fā)、蟲(chóng)子之類(lèi)的);在送湯的過(guò)程中，偶爾也會(huì )不小心把湯水潑到了客人的身上等。
這時(shí)，我都會(huì )感到十分的抱歉與過(guò)意不去，與之同時(shí)，我更多的是誠心微笑地向客人賠不是，向客人真誠的道歉，恰到好處地去處理這些不愉快的事情，讓客人感到滿(mǎn)意，吃得開(kāi)心。與此同時(shí)，在為客人服務(wù)的時(shí)，也會(huì )碰到一些令你十分不高興、不滿(mǎn)的事情。比如，你給客人盛湯水，他(她)不需要，便有些不耐煩地對你說(shuō)“拿走，我不要”……這些都會(huì )讓你感到特別的不快，很是氣憤。唉，真有些手不了。最苦最吃力的事情便數拖地板了。餐廳不算大，但地板尤為的臟，拖起來(lái)超費勁，加之老板娘苛刻、挑剔無(wú)比，這也叫你拖，那也叫你做，心中的那個(gè)起啊，便不言而明了。
在那里工作著(zhù)實(shí)是苦與累，時(shí)間雖然才不過(guò)十多天，但我卻覺(jué)得好漫長(cháng)，度日如年，一天竟都是那樣的漫長(cháng)難熬，每天都在數著(zhù)手指頭過(guò)日子，盼呀盼，多希望這十幾天快一點(diǎn)過(guò)去，這辛苦難熬的日子快些結束�？墒�，盡管這樣時(shí)間依舊過(guò)得好慢，每天依舊得重復著(zhù)那無(wú)聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作，再苦再累，只要意志足夠堅強，再大的坎能跨過(guò)去的.!是的，功夫不負有心人，我們終于熬過(guò)了這艱苦的十幾天!當我們從老板手中接過(guò)第一筆并不算多的，但卻是用自己的辛勞換來(lái)的錢(qián)時(shí)，我們的心情既激動(dòng)又興奮。
我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長(cháng)著(zhù)，從不知生活的艱難，從不曾意識到父母賺錢(qián)的不容易。直到工作了，真正地步入社會(huì )了，才體會(huì )到了生活的種種苦與累，也才真正體會(huì )到賺錢(qián)的不容易!體會(huì )到社會(huì )的人情世故!當代大學(xué)生，應該積極地多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )的大熔爐中磨練自己、考驗自己，不斷地積累經(jīng)驗，增長(cháng)才干，做到把所學(xué)的知識真正地運用到實(shí)踐當中去，在實(shí)踐中不斷成長(cháng)，并提升自己，以及領(lǐng)悟生諦和做人的道理。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結7
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。
我微笑著(zhù)和他們打招呼。
從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。
往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。
他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。
認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。
了解一個(gè)人，則需要深入的交流。
而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。
熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。
激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。
我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”。
或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。
做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。
我決定改變自己的命運。
有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。
份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。
只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。
“做什么事情都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。
其它的'工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè )。
這一次的社會(huì )實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結8
9月29日，學(xué)校舉行了一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們去的景點(diǎn)有浩彤現代示范園、阿貴廟、圣牧高科、河套酒廠(chǎng)等。
