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社會(huì )實(shí)踐

時(shí)間:2025-12-11 08:50:08 社會(huì )實(shí)踐

【實(shí)用】社會(huì )實(shí)踐四篇

社會(huì )實(shí)踐 篇1

  于今年寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們去了唐山第九人民醫院檢驗科。想著(zhù)終于有機會(huì )進(jìn)檢驗科,能夠從中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè),心中便充滿(mǎn)了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項,我們都會(huì )牢記在心。

  帶著(zhù)一份希冀和一份茫然步入了醫院檢驗科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,對以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習奠定了更堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習,是一種磨練,是對自己感受醫院環(huán)境,了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更是對自己醫生夢(mèng)想的.前期準備。

  短短三個(gè)小時(shí)親身體驗了三個(gè)科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發(fā)現了原來(lái)工作和學(xué)習是大相徑庭的。

  首先是生化,這里的操作工作基本都是流水線(xiàn),在這里,不只要對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì )出毛病,這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機器問(wèn)題。提到檢驗的結果問(wèn)題,就不得不說(shuō)儲存血液標本了。這是為了便當病人或者醫生對報告有所疑問(wèn)時(shí),來(lái)重新檢驗時(shí)用的。不只是為了對病人負責,也是醫護人員的一個(gè)義務(wù)。

  第二個(gè)科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗,就會(huì )差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作,在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗的解說(shuō)。有了這種直觀(guān)的學(xué)習辦法,使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細、形象起來(lái)。

  第三個(gè)科室便是臨檢了,其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著(zhù)自動(dòng)做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所解說(shuō)的內容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師經(jīng)常會(huì )讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

  對于如何采集標本,采集標本的注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后我們學(xué)習了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血。

  都說(shuō)如今的醫患關(guān)系慌張,在這里見(jiàn)習時(shí),也有幸聽(tīng)老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩,多說(shuō)一個(gè)您好,或許就會(huì )拉近醫生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者,但是,作為醫生,難免與病人接觸,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。

社會(huì )實(shí)踐 篇2

  XX年7月16日,**大學(xué)**學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐團**支教分隊八人行來(lái)到了目的地**********小學(xué)。

  此次暑期社會(huì )實(shí)踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,自行播報的活動(dòng)。其中意義也就不言而喻了。從一開(kāi)始的迷茫、不知所措,到后來(lái)的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過(guò)程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會(huì )出吧。

  頭兩天的準備工作,把所有人都累垮了。跑社區、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個(gè)白天。到了晚上,開(kāi)個(gè)小會(huì ),交流進(jìn)展,討論方案?墒俏覀兌贾,暑期社會(huì )實(shí)踐是出來(lái)鍛煉自己,而不是出來(lái)旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅持下來(lái)。

  7月19日,我們迎來(lái)了正式開(kāi)課的第一天。剛到學(xué)校的那一刻,看到了那些陳舊的硬件設施,回想起自己的小學(xué),衍生出許多感觸。只有身在其中才能體會(huì )的出那種難言的滄桑感。在漸漸成長(cháng)過(guò)程中,那些曾經(jīng)純真的回憶誰(shuí)還記得多少?

  步入教室,是40多雙渴求知識的眼神。那些帶著(zhù)童真的眼神,經(jīng)過(guò)殘酷社會(huì )的磨礪,最終能保留下多少呢?尋找到丟失的童真,或許是我這次實(shí)踐最大的收獲之一吧。

  自我介紹,彼此間拉近了距離,顯得不那么的陌生。第一堂課,望著(zhù)那些學(xué)生們,差點(diǎn)緊張的語(yǔ)無(wú)倫次。一些準備好的課案,都沒(méi)按時(shí)完成。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑語(yǔ)中,結束了一堂又一堂的課。在五天的教程中,令同學(xué)們藝術(shù)涵養得到了熏陶,英語(yǔ)水平得到了強化?粗(zhù)他們認真的做著(zhù)暑假作業(yè),回想起自己小時(shí)候的場(chǎng)景,然后暗暗對自己承諾要好好的學(xué)習。

  7月23日,也是最后一次的課程。班會(huì )聯(lián)歡,將氣氛推到了最high,所有人都沉浸在歡快中。如白駒過(guò)逝的總是時(shí)間,終將要散場(chǎng),沒(méi)有什么比得上別離。在依依不舍中,離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了一起生活五天的同學(xué)們。每個(gè)人心中都有份不同的懷念。那些可愛(ài)的孩子們,那些純真的孩子們,那些熱情的孩子們……結束時(shí),看到學(xué)生們戀戀不舍、飽含淚水而充滿(mǎn)期待的目光,我幾乎醉了……

