三年級親情作文（優(yōu)秀）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級親情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級親情作文 篇1
有一些人，地動(dòng)山搖，地覆天翻，也愛(ài)著(zhù)你，這就是親人；有一些愛(ài)，就算日月星辰，斗轉星移，也支援你，這就是父母之愛(ài)；有一些情，就算陵谷滄桑，海陸變遷，也守護著(zhù)你，這就是親情。每一個(gè)人的身邊都會(huì )有親情；每一件小事都能展現出親情。
親情的力量長(cháng)久支援著(zhù)你，讓你在得勝時(shí)不自滿(mǎn)，受打擊時(shí)不消沉那度日如年的那時(shí)候，令我感受到了幾多痛苦。在初三第1次期末考試中，我考了我們班第12名，我原本那么的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，那么的意得志滿(mǎn)，覺(jué)得考第一也不是問(wèn)題，誰(shuí)也沒(méi)想到我會(huì )得第12名，知道了成績(jì)之后，我魂不附體地背著(zhù)我那一份殘忍的成績(jì)單回到了家里，我心底猶豫不安的把它拿到父母，原本覺(jué)得父母會(huì )把我一番暴打，接著(zhù)對我進(jìn)行批評，可是，她們并沒(méi)有如此做，她們只是告知我了那個(gè)令我終身受益的道理：受打擊一回不要緊，受打擊三次也不要緊，要緊的是，受打擊了長(cháng)久不能夠挺起來(lái)。
我從她們告知我的真理中聽(tīng)出來(lái)她們對我的激勵，聽(tīng)出她們對我的盼望，我感受我這次不應該考那么一點(diǎn)分，應該考的比這個(gè)多，感受極其羞愧，但想到了父母的.激勵與盼望，我又開(kāi)始了新的征程。
“功夫不負有心人”最終，我的努力在月考的那時(shí)候得到了回報，我用自己明白的老練熟練的東西獲得了卓越的成績(jì)，我原本想放松兩三天，可是，父母對我講：“虛心令人上進(jìn)，自滿(mǎn)令人退后。在上次考試時(shí)自滿(mǎn)的面對考題沒(méi)料到考了第12名你知道了自滿(mǎn)的不好，謙和、小心，使你再一次獲得了好成績(jì)，這下你該怎么做��？
“我紅了臉羞赧的低下了頭。親情的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的；親情的譴責是美意的；親情的激勵是偉大的。讓我們一起來(lái)體會(huì )這偉大、無(wú)私、美意的親情吧！關(guān)于親情的作文。
三年級親情作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好，“生我慈母，活我嚴父”，這名句話(huà)體現了父母對我們愛(ài)，但在我的心目中，親情不僅是父母給予的，因為，還有一個(gè)值得我感恩的人——姐姐。
小時(shí)候，父母都忙于工作中，那時(shí)，姐姐才九歲，可我的吃喝拉撒都是她管，所以，在姐姐的'照料下，我小時(shí)候長(cháng)得白白胖胖的。
上幼兒園了，開(kāi)始有我自己的主見(jiàn)了，很多時(shí)候會(huì )不聽(tīng)姐姐的話(huà)，我和姐姐的感情漸漸單薄了，直到發(fā)生這樣一件事。有一次，我沒(méi)經(jīng)過(guò)父母的同意就跑到同學(xué)家玩，得久沒(méi)回來(lái)，家里人很著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒，我終于回來(lái)了，姐姐又著(zhù)急又生氣，便打了我一巴掌，我傷心地哭了，姐姐問(wèn)我�！耙院筮�這樣不？”我搖著(zhù)頭回答姐姐，我抬起頭，望著(zhù)姐姐心疼又關(guān)切的眼神，仿佛小時(shí)候姐姐對我無(wú)微不至的關(guān)心又浮現在眼前，想起以前自己對姐姐的不敬，我哭得更厲害了，姐姐一把把我摟在懷里說(shuō)：“欣月不哭，下次改了，就是個(gè)好孩子�！蔽疫@才停止了抽泣。從這以后，我和姐姐的關(guān)系更要好了。
上小學(xué)了，我和姐姐的關(guān)系更加親密，可就在這時(shí)，一件使我又傷心又難過(guò)的事情發(fā)生了，爸爸告訴我，我小學(xué)要到成都去讀書(shū)，來(lái)成都后，姐姐牽掛著(zhù)我，總是打來(lái)電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖，事事為我操心難過(guò)。
現在，家里最讓大家關(guān)心的就是姐姐了，姐姐成績(jì)不好，難考大學(xué)，真希望姐姐考一所好大學(xué)，不讓父母操心。
我想代表全天下的人們對所愛(ài)我們和關(guān)心我們的親人說(shuō)一聲“謝謝”，我們都必須學(xué)會(huì )兩個(gè)字：“感恩”。
三年級親情作文 篇3
親情，是我們生活中必不可少的。有父母對兒女的親情，有爺爺奶奶的，還有別人的。
當父母把好的東西都留給我們，自己不喜歡還要埋怨他們。當爺爺奶奶總是讓自己受苦，也不讓我們受一點(diǎn)傷害，讓我們幸�？鞓�(lè )。
