教育局年度工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的教育局年度工作總結，希望對大家有所幫助。

教育局年度工作總結1

　　20xx年，市教育局財務(wù)工作緊緊圍繞深化教育領(lǐng)域綜合改革，以?xún)?yōu)化配置教育資源為重點(diǎn)，規范教育財務(wù)管理，強化教育項目管理，大力實(shí)施教育民生工程，為教育均衡發(fā)展、教育現代化和提高教育質(zhì)量提供物質(zhì)保障。

　　20xx年，財務(wù)科主要圍繞“預算、規劃和項目”三方面履行工作職責，表現在以下6方面：

　　一、預算管理得到加強，推行“開(kāi)門(mén)辦預算”。

　　20xx年市直教育部門(mén)進(jìn)一步深化預算管理改革，預算管理體系更加完善，部門(mén)預算編制更加規范，項目預算編制更加科學(xué)，預算信息更加透明，推進(jìn)預算公開(kāi)評審，深化預決算信息公開(kāi)，實(shí)行“三公經(jīng)費”和“預決算”公開(kāi)，從嚴從緊控制一般性支出，推動(dòng)政府向社會(huì )購買(mǎi)服務(wù)預算管理，較好服務(wù)了教育改革與發(fā)展的大局。堅持厲行節約，狠抓增收節支，積極落實(shí)投入法定增長(cháng)。項目支出重點(diǎn)突出標準化建設、信息化建設和內涵發(fā)展。

　　二、優(yōu)化配置教育資源，一中龍山校區有序建設。

　　城區中小學(xué)布點(diǎn)規劃通過(guò)專(zhuān)家評審，并修訂完善。啟動(dòng)城區幼兒園布點(diǎn)規劃編制，已完成現狀和初步方案設計。優(yōu)化配置教育資源，完成原安慶三中整體。com搬遷，安慶二中碧桂園分校運行情況良好，安慶一中龍山校區已基本完成土地報批，校園規劃設計方案已完成招標和修改完善，擬定城區20xx—20xx年新建中小學(xué)時(shí)序安排。東部新城綠地實(shí)驗學(xué)校成功辦學(xué)，綠地幼兒園、諾亞舟幼兒園相繼開(kāi)學(xué)，十四中遷建已通過(guò)規委會(huì )批準，東部新城教育資源得到優(yōu)化配置。

　　三、深化教育財務(wù)管理，內部控制得到加強。

　　全面貫徹《中小學(xué)校財務(wù)制度》和《中小學(xué)校會(huì )計制度》，修訂完善了《市教育局機關(guān)財務(wù)管理制度》通過(guò)并實(shí)施，《市直教育系統財務(wù)管理規定》形式印發(fā)執行。在全市教育系統深入開(kāi)展了“教育經(jīng)費管理提升年”活動(dòng)，《義務(wù)教育階段公用經(jīng)費管理》、《義務(wù)教育階段學(xué)校食堂管理辦法》等開(kāi)始執行，加強中小學(xué)校公用經(jīng)費管理。進(jìn)一步規范教育收費公示欄，收費投訴明顯減少。市教育學(xué)校和單位進(jìn)一步落實(shí)行政一把手“三不直接分管”制度。開(kāi)展了教育財務(wù)管理管理培訓，教育財務(wù)管理實(shí)務(wù)制度匯編印發(fā)，在全市開(kāi)展高中資助和義務(wù)教育經(jīng)費管理審計調查，財務(wù)內部控制得到強化。

　　四、做好教育民生工程，教育公平繼續深化。

　　撥付義保經(jīng)費3.9億元，惠及47.6萬(wàn)名學(xué)生；為城鄉47.6萬(wàn)名學(xué)校免費提供教科書(shū)，資金6060萬(wàn)元，為16226名家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，補助資金2101萬(wàn)元。撥付高中國家助學(xué)金和中職免學(xué)費7256.16萬(wàn)元，惠及高中學(xué)生59679萬(wàn)次人，全國學(xué)生資助管理中心充分肯定我市學(xué)生資助工作.20xx年規劃新建鄉鎮公辦`幼兒園10所，改擴建22所，全面完成新建改擴建設任務(wù)。

