【實(shí)用】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結集合七篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7篇，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。為進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)素質(zhì)，號召廣大青年學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，20xx年暑假，我院按照團省委的部署，校團委的統一安排，結合我院的實(shí)際情況，全院近二百名學(xué)生組成4支實(shí)踐隊伍，堅持“學(xué)知識，受教育，長(cháng)才干，作貢獻”的原則，在全市各地乃至鄰近省份，開(kāi)展了落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐服務(wù)，新農村政策宣講，社區服務(wù)，礦區參觀(guān)為主要內容的形式多樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1、發(fā)揮大學(xué)生才智，服務(wù)新農村建設
建設社會(huì )主義新農村實(shí)踐服務(wù)團（省級）奔赴欠發(fā)達地區——安徽靈璧，開(kāi)展以“踐行榮辱觀(guān)，服務(wù)新農村，投身‘兩個(gè)率先’，構筑和諧社會(huì )”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐分隊，時(shí)間從20xx年7月9日至20xx年7月15日；我們懷著(zhù)面對新的形勢，為了建設社會(huì )主義新農村，當地政府采取了哪些新舉措，取得了哪些成績(jì)，積累了哪些經(jīng)驗，當代青年學(xué)子如何以實(shí)際行動(dòng)為建設社會(huì )主義新農村做出貢獻，如何投身于社會(huì )主義新農村建設等這些問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的，深入的社會(huì )實(shí)踐，向農戶(hù)進(jìn)行宣傳調研、走訪(fǎng)孤寡老人、向當地百姓宣講社會(huì )主義新農村政策、新頒布的法律法規等，得到了各界媒體的高度關(guān)注：有現代教育報、團中央網(wǎng)站、中青在線(xiàn)網(wǎng)站、大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐網(wǎng)站、站、宿州電視臺、彭城晚報等。
2、深入基層礦區、體驗礦工生活
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已遠不符合當代大學(xué)生的理想和追求！礦工安全問(wèn)題不僅關(guān)系到億萬(wàn)農民的切身利益，更悸動(dòng)著(zhù)社會(huì )的絲絲神經(jīng)，同時(shí)也觸撥著(zhù)莘莘礦大學(xué)子的心弦。為此，我院特成立多支實(shí)踐分隊走進(jìn)基層礦區，感受礦工的生活。開(kāi)展了“科教、文體、法律、衛生”進(jìn)礦區的實(shí)踐活動(dòng)，致力服務(wù)于礦工，提高礦工素質(zhì)，豐富礦工業(yè)余生活，宣傳“知榮辱樹(shù)社會(huì )主義新風(fēng)尚”，為努力打造和諧、安全的礦工生產(chǎn)生活環(huán)境而貢獻自己的力量。在實(shí)踐中，大學(xué)生充分運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法論分析和解決實(shí)踐中的問(wèn)題，完善綜合能力；不斷的提高思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)覺(jué)悟和各方面工作水平，提高整體素質(zhì)；并將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用在具體的工作崗位，加強專(zhuān)業(yè)技能�；顒�(dòng)持續一個(gè)月左右的時(shí)間，并得到各個(gè)實(shí)踐單位領(lǐng)導的高度重視和大力支持，他們并認真填寫(xiě)了“暑期社會(huì )實(shí)踐意見(jiàn)反饋表”，相關(guān)媒體也紛紛進(jìn)行了一系列宣傳報道。如：中國煤炭報、彭城晚報等。
3、‘四進(jìn)’社區、服務(wù)群眾
�。�1）根據中央的指示，建設“和諧社區”，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐應服務(wù)社區的要求，學(xué)院聯(lián)合共青團徐州市泉山區委員會(huì )共同開(kāi)展“四進(jìn)”社區，即“科教、文體、法律、衛生”進(jìn)社區的實(shí)踐活動(dòng)，并得到了共青團徐州市泉山區委員會(huì )的大力支持和協(xié)助。
主題：踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)法律咨詢(xún)衛生宣傳活動(dòng)
實(shí)踐地點(diǎn)：管道公司社區、西苑社區、康居小區、
