小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
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暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì )、了解社會(huì )、運用所學(xué)知識實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認識、了解各大高校普通話(huà)使用情況。這次活動(dòng)以大學(xué)生是否普遍使用普通話(huà)為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話(huà)的推廣而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對普通話(huà)的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學(xué)會(huì )了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì )合作，這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導我們去觀(guān)察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習，我們對普通話(huà)在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，我主要從三個(gè)方面受益匪淺。首先，在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了實(shí)踐知識，還進(jìn)一步加深了自己對相關(guān)理論的理解。這種理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習方式，使我在知識層面得到了全面提升。其次，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力，還積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，為將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的.基礎。在實(shí)踐中，我不斷面對各種挑戰和問(wèn)題，通過(guò)主動(dòng)解決和總結經(jīng)驗教訓，我逐漸成長(cháng)為一個(gè)更加獨立和有能力應對工作難題的人。最后，參與團隊合作讓我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的力量是無(wú)窮的。在實(shí)踐活動(dòng)中，我與團隊成員密切合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)相互協(xié)作、交流溝通，我們不僅取得了良好的成果，還建立了緊密的團隊關(guān)系。這種團隊合作的經(jīng)歷讓我認識到只有團結合作，才能更好地完成任務(wù)，實(shí)現共同目標�？傊�，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)踐知識，提高了實(shí)際工作能力，還深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性。這些經(jīng)歷將對我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
為期一個(gè)星期的調查研究，我們走進(jìn)了大學(xué)，中國學(xué)院，師范大學(xué)，曉莊學(xué)院以及廣電大廈，深入的了解了大學(xué)生們使用普通話(huà)的情況以及如何正確使用普通話(huà)。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生成長(cháng)和鍛煉的重要途徑。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，我們得到了全面發(fā)展和提升。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐為我們提供了展示自我的平臺，我們可以充分展現青春活力和才華橫溢。社會(huì )實(shí)踐也是一扇窗口，讓我們大學(xué)生更好地了解社會(huì )，也幫助社會(huì )認識到我們這群充滿(mǎn)理想和朝氣的年輕人。我相信，未來(lái)的某一天，我們會(huì )在社會(huì )這個(gè)廣闊舞臺上真正展示出抱負和智慧。
暑期實(shí)踐即將結束，我們不舍得卻也感到非常開(kāi)心，因為我們擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們收獲了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了包容，也學(xué)到了許多無(wú)法從課本中體驗到的知識。感謝彼此的陪伴，讓我們更堅定了推廣普通話(huà)的理念。未來(lái)，我們會(huì )繼續努力，盡自己的力量去推廣普通話(huà)！加油！
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“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，深入農村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我一早寫(xiě)完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì )實(shí)踐。人們都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng)，跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半，這時(shí)，一位中年男子走了上來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費別人的勞動(dòng)成果了？