　　深化義保機制改革，一是從今年春季起，城市義務(wù)段學(xué)生教科書(shū)費全免，投入620萬(wàn)元；二是義保經(jīng)費標準提標，城區小學(xué)增加100元/生·年、初中增加150元/生·年，共增加投入492萬(wàn)元。免除市特教學(xué)校學(xué)生生活費84萬(wàn)元。

　　五、推進(jìn)教育項目管理，辦學(xué)條件得到改善。

　　新建鄉鎮公辦幼兒園12所，閑置校舍改建23所，增設附屬幼兒園35所，建筑面積41562平方米，投資4556萬(wàn)元。農村中小學(xué)校舍維修改造省級以上專(zhuān)項資金8814萬(wàn)元，維修改造項目224個(gè)，維修改造面積10.9萬(wàn)平方米。20xx—20xx年安排薄弱學(xué)校校舍改造類(lèi)項目284個(gè)，投資18865萬(wàn)元，建設面積13.8萬(wàn)平方米。20xx—20xx年我市初中工程建設項目76個(gè)，建設面積33.7萬(wàn)平方米，投資11398萬(wàn)元，20xx年初中工程，項目學(xué)校15所，中央資金2270萬(wàn)元，總建筑面積8。9萬(wàn)平方米。20xx—20xx年我市食堂專(zhuān)項資金建設項目1003個(gè)，投資27485萬(wàn)元，全市營(yíng)養改善試點(diǎn)縣食堂供餐765所，企業(yè)供餐447所，食堂供餐率達64%，居全省第一位。20xx—20xx年我市教師周轉房專(zhuān)項資金建設項目73個(gè)，建設面積5.67萬(wàn)平方米，投資8196萬(wàn)元.20xx年，我市開(kāi)始啟動(dòng)安慶教育城域網(wǎng)建設工程，20xx年投入345萬(wàn)元。教育內涵項目建設正式啟動(dòng)，出臺了內涵項目管理和內涵項目資金管理辦法，第一批15個(gè)項目順利實(shí)施。

教育局年度工作總結2

　　今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全縣教職員工，團結一致，奮力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng )新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進(jìn)取，各項工作都有了新的突破和進(jìn)展。

　　一、xx年度目標完成情況

　　(一)通過(guò)了省“創(chuàng )建依法治校達標縣”驗收

　　按照省教育廳創(chuàng )建依法治校達標縣的.有關(guān)要求，縣教育局和各鄉校都建了依法治校工作領(lǐng)導小組，設置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件;多次召開(kāi)辦公會(huì )、調度會(huì )和培訓會(huì )進(jìn)行安排部署，對各鄉校校長(cháng)和主管校長(cháng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，并組織人員到外地參觀(guān)學(xué)習;建立了督導檢查機制，對各鄉校依法治校工作先后進(jìn)行了11次專(zhuān)項督導檢查;制定完善了師生權利和義務(wù)、學(xué)校章程、師生申訴制度等一系列規章制度;全縣中小學(xué)校普遍開(kāi)設了法制教育課，為各中小學(xué)訂法制教材xx套，做到了課程、計劃、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)，全縣共投資60余萬(wàn)元，利用多種渠道加大宣傳力度，營(yíng)造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權意識大大增強，學(xué)校管理日趨民主化、制度化和規范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過(guò)了省檢查組的評估驗收。