  通過(guò)此次的社會(huì )實(shí)踐,在很大方面鍛煉了自己,增長(cháng)了自己的社會(huì )閱歷,提高了人際交往能力。一次次的回絕,帶來(lái)的不止是一種挫敗感,更帶來(lái)了筆筆珍貴的經(jīng)驗。成功的喜悅,讓我們有更大的動(dòng)力做好每一件事。

  大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )的主力軍,擁有社會(huì )知識和文化的最前沿者的優(yōu)勢,我們有責任也有義務(wù)肩負起中華民族繁榮復興的傳大歷史使命,由于條件的限制,可能我們做是很有限,但是我們必須盡自己的力量去做。因為我們只有在實(shí)踐中才能真正的完善自己。

  社會(huì )實(shí)踐報告范文

  年輕,是我們值得驕傲的資本。我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍天。我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的'嘶鳴。我們好想好想,用我們自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片屬于自己的天宇,在人生的畫(huà)圖上留下光彩的一筆。這一切一切都需要我們用行動(dòng)把它變成現實(shí),而暑期實(shí)踐正好為我們提供了機會(huì )。因此,這個(gè)暑假我懷著(zhù)興奮的心情參加了廣州市婦聯(lián)的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。兩個(gè)星期不短也說(shuō)不上長(cháng),然而卻令我受益匪淺。

  在婦聯(lián)這里,我主要學(xué)會(huì )了以下三樣東西:有責任心、勤奮踏實(shí)、微笑。

  第一.人生于世,都必須要有應有的責任心。比如,工作期間每天都要準時(shí)上班,領(lǐng)導交代的事情要按時(shí)并且有條不紊地完成,在進(jìn)行工作交接的時(shí)候要耐心、詳細地解釋清楚。只有這樣,才能更好地保證每項工作的順利、有序進(jìn)行,才能完成屬于自己的使命。除工作以外,生活中的每個(gè)點(diǎn)滴也需要我們有責任心。早上回來(lái),我們會(huì )自己提醒自己要把飯卡投進(jìn)箱子里。因為只有對自己負責的人,才能更好地對工作負責,乃至對整個(gè)社會(huì )負責。

  第二.有一種品質(zhì),只有在不斷的實(shí)踐中才磨練;也有一種情懷,只有在勇敢的嘗試后才能獲得。它們是什么?它們就是勤奮踏實(shí)。婦聯(lián)的實(shí)踐,雖然算不上復雜,卻很能磨練人。因為有位名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):把最平凡的事情做好就是不平凡。在這里,我們就像是天上那一顆顆并不耀眼的小星星,我們每天都努力發(fā)出自己該發(fā)的光?墒俏覀儾⒉黄椒---因為我們在不斷學(xué)習并努力升華著(zhù)自己。相信勤奮踏實(shí)的精神必定會(huì )讓你給我們更加璀璨。

  第三.在婦聯(lián)這里,讓我最難以忘懷、也令我感觸最深的就是大家的微笑。當我第一次參加實(shí)踐工作、第一步踏進(jìn)婦聯(lián),是你們---婦聯(lián)的各位朋友,用那么親切的微笑來(lái)溫暖著(zhù)我這顆迷茫懵懂的心。謝謝你們。我會(huì )記得我們無(wú)限敬業(yè)的梁部長(cháng),溫柔可愛(ài)的小鄺,文辭犀利并且一語(yǔ)中的的老徐,還有曉雯姐姐,當然還有讓我有出外逢故知感覺(jué)的老師,還有那些沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)上的朋友們,謝謝你們。

社會(huì )實(shí)踐 篇3

  調查人姓名:韋惠婷

  專(zhuān)業(yè)班級:數學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院 計算機 10嵌入式

  調查題目:寒假母校行

  調查時(shí)間:xx年1月24日

  調查地點(diǎn):覃塘高級中學(xué)

  調查對象:在校學(xué)生、教師

  母校背景:

  覃塘高級中學(xué)是XX區示范性普通高中,是一所有著(zhù)悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校。她坐落于XX市XX區政治、經(jīng)濟、文化中心的覃塘鎮西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區,黎湛線(xiàn)鐵路繞城而過(guò),水陸交通十分便利。

  覃塘高級中學(xué)始建于1942年春,學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級中學(xué),1947年易名為貴縣縣立第一初級中學(xué),1961年更名為覃塘中學(xué),xx年改現名,xx年7月被XX區教育廳確定為自治區示范性普通高中。 關(guān)鍵詞:母校 覃塘高級中學(xué) 學(xué)生 報告 問(wèn)卷

  活動(dòng)目的:

