年度考核工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的年度考核工作總結，希望對大家有所幫助。

年度考核工作總結1

　　作為一名小學(xué)教師，我為自己的工作感到自豪和快樂(lè )。雖然一年的教學(xué)工作已經(jīng)結束，但我從未停止自我提高和追求目標的努力，因為我深深地明白教學(xué)是一項持續不斷的學(xué)習和進(jìn)步的過(guò)程。

　　首先，在過(guò)去的教學(xué)工作中，我一直致力于認真負責，傳授給學(xué)生知識和樂(lè )趣，創(chuàng )造出輕松而積極向上的課堂氛圍。我希望在未來(lái)的教學(xué)生涯中更上一層樓，在這個(gè)過(guò)程中提高自身的能力，讓學(xué)生們更好地領(lǐng)略學(xué)習的樂(lè )趣。過(guò)去一年，我積極參與各種講座，與其他老師交流經(jīng)驗，這樣的努力也讓我更加感悟，學(xué)到了很多新的教學(xué)方式和方法，這讓我更加堅定了自身提高的決心和信心。

　　其次，在日常生活中，我以身作則，恪守學(xué)校的規章制度，認真對待每一個(gè)教學(xué)任務(wù)，絕不讓個(gè)人情緒影響到課堂上的表現。我一直追求的是做一個(gè)負責任的'教師，傳授給學(xué)生良好的品德和行為習慣，成為他們值得信賴(lài)的榜樣。

　　在未來(lái)的工作中，我將更加努力地追求新的教學(xué)方法和技能，積極學(xué)習和探索，不斷提升自己的教學(xué)水平。我希望通過(guò)自己的努力，為學(xué)生們帶來(lái)更多精彩的教育和啟示，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在我的課堂上學(xué)到實(shí)用的知識和有意義的經(jīng)驗，提高班級的整體成績(jì)，讓學(xué)校和家長(cháng)看到我的進(jìn)步和成就。

　　在新一年即將來(lái)臨之際，我相信我能夠繼續以積極的態(tài)度和奮斗的精神，成為一名合格的小學(xué)教師，在教學(xué)工作中取得更大的成就和進(jìn)步，實(shí)現自己的教育夢(mèng)想和追求。

年度考核工作總結2

　　轉瞬間一年又過(guò)去�；貞浽趚x市支行一年來(lái)的保安工作，成果尚可，但也存在缺乏。為了更好地做好今后的各項工作，現對一年來(lái)工作總結如下兩點(diǎn)：

　　一、銀行安全保衛是一項特別的、并具有很大危險性的工作，可我沒(méi)有因此而膽小、畏懼。我們必需秉承嚴格仔細的工作看法，干好日�？此破降�的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領(lǐng)導和銀行交給我的每一項任務(wù)，做到讓領(lǐng)導放心，讓銀行安心，讓儲戶(hù)有信念。伴著(zhù)農行胡市支行安全保衛工作的不斷開(kāi)展，我常常思索：如何才能更進(jìn)一步地做好安全防范工作，如何提高我的自身的素養和工作力量！

　　二、回憶一年來(lái)的工作，在取得成果的同時(shí)，我也清晰地看到自身存在的差距和缺乏。突出表如今：

　　1、思想上依靠組織性較強，關(guān)鍵時(shí)辰缺少敢拍板決斷的大將風(fēng)格，顯得不夠自信與畏怯；

　　2、有時(shí)分辦事不夠機動(dòng)圓練，太過(guò)墨守陳規；

　　3、洞悉問(wèn)題，解決問(wèn)題力量還是不夠，對問(wèn)題的預見(jiàn)性不夠，離銀行和公司的要求還有肯定的距離；

　　4、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面特別是相關(guān)法律法規把握的還不夠扎實(shí)；

　　5、我的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng )新和改進(jìn)。

　　當然，工作上還存在一些不如人意的同時(shí)，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習看法，提高學(xué)習效率，努力培育自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好。

　　20xx新的一年，對自己來(lái)說(shuō)又是新的起點(diǎn)、新的機遇、新的'挑戰。在今后的工作中，我會(huì )連續努力，多和領(lǐng)導溝通自己在工作中的思想和感受，將來(lái)能和同事們和諧相處。像其他人學(xué)習，從中克服自己的缺乏，把工作做的更好，再接再厲，更上一層樓。

　　感謝你們對我的關(guān)懷，感謝你們對我的幫忙，感謝你們?yōu)槲易龅囊磺械囊磺小�…祝福你們：合家歡樂(lè )、平安幸福，恭祝你們的事業(yè)蒸蒸日上！謝謝！

年度考核工作總結3

　　20xx年度競爭是對一個(gè)人工作成果的最終評價(jià)，也是對個(gè)人工作能力和績(jì)效的全面檢驗�；厥走^(guò)去的一年，我深感收獲頗豐，同時(shí)也意識到自己的不足之處，對于上司同事的指導與支持，我心存感激。在此，我對自己在今年的工作進(jìn)行一次總結，以期不斷提高，為的發(fā)展貢獻更大的力量。

　　一、工作內容

　　今年，我主要負責的市場(chǎng)調研與推廣工作。我充分了解和掌握了市場(chǎng)需求，為制定了全面的市場(chǎng)策略。同時(shí)，我與團隊成員緊密合作，積極參與產(chǎn)品定位、推廣方案的制定，并積極執行。我通過(guò)深入了解客戶(hù)需求，與他們進(jìn)行充分的溝通和交流，從而提高了客戶(hù)滿(mǎn)意度，增強了的市場(chǎng)競爭力。

　　二、工作成果

　　在我工作的一年里，我通過(guò)加強市場(chǎng)調研、主動(dòng)拓展客戶(hù)渠道等手段，成功簽約了5家重要客戶(hù)，為帶來(lái)了可觀(guān)的利潤。同時(shí)，我還參與制定了一系列的'市場(chǎng)推廣方案，并將其落地執行，成功提升了品牌知名度。我堅信，這些成果的取得離不開(kāi)團隊的鼓勵和支持。

