《飲湖上初晴后雨》PPT
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《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1、知識教學(xué)點(diǎn):學(xué)會(huì )本課生字，理解詩(shī)句的意思。
2、能力訓練點(diǎn):有感情地朗讀古詩(shī)，并能背誦。訓練學(xué)生自我感悟詩(shī)句意思的能力。
3、德育滲透點(diǎn):體會(huì )詩(shī)人對大自然的熱愛(ài)，對生活的熱愛(ài)。
4、美育滲透點(diǎn):通過(guò)理解詩(shī)句，感受自然之美，語(yǔ)言文字之美，陶冶學(xué)生愛(ài)美的情趣，提高鑒賞美的能力。
二、學(xué)法引導
1、教師教法:創(chuàng )設情境法、引導法、點(diǎn)撥法。
2、學(xué)生學(xué)法:借助詞典及書(shū)上注釋自讀感悟。
三、重點(diǎn)·難點(diǎn)·疑點(diǎn)及解決辦法
重點(diǎn)
1.理解詩(shī)句，了解古詩(shī)所描寫(xiě)的景物，體會(huì )作者所表達的思想感情。
2.有感情地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。
難點(diǎn)
體會(huì )作者的思想感情。
疑點(diǎn)
體會(huì )以西子喻西湖的內在聯(lián)系和優(yōu)美意境
解決辦法
1.多讀品味。
2.發(fā)揮小組優(yōu)勢，討論交流。
3.教師引導，播放課件，適當點(diǎn)撥。
四 、教學(xué)過(guò)程
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