  母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應該做的;卦L(fǎng)母校,了解現在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的。進(jìn)一步提高我們的社會(huì )實(shí)踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養出一代代的優(yōu)秀人才。

  一、調查情況及內容:

  xx年1月24日 這天中午,我從南京回到貴港,就離開(kāi)趕往我們的母校,來(lái)到學(xué)校里,感覺(jué)什么都變了,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化,變漂亮了,變大了,幾棟現代學(xué)生公寓起來(lái)了,新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設中,學(xué)生們都在緊張的'學(xué)習中。我聯(lián)系了班主任后,想老師做了詢(xún)問(wèn)做了記錄,然后以發(fā)問(wèn)卷的方式在學(xué)校里做了調查,與學(xué)生們做了交流,在學(xué)生中反映效果很好,F將做的調查作如下總結:

 。ㄒ唬1、學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的"非主流",他們的思想進(jìn)步 ,很多學(xué)生了解社會(huì )形勢,對自己的未來(lái)有自己的想法,很現實(shí),要求也高。由于基本是獨生子女,大部分的生活條件都好,據調查現在的學(xué)生,吃苦精神沒(méi)有了。學(xué)習好的學(xué)生越來(lái)越少了,學(xué)習主動(dòng)性不高。但是知道自己要學(xué)習,只是重視程度不一樣。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學(xué)他們都很期望。

  2、教師情況:通過(guò)和班主任的交流,對學(xué)校的教師情況有了了解。由于學(xué)習的發(fā)展,高起點(diǎn)高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師。師資隊伍更加雄厚。

 。ǘ、問(wèn)卷調查結果:

  1、 關(guān)于上大學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟與管理,10%選擇電子,10%選擇計算機,英語(yǔ) 通訊 藝術(shù)舞蹈專(zhuān)業(yè)沒(méi)有人選擇,40%學(xué)生所選專(zhuān)業(yè)沒(méi)有涉及。

  2、進(jìn)入大學(xué)后 培養方向:18%選擇專(zhuān)業(yè)知識能力。55%選擇培養社會(huì )實(shí)踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財能力 。

  3、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專(zhuān)業(yè)設置,33%看重師資力量,17%看重社會(huì )知名度,16%看重學(xué)校所在地。

  4、通過(guò)什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過(guò)高考指南,55%通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解自己喜歡的大學(xué),18%通過(guò)老師,18%通過(guò)招生考試報。

  5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道。

  6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標:55%要考研,45選擇了其他。

  7、是否經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解大學(xué):80%偶爾,20%沒(méi)有。

  二、社會(huì )實(shí)踐心得:

  在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,讓我受益很多,見(jiàn)到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時(shí)代。又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標,老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列,給我鼓勁,讓我無(wú)論有什么困難都要克制住,堅持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語(yǔ):"希望你一直保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,在今后的學(xué)習生活將來(lái)的事業(yè)上,保持有遠大的理想,終身學(xué)習,熱愛(ài)生活。"強調了熱愛(ài)生活,要好好照顧自己。

  我們在學(xué)習,還有更多的人在后面努力,看見(jiàn)母校的學(xué)子們都在努力奮斗著(zhù),自己為什么已經(jīng)沒(méi)有當年那股奮斗勁?很值得我思考,大學(xué)不是我的終點(diǎn),還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親,當年對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒(méi)有給他們什么,現在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報!

社會(huì )實(shí)踐 篇4

  環(huán)保局社會(huì )實(shí)踐報告暑假的前期在武漢環(huán)境保護局度過(guò)了;叵脒@個(gè)過(guò)程,真是一筆不小的收獲啊,我感覺(jué)這才是真正的達到了實(shí)踐的目的。

  開(kāi)始幾天,我和徐海亮是做地表水和工業(yè)污水的油的提取和檢驗方面的。雖然操作很簡(jiǎn)單,也沒(méi)有學(xué)校里的要求高,不過(guò)我認為自己還是不能很熟練的運用所學(xué)的知識。比如,很簡(jiǎn)單的問(wèn)題分液漏斗竟沒(méi)有打開(kāi)上面的蓋子就直接分液。在學(xué)校,我們有時(shí)在抱怨實(shí)驗條件差,學(xué)的東西沒(méi)用,在實(shí)驗室也沒(méi)有盡自己最大的努力,盡可能多的去了解有關(guān)實(shí)驗的知識(包括實(shí)驗前的準備,實(shí)驗過(guò)程的操作,實(shí)驗的注意事項,尤其是安全方面的意識)。