開(kāi)展形式：發(fā)放傳單、做調查問(wèn)卷、展版、法律咨詢(xún)、簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日-20xx年7月16日
�。�2）協(xié)助交警執勤、共建和諧交通
“以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮”。隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息，有的人交通安全觀(guān)念比較強，但有的人這方面意識就比較淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上上演一幕幕不可挽回的悲劇。為減少交通事故的`發(fā)生，倡導市民遵守交通安全法規，我院與徐州市鼓樓區交巡警大隊特組建“警民交管隊”
主題：以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮
實(shí)踐地點(diǎn)：徐州市鼓樓區交巡警大隊
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年7月15日-20xx年7月20日
開(kāi)展形式：協(xié)助交警執勤、巡邏、發(fā)放傳單、做調查問(wèn)卷、展版、法律咨詢(xún)、簽名活動(dòng)
活動(dòng)在市區產(chǎn)生較好影響，并受到徐州廣播電臺、徐州日報、大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐網(wǎng)站、站等傳媒的采訪(fǎng)、報道：
4、弘揚精神文明構建和諧社會(huì )
為了領(lǐng)略社會(huì )主義新農村的嶄新風(fēng)貌，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，重溫烈士事跡，同時(shí)展現新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，我院部分主要學(xué)生干部歷時(shí)四天以“弘揚精神文明，構建和諧社會(huì )”為主題進(jìn)入邳州市官湖鎮及王杰陵園進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)同樣得到當地政府、企事業(yè)單位各級領(lǐng)導的大力支持，并委派專(zhuān)門(mén)人員指導和部署行程。揚子晚報等媒體相繼報道了活動(dòng)情況。
本次社會(huì )實(shí)踐內容豐富，形式多樣，時(shí)間較長(cháng)，深入地點(diǎn)較多，我院各分隊的暑期社會(huì )實(shí)踐得到了各級領(lǐng)導的支持，在實(shí)踐當地，無(wú)論是社區、企業(yè)、農村、礦區，都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合，媒體也將焦點(diǎn)投向了年輕的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)各實(shí)踐地也對我院學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予肯定。在管道小區的實(shí)踐過(guò)程中，尤其能反映出來(lái)，管道公司的負責人派出了他們的醫療隊和維修人員，配合我們的“健康診療”和“義務(wù)維修”活動(dòng)，當然，這些活動(dòng)也得到了社區人民的贊賞，我們的小分隊在臨走時(shí)，幾位社區人民還問(wèn)：“你們何時(shí)能夠再來(lái)？”，此種現象幾乎在每個(gè)小分隊都有發(fā)生。
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我院學(xué)生加深了對黨的路線(xiàn)、方針、政策和社會(huì )主義制度優(yōu)越性以及國情、民情的了解，進(jìn)一步堅定了在黨的領(lǐng)導下走建設有中國特色社會(huì )主義道路的信念，對團中央、團省委積極鼓勵高校每年暑期開(kāi)展大中專(zhuān)學(xué)生的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的目的有了更深的了解，真實(shí)的看到了欠發(fā)達地區的落后，山區的貧困，農村的現狀，以及企業(yè)等的發(fā)展和對大學(xué)生的要求。參與小分隊實(shí)踐的同學(xué)也表示社會(huì )實(shí)踐加深了我院學(xué)生與當地人民的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，提高了自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)使命。
今年的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，但社會(huì )實(shí)踐給我院學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。廣闊的社會(huì )，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著(zhù)年輕的大學(xué)生們，礦大的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng )新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2
