小學(xué)體育教學(xué)年度總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)體育教學(xué)年度總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)體育教學(xué)年度總結1
一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結束，本學(xué)期很好的完成了各項任務(wù)，但在教學(xué)中也還存在一些不足，現將本學(xué)期工作總結如下：本學(xué)期，我擔任二年級五個(gè)班的體育教學(xué)工作。二年級的學(xué)生和一年級的時(shí)候相比進(jìn)步很多，無(wú)論是身體素質(zhì)還是守紀意識等都有了很大的進(jìn)步，這給組織教學(xué)帶來(lái)了很大的方便。
在教學(xué)中，我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)校的場(chǎng)地器材以及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容并通過(guò)創(chuàng )設情境教法、游戲法、競賽法等多種教學(xué)方法，將教學(xué)內容趣味化，讓學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中進(jìn)步和提高。
一、堅持“健康第一”的指導思想
在新課程理念的指導下，在教學(xué)中始終堅持“健康第一”的指導思想，不僅關(guān)注學(xué)生的身體健康，還注重對學(xué)生的體育行為的培養，讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì )所要學(xué)的動(dòng)作，而且基本上能做出所學(xué)的動(dòng)作以及能簡(jiǎn)單地評價(jià)同伴的動(dòng)作及練習。指導學(xué)生進(jìn)行鍛煉，讓學(xué)生體會(huì )到鍛煉不僅能夠讓身體強壯而且能夠愉悅身心，讓學(xué)習效率得到提高。
二、堅持學(xué)習，提高教學(xué)質(zhì)量
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，教學(xué)中如果不及時(shí)的去對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和總結，那么教學(xué)水平不會(huì )有很大的提高。我在教學(xué)中，不僅認真備課而且對教學(xué)過(guò)程及時(shí)總結與反思，把好的做法及時(shí)記錄下來(lái)，把做的不好的.地方也及時(shí)寫(xiě)下來(lái)進(jìn)行反思，以待下節課改進(jìn)，這樣做使得教學(xué)效果很好。在閑暇之余，我不僅認真備課、鉆研教材、研究教法，而且認真學(xué)習體育新課程標準等相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
三、提高教學(xué)的有效性，切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)
有了認真的備課以及新的理念的指導，我所安排的教學(xué)內容較合理且符合學(xué)情，教學(xué)的重、難點(diǎn)也較突出合理。教學(xué)中，以小組為中心，圍繞小組展開(kāi)教學(xué)。每個(gè)班都分成八路縱隊，采取精講多練的策略，練習的密度和強度都有了很大的提高，教學(xué)的有效性得到了強化和提高，完成教學(xué)任務(wù)不是空話(huà)，而是有了強有力的保證。
總之，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的身體素質(zhì)、守紀意識、合作學(xué)習等能力都有了很大的提高，我會(huì )堅持下去讓學(xué)生有更大的提高和發(fā)展。當然，教學(xué)中也有一些不足之處，我會(huì )在下學(xué)期加以完善，使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。
小學(xué)體育教學(xué)年度總結2
本一年我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下，在校園行政的關(guān)懷支撐下，堅持德、智、體全面展開(kāi)的正確方向，在搞好校園體育作業(yè)的一起，聚精會(huì )神抓好講堂教育，業(yè)余操練，使我校體育作業(yè)得到長(cháng)足的展開(kāi)，豐厚了校園日子，增強了師生的身體本質(zhì)，健全了校園體育教育準則�，F就本一年我校展開(kāi)的體育作業(yè)做如下總結：
一、本著(zhù)“健康榜首”的輔導思想，實(shí)在抓好體育教育作業(yè)。
我組二位專(zhuān)職體育教師能仔細貫徹執行新的《體育課程規范》，本著(zhù)“健康榜首”的輔導思想，建立“以人為本”的體育教育方針，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面展開(kāi)，為培育新式、現代的建造者和接班人做預備。
全組教師在教育中能以現代講堂理念規范自己，平常能仔細加強體育新教育教育理論的.學(xué)習，進(jìn)行有意圖、有方案的教育實(shí)踐，教科研知道氣氛稠密，教育質(zhì)量有顯著(zhù)的進(jìn)步。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業(yè)進(jìn)行查看、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題，逐漸知道和把握新課程規范下體育教育新的規則。依據一年初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進(jìn)度，結合教育的實(shí)際情況上好每節課，仔細寫(xiě)好教育反思。在我校承辦的基礎課改觀(guān)摩活動(dòng)中，邵麗華執教的《原地拋擲輕物》遭到聽(tīng)課教師一起好評！