　　(二)順利通過(guò)了省教育廳對我縣教育教學(xué)工作的評估驗收

　　我們全面貫徹落實(shí)省市有關(guān)文件精神，在全縣中小學(xué)努力探索建立并實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評估機制和評價(jià)指標體系�？h鄉都成立了教學(xué)評估工作領(lǐng)導小組，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《08義務(wù)教育階段教學(xué)評估資料匯編》和《素質(zhì)教育·課程改革·教學(xué)評估知識問(wèn)答》，印發(fā)至全縣各鄉校，建立健全了教學(xué)評估工作的相關(guān)制度，努力構建起教學(xué)評估工作的長(cháng)效機制;大力實(shí)施“名師工程”，積極培養省、市、縣各級學(xué)科帶頭人和骨干教師，并取得了顯著(zhù)成績(jì)。在全國創(chuàng )新教育教學(xué)設計中，我縣有2位教師獲全國三等獎，17位教師獲省創(chuàng )新教育題目設計一等獎，14人獲省創(chuàng )新教育題目設計二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項�，F有特級教師4人，省級骨干教師3人，市級“三優(yōu)”標兵65人，市級骨干教師32人，學(xué)科帶頭人16人;在衡水市中小學(xué)校長(cháng)論壇中有6人被評為“中小學(xué)優(yōu)秀校長(cháng)”，在衡水市中小學(xué)青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”。為提高全縣教師教學(xué)水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學(xué)科帶頭人和骨干教師，在全縣范圍內廣泛開(kāi)展了“送教下鄉”活動(dòng)，并在全縣優(yōu)秀學(xué)科教師中選拔出120名兼職教研員充實(shí)教研隊伍，對教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)行引領(lǐng)，對此，《衡水日報》還進(jìn)行了報道。我們還多次組織教育干部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實(shí)驗區參觀(guān)考察，使廣大干部和教師更直觀(guān)地感受到了教學(xué)評估帶來(lái)的巨大效應。同時(shí)，充分利用新聞媒體、縣教育網(wǎng)站和《教育信息》對教學(xué)評估工作進(jìn)行大力宣傳，并多次舉行各級教學(xué)評估研討會(huì )、培訓會(huì )，邀請市教研室專(zhuān)家和領(lǐng)導舉行專(zhuān)題講座，使廣大干部教師參與教學(xué)評估的意識日漸增強，有力地推動(dòng)了教學(xué)評估工作的開(kāi)展。今年10月，順利通過(guò)了河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作驗收。

　　(三)學(xué)校危房改造和布局調整工作取得新進(jìn)展

　　繼去年高質(zhì)量通過(guò)省政府教育工作督導評估之后，今年，我們進(jìn)一步加大農村中小學(xué)布局調整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專(zhuān)項資金695萬(wàn)元，鄉村投資400多萬(wàn)元，全部用于各中小學(xué)布局調整和危房改造工作。截至目前，連鎮大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮中學(xué)、北留智第四完小、青蘭中學(xué)、王同中學(xué)、西路中學(xué)、廟鎮完小、前棗林小學(xué)、白草洼小學(xué)、北屯小學(xué)、王高卜小學(xué)、元小旺小學(xué)、趙官寺小學(xué)、王瞳鎮封莊小學(xué)等項目學(xué)校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍墻700多米，總建筑面積達11000多平方米;廣川中學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓、龍華中學(xué)宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質(zhì)量的寄宿制學(xué)校;梁集中學(xué)和孫鎮中學(xué)、河渠中學(xué)和廣川中學(xué)順利實(shí)現合并;梁集中學(xué)教學(xué)樓工程已經(jīng)啟動(dòng)，總投資達110萬(wàn)元，建筑面積1400㎡。

教育局年度工作總結3

　　20xx年，我區教育工作在區委、區政府的堅強領(lǐng)導下，在區委宣傳部的大力指導下，將宣傳工作擺到全區教育工作的重要位置，形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報刊上有文章、網(wǎng)絡(luò )上有信息”的良好態(tài)勢，在全系統上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍，不僅樹(shù)立了xx教育的好形象，在一定程度上也為xx區和安慶市的名片效應輸送了來(lái)自教育層面的正能量。

　　一、高處著(zhù)眼，全局策劃，樹(shù)立了大教育外宣意識

　　20xx年，我局明確提出大教育、大外宣的觀(guān)念。即除了立足本網(wǎng)平臺加強報道的內涵建設好宣傳力度外，還應樹(shù)立大宣傳的工作理念和一盤(pán)棋的大局意識，胸懷大局、把握大勢、著(zhù)眼大事，自覺(jué)支持宣傳思想戰線(xiàn)的工作，在思想層面上為今后教育宣傳工作開(kāi)展定好了基調主線(xiàn)。

