【精品】猜謎語(yǔ)作文300字集合十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇1
今天，我和倩倩一起猜謎語(yǔ)。
我們先來(lái)剪子、包袱、錘決定隨先來(lái)，我贏(yíng)了。我說(shuō)：“上面一座山，下面一座'shan。打一字？”“出�！辟毁缓敛毁M力地回答。我說(shuō)：“很對，你在出迷吧！”“好，左面重，向左歪，右面重向右歪，打一物？”倩倩說(shuō)�！疤炱�，對不對？”我回答道。倩倩點(diǎn)頭確定。我又出腦筋急轉彎：“一加一等幾？”“二，還用說(shuō)嗎！”倩倩不加思索的回答�！安粚Σ粚�，這題的.答案有多種呢！田、王、＋、×、11、=�！蔽艺f(shuō)。我的答案把她鎮蒙了。倩倩出迷：“一棵樹(shù)開(kāi)黃花，黃花謝了結青果，青果熟了開(kāi)銀花，打一植物？”“簡(jiǎn)單，棉花！”我回答。你又對了！冠軍是我！倩倩不服氣地說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧！下次一定贏(yíng)你��！”
猜謎語(yǔ)作文300字 篇2
今天，我在家里閑的無(wú)事，弟弟說(shuō)：“姐姐，我們一起玩猜謎吧，爸爸給我買(mǎi)了《謎語(yǔ)大全》。"我說(shuō)：‘好，不過(guò)，我們兩人玩沒(méi)意思，你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩�！钡艿艽饝�。把家人叫出來(lái)后比賽開(kāi)始。
后來(lái)，我被選為說(shuō)謎語(yǔ)的.人，其余的猜。最后誰(shuí)的分多誰(shuí)就贏(yíng)。輸的人要洗碗一星期。第一題是動(dòng)物迷。小小諸葛亮，獨坐軍中帳，布下八卦陣，要捉飛來(lái)將。奶奶一下子猜出來(lái)是蜘蛛。第二題也是動(dòng)物迷，有甲無(wú)盔，有眼無(wú)眉，無(wú)腳能行，有翅不飛。弟弟想了一會(huì )說(shuō)是魚(yú)。我們繼續猜。比賽結束后，我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了，所以，媽媽要洗一星期的碗，看著(zhù)媽媽那么辛苦的份上，輪流洗碗。先不說(shuō)了我要去幫媽媽辦家務(wù)了。
我愛(ài)猜謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇3
今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人，于是我拿出《總復習》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗考驗他們，看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō)：“大家準備好了嗎？我要給大家出高級謎語(yǔ)了！”首先我先說(shuō)了一個(gè)：“一口咬掉牛尾巴�！彼麄兿氚∠氚�，終于一位哥哥想出來(lái)了，他說(shuō)：“告！”我大聲的說(shuō)：“你說(shuō)對了，恭喜你得一分�！贝蠹叶脊恼破饋�(lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著(zhù)下面的謎語(yǔ)讓他們猜，只是很可惜，他們猜中的.很少，大部分都還是我告訴他們答案的�？磥�(lái)高級難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦！
后來(lái)，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ)，我讓姐姐猜中國地名，她一下子猜中了好多，連續猜中了三個(gè)。我就給她評了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了，我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ)，結果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ)，其他都不會(huì )猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！
我下次還要創(chuàng )造一個(gè)更難，更好玩的的家庭猜謎游戲，這樣大家都可以學(xué)到更多的知識了！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇4
今天，林老師出了幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜。
首先，她出了一個(gè)"前功盡棄”，我一看，頓時(shí)傻眼了，這只是個(gè)成語(yǔ)��！沒(méi)想到，它竟是一個(gè)謎面。原本斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的我一看到這，斗志立馬就降了一小部分，但這并不能阻止我前進(jìn)的步伐！我的大腦開(kāi)始飛速運轉，可怎么搜不出相近的謎�？蓯�！可惡！氣死我了！我急得抓耳撓腮，汗水像豆子雨一樣下到地上，我突然想到：任何事情都要冷靜對待，于是，我靜下心來(lái)想：“前功盡棄”，“棄”的意思是要去掉，那“前功”呢？哦，對了，功前的'正是“工”��！我拍拍自己的頭，喃喃自語(yǔ)：唉，我怎么就沒(méi)想到呢！要加快腳步了。
我迅速瞄向下一題：“他去了也，怎把心兒放”。我看了一眼，以為又像上一題一樣，寫(xiě)了個(gè)“亻心”，就草草了事�？蓹z查時(shí)，我發(fā)現不對啊，“亻”加上一個(gè)“心”，根本沒(méi)有這個(gè)字��！于是，我仔細琢磨這道題，不一會(huì )兒，我發(fā)現了：怎把心兒放，是怎把它的心字底放下了，那么就只有一個(gè)“乍”，再加上一個(gè)“亻”，就成了一個(gè)"作”。我長(cháng)嘆一口氣，看來(lái)猜謎語(yǔ)也不是那么簡(jiǎn)單的事，還得需要我們認真，冷靜地去對待��！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇5