令我印象最深刻的是浩彤現代示范園。導游說(shuō)：“這是光合作用廳，植物沒(méi)有了水和光就會(huì )死去，可是這些植物不會(huì )死去! ”我好奇的問(wèn)導游：“阿姨這些都是用什么種的？”導游說(shuō)：“這些都是用光合營(yíng)養液來(lái)種的`�！闭f(shuō)完，導游按了一下屏幕機器就啟動(dòng)了。房間里立刻充滿(mǎn)了粉紅色的光。我們看到用營(yíng)養液種出的蔬菜有：地瓜、卷心菜、西紅柿、茄子、蘿卜等，我還看到了未來(lái)綠色家園，用花和植物打扮，鋪有綠色的地板用來(lái)裝飾。這就是科學(xué)和知識的力量，我暗暗下定決心：從現在開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習擁有更多的知識。
參觀(guān)完浩彤現代示范園以后我們繼續坐車(chē)前行。在車(chē)上，有的同學(xué)吃零食、有的同學(xué)在玩游戲、有的同學(xué)在看書(shū)、還有的同學(xué)在聊天或睡覺(jué)。汽車(chē)走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了我們的目的地圣牧高科奶業(yè)公司。
進(jìn)入到圣牧高科奶液生產(chǎn)車(chē)間，車(chē)間很大，我看見(jiàn)車(chē)間里面有很多大罐子，不知道是干什么用的，我正在猜測？這時(shí)解說(shuō)員說(shuō)道：“那是裝牛奶的發(fā)酵管。先把牛奶高溫加熱、倒入發(fā)酵管、然后倒入冷卻機、再放入包裝機、在進(jìn)入貼管機、最后放入盒中打好包裝就完成了�！蔽腋袊@道，現在的科技進(jìn)展飛快，我要倍加努力學(xué)習擁有更多知識。
一天的就這么匆匆過(guò)去了，我感覺(jué)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之行真有意義！
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結9
終于結束了近半年的實(shí)習生活，內心真是百感交集，回想這段時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著(zhù)緊張恐懼的心情到xx醫院實(shí)習，一直到參加許多活動(dòng)，熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長(cháng)。在實(shí)習中最特別的，就是帶精神科團體。以前我對精神科病人的`認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動(dòng)中發(fā)現，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛(ài)的，xx醫院的醫護社工團隊藉著(zhù)活動(dòng)的設計，激發(fā)出他們的潛能。一開(kāi)始雖然有點(diǎn)錯愕要接觸到精神科病患，但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外，在假期，因為每天都要到醫院實(shí)習，所以接觸的東西變廣了，也開(kāi)始學(xué)習接個(gè)案。我從見(jiàn)習其他社工員接案的過(guò)程中，學(xué)習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽(tīng)病人的需要，也了解到一個(gè)病人是需要醫院里各種專(zhuān)業(yè)的相互合作，才能給予病人的支持與幫助。
在實(shí)習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思，我想這就是實(shí)習的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感謝xx醫院給我實(shí)習的機會(huì )，也感謝佳純實(shí)習督導在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結10
還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到：敢問(wèn)路在何方?路在腳下……。在這幾天里通過(guò)許多的網(wǎng)友授教讓我又有了新的認識，以往的事在忙碌的節奏之下劃上了完美的句號，如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著(zhù)有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。今天終于實(shí)現了這個(gè)美好的期許，我找到了那一條通往成功的道路，就在自己的腳下!
逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經(jīng)的帕子之后，然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時(shí)刻滴落的淚。畢竟還有曾經(jīng)的擁有可以作為回憶時(shí)候的內容，于是就學(xué)會(huì )了珍惜，將它珍藏于現時(shí)現刻的擁有之中。11月流寒，在這寒冷的季節里我們踏上了重新認識及社會(huì )實(shí)踐的征程，幾天里，我們在經(jīng)歷著(zhù)，感慨著(zhù)，收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，體味著(zhù)。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍藍的夢(mèng)此刻已然成真;當這一切在不知不覺(jué)中走到盡頭之時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己竟然進(jìn)入了一個(gè)綠色的秋季;當我踏上歸途的那一刻，我知道又到了離別的路口，帶著(zhù)喜悅與感傷之情悄悄落幕。
