中心校年度考核工作總結(通用8篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的中心校年度考核工作總結(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中心校年度考核工作總結(通用8篇)1
學(xué)校辦公室是學(xué)校綜合協(xié)調部門(mén),綜合承接上級部門(mén)指示,綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù),是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介,是學(xué)校的窗口。一學(xué)期來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在各口的大力支持幫助下,努力踐行“把細節當成習慣”的校訓,積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),充分發(fā)揮職能作用,F將主要工作情況,總結如下:
一、完成長(cháng)傳下達工作
組織傳達上級的方針、政策、決議以及學(xué)校的決議、決定等。負責以學(xué)校和辦公室的名義發(fā)布通知和公告。認真做好各級各類(lèi)文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,及時(shí)通知各口開(kāi)展相關(guān)工作,加強督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項工作的落實(shí)。
二、做好活動(dòng)接待工作
保證接待室清潔,及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)的.接待活動(dòng)。負責學(xué)校的對外聯(lián)系和接待工作,接待、承辦來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。工作中強化服務(wù)意識,做到禮貌、耐心、細心、誠心,靈活掌握辦事的尺度,實(shí)實(shí)在在做事,強化與外界的交流和聯(lián)系。
三、負責日常行政工作
負責校長(cháng)辦公會(huì )、全校性行政會(huì )議的組織、會(huì )議記錄、會(huì )議材料準備工作。對上級部門(mén)各類(lèi)文件、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。對學(xué)校日常行政公文進(jìn)行處理;填報各類(lèi)教職工報表,包括事業(yè)單位人員信息采集以及各類(lèi)表格的填寫(xiě)。同時(shí)將學(xué)校文書(shū)檔案清理、立卷、歸檔。
四、協(xié)調各口相關(guān)工作
注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門(mén)之間的協(xié)調、配合和溝通,確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。積極參與各口相關(guān)工作的開(kāi)展,配合各口迎接相關(guān)檢查,參與各類(lèi)檔案整理工作,對具體活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行照相等。
五、加強學(xué)校宣傳工作
學(xué)校信息和統計工作,及時(shí)在各網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校最新動(dòng)態(tài),做好學(xué)校宣傳工作。按時(shí)將學(xué)校相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展以新聞的形式進(jìn)行展現,每周不少于6條新聞,做好時(shí)效性宣傳。匯總學(xué)校相關(guān)資料,辦好校報《耕耘》。及時(shí)將優(yōu)秀的學(xué)生習作和教師文章進(jìn)行匯總和校對,整理相關(guān)活動(dòng)的照片資料等。
中心校年度考核工作總結(通用8篇)2
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作緊緊圍繞“加強細節管理,深化教學(xué)改革,創(chuàng )造教學(xué)特色,提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)精神展開(kāi)。加強教學(xué)日常管理,提高教師水平,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,全面推進(jìn)語(yǔ)文實(shí)驗研究走進(jìn)課堂,以學(xué)案導向教學(xué)模式為切入點(diǎn),構建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。
一、以各學(xué)科精品課程評價(jià)為契機,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
為歡迎區內教師開(kāi)展精品課程評價(jià)活動(dòng),我校組織了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、道德等學(xué)科的精品課程,共有30名教師參加。其中,年齡最大的47歲,教師已達200余人次。這項活動(dòng)全面提高了教師的基本技能,使教師在參與過(guò)程中受益匪淺。
二、創(chuàng )新良好學(xué)習習慣培養機制,采取多種措施培養學(xué)生良好習慣。
本學(xué)期為了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,我們的教學(xué)部在全校范圍內下一盤(pán)棋,每個(gè)月培養一個(gè)好習慣,實(shí)行一次收獲,重點(diǎn)培養三個(gè)學(xué)習習慣:課前準備習慣、課后準備習慣、課后準備習慣、課后準備習慣,標準化的寫(xiě)作習慣和珍惜學(xué)習的習慣,按照21天構成一個(gè)好習慣的要求提供了習慣。根據學(xué)校計劃,每位班主任應根據本班情況制定本班的具體實(shí)施辦法,由教學(xué)部每月進(jìn)行檢查總結。領(lǐng)導還評估和指導教師是否重視學(xué)生習慣的培養。將學(xué)生習慣的培養融入到日常課堂教學(xué)中,從為學(xué)生生活奠定基礎的高度做起。
三、全力推進(jìn)“語(yǔ)文走進(jìn)課堂”工程。
