【精品】社會(huì )實(shí)踐集錦10篇
社會(huì )實(shí)踐 篇1
8月26日，山東大學(xué)赴山東、江蘇、河南三省關(guān)于精準扶貧的社會(huì )調研團隊集體拜訪(fǎng)了侯風(fēng)云老師。自8月16日以來(lái)，“惠農社”團隊已經(jīng)進(jìn)行了為期11天的社會(huì )實(shí)踐，本次社會(huì )實(shí)踐涉及三省十余村落，共采訪(fǎng)村委會(huì )相關(guān)負責人員38人，村民87人，獲得調查問(wèn)卷265份，為即將進(jìn)行的統計總結工作奠定了良好的數據基礎�！盎蒉r社”社會(huì )實(shí)踐團隊為了提高總結的深度和廣度，再次拜訪(fǎng)侯風(fēng)云老師，希望老師能指點(diǎn)迷津、給予有力的指導。
精準扶貧體現了社會(huì )主義本質(zhì)要求。當今社會(huì )，存在許多因病因殘致貧返貧，因缺技術(shù)、勞力和資金致貧返貧的現象，必須牢固樹(shù)立“看真貧、扶真貧、真扶貧”的理念。精準扶貧要求扶貧措施與貧困識別結果相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶(hù)制定幫扶措施，集中力量予以扶持，確保在規定時(shí)間內達到穩定脫貧目標。不僅實(shí)現了扶持對象查詢(xún)追蹤的“可視化”、具體化，而且實(shí)現了幫扶措施和幫扶效果檢查考評的明確化、具體化，真正實(shí)現了工作對象的“真扶貧”。同時(shí)精準施策，幫助貧困人民早日走出貧困深淵，實(shí)現共同富裕，才能體現出社會(huì )主義制度的優(yōu)越性。侯老師指出，農村是一個(gè)大舞臺，只有農村煥發(fā)出生機和活力，才能實(shí)現“廣闊天地，大有作為”，社會(huì )主義建設才能從根本上實(shí)現戰略目標。而解決這個(gè)問(wèn)題，精準扶貧是一項至關(guān)重要的任務(wù)。侯老師強調，在整理數據總結經(jīng)驗的過(guò)程中應當腳踏實(shí)地，將調研點(diǎn)鑿實(shí)落穩，從精準扶貧的.模式出發(fā)，分析其中的區別和共通之處，真正發(fā)現各種模式所適宜的農村形勢。同時(shí)，在調研的過(guò)程中注意的“脫貧”與“持續脫貧”的區別、“小集體農村合作社”與“集體農村合作社”的區別，應當在材料中體現出來(lái)；應當注重總結在扶貧過(guò)程中土地流轉問(wèn)題和集體經(jīng)濟的發(fā)展現狀，最重要的是，應當重視總結基層黨組織在扶貧過(guò)程中所發(fā)揮的重要作用。侯老師補充道，農村經(jīng)濟的發(fā)展與留守老人、留守兒童、勞動(dòng)力利用不充分等問(wèn)題息息相關(guān)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，應從更廣闊的視角去探索和調研，爭取實(shí)現課題的全面性和完整性。隊長(cháng)周康佳將遇到的問(wèn)題向老師做了總結和匯報，侯老師對于各個(gè)問(wèn)題都給予了詳細的解釋和回答。
最后，侯老師對團隊本次的社會(huì )實(shí)踐給予了很高的評價(jià)，鼓勵同學(xué)們再接再厲，同時(shí)，侯老師鑒于團隊對調研的認真與努力，為本次所選課題可能取得的成果給予了很高的期望。同學(xué)們表示，將會(huì )繼續完善課題，對于即將進(jìn)行的總結和匯報工作，將會(huì )投入最高的熱情和努力，為扶貧工作和社會(huì )主義建設貢獻一份力量！
社會(huì )實(shí)踐 篇2
按照學(xué)院團委的統一部署，在輔導員的指導下，在寒假期間，我們XX級教育技術(shù)學(xué)2班的學(xué)生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全身心投入到了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐之中，主要有以下幾個(gè)方面
1.從事寒假打工，提早為步入社會(huì )做準備王英杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會(huì )到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；劉佳文在一家私營(yíng)廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴大了與社會(huì )的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開(kāi)的電腦柜臺幫忙賣(mài)貨，開(kāi)闊了視野。還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時(shí)間內，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過(guò)打工，他們增加了個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力。
2.關(guān)注社會(huì )實(shí)事，增強社會(huì )責任感我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間，對濟南長(cháng)清區改革開(kāi)放三十周年的變化做了調查報告，調查結果真實(shí)客觀(guān)，起到了一定的借鑒指導作用；王榮同學(xué)以家鄉泰安市衛生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調查，雖然很普通，但是他認真去做，竭盡全力去調查和走訪(fǎng)；樊紅巖同學(xué)對春節的消費情況做了調查，通過(guò)調查發(fā)現，很少有學(xué)生把壓歲錢(qián)捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調查，她們希望大學(xué)生能夠認清自己，改變就業(yè)觀(guān)念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
3.以專(zhuān)業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐在結合自身專(zhuān)業(yè)的`基礎上，張天鳳、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過(guò)短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂(lè )頻道實(shí)習，找到了當下在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從而回校后不斷學(xué)習彌補，為以后工作做準備。還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著(zhù)。