魯迅說(shuō)：世上本沒(méi)有路，只是走的人多了也便成了路，而人生之路就是我們正在行進(jìn)的那條路。
學(xué)會(huì )了感恩，感謝那些在工作中幫助我的人及網(wǎng)上的一些好友，特要感謝的`是我的領(lǐng)導現在的趙總。盡管有些我們并不相識，盡管和他們只是一面之緣，盡管他們只是我人生中的匆匆過(guò)客，盡管……盡管……這一切的一切都并不重要，因為對我們來(lái)說(shuō)重要的是他們曾經(jīng)幫助過(guò)我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人，謝謝你們的指引和鼓勵,照耀了那些黑暗而漫長(cháng)的路;
學(xué)會(huì )了寬容、克制、忍耐，對那些在工作中為難或者不配合我們的人。因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順利的開(kāi)展;因為他們的為難和不配合使得我們的情緒變得很糟糕;也因為他們的為難和不配合使得我們在心底對他們有了怨恨的情節，但是現在我卻想對他們說(shuō)聲謝謝，是他們教會(huì )了我們如何忍耐，如何克制，如何去應對;是他們教會(huì )了我們在工作中必須有個(gè)好心情;是他們讓我們明白了其實(shí)不管生活如何的艱難，世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無(wú)論遇到什么困難和挫折，生活依舊得過(guò)下去，明天依舊會(huì )準時(shí)來(lái)臨。感謝一直在工作中為難我的人，是你們掘鑿出更深的痛苦，讓以后的幸福填充得更為豐盈。
學(xué)會(huì )了理解，理解領(lǐng)導的意圖。社區的工作并不復雜，但是我必須正確領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖，然后開(kāi)展工作。每一次都是對自己的鍛煉，每一次都是進(jìn)步，每一次都是一個(gè)新的提升。
學(xué)會(huì )了待人接物，如何與人相處。人與人之間的關(guān)系一直以來(lái)都是我們所，而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的�？�。與人相處，是每個(gè)人一生都要面對的大問(wèn)題。相互信任和理解是建立和諧人際關(guān)系的基礎，與人相處所應遵循的原則也是建立在這個(gè)基礎之上。社區的十天讓我學(xué)會(huì )了多些傾聽(tīng)，讓我懂得了閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)，讓我明白了退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。播下一顆種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩。
學(xué)會(huì )了奮斗、拼搏、努力，為了自己的夢(mèng)想而付出辛勤的汗水。我經(jīng)歷了一個(gè)為自己拼搏的季節。我始終堅信一分耕耘一分收獲，付出總有回報。當汗水順著(zhù)臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了，汗水是收獲是代言人，汗水過(guò)后就是那成功的喜悅。我都在努力的奮斗者，辛勤的耕耘者，只是為了心底的那個(gè)淺淺的、藍藍的夢(mèng)!
學(xué)會(huì )了固守緣分，只為我們曾經(jīng)的擦肩而過(guò)。就算前世沒(méi)有過(guò)約定，今生我們都曾癡癡等，茫茫人海我們能夠相遇，算不算緣分?何不把往事看淡在風(fēng)塵，只為相遇那一個(gè)眼神，彼此敞開(kāi)那一扇心門(mén)，風(fēng)雨走過(guò)千山萬(wàn)水，依然那樣真，只因有你們陪我走過(guò)這一程。多少旅途多少牽掛的人，多少愛(ài)會(huì )感動(dòng)這一生，我們的相遇，相知，陪伴著(zhù)走過(guò)風(fēng)雨里程;多少故事多少想念的人，多少情會(huì )牽伴這一生，蒼茫宇宙我們同在，漫漫人海我們擦肩而過(guò)，彼此的停留攙扶我們走過(guò)這一生。
時(shí)間老人悄悄的走過(guò)了半月之久，我們總驚嘆為何抓不住歲月的痕跡，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為時(shí)光就像你手中的細沙，抓的越緊，它依舊會(huì )從之間流逝。人生又何嘗不是如此，巴老曾對人生做過(guò)一句精辟的論述：“使生如夏花之絢爛，使死如秋葉之靜美”�；蛟S在巴老看來(lái)這樣的人生才可稱(chēng)之為無(wú)悔吧，然而作為一個(gè)平凡的人，我想大概只要做到俯不愧于地，仰不愧于天就好。我一直信守著(zhù)我自己的信念：生活平平淡淡才是真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是好!