有一次，我讓爸爸給我買(mǎi)雞翅，爸爸卻不罵我，而是笑嘻嘻的陪我去。買(mǎi)雞翅時(shí)，爸爸去買(mǎi)自己吃的東西，
卻不買(mǎi)貴的，只買(mǎi)便宜又難吃的`。小時(shí)候，奶奶總是忙里忙外。姑姑小時(shí)候就傻了，奶奶還要給我家種地。奶奶身體不好，總是因為干活太多生病。大媽家，我家，老姥姥家，都是奶奶管，過(guò)年好東西都不舍得，總是留著(zhù)給我和姐姐。
我們做不了大人們的事，只能做一些小事。刷刷碗，洗洗衣服。
親情時(shí)報受委屈時(shí)得一句安慰，更是沉浸成功時(shí)的由衷幸福。
讓我們的親情遠遠流淌，讓親情充滿(mǎn)無(wú)限幸福！
三年級親情作文 篇4
親情多么美麗的兩個(gè)字，世界因為有了親情的滋潤而變得多姿多彩，可是假如你失去了所有的親人會(huì )怎么樣呢？這個(gè)問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。
今天早上的語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了一次親情主題班會(huì )課，彭老師在黑板上寫(xiě)出親情這兩個(gè)字時(shí)，同學(xué)們都非常好奇，我想：老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？終于在同學(xué)們疑惑的目光中，老師解開(kāi)了謎題，老師說(shuō)道："同學(xué)們，下面請你們寫(xiě)出對你們最親的五位親人，我寫(xiě)的.有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯。等我們寫(xiě)完之后老師又說(shuō)請同學(xué)們用筆在你寫(xiě)的這五位親人中劃掉一個(gè)，一旦劃掉，這位親人將永遠消失，再也看不見(jiàn)他們的面容，再也聽(tīng)不到他們的聲音呢。聽(tīng)完這句話(huà)，教室里安靜下來(lái)，每個(gè)人開(kāi)始沉思，有同學(xué)還在嗚咽
我想總有一天我們將面對這一切，可是現在這些親人們還健康常在，我們?yōu)槭裁催�不能理解體諒他們呢？為他們所做的一切有意義的事呢，我們一定要珍惜親情，別等到他們真正離開(kāi)你的那一天才懂得珍惜，那是已經(jīng)太晚了。
三年級親情作文 篇5
我的媽媽是名老師，更是個(gè)工作狂，今年她選擇對我“放手”，去膠州支教了，一切都是那樣突然。原來(lái)對她而言，我根本不重要！面對工作，親情似乎隨時(shí)都能下崗。我討厭這樣的媽媽?zhuān)霭l(fā)那天，我都沒(méi)有為她送行。
秋風(fēng)起了，地上的落葉記錄著(zhù)時(shí)間的過(guò)往。我努力適應著(zhù)初中的生活與媽媽不在身邊的日子。那是一個(gè)周五，我第一次嘗到了考試失敗的滋味，說(shuō)不出的失落包圍著(zhù)我�；氐郊�，書(shū)房的燈亮著(zhù)，廚房里飄來(lái)誘人的肉香——兩周媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，她快步從書(shū)房走出�！皟芍懿灰�(jiàn)，她又清瘦了許多�！毕词殖燥埌�，燉肉馬上好！“不知怎的，我的委屈瞬間爆發(fā)了：”媽媽你管過(guò)我的學(xué)習嗎？明知道我上初中你還去支教，你就知道工作，你的眼里只有學(xué)生沒(méi)有我！“
她先是一愣，很快便明白發(fā)生了什么，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕把我拉入懷里，任我的淚水在她的鬢邊肆虐，媽媽身上久違的氣息在我的鼻尖游走。過(guò)了半晌，她帶我走進(jìn)書(shū)房，電腦屏幕上是一個(gè)與我年齡相仿但衣著(zhù)破舊的女孩，正對著(zhù)鏡頭燦爛地笑著(zhù)。媽媽告訴我，女孩前段時(shí)間輟學(xué)了，她最近一直在為女孩的復學(xué)而奔忙。她還說(shuō)，女孩為了上學(xué)，用稚嫩的肩膀過(guò)早地扛起了生活的重擔。命運不公，她卻堅強�！蔽乙恢庇X(jué)得她身上有我女兒的那鼓倔勁兒，所以我特別心疼她�！皨寢屝χ�(zhù)撫摸著(zhù)我的臉�！鄙岛⒆�，我既是老師，又是媽媽?zhuān)趺磿?huì )不在意你的成長(cháng)呢？只是我希望，你能夠獨自面對生活中的諸多風(fēng)雨和考驗。到了初中，我想讓你盡早擺脫依賴(lài)，可無(wú)論何時(shí)，媽媽會(huì )一直做你的精神支柱，懂嗎？“
窗外，樹(shù)影婆娑。晚霞的'余暉緩緩地籠在我與媽媽的身上。那一刻，我才真正明白，原來(lái)親情就在我的身邊，媽媽的愛(ài)一直未曾遠離！媽媽?zhuān)叶�，您給予我的，是更深沉的愛(ài)��！相信半年以后，當您重新推開(kāi)久違的家門(mén)時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)青澀的小姑娘，已在您愛(ài)的滋潤下，破繭成蝶！
三年級親情作文 篇6
季節在變，天氣在變，不變的是對家人的關(guān)愛(ài)。