本學(xué)期除派兩名教師參加本區漢學(xué)教師精品課程評估活動(dòng)外。我們還繼續開(kāi)展漢學(xué)閱讀活動(dòng)。所有班級的漢學(xué)老師都很負責。他們是像XX這樣的老師。這些老師堅持每天帶領(lǐng)學(xué)生閱讀漢學(xué),完成了教學(xué)任務(wù),大大提高了閱讀漢學(xué)的魅力水平。我們還舉辦了兩次語(yǔ)文學(xué)習朗誦比賽,并為全校挑選了優(yōu)秀班級進(jìn)行展示和觀(guān)摩。此外,學(xué)校結合校本課程,在中國傳統節日清明節期間舉辦“清明雨”古詩(shī)詞朗誦活動(dòng),利用學(xué)生喜愛(ài)的豐富多彩的`活動(dòng)形式,為全校同學(xué)營(yíng)造閱讀經(jīng)典的濃厚氛圍,讓學(xué)生在節日氛圍中領(lǐng)略中國文化的內涵!1002〕〔1000〕加強學(xué)生基本功的培養,為學(xué)生打下堅實(shí)的基礎。
本著(zhù)每項競賽活動(dòng)力求整體提高、每一個(gè)孩子一項活動(dòng)提高、注重過(guò)程的扎實(shí)性、在學(xué)期初安排、在學(xué)期末實(shí)施的原則,我們開(kāi)展了作文競賽,本學(xué)期全校每一位學(xué)生都參加了新詞古詩(shī)測試、數學(xué)計算測試和英語(yǔ)單詞清除活動(dòng),為學(xué)生展示自我風(fēng)格搭建了舞臺,讓學(xué)生在積極參與學(xué)習活動(dòng)中體驗成功的喜悅。
四、繼續開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢查。
開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢查有助于了解學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,檢驗和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和教師的教學(xué)。我們學(xué)校特別重視教學(xué)結果的跟蹤和監控。本學(xué)期進(jìn)行了四次測試。每次考試后,都會(huì )召開(kāi)反思會(huì ),找出問(wèn)題的原因,幫助教師制定改進(jìn)措施。在六年級聯(lián)合電影教研質(zhì)量分析會(huì )上,理科老師王秀梅做了積極的準備,做了精彩的演講,語(yǔ)文老師劉娜分析到位,使語(yǔ)文理科獲得了優(yōu)秀卷分析獎(實(shí)驗小學(xué)排名第一)。
1、為確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,六年級的工作制定了詳細、切實(shí)的措施。我校多次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議,共同討論六年級教學(xué)和復習計劃。吳校長(cháng)親自出席并指導了會(huì )議,希望全體教師樹(shù)立責任感,課前花時(shí)間,課堂上講得仔細簡(jiǎn)潔,效率高,負擔輕,實(shí)施分層教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )以獲得家長(cháng)的支持。
3、加強檢測,及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)糾正。這學(xué)期有五次考試?荚嚱Y束時(shí),我們將加強表?yè)P,如對優(yōu)秀成績(jì)的表?yè)P、對快速進(jìn)步的表?yè)P和對整潔寫(xiě)作的表?yè)P。這一舉措極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,班級形成了進(jìn)取的班級作風(fēng),有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、與所有六年級教師溝通,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。所有教師都嚴格要求,特別是課堂紀律,以確保課堂質(zhì)量。
5、加強對學(xué)習困難學(xué)生的跟蹤,注重輔導,引導學(xué)習困難學(xué)生簽約,并有跟蹤記錄。特殊教師被轉移到注重學(xué)習困難的輔導學(xué)生,有計劃和目標,注重基礎,協(xié)助學(xué)生的心理輔導,并在短時(shí)間內顯著(zhù)提高他們的成績(jì),結果明顯。
另外,在工作調整過(guò)程中,XX等老師服務(wù)大局,服從分配,勇于承擔責任。我校新課程改革背景下校本課程資源開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐已獲成功批準,各學(xué)科實(shí)驗有序開(kāi)展,努力服務(wù)教學(xué),引導學(xué)生成長(cháng)。
一年來(lái),教育部大力弘揚艱苦奮斗精神,各項教學(xué)工作有序、扎實(shí)、有效開(kāi)展,取得了一定成績(jì)。未來(lái),我們堅信,在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我們有決心、有信心做好未來(lái)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)和諧發(fā)展。
中心校年度考核工作總結(通用8篇)3
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)新的學(xué)期轉瞬即逝。本學(xué)期,由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人、腳踏實(shí)地、盡職盡責,因此,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評與肯定。為了以后的工作更加出色,我現將本學(xué)期的工作做以回顧與總結:
一、師德方面:
在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,并且認真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷的完善自我。堅持做到不遲到、不早退。
二、教學(xué)反面:
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研、大膽創(chuàng )新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導學(xué)生。認真備課、認真上好每一節課。同時(shí),與本組的同事搞好集體教研、集體備課。在學(xué)校舉行的課堂教學(xué)比賽中,我們組全員參與、共同探討每節課、每個(gè)環(huán)節設計、甚至每句語(yǔ)言的'斟酌用詞,最后每位老師的課都非常的精彩。同時(shí),喜悅之時(shí)我們享受到了集體教研時(shí)的快樂(lè ),這就足夠了!
三、課外活動(dòng)方面:
本學(xué)期,我們音美成立了各自的興趣小組。我擔任的.是學(xué)校合唱團的任教,每周三下午連續兩節可得訓練效果不錯!元旦演出,我們合唱團與舞蹈班共同參演了《我的祖國》,學(xué)生積極表現,很有成就感!