人生是什么?有的網(wǎng)友說(shuō)人生是一幅畫(huà)或色彩艷麗或暗淡無(wú)光，有說(shuō)網(wǎng)友人生是一首歌或高潮或低潮，還有網(wǎng)友說(shuō)人生是一次長(cháng)途旅行或平坦或陡峭……在我看來(lái)人生是雨后山頂的彩虹，雖近在咫尺卻又渴望不可及，雖美麗但卻短暫。
正如先哲所言人生不如意事常xxx，一路人生一段景，可我們卻不能都為此駐足停留，這一路有太多美好的事物因此必然會(huì )錯過(guò)，會(huì )放棄。人生太短暫容不得我們去揮霍，每每如此我總會(huì )安慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底最底的位置錯過(guò)了花兒綻放的美麗，然而卻總不會(huì )錯過(guò)花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚飛舞的浪漫;錯過(guò)了月亮我們總不會(huì )再錯過(guò)星星;錯過(guò)了鮮花我們總不會(huì )再錯過(guò)小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點(diǎn)一盞燈照亮他們回家的路;鮮花雖艷可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻自己的力量。月亮或星星，鮮花或小草，都凝結成一曲人生的贊歌，或激昂或低調，或高亢或深邃。
劃一葉扁舟駛入歷史的長(cháng)河，你會(huì )看到豐富多彩的人生宏圖�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種浩氣，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是一種自信，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是一種奉獻，“去留無(wú)意，漫望天外云卷云舒;寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落”是一種豁達，“采菊東籬下，悠然現南山”是一種悠然更是脫俗……其實(shí)本無(wú)所謂人生只是人們習慣于這樣叫而已�？粗�(zhù)那沒(méi)有盡頭的人生之路，我陷入了深深的沉思。微風(fēng)吹過(guò)，我終于從夢(mèng)中醒來(lái)，其實(shí)人生的路就在腳下，只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己，看不到人生之路在何方!
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結11
陽(yáng)春三月，細雨蒙蒙，碧草如絲，淄博六中北校區初一年級的全體師生，來(lái)到了位于周村教師進(jìn)修學(xué)校的中小學(xué)生社會(huì )活動(dòng)基地，進(jìn)行了為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐基地的老師們根據初中生的特點(diǎn)舉辦了一系列活動(dòng)：有讓學(xué)生在緊急情況下鎮定冷靜，積極采取相應措施以自救救人的生命科學(xué)；有教給學(xué)生做事要專(zhuān)心致志、一絲不茍，堅持到底的木刻、刻瓷；有發(fā)揚團結精神，讓學(xué)生在團結中合作，在合作中競爭的南水北調、鋪路搭橋、步調一致、緊急逃生等等。在實(shí)踐基地，教學(xué)環(huán)境的改變讓學(xué)生有了重新認識、發(fā)展自己的機會(huì )和舞臺，讓所有的學(xué)生都興致勃勃地體驗著(zhù)成功的愉悅。
雖然學(xué)生從思想上做好了吃苦的準備，可當學(xué)生真正面對饅頭咸菜稀飯為主的一日三餐時(shí)，還是有不少的.學(xué)生皺起了眉頭。這時(shí)學(xué)生們就互相鼓勵：咱們來(lái)這里不是為了享受，而是磨練意志的。是好漢的，就要堅持！
不尋常的五天告訴了學(xué)生們一個(gè)同樣的道理：不學(xué)習，不吃苦，永遠也不會(huì )成功。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給學(xué)生的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生們一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了與人交流、與人合作的能力。另一方面，讓學(xué)生也意識到了自己的不足，在當今社會(huì )中要想更好的生存發(fā)展，不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
實(shí)踐基地的緊張快樂(lè )已成美好回憶，但這灑下汗水，收獲知識的五天將成為每一個(gè)學(xué)生的永遠珍藏！
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結12
在這次實(shí)習中，給我收獲的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持"戰斗"，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中，我們參觀(guān)了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對xx專(zhuān)業(yè)的理解，和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平，秉承"用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值"的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù)，給了我們以xx專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解，參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立，形成"信息孤島";信息化建設發(fā)展不平衡，造成"信息鴻溝";硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和xx專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成xx專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程�，F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的xx專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國xx專(zhuān)業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。
作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，無(wú)疑是給了我們對xx專(zhuān)業(yè)的清晰認識，這也是最為xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的感悟。當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸，包括學(xué)習，生活，工作各個(gè)方面。就學(xué)習而言，專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專(zhuān)注。
就生活而言，專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的�，F在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實(shí)自己。
就工作而言，無(wú)疑的本次的xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的.問(wèn)題。就我們xx專(zhuān)業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是"xx專(zhuān)業(yè)是干什么的?"或許大多數的學(xué)生跟我一樣對xx專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)"多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板"。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生，通過(guò)此次的實(shí)習，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì )，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí)，客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較，沒(méi)人把再把你當新人看待，而你把你當作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現在的工作當作實(shí)習，我就是認定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習，學(xué)習是為了把工作做得更好�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習是比較成功的，大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習，感謝這次實(shí)習的教師，感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)!