10月24日，20xx級全體師生進(jìn)行了一次以“踐行青春、放飛夢(mèng)想”為主題的遠足活動(dòng)�；顒�(dòng)中所有參與的師生不畏困難、勇于挑戰，在整個(gè)行程中，同學(xué)們始終保持規范的隊列，自覺(jué)注意保持環(huán)境衛生，展現了三賢學(xué)子的美好形象。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志，又培養了學(xué)生吃苦耐勞的精神，達到了預期的效果。
同學(xué)們懷著(zhù)快樂(lè )的心情，走進(jìn)桃花源，活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給大家很大的收獲。但收獲遠不止這些能看得見(jiàn)摸得著(zhù)的東西，活動(dòng)路程的遙遠、我們遇到的困難以及戰勝困難的決心與過(guò)程，這一切一切都是很好的財富。
面對長(cháng)距離的跋涉，同學(xué)們沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，勵志，而是用堅韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志，展現了三賢學(xué)子嶄新的精神風(fēng)貌。眾多令人感動(dòng)的學(xué)生用行動(dòng)詮釋了榜樣的力量，用言行見(jiàn)證了自己的偉大，用友愛(ài)譜寫(xiě)著(zhù)德行的美麗詩(shī)篇。
高三2班的李欣龍同學(xué)，一路上拿著(zhù)相機，跑前跑后，記錄著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)感人的.場(chǎng)面，留下了寶貴的記憶，他的臉上始終保持著(zhù)微笑，看不到一絲疲憊，他揮灑汗水穿梭于長(cháng)長(cháng)隊伍中的身影在同學(xué)們心中留下了難忘的印象。
高三4班張珍同學(xué)幫班主任老師照顧隊伍，一路高聲歌唱，在最艱難的時(shí)候，用歌聲讓四班的同學(xué)懂得了堅強，給同學(xué)們以無(wú)限的動(dòng)力。
高三7班袁森、郭宇根同學(xué)始終將校旗擎在手中，即使雙腳磨破也不叫苦，不說(shuō)累，面對遠足的挑戰，用毅力和堅強挑戰了自我。
這次遠足活動(dòng)，既是一次集體主義教育，又是一次超越自我的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現出來(lái)的青春風(fēng)采，體現出來(lái)的團隊精神，表現出來(lái)的頑強毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格，必將成為人生路上的寶貴財富。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3
各位同學(xué)，剛才主持人說(shuō)我有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)跟大家見(jiàn)面了，但我覺(jué)得好像總跟大家在一起，當然以這種班級面對面交流形式的次數并不多，但是通過(guò)其他方式我還是一直和大家在一起的。如博客、BBS和素質(zhì)班微博上的任何動(dòng)態(tài)我隨時(shí)都會(huì )關(guān)注，還有我經(jīng)常跟團隊的負責人和小組負責人還有我們的一些其他同學(xué)交流，所以說(shuō)我是一直和大家在一起的。因為剛才來(lái)之前周書(shū)記又找我談了我們學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園的事情，任務(wù)很重，事情很多，所以來(lái)晚了一些，但是不管怎么樣，素質(zhì)班永遠是我心中最重要的部分。所以請大家不要懷疑我對這個(gè)團隊的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的標準請大家記住我說(shuō)的兩句話(huà)：一是時(shí)間，二是金錢(qián)。當我們學(xué)生在金錢(qián)方面沒(méi)有能力時(shí)，你可以用時(shí)間和心思在來(lái)證明。大家在以后的人生當中也可以以這個(gè)標準來(lái)評判“愛(ài)”，包括我們的戀愛(ài)和婚姻。剛剛我來(lái)的比較晚，只聽(tīng)了我們的迎新活動(dòng)。迎新活動(dòng)是體現我們這個(gè)團隊有沒(méi)有戰斗力，有沒(méi)有執行力，能不能體現出校園精神的最好的一個(gè)途徑。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有一些問(wèn)題沒(méi)有處理好，結果也沒(méi)有想象的那么理想，但是也沒(méi)有那么糟糕。素質(zhì)班在第一屆第二屆沒(méi)有做成這個(gè)事情的時(shí)候，我一直督促他們要做，而且我一直在闡釋做這件事情的重要性。這不僅僅是賺了一萬(wàn)塊錢(qián)的問(wèn)題，但是它反映和證明了很多問(wèn)題。至少反應了我們的金錢(qián)意識，經(jīng)濟意識，市場(chǎng)意識，反映了我們的執行能力，溝通能力，解決問(wèn)題的能力，團隊合作精神，以及應變能力。這是我們一個(gè)人一生中無(wú)論干什么都需要的能力。迎新商戰活動(dòng)的意義不僅僅在于這個(gè)活動(dòng)本身，關(guān)鍵是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使我們獲得更豐富的體驗。