　　三、工作思考

　　盡管取得了一定的成績(jì)，但我也意識到工作中的不足與不足之處。首先，我在溝通能力的提升和業(yè)務(wù)知識的廣度上有所欠缺。這導致我在與客戶(hù)溝通時(shí)沒(méi)有充分地表達的優(yōu)勢和價(jià)值，錯失了一些商機。其次，我在處理工作事務(wù)的時(shí)效性上還存在不足，有時(shí)會(huì )拖延了與客戶(hù)建立良好關(guān)系的機會(huì )。這些問(wèn)題對于個(gè)人的發(fā)展和團隊的效率都是不利的。

　　四、進(jìn)一步發(fā)展

　　為了提高自己的工作能力，我計劃在下一年度做出以下努力。首先，我將積極參加組織的各種培訓和學(xué)習機會(huì )，提高自己的業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)能力。其次，我計劃提升自己的溝通能力和談判技巧，以更好地與客戶(hù)建立有效的合作關(guān)系，并取得更好的成果。最后，我還計劃提升自己的自我管理能力，合理安排時(shí)間和任務(wù)，提高工作效率。

　　總而言之，過(guò)去的一年是我成長(cháng)的一年，我經(jīng)歷了工作中的成功和挫折。我從中學(xué)到了很多，也看到了自己的不足之處。通過(guò)總結經(jīng)驗教訓，我深知個(gè)人能力的提升是一個(gè)不斷學(xué)習和努力的過(guò)程。我相信，在的大力支持和團隊的合作下，我一定能夠提高個(gè)人的工作表現，為的發(fā)展作出更大的貢獻。

年度考核工作總結4

　　一年來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，完成園里交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級活動(dòng)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

　　一、我的思想

　　堅決擁護中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結。為了適應教育教學(xué)的長(cháng)遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養，讓自己不斷成長(cháng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在幼兒園當中做出了典范。

　　二、我的紀律

　　我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛(ài)幼兒，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、我的備課

　　我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解幼兒原有的經(jīng)驗、興趣、需要、方法、習慣等，還有在活動(dòng)中可能會(huì )有哪些困難，及時(shí)采取相應的預防措施。

　　四、我的教學(xué)

　　我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調動(dòng)幼兒的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，課堂上講練結合。

　　總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天書(shū)寫(xiě)了一個(gè)句號，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆灌出美麗的花朵。

年度考核工作總結5

　　實(shí)施素質(zhì)教育，對學(xué)生具有長(cháng)遠的受益，但對老師來(lái)說(shuō)也是一次極大的挑戰。特別是在數學(xué)課上，每周只有4節課，不僅要完成進(jìn)度，而且還要達到本學(xué)期的三維數學(xué)目標。這使我深感肩上的重負。

　　因此，我深知教學(xué)工作不能有絲毫馬虎。為了取得更大的進(jìn)步，我認真學(xué)習教法并不斷探索�，F在，我希望總結本學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、克服不足，總結經(jīng)驗教訓，促進(jìn)教育工作更上一層樓。

　　一、提高教學(xué)技能，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　在課堂上，我特別注重調動(dòng)學(xué)生積極性，加強師生交流，讓學(xué)生在主導下輕松愉快地學(xué)習。同時(shí)，我精講精練，盡量減少自己的講解，增加學(xué)生的參與度。此外，我充分考慮學(xué)生的學(xué)習需求和能力，讓不同層次的學(xué)生都能得到提高�，F在，學(xué)生普遍對數學(xué)課感到喜歡，甚至曾經(jīng)討厭的學(xué)生也樂(lè )于上課了。

　　二、學(xué)習借鑒他人長(cháng)處。

　　這學(xué)期，我參加了多次教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)。這讓我有更多學(xué)習與交流的機會(huì )，拓寬了我的思維視野。

　　三、認真備課。

　　我不僅備好學(xué)生，還會(huì )仔細備教材、教法。我根據教材內容和學(xué)生的實(shí)際情況，擬定采用的教學(xué)方法，準備充分的教案。每次上課都要“有備而來(lái)”，制作各種有趣的教具吸引學(xué)生的注意力。同時(shí)，我在每堂課后都會(huì )進(jìn)行總結和教學(xué)反思。

　　四、認真批改作業(yè)、布置作業(yè)。

　　我會(huì )及時(shí)、認真地批改學(xué)生的作業(yè)，并分析他們作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題。我會(huì )對有關(guān)情況及時(shí)地改變教學(xué)方法，幫助學(xué)生練得更加精練、準確。

　　五、做好課后輔導工作。

　　小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，很難按時(shí)完成作業(yè)。針對這個(gè)問(wèn)題，我加強對學(xué)生的思想教育，并將它貫徹到指導學(xué)生學(xué)習的過(guò)程中。我會(huì )將學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題作為重點(diǎn)去輔導、幫助他們。

　　另外，要注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導，以避免一刀切的弊端，并同時(shí)加大對后進(jìn)生的輔導力度。輔導不僅限于學(xué)習知識性方面，更重要的是學(xué)習思維的.輔導。要想提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結。比如，可以握握他們的手，摸摸他們的頭，或者幫助他們整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有人都渴望得到他人的理解和尊重。

　　因此，與差生交談時(shí)，要對他們的處境和想法表示深刻的理解和尊重。讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，并同時(shí)感受到數學(xué)學(xué)習的快樂(lè )。幫助他們看到自己數學(xué)學(xué)習的進(jìn)步，體會(huì )到成功的喜悅。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。

　　除此之外，在工作中仍存在不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、一部分學(xué)生對學(xué)習的目的不夠明確，學(xué)習態(tài)度不夠端正。他們上課聽(tīng)講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完成不了。

　　2、有些家長(cháng)對孩子的學(xué)習不夠重視，主要表現在：學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習上的障礙。

　　3、還有一部分因為學(xué)習反應較慢，基礎太差，難以跟進(jìn)教學(xué)內容，從而造成了不及格現象。

　　4、由于課程時(shí)間有限，學(xué)生練習不夠精、不夠深；個(gè)別學(xué)生上課小動(dòng)作較多。因此，下學(xué)期我將在課堂設計上層次更加明顯一些，從而可以激發(fā)所有學(xué)生的興趣。