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結13
為引導學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊眼界、增長(cháng)見(jiàn)識，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)，進(jìn)一步落實(shí)xx市中小學(xué)生大課堂文件精神，自xx市中小學(xué)生社會(huì )大課堂啟動(dòng)以來(lái)，我學(xué)校積極響應區教委號召，組織了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們在社會(huì )課堂中開(kāi)闊了視野，學(xué)到了在校園內、教室里學(xué)不到的知識。隨著(zhù)幾次活動(dòng)的組織教師和學(xué)生隨著(zhù)社會(huì )大課堂活動(dòng)的開(kāi)展而不斷成長(cháng)。
1.成立領(lǐng)導小組。
因為是近幾年第一次組織這么大規模的學(xué)生群體活動(dòng)，為了使活動(dòng)能夠穩步開(kāi)展，活動(dòng)前，我校成立了以校長(cháng)孟宏任組長(cháng)，副校長(cháng)劉春華任副組長(cháng)，各校德育主任、班主任、學(xué)生及家長(cháng)代表為組員的社會(huì )大課堂領(lǐng)導小組。公布小組成員的主要任務(wù)及分管職責。
2.召開(kāi)預備會(huì )議。
每次活動(dòng)前，我們都會(huì )召開(kāi)領(lǐng)導班子、學(xué)生、家長(cháng)、教師代表研究會(huì )議，下發(fā)每個(gè)學(xué)生人手一本社會(huì )大課堂讀本，積極向廣大師生、學(xué)生家長(cháng)廣泛征集參觀(guān)活動(dòng)資源單位地點(diǎn)及組織參觀(guān)學(xué)習的`人員范圍。根據征集、研討，確定每一次參觀(guān)的資源單位。根據學(xué)校隸屬山區，學(xué)生眼界較狹窄、參觀(guān)外出時(shí)間較少這一特點(diǎn)，大膽嘗試讓全校每名師生都進(jìn)行參與，確保每次活動(dòng)的全員性，對實(shí)際有困難的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行單獨協(xié)調、解決，達到共同教育的效果。通過(guò)后面的幾次活動(dòng)發(fā)現我們這一大膽的舉動(dòng)是成功的。
3.進(jìn)行全面溝通。
確定每次參觀(guān)地點(diǎn)后，我們都會(huì )與每位學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)與家長(cháng)溝通，贏(yíng)得家長(cháng)支持。學(xué)校領(lǐng)導小組成員還要通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)、實(shí)地考察等形式與資源單位進(jìn)行聯(lián)系、預約，準確確定每一次參觀(guān)學(xué)習的準確內容及時(shí)間，避開(kāi)參觀(guān)、交通高峰時(shí)段。和用車(chē)單位領(lǐng)導進(jìn)行電話(huà)溝通，將參觀(guān)時(shí)間與地點(diǎn)準定告知，以次保證學(xué)生每次出發(fā)和返回時(shí)間。
4.進(jìn)行安全教育。
認真制定《社會(huì )大課堂參觀(guān)安全預案》，召開(kāi)校會(huì )、班會(huì )，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，將參觀(guān)的具體時(shí)間、地點(diǎn)告訴學(xué)生，提出乘車(chē)、參觀(guān)的注意事項及要求。及時(shí)下發(fā)社會(huì )大課堂參觀(guān)實(shí)踐——《致家長(cháng)的一封信》，取得家長(cháng)的支持與配合。要求學(xué)生統一著(zhù)裝，戴好小黃帽，便于識別;要求班主任、副班主任始終不離開(kāi)學(xué)生，不能以組、個(gè)人為單位進(jìn)行活動(dòng)，以防學(xué)生走失;要求學(xué)校校醫帶好醫療救助箱;對學(xué)生突發(fā)傷害能夠做到及時(shí)救助;要求各學(xué)校帶好相機留下學(xué)生活動(dòng)的痕跡;要求學(xué)校帶好擴音器即使聚集追蹤學(xué)生的行蹤。
5.整合教育思想。