寒假已經(jīng)結束，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì )倍加珍惜，正確處理好將來(lái)找工作以及現在的考研問(wèn)題。在今后的學(xué)習、工作、生活中，我們團支部全體團員還將繼續努力，嚴格要求，不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結束為結束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去，并結合本專(zhuān)業(yè)，及時(shí)的彌補需要掌握的知識，改正錯誤，將我們團支部建設的更加強大。
社會(huì )實(shí)踐 篇3
通過(guò)寒假的社會(huì )實(shí)踐，我也是去鍛煉了自己，對于社會(huì )有了更多的認知，同時(shí)這也是我進(jìn)入到大學(xué)的第一次寒假實(shí)踐，可以說(shuō)讓我對于自己更是有了了解清楚在校的時(shí)候不能松懈要繼續的努力來(lái)學(xué)好所在專(zhuān)業(yè)的一個(gè)知識。
實(shí)踐是一種能力的鍛煉，我也是去珍惜，此次的實(shí)踐我選擇的是送外賣(mài)的工作，很辛苦但是也是可以更好的讓我來(lái)了解社會(huì )清楚工作的不易，特別是讓我對于自己家附近也是有了更多的了解，雖然寒冷忙碌，而且有時(shí)候送遲了也是被客戶(hù)說(shuō)，但是我也是認真盡責的去做好，不在乎賺了多少，而是讓自己在這次的鍛煉之中，對外賣(mài)這個(gè)行業(yè)有了更多的了解，雖然我也是知道以后可能不太會(huì )做這個(gè)工作，但是自己的專(zhuān)業(yè)其實(shí)也是和流通領(lǐng)域有很大的關(guān)系也是讓我知道，很多的時(shí)候這些基礎的工作更是能讓自己對于理論有更深的理解，更清楚行業(yè)的一個(gè)發(fā)展情況。這些對于我來(lái)說(shuō)，可以更好的去針對性在校再去看自己要學(xué)什么樣的一個(gè)知識。對自己的未來(lái)發(fā)展也是有一個(gè)側面的接觸和去思考。
工作的確不是那么的容易，雖然送外賣(mài)不需要什么太多的.知識，但是其實(shí)也是需要我們對于線(xiàn)路熟悉，對于要開(kāi)展的工作知道如何的分配時(shí)間，去更好的把一單單外賣(mài)送好，每一個(gè)工作都不是輕松的，也是需要我們去思考的，而自己作為大學(xué)生，除了學(xué)習理論的一個(gè)知識，對自己的未來(lái)也是要去有規劃，同時(shí)這些工作讓我也是明白自己的能力是怎么樣的，又是該如何的來(lái)對未來(lái)做一個(gè)考慮，特別是大學(xué)的時(shí)間其實(shí)并不久，才短短的四年，我也是要去珍惜才行。很感謝此次的實(shí)踐工作，讓我收獲的很多，對于社會(huì )的了解，對于外賣(mài)行業(yè)的了解，以及熟悉了我家附近的情況，同時(shí)也是知道自己以后要多去鍛煉，讓自己的能力更為出色才行的。實(shí)踐里面也是認識了很多的同事，從他們忙碌的身影以及平時(shí)的交流也是知道這份工作選擇的無(wú)奈，同時(shí)也是清楚，能力更強了也是可以讓自己選擇是會(huì )更多的。
而今實(shí)踐雖然結束了，但是我也是在此次的實(shí)踐里面成長(cháng)了很多，辛苦的工作認清了自己了解了自己，也是讓我知道有很多的不足，要去作出改變，在以后的學(xué)習之中去做的更好同時(shí)也是珍惜在校的一個(gè)日子，多去學(xué)好，不負大學(xué)的時(shí)光。
社會(huì )實(shí)踐 篇4
引自家所作之詞《踏莎行》曰：
“煉陽(yáng)貫空，志行蔭木，三十里汗揮如注。信執桿稚子童心，送賢書(shū)幾番朝暮。
嫩竹嬌蘭，悉播雨露，無(wú)他只鉆孺兒術(shù)。但得開(kāi)塞悟真音，伏身為丑牛宣路�！�
放棄了在家的清涼舒適，在烈日炎炎下，還是義無(wú)反顧地投身到三下鄉的火熱洪流中，給流動(dòng)人口中的兒童提供無(wú)償的義務(wù)輔導。
車(chē)行十幾公里，從市區來(lái)到市郊，入眼簾的是樸素的小學(xué)，窗明幾凈，清新干爽。而我們未來(lái)的學(xué)生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來(lái)了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉，滿(mǎn)含著(zhù)希冀和熱切的渴望，似乎是清流把我們從酷熱的太陽(yáng)下拯救出來(lái)。
霎那間，心里已經(jīng)被說(shuō)不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服，火焰一般的紅領(lǐng)巾映襯著(zhù)朝陽(yáng)流動(dòng)的臉頰，是天真地對我們的尊敬，抑或是潛意識的對知識的仰望，我已分不清楚，卻不由自主地被這群孩子們的熱情，帶動(dòng)了青春蘊藏的激情火山。
這些孩子，讓我回到了純真的時(shí)代。
不管我們何時(shí)到達，總能見(jiàn)到他們已經(jīng)在毫不焦躁的等待中。即使是中午午休，他們也主動(dòng)申請早些開(kāi)課，盡可能多的學(xué)更多。我們能提供的，只是很有限的'知識信息，卻依然被他們如饑似渴的期盼著(zhù)。我內心被強烈的震撼著(zhù)，為這群隨著(zhù)父母在四處漂泊居無(wú)定所的孩子們，盡管他們很難在某個(gè)特定的地方長(cháng)期生活著(zhù)——有一個(gè)小男孩，幼兒園就上過(guò)四個(gè)——他們無(wú)法和大多數孩子一樣，安定的坐在教室里接收系統的知識傳承，但他們獲得知識的欲望，確實(shí)強烈的熱切的，壓倒一切的。
是一種春天的力量，一股來(lái)自純潔無(wú)垢的靈魂的泉水，一顆尚在萌動(dòng)的閃閃發(fā)光的星星的核，一朵注定會(huì )開(kāi)出美麗絢爛花朵的芽苞。
原本自詡是大學(xué)生的我，準備空手而去，即興演講，即使這些小孩子也不能理解�？墒�，再見(jiàn)到他們之后，我再也不能允許自己有一絲絲不負責任的心態(tài)，我想認真地教給他們所需要的知識，越多越好，越快越好，我不知道，是不是每個(gè)老師都是以這樣的一種心情對待他心愛(ài)的學(xué)生們。但，我真的理解了，老師們是怎么樣殷切的希望學(xué)生們都出類(lèi)拔萃甚至超越自己的，作為學(xué)生的我，終于明白了。