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序展開(kāi)。
校園“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是校園整體推動(dòng)本質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項重要內容。一年來(lái)，體育組合作少先隊大隊部作業(yè)，持續嚴厲規范廣播操進(jìn)進(jìn)場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、漂亮。持續施行“領(lǐng)操周周換”準則，不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量，建立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育查看小組作業(yè)，定人定班定時(shí)刻，催促兩操一活動(dòng)的正常展開(kāi)。本一年初及時(shí)做好廣播操競賽規程的擬定和告訴作業(yè)，催促師生不斷改善動(dòng)作規范性，進(jìn)步做操質(zhì)量，活潑預備校學(xué)生廣播操競賽。并于xx年11月份舉行了全校學(xué)生參與的廣播操競賽，經(jīng)過(guò)競賽極大地進(jìn)步了廣播操做操的質(zhì)量及安排紀律性。
三、持續加大課余體育操練力度，活潑參戰各級各類(lèi)體育競賽。
學(xué)生課余操練和競賽是校園體育的重要組成部分，對活潑學(xué)生課余文化日子，促進(jìn)校園體育作業(yè)展開(kāi)、發(fā)揮學(xué)生專(zhuān)長(cháng)，培育后備體育人才具有活潑意義。本一年我組整體教師持續竭盡全力地展開(kāi)課余體育操練作業(yè)。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業(yè)。一年來(lái)，體育教師使用遲早課余時(shí)刻，帶領(lǐng)運動(dòng)員持之以恒進(jìn)行日常操練，做到有方案，有記載，準時(shí)保質(zhì)抓成效。咱們組成的校排球隊參與xx昆山市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時(shí)刻，活潑厚實(shí)展開(kāi)操練。咱們信任，只需付出了，就會(huì )有收成的高興。
四、注重場(chǎng)所器件建造，當好領(lǐng)導顧問(wèn)。
依據教育部xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器件設備裝備目錄》，實(shí)在做好校園體育器件的裝備，建立了體育器件管理準則并實(shí)在落實(shí)體育室器件出借掛號、管理準則。本一年，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康規范》測驗要求，校園投入資金購買(mǎi)了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。并于本年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測驗作業(yè)和數據的計算，并作出了全面仔細的剖析，為往后體育作業(yè)的展開(kāi)供給了有用數據。
小學(xué)體育教學(xué)年度總結3
時(shí)光飛逝，轉眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在《體育與健康課程標準》的指導下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。我熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，我對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，總結如下：
一、加強學(xué)習新課標，提高課堂效率
認真學(xué)習新課標，以課改精神為指導，實(shí)現學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹健康第一的重要思想，教師認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，積極參加市區的各項教研活動(dòng)，并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的'教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