關(guān)于三下鄉問(wèn)題，事實(shí)證明了誰(shuí)在活動(dòng)中最認真地投入，用心最多，他的收獲就最大。去參加貴州支教的同學(xué)，應該還記得張青教授把他的兒子叫過(guò)來(lái)的事情吧，今天我們很多大學(xué)生不重視或敷衍三下鄉活動(dòng)，三下鄉活動(dòng)不僅讓大家了解農村，也了解社會(huì )，目的就是為了在這個(gè)體驗過(guò)程中，得到磨練，增長(cháng)才干，豐富內心的情感，還有大學(xué)生之間真正拉開(kāi)差距的就是三下鄉活動(dòng)。素質(zhì)班的吳燕同學(xué)在在三下鄉期間寫(xiě)了一篇文章《最后的清晨》，我在文章后面做了評價(jià)，今天的大學(xué)生為什么難得寫(xiě)出這樣優(yōu)美而充滿(mǎn)靈性的東西，現在的大學(xué)生既沒(méi)有像卡列尼娜那樣充滿(mǎn)著(zhù)像火一樣燃燒的一生，也沒(méi)有像林黛玉那樣充滿(mǎn)著(zhù)靈性的一生。你要想一個(gè)人內心充滿(mǎn)靈性和詩(shī)性，你必須懷著(zhù)一種欣賞的目光和心態(tài)去去感悟和走近生活。否則即使你將來(lái)?yè)碛泻芨叩牡匚缓秃芏嗟慕疱X(qián)，到頭來(lái)，你可能依然非常的貧乏。無(wú)論你是教授、干部，還是企業(yè)的老總，如果你對自然的美，對山川的美、對人文的美毫無(wú)感知，只對鈔票和權力有渴望，這究竟是幸還是不幸呢？為什么我們的教育走向了這樣，為什么很多人這么多痛苦這么多問(wèn)題，是很多人沒(méi)有懷著(zhù)對自然，人的敬畏和欣賞？一個(gè)人要在現實(shí)世界、自然世界以及內心世界尋求一個(gè)平衡。，他才是和諧的。這三個(gè)方面有任何一個(gè)世界坍塌，你的人生就會(huì )坍塌。社會(huì )實(shí)踐，大家共同經(jīng)歷一起吃苦的日子，互相陪伴，互相幫助。人們總是在一起經(jīng)歷過(guò)重大的活動(dòng)的時(shí)候，友誼才會(huì )更加深厚，更加濃烈。因為在這個(gè)過(guò)程中，我們互相關(guān)注，互相欣賞，互相幫助。這就是活動(dòng)的意義所在。
關(guān)于訪(fǎng)談，這次通過(guò)對一二三屆同學(xué)的采訪(fǎng)，就是要證明素質(zhì)班的培養方案以及這個(gè)過(guò)程中哪些是值得我們去提起去豐富去學(xué)習的.，哪些問(wèn)題是要我們去回避的，這樣才能讓我們每個(gè)人走得更穩更快更好。在參與訪(fǎng)談的過(guò)程當中，不管是路上的奔波，還是訪(fǎng)談之后的思考，以及訪(fǎng)談過(guò)程中我們同學(xué)的一種高昂向上的精神狀態(tài)，都是很有意義值得我們去學(xué)習的。當把訪(fǎng)談內容整理出來(lái)之后，我們再來(lái)分享成功后的一種喜悅。成長(cháng)和進(jìn)步是很重要的，如果這個(gè)團隊不去思考，那么他就會(huì )越來(lái)越偏，這個(gè)團隊也走不遠。
關(guān)于這次有14個(gè)同學(xué)離開(kāi)素質(zhì)班，還有兩個(gè)月我們就要結業(yè)，很多同學(xué)在情感上不能接受，但是我們的人生更長(cháng)，友誼更長(cháng)，所以時(shí)間長(cháng)短就不重要。我很早的時(shí)候就跟大家談過(guò)，一個(gè)團隊要想它走到更遠、更好，它需要靠理性的光芒而不是情感。情感會(huì )讓一個(gè)團隊得到溫暖，有凝聚力但它并不能走向很遠。因為我們不僅僅需要靠友誼更需要靠的是理性，靠的是認真、奉獻和努力；靠的是個(gè)人的成長(cháng)和團隊的進(jìn)步，這才是最重要的。我說(shuō)這個(gè)團隊不缺的是知識，也不缺的是能力；它缺的是選擇的智慧和堅持的力量。在這個(gè)團隊當中有少部分同學(xué)并沒(méi)有認同素質(zhì)班的理念，是我們彼此雙方幫他做出選擇。這對個(gè)人或是團隊都是有好處的，所以，大家不應是抱怨、懷疑和批判。我們對一個(gè)團隊的愛(ài)除了批評之外更多的是注重它的建設而不是破壞。這才是一個(gè)大學(xué)生理性情懷。所以素質(zhì)班在對待這個(gè)問(wèn)題上，我相信從來(lái)就沒(méi)有因為個(gè)人的情感去淘汰一個(gè)人，就像恩格斯在馬克思的墓前說(shuō)的：“他有很多敵人，但是沒(méi)有一個(gè)私敵！”。
曾經(jīng)我和大家說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界是有上帝的，只是當他經(jīng)過(guò)你家門(mén)前的時(shí)候你把門(mén)窗都關(guān)上了或是在熟睡中。所以你一直沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。上帝之門(mén)對于我們來(lái)說(shuō)是虛掩的，就像素質(zhì)班的大門(mén)一樣，倘若你有足夠的愛(ài)，真誠的表達和奉獻，我相信沒(méi)有人會(huì )拒絕你，當初第二屆劉維同學(xué)想加入的時(shí)候，她說(shuō)：即使我作為素質(zhì)班的一個(gè)陪伴者也要始終站在素質(zhì)班的旁邊直到永遠。