　　針對這些問(wèn)題和不足，今后的工作將著(zhù)重抓好以下幾點(diǎn)：

　　1、要精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎知識，重視思想教育工作。老師要虛心向老教師學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重學(xué)生各種能力和習慣的培養，并鼓勵學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　2、及時(shí)輔導落后生，抓住他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵他們的進(jìn)步。同時(shí)注重學(xué)生各種能力和習慣的培養。

　　3、充分利用直觀(guān)、電化教學(xué)，把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。對學(xué)生進(jìn)行加強訓練，爭取教出更好的成績(jì)。

　　4、充分挖掘數學(xué)教材的趣味性，讓學(xué)生感受到數學(xué)知識本身的魅力。

　　5、數學(xué)課的開(kāi)展應面向全體的情況下，實(shí)施因材施教。充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。

　　6、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育，培養他們?yōu)樽鎳�、為中華民族努力學(xué)習的精神。

年度考核工作總結6

　　一學(xué)年即將過(guò)去，在這一年中，我在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，在全體保安人員共同努力下，以維護校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個(gè)合格稱(chēng)職保安人員標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在打通中學(xué)全年校園秩序持續穩定，圓滿(mǎn)完成了各級領(lǐng)導安排工作任務(wù)。學(xué)校安全保衛工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導首肯�；仡櫸以诖蛲ㄖ袑W(xué)六年來(lái)工作，取得了一定成績(jì)，但存在問(wèn)題也不少。具體工作主要體現在以下幾個(gè)方面。

　　一為使自己時(shí)刻保持清醒頭腦，能夠自覺(jué)地學(xué)習指導自己工作，提高思想認識，關(guān)心國家大事，廉政自律，端正工作態(tài)度學(xué)校是興學(xué)育人培養祖國未來(lái)人才基地，從身著(zhù)保安服，參加校園保安那一刻起，就深知自己肩負著(zhù)守護校園安保職責，因此，思想上有了責任感榮譽(yù)感，工作有動(dòng)力方向。

　　二在日常管理工作中，我們安保組始終堅持每周不少于一次例會(huì )，一次集中學(xué)習。同時(shí)我們還要堅持周一至周五訓練制度，真正達到內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，使大家都能自覺(jué)嚴格要求自己。思想統一，團結一致相互幫助相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”工作氛圍。在文明執勤中，大家出都能統一要求統一著(zhù)裝，做到文明禮貌，虛心待人熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如大家思想還不夠穩定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語(yǔ)言上還不夠到位三積極參加業(yè)務(wù)培訓，提高業(yè)務(wù)水平。本人今年參加了區組織治安保衛崗位培訓班，經(jīng)過(guò)考試都獲得了合格證書(shū)。通過(guò)培訓，提高了自己保衛理論水平，增強了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　四在平時(shí)工作中能多干實(shí)事，不發(fā)牢騷，注意班子形象，維護班子團結，不利于團結話(huà)不說(shuō)，不利于團結事不做，勤勤懇懇干事，老老實(shí)實(shí)做人，能做到攬事不攬權謀事不謀虛干事不誤事補臺不拆臺，工作不推諉拖拉，不搞小團體，不拉幫結派，一切從大局出發(fā)。值班時(shí)間決不含糊，處理好值班期間發(fā)生事情。樹(shù)立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局。作為保安公司派駐學(xué)校保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己責任，牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)意識在完成保安工作中具體要求任務(wù)，并學(xué)校簽訂了責任書(shū)，努力做到公司領(lǐng)導放心，學(xué)校領(lǐng)導滿(mǎn)意，校園秩序穩定。

　　五認真完成安保任務(wù)落實(shí)具體工作

　　1自覺(jué)遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時(shí)著(zhù)裝嚴整，舉止文明自覺(jué)樹(shù)立保安人員良好形象。

　　2工作中“在人員緊任務(wù)重工作量大工作時(shí)間長(cháng)”情況下克服一切困難。嚴格把關(guān)，能?chē)栏癜凑諏W(xué)校各項去辦去做去干。能不折不扣完成學(xué)校領(lǐng)導所布置各種任務(wù)。例如學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )政府機關(guān)在我校召開(kāi)各種會(huì )議，舉辦一些大型活動(dòng)。為確保學(xué)�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，反復檢查，搞好場(chǎng)地安排確保萬(wàn)無(wú)一失。我都能做到協(xié)調指揮，檢查落實(shí)各值勤要點(diǎn)，在崗在位，既防上訪(fǎng)，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關(guān)認真負責，順利完成了任務(wù)。在平時(shí)工作中還遇到了一些社會(huì )人員學(xué)生家長(cháng)甚至還有個(gè)別老師對我們工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己，努力使自己能心平氣去做出解釋工作。

　　3由于中學(xué)在搞修建，為校園保安工作增加了工作量。為解決這些涉校園安保工作`問(wèn)題，嚴把學(xué)校校門(mén)出入關(guān)，違規人員車(chē)輛決不放入。發(fā)現有違規黑校車(chē)或超員私家車(chē)，立即制止，并時(shí)學(xué)校，采取措施，為校園門(mén)外接送車(chē)輛規定停車(chē)區域接送線(xiàn)路，在校園門(mén)口設立警戒區域隔離彩帶。

　　4堅持工作日志出入人員校園巡邏工作登記。同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開(kāi)展巡邏防范工作。

　　5在完成本職工作同時(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能其他工作。

年度考核工作總結7

　　根據教體局《關(guān)于做好20xx年度考核工作通知》的精神，結合我校實(shí)際，我校與20xx年3月15日—19日對全校教職工進(jìn)行了年度考核。具體做法如下：

　　一、 加強領(lǐng)導，提高認識

　　為了搞好學(xué)校年度考核工作，本著(zhù)實(shí)事求是的原則客觀(guān)公正、民主、公開(kāi)、實(shí)事求是、全面考核的原則，全面、客觀(guān)公正地評價(jià)每一個(gè)工作人員，我校成立了領(lǐng)導小組，成員由校長(cháng)，分管副校長(cháng)、處室相關(guān)領(lǐng)導及教職工代表組成。