我們將社會(huì )大課堂參觀(guān)的內容和相關(guān)學(xué)科聯(lián)系起來(lái)，讓這樣的活動(dòng)不是僅僅德育主任的事，是班主任的事，而是我們每個(gè)人的事。把社會(huì )大課堂與語(yǔ)文、科學(xué)、社會(huì )、美術(shù)、科技、綜合實(shí)踐等學(xué)科充分進(jìn)行整合，由具體的學(xué)科教師進(jìn)行負責。結合參觀(guān)內容各相應學(xué)科教師提前都要搜集相關(guān)資料，上一節參觀(guān)活動(dòng)課，這樣整合了我們的教育思想，使學(xué)生對所參觀(guān)的資源單位提前有了一定的了解與認識。每一次參觀(guān)過(guò)程中學(xué)生都會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)思想去參觀(guān)，避免了參觀(guān)的無(wú)目的性、盲目性，熱熱鬧鬧去，稀里糊涂回來(lái)，沒(méi)有留下任何痕跡的現象發(fā)生。
6.掌握各校信息。
每次活動(dòng)我們都會(huì )以校、班級為單位進(jìn)行分組。每個(gè)班級配備副班主任一名，每個(gè)年級配備帶班領(lǐng)導一名，參觀(guān)中也以班級為單位進(jìn)行。學(xué)區將每校、每個(gè)班級學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)、具體坐哪輛車(chē)、車(chē)里坐幾位教師都做了統計，以保證在出發(fā)、參觀(guān)過(guò)程中出現問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導能夠準確掌握第一手學(xué)生信息資料，及時(shí)進(jìn)行處理。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結14
在學(xué)生興奮的期盼和老師、家長(cháng)的焦慮、擔心中，“走進(jìn)棠溪源”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。在校領(lǐng)導的周密安排組織下，通過(guò)各位老師的通力合作，這次活動(dòng)進(jìn)行的很順利，學(xué)生在愉悅的行程中鍛煉了意志。并且在活動(dòng)進(jìn)行中各位學(xué)生遵守紀律，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，體現了學(xué)生良好的品德和教養。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，讓我看到了同學(xué)們生活中的另外一面。他們團結友愛(ài)、互相幫助、尊敬師長(cháng)。在活動(dòng)中，涌現出了許多讓我感動(dòng)的故事。比如：在仙女池邊游玩時(shí)，班上的陳思穎同學(xué)不小心雙腳掉入水中，鞋和襪子全濕透了，回到寢室，文浩敏同學(xué)連忙讓陳思穎把鞋襪脫下來(lái)，幫她把鞋襪拿到外面晾曬。吃飯的時(shí)候，陳思穎沒(méi)有了鞋，只好坐在床上，同寢室的同學(xué)爭相去給陳思穎打菜、打飯�？吹竭@一幕，我不禁感動(dòng)了。這些學(xué)生在家無(wú)不是“小公主”、“小皇帝”，然而到了外面，過(guò)上了集體生活，他們都能自覺(jué)地為他人著(zhù)想，幫助他人，這些都是我們在學(xué)校時(shí)看不到的。我們在學(xué)校中，只看到了某些同學(xué)成績(jì)好，某些同學(xué)成績(jì)不好，卻看不見(jiàn)他們生活中的優(yōu)秀品質(zhì)。這次活動(dòng)，讓我看到了他們的真誠、互助。在這里，沒(méi)有好學(xué)生、差學(xué)生，只有可愛(ài)的學(xué)生。
晚上的篝火晚會(huì )再次把這次活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(cháng)，盡顯自己的才能。于俊川的武術(shù)、栗妍的歌唱??他們都爭相在這美麗的夜晚留下自己的精彩瞬間。當主持人文浩敏對我說(shuō)：“老師，你也要表演一個(gè)節目喲！”我不禁楞住了，畢竟沒(méi)準備，害怕在學(xué)生面前出丑，這時(shí)幾個(gè)同學(xué)看到我的表情，一起對我說(shuō)：“老師，別緊張，我們陪你一起�！边@簡(jiǎn)短的一句話(huà)，給了我莫大的鼓勵。我們的'一曲《朋友》贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲。我希望我們能幾年師生，一生朋友。我也暗暗下定決心，在以后的教學(xué)中，當學(xué)生遇到困難時(shí)，我也會(huì )說(shuō)：“別緊張，老師陪你�！�
短短的兩天很快過(guò)去，我們不得不踏上回家的路。同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡，談?wù)撝?zhù)自己的收獲。