本學(xué)期的大活動(dòng)就是學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)了。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下、在各班主任與任課老師的支持下,我們音美組的老師齊心協(xié)力、共同準備組織了校園藝術(shù)節。栩栩如生的美術(shù)作品;精彩紛呈、美輪美奐的元旦演出給師生留下了深刻的印象,能讓師生在繁忙之中輕松一樂(lè ),我們音美老師非常開(kāi)心!同時(shí),我們還參與了七年級的合唱比賽以及“九九重陽(yáng)節”的演出等等。我個(gè)人也取得了一點(diǎn)小成績(jì):我參評了蘭山區首屆教學(xué)成果獎的評選;參評了臨沂市教學(xué)能手的評選等等。
在以后的工作中我將一如既往、扎扎實(shí)實(shí)的做工作,爭取取得更好的成績(jì)。
中心校年度考核工作總結(通用8篇)4
20xx年,我校認真執行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規定,以創(chuàng )辦市示范校為目標,堅持以創(chuàng )新教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,一年來(lái)主要工作回顧如下:
一、扎實(shí)德育展實(shí)效
1、加強學(xué)習,轉變觀(guān)念
通過(guò)行政會(huì )、班主任及教研組長(cháng)會(huì )和例會(huì )這“三會(huì )”學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師應語(yǔ)忌語(yǔ)、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規,并在會(huì )上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗,使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基矗學(xué)校在每周四的教職工例會(huì )上,堅持組織學(xué)習時(shí)事,學(xué)習有關(guān)文件,使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照,為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校,奠定良好的基矗。
2、學(xué)科滲透,提高效果
堅持以周一晨會(huì )、政治課、班會(huì )為德育教育主渠道,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,使學(xué)科教學(xué)與德育有機結合,并在各科計劃和教案中要求具體體現德育內容。
3、創(chuàng )設活動(dòng)載體,大力開(kāi)展活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友,做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設活動(dòng),使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師應語(yǔ)忌語(yǔ)、應行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì )、班會(huì )活動(dòng),結合“三八”婦女節、“清明節”、“五一”勞動(dòng)節、“五四”青年節、國慶節、元旦、環(huán)境日、植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周等相關(guān)節日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份,開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng),學(xué)校里出現了層出不窮的好人好事;四月份,組織學(xué)生祭掃烈士墓,進(jìn)行革命傳統教育;九月底,舉辦“迎國慶歌詠比賽”,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感;十一月底,舉辦第四屆手工制作展覽,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )造美的能力,為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺;十二月份,舉行拔河比賽和迎元旦越野長(cháng)跑比賽,培養學(xué)生團結和拼搏精神,鍛煉學(xué)生的意志,增加班集體的凝聚力,學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯(lián)系,形成整體合力
我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區教育為依托、以家庭教育為基礎,積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(cháng)會(huì ),利用家長(cháng)會(huì )開(kāi)展“家長(cháng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng),讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長(cháng)學(xué)校培訓班,聘請中國家庭教育協(xié)會(huì )會(huì )員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講,引起學(xué)生家長(cháng)對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思,深受廣大家長(cháng)的歡迎。清明節組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活,為祖國的強大而努力學(xué)習;假期中號召學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐,在活動(dòng)中感受到多方位的教育,使!摇鐣(huì )形成教育的整體合力,提高了教育的效益。
二、安全工作重于山
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng )安等各項工作的落實(shí),創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開(kāi)展法制宣傳教育,制定了我!八奈濉逼辗ㄒ巹澓湍甓裙ぷ饔媱。開(kāi)展“師德建設”活動(dòng),把普法教育與師德教育結合起來(lái),通過(guò)廣播,國旗下講話(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng),提高普法教育的實(shí)效性。
加強創(chuàng )安隊伍建設,聘請城關(guān)鎮派出所所長(cháng)劉金科擔任法制副校長(cháng),協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境,及時(shí)排除不安全因素,保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校與各班主任重新簽訂安全責任書(shū),要求班主任對班內發(fā)生的安全事故及時(shí)處理,及時(shí)上報,重大事故上報不得超過(guò)24校在假期將至時(shí),分發(fā)《告家長(cháng)一封信》,強調家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。把握好學(xué)生集體外出旅游活動(dòng)的審批關(guān),嚴禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出,從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。
重抓學(xué)生的交通安全,聘請縣交警隊交警向全體師生講解了遵守交通規則的重大意義和《河南省道路交通管理條例》中的有關(guān)條款,給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生觀(guān)看安全知識錄像帶,對學(xué)生進(jìn)行了較系統的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育,提高了學(xué)生的安全意識。
加強門(mén)衛制度,學(xué)生進(jìn)校不準外出,確需外出必須出具班主任老師批準的出門(mén)證?倓(wù)主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查、管理與維修,及時(shí)排除事故隱患。定期對炊事員進(jìn)行健康檢查,伙房炊具、飯菜保持干凈衛生。加強學(xué)生公寓管理,確保住校生住宿安全。
非典期間,杜絕校外人員進(jìn)入校區。學(xué)校配備了體溫計,師生堅持晨檢,堅持師生體溫一天兩匯報制度和零報告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會(huì )活動(dòng),對缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調查,及時(shí)掌握其活動(dòng)情況和健康狀況。加強了對教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所的定期消毒工作,尤其是學(xué)校食堂每天至少消毒一次,順利完成了春季非典防治工作。