　　二、 嚴格執行考核的有關(guān)政策，按規定程序進(jìn)行

　　年度考核工作是每個(gè)工作人員一年工作的總結評價(jià)。我校結合當前從事制度改革的`有關(guān)要求，以師德表現為重點(diǎn)，以工作績(jì)效為主要依據，圍繞“德、能、勤、績(jì)”四大方面來(lái)制定具體的考核方案，采取平時(shí)考核與學(xué)年度考核相結核，定性考核與定量考核相結合，群眾考核測評與領(lǐng)導考核相結合的辦法進(jìn)行測評。

　　三、 考核結果及公示

　　20xx年度我校共有22名教職工參加考核，考核結果：共有人被確定為優(yōu)秀等次，19人被確定為合格等次。

　　對考核結果在學(xué)校公示欄公示三天，公示期無(wú)異議。

年度考核工作總結8

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　20xx就快結束，回首20xx年的工作，有工作成功的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵。不知不覺(jué)中緊張而有序的一年就要過(guò)去了，一年以來(lái)，在公司領(lǐng)導的悉心關(guān)懷與指導下，在同事們的支持和幫助下，通過(guò)自身的努力，各方面都取得了一定進(jìn)步，較好的完成了本職工作。為以后更好的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，現將工作情況作簡(jiǎn)要總結。

　　一、要不斷加強學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)。

　　具有良好綜合素質(zhì)是做好本職工作的前提和條件。一年以來(lái)始終把學(xué)習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，向周?chē)�工作�?jīng)驗豐富的同事學(xué)習，用知識充實(shí)自己，擴大知識面，努力提高自身綜合素質(zhì)。

　　二、做到盡心盡力，嚴格履行自己的崗位職責。

　　樹(shù)立公司現象，使客戶(hù)對公司產(chǎn)品的滿(mǎn)意度最大化，做好技術(shù)服務(wù)工作，同時(shí)也是對公司產(chǎn)品宣傳。以及對公司產(chǎn)品性能的收集，以便作出及時(shí)改進(jìn)，使產(chǎn)品更好的滿(mǎn)足現場(chǎng)的使用要求。

　　三、要學(xué)會(huì )善于溝通交流，加強協(xié)助協(xié)調。

　　現場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還應該具有良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于操作不當才出現問(wèn)題，而往往不是客戶(hù)反映的質(zhì)量不行，所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結所在，和客戶(hù)進(jìn)行交流，規范操作，從而避免客戶(hù)對產(chǎn)品的不信任乃至公司形象的損害。在過(guò)去的工作中得到了一些體會(huì )，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽(yáng)光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于和客戶(hù)溝通。在日常的工作中做到較好跟客戶(hù)溝通，做到令客戶(hù)滿(mǎn)意，每次優(yōu)秀的技術(shù)服務(wù)，代表了客戶(hù)對本公司產(chǎn)品多了一份了解和信任。

　　四、要繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，做到實(shí)際掌握，熟練操作。

　　一年來(lái)，通過(guò)不斷學(xué)習和摸索，學(xué)習了氣體的產(chǎn)生、收集及方法，逐漸熟悉和掌握了本公司推出的燃氣機的工作原理、操作方法。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助下，熟悉并掌握了公司推出的科邁控制系統的`原理、調試方法，并且到武漢陳家沖垃圾電廠(chǎng)對燃氣機控制系統改造，學(xué)習調試，積累了一些經(jīng)驗 . 總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，不能達到更高要求。在今后的工作中，我一定發(fā)揚本人優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。展望20xx年的工作，我會(huì )更加的努力下去，在自己的工作崗位上不斷的進(jìn)步，取得更大的成績(jì)。每一年我都有進(jìn)步，相信不斷的成長(cháng)就會(huì )得到更大的回報，我會(huì )為公司的發(fā)展作出我最大貢獻，相信自己在20xx年做的更好！

　　XXX

　　20xx.12.06

年度考核工作總結9

　　轉眼間又是一年。這一年，我繼續負責x的拓展，從默默無(wú)聞，到家喻戶(hù)曉，我跟我的銷(xiāo)售團隊歷經(jīng)辛苦。這一年來(lái)，銷(xiāo)售額達八百多萬(wàn)元，得到公司的稱(chēng)贊，合作伙伴關(guān)系也進(jìn)一步鞏固。

　　本年度的工作情況

　　一、開(kāi)展市場(chǎng)調研，拓展市場(chǎng)空間

　　目前，酒類(lèi)市場(chǎng)競爭激烈，我們代理的品牌在當地名不見(jiàn)經(jīng)傳。如何開(kāi)拓市場(chǎng)，對于競爭，我們采取了提高服務(wù)質(zhì)量的辦法，大做銷(xiāo)售廣告，在當地多家媒體做廣告，收到了明顯的效果。結果使x地老百姓對x酒類(lèi)家喻戶(hù)x，人人皆知。同時(shí)我們大力在農村促銷(xiāo)酒類(lèi)。在促銷(xiāo)中，采取贈品與獎勵辦法，對農民具有強大的吸引力。如針對部分農民急需農機卻缺少資金的情況，在開(kāi)蓋有獎活動(dòng)中，把一等獎設為農用三輪車(chē)，而不是彩電、冰箱、空調之類(lèi)的高檔電器，并對獲獎?wù)哌M(jìn)行大力宣傳，使農民們懷著(zhù)獲得一輛三輪車(chē)的夢(mèng)想，在消費時(shí)認準了這一品牌；針對許多農民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點(diǎn)，把贈品定為設計精美、市場(chǎng)上買(mǎi)不到的特制廣告撲克，非常受農民朋友歡迎，從而銷(xiāo)量隨之大增。

　　二、人性化服務(wù)