我開(kāi)始在每個(gè)晚上不批不倦的備課，找來(lái)了各種和課程有關(guān)的資料，把生澀的內容化成通俗生動(dòng)的語(yǔ)言，把每處值得重視和注意的地方特別的作出標記，努力讓孩子們更順利地接受。
第一次站在講臺上，我的聲音有一點(diǎn)抑制不住的顫動(dòng)，但孩子們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他們端坐得一絲不茍，比執行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關(guān)計算機的基礎內容，溫和而細心的，就像我印象中最敬仰的小學(xué)老師。孩子們熱情而積極，爭先恐后的舉手回答問(wèn)題，哪怕是不會(huì )的，也希望站起來(lái)有所表示。
在孩子們的推動(dòng)下，課程進(jìn)行得很順利，我的熱情如長(cháng)江后浪推前浪，沒(méi)有一刻有所倦怠，真像永遠給他們這樣講下去，把我知道的都告訴他們，把我不知道的他們需要的學(xué)會(huì )后也告訴他們。突然發(fā)現，每一個(gè)站在講臺上的老師都是無(wú)私的，從不會(huì )保留什么，只要學(xué)生們需要，愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰。
走下講臺的那一刻，我心里竟是充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾，好想再次給他們講課。盡管，備課很累，來(lái)回坐車(chē)要兩個(gè)小時(shí)也很累，站在講臺上四十分鐘不能坐一坐，要一直不停的給他們講、說(shuō)、寫(xiě)，回來(lái)之后總是精疲力盡、口干舌燥，真切的體會(huì )了做老師的辛苦，但是，這種前所未有的熱情讓我自己覺(jué)得生命很充實(shí)，很有意義，這，才是真正的有價(jià)值的青春。
不知不覺(jué)，十天的課程就結束了，離開(kāi)孩子們的時(shí)候，我一個(gè)大男生，眼眶里也會(huì )涌動(dòng)著(zhù)沒(méi)被大家察覺(jué)的某種液體。原來(lái)，做老師，是這么一件快樂(lè )的事情，辛苦勞累，所有的一切付出比起看著(zhù)孩子們一天天收獲更多，更茁壯的成長(cháng)，只是泰山前的一羽鴻毛。
想不起是哪位作家說(shuō)過(guò)的，“教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！币郧安灰詾槿坏匚�，終于明白了個(gè)中真諦�；叵肫鹨郧敖踢^(guò)我的各位老師，親切的面容浮現在眼前，我心底浮起和孩子們一樣的，最純真的最高貴的感激和尊敬。
愿曾經(jīng)和現在的老師們，都能教育出令她們欣慰的學(xué)生！
愿曾經(jīng)和現在的學(xué)生們，都能明白和理解老師們的一片苦心和孜孜不倦的付出，為自己，為恩師，在明天種植一片遮風(fēng)擋雨的綠蔭！
社會(huì )實(shí)踐 篇5
這個(gè)寒假，我們團支部的團員利用假期時(shí)間，豐富自己的課余生活，增加社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)更早的適應社會(huì )生活，他們在不同的領(lǐng)域做兼職，他們各自寫(xiě)下了參加工作后的感想與體會(huì )。
1、何莎莎
作為一名服務(wù)員，在這一個(gè)月里接觸了各種類(lèi)型的消費者，有內柔外剛的女性，有脾氣暴躁但內心善良的男人，有骨子里仍透露著(zhù)單純善良的剛畢業(yè)的大學(xué)生，有看起來(lái)有些"社會(huì )"又很幽默卻又不差錢(qián)的不知何種職業(yè)的人，還有四五十歲事業(yè)成功，口上總談?wù)撀閷⒌?成熟成功"男士，有喝完酒之后便顯現出"流氓氣息的酒鬼"千姿百態(tài)的人們
一個(gè)月看不懂這個(gè)世界，或許一年，十年我都不會(huì )了解，懂得，因為我們要識時(shí)務(wù)。
2、王玲會(huì )
第一個(gè)沒(méi)有約束的假期我希望可以讓自己真正的成長(cháng)一次，因為20歲，因為上大學(xué)，所以在所有人都滿(mǎn)心歡天喜地回家和親人團聚的時(shí)候，我還是選擇了離開(kāi)
第一次參加面試，第一次參加培訓，第一次在人山人海的賣(mài)場(chǎng)吆喝，第一次和顧客討價(jià)還價(jià)，第一次參加工作教會(huì )我很多，也讓我懂得父母掙錢(qián)該有多么艱辛，更重要的是讓我明白，我該如何去把握和珍惜這個(gè)美好的大學(xué)時(shí)光。
3、胡晰哲
由于在放寒假之前就有了假期打工的想法，通過(guò)熟人的介紹，我有幸找到了一個(gè)在遼寧科技大學(xué)保衛處當臨時(shí)工的'工作，與其他工作相比，這個(gè)工作算是比較輕松的了，我很高興找到這樣一份工作，不僅自己賺到了自己的第一份工資，更重要的是鍛煉了自己和一些工作經(jīng)驗。
4、鄭萌
在這個(gè)寒假之余，我利用一些空閑時(shí)間去幫忙打理我舅舅的化妝品店，雖然是義務(wù)的，但是我見(jiàn)到了各種類(lèi)型的人，也使我見(jiàn)識了更多，學(xué)會(huì )了更多有關(guān)人際交往的東西，使我領(lǐng)悟更多。
社會(huì )實(shí)踐 篇6
隨著(zhù)青島XX區經(jīng)濟的飛速發(fā)展，道路建設更是突飛猛進(jìn)。然而，居民的交通意識沒(méi)有跟上發(fā)展的步伐。好多居民交通意識淡薄，走路闖紅燈、逆向行 駛、過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)，甚至翻越隔離欄等等，對交通的安全產(chǎn)生了一定的隱患。我們化學(xué)與藥學(xué)院在暑假期間，組織我們開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，向交警學(xué)習，了解體 驗交警工作的辛苦，進(jìn)行義務(wù)值勤，協(xié)助維護交通管理。
我們和交警共同執勤了幾天，通過(guò)幾天的相處，我了解到了交警的辛苦與默默奉獻，他們認真站好每一天的崗，我們同學(xué)協(xié)助他們管理好交通秩序。站崗的時(shí)，雖然很累，但能和交警一起合作，我感到很光榮，也很自豪。
社會(huì )實(shí)踐這幾天，通過(guò)和交警的相處，我學(xué)習到了很多東西，首先我知道什么是交通協(xié)管員。
首先明確，“交通協(xié)管員”不是執法人員，不具備執法權。
其職責從其名稱(chēng)就能看出來(lái)了，顧名思義，“交通協(xié)管員”就是“協(xié)助交通警察管理交通秩序”的意思。
“協(xié)管員”本身也有崗位之分，其每天的工作內容，依崗位而定。其次，“交通協(xié)管員”是交通管理的'一支輔助力量，不屬于國家工作人員，其管轄權的歸屬問(wèn)題由各地自行決定。是否屬于交警隊管轄，視地區不同而不同。