三、扎實(shí)教學(xué)提質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重。一年來(lái),學(xué)校在原有的基礎上,努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn),長(cháng)抓不懈,取得了較好的成績(jì)。
1、常規教學(xué)狠落實(shí)
教學(xué)上,認真執行教育部制訂的課程計劃,認真學(xué)習教學(xué)大綱,開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課,特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量,向四十五分種要效益的工作目標。我們堅持貫徹落實(shí)了“教師月常規教學(xué)檢查制度”,對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導,有落實(shí),有檢查,有評比,有反饋,把考核內容量化成小的項目,考核、考評到組、到人,保證每節課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。在管理中,我們狠抓“五風(fēng)”(抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng))建設,積極開(kāi)展學(xué)科帶頭人說(shuō)課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報課的“三課”活動(dòng)。通過(guò)說(shuō)、講、評,引導教師用學(xué)到的教育教學(xué)理論指導課堂教學(xué)實(shí)踐。各教研組每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),每周每教研組安排一位教師上公開(kāi)課,搞好教學(xué)個(gè)案分析,學(xué)習教育教學(xué)理論,鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。主張“推門(mén)聽(tīng)課”,任何教師都歡迎別人聽(tīng)課指導,以期造成濃厚的相互學(xué)習、彼此切磋、共同提高的'學(xué)術(shù)氛圍。堅持學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課制,領(lǐng)導隨機深入課堂第一線(xiàn)聽(tīng)課,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對策,不斷提高教師教學(xué)能力。
2、深入教研促效益
一年來(lái),我校注重對課堂教學(xué)“全面性、主體性、活動(dòng)性、實(shí)效性、科學(xué)性”的探究,逐步營(yíng)造了愉快、寬松、開(kāi)放的課堂教學(xué)氣氛。使每個(gè)學(xué)生樂(lè )于投入其中,把自己學(xué)會(huì )主動(dòng)思維視為一種樂(lè )事,讓每個(gè)學(xué)生暢所欲言,大膽交流,形成師生互動(dòng),生生互動(dòng)的學(xué)習局面。要求教師注重理論學(xué)習,端正教學(xué)觀(guān)念。學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師外出學(xué)習課改理論,學(xué)習回來(lái)后開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗交流,聯(lián)系本校實(shí)際,研究教育教學(xué)方法,促進(jìn)教師觀(guān)念的更新和素質(zhì)的提高,推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐向縱深發(fā)展。9月中旬,我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學(xué)考察學(xué)習,教師們觀(guān)摩了洋思中學(xué)教師的公開(kāi)課,親眼目睹了洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當堂訓練”的課堂教學(xué)模式。又深入到洋思中學(xué)教室、辦公室,現場(chǎng)觀(guān)摩了該校教師的補差輔導,與教師、學(xué)生進(jìn)行了座談。大家認為,洋思中學(xué)的課堂教學(xué)既尊重了學(xué)生的主體地位和個(gè)性發(fā)展,又培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,尤其是他們“節節清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學(xué)習回來(lái)后,我們召開(kāi)了學(xué)洋思研討會(huì ),開(kāi)展了學(xué)洋思作課擂臺賽,通過(guò)典型引路,帶動(dòng)全體教師的課堂教學(xué)改革。
3、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)
學(xué)校以建設一支“德才兼備、甘于奉獻”的教師隊伍為目標,積極引導教師學(xué)習教育理論,抓好教師基本功的再訓練。我們利用非典長(cháng)假期間,組織教師參加了以掌握現代教育技術(shù)為龍頭的培訓。選派教師到外地參加教研學(xué)習,同時(shí),鼓勵教師參加自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習,提高教師的理論水平。通過(guò)以上途徑,強化了教師教育教學(xué)的素質(zhì),提高教書(shū)育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書(shū),13名教師的科研課題獲市級以上獎勵,論文30多篇獲獎,30多名教師參加了市教育學(xué)院的繼續教育,40多名教師獲計算機中級證書(shū),7名教師獲計算機高級證書(shū)。前不久,我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計算機機能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎,7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎,鄭重武老師的政治課被評為國家級二等獎,并被制成光盤(pán)發(fā)行。
四、遷校工程初啟動(dòng)
由于我校位于縣城中心鬧市區,而且占地面積僅有19畝,發(fā)展空間明顯不足。為解決這一問(wèn)題,緩解縣城初中就學(xué)壓力,使教育優(yōu)勢資源得以充分利用,決定對城關(guān)中學(xué)進(jìn)行整體搬遷,新校址選在縣政府統一規劃的千畝教育園區,新校將按照縣政府25號文件精神,實(shí)行民辦公助的辦學(xué)體制。
目前,新校區院墻已圈好,地質(zhì)勘探已結束,第一期工程可望明年8月竣工。
五、教育教學(xué)創(chuàng )輝煌
一年來(lái)的工作,我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jì),獲得了諸多殊榮。今年中招,我校上縣一中線(xiàn)312人,上普高線(xiàn)664人。今年全縣初一、初二期末統考中,我校語(yǔ)、數、外三科均居全縣初中學(xué)校前三強,其中初一、初二語(yǔ)文均居全縣第一名,受到了縣文教體局的表彰。今年,我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現代教育實(shí)驗先進(jìn)單位、市家長(cháng)示范學(xué)校、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號。在去年被評為市一類(lèi)學(xué)校的基礎上,前不久又順利通過(guò)市示范學(xué)校的驗收。
德育工作地深入開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校各項工作的.順利進(jìn)行,我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jì),獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現代教育實(shí)驗先進(jìn)單位、市家長(cháng)示范學(xué)校、市一類(lèi)學(xué)校、市示范性學(xué)校、《新鄉日報道德周刊》道德教育試驗基地、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號。
總之,我校立足學(xué)校實(shí)際,著(zhù)眼于未來(lái)意識及辦學(xué)總體規劃,重抓德育,開(kāi)拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,學(xué)校工作取得了顯著(zhù)的整體成效。今后,我校將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向,繼續探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn),新經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,增創(chuàng )新優(yōu)勢,更上一層樓,為教育強縣做出更大的貢獻!