　　自x酒類(lèi)承諾“零風(fēng)險”以來(lái)，我對消費者零風(fēng)險服務(wù)進(jìn)行了認真調查研究，認為要通過(guò)x酒類(lèi)零缺陷產(chǎn)品、精巧細膩的市場(chǎng)細分服務(wù)消費者，消費者購買(mǎi)的每一瓶酒類(lèi)，都印有800全國免費服務(wù)電話(huà)，通過(guò)溝通，拉近了消費者和青啤之間的距離，進(jìn)一步強化了x啤零缺陷的品質(zhì)。我通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，及時(shí)幫助x加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無(wú)處不在的POP招貼提示，業(yè)務(wù)代表一路跟蹤，使得每個(gè)終端成為完美終端，個(gè)個(gè)作成為樣板工程，x啤賣(mài)的不僅是商品，更重要的是專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，并帶來(lái)的豐厚回報。據統計，年內銷(xiāo)售額達到了x元。

　　三、存在的問(wèn)題

　　雖然在這一年，我們取得了比較不錯的成績(jì)，但仍然存在一些問(wèn)題，如果不加以糾正改善，將會(huì )影響產(chǎn)品的銷(xiāo)售。包括業(yè)務(wù)員的`管理，后勤的配合。

　　1）業(yè)務(wù)員的管理比較松散，并沒(méi)有效的形成一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)系統，有時(shí)甚至是各自為戰。在以后的銷(xiāo)售管理過(guò)程中，要根據實(shí)際情況建立有效的管理制度，帶動(dòng)業(yè)務(wù)員的積極性，提高工作效率。

　　2）后勤配合有些遲緩，往往出現單已開(kāi)，貨遲遲發(fā)不了去的情況，使客戶(hù)信任度降低。

　　在即將來(lái)臨的一年，要注意上一年度出現的問(wèn)題，并繼續發(fā)揚我們的優(yōu)勢，爭取在明年x酒的銷(xiāo)售中取得更好的成績(jì)。

年度考核工作總結10

　　本學(xué)期，我擔任七年級兩個(gè)班的生物教學(xué)工作。日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方。為了更好的總結經(jīng)驗教訓，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)成果，現對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結。

　　一、革新課堂教學(xué)方法

　　在本學(xué)期生物教學(xué)工作中，我嚴格要求自己，依據學(xué)校學(xué)期初制定的課堂教學(xué)改革方案，組織開(kāi)展教學(xué)工作。踐行以學(xué)生為主體；學(xué)生自學(xué)為主；加強課堂訓練；教學(xué)效果當堂檢測的教法改革。在學(xué)期工作中，我感到忙碌，感到困惑。每次制定檢測試題花費了不少時(shí)間，當講完課后往往又沒(méi)有足夠的時(shí)間供學(xué)生做題，更多時(shí)間我覺(jué)得把試卷浪費了，臨下課了學(xué)生拿到試卷，這就失去了課堂檢測當堂訓練的意義。有幾次，在發(fā)試卷的后有些學(xué)困生還不想要，真有點(diǎn)讓人難為情。

　　反思原因：

　�、僬n堂練習時(shí)間不足，主要還是我自己的教學(xué)理念沒(méi)有更新，沒(méi)有擺正學(xué)生自學(xué)，教師為輔的位置，每節課生怕學(xué)生找不全課文重點(diǎn)知識，總擔心學(xué)生自己學(xué)不懂。

　�、趯W(xué)生自身學(xué)習積極性不高，沒(méi)有好的學(xué)習習慣，不去預習，不去復習。自主學(xué)習意識淡薄，因此課堂不能積極主動(dòng)進(jìn)行自主學(xué)習。

　　改正辦法：

　�、龠M(jìn)一步解放思想，真正做到少將多練，留足訓練時(shí)間。

　�、诼鋵�(shí)學(xué)生預習作業(yè)的檢查。

　�、劭刂圃囶}難度和分量，保證當堂完成作業(yè)。

　　二、工作紀律及態(tài)度

　　本學(xué)期，我嚴格按照學(xué)校的考勤制度，不遲到不早退。先備課，備好課，在上課，保證教學(xué)效果。認真做好每次的月考出題，閱卷小結工作。認真批改好每一次的作業(yè)。努力踐行課堂教學(xué)改革，做好檢測試題的制定及講評。積極參與聽(tīng)評課活動(dòng)，認真參加校外培訓，按時(shí)完成培訓作業(yè)。堅持開(kāi)展生物實(shí)驗，培養學(xué)生科學(xué)探究精神和動(dòng)手能力。

　　三、成績(jì)與反思

　　經(jīng)過(guò)本學(xué)期對教學(xué)工作的總結與反思。我認為自己在以下幾方面還需要努力：

　　1、在課堂教學(xué)上，還沒(méi)有做到每堂課都堅持以學(xué)生為中心，在課堂教學(xué)的把握上要堅持向其它老師，尤其是師父學(xué)習，多聽(tīng)其他老師的課，積累經(jīng)驗；

　　2、對學(xué)生，對教學(xué)工作要更加細心；要堅持認真，踏實(shí)；

　　3、基礎知識、基本能力的培養是重中之中；

　　4、在此基礎上，在平時(shí)的教學(xué)中更應加強思維能力和實(shí)驗探究能力的訓練；

　　5、問(wèn)題的設計要從多個(gè)角度進(jìn)行設計，要善于打破常規，開(kāi)闊學(xué)生的思路，避免思維定勢的形成；

　　總之，通過(guò)一學(xué)期艱苦努力工作，教學(xué)上也取得一定的成績(jì)。希望在以后的工作中取得更大的進(jìn)步!當然，在工作中仍存在很多不足之處，還要繼續努力克服不足，不斷提高，不斷進(jìn)步，讓自己早日成長(cháng)。一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又已到來(lái)，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步。

　　為了使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對自己教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。

　　在教學(xué)的過(guò)程中，如何在輕松的氣氛中讓學(xué)生學(xué)好知識是我一直的探求方向。學(xué)生是主體。因此，在教學(xué)之前，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠，要讓生命活動(dòng)的過(guò)程留在學(xué)生的記憶中。提高學(xué)生學(xué)習生物的興趣和提高課堂的時(shí)間效率守鍵。

　　首先，我常常利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代生物科學(xué)的動(dòng)向，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，也開(kāi)拓自己的教學(xué)視野和思維。我在教學(xué)中，同時(shí)也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問(wèn)題，在課堂上開(kāi)辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問(wèn)題的天地。通過(guò)這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì )生活聯(lián)系起來(lái)，體現生物學(xué)科的社會(huì )性一面。