交通協(xié)管員每天雖然只工作4，5個(gè)小時(shí)，但他們很辛苦，有好多協(xié)管員都是年輕的同志，他們站在車(chē)流量最多的地方，指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，其認真負責的工作 態(tài)度讓人敬佩。另外其服裝樣式與交警制服有明顯的區別，“交通協(xié)管員”是否統一著(zhù)裝？著(zhù)裝樣式如何？我們國家沒(méi)有統一規定，由各地政府自行制定。但有一條要 求是明確的：必須與真正的警察制服有明顯區別。
我還知道了交通協(xié)管員的職責：公安部最新頒布的《交通警察道路執勤執法工作規范》明確交通協(xié)管員可以承擔的具體工作事項。在總結分析交通協(xié)管員直接參與執法引發(fā)的一系列問(wèn)題的基礎上，《工作規范》專(zhuān)門(mén)規定了交通協(xié)管員的工作要求、工作任務(wù)和禁令規定。
一是明確了交通協(xié)管員要在交通警察指導下承擔部分執勤工作。
二是明確規定交通協(xié)管員可以“維護道路交通秩序，勸阻違法行為”、“維護交通事故現場(chǎng)秩序，保護事故現場(chǎng)，搶救受傷人員”、“交通安全宣傳”、“及時(shí)報告道路上的交通、治安情況和其他重要情況”、“接受群眾求助”等5項工作。
三是規定交通協(xié)管員不得從事其他執法行為，不得對違法行為人作出行政處罰或者采取行政強制措施決定。
在我實(shí)踐期間，我了解到了城陽(yáng)的交通現狀：城陽(yáng)各主要道路都存在交通秩序亂的現象，機動(dòng)車(chē)輛還很好，嚴格按照交通規則行駛，但電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、行人在機動(dòng)車(chē)道行走、闖紅燈卻屢見(jiàn)不鮮。因此我們的主要任務(wù)就是協(xié)助交警，管理這方面的問(wèn)題。
在交管工作中，我們非常重視加強對非機動(dòng)車(chē)和行人的管理，對電動(dòng)自行車(chē)的管理，目前，正在起草在主要街道設置部分電動(dòng)車(chē)禁行標志。另外，對電動(dòng)車(chē) 輛的管理，除交警嚴格管理外，利用媒體對全社會(huì )進(jìn)行宣傳也是一個(gè)好辦法，只有提高人們安全行駛的自覺(jué)遵章意識，才能進(jìn)一步改善道路交通環(huán)境。近期，我 局交管部門(mén)在市區范圍內開(kāi)展了非機動(dòng)車(chē)、行人違法專(zhuān)項整治月活動(dòng)，將每周二、四定為非機動(dòng)車(chē)、行人專(zhuān)項治理日。市區各大隊分別在主干道設立違法宣傳處理 點(diǎn)，并采取發(fā)放宣傳材料與辦班學(xué)習等手段，對行人和騎車(chē)人交通違法行為做到管理、教育、處罰相結合，全面提高廣大交通參與者的文明意識。
交通三隊為了保護我們學(xué)生的安全，提高我們交通的知識，交通隊專(zhuān)門(mén)培訓了我們，通過(guò)培訓使我意識到其重要性：
1、加強協(xié)管員隊伍的規范化管理是當前交警隊伍自身建設的需要。協(xié)管員是道路交通管理的重要補充力量，協(xié)管員在正式交通民警的直接帶領(lǐng)下，協(xié)助交警進(jìn)行 道路交通安全管理工作，其工作形象好壞直接關(guān)系到交警隊伍的形象。從某種角度講，協(xié)管員隊伍狀況直接反映了交警的隊伍狀況。因此，加強交通協(xié)管員隊伍的規范化 管理應提到重要議事日程上來(lái)。
2、加強協(xié)管員的規范化管理是協(xié)管員自身發(fā)展的需要。一個(gè)事物的發(fā)展必然經(jīng)歷循序漸進(jìn)的過(guò)程，協(xié)管員隊伍從無(wú)到有、從素質(zhì)低到高素質(zhì)本身也是一個(gè)逐步學(xué) 習、提高、完善、發(fā)展的過(guò)程，目前這支隊伍中也還存在不少問(wèn)題，而規范管理正是解決這些問(wèn)題的一個(gè)重要途徑，規范管理將對協(xié)管員隊伍的成熟發(fā)展起到十分積極 的作用。只有加強協(xié)管員隊伍的規范管理，不斷發(fā)展完善，這支隊伍在交通安全管理中，才能發(fā)揮更大的作用。
3、協(xié)管員隊伍有其自身的優(yōu)勢。大部分協(xié)管員年齡在25歲左右，是一支年輕化的隊伍，在學(xué)習方面、體能方面都存在著(zhù)一定優(yōu)勢。如：現場(chǎng)搶救、協(xié)助追逃抓撲犯罪嫌疑人等都存在一定的優(yōu)勢。
通過(guò)交警和協(xié)管員的共同努力，邯鄲的交通有了很大的提高，基本上沒(méi)有違規現象，車(chē)輛都按照指定的路線(xiàn)行走。同時(shí)我們實(shí)踐大學(xué)生還加大宣傳力度，使居 民更加了解交通規則，使他們認識到遵守交通規則的重要性，同時(shí)我們大學(xué)生也學(xué)到了很多東西，我們受益匪淺，使得這次暑假社會(huì )實(shí)踐非常有意義。
我希望下次假期的社會(huì )實(shí)踐還能夠與交警合作，為了城陽(yáng)交通的有條不紊貢獻自己微薄之力。
社會(huì )實(shí)踐 篇7
讀了三年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習，但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。 今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)踐。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)踐，我們先后去過(guò)了杭州通用機床廠(chǎng)，杭州機密機床加工工廠(chǎng)，上海閥門(mén)加工工廠(chǎng)，上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的'應用了，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。
杭州通用機床廠(chǎng)
7月3日，我們來(lái)到實(shí)踐的第一站，隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠(chǎng)。該廠(chǎng)主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h，7132h，是目前國內比較大型的機床制造廠(chǎng)之一。在實(shí)踐中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)踐過(guò)程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類(lèi)實(shí)踐中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該廠(chǎng)總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠(chǎng)的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠(chǎng)概況。也使我們明白了在該廠(chǎng)的實(shí)踐目的和實(shí)踐重點(diǎn)。