事實(shí)證明她的堅持和努力，無(wú)論是過(guò)去還是現在都是有意義的，她失去的同時(shí)也得到了。還有我們大家熟悉的陶志濤同學(xué)，當他退出素質(zhì)班時(shí)無(wú)比的痛苦又在痛苦中要求加入素質(zhì)班，最終一直陪伴著(zhù)愛(ài)著(zhù)素質(zhì)班。還有第一屆的胡元同學(xué)，雖然他離開(kāi)了素質(zhì)班卻始終關(guān)注著(zhù)素質(zhì)班的發(fā)展。還有第二屆宋建華同學(xué)說(shuō)：“直到現在我依然生活在素質(zhì)班的影子里，習慣去看看每一天的新聞，習慣去看看素質(zhì)班的BBS,習慣收藏素質(zhì)班的記憶，習慣問(wèn)問(wèn)素質(zhì)班同學(xué)近來(lái)的狀況，習慣維護素質(zhì)班的一切，只是此時(shí)的心態(tài)更平和一些�？拷�，又遠離它；依賴(lài)它，又獨立它。當一個(gè)人真正融入一個(gè)團隊時(shí)，無(wú)論他身處何方何時(shí)，也無(wú)論他是否在素質(zhì)班，他的心總向著(zhù)一個(gè)地方。我不知道這些話(huà)適不適合從我的筆下流出，但我想說(shuō)的是我始終感恩于素質(zhì)班”。無(wú)論你在素質(zhì)班的經(jīng)歷是長(cháng)是短，只要你在這里努力過(guò)、付出過(guò)；交流過(guò)，就有所成長(cháng)，有所收獲。
我在BBS上看到用戶(hù)名為“一飛沖天”說(shuō)，大家在思考個(gè)體與團體，團體未來(lái)的發(fā)展，死水一團是沒(méi)有希望的，假如這是一個(gè)錯誤，那么團隊的錯誤需要每個(gè)人去承擔，因為每個(gè)人都是錯誤的。為什么會(huì )有今天的局面？為什么沒(méi)有更好的處理方式？如果你真的把自己當作素質(zhì)班的主人，為什么你會(huì )允許錯誤的發(fā)生？每個(gè)人都是錯誤的幕后推手，通過(guò)她的言語(yǔ)表達真正表達了對一個(gè)團隊理性的愛(ài)。他的愛(ài)充滿(mǎn)了理性的光芒，而不是情感的牢騷。我們在社會(huì )上可以發(fā)現那些不能取得成功的人，就是因為他的牢騷多于他的付出和努力。他在牢騷中消耗了時(shí)間，在牢騷中發(fā)現了更多的是這個(gè)世界的丑而不是世界的美；在牢騷中他喪失了對生活的熱情和希望，勝至埋下了仇恨的種子。所以我們很多同學(xué)在看待或者思考這些問(wèn)題的時(shí)候，需要我們理性去表達。
無(wú)論這14位同學(xué)是自愿還是非自愿的還是渴望留下來(lái)的，但是到今天為止我沒(méi)有看到一個(gè)同學(xué)采取書(shū)面的形式或者去辦公室找我的方式來(lái)與我溝通交流。昨天有一個(gè)同學(xué)，我問(wèn)假如是你你該怎么辦，她談了很多，我說(shuō)你說(shuō)的沒(méi)有錯，但是我并不欣賞你的這些。我說(shuō)，如果是我我會(huì )這樣做：一個(gè)團隊做出一個(gè)決定，我們更多的時(shí)候找找自己的原因。我相信你總在某些方面有些問(wèn)題，認真地剖析自己，這個(gè)是你成長(cháng)的最好的開(kāi)始，而不是指責、謾罵或者是斗爭的方式。所以反省總是我們所欠缺的。多問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)為什么，活動(dòng)我是不是積極的有建設性的參與了？ 如果你真正熱愛(ài)這個(gè)團隊，那么這個(gè)團隊的要求你是不是做了？110個(gè)人中你到底認識多少人？這些人當中哪些人對你真正有幫助？為什么我們星期一早上總是起不來(lái)？其實(shí)早上起不來(lái)不重要，一個(gè)星期只有周一一天，關(guān)鍵是你從思想上放松了對自己的要求。
今天上午毛老師在我的辦公室說(shuō)，徐志強開(kāi)始在他的那個(gè)團隊和素質(zhì)班做選擇時(shí)，最后離開(kāi)了他那個(gè)團隊，我說(shuō)這是正確的。一個(gè)人沒(méi)有那么多的經(jīng)歷和時(shí)間選擇做那么多的事情，這樣只會(huì )讓你“魚(yú)和熊掌都得不到”。你認同他，你就熱愛(ài)它，并為之付出和奉獻，我相信你就會(huì )獲得更多的成長(cháng)。所以我們在座的同學(xué)，如果你是真正熱愛(ài)這個(gè)團隊，那么你總會(huì )有辦法去爭取你自己的權利的。我剛才說(shuō)“上帝之門(mén)總是虛掩的”。并不是說(shuō)這個(gè)團隊用“淘汰、開(kāi)除”的方式去放棄任何一個(gè)人，這是我們互相選擇的結果。你離開(kāi)了這個(gè)團隊，并不是說(shuō)你不優(yōu)秀，我所知道的張偉、胡航等人在學(xué)校都是很優(yōu)秀的學(xué)生。關(guān)鍵是看你對一個(gè)團隊的理念認同和團隊需求是否一致。素質(zhì)班不像我們學(xué)校的金融拔尖創(chuàng )新實(shí)驗班，他們需要通過(guò)分數來(lái)不斷地進(jìn)行選擇，我們沒(méi)有這些。我們從來(lái)不看你的出身也不看你的分數，我們只看你對這個(gè)團隊理念的認同。