六、存在問(wèn)題
1、體制改革未能得到全面落實(shí),特別是人事制度的實(shí)施缺乏權力保障,未能真正實(shí)現“優(yōu)進(jìn)劣出”的有效流動(dòng)機制。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,學(xué)校教師還需更上一層樓,才能沖出縣門(mén),走向更高更遠。
3、教育經(jīng)費短缺,現代教育手段的運用缺乏財力保障。
4、新校區建設資金籌措困難。
總之,一年來(lái),我校立足學(xué)校實(shí)際,著(zhù)眼于未來(lái)意識及辦學(xué)總體規劃,開(kāi)拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,學(xué)校工作取得了顯著(zhù)的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向,繼續探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn),新經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,增創(chuàng )新優(yōu)勢,更上一層樓,為教育強縣做出應有的貢獻。
中心校年度考核工作總結(通用8篇)5
一、抓育人、促養成,切實(shí)增強德育成效
素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人,因此,我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,把培養學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn),我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動(dòng)熏陶、社會(huì )實(shí)踐等多種形式,不斷優(yōu)化德育形式,提高德育實(shí)效。
首先我們以學(xué)生的習慣養成為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開(kāi)展紅領(lǐng)巾監督崗、學(xué)生文明行為登記、“文明班”、“文明標兵班”評比等工作,促進(jìn)學(xué)生文明意識和愛(ài)校意識的培養,同時(shí)抓好勞動(dòng)、安全、法制、國防及心理健康等教育,堅持“國旗下誦唱”活動(dòng)。第三,我校長(cháng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時(shí),充分利用晨會(huì )、思品課、班會(huì )、國旗下講話(huà)、版報等渠道進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生的思想認識,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),塑造新一代社會(huì )主義事業(yè)接班人。如今校園內涌現出一大批守紀好學(xué)、積極進(jìn)取、團結向上的中隊和好隊員。第四,高度重視安全教育工作。我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規劃,安全工作逢會(huì )必講,做到“警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈”。學(xué)校制定了《安全應急預案》,并成立安全生產(chǎn)小組,進(jìn)行層層簽訂責任書(shū),落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,實(shí)行責任追究制,形成人人抓安全的良好局面。
第五、打造學(xué)習型學(xué)校,構建書(shū)香校園。為進(jìn)一步激發(fā)全校師生的讀書(shū)興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養成良好的讀書(shū)習慣,提高全體師生的文化底蘊,促進(jìn)師生全面健康發(fā)展,學(xué)校利用圖書(shū)室、班級圖書(shū)角、學(xué)校宣傳板報、廣播等宣傳陣地,為學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)提供有效的服務(wù)。教導處給每個(gè)年級學(xué)生確定了必讀書(shū)目,選讀書(shū)目,在學(xué)生中開(kāi)展了背名詩(shī),摘名句等讀書(shū)活動(dòng),并能作好全程監管落實(shí),下學(xué)期初將進(jìn)行“書(shū)香班級”、“閱讀能手”的評選活動(dòng)。暑假,將開(kāi)展“讀一本好書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng),并參加廣東省教育廳舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng),為我校下學(xué)期爭當省的“書(shū)香校園”作準備,努力打造一個(gè)書(shū)香型、學(xué)習型、禮儀型的優(yōu)美校園。
二、抓科研,促課改,全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊伍,而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研?蒲袕妿、科研興校一直是我們的辦學(xué)理念。如今,學(xué)校的教學(xué)工作又躍上了一個(gè)新臺階。
1、學(xué)校有計劃地組織安排教師參加業(yè)務(wù)培訓,充實(shí)理論知識,轉變教學(xué)觀(guān)念。如邀請市教研室的邱一紅校長(cháng)來(lái)我校進(jìn)行了《踐行新課程,累并快樂(lè )著(zhù)》的講座;四月中旬,組織全校教師前往深圳南山實(shí)驗學(xué)校參加聽(tīng)課學(xué)習;區小學(xué)語(yǔ)文閱讀競賽課在我校舉行,更是給我們提供了一次很好的觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì ),大大提高了教師的教育教學(xué)水平,為我校教師的的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了良好的推進(jìn)作用。
2、學(xué)校組織青年教師參加了區舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),都取得了一等獎的好成績(jì)。如寧大玲老師參加區語(yǔ)文閱讀課競賽、李妹老師參加區的數學(xué)教師說(shuō)課比賽、陳碧榮老師參加區英語(yǔ)教學(xué)競賽等。
3、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用,開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校分別開(kāi)展了低、中、高年級的語(yǔ)文科的識字教學(xué),閱讀教學(xué),作文教學(xué)及數學(xué)科等4節全校性的示范課。全校教師踴躍聽(tīng)課,積極地參與評課議課;顒(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造出一種學(xué)習互助,教學(xué)探索的良好氛圍,促進(jìn)了學(xué)校校本教研的'工作。
4、學(xué)校要求全體教師理論聯(lián)系實(shí)際,探索新課堂、新理念、新方法,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,我校青年教師的教學(xué)、科研論文獲獎數逐年增加,本學(xué)期有7篇教育教學(xué)論文獲縣級的獎勵。
三、加強體衛藝工作,營(yíng)造良好環(huán)境。
1、深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng),上好體育課,提高兩操兩課一活動(dòng)的質(zhì)量,全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準。
2、本學(xué)期,學(xué)校深入地開(kāi)展了學(xué)校體育特色項目——跳繩活動(dòng)。學(xué)校跳繩隊為全校師生展示了各種不同的跳繩技巧,精彩的表演博得了全場(chǎng)師生的陣陣掌聲。
3、體育組在第十二周對全校學(xué)生進(jìn)行了眼保健操的檢查及評選。
4、學(xué)校重視衛生工作,抓好衛生知識的宣傳教育和常見(jiàn)季節病、傳染病的防治,定期出版衛生健康知識專(zhuān)刊及在五、六年級中進(jìn)行了青春期知識的教育講座。
四、抓后勤,完善服務(wù)求效益
學(xué)?倓(wù)后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,嚴格遵照上級有關(guān)部門(mén)的文件精神,規范收費,實(shí)行收費公示制,接受社會(huì )的監督。開(kāi)展節約光榮、浪費可恥的活動(dòng),進(jìn)一步完善了教職工請假制度,校產(chǎn)保管制度。在班主任的配合下,全面準確地建立了數據龐大的教師及學(xué)生的電子臺帳數據庫。繼續實(shí)行教育教學(xué)的九項獎勵制度。