看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶�！笨赡俏皇迨暹�蠻不講理，瞪了我一眼，說(shuō)“我就要亂吐檳榔渣，你管我��！小的還說(shuō)起大的了，這兒是公共的，我愛(ài)吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說(shuō)了一大堆，我認真的聽(tīng)他說(shuō)完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因為是我們大家公共的'，我們才有權保護，您是大人，應該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣��！我好不容易掃好地，您隨便浪費我的勞動(dòng)成果，我就應該說(shuō)��！”
那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過(guò)去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續掃地，這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨，她笑咪咪的對我說(shuō)：“真不錯，是一個(gè)勤快的好孩子！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，工作總結用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
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綜合實(shí)踐活動(dòng)是讓我們從課堂走進(jìn)生活，從理論學(xué)習到實(shí)踐操作的過(guò)程。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我收獲了很多。
首先，我學(xué)會(huì )了如何與人相處。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要和同學(xué)一起合作完成任務(wù)，這就需要我們要有良好的.溝通和合作能力。以前我比較內向，不善于和人交流，但是在活動(dòng)中，我逐漸克服了這個(gè)問(wèn)題，慢慢變得開(kāi)朗、主動(dòng)，和同學(xué)們相處也更加融洽。
最后，我認為綜合實(shí)踐活動(dòng)也讓我更加了解社會(huì )。在社會(huì )實(shí)踐中，我去了一些社區，幫助環(huán)衛工人打掃垃圾，這讓我更加珍惜環(huán)境，也更加尊重從事環(huán)衛工作的人們。
通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習，我學(xué)到了很多知識和技能，也變得更加自信和開(kāi)朗，我相信這些經(jīng)驗將對我未來(lái)的學(xué)習和生活有所幫助。
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我叫小明，是一名小學(xué)生。最近，我參加了學(xué)校舉行的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，也感受到了社會(huì )的溫暖。
我們這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題是學(xué)習環(huán)保知識，我們去了一些社區和學(xué)校，向市民和同學(xué)宣傳環(huán)保知識。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現我們的環(huán)境污染已經(jīng)非常嚴重了，比如有的人亂扔垃圾、亂倒廢油、亂開(kāi)車(chē)等等。我們小小年紀已經(jīng)要懂得愛(ài)護環(huán)境了，這才是讓地球更加美好的途徑。
其次，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我感受到了自己的責任心。有一次，我和同學(xué)去一家小學(xué)向同齡人宣傳環(huán)保知識，我們用一些簡(jiǎn)單易懂的方式講解如何環(huán)保，有一些宣傳單和小禮物讓他們記住環(huán)保知識并養成環(huán)保習慣。這個(gè)過(guò)程中，我感到自己很有責任心，我們這樣做也許只是微不足道的貢獻，但是我們可以一點(diǎn)一滴地影響別人，傳遞愛(ài)護環(huán)境的理念。
最后，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì )到了社會(huì )的溫暖。我們參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，周?chē)娜藗兎浅崆�，他們�?tīng)到了我們的.宣傳后，很多人都表示贊賞并且積極參與環(huán)保工作，讓我感受到了人與人之間的情感聯(lián)結，感受到了社會(huì )的溫暖。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，也得到了很多啟示，我要堅定自己熱愛(ài)環(huán)保的信仰，愛(ài)護自然，珍惜自然資源。同時(shí)，我也要向身邊的人傳遞環(huán)保理念，做一名優(yōu)秀的環(huán)保人，為家園貢獻自己的力量。我相信，只要我們每個(gè)人都做到這一點(diǎn)，我們的世界一定會(huì )更加美好。
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這幾天來(lái)，我確實(shí)學(xué)會(huì )了許多！不管是物質(zhì)上，精神上或者是其它方面 。天空自始至終在下著(zhù)絲絲細雨 。雨水覆蓋的三天兩夜里我們依然堅強的打造我們的露營(yíng)氛圍 。開(kāi)營(yíng)儀式上教官們滿(mǎn)臉喜悅的表情，開(kāi)心的笑容為我們的露營(yíng)拉開(kāi)帷幕 。真是一次溫馨的旅游��！
還記得，選隊長(cháng)時(shí)大家踴躍競爭的情景！選隊名時(shí)，大家相互討論 。選口號時(shí)，大家互為一致 。還記得那首隊歌：“我相信自由自在，我相信希望；我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分 。Ido-believe！很洪亮；很優(yōu)美 。
雨，滴滴答答的下著(zhù)，我們撐起了雨傘，熱情的去遮擋沒(méi)帶雨傘的同伴 。在游戲時(shí)，我們很團結 。一個(gè)“蘿卜蹲”讓我們見(jiàn)證了友誼的團結 。也許，一句“我是最棒的”真的是我們所需要的 。仿佛，跟教官說(shuō)的一樣 。，每個(gè)人，都有屬于他的一間房間心房 。每一次，不管是喜怒哀樂(lè )，我們都往其中注入！當然，“房子”的容量的有限的 。如果，我們不去打掃清理，那么總有一天那間房子會(huì )“倒掉的” 。