這次活動(dòng)雖然很圓滿(mǎn)，每個(gè)同學(xué)都留下了美好的記憶。但也多多少少的暴露出了一些問(wèn)題，比如有些學(xué)生家長(cháng)極力反對學(xué)生參加，因為怕出現安全問(wèn)題，雖然老師極力對其進(jìn)行勸解，并對他宣傳社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對孩子成長(cháng)的意義，但仍有個(gè)別學(xué)生沒(méi)能參加，這不能不說(shuō)是這些孩子成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)遺憾，當活動(dòng)結束后，別的孩子在興奮地談?wù)撨@次活動(dòng)的趣事時(shí)，看著(zhù)他們眼中那種失落，我也只能在心中默默地嘆息。
另外就是有些家長(cháng)，對學(xué)生過(guò)于溺愛(ài)，曲解了我們社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義。把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)看成了一次郊游活動(dòng)，給學(xué)生帶了大量的零食，影響了學(xué)生的行程，給行動(dòng)帶來(lái)了不便，許多學(xué)生在活動(dòng)進(jìn)行中，受沉重的背包所累，跟不上隊伍。另外大量的零食，也使個(gè)別學(xué)生像在家中一樣挑食，失去了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生品質(zhì)、培養學(xué)生堅強意志的機會(huì )。真誠的希望家長(cháng)、社會(huì )對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能有正確的認識，讓社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)發(fā)揮它真正的意義。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結15
隨著(zhù)本學(xué)期期末的臨近，我們青年志愿分隊的工作也接近了尾聲�；厥走@學(xué)期的工作，我們充滿(mǎn)著(zhù)自豪與喜悅。我們這學(xué)期組織的志愿活動(dòng)如下：自從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我隊外聯(lián)部的人員就開(kāi)始跟校外的有關(guān)機構進(jìn)行聯(lián)系，尋找我隊的志愿服務(wù)基地。最終我隊確立了六個(gè)服務(wù)基地，并通過(guò)抽簽的方式分配給大一各班，由他們定期到自己的服務(wù)基地做志愿活動(dòng)。這樣不僅能大大減少我隊人員在尋找服務(wù)基地的時(shí)間，而且還有利于各班更多更好的做志愿活動(dòng)。與此同時(shí)，我隊還聯(lián)系了一個(gè)長(cháng)期的志愿活動(dòng)——聽(tīng)王叔叔講那最好聽(tīng)的故事公益活動(dòng)。并且該活動(dòng)是我隊付出心血最多出活動(dòng)也最多的一個(gè)。
3月20日，我隊邀請了“王叔叔講故事”公益活動(dòng)的發(fā)起人王先生到我校專(zhuān)門(mén)為我隊人員及各班組織委進(jìn)行了培訓，為以后我隊出活動(dòng)打好基礎。通過(guò)此次活動(dòng)我們不僅對該公益活動(dòng)有了一個(gè)更好的了解，而且激勵了我們做該項活動(dòng)的信心。
培訓之后，我隊分別于4月2日、4月16日、4月30日、和5月14日開(kāi)展了四期活動(dòng)。并且每次活動(dòng)都取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這些活動(dòng)不僅讓孩子們獲得了快樂(lè )我們的志愿者們也都受益匪淺。紛紛表示要將該活動(dòng)繼續下去。就在王叔叔講故事活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，各班在自己的服務(wù)基地開(kāi)展的活動(dòng)也在有條不絮的進(jìn)行著(zhù)。