在過(guò)去的一學(xué)期里,我校各項工作碩果累累,對于過(guò)往工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,繼續扎實(shí)有序地努力工作,譜寫(xiě)我校教育的新篇章!
中心校年度考核工作總結(通用8篇)6
本人于20xx年x月底來(lái)到行政事務(wù)部辦公室崗位,過(guò)去的一年,有感慨,有喜悅,有探索,有突破。各級領(lǐng)導的幫助指導和同事們的支持下,自身素質(zhì)和能力得到了較大提高,現將一年來(lái)工作情況匯報如下:
作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調左右、聯(lián)絡(luò )內外的樞紐作用,從信息調研、文件起草、綜合協(xié)調的文秘工作,到會(huì )議組織、來(lái)賓接待、印章管理的行政工作,都體現出行政主管工作的重要性。行政工作無(wú)小事,每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身,從而影響到學(xué)校的形象。自擔任行政主管后,迅速投入到各項工作中,完成了各類(lèi)文件起草、會(huì )議安排、信息上報、信訪(fǎng)接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執行,避免因責任心不強造成學(xué)校經(jīng)濟損失和產(chǎn)生負面影響。
一、注重學(xué)習,努力提升工作能力
堅持把學(xué)習擺在重要位置,始終勤奮學(xué)習,積極進(jìn)取,努力提高自我,不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習《應用文寫(xiě)作大全》、《秘書(shū)學(xué)》和各種行業(yè)報刊雜志,以此提高自身素質(zhì)和能力。
二、立足本職,完成各項文書(shū)工作
完成學(xué)校年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好學(xué)校日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告x份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會(huì )、團委各類(lèi)文件共x份。向市建委上報各種文字材料x(chóng)份,做到了及時(shí)、準確、規范,滿(mǎn)足了學(xué)校正常的工作需要,樹(shù)立了學(xué)校的良好形象。
三、熱情細心,完成接聽(tīng)接待工作
耐心接聽(tīng)、解答用戶(hù)來(lái)電,全年共接聽(tīng)用水業(yè)務(wù)咨詢(xún)、反映問(wèn)題、投訴電話(huà)xx余個(gè),收發(fā)傳真材料x(chóng)余份,接聽(tīng)率x%,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,大量用戶(hù)出現用水問(wèn)題,每天辦公室接聽(tīng)用戶(hù)來(lái)電x余個(gè),都能夠及時(shí)、耐心的`為用戶(hù)解答。接受、處理、反饋市建委xx服務(wù)平臺,市消費者協(xié)會(huì )、市長(cháng)信箱、市人大、政協(xié)提案,累計x余份。按照學(xué)校領(lǐng)導安排,較好完成了外地水司人員及上級部門(mén)的接待、安排和招待任務(wù),一年來(lái)共接待來(lái)訪(fǎng)x次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì )務(wù)用品均按學(xué)校標準,嚴格做好登記、領(lǐng)用、報銷(xiāo)工作。
四、積極主動(dòng),做好城市綜合整治工作
根據上級工作部署,制訂了學(xué)校環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案,分別于xx年x月、x月和今年x月集中開(kāi)展了綜合整治活動(dòng);顒(dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開(kāi)展情況,填寫(xiě)綜合整治日報表,堅持一日一報,節假日不間斷,及時(shí)將整治情況上報市建委。
五、認真負責,加強行風(fēng)
建設工作編寫(xiě)、制定了學(xué)校xx年行風(fēng)建設實(shí)施方案、學(xué)校行風(fēng)建設匯報材料、xx年度學(xué)校行風(fēng)建設工作總結,以及行風(fēng)建設工作的整改報告。監督、解決用戶(hù)提出的各種用水投訴,滿(mǎn)足用戶(hù)的用水需求,為用戶(hù)提供方便快捷的服務(wù)。
中心校年度考核工作總結(通用8篇)7
一學(xué)期以來(lái),xx學(xué)校充分發(fā)揚綠色教育的理念,堅持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨,乘師德師風(fēng)建設東風(fēng),抓教育發(fā)展改革機遇,凝心聚力、埋頭苦干,喜訊不斷、捷報頻傳,F將本學(xué)期工作總結如下:
一、育人為本,德育為先
1、強化師德師風(fēng)建設,提高學(xué)校美譽(yù)度
學(xué)校經(jīng)過(guò)校本培訓、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑,大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),倡導并踐行依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書(shū)育人的教師職業(yè)道德規范。組織教師學(xué)習《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》《師德師風(fēng)建設專(zhuān)題片》等資料,開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育,舉行師德師風(fēng)向社會(huì )公開(kāi)活動(dòng),結合區人大評議教育年開(kāi)展學(xué)生評教師、家長(cháng)評學(xué)校、教師評領(lǐng)導的三評活動(dòng),推進(jìn)師德師風(fēng)建設,使所有教師把好人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)這個(gè)總開(kāi)關(guān),建樹(shù)良好師表形象,提高學(xué)校美譽(yù)度。
2、明確德育工作目標,完善德育管理制度
學(xué)校確定德育工作目標,制定學(xué)校德育工作規劃和實(shí)施計劃。分解目標任務(wù),提出目標要求,明確分工、職責;制訂德育工作規章制度;協(xié)調全校性教育活動(dòng);加強對學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評;總結經(jīng)驗、樹(shù)立典型、實(shí)行獎懲。搞好學(xué)校文化環(huán)境建設,抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,保證學(xué)生在良好的學(xué)校文化環(huán)境中健康成長(cháng)。確定德育研究課題,建立學(xué)校班主任工作研究室,支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究,提高德育工作水平。
3、加強德育隊伍建設,健全德育管理網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校加強德育隊伍建設,建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組,在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,建立了由政教處、大隊部、年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò ),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。成立了家長(cháng)委員會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、社區輔導組站等育人結構。加強班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計劃,明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責,定期考核,考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
4、開(kāi)展德育主題活動(dòng),強化養成教育