那一夜，篝火晚會(huì )上大家盡顯風(fēng)采，為隊爭光 。雨滴在那場(chǎng)篝火晚會(huì )上顯得太過(guò)于渺小，以至于被人遺忘了！火焰好明媚，透過(guò)去我看見(jiàn)了懦弱的我，抗拒舞臺的我在猙獰著(zhù)，兇橫著(zhù) �！皼_破他”我想的！火勢依然，可我還是膽怯，拒絕 。我失敗了！第二天，雨勢變大了仿佛膽怯之神在向我炫耀他的成功 。原本的室外活動(dòng)改成了室內，又有點(diǎn)像“雅典娜”的引導！一個(gè)游戲不能說(shuō)改變了我，至于啟發(fā)了我 �！靶腋Ｈχ腥Α币粋�(gè)隊五十幾號人，要站入教官規定的圈內，面積又很小 。但是這在團結面前卻顯得是一個(gè)微不足道的'小困難
或許，也許，可能，大概等這些詞都不能用來(lái)襯托或修飾我們班的團結 。因為這是確定的，這在實(shí)踐中處處可見(jiàn) 。還記得泡溫泉回來(lái)時(shí)，汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)每個(gè)人大多都異口同聲的說(shuō)了一聲“大家注意點(diǎn)，汽車(chē)來(lái)了”
或許，再漂亮的煙花它最美的一刻也只是一瞬間 。午夜再黑也會(huì )出現黎明的告別時(shí)，大家都很憂(yōu)傷 。伴隨著(zhù)畢營(yíng)儀式的開(kāi)始，露營(yíng)活動(dòng)接近尾聲了 。各隊的精彩表演為這次旅程畫(huà)上了最完美的結局！
最后，我終于敢戰勝自己，站上舞臺表演自己了 。這是一個(gè)很平凡的成功，很簡(jiǎn)單的勝利，卻是最令人難忘的回憶 。啊，再見(jiàn)吧！三天兩夜的龍佳之旅 。
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作為一名小學(xué)生，我很幸運能夠參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我更深刻地了解了社會(huì )，了解了一些平時(shí)不會(huì )接觸到的事物。
我參加的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是去當地的動(dòng)物園參觀(guān)和學(xué)習。在動(dòng)物園里，我看到了很多稀奇古怪的動(dòng)物，比如大象、長(cháng)頸鹿、熊貓等等。我也學(xué)到了很多關(guān)于這些動(dòng)物的知識，比如它們的習性、生活習慣和食物等等。在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我也學(xué)到了如何保護動(dòng)物和環(huán)境。我們知道，每個(gè)動(dòng)物都有它們自己的生存環(huán)境，而人類(lèi)的破壞往往會(huì )破壞這些環(huán)境，讓動(dòng)物無(wú)處可去。因此，我們應該為保護環(huán)境和動(dòng)物而努力，讓它們有一個(gè)更美好的未來(lái)。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我也更加深入地了解到了社會(huì )的多樣性和文化差異。我發(fā)現，不同地方的人們的生活方式和習慣都不一樣，也有不同的文化傳統。這些都讓我更加熱愛(ài)我們的`多彩社會(huì )。
最后，我想說(shuō)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多新的知識，還更加深刻地了解了社會(huì )，更加認識到了保護環(huán)境和動(dòng)物的重要性。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加珍惜身邊的一切，并為保護環(huán)境和動(dòng)物而努力。
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寒假期間，在朋友的介紹下，我得到了一份家教工作，是在xx市xx區xx小學(xué)附近找到的。當得知這個(gè)機會(huì )時(shí)，我內心既興奮又感激。興奮的原因是，這份工作不僅可以鍛煉我的能力，還能展現我的價(jià)值；感激的是，朋友對我的信任。小學(xué)階段對一個(gè)孩子的成長(cháng)起著(zhù)關(guān)鍵作用，它是初中、高中甚至大學(xué)的基礎。朋友的介紹也是對我的個(gè)人能力的一種肯定。盡管家教時(shí)間只有一個(gè)月，但這段時(shí)間是一個(gè)相互學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程，對我來(lái)說(shuō)收獲很多。
我的心中還是有著(zhù)一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺之下，對于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應該不成問(wèn)題。啟發(fā)他們學(xué)習的樂(lè )趣，讓他們真正的學(xué)到知識。
我負責的.教室工作是擔任語(yǔ)文教學(xué)崗位。主要職責包括給學(xué)生提供語(yǔ)文課外輔導服務(wù)。在一至五年級的學(xué)生中，我負責檢查一、二年級學(xué)生的課內作業(yè)，布置和講解課外習題，并組織上周末的趣味作文課。
在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地意識到了自己的不足。雖然巧婦難為無(wú)米之炊，但我對小學(xué)語(yǔ)文課本的記憶仍然停留在小學(xué)階段，這讓我很難在短時(shí)間內迅速掌握和組織這些知識。為了解決這個(gè)問(wèn)題，在一個(gè)星期的考察期中，我努力地讀完了小學(xué)的12冊語(yǔ)文課本，并深入挖掘了可以傳授給孩子們的寶貴知識。開(kāi)始的幾天里，我并沒(méi)有急著(zhù)給他們講授書(shū)本上的知識，而是先和之前教過(guò)他們的老師進(jìn)行了交流，以更好地了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和性格特點(diǎn)。由于學(xué)生眾多，我為每個(gè)學(xué)生制定了不同的教學(xué)計劃。對于寫(xiě)作敏捷且聰明的學(xué)生，我安排了課外練習來(lái)提高他們的寫(xiě)作能力，并重點(diǎn)講解了書(shū)本內容，希望他們能夠取得更大的進(jìn)步；對于寫(xiě)作速度較慢且基礎薄弱的學(xué)生，我則專(zhuān)注于糾正他們每天作業(yè)中的錯誤，逐步提高正確率，然后縮短時(shí)間，提高學(xué)習效率，并以熟悉課本內容為主。在教小朋友的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現很多文學(xué)知識都源于小學(xué)課本，然而我之前一直沒(méi)有機會(huì )仔細研讀。因此，在這次家教的機會(huì )里，我也對基礎知識進(jìn)行了充電，豐富了自己的知識儲備。