　　用十二個(gè)字概括就是，“抬頭看天，俯身觀(guān)地，左顧右盼”。所謂“抬頭看天”，就是向著(zhù)更高級別的媒體網(wǎng)站學(xué)習靠攏，時(shí)刻保證在大方向上與中央、省、市、區步調一致，時(shí)刻站在時(shí)代的最前沿。在新聞審核上學(xué)習并借鑒了“安徽教育網(wǎng)”的QQ交流式改審制；在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內外知名媒體的配圖為指導藍本，對本局教育網(wǎng)進(jìn)行了改革；所謂“俯身觀(guān)地”，就是指留心來(lái)自基層學(xué)校的低結構創(chuàng )新，將基層宣傳方面好的經(jīng)驗做法及時(shí)地運用到全系統層面去推廣。比如每當我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校撰寫(xiě)新聞的標題很亮、題材很新，這樣的新聞我們往往設為要聞，從而讓更多的學(xué)校從中學(xué)會(huì )如何給新聞取好題目等等；我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校在自己網(wǎng)站上發(fā)布圖片使用了水印，或是將圖片進(jìn)行了組合發(fā)布，我們也將這些好做法吸收進(jìn)來(lái)，在全局層面進(jìn)行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”，指的是向國內兄弟縣區及相關(guān)學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗。我們經(jīng)常瀏覽如包河區、蜀山區教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區的教育局，目的一方面是及時(shí)掌握同級別教育部門(mén)、名校的工作舉措加以借鑒，另一方面也是為了學(xué)習好的新聞寫(xiě)作手法。

　　此外，我局還通盤(pán)考慮和積極策劃今年的教育宣傳工作。今年，區教育局在教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革、實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃、集團化辦學(xué)、文明創(chuàng )建、抗洪救災和教師隊伍建設上加大報道力度。圍繞這些工作，區教育局繼續加大了教育宣傳工作策劃力度，切實(shí)增強教育宣傳的積極性、主動(dòng)性，立體展示我區教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區廣大師生的精神風(fēng)貌，及時(shí)幫助人民群眾了解我區教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果，努力樹(shù)立我區教育良好的外部形象，不斷提升我區教育在區內外的知名度和美譽(yù)度。

　　二、典型引路，細處著(zhù)力，加強了教育通訊員建設

　　全區教育系統現有中小學(xué)幼兒園33所，教師1000多人，加上部分民辦教育機構，其中通訊員人數約有近40名�？紤]到通訊員隊伍大多來(lái)自一線(xiàn)教師，缺乏專(zhuān)業(yè)的宣傳報道經(jīng)驗，為此今年我們立足四個(gè)方面加強通訊員隊伍建設。

　　一是開(kāi)展了最大規模的業(yè)務(wù)培訓。近年來(lái)，區教育局幾乎每年都會(huì )對全系統基層通訊員進(jìn)行一至兩次專(zhuān)業(yè)培訓，從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓會(huì )，參會(huì )人員不僅包括各校通訊員，各校主要負責同志，來(lái)自電視、報社的資深媒體記者，也有本系統報道寫(xiě)的較好的一線(xiàn)通訊員。授課內容既有新聞報道撰寫(xiě)方面，也有攝影技巧方面，還有專(zhuān)門(mén)針對基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線(xiàn)上交流。從今年6月份開(kāi)始，為鞏固培訓效果，我們還向“安徽教育網(wǎng)”學(xué)習，充分發(fā)揮區教育局辦公室QQ群的網(wǎng)絡(luò )交流作用，對不合規范的新聞提出詳細修改意見(jiàn)，這些意見(jiàn)具體到標題的擬定、文體的規范、措辭的使用、稱(chēng)呼的準確、立意的深遠等方面，對于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布，在質(zhì)量上趨向精細化高品質(zhì)；三是不拘一格的樹(shù)標立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度，這里主要是對基層新聞中的亮點(diǎn)新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機關(guān)層面本身新聞在要聞發(fā)布外，基層新聞中凡是省、市、區領(lǐng)導調研報道突出的、某一方面經(jīng)驗做法有亮點(diǎn)特色能在全區起到一定引導作用的、在寫(xiě)作手法上不拘傳統有鮮活新意的、能及時(shí)捕捉時(shí)代先機，緊扣教育熱點(diǎn)的、能以小見(jiàn)大，善于挖掘內涵深度的……這些新聞我們在稍加修改后，會(huì )在第一時(shí)間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞，這也激起了基層學(xué)校想寫(xiě)好新聞，想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎勵。我們聘請相關(guān)專(zhuān)家對上一年度xx教育網(wǎng)新聞進(jìn)行優(yōu)中選精，從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干，說(shuō)明了區教育局對宣傳報道的`重視，在大力宣傳教育戰線(xiàn)的先進(jìn)典型的同時(shí)，也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應和引領(lǐng)作用，調動(dòng)了廣大通訊員的撰稿積極性。