本學(xué)期,學(xué)校先后組織了走進(jìn)xx、放歌xx、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚動(dòng)、xx制藥廠(chǎng)等單位,參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)xxx等進(jìn)行紅色之旅,進(jìn)行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學(xué)部經(jīng)過(guò)循環(huán)紅旗活動(dòng)激發(fā)了廣大師生的熱情,促進(jìn)學(xué)校校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養成良好的行為習慣。小學(xué)部經(jīng)過(guò)創(chuàng )編八禮四儀自律兒歌、拍攝學(xué)校微視頻、舉辦中隊主題活動(dòng)觀(guān)摩等方法大力開(kāi)展八禮四儀專(zhuān)題教育活動(dòng),提升學(xué)生的道德素養,培養學(xué)生的良好習慣,收效明顯。
二、推進(jìn)課改,成績(jì)突出
1、開(kāi)全上足課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校認真貫徹執行《xx省中小學(xué)管理規范》和《xx省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》,按照xx省各學(xué)科周課時(shí)計劃,開(kāi)齊上足國家規定的課程。各年級都能?chē)栏褡袷豿x省五嚴規定,嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,控制學(xué)生作業(yè)總量,確保學(xué)生有自主學(xué)習的時(shí)間和空間,保證學(xué)生每一天陽(yáng)光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據國家課程標準,開(kāi)齊、上足所有課程的基礎上,充分利用學(xué),F有教學(xué)資源,舉辦了科技節、讀書(shū)節、體育節,豐富了班級圖書(shū)角,實(shí)施圖書(shū)漂流,布置了班級書(shū)香特色文化,開(kāi)辦了音樂(lè )、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個(gè)社團,充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的人文素養。
2、強化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念,落實(shí)課堂教學(xué)常規,強化教學(xué)六認真,深入推進(jìn)一線(xiàn)三階課堂教學(xué)改革,繼續實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度,堅持每周隨機點(diǎn)1—2節課,每一天早中晚不定期隨機巡課,有力地規范了教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續強化教育裝備使用過(guò)程性管理,完善了各功能室、實(shí)驗室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室的制度、計劃,并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查,讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗室,培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng )新本事;走進(jìn)閱覽室,拓寬學(xué)生的.視野,提升學(xué)生的綜合素養。我校成功理解了xx市教育裝備技術(shù)督導驗收及圖書(shū)館的驗收。
3、建構多元評價(jià),調動(dòng)廣大師生進(jìn)取性
本學(xué)期學(xué)校一方面細化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程,另一方面加強了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習本事、合作與交流、運動(dòng)與健康、審美與表現的綜合素質(zhì)評價(jià),建構了科學(xué)、多元的質(zhì)量監控評價(jià)體系,協(xié)助分年級召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì ),充分調動(dòng)了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性。
4、積極參加活動(dòng),擦亮學(xué)校品牌
學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加各級各類(lèi)活動(dòng)和競賽并獲得了多個(gè)大獎,如xx市綜合實(shí)踐說(shuō)課比賽,xx市數學(xué)團隊教研比賽,中華經(jīng)典誦讀,中學(xué)生與社會(huì )演講比賽,恒源祥杯作文大賽,xx省初中數學(xué)文化節初賽和復賽,漢聽(tīng)大賽,成語(yǔ)大賽,書(shū)香伴成長(cháng)演講比賽,師生共讀英語(yǔ)知識競賽,譯林杯歡樂(lè )英語(yǔ)學(xué)科競賽等,一方面促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及學(xué)生的全面發(fā)展,另一方面提高了學(xué)校的知名度,擦亮了學(xué)校的品牌。
5、走進(jìn)社區,關(guān)懷留守兒童
本學(xué)期,學(xué)校繼續推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區活動(dòng)20次,就學(xué)科答疑、法律法規、心理咨詢(xún)、綜合實(shí)踐等方面,限度地滿(mǎn)足了留守兒童星期六、節假日學(xué)習的需求,深得社區廣大群眾和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
中心校年度考核工作總結(通用8篇)8
一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規管理,深入實(shí)行改革,執行教育行政的各種準則,理論、規章、制度,繼續深入“嚴師工程”,加強教師隊伍建設,調動(dòng)全體教師、學(xué)生的用心性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結協(xié)作,以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結合本校實(shí)際,現就以開(kāi)展狀況總結如下:
一、加強領(lǐng)導班子建設,充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學(xué)期,領(lǐng)導班子全換新,作為一名新校長(cháng)的我來(lái)說(shuō),由于本人缺欠經(jīng)驗,加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們透過(guò)學(xué)習,提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng),學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論,學(xué)習學(xué)校管理,學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理潛力。
一年來(lái),領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初,領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)狀況,制訂出各項工作計劃,規章制度做到有章可循,心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫忙、指導年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái),在領(lǐng)導的直接指導下,全校教師業(yè)務(wù)潛力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度職責感,每一天都是早到校、晚離校,以校為家,總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展狀況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng),深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn),及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等狀況,做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始,領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù),帶頭擔任主課,個(gè)性是教導主任廖偉峰,因教師少,任務(wù)大,既有語(yǔ)文科的教學(xué),還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據,在領(lǐng)導的帶動(dòng)下,教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討潛力。