在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗總結，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識，造成事倍功半的后果。第二是數落式，嘮叨的同時(shí)就是數落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數落：你怎么不做作業(yè)��？你怎么只知道玩��？數落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因為數落常常帶有譴責性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因為家長(cháng)或老師的數落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力。就是這些錯誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。第三是訓斥式，動(dòng)不動(dòng)就訓孩子，這也不好，這種隊孩子不客觀(guān)不全面的評價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。法律嚴格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對孩子身心造成惡劣影響，規定孩子考試的平均成績(jì)必須達到多少分，這叫達標式。達標式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì )為自己制定目標的，教師和家長(cháng)將脫離孩子實(shí)際的高目標強加在孩子身上，孩子會(huì )很累，加重了孩子的精神負擔和壓力。疲勞式。題海戰術(shù)和延長(cháng)學(xué)習時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢必影響孩子的學(xué)習狀態(tài)。愁眉苦臉式。
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星期天我和幾個(gè)小伙伴相約，一塊去參觀(guān)劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個(gè)都縮著(zhù)脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂(lè )得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規模好大!整個(gè)村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽(yáng)照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著(zhù)一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀(guān)呀!菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡(jiǎn)易小房子，不用說(shuō)，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開(kāi)屋門(mén)請我們光顧時(shí)，我彎腰曲膝，費盡周折穿過(guò)了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見(jiàn)到了蔬菜大棚的'“廬山真面目”。
嗬!這里真是溫暖如春啊，與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進(jìn)來(lái)就不由自主把外套給扒拉下來(lái)，兩只眼睛東瞅西望，被滿(mǎn)目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線(xiàn)繩懸吊在棚頂的鐵絲上，顯示出勃勃生機;片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿(mǎn)了白色的小毛刺兒，挨著(zhù)皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部，不計其數的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生喜愛(ài);而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長(cháng)的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長(cháng)滿(mǎn)小小的疙瘩，上面的小白毛又長(cháng)又尖，好可愛(ài)!瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的
小須須，真好玩兒!
“別光顧著(zhù)看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著(zhù)干活，一邊笑呵呵地說(shuō)�！笆裁囱�，劉老師，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著(zhù)她�！吧岛⒆�，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著(zhù)無(wú)數已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著(zhù)墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著(zhù)“堅硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說(shuō)你也知道，就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主人把他們采摘下來(lái)銷(xiāo)往城鄉各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!