二、盡心盡職，干好本職工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我擔任一年級四班體育活動(dòng)教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作頭緒比較多，但每一項工作都非常重要，不能懈怠。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真學(xué)習體育活動(dòng)教學(xué)大綱，課標精神，鉆研教材，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，帶著(zhù)問(wèn)題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等；介于現在的孩子都是獨生子女，我在教學(xué)中盡量多開(kāi)展一些學(xué)生之間的合作學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生之間的合作意識。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中比較好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，該表?yè)P、鼓勵的，決不能吝嗇。盡最大努力讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識，并得到鍛煉。
三、抓好廣播操工作
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。學(xué)生動(dòng)作在很短的時(shí)間內有了很大的提高。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。
四、學(xué)生體育活動(dòng)成績(jì)評定
本學(xué)期測試項目是根據學(xué)生情況選的兩項，在測試過(guò)程中我們能看到小朋友們學(xué)習課間操的積極性非常高，所有小朋友都能跟著(zhù)音樂(lè )獨立完成整套動(dòng)作，而且很多小朋友的動(dòng)作做得相當漂亮；在這次測試中，大部分學(xué)生都取得了理想的成績(jì)。
小學(xué)體育教學(xué)年度總結4
一、前言
探究目前基礎體育教學(xué)實(shí)踐，我們不難發(fā)現，學(xué)生從小受優(yōu)越生活條件的影響，缺少艱難環(huán)境的鍛煉，缺乏吃苦耐勞的精神，體質(zhì)與健康水平低下的現狀并沒(méi)有得到根本改善。因此，在新課標理念下探討小學(xué)生跳投類(lèi)田徑體育教學(xué)，把體育課程標準與體育教育統一作為一種理念，把學(xué)生體育教育有關(guān)的內容滲透到田徑教學(xué)內容之中。不以競技技能為教學(xué)目標而是學(xué)習和掌握科學(xué)鍛煉身體知識和技能、養成積極健康生活方式。
二、研究對象
萬(wàn)全小學(xué)二年級一班和二班共84名學(xué)生
三、教學(xué)設計
1、設計原則
本研究本著(zhù)教師的主導地位和學(xué)生的主體地位相結合的原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、循序漸進(jìn)的原則、鞏固性原則、因材施教原則、創(chuàng )新性原則來(lái)進(jìn)行的萬(wàn)全小學(xué)體育教學(xué)設計。
2、教學(xué)內容的選擇依據
教學(xué)內容的選擇要有利于課程目標的實(shí)現。
教學(xué)內容的選擇要具有時(shí)代性、時(shí)效性和科學(xué)性。
教學(xué)內容的選擇要符合學(xué)生生理和心理的特點(diǎn)。
教學(xué)內容的選擇要考慮場(chǎng)地器材的條件。
3、單元教學(xué)目標
認知目標：通過(guò)本單元的學(xué)習，學(xué)生知道實(shí)心球的幾種投擲方法和動(dòng)作要領(lǐng)，區分投、拋和推的不同之處。
技能目標：掌握實(shí)心球的投、拋和推的技術(shù)要領(lǐng)，能正確做出投擲實(shí)心球的準備姿勢，投擲時(shí)用力順序正確，出手角度合理。
健康目標：增強上肢的力量與下肢的爆發(fā)力和彈跳能力，提高身體的靈敏性和協(xié)調性，增強體質(zhì)增進(jìn)健康。
情感目標：激發(fā)學(xué)生對實(shí)心球和跳躍的興趣，增強學(xué)生上課的積極性，增進(jìn)學(xué)生的友誼，使學(xué)生之間形成良好的團結合作精神，克服困難提高自信心，形成堅強的意志品質(zhì)。
4、單元教學(xué)進(jìn)度
第一次課：
1、實(shí)心球自?huà)佔越?/p>
2、連續雙腳側身過(guò)實(shí)心球
3、雙人跳繩
第二次課：
1、實(shí)心球雙手拋投
3、種方法體驗
2、雙人背對蹲起跳練習
第三次課：
1、實(shí)心球單手投擲
3、種方法體驗
2、兩腳夾實(shí)心球跳
第四次課：
1、定距實(shí)心球投擲方法對比練習
2、兩腳夾實(shí)心球跳繩
第五次課：
1、坐姿投實(shí)心球體驗
2、單腿連續跳過(guò)實(shí)心球
第六次課：
1、雙手頭上前擲實(shí)心球遠投練習
2、立定跳遠練習
第七次課：考核雙手頭上前擲實(shí)心球
第八次課：考核立定跳遠
四、效果分析
從表3中可以看出通過(guò)本單元的教學(xué)學(xué)生的立定跳遠和雙手投擲實(shí)心球的整體成績(jì)都有大幅度的提高。男生的立定跳不及格的學(xué)生有34.8%的達到了及格線(xiàn)以上，并且有2.2%的學(xué)生達到了優(yōu)秀；男生實(shí)心球所有學(xué)生達到了及格線(xiàn)以上，并且有6.5%的學(xué)生達到了優(yōu)秀；女生立定跳不及格的學(xué)生有36.9%的都達到了及格線(xiàn)以上，并且2.6%的學(xué)生達到了優(yōu)秀；女生實(shí)心球不及格的同學(xué)有44.8%的達到了及格線(xiàn)以上，沒(méi)有成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
五、結論與建議
1、結論
�。�1）身體素質(zhì)的提高
學(xué)生的上下肢的力量得到了增強，提高了投擲能力和下肢的爆發(fā)力與彈跳能力，提高了身體的靈敏性和協(xié)調性。