在接下來(lái)的一端時(shí)間，我們分三組陸續在通機車(chē)間，專(zhuān)機車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐。在通機車(chē)間，該車(chē)間負責人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn)，并為我們詳細講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統可分為開(kāi)式系統和閉式系統。開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動(dòng)液壓執行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動(dòng)不平穩等后果。開(kāi)式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結構緊湊，與空氣接觸機會(huì )少，空氣不易滲入系統，故傳動(dòng)較平穩，但閉式系統較開(kāi)式系統復雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統�，F代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術(shù)結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專(zhuān)機車(chē)間，對專(zhuān)用磨床的三組導軌，兩個(gè)拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習，比向老師傅討教了動(dòng)力驅動(dòng)的原理問(wèn)題，獲益非淺。在加工車(chē)間，對龍門(mén)刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽(tīng)老師傅們把機床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來(lái)，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠(chǎng)的實(shí)踐，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。
杭州精密機床廠(chǎng)
7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠(chǎng)思想匯報專(zhuān)題，顧名思義，杭州精密機床廠(chǎng)是生產(chǎn)一些加工精度較高，技術(shù)要求高的機床設備的大型工廠(chǎng)，主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床，如m級，mm級平面磨床。由于加工要求較高，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。
在聽(tīng)了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過(guò)程如下：
胚料———劃線(xiàn)———刨床（工藝上留加工余量）——粗車(chē)——熱處理，調質(zhì)——車(chē)床半精加工——磨——齒輪加工——淬火（齒面）——磨面
齒輪零件加工工藝
粗車(chē)——熱處理——精車(chē)——磨內孔——磨芯，軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工
精機公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床，數控機床的體積小，價(jià)格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價(jià)格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這就提高了產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
社會(huì )實(shí)踐 篇8
作為21世紀的大學(xué)生，除了認真學(xué)習書(shū)本知識，還需要不斷的參加社會(huì )實(shí)踐，這樣一個(gè)參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)習方式就是最好的學(xué)習方式。我作為一名大三的學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，在寒假我開(kāi)始了我的假期社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。在我參加實(shí)踐的這個(gè)期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。這次實(shí)踐活動(dòng)為期一個(gè)月，每天早上八點(diǎn)開(kāi)始到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)到七點(diǎn)。在這一個(gè)月的時(shí)間里我對書(shū)店的工作和流程有了一定的認識。
一、實(shí)踐目的
對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。我為了親身體驗社會(huì )生活讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。對于實(shí)踐，很多人都覺(jué)得這是一個(gè)艱辛的過(guò)程，但我覺(jué)得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。而且對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當培養自己吃苦耐勞的精神，應該刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有自己的一席之地呢？所以我認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，對鍛煉自己的品質(zhì)，提高自己的能力都有所幫助。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷這樣一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強。