  再者,我有幸和張老師做了水的ph的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和地表水和污染水中油物質(zhì)的提取這些過(guò)程中,無(wú)一不在運用我們平時(shí)所學(xué)的知識,而且這些可能恰恰是我們認為的無(wú)所謂也無(wú)用途的知識。

  這些是有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識方面的一些收獲吧。還有一個(gè)比較重要的也值得與大家分享的收獲是工作的重復性。記得和余老師聊天時(shí),她做水中cr、f等元素的測定竟達30年,現在還在做... 我當時(shí)就想起在大學(xué)象牙塔的我們,當然包括我周?chē)呐笥,在表達這個(gè)觀(guān)點(diǎn): 這重復的工作毫無(wú)挑戰性,也沒(méi)意義,以后肯定不會(huì )從事這方面的工作。我想,那位老師年輕是可能也有此想法。而后來(lái)還的選擇做那份重復了30年的工作。究其原因呢,可能有很多,但是我認為家庭方面的原因是比較重要之一吧。

  所以,從現在起,少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)理解,這樣就能多一點(diǎn)收獲,少一點(diǎn)遺憾吧!

  暑期實(shí)踐進(jìn)行到中期階段,在這個(gè)難得接觸社會(huì )的機會(huì )中,我感受很多... 當然有積極的,也有消極方面的。 在出去的這幾天,我真正體會(huì )到了學(xué)校的寧靜,那種寧靜是一種沒(méi)有外面城市喧囂、快節奏、嘈雜的寧靜;叵胍晃欢@的教育家說(shuō)過(guò):耳聾是給他另一種享受人生的機會(huì ),同時(shí)也給了他一種幸免被這個(gè)嘈雜的世界所影響的特權...

  以上只是我的一些小小感慨,但為了生存這一看似比較低級卻又很現實(shí)的初衷,我們必須面對現實(shí)--- 盡管有時(shí)有點(diǎn)殘酷、有點(diǎn)無(wú)奈、有點(diǎn)想逃避,但是只要用一顆堅韌的心去面對,再大的困難也會(huì )克服掉的吧。即便是最終沒(méi)有理想的那樣成功或是完美,但這個(gè)過(guò)程是我們用雙手去體驗的,獲得的。

  一句話(huà):走路就像讀書(shū)一樣,讀的書(shū)多了。你就會(huì )融會(huì )貫通(當然要活學(xué)活用),同樣走路多,見(jiàn)識廣了,就回很快適應這個(gè)社會(huì )。

  其實(shí)我們這次實(shí)踐不僅僅是說(shuō)把平時(shí)所學(xué)知識運用,更大一方面是體驗一下社會(huì )那種氛圍,畢竟我們總有一天要面對mr.society。

  一轉眼,暑期實(shí)踐在不知不覺(jué)中跨過(guò)一大半,而我們所在的團隊以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)珍惜這次難得的機會(huì )...今天上午在田田廣場(chǎng)就有關(guān)環(huán)保方面的內容,尤其是武漢最近幾年的水質(zhì)變化等問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查。盡管調查之后發(fā)現問(wèn)卷里的我呢提存在一些問(wèn)題,但是在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得體會(huì )有兩點(diǎn):

  1)社會(huì )上沒(méi)有你想象的那樣多的'接受,有時(shí)更多的是拒絕,營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)有句名言:今天的拒絕為明天接受而準備,今天的冷漠為明天笑臉而籌備。原來(lái)只是能用經(jīng)驗和觀(guān)察去體會(huì )(我認為學(xué)校里的問(wèn)卷調查還是比較好做的,所以盡管在校里搞過(guò),但在這里我不想把它作為一次真正地體驗)。而這次我們在大街上忙碌的行人中展開(kāi)調查,更具有挑戰性。

  2)正如高老師那天開(kāi)會(huì )所說(shuō)的,社會(huì )上跟要注意細節,要把別人放在第一位。就拿今天的調查為例吧。大家都很忙,所以要盡量減少調查時(shí)間,最起碼給被調查者一種感覺(jué),不會(huì )占用很長(cháng)時(shí)間,我的描述是“請用30秒左右對您身邊的環(huán)境的變化做一下反映”。還有一位男子正在推水果車(chē),看起來(lái)有點(diǎn)艱難,我過(guò)去主動(dòng)幫忙...這些對今天比較順利搞定問(wèn)卷有一定的幫助吧!

  記住這句話(huà):在這個(gè)世上,除了我們的父母和未來(lái)的另一半,還有難得的幾位知己,他人也許就是匆忙的過(guò)客,所以他們沒(méi)有必要非要接受你的要求,不管是什么樣的要求...

  以上只是我的一些不怎么成熟的想法,可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移產(chǎn)生變化喔!

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