有的同學(xué)問(wèn)，“自愿、誠信、意志”究竟是什么標準？自愿是雙方的自愿，任何時(shí)候沒(méi)有一個(gè)絕對的自愿。所以自愿是建立在一個(gè)團隊的要求和你的需求之下的。意志是堅持的力量，誠信是建立在“20條”的要求之上。我今天跟你談到的這些，也許你不一定認同，但是你記住他。在人生當中，這些事情每天都會(huì )發(fā)生，會(huì )讓你去明白很多的道理。只不過(guò)是素質(zhì)班讓你更早的經(jīng)歷了這一些，感受了這一些，也許會(huì )對你的未來(lái)能夠提供一些幫助。我們在看待一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們應該多角度去看。
在這樣一個(gè)團隊中，需要我們共同的奉獻。怎么來(lái)體現一個(gè)團隊的力量？如果說(shuō)這20條，每一個(gè)人都可以獨立完成的話(huà)，那為什么要形成一個(gè)班？為什么要做那么多的活動(dòng)，為什么我今天還要跟大家在這里交流？就是因為在這里有不同的人的經(jīng)歷和思想，我們可以一起分享。它需要一個(gè)團隊，否則，我們每個(gè)人只要把20條拿回去自己做就行了。如果我需要一個(gè)團隊的幫助，但是我們一個(gè)人都不認識，那有什么用呢？正是因為團隊有更多的需要和更多的交流，更多的合作和更多的活動(dòng)，有更多的智慧和友誼，所以，才會(huì )讓這個(gè)團隊有凝聚力。
關(guān)于選擇的問(wèn)題，最近又把《怪誕行為學(xué)》看了一遍，一直在思考關(guān)于“三扇門(mén)”的問(wèn)題。美國麻省理工學(xué)院做了一個(gè)實(shí)驗，有三個(gè)門(mén)，選擇每個(gè)門(mén)就對應獲得多少美元。事實(shí)證明通過(guò)一次又一次反復的實(shí)驗，最后得出了一個(gè)結論：我們應該果斷地關(guān)上那一扇我們不需要的門(mén)，堅定地在你所選擇的那個(gè)門(mén)中走下去你最后才會(huì )獲得最多。在以前一二三屆的時(shí)候，一路走來(lái)，中途不斷地有人退出，而在我們第四屆的團隊，一直到今天沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)。我一直在思考這一個(gè)問(wèn)題：究竟是這個(gè)團隊的吸引力大，還是我們有其他的目的？這肯定是值得我們思考的問(wèn)題。我在想是不是有的同學(xué)在想因為素質(zhì)班是省級優(yōu)秀社團，在綜合測評的時(shí)候能夠幫組自己加分獲得獎學(xué)金？我們在畢業(yè)后能夠為我們找工作有一定的幫助？它確實(shí)能夠給我們帶來(lái)這樣的好處，但是我們忽略了最重要的一點(diǎn)：如果你在這個(gè)團隊中兩年未獲得一點(diǎn)成長(cháng)和收獲，這樣不僅沒(méi)有意義反而對你有更大的傷害。在你的人生中找不到哪一扇門(mén)是真正屬于你的。在這個(gè)社會(huì )上，很多人投機，這沒(méi)有什么意義。如果我們把時(shí)間都花在這個(gè)上面，那么理想就沒(méi)有了。因為這些東西，今天好像很重要，過(guò)幾年、二十年之后你再看，有些東西連一張紙都不如。過(guò)于心計，急于功利，會(huì )失去友誼，失去理想。謝謝大家！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4
今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會(huì )有了更深的理解。
總之，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的`重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到，當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的'要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。
通過(guò)調查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當今的政府官員應該要深刻意識到這點(diǎn)，同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理，在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管，農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì )遠遠的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應該愛(ài)護與保護松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6
為了全面提高護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的人文修養和專(zhuān)業(yè)能力，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養具有較強的社會(huì )競爭力，能迅速適應就業(yè)需要的護理人才，護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時(shí)間，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習。從而為下階段的學(xué)習和適應社會(huì )打下良好基礎。