這也是我們要參加社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)原因。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。我們有必要參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、實(shí)踐時(shí)間
20xx年1月16日到2月16日
三、實(shí)踐地點(diǎn)
陸良格致書(shū)店
四、實(shí)踐內容
未去書(shū)店之前就我對這份工作滿(mǎn)懷期待。之前去書(shū)店都是以顧客的份，但這次角色要作徹底地轉變。一月十五日下午一點(diǎn)，我開(kāi)始到了書(shū)店。到了書(shū)店之后，店長(cháng)對我進(jìn)行三個(gè)工作日的培訓，在這三天的時(shí)間里，每天都有不同的培訓內容。店長(cháng)向我簡(jiǎn)單的介紹了書(shū)店實(shí)習時(shí)的一些任務(wù)，并著(zhù)重強調了對圖書(shū)的記憶和相關(guān)賣(mài)點(diǎn)的掌握。望著(zhù)那一排排、一架架的圖書(shū)，想著(zhù)要一個(gè)個(gè)地去記憶還真的有些畏懼，不過(guò)在之后日子里的導購過(guò)程中，我才體會(huì )到了這樣要求的必要和深意。
圖書(shū)的導購是重中之重，在之后的學(xué)習的過(guò)程中，對圖書(shū)的掌握也成為了我學(xué)習的重點(diǎn)。下面是店內工作的大概流程與主要工作內容：
1.圖書(shū)的接貨與入庫
由于假期的原因，許多中小學(xué)生需要購買(mǎi)一些課外讀物和假期的練習冊，有的是老師布置的，有的是家長(cháng)要求的。因此這段時(shí)期也是非常繁忙的時(shí)期。而我的實(shí)習期正在這段“繁忙期”內，店內圖書(shū)在這期間內每天的`流量都很大，所以幾乎每天都會(huì )運來(lái)很多書(shū)，而書(shū)籍的接貨、入庫這一環(huán)節就成了最鍛煉人的環(huán)節，勞動(dòng)強度很大。圖書(shū)從需求到入庫的一系列環(huán)節是這樣的：需求、申請、批準、作單、報單、接貨、清點(diǎn)、上架、入庫。其中，我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨、清點(diǎn)、上架、”。首先，接貨就是將圖書(shū)由車(chē)上卸下，由于我是女生只需要在男生卸下后清點(diǎn)就可以了，當然僅僅是卸下還不夠，必須將同一種書(shū)擺好在一起，并且要大概記住什么書(shū)在什么位置，這樣才能更好地進(jìn)行下一步。清點(diǎn)，也就是對單，逐一清點(diǎn)發(fā)來(lái)的貨是不是自己要的貨，有沒(méi)有少或多，版本價(jià)格是不是清單上要的，一般要求的是書(shū)號也要對才行，但因為經(jīng)常來(lái)的都是本版書(shū)，熟悉的貨，對得也快，書(shū)號也就不用那么仔細的看了。作為店員，對書(shū)店架上哪些圖書(shū)缺少了必須做到心中有數，并且要及時(shí)地補架。所以，當來(lái)貨清點(diǎn)完后要將書(shū)店書(shū)架需要的書(shū)找出，并且要靠員工自己把書(shū)抱到該書(shū)架上。
2.貼磁
所謂貼磁，就是將專(zhuān)門(mén)的磁條粘貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里，這也算上是一種安全措施，防止圖書(shū)被盜。如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店，門(mén)口的掃描儀會(huì )自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書(shū)就可以補充到書(shū)架上了。
3.圖書(shū)的上架與擺放
圖書(shū)上架擺放也有一定的講究，有的圖書(shū)要特別推薦，這時(shí)會(huì )單獨為其專(zhuān)架陳列、封面向外，或在醒目的位置運用貼海報、擺書(shū)花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。有時(shí)候一些擺放方法會(huì )綜合運用在一起，以達到更好的實(shí)際效果。
4.導購
導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書(shū)品種等的學(xué)習效果如何都在導購的過(guò)程中集中體現了出來(lái)。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表書(shū)店，所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對顧客。在導購的過(guò)程中，有些顧客會(huì )有很多問(wèn)題，他們希望能從店員這里了解到對于他們（或他們的子女）來(lái)說(shuō)，選擇什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)始導購的時(shí)候我很不自信，顧客的期待越大，責任越大，感到的壓力也越大。隨著(zhù)導購次數的增多，以及對圖書(shū)產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解，漸漸的自然起來(lái)，并投入了進(jìn)去，而且學(xué)會(huì )了從顧客的角度出發(fā)。并且能很快速的找到顧客想要的書(shū)，對于他們的要求能給出自己的一些意見(jiàn)，但你的意見(jiàn)得到顧客認可的時(shí)候，這也是你的一種成長(cháng)。
