幼兒園中班社會(huì )實(shí)踐教案《你為什么會(huì )喜歡他》

　　作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班社會(huì )實(shí)踐教案《你為什么會(huì )喜歡他》，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標

　　1.能夠知道幫助他人，能用語(yǔ)言表達自己的想法。

　　2.愿意給他人帶來(lái)快樂(lè )。

　　3.使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

　　4.培養幼兒的嘗試精神。

　　活動(dòng)準備:

　　故事"微笑"ppt、哭和笑的表情圖、白色圓形紙片、彩筆

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、觀(guān)察表情圖片，說(shuō)出自己的感受。

　　1.你看到了什么?看到他后你想到了什么?為什么?你喜歡哪-一張表情?

　　教師引導幼兒說(shuō)出看到圖片后想到的事是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的?

　　2.請幼兒說(shuō)出為什么喜歡這些表情，或是為什么不喜歡這些表情。

　　一一可以針對"微笑"的表情請幼兒進(jìn)行充分的表達。

　　二、出示故事ppt引導幼兒觀(guān)看圖片，了解故事內容。

　　一一提問(wèn):小蝸牛為什么很著(zhù)急呢?

　　1.小鳥(niǎo)、大象和小兔子他們?yōu)榕笥炎隽耸裁?朋友感到怎么樣?

　　2.想一下小蝸牛能為朋友做哪些事情呢?

　　3.教師鼓勵幼兒大膽表達自己的想象，并說(shuō)出來(lái)。

　　E、欣賞故事，感知微笑也是可以幫助他人的。

　　一一教師利用ppt進(jìn)行故事的欣賞。

　　1.小蝸牛做了什么讓朋友感到高興的事情?

　　2.為什么小蝸牛想把微笑送給朋友?

　　3.它是怎樣把微笑送給大家的?小朋友們喜歡微笑嗎?

　　4.大家為什么認為蝸牛了不起呢?

　　三、支持幼兒談?wù)搶π∥伵５目捶�，啟發(fā)幼兒主動(dòng)表達自己的想法。

　　一一你喜歡小蝸牛嗎?為什么?

　　建議:教師在提問(wèn)中要引導幼兒運用語(yǔ)言大膽的表達自己的想法，用圖畫(huà)的方式記錄下來(lái)。

　　如:因為小蝸牛笑的甜，兩一個(gè)微笑的表情。因為小蝸牛愿意幫助人，畫(huà)一只手表示。

　　四、微笑快遞，愿意給他人帶來(lái)快樂(lè )。

　　一一引導幼兒把自己微笑畫(huà)在紙上，制作兩張，一張留給自己一張用快遞游戲的方式郵寄個(gè)他人，把微笑傳遞給他人。

　　活動(dòng)延伸:

　　藝術(shù)區:引導幼兒制作班級的標志或小組標記。

　　圖書(shū)區:制作微笑大書(shū)，把大家畫(huà)好的笑容都進(jìn)行裝訂，進(jìn)行翻看和講述。

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