懷揣著(zhù)對“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號的神往，20xx年2月1號，我帶著(zhù)新奇與緊張的心情踏進(jìn)了衛生院，開(kāi)始觀(guān)察護士門(mén)的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院情況。盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫院，著(zhù)實(shí)很興奮，激動(dòng)，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔心，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì )各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個(gè)挑戰。
護士長(cháng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是：護士咨詢(xún)臺，以前進(jìn)醫院醫院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動(dòng)量大，治療項目多且沒(méi)有規律的特點(diǎn)，他們具備隨機應變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內，給患者提供最完美的答復，護士門(mén)主動(dòng)熱情周到細致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長(cháng)給我們介紹環(huán)境，護理任務(wù)，交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無(wú)非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺(jué)，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著(zhù)護士們忙忙碌碌的身影，有著(zhù)良好操作技術(shù)和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個(gè)行業(yè)，在這里我學(xué)會(huì )了適應新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長(cháng)和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來(lái)之前也有所了解解，但在觀(guān)察病房之后，感觸又更深了，的確，護士們的工作很零碎雜亂。還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現護士有著(zhù)其獨特的魅力，醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。因此，我們應該樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成良好工作態(tài)度。
顧名思義，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎護理操作，如：鋪床，老師說(shuō)了，鋪床一定要平整，病人才能睡個(gè)安穩覺(jué)，床鋪不是每天都換，但每天都會(huì )清掃。這也是為病人健康著(zhù)想，有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪；量血壓看似簡(jiǎn)單，但也一定要認真，護士長(cháng)還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液；測血糖時(shí)，醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡(jiǎn)單，但易出問(wèn)題，比如，指尖消毒，測血糖時(shí)最好一針見(jiàn)血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側，這就無(wú)疑增加病人痛苦，還有什么導尿術(shù)，插胃管，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門(mén)技術(shù)，一門(mén)學(xué)問(wèn)，病人就是上帝，無(wú)論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候，病人要求與護士職責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著(zhù)病人來(lái)，那樣只會(huì )造成更嚴重的后果，和家屬吵架時(shí)，護士應該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長(cháng)卻什么也不說(shuō)，因為病人就是上帝。