　　三、注重轉化，科學(xué)發(fā)力，助推教育工作提質(zhì)增效

　　今年，我局高度注重提高報道的“附加值”，及時(shí)把有價(jià)值的信息轉化為典型經(jīng)驗、決策依據和工作部署，有力地推動(dòng)了工作的開(kāi)展和創(chuàng )新。一是注重將宣傳成果轉化為典型經(jīng)驗。我們及時(shí)將一些好的工作做法轉化為鮮活的典型經(jīng)驗。比如在教育綜合改革中、集團化辦學(xué)、閱享讀書(shū)會(huì )等方面，都做了深入報導。二是注重將宣傳成果轉化為決策依據。我們注重信息服務(wù)的前瞻性，圍繞全區教育工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn)等問(wèn)題開(kāi)展調研。比如隨著(zhù)今年9月份全區中小學(xué)辦學(xué)行為規范年活動(dòng)的收官，我區在多次調研的基礎上擬在全系統范圍推進(jìn)“一日常規”評比，以新聞報道的方式“先吹風(fēng)，后下雨”，既為決策部署提供了有力依據，也讓各校對《xx區中小學(xué)一日常規管理考核辦法（試行）》有了更為鮮明的認識。三是注重將宣傳成果轉化為工作部署。我們始終認為，工作開(kāi)展的好不好，從宣傳報道上就能反映出來(lái)，既要干得好，也要宣傳得好，這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界了解學(xué)校辦學(xué)工作的最直接、最透明方式。我們開(kāi)始有意識地思考特色化的開(kāi)學(xué)典禮主題，為此一方面將其納入到開(kāi)學(xué)檢查的考評項目之一，真正發(fā)揮了新聞宣傳對全區教育工作的指導作用。

　　四、內外兼顧，優(yōu)化環(huán)境，不斷提升教育宣傳影響力

　　今年，為進(jìn)一步擴大教育影響力，我局從內外兩個(gè)方面加以著(zhù)力，不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對內主要是善于挖掘新聞亮點(diǎn)。我們定期、不定期地針對當前重點(diǎn)工作有意識地策劃專(zhuān)題報道，主動(dòng)深入到各校一線(xiàn)，廣泛收集工作中的好作法、好經(jīng)驗，及時(shí)掌握先進(jìn)典型和工作亮點(diǎn)，大做宣傳文章；同時(shí)，我們還注重加強與區委、區政府宣傳部門(mén)的聯(lián)絡(luò )和溝通，定期了解上級信息需求重點(diǎn)，做到有的放矢，提高了信息報送質(zhì)量和采用率。對外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區級，主攻市級，爭取省級，把握國家級”的外宣目標，切實(shí)加強與各級各類(lèi)媒體的聯(lián)系和溝通，對好題材、新亮點(diǎn)適時(shí)主動(dòng)地邀請上級各媒體來(lái)人實(shí)地采訪(fǎng)，千方百計地增加宣傳用稿量，切實(shí)提高宣傳質(zhì)量、宣傳效果。我們先后與中國教育報、安徽青年報、中安教育網(wǎng)、安慶日報、安慶廣播電視新周刊以及安慶廣播電視臺黃梅戲、教育點(diǎn)點(diǎn)透頻道等各級各類(lèi)省市區內外的媒體建立了一定的合作關(guān)系；我們的稿件除了在本網(wǎng)發(fā)布外，經(jīng)過(guò)不同修改均同步發(fā)布到省、市教育網(wǎng)站，進(jìn)一步扮靚了xx乃至安慶市的教育名片。

　　雖然20xx年我區教育宣傳工作在管理上更科學(xué)，制度上更完善，方法上更創(chuàng )新，質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足，主要是各校之間信息稿件數量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對重要事件、社會(huì )熱點(diǎn)的要點(diǎn)把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來(lái)年我們將繼續源用今年的成功經(jīng)驗，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，使我區教育宣傳工作更上一層樓。

教育局年度工作總結4

　　20xx年，我局在區委、區政府領(lǐng)導下，在市教育局的指導下，圍繞區委、區政府和市教育局的中心工作，將以“學(xué)在錦江、品質(zhì)教育”為目標，緊扣“以質(zhì)量為核心，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)錦江教育現代化”主題，繼續實(shí)施“揚峰填谷、精彩紛呈”戰略，內涵發(fā)展，外塑形象，進(jìn)一步提升我區教育品質(zhì)和影響力。