二、重視隊伍建設,培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái),我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養,開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習,繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問(wèn)題,個(gè)別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調,對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解,個(gè)別進(jìn)行了思想教育,從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),明確肩負職責,真正做到為人師表,教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點(diǎn),鼓勵教師自學(xué),為老師帶給各種學(xué)習機會(huì ),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績(jì)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作,建設禮貌校風(fēng)
德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組,專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、透過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育:
2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項資料;
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課,強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開(kāi)展各種活動(dòng),以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導處根據實(shí)際狀況,調整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓練,并制定了計劃和細則,并準備以此編寫(xiě)德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們透過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、用心開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂,全體教師參與聽(tīng)課和研討交流,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)嚴格按《新課程設置方案》,開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減,嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教導處。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
(3)進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年,教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后,教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題,在周前會(huì )上公布,表?yè)P優(yōu)秀,指出不足,應對面提出整改意見(jiàn),真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎禮貌行為,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習、班主任跟班及禮貌班評比。效果十分好。
(5)用心開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。透過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側面能夠看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫(xiě)字比賽,作文比賽,講故事比賽,數學(xué)競賽,手抄報比賽,書(shū)畫(huà)比賽、大型的六一文藝匯演等。透過(guò)以上一系列競賽活動(dòng),培養了一批具有必須特長(cháng)的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
(6)加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的`教學(xué)水平,無(wú)不從畢業(yè)班展現出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái),學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jì)。
(7)加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開(kāi)始寄宿,雖然寄宿生不多,但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成績(jì)放在首要位置,克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開(kāi)展的更好。
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調,統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(cháng)書(shū),就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節,也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任務(wù)必全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、個(gè)人與群體教師訪(fǎng)等多種方式,嚴格家訪(fǎng)資料要求,要求做好家訪(fǎng)記錄,發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等狀況的,及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),使得家庭與學(xué)校持續緊密聯(lián)系。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構建安全無(wú)事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會(huì ),召開(kāi)“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話(huà)會(huì )”,和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學(xué)校大計,以及期望透過(guò)村上的支持配合,學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度,用心開(kāi)展勤工儉學(xué)
1、學(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費,嚴格執行《湘鄉市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,勤儉節約,努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。
3、學(xué)校廣辟門(mén)路,用心爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。
4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),建立平安和諧校園。
5、學(xué)校與叮當網(wǎng)絡(luò )助學(xué)及社會(huì )愛(ài)心人士取得聯(lián)系,解決了學(xué)校代課老師的問(wèn)題、20名貧困學(xué)生雜費的問(wèn)題,并為學(xué)校捐書(shū)數千冊,建立了愛(ài)心閱覽室。
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