在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多，在工作時(shí)我們必須要具備七心：耐心、細心、恒心、盡心、關(guān)心、靜心、責任心，也要具備認真、微笑、誠實(shí)、守信、大方、開(kāi)朗等重要因素。在工作的過(guò)程中差錯是不可避免的，責備也是不可避免的，只有認真做好自己的事，盡自己最大的努力去完成該完成的事，那就會(huì )有一種無(wú)形的收獲。有時(shí)候受到責備，心中會(huì )感慨萬(wàn)千，但這也會(huì )給我上了人生中寶貴的一課。它讓我明白到當你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)或者面對顧客的時(shí)候一定要心平氣和，面帶微笑只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、仔細觀(guān)察顧客的選擇等，一方便你能給顧客一些合理的建議。實(shí)踐的日子中，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一份財富吧�，F今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校
社會(huì )實(shí)踐 篇9
轉眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結束，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動(dòng)，隨著(zhù)假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，呼吸著(zhù)冬天特有的味道，去享受體會(huì )屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。作為社會(huì )中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐;有人抓緊機會(huì )去進(jìn)修，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷 而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)習這項活動(dòng)。
近一個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近一個(gè)月的實(shí)習，現在回想起來(lái)，短短的實(shí)習生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯，真的很不錯。當我漫步在實(shí)習的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好�！薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了.
近兩個(gè)月的實(shí)習，令我感慨頗多。我實(shí)習的班級是高一十九班，一大群十五、六歲的孩子不僅聰明好學(xué)，而且活潑熱情。記得我剛到
課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了好多許多可愛(ài)的小禮物，這讓我很感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現的問(wèn)題，指導老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。
這個(gè)年齡的小孩很叛逆，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開(kāi)
小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我就想了一個(gè)辦法，分學(xué)習小組，選組長(cháng)，然后讓這些小組比賽，獲勝者我就請他們吃冰棒。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開(kāi)小差，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制，現在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話(huà)說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調動(dòng)了他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。 批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之，開(kāi)導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì )，直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì )輔導他們，直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
在整個(gè)實(shí)習期間我都非常開(kāi)心，而且感覺(jué)很難忘。這個(gè)年齡段的孩子很叛逆，如果老師引領(lǐng)的不好很容易就要走上歧途。所以我感覺(jué)自己的責任重大。在自我完善的同時(shí)還有就是正確教導孩子們走上正確適合他們的`道路。學(xué)習成績(jì)好只是孩子健康成長(cháng)的一個(gè)方面，不能因為成績(jì)不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績(jì)都有了顯著(zhù)的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數學(xué)2個(gè)單元測驗都及格了。從中我深深體會(huì )到，對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對癥下藥。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的一個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識�！爸R是永無(wú)止境的。在取得好成績(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。我在這期間交到了很多朋友，不僅有很有經(jīng)驗的老教師，也有剛畢業(yè)的滿(mǎn)腔熱血的新教師，更重要的是交了一群充滿(mǎn)活力和激情的同學(xué)。雖然結束了實(shí)習，但是我們還是保持著(zhù)聯(lián)系，他們有什么困難疑惑還是會(huì )告訴我，我也會(huì )盡力幫他們解決。