　　一、加強作風(fēng)建設，提高效能，促進(jìn)又好又快發(fā)展

　　著(zhù)重要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，提高策劃力、執行力、創(chuàng )新力，進(jìn)一步加強“機關(guān)服務(wù)學(xué)校、校長(cháng)服務(wù)一線(xiàn)教師、教師服務(wù)學(xué)生、全區教育服務(wù)于‘四區建設’”作風(fēng)建設。

　　1、嚴格執行“三重一大”決策制度，提高民主和科學(xué)決策水平。

　　2、繼續深化規范化服務(wù)型機關(guān)建設，嚴格執行首問(wèn)責任制、限時(shí)辦結制和責任追究制。配合統籌城鄉工作，對符合政策的學(xué)生做到不重不漏，依法實(shí)施教育資助，確保義務(wù)教育階段家庭困難學(xué)生、殘疾少年兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女享受義務(wù)教育的權利，提升錦江教育親民愛(ài)民形象。

　　3、堅持按照“嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實(shí)”的總體要求，進(jìn)一步深化治理教育亂收費工作，從嚴查處違紀違規行為。

　　加強系統黨的建設，與作風(fēng)建設、群團工作結合起來(lái)，互為促進(jìn)，創(chuàng )建和諧氛圍，服務(wù)于教育教學(xué)中心工作。

　　二、深化素質(zhì)教育，突出質(zhì)量，提升錦江教育品質(zhì)

　　1、教學(xué)工作出口碑。

　　進(jìn)一步明確質(zhì)量在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現教育現代化中的核心地位。管理上做到校內教師、學(xué)段發(fā)展、校外專(zhuān)家、校與校、家庭教育“五個(gè)協(xié)同”。進(jìn)一步完善“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作體系，堅持各學(xué)段教學(xué)工作“一體化”來(lái)抓，做好幼、小、初、高的銜接教育研究，持續提升錦江教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)抓住提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)人群管理——校長(cháng)課程領(lǐng)導力、教師課程執行力，以及重點(diǎn)內容管理——繼續加強教學(xué)常規流程管理，推進(jìn)教學(xué)常規管理規范化和最優(yōu)化，深化有效課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)效益。

　　(2)抓住典型學(xué)校開(kāi)展質(zhì)量案例研究，以“每周一�！背�態(tài)視導、“每月一�！卑咐�研究、“一校一策”備考指導等為載體，加強交流，共享經(jīng)驗，不斷實(shí)現教學(xué)質(zhì)量和團隊專(zhuān)業(yè)能力的提高和升華。

　　(3)抓住督查追蹤，完善“督查→反饋→學(xué)校整改→回訪(fǎng)追蹤→完善提升”的教學(xué)常規管理監控機制，督促學(xué)校狠抓落實(shí)。

　　(4)抓好教學(xué)質(zhì)量評估的科學(xué)研究，中學(xué)堅持“以入量出、分類(lèi)定位、分層定標、適切實(shí)際、適度提高、表彰激勵”為原則，力爭在全市中、高考排名中實(shí)現“三連冠”。小學(xué)堅持“關(guān)注起點(diǎn)，關(guān)注差異，注重過(guò)程，注重變化，重在價(jià)值判斷”為原則，進(jìn)一步改進(jìn)監測評價(jià)工作，保證學(xué)生素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　2、德育工作出品牌。

　　(1)以“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”為切入點(diǎn)，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)能力，明確班主任專(zhuān)業(yè)化建設的途徑，大力推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。(2)立足常規，探索德育工作系列化、特色化、規范化。從安全、規范、禮儀、衛生等方面狠抓學(xué)生日常行為習慣養成。提高學(xué)生是非辨別、行為評價(jià)、自我管理能力，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。(3)加強指導，開(kāi)展特色鮮明、符合師生實(shí)際德育活動(dòng)，打造錦江德育活動(dòng)品牌。

　　3、藝體工作出品位。

　　開(kāi)足、開(kāi)齊體育、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高。搭建多種展、演、賽平臺，大力開(kāi)展藝術(shù)、環(huán)保、法制、科技活動(dòng)。走出國門(mén)，參與國際交流，拓展視野，擴大影響。