3月xx日，管理系xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班在保定市植物園開(kāi)展了為期一天的學(xué)雷鋒青年志愿活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一下午的學(xué)習雷鋒精神活動(dòng)的開(kāi)展，參加活動(dòng)的人員獲得了幫助他人的快樂(lè )，也用自身行動(dòng)向同學(xué)們展示了雷鋒精神。并且他們認識到只有長(cháng)期的堅持，才能將雷鋒精神得到更好的繼承和發(fā)揚，并影響到他人。在收獲自我的同時(shí)，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同營(yíng)造這一種互幫互助的和諧氛圍。3月xx日下午，管理系xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)二班志愿者前往保定市春輝養老院開(kāi)展志愿活動(dòng)，看望養老院的老人們。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)他們對敬老院的老人們有了更好的了解，體會(huì )到了他們的孤獨與寂寞，并表示希望以后能更多的進(jìn)行這樣的活動(dòng)。3月24日xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科班開(kāi)展了“愛(ài)我家園環(huán)保校園”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)雖僅僅持續三小時(shí)，但環(huán)保意識深入同學(xué)心中，取得了預期的效果。3月31日我院管理系xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班志愿者前往市春輝養老院，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為老人們送去快樂(lè )與溫暖。4月9日xx級工商企業(yè)管專(zhuān)科班的志愿者們前往保定市民族敬老院開(kāi)展主題為“春暖大地、愛(ài)獻夕陽(yáng)”的志愿服務(wù)活動(dòng)。在過(guò)程中，老人們主動(dòng)和我們的志愿者說(shuō)起話(huà)來(lái)，直夸他們都是好孩子。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，同學(xué)們心里既溫暖又感動(dòng)，希望能給老人沒(méi)帶來(lái)更多的快樂(lè )。
4月21日，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科班在火車(chē)站開(kāi)展了以“文明出行——火車(chē)站志愿服務(wù)活動(dòng)”為主題的活動(dòng)。4月23日，工商管理本科班同學(xué)在保定市客運中心開(kāi)展主題為“奉獻愛(ài)心，回報社會(huì )”的志愿服務(wù)活動(dòng)。
5月14日，工商企業(yè)管理專(zhuān)科班在學(xué)校音樂(lè )廣場(chǎng)開(kāi)展了“宣傳環(huán)保知識，垃圾分類(lèi)處理”的志愿活動(dòng)。
5月22日，上午我校管理系千手志愿者分隊的十名志愿者前往保定火車(chē)站歡迎抗震救災英雄吳和春的歸來(lái)，配合“王叔叔講故事”活動(dòng)的創(chuàng )始人、“故事大王”先生的`接待工作。為吳和春老人舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短但隆重的歡迎儀式，表達了我們對他的敬愛(ài)之情。至此，本學(xué)期我志愿者分隊的活動(dòng)到此結束。在這學(xué)期內我分隊的工作取得了優(yōu)異成績(jì)，在青年志愿者中心的備案中，我隊活動(dòng)最多，質(zhì)量較好，得到中心的好評。這份成績(jì)離不開(kāi)分隊每一位成員的支持和努力。望大家在以后等工作中再接再厲，爭取在下學(xué)期能夠取得更好的成績(jì)。
xx屆新干事工作積極，認真，能夠以正確的態(tài)度對待自己分配到的工作。這是十分值得肯定的地方，希望大家能夠繼續保持下去，以主人翁的心態(tài)去建設分隊。在這個(gè)學(xué)期中分隊的建設雖然取得了很大的進(jìn)步但仍然存在一些問(wèn)題。比如，活動(dòng)前對活動(dòng)的還考慮不夠充分，人員的調配及分配還有待改進(jìn)等等。希望在大二新的學(xué)期里，我隊能在現有基礎上，戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得突破和創(chuàng )新，以“團結、創(chuàng )新、求真、務(wù)實(shí)”為宗旨，打造一支有強大凝聚力和創(chuàng )新力的工作團隊，不斷提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，我系志愿者工作取得新的輝煌的成績(jì)。
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