在這漫漫假期中，社會(huì )實(shí)踐不但是大學(xué)生鍛煉自我，提升自我的好機會(huì )，也是開(kāi)展思想政治教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。在這次教學(xué)實(shí)習中，我與同學(xué)們能和睦相處，與他們一起學(xué)習，一起游戲，一起哭泣。遇到問(wèn)題，我耐心的幫忙解答。收獲成績(jì)，我配他們一起歡笑。大學(xué)生們自己也應該認識到規劃自身寒假活動(dòng)的重要性，要認真負責，不可應付了事，畢竟學(xué)生學(xué)習歸根結底是要服務(wù)于社會(huì )，隨著(zhù)就業(yè)競爭的加劇，高校教育提供的僅僅是個(gè)人基本的能力和素質(zhì)，對于自身沒(méi)有或者缺乏工作經(jīng)驗、所學(xué)專(zhuān)業(yè)過(guò)于單一、缺乏與人交流的意識和能力，如此種種都使得就業(yè)變得更加困難，甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此，在日常學(xué)習之外，學(xué)生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，注意培養自己的表達能力、學(xué)習能力、合作能力等綜合能力，這就需要大學(xué)生們根據自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
社會(huì )實(shí)踐 篇10
這段日子里，我的收獲很大。使我從一個(gè)沒(méi)有什么工作經(jīng)驗的學(xué)生慢慢成長(cháng)為一名了解收銀員知識，并較好的掌握收銀員工作。這一個(gè)月里我最大的收獲是做事都要謹慎小心，不要因為事情簡(jiǎn)單就掉以輕心。也明白了我們現在的處境并不是很理想，應該有危機感。常常聽(tīng)到人們說(shuō)社會(huì )和校園是兩個(gè)截然不同的世界，當時(shí)不理解之間有什么不同，經(jīng)過(guò)這次親身經(jīng)歷，的卻明白了其中的差異。
剛剛到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，真得很不適應，每天的工作，真的覺(jué)得很累而且很無(wú)聊，可隨著(zhù)時(shí)間慢慢的過(guò)去，我覺(jué)得如果要適應這個(gè)社會(huì )，必須要克服許許多多的困難，而且要試著(zhù)改變自己，使自己能夠融入這個(gè)社會(huì )中去。并慢慢的發(fā)現其實(shí)工作也不是那么無(wú)聊的。每當想到這，我就不斷鼓勵自己，要好好工作。好好學(xué)習相關(guān)知識。
不能簡(jiǎn)單的把工作等同于結賬工作。因為顧客進(jìn)入超市，接觸的第一個(gè)員工就是收銀員，他的一舉一動(dòng)都代表了超市的形象，所以，收銀員的素質(zhì)很重要。同行告訴我要做一名稱(chēng)職的收銀員，收銀技巧掌握固然重要，但對顧客的服務(wù)態(tài)度和自身的素質(zhì)也很重要。
要想做好收銀工作，成為一名合格的收銀員，首先應該明了收銀員的工作職責：
(1)作為與現金直接打交道的收銀員，我認為必須遵守超市的作業(yè)紀律。收銀員在營(yíng)業(yè)時(shí)身上不可帶有現金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現象。收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時(shí)，不可擅離收銀臺，以免造成錢(qián)幣損失，或引起等候結算的顧客的不滿(mǎn)與抱怨。收銀員不可為自己的親朋好友結算收款，以免引起不必要的誤會(huì )和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便，以低于原價(jià)的收款登錄至收銀機，以企業(yè)利益來(lái)圖利于他人私利，或可能產(chǎn)生的內外勾結的“偷盜"現象。
在收銀臺上，收銀員不可放置任何私人物品。因為收銀臺上隨時(shí)都可能有顧客退貨的商品，或臨時(shí)決定不購買(mǎi)的商品，如果有私人物品也放在收銀臺上，容易與這些商品混淆，引起誤會(huì )。收銀員不可任意打開(kāi)收銀機抽屜查看數字和清點(diǎn)現金。隨意打開(kāi)抽屜既會(huì )引人注目并引發(fā)不安全因素，也會(huì )使人產(chǎn)生對收銀員營(yíng)私舞弊的懷疑。
不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住，否則會(huì )使個(gè)別顧客趁機不結賬就將商品帶出超市。收銀員在營(yíng)業(yè)期間不可看報與談笑,要隨時(shí)注意收銀臺前和視線(xiàn)所見(jiàn)的賣(mài)場(chǎng)內的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異�，F象發(fā)生。收銀員要熟悉賣(mài)場(chǎng)上的商品，尤其是特價(jià)商品，以及有關(guān)的經(jīng)營(yíng)狀況，以便顧客提問(wèn)時(shí)隨時(shí)作出正確的解答。
(2)認真做好商品裝袋工作。將結算好的商品替顧客裝入袋中是收銀工作的一個(gè)環(huán)節，不要以為該頂工作是最容易不過(guò)的，往往由于該項工作做得不好，而使顧客掃興而歸。裝袋作業(yè)的控制程序是：硬與重的商品墊底裝袋;正方形或長(cháng)方形的商品裝入包裝袋的兩例，作為支架;瓶裝或罐裝的商品放在中間，以免受外來(lái)壓力而破損;易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方。
冷凍品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先應用包裝袋裝好后再放入大的購物袋中，或經(jīng)顧客同意不放入大購物袋中裝入袋中的商品不能高過(guò)袋口，以避免顧客提拿時(shí)不方便，一個(gè)袋中裝不下的`商品應裝入另一個(gè)袋中;超市在促銷(xiāo)活動(dòng)中所發(fā)的廣告頁(yè)或贈品要確認已放入包裝袋中.裝袋時(shí)要絕對避免不是一個(gè)顧客的商品放入同一個(gè)袋中的現象;對包裝袋裝不下的體積過(guò)大的商品,要用繩子捆好，以方便顧客提拿;提醒顧客帶走所有包裝入袋的商品，防止其遺忘商品在收銀臺上。
(3)注意離開(kāi)收銀臺時(shí)的工作程序。離開(kāi)收銀臺時(shí)，要將“暫停收款”牌放在收銀臺上;用鏈條將收銀通道攔住;將現金全部鎖入收銀機的抽屜里，鑰匙必須隨身帶走或交值班長(cháng)保管;將離開(kāi)收銀臺的原因和回來(lái)的時(shí)間告知臨近的收銀員;離開(kāi)收銀機前，如還有顧客等侯結算，不可立即離開(kāi)，應以禮貌的態(tài)度請后采的顧客到其他的收銀臺結賬;并為等侯的顧客結賬后方可離開(kāi)。
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