�。�2）成績(jì)等級的提高
男生有82.6%的同學(xué)達到了立定跳遠的.及格線(xiàn)，所有的男同學(xué)都達到了雙手頭上前擲實(shí)心球的及格線(xiàn)，女生有73.7%的同學(xué)達到了立定跳遠的及格線(xiàn)，女生有86.9%的同學(xué)達到了及格線(xiàn)。
�。�3）學(xué)習興趣的提高
本研究在新課程理念的背景下結合萬(wàn)全小學(xué)二年級田徑教學(xué)的實(shí)際情況，教學(xué)通過(guò)由淺入深、循序漸進(jìn)的設計并實(shí)施，淡化競技運動(dòng)，豐富教學(xué)內容，使學(xué)生在課上進(jìn)行快樂(lè )的體驗。
2、建議
淡化競技運動(dòng)的教學(xué)觀(guān)念，讓學(xué)生在體育課中體驗快樂(lè )，主動(dòng)的運動(dòng)。
轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新型的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。
合理的選擇教學(xué)內容并進(jìn)行組合優(yōu)化。對田徑體育教學(xué)內容進(jìn)行組合優(yōu)化，來(lái)提高學(xué)生對田徑體育教學(xué)的學(xué)習興趣，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
小學(xué)體育教學(xué)年度總結5
光陰荏苒，一晃一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去�；叵脒@學(xué)期所做的工作，是為了今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高，下面就將工作情況總結如下。
一、制度方面
1、能夠模范的遵守學(xué)校的各項規章制度，認真完成學(xué)校安排的教學(xué)計劃和工作要求，努力教學(xué)，積極鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)水平不斷提高。
2、這學(xué)期上級來(lái)我校各項檢查的工作較多，為此，我工作不分內分外，積極主動(dòng)，和其他老師交流合作，每次都能圓滿(mǎn)的完成檢查工作為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻。
二、教學(xué)工作
1、為了上好每一節高效的體育課，教學(xué)中本著(zhù)立足本崗，針對體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規律、興趣愛(ài)好等，奉獻給學(xué)生一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)放、互動(dòng)、自主、探究的體育課。
2、了解學(xué)生、認真備課，認真學(xué)習《體育課程標準》，深鉆教材，立足學(xué)生發(fā)展，從學(xué)生的'角度來(lái)考慮教學(xué)。我深知要備好一節高效的課，就必須了解學(xué)生，了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識基礎，同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件，意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn)、差異及存在的問(wèn)題。
從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，制定教學(xué)要求，根據孩子們好動(dòng)，愛(ài)玩的特點(diǎn)，我把教材內容利用游戲的形式展現在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時(shí)針對性很強，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養學(xué)生的基本活動(dòng)能力，又能鍛煉身體，可為學(xué)生的學(xué)習打下良好的基礎。3在創(chuàng )新培養方面，我能利用課上的場(chǎng)地情景的設計激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)參與訓練的積極性。
三、運動(dòng)會(huì )和課外體育活動(dòng)
1、開(kāi)學(xué)后學(xué)校對課外活動(dòng)的要求比較高，為此，我能精心準備，根據學(xué)生的愛(ài)好認真備課。把大課間活動(dòng)的內容搞的豐富多彩，為學(xué)生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間，得到了領(lǐng)導，學(xué)生，家長(cháng)的好評。
2、在學(xué)校運動(dòng)會(huì )中，我能主動(dòng)為各個(gè)班級挑選運動(dòng)員，并放棄休息時(shí)間協(xié)助訓煉。在短短的時(shí)間內安全、順利地完成任務(wù)，我所帶的幾個(gè)班級在運動(dòng)會(huì )中全部取得第一名的好成績(jì)總之，這學(xué)期從學(xué)校的的實(shí)際出發(fā)，為了學(xué)校的整體工作著(zhù)想，本著(zhù)在我想到的該我做的力爭達到最好，努力提高教學(xué)水平，搞好學(xué)校的體育教育。
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