“哈哈，不等啦，我來(lái)也1我一邊歡呼，一邊喜不自勝地伸出手去，小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對稱(chēng)得上是“美女”牌)的黃瓜摘下來(lái)，在過(guò)道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開(kāi)血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，(別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經(jīng)得住誘惑，我情愿給你一百萬(wàn))啊，又爽又脆，絕對滴新鮮。我閉上眼睛，盡情享受著(zhù)這不可多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個(gè)味蕾充分發(fā)揮作用，讓唇齒間每一個(gè)縫隙都留有清香
劉老師告訴我們，這個(gè)大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現在都在這里工作，離家又近，又可以養家，真是一舉兩得，看著(zhù)這一排排新鮮的蔬菜，都是農民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來(lái)。
今天來(lái)參觀(guān)劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )9
暑假，經(jīng)過(guò)朋友介紹，我來(lái)到本地中國郵政局進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習。以下是我的實(shí)踐心得體會(huì )。
在郵局實(shí)踐的半個(gè)多月期間，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，拓寬了知識面，也學(xué)到了很多的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，受益匪淺。同時(shí)也對中國郵政這個(gè)百年國企有了自己的認識和看法。
原本以為郵政局是一個(gè)很簡(jiǎn)單的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個(gè)單位當中，你會(huì )發(fā)現它是很復雜的。主要包括一下幾個(gè)部門(mén)：營(yíng)業(yè)前臺、郵政通信營(yíng)業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務(wù)科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。
在這二十多天中，我主要實(shí)踐部門(mén)是在營(yíng)業(yè)前臺、函件、報刊局這三個(gè)部門(mén)。
函件是我工作中的核心內容，也是中國郵政事業(yè)不可或缺的基礎。我負責將送來(lái)的信件、報刊和快遞進(jìn)行地區分類(lèi)，并記錄相關(guān)信息，然后將這些信息輸入到計算機系統中。雖然這些工作看似枯燥無(wú)味，但卻需要十分細心，因為一旦出現地址錯誤就會(huì )給我們帶來(lái)巨大的麻煩。所以，為了保證準確性，在發(fā)出每一封信件之前，我們都會(huì )反復核對多次。
在營(yíng)業(yè)前臺的實(shí)踐工作中，我覺(jué)得非常有趣。通過(guò)這個(gè)工作，我學(xué)到了如何提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，無(wú)論是通過(guò)語(yǔ)言表達還是肢體語(yǔ)言。當顧客走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳靠近柜臺時(shí)，我會(huì )立即站起來(lái)，并面帶微笑地說(shuō)：“您好！請問(wèn)有什么可以幫到您的？”在處理業(yè)務(wù)的過(guò)程中，有一些話(huà)是不能說(shuō)的，比如“為什么”、“有什么事”以及“快點(diǎn)，后面還有很多人在等”，同時(shí)也不能冷漠對待顧客，不理不睬。如果顧客需要辦理非本臺業(yè)務(wù)，我會(huì )說(shuō)：“非常抱歉，請您到指定柜臺辦理�！倍皇侵苯诱f(shuō)“我們這里不能辦理”或者“你應該找誰(shuí)找誰(shuí)”。
雖然我們當地支局沒(méi)有像市區的大郵局那樣投入大量資金來(lái)改善環(huán)境，但是我們仍然可以利用一切可利用的資源來(lái)使自身變得更加完善。即使沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的提示牌，我們也可以親自動(dòng)手制作；即使沒(méi)有專(zhuān)職的保潔人員，我們可以在早到十分鐘的.時(shí)間內進(jìn)行打掃；對于費力搬運郵件的顧客，我們也可以主動(dòng)提供幫助。這些細微之處實(shí)際上都是為了讓顧客在一個(gè)干凈、整潔、舒適的環(huán)境中進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理，更好地為顧客服務(wù)。"用戶(hù)是親人"不僅僅是掛在嘴邊的口號，更是深藏在心底的真誠情感。我相信，這些服務(wù)方式將會(huì )為我未來(lái)的學(xué)習和工作帶來(lái)巨大的幫助。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )10
天空的陰霾，寒冷的雨水，阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著(zhù)興奮和期待的心情，抵達龍佳生態(tài)溫泉山莊。
那里雖沒(méi)有名山大川的雄偉壯觀(guān)，也沒(méi)有小橋流水的清幽別致，更沒(méi)有繁華都市的流光溢彩，但不失為一座人間天堂，因為在那里看得見(jiàn)同學(xué)們的放肆雀躍，釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的.綠色，將沉睡在你心靈的某個(gè)角落激活。
通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，同學(xué)們不僅鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，還學(xué)會(huì )了善待身邊的每一個(gè)人，明白了愛(ài)與關(guān)懷的力量。
每個(gè)項目，每個(gè)環(huán)節，都無(wú)不觸動(dòng)心靈的某一條神經(jīng)�？捱^(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，憂(yōu)愁過(guò)，釋然過(guò)，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了關(guān)心，學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強。在此次社會(huì )實(shí)踐之前，或許不相信短短三天時(shí)間里，能夠收獲這么多，多到甚至可以成為人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