護士長(cháng)又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了手術(shù)室，護士長(cháng)告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無(wú)菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認真觀(guān)察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過(guò)去了，我去了幾個(gè)科室，也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線(xiàn)時(shí)，我體會(huì )到了健康是多么重要。對護士的`要求是多么嚴格，作為一名實(shí)習生來(lái)說(shuō)，一天三班倒，熬夜在正常不過(guò)，有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì )到了護士這個(gè)職業(yè)的使命感和責任感。
從這次觀(guān)察中，我知道了今后好好學(xué)習的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì )做，其實(shí)護士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程，我們只有不斷學(xué)習，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì )更加珍惜以后學(xué)習時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。
最深的體會(huì )就是不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境，其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習知識本省就是一個(gè)長(cháng)期堅持，不斷探索的過(guò)程，一年半后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會(huì )的能力，一旦踏入社會(huì )，我們必須去適應，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變，而這些都是我們在校學(xué)習的主要目的。等到大三，都是在醫院實(shí)習，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會(huì )，走上工作崗位奠定良好基礎。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應社會(huì )，才能經(jīng)得起社會(huì )殘酷的考驗，不被淘汰。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7
王莊小學(xué)五年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的精心組織，基地老師的耐心指導，學(xué)校老師的共同努力下，到現在已將近尾聲。
活動(dòng)過(guò)程中，團隊行動(dòng)有序，同學(xué)們服從安排，積極參與，得到了基地老師的夸獎。同學(xué)們在活動(dòng)中體驗到了團隊的重要，也體會(huì )到了參與的快樂(lè )。
本次活動(dòng)形式多樣，內容豐富，富有意義。同學(xué)們通過(guò)實(shí)地考察，觀(guān)看蔣巷村的發(fā)展短片，參觀(guān)蔣巷村社會(huì )主義新農村展覽館，進(jìn)一步了解了社會(huì )主義新農村的面貌，給我們上了一堂生動(dòng)的.“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉”思想品德教育課。營(yíng)地運動(dòng)項目豐富多彩，大家全心投入，體現了大家都有吃苦耐勞，敢于探索的精神，通過(guò)參觀(guān)根雕館、民俗博物館，生態(tài)養殖動(dòng)物園，大家感受到了藝術(shù)的魅力，民俗的古樸，大自然的美麗。營(yíng)火晚會(huì )上留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�？梢钥隙ù蠹业母惺苁欠浅ＸS富的。我想：除了這些，還有更令人難忘的，那就是平時(shí)過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，突然離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)磺卸家约簞?dòng)手，自己包餛飩，自己安排日常生活，過(guò)上了自主自立的集體生活。雖然時(shí)間不長(cháng)，可大家一定難忘。因為對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這還是第一次。第一次總是那么令人難忘。你們說(shuō)是嗎？同學(xué)們可能已經(jīng)將它記入了日記，成為了成長(cháng)路上留下了一串清晰的足跡。
同學(xué)們，本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖很短，但大家的收獲可不少。在實(shí)踐活動(dòng)中大家增長(cháng)了知識，培養了能力，得到了鍛煉，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。將來(lái)學(xué)校還會(huì )為大家提供更多這樣的機會(huì )。
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