滿(mǎn)天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個(gè)世界，我獨自一人在回家的小徑上挪動(dòng)著(zhù)，兩只僵硬的手已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈。遠遠望去，一望無(wú)際的雪地里似乎有一個(gè)人在移動(dòng)著(zhù)，那不是病萎的母親嗎？我喜出望外。
天依然哭啼，大手拉著(zhù)小手，小手扶著(zhù)大手，不慎，我一下子滑倒在冰冷的地上，母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起了我。
爬上母親的.背，心里真不是滋味。仔細瞧瞧，她的眉頭上不知何時(shí)已爬上了幾條皺紋，一雙大眼睛也深遂成一雙小眼，腳下的雪地踏成平地，一行行清晰可見(jiàn)的腳印布滿(mǎn)了豐富的內涵，那一刻，我的心里像打翻了五味瓶，不知何時(shí)已潸然淚下。
那腳印，那淚水，是我永遠無(wú)法忘記。珍惜淚水，珍惜親情，珍惜母愛(ài)，我愿以自己實(shí)際行動(dòng)報答母親，讓幸福之花在她心間悄悄綻放，讓她緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
三年級親情作文 篇7
今天，是充滿(mǎn)親情的一天，但是在場(chǎng)卻沒(méi)有一個(gè)是我的親人，而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來(lái)到薊縣訓練營(yíng)的最后一天了。
早上，我們收拾好后就來(lái)到四樓大廳的教室來(lái)上課了。教室里亮著(zhù)一盞盞昏暗的燈光，播放著(zhù)優(yōu)美柔和的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)老師的'敘述，我們各自都開(kāi)始了自己的想象之旅，我好像看到了一扇門(mén)，門(mén)后有一縷刺眼的光芒，走進(jìn)那扇門(mén)，我穿越到了從前，我看到了小時(shí)候的我在快樂(lè )的玩耍著(zhù)；看到了嬰兒時(shí)期的我被爸爸媽媽哄著(zhù)，小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的呵護著(zhù)。當我從想象的夢(mèng)中驚醒，我想父母為我操勞，真是太辛苦了，當我想到，自己經(jīng)常不聽(tīng)媽媽話(huà)，為我操心，皺紋爬上了媽媽的額頭，粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個(gè)人帶來(lái)了一個(gè)驚喜，家長(cháng)都給自己的孩子寫(xiě)了一封信。讀完信，我哭了。媽媽給我寫(xiě)的信，信中寫(xiě)到媽媽為我做的那些事是就是媽媽?xiě)撟龅�，媽媽還說(shuō)，正因為有了我，生活才更幸福。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
媽媽對我的愛(ài)，使我在這一天體會(huì )到了，媽媽?zhuān)視?huì )好好學(xué)習的！
母愛(ài)是偉大的，是真誠的，每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)母愛(ài)，不，是離不開(kāi)每個(gè)親人的愛(ài)，世界上正因為有了親人對我們的愛(ài)，才變得豐富多彩。
三年級親情作文 篇8
從前有倆兄弟，哥哥相貌堂堂，但為人心狠手辣，貪財貪色；可弟弟善良勇敢，為人正直豪爽，冷靜果斷，從不做違背良心的事。
他們很小時(shí)父親病死，家里一貧如洗，只能靠母親織布維持生計，然而好景不長(cháng)，母親 又慘遭不幸，兩兄弟無(wú)依無(wú)靠，整天在大街上浪
突然有一天，村里來(lái)了一個(gè)魔法高強的女巫，為害民眾，鄉親們被迫離鄉，而此時(shí)兩兄弟正在為吃爭論不休，哥哥要獨占飯碗，而弟弟早己餓的筋疲力盡了。當他們正在吵時(shí)，巫女騎著(zhù)飛掃帚飛奔而來(lái)， 叫到：“倆個(gè)細皮嫩肉的正好讓我今天吃個(gè)飽！’’兄弟二人問(wèn)到：“你……是誰(shuí)？”“我是南海女巫，你們兩個(gè)誰(shuí)愿意讓我吃？”哥哥一聽(tīng)嚇的'直結巴，說(shuō)：“我……我咋天晚上沒(méi)洗澡，他的肉香軟滑嫩……”弟弟見(jiàn)哥哥如此膽小，一挺胸說(shuō)：“好！男子汗大丈夫生死何懼。來(lái)吧！希望你不要吃我哥哥！”雖然弟弟這樣說(shuō)，但還是瑟瑟發(fā)抖，女巫被感動(dòng)了，說(shuō)：好有骨氣呀！我今天心情好，就放了你們！”哥哥聽(tīng)了慚愧極了，他向弟弟道歉，弟弟原諒了他。
經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的他們，彼此了解了許多，開(kāi)始互相幫助，終于，他們干出了一番驚人的事業(yè)。
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