“我是最棒的”只有團隊里的每一個(gè)成員共同努力，才能做到一次次的突破，超越。我們，只有相信自己是最棒的，才可能成為最棒的。如果一個(gè)人連自己都不相信，別人再怎么幫助自己，扶持自己也只是無(wú)用功。我相信我們，但你相信自己?jiǎn)幔?/p>
未來(lái)，是一個(gè)未知數，因此對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，現在是最重要的時(shí)刻，在身邊和自己一起努力的人，是最重要的人。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，但社會(huì )實(shí)踐帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束。讓我們手牽手，凝聚起強大的力量，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，一起邁向希望的未來(lái)。
只有三天兩夜，卻深藏心底，不忘記。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )11
作為一名小學(xué)生，我很榮幸能夠參加基地實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識和技能，并且感受到了社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)。以下是我的心得體會(huì )：
基地實(shí)踐活動(dòng)：
我參加了農場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)。在那里，我學(xué)會(huì )了如何種植蔬菜和水果。我發(fā)現種植一個(gè)小菜園并不容易，需要很多的耐心和技巧。但是，當我看到自己種植的蔬菜茁壯成長(cháng)時(shí)，我感到非常自豪和滿(mǎn)足。而且，我也明白了種植蔬菜的重要性，因為它們是健康飲食的.重要組成部分。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
我參加了志愿者活動(dòng)。在那里，我和其他志愿者一起為社會(huì )做貢獻。我們到社區里給老人們送去慰問(wèn)品和關(guān)愛(ài)，這讓我感受到了社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)。而且，我也明白了為什么要做志愿者，因為這是一種回饋社會(huì )和造福人類(lèi)的行為，它也能夠讓我們更好地了解社會(huì )和人性。
我參加了文化體驗活動(dòng)。在那里，我探索了不同的文化和風(fēng)俗，并學(xué)會(huì )了如何欣賞和尊重不同的文化。我發(fā)現，了解不同的文化不僅可以拓展自己的視野，還可以增強自己的文化素養。而且，尊重不同的文化也是建立和諧社會(huì )的重要基礎。
基地實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我在小學(xué)生活中非常寶貴和有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了許多知識和技能，也感受到了社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)。我希望自己能夠在以后的學(xué)習和生活中繼續發(fā)揚這些精神，為社會(huì )做出更多的貢獻。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )12
還記得嗎？同學(xué)們，周四早上我們各自提著(zhù)大包小包的行李，背著(zhù)滿(mǎn)是零食的書(shū)包，裝著(zhù)一顆激動(dòng)而又興奮的心，前往日盼夜盼的龍佳山莊。
在路上，我們不是無(wú)事可做，而是大聲唱著(zhù)班歌，直到龍佳。
在那，我們迎來(lái)了帥小伙的教官，是他，帶領(lǐng)我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過(guò)。第一天早上，我們先是參加了這次社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)幕式。在那，我們認識了各位教官，同時(shí)也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號，更重要的是我們知道了本次實(shí)踐的真正目的，那就是我們要團結。
下午，因為天氣的原因我們不得不在屋內活動(dòng)，這大大的打擊了我們那顆熾熱的心，幸好玉帝下命令，說(shuō)：“今晚我心情好，不下雨了，也讓我這些孩子們玩會(huì )�！币舱且驗樘鞖廪D晴，我們的篝火晚會(huì )順利進(jìn)行了，在星火的點(diǎn)綴下，在霓彩的燈光中我們觀(guān)賞了一幕又一幕的精彩演出，就這樣我們度過(guò)了豐富多彩的第一天。
一大早，我們在被窩中就聽(tīng)到了滴滴答答的雨聲，我們懵了，今天又不能在室外活動(dòng)了。上午，我們與徐教官一同做了個(gè)游戲幸福圈中圈。在這其中，我們領(lǐng)悟了團結是一個(gè)集體走向成功的階梯，有的同學(xué)背著(zhù)小個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)被抱著(zhù)，經(jīng)過(guò)N次的失敗后，我們終于成功了，而這取決于班級同學(xué)間的互相幫助。從此，我們不再是以前的分派班級，我們是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)團結，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭。下午我們個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘爬山，回來(lái)的路上簡(jiǎn)直是“森林探險”。我們個(gè)個(gè)穿著(zhù)涼鞋，又因為下雨，那路，是我們社會(huì )實(shí)踐中第N個(gè)坎。在路上，我們還是以“老戰術(shù)”戰勝了那泥濘的山路，盡管已是陰雨連綿。
最后一天早晨，教官教了我們跪羊圖的舞蹈，然而“醉翁之意不在酒，在于山水之間也�！苯坦俚哪康氖且屛覀兌酶改傅膼�(ài)，讓我們懂得現在的學(xué)習不僅為了自己，也為了父母，他敲醒了睡夢(mèng)中的`笨豬，使我們更加堅定努力學(xué)習是將來(lái)回報父母，報效祖國的重要途徑�？鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹�，現在我們即使把話(huà)說(shuō)的再美好，而以后一事無(wú)成的話(huà)，那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著(zhù)一顆感恩的心而且要認真對待現在及以后的學(xué)習，這樣才能達到德行兼備。