　　其次，教育心理學(xué)研究表明:人的認識活動(dòng)總是和情感緊密聯(lián)系的，是在情感的推動(dòng)下進(jìn)行的。豐富多彩的生物課活動(dòng)符合學(xué)生的生理和心理成長(cháng)規律，既擴大學(xué)生的知識視野，激發(fā)求知興趣，也增強他們學(xué)習生物學(xué)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)課外科技活動(dòng)把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛(ài)好和特長(cháng)提供了機會(huì )，通過(guò)發(fā)現、探索和解決一些生物學(xué)問(wèn)題，了解生物科學(xué)在人類(lèi)生存和發(fā)展以及現代化建設中的使用，更有助于學(xué)生的興趣、愛(ài)好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養生物科學(xué)的后備人才。

　　再次，教育心理學(xué)的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過(guò)各種感覺(jué)器官來(lái)感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習慣通過(guò)媒體影片、實(shí)物觀(guān)察、實(shí)驗操作、掛圖演示、實(shí)地參觀(guān)、事例說(shuō)明、角色扮演等手段把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理后呈現在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時(shí)，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習生物知識的同時(shí)，陶冶他們愛(ài)自然、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)的.思想情操，樹(shù)立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養。

　　通過(guò)兩年的努力，我根據生物學(xué)科的特點(diǎn)，迎合學(xué)生好奇心強的特性，大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動(dòng)為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學(xué)上基本創(chuàng )建了一個(gè)師生同樂(lè )，以生為本的課堂氛圍，學(xué)生們都喜歡我的課，所教班級的生物考試成績(jì)均能保持前列。同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中，我善于總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，和同行進(jìn)行交流，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，撰寫(xiě)的論文多次獲獎。我積極地擔任學(xué)校的生物公開(kāi)課任務(wù)，積極參與市區交流活動(dòng)、培訓課程，提升自己的教學(xué)能力。

　　最后，工作中我取得了一定的成績(jì)。但存在的不足是，學(xué)生的知識結構還不是很完整，學(xué)生的知識系統還存在很多真空的部分。尤其是后進(jìn)生的轉化工作方面作的不夠，使他們學(xué)得不輕松，進(jìn)步也較慢，興趣和求知欲有待于增加。

年度考核工作總結11

　　xx年將要過(guò)去，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了許多，同時(shí)也犯了許多錯誤�，F在，就即將過(guò)去的一年做一個(gè)總結：

　　一、努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)

　　我認真學(xué)習公司的各項規章制度，學(xué)習各種交通法律法規和駕駛方面的知識，使自己的`自身素質(zhì)有了很大的提高。

　　二、鉆研技術(shù)，安全行駛

　　認真學(xué)習駕駛知識，不斷提高駕駛技能，在工作中，努力樹(shù)立“安全第一”的服務(wù)意識，做到了對車(chē)輛的及時(shí)檢查、維修，確保每次安全出車(chē)，文明駕駛。

　　三、嚴格自律，努力做好本職工作

　　嚴格按照各項規章制度，堅守工作崗位，堅持不遲到，不早退，不無(wú)故缺勤，保證無(wú)論刮風(fēng)下雨都隨叫隨到，從小事做起，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，自覺(jué)維護公司和個(gè)人形象。

　　四、愛(ài)護車(chē)輛，勤儉節約

　　認真做到車(chē)輛的“三檢一�！敝贫�，堅持保持車(chē)輛的完好與整潔，確保不滴不漏，勤儉節約。

　　通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，使得自己的駕駛水平有一個(gè)很大的提高，但是與同事相比，還是存在很大的差距。在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習，不斷提高自身的技能水平，以此來(lái)為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。

年度考核工作總結12

　　一學(xué)年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、辛辛苦苦。課題研究《淺談特教生活語(yǔ)文課中的體驗式教學(xué)策略》榮獲市級三等獎。與嚴艷老師研究的《小小裁縫師》校本課程榮獲市級校本課程一等獎。成績(jì)已屬于過(guò)去，但是我要戒躁戒躁，也絕不會(huì )停頓不前。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)歷，力求提高自己的教學(xué)水平，對于今后的路，我會(huì )慎重地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！

　　認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識構造，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷及教訓。

　　認真學(xué)習新的理論，及時(shí)更新理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的開(kāi)展。

　　所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的構造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

　　7、 積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的`關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號，為絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。 " 進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人" ，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

年度考核工作總結13

　　光陰似箭，歲月如梭，一年匆匆而過(guò)。為了進(jìn)一步增強教學(xué)質(zhì)量，取得更好的富爾縣，對一年來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行總結和反思。

　　一、積極主動(dòng)靠興趣

　　俗話(huà)說(shuō)得好：興趣是最好的老師。我們能掌握教學(xué)規律，因材施教，從開(kāi)發(fā)非智力利空因素入手，運用直觀(guān)、形象、生動(dòng)的媒體創(chuàng )造情景，認真社團組織好每堂課的教學(xué)，從現實(shí)生活中所選取一些典型、生動(dòng)、好玩的事例補充教材，擴大學(xué)生的知識視野，讓學(xué)生感到讀書(shū)是一種樂(lè )趣和享受，能主動(dòng)地、積極地學(xué)習。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，我們依然深深地體會(huì )到，學(xué)生在學(xué)習中最大的興趣、最好奇心持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力。以求學(xué)生對所學(xué)問(wèn)題是否弄懂、學(xué)會(huì )，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對所學(xué)的知識又能弄明白，他們對學(xué)習才有興趣，課堂的教學(xué)才能得到順利進(jìn)行，老師的主導作用才能發(fā)揮，學(xué)生的主動(dòng)性才能吸納，才能收到較好的實(shí)際效果。

　　在教學(xué)中，我們堅持面向差生，緊貼課本講課。講課時(shí)，力求學(xué)生聽(tīng)懂聽(tīng)明白，對大部分學(xué)生堅持師生不講難題、偏題，重在基礎知識。教法上用采用小步子，步步到位的做法，讓學(xué)生容易接受和理解，每次測驗我們都控制試題的`難易程度，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能梨子味道的感覺(jué)，細致讓學(xué)生高不可攀感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情。