　　三、加快項目推進(jìn)，凸顯亮點(diǎn)，提升錦江教育形象

　　堅持“抓重點(diǎn)、帶全面”的工作思路，通過(guò)梳理確立以下工作為重點(diǎn)項目。

　　1、完善督導評估體系，迎接省級政府督導檢查。(1)堅持基礎目標和發(fā)展目標督導體系，但重點(diǎn)向發(fā)展目標傾斜，分類(lèi)分層考核。(2)做好迎接省級政府督導檢查的準備工作，確保優(yōu)秀等級。

　　2、上半年召開(kāi)“錦江教育博覽會(huì )”，集中展示我區教育發(fā)展成果，凸顯我區教育特色，擴大我區教育影響力，為進(jìn)一步發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍。

　　3、教育現代化試點(diǎn)學(xué)校建設。按照教育現代化的相關(guān)標準先行在鹽道街小學(xué)、川師附中、七中育才學(xué)校3校試點(diǎn)，為全面推開(kāi)積累經(jīng)驗。

　　4、亮點(diǎn)學(xué)校打造。加快啟動(dòng)成師附小改擴建工程、七中育才學(xué)校改擴建工程和錦江區現代職校二期工程建設等項目，讓亮點(diǎn)更亮。

　　5、特色學(xué)校建設。在學(xué)�，F階段已有特色的基礎上，幫助學(xué)�？偨Y提煉，讓特色更加顯亮。通過(guò)特色學(xué)校建設，形成學(xué)校錯位發(fā)展、精彩紛呈的局面。

　　6、按創(chuàng )國重的方案穩步推進(jìn)職校創(chuàng )國重工作。重點(diǎn)做好校園文化建設，建好新專(zhuān)業(yè)、優(yōu)化現有專(zhuān)業(yè)等工作，解決好軌道服務(wù)方向專(zhuān)業(yè)學(xué)生的出口問(wèn)題。

　　7、成立三幼樹(shù)基學(xué)前教育集團及三幼樹(shù)基學(xué)前教育科研中心，推廣三幼“自主游戲課程包”，形成“研、培、銷(xiāo)”一體化的服務(wù)，科研興園，發(fā)揮教辦園示范作用。充分關(guān)心和支持民辦幼兒園的發(fā)展，規范其辦學(xué)行為，辦好一批在老百姓家門(mén)口，老百姓讀得起的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

　　8、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設。加快總結先期教育鏈學(xué)校建設的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育鏈建設水平，讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，更多的學(xué)校得到發(fā)展。適時(shí)啟動(dòng)其它教育鏈建設。

　　9、積極響應市委、市政府關(guān)于名校入駐、啟動(dòng)房地產(chǎn)工作的部署。積極協(xié)調我區公建配套學(xué)校相關(guān)承建單位，盡快啟動(dòng)成師附小華潤分校二期、大觀(guān)配套中學(xué)、沙河堡配套小學(xué)、琉璃配套學(xué)校、糧豐配套小學(xué)、花果配套小學(xué)等學(xué)校的建設。做好新增配套學(xué)校師資、設備前期準備工作，確保在20xx年完工并投入使用。

　　10、完成創(chuàng )建教育現代化示范區硬件裝備目標。(1)項目裝備重點(diǎn)向特色學(xué)校、亮點(diǎn)學(xué)校傾斜，建成部分優(yōu)質(zhì)教育鏈點(diǎn)學(xué)校間的'網(wǎng)絡(luò )集體教研、直播課堂的校際互動(dòng)交流平臺。(2)堅持“現有學(xué)校補充完善，新建學(xué)校一步到位，待建學(xué)校落實(shí)規劃”的原則，補充實(shí)驗教學(xué)設備、儀器、圖書(shū)等，力爭我區在20xx年實(shí)現教育技術(shù)裝備滿(mǎn)覆蓋100%達標。同時(shí)，加強管理和培訓，提高設施設備使用效益。

　　11、做好20xx年學(xué)校暑期排危維修項目，結合校園文化建設，進(jìn)一步改善我區學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。