就這樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都紅著(zhù)眼眶離開(kāi)了這教會(huì )了我們許多許多的地方，告別了這個(gè)帥氣的阿兵哥大餅先生，但是，我們領(lǐng)略了魅力的真面目，那就是團結的重要性。勇敢、友愛(ài)所表達出來(lái)的行動(dòng)，那魅力是無(wú)人能抵抗的。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )13
“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，深入農村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我一早寫(xiě)完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì )實(shí)踐。人們都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng)，跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半，這時(shí)，一位中年男子走了上來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費別人的勞動(dòng)成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶�！笨赡俏皇迨暹�蠻不講理，瞪了我一眼，說(shuō)“我就要亂吐檳榔渣，你管我��！小的還說(shuō)起大的了，這兒是公共的，我愛(ài)吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說(shuō)了一大堆，我認真的聽(tīng)他說(shuō)完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因為是我們大家公共的，我們才有權保護，您是大人，應該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣��！我好不容易掃好地，您隨便浪費我的勞動(dòng)成果，我就應該說(shuō)��！”那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過(guò)去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續掃地，這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨，她笑咪咪的對我說(shuō)：“真不錯，是一個(gè)勤快的好孩子！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的`。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，工作總結用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )14
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天…
當我親身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更深刻地理解到這句話(huà)的真諦。勞動(dòng)確實(shí)充滿(mǎn)辛苦，但其中也蘊含著(zhù)甜蜜。勞動(dòng)讓我們感受到汗水濕透身體的疲憊。這些感觸無(wú)法從平日的學(xué)習與生活中觸及，它們來(lái)源于作為一名勞動(dòng)者內心深處，是一種樸實(shí)而又與眾不同的體驗。
星期天，我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地理解到了勇往直前的重要性。無(wú)論我們是否對一件事情感到熟悉或者害怕，我們都應該克服恐懼，積極嘗試。只有當我們勇敢面對困難時(shí)，我們才能成為困難的領(lǐng)導者；相反，如果我們選擇躲避，我們將成為困難的俘虜。在這次實(shí)踐中，我不僅收獲了寶貴經(jīng)驗，也發(fā)現了自己存在的不足之處。因此，我決定在今后的學(xué)習中更加努力，不斷完善自己來(lái)迎接更大的挑戰！
小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )15
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在暑假前向學(xué)生提出了“勇于自強，享受精彩”的教育理念，要求學(xué)生在暑假期間能夠自己獨立處理生活問(wèn)題、自主學(xué)習知識、自律行為規范以及充滿(mǎn)自信地參與各種活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生們制定了一系列實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養學(xué)生們在家庭和社會(huì )中發(fā)展自我能力的意識。新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)生們帶著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)課堂，紛紛分享和交流自己度過(guò)暑假的經(jīng)歷。下面是對學(xué)生們社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結：
1、孩子們具備生活自理能力：約91%的孩子可以整理床鋪和房間；他們懂得洗襪子、內褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物；并且會(huì )主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；甚至有一小部分孩子還能煮飯。這表明他們在生活自理方面的能力非常強。
2、研究發(fā)現，88%的孩子能夠認真完成老師布置的暑假作業(yè)，并且對此持有自覺(jué)態(tài)度。其中，部分孩子還表現出自主練習書(shū)法的能力，他們不僅交上了字跡工整的大字、小字書(shū)法作品，還以自己的意愿主動(dòng)閱讀了一些有益健康的書(shū)籍，并撰寫(xiě)了有關(guān)讀書(shū)心得的作文。然而，家長(cháng)的總體評價(jià)卻顯示出孩子們在自覺(jué)學(xué)習方面還存在不足，他們顯得較為貪玩。從中可以看出，盡管孩子們能夠比較好地完成老師所布置的`作業(yè)，但他們的自主學(xué)習能力相對較弱。
3、行為能自律：多數孩子安全意識較強，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數家長(cháng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話(huà)等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習習慣和行為習慣得到了規范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區活動(dòng)較少。
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