　　只要肯努力，一定能學(xué)好化學(xué)。學(xué)生對一門(mén)科的興趣來(lái)源于對老師的興趣和對內容的興趣。首先教師要心流注重自身的人物形象和內在的修養，讓學(xué)生覺(jué)得可親可敬。在言行上行事覺(jué)得你詼諧幽默風(fēng)趣想和你親近；在上所學(xué)術(shù)上豐坊學(xué)識淵博值得尊敬；在學(xué)習和生活上對學(xué)生關(guān)心像益友更像父母。

　　盡量避免其次要及時(shí)盡量展示學(xué)科的魅力，通過(guò)設置合理的情景色彩讓學(xué)生領(lǐng)悟小學(xué)生體會(huì )化學(xué)與文學(xué)，化學(xué)與藝術(shù)，化學(xué)與生活，化學(xué)與社會(huì )，化學(xué)與環(huán)境等等的密切關(guān)系，充分激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的有機化學(xué)興趣，調動(dòng)學(xué)習化學(xué)的積極性。

　　二、慎終追遠重基礎

　　俗話(huà)說(shuō)：開(kāi)頭是成功的一半。認真分析學(xué)生課堂課堂反饋反饋中的問(wèn)題，與他們與否準確理解和準確掌握基本概念、基礎知識和基本技能有很大的關(guān)系。專(zhuān)門(mén)針對學(xué)生掌握的情況，及時(shí)調整教學(xué)低頻的節奏和頻率，避免了至少減少了學(xué)生規避消化不良的情況，減少差生面，使學(xué)生始終保持學(xué)習化學(xué)的興趣和滿(mǎn)腔熱情。

　　因為在中教學(xué)中狠抓基礎知識，就是逮化學(xué)課本知識，力求每章節每單元過(guò)關(guān)。由于學(xué)生的學(xué)能力不同，學(xué)習基礎不同，學(xué)生對化學(xué)知識的掌握能力，談及消化能力差異明顯。因此針對訓練方法不同學(xué)生教學(xué)模式，分層教學(xué)，提高課堂教學(xué)的目的意義，盡量降低落后面。

　　三、能力提高重過(guò)程

　　俗話(huà)說(shuō)：聽(tīng)過(guò)不如見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)不如做過(guò)。說(shuō)的就是過(guò)程的重要性。例如化學(xué)用語(yǔ)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)，使用化學(xué)用語(yǔ)的技能就要給學(xué)生充分的時(shí)間，按一條線(xiàn)元素符號—離子符號—結構示意圖———電子式—結構式—化學(xué)方程式等等，進(jìn)行分析、理解、對比來(lái)突破難點(diǎn)。

　　再如氧化還原的學(xué)習，給學(xué)生全面性的時(shí)間，在討論分析總結的基礎上得出升失氧還—降得還氧的口訣，而不能直接告訴拆字。對于勒沙特列原理的理解和應用更是個(gè)難點(diǎn)，要反復的讓學(xué)生體會(huì )體會(huì )平衡移動(dòng)的精髓，在化學(xué)平衡中體會(huì )，在電離平衡中體會(huì )，在水解平衡中體會(huì )，經(jīng)過(guò)反復多次不失時(shí)機的反反復復感受，化學(xué)思維方式逐漸滲透入每個(gè)學(xué)生的中其，能力純凈就提高了。

　　在教學(xué)中不能輕過(guò)程，重結論，機械的應用，死記硬背結論，輕視獲取解題知識的整個(gè)過(guò)程和解題思路分析；而除非重視學(xué)習的過(guò)程，讓學(xué)生學(xué)習化學(xué)的基本學(xué)科思維方法。

　　四、化學(xué)真知重實(shí)驗

　　俗話(huà)說(shuō)：實(shí)踐出真知�；瘜W(xué)是一門(mén)實(shí)驗學(xué)科，離開(kāi)了實(shí)驗就談不上學(xué)習化學(xué)高分子了。在課堂教學(xué)中，我們充分利用分析化學(xué)化學(xué)實(shí)驗的繼承性，認真組織好實(shí)驗教學(xué)。

　　在演示實(shí)驗中，我除按基本操作要求進(jìn)行示范操作外，還引導有目的的通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗仍然現象，并能設計一些環(huán)境問(wèn)題，讓學(xué)生在實(shí)驗中觀(guān)察和思考，引導學(xué)生根據實(shí)驗物質(zhì)探究現象的本質(zhì)及其化學(xué)變化的規律。

　　我還結合教材內容，對實(shí)驗進(jìn)行增補，增強實(shí)驗的效果，加強實(shí)驗內容的實(shí)用性和觀(guān)賞性，所以在化學(xué)教學(xué)中要抓住化學(xué)中須這門(mén)講習的特征，通過(guò)實(shí)驗教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生提高富爾縣，形成化學(xué)理念，獲得化學(xué)知識和實(shí)驗技能，從而提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　事實(shí)上，不管學(xué)生化學(xué)成績(jì)好不好都對化學(xué)實(shí)驗很有興趣。利用這個(gè)優(yōu)勢引導學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗現象，培養學(xué)生觀(guān)察能力和分析能力，讓學(xué)生在實(shí)驗課上要勤動(dòng)手多思考，善合作多嚴謹。通過(guò)海帶提碘的電學(xué)過(guò)程，體會(huì )生活與有機化學(xué)的關(guān)系，增強化學(xué)學(xué)科的人文性。

　　通過(guò)氣體制備實(shí)驗的設計，體會(huì )設計的技能?chē)乐�，增強化學(xué)實(shí)驗的科學(xué)素養。多提供學(xué)生動(dòng)手的機會(huì )，讓學(xué)生體會(huì )實(shí)驗探究的過(guò)程和樂(lè )趣，切實(shí)不斷提高學(xué)生的實(shí)驗能力。