　　四、完善激勵機制，人文管理，聚合力量保提升

　　推進(jìn)教育現代化，提升我區教育品質(zhì)和形象，關(guān)鍵因素是教育工作者，為此，擬通過(guò)好的機制予以保障。

　　1、擴大學(xué)校辦學(xué)自主權。進(jìn)一步深化教育體制改革，以教育局為主導，學(xué)校為主體，落實(shí)校長(cháng)負責制，擴大校長(cháng)在辦學(xué)規劃、教育教學(xué)指揮，隊伍建設等方面的權限，建設“五星校長(cháng)”隊伍，努力促進(jìn)學(xué)校面向社會(huì )依法自主辦學(xué)，形成主動(dòng)、生動(dòng)發(fā)展的良好局面。

　　2、實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)，建立“校長(cháng)研修工作室”與“名師工作室”，通過(guò)有計劃、有組織、有主題的研修活動(dòng)，提練校長(cháng)和名師的辦學(xué)(教育)思想，形成個(gè)體風(fēng)格，提高隊伍水平。

　　3、20xx年初推出“星級名師”制度。制定下發(fā)《錦江區五星名師實(shí)施意見(jiàn)(試行)》，按照全區專(zhuān)任教師總數的25%、15%、8%、2%及0.5%的比例，培養一批具有較高教育教學(xué)水平的“一星名師”，一批具有創(chuàng )新精神和教育教學(xué)風(fēng)格的“二星名師”，一批在教書(shū)育人和教育教學(xué)研究方面有造詣的“三星名師”，一批具有知名度和影響力的“四星名師”，一批對我區教育事業(yè)有杰出貢獻的“五星名師”。

　　4、做好培訓品牌。深化“校長(cháng)論劍”、“教師論道”等干部教師素質(zhì)提升行動(dòng)，大力發(fā)展校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　5、表彰做出品牌。繼續開(kāi)展“感動(dòng)校園十大人物”表彰活動(dòng)，同時(shí)拓展其它表彰內容，創(chuàng )新表彰形式，激勵教職工建功立業(yè)。

　　6、完成學(xué)校崗位設置工作。按照《市事業(yè)單位崗位設置管理實(shí)施意見(jiàn)》的要求，堅持全區中小學(xué)、幼兒園按需設崗，競聘上崗，按崗聘用，合同管理。為下一步實(shí)施事業(yè)單位收入分配制度改革提供依據，為優(yōu)化全區教職工隊伍奠定基礎。

教育局年度工作總結5

　　20xx年，縣教育局根據縣“六五”普法工作的統一安排，以青少年學(xué)生、教師、機關(guān)干部為重點(diǎn)普法對象，整合法制宣傳教育資源，認真開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育，著(zhù)力提高廣大干部、師生的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，有力地推動(dòng)了教育法制化建設進(jìn)程，現總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，建立普法工作長(cháng)效機制

　　一是健全組織機構。教育局成立了以局長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導及相關(guān)人員為成員的普法工作領(lǐng)導小組及其辦公室，明確專(zhuān)人負責普法工作，凡人員變化，及時(shí)調整補充。各學(xué)校也都成立了相應領(lǐng)導機構，落實(shí)了人員，明確了職責，構建了“五五”普法和依法治理工作的良好機制。二是制定工作方案。教育局結合工作實(shí)際，制定了《20xx年教育系統依法治教和法制宣傳教育工作安排意見(jiàn)》，并在年初教育工作會(huì )議上對普法工作進(jìn)行具體安排，把普法工作納入學(xué)校目標責任書(shū)實(shí)行綜合考核。全縣教育系統普法和依法治理工作做到了長(cháng)遠有規劃，年度有計劃，階段有重點(diǎn)，年底有考核。

　　二、強化措施，創(chuàng )新形式，深入開(kāi)展普法宣傳教育

　　積極構建普法教育平臺。教育局和各學(xué)校都安排專(zhuān)項資金作為普法專(zhuān)項經(jīng)費，征訂《西部法制報》、《陜西政法天地》等報刊雜志拓展干部教師學(xué)習渠道。各學(xué)校還通過(guò)購買(mǎi)vcd（dvd）光碟，征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本供師生借閱。今年年初，根據縣上統一安排，縣教育局在城區櫻花大道組建“法制長(cháng)廊”9面，宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《全民健身條例》等法律法規，為市民營(yíng)造良好的`學(xué)法氛圍；教育局通過(guò)《西鄉教育網(wǎng)》開(kāi)辦普法專(zhuān)欄，及時(shí)宣傳教育法律法規和學(xué)校普法工作取得的成效，為干部教師及廣大學(xué)生提供豐富的法制教育資源。

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