　　五、考好成績(jì)重復習

　　孔子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎。做好期期末復習工作的好壞，是直接影響通考的成績(jì)，所以期末復習工作，我們能做到有計劃、有目的地進(jìn)行。每個(gè)階段，我們要做題什么內容，都做到心中有數，復習的練習題、測試題都嚴格篩選。

　　對不同層次的題目進(jìn)行兒童教育和練習，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大細雪的容量，加大難度，適應通考題；對接受能力較差學(xué)生，做到耐心細致、百問(wèn)不厭，常時(shí)間延遲利用中午課外時(shí)間給他們輔導，為不斷提高通考的合格率，我們不斷耕耘。同時(shí)，對于學(xué)生作業(yè)我們基本上全收全改，做好每次測評教育工作。

　　從反饋回來(lái)的情況，及時(shí)了解學(xué)生對知識掌握的家長(cháng)閾值，做好輔導和進(jìn)一步改進(jìn)的調控作好工作，為全面提高統考成績(jì)而不斷地進(jìn)取。

年度考核工作總結14

　　我校實(shí)施語(yǔ)文課程改革已經(jīng)兩年了。本學(xué)期，在“新課程”的背景下，初中部語(yǔ)文教學(xué)工作著(zhù)力于進(jìn)一步研究新課程，關(guān)注“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”、“校本課程”的實(shí)施狀況，運用各種機制推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在實(shí)踐中更新教育理念，培養研究精神。特總結如下：

　　一、常規工作常抓不懈

　　1、本學(xué)期繼續啟動(dòng)常規工作調研機制，先后對七、八、九三個(gè)年級的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了調研。為使常規管理體現常態(tài)落到實(shí)處，調研時(shí)間、及年級都是臨時(shí)確定的。初一年級共調研節，其中優(yōu)課節，占x%，良好節，中等節，占%；初二年級共調研節，其中優(yōu)課節，占%，良好節，中等節，占%；初三年級調研節數相對較少。數據表明：絕大多數的老師能較好地執行教學(xué)常規，在備課、上課、作業(yè)等方面呈現出認真、自覺(jué)的狀態(tài)，同時(shí)涌現了一部分銳意改革的“新課堂”。當然每個(gè)調研綜述也在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)提出了存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題成為我們改進(jìn)工作的方向。所以，這一常規調研機制有效地促進(jìn)、維持了“真實(shí)”的常態(tài)工作水平，成為學(xué)校教學(xué)工作的有力保障措施。

　　2、除課堂調研外，其它語(yǔ)文常規管理工作也是常抓不懈。如作業(yè)，本學(xué)期采取的措施是，取消學(xué)科組統一檢查評比，由各備課組長(cháng)負責，不定期地對本備課組作業(yè)（、作文、練習冊等）進(jìn)行檢查，相互提醒、督促。

　　二、教學(xué)研究切實(shí)可有效

　　1、本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科堅持了多層次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，其中校級和校級以上公開(kāi)教學(xué)2節，馬玉萍老師執教的＇<>和繆愛(ài)國老師執教的.<一朵花不能不開(kāi)放>在全區新教材培訓活動(dòng)中反響強烈，好評如潮。余青老師執教的《多一些寬容》，送課下鄉后被譽(yù)為不可多得的一節好課。校內各備備組內的互相研討課數不勝數，研究氛圍日漸濃厚。多層次的課堂教學(xué)研討活動(dòng)促進(jìn)了廣大教師認真學(xué)習、仔細揣摩，逐步內化課程改革的精神

　　2、本學(xué)期創(chuàng )新性地開(kāi)展了語(yǔ)文教壇新秀、教學(xué)標兵、教學(xué)能手的評比活動(dòng)，共聽(tīng)開(kāi)語(yǔ)文課節，其中，獲教壇新秀稱(chēng)號；獲得教學(xué)標兵稱(chēng)號；獲得教學(xué)能手稱(chēng)號。

　　3、本學(xué)期將繼續堅持每次研究課前的集體備課活動(dòng)和課后的總結討論活動(dòng)，并要求每個(gè)備課小組有更詳細的記錄。這些文字記錄了教師在教學(xué)研究中的看法、感受、困惑和思考，集中了每個(gè)備課組教師的智慧，體現了改革和積極探索的精神。

　　三、教學(xué)管理更加完善

　　1、本學(xué)期強化了“學(xué)科主任負責制”，芮亞芬同志堅持做到深入課堂、深入群眾，通過(guò)談話(huà)、聽(tīng)課、研討，了解各年級語(yǔ)文教學(xué)的現狀，為教師排憂(yōu)解難。本學(xué)期共聽(tīng)課節。 2、完善了“備課組長(cháng)負責制”。本學(xué)期三個(gè)備課組長(cháng)（姚祥貴、繆愛(ài)國、徐艷萍）工作得力，管理到位，在他們的組織下，正常開(kāi)展集體備課等活動(dòng)，成為學(xué)科組管理的得力助手。

　　通過(guò)以上努力，本學(xué)期我校的語(yǔ)文教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。中考有三個(gè)高分超過(guò)110，學(xué)校語(yǔ)文平均接近100分。另外兩個(gè)年級期末考試考的還挺好，班級很均衡，平均分不超過(guò)兩分。當然，在工作中也發(fā)現了許多問(wèn)題，如語(yǔ)文教學(xué)的高耗低效、語(yǔ)文校本課程的開(kāi)發(fā)等，亟待探索和解決。我們相信，在我們語(yǔ)文教學(xué)改革的指引下，在全體語(yǔ)文教師的共同努力下，我校的語(yǔ)文教學(xué)將會(huì )取得更加輝煌的成績(jì)。我們堅信！

年度考核工作總結15

　　一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的.政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。本年度，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。

　　二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還壓迫做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就對學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹(shù)立學(xué)習信心。有的學(xué)生成績(jì)不理想，在經(jīng)歷一兩次挫折后，對自己失去了信心，因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對自己沒(méi)信心，結果什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì )做，造成成績(jì)低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì )，給他們表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給與表?yè)P和鼓勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信心。

　　三、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。

　　四、在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，及時(shí)總結教學(xué)得失。

　　五、反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，教學(xué)水平提高速度緩慢。

　　2、研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。

　　3、有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多。

　　4、工作主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

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