星期五的第三節課寫(xiě)作課，老師提前叫我們拿來(lái)謎語(yǔ)書(shū)，要猜謎語(yǔ)。
上課了，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。亂哄哄的誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的是什么，就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢，教室頓時(shí)靜了下來(lái)。要發(fā)言，先舉手，老師說(shuō)。只聽(tīng)咚的一聲，齊刷刷的舉起手，老師面帶微笑，叫了一名同學(xué)來(lái)出謎面，十個(gè)哥哥，體重真輕。重一千倍，才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想，猜到的同學(xué)馬上舉起手來(lái)，有的舉起雙手，還有的'把手舉過(guò)頭頂，老師叫一名同學(xué)回答謎底，是克，他答對了，他也給同學(xué)出了謎語(yǔ)，葉兒綠，幫兒白，層層疊疊包起來(lái)。能生吃，能熟吃，常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對了是白菜 老師很滿(mǎn)意的看著(zhù)大家說(shuō)：我也給你們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好。九十九，打一字。有同學(xué)猜多，老師搖搖頭，又有同學(xué)猜有，也不對。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言：〝是白，因為九十九差一就是一百，百減一畫(huà)是白，他答對了。就在這時(shí)，王成龍舉手發(fā)言，他有自己的見(jiàn)解，他說(shuō)：九十九﹦十八，也可是木字 老師欣慰的笑了，大聲說(shuō)：你們真聰明。
這堂課在歡樂(lè )中偷偷溜走了，我多希望是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)��！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇6
今天，我和小伙伴來(lái)到作文班，我高興極了，因為趙老師要帶我們上一節有趣的猜謎語(yǔ)課。
老師說(shuō):“姐妹兩個(gè)一樣長(cháng)，進(jìn)進(jìn)出出都成雙，酸甜苦辣千般味，它們都要嘗一嘗。打一種生活用品�！崩蠋熣f(shuō)的時(shí)候大家都鴉雀無(wú)聲。當老師讀完的時(shí)候，我們幾個(gè)組的小手都舉起來(lái)了，有的'同學(xué)說(shuō)是面條，有的同學(xué)說(shuō)是舌頭，最后還是李卓昊說(shuō):”筷子�！崩蠋熣f(shuō):“猜對了�！彼麄兘M的同學(xué)歡呼雀躍。老師又讀第二個(gè)謎語(yǔ)是:“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎熱它出現，下雨下雪就開(kāi)花�！蔽蚁�:“是不是水花呢?如果下雨下雪，雨和雪掉到水里就會(huì )濺起水花了嗎?”于是我舉起手來(lái)說(shuō)是“水花”。老師說(shuō)不對，老師又提示說(shuō)：“是一種日常用品�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)是梅花，有的同學(xué)說(shuō)是雪蓮，還有的同學(xué)說(shuō)是仙人掌，最后還是賈思博猜出來(lái)了，是“傘”。賈思博說(shuō):“因為烈日炎熱很曬，需要傘，下雨下雪也需要傘�！蔽覀兟�(tīng)了才恍然大悟。
我今天玩得好開(kāi)心，回家我也考考爸爸媽媽。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇7
Yes！猜對了！，唉！又猜錯了！這是怎么回事？原來(lái)，我們在玩猜謎語(yǔ)的游戲，老師把謎語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，讓我們猜，如果猜對了可以的一刻五角星；猜錯了既不加星也不減星。一開(kāi)始，老師寫(xiě)了個(gè)簡(jiǎn)單的讓我們猜：有時(shí)在山腰，有時(shí)早樹(shù)梢，有時(shí)像圓盤(pán)是太陽(yáng)！我連忙大喊。先讓我寫(xiě)完，再說(shuō)答案。老師有寫(xiě)了：有時(shí)像鐮刀。是月亮。小紅舉起手說(shuō)道。老師又說(shuō)：盡然都知道答案，那我就出一個(gè)難點(diǎn)的`。說(shuō)著(zhù)在黑板寫(xiě)：一邊綠，一邊紅；一邊愛(ài)水，一邊愛(ài)風(fēng)；一邊怕蟲(chóng)，一邊怕水。這下，我們可難住了，有的抓腦袋，有的趴在桌子上，還有的盯著(zhù)黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老師小聲地說(shuō)：是一個(gè)字哦！我連忙大叫：是‘秋’！。為什么呢？禾苗是綠的，火是紅的，禾苗喜歡水，火喜歡風(fēng)，禾苗還怕蟲(chóng)，火害怕水�；卮鹫_！加一顆五角星。
在剩下的時(shí)間里我得了六顆五角星。哈哈！我最喜歡猜謎語(yǔ)！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇8
“噢，猜謎語(yǔ)了”！今天老師讓我們猜謎語(yǔ)，我在家里經(jīng)常和爸爸媽媽玩，這回猜謎語(yǔ)我一定能贏(yíng)。
開(kāi)始猜了，老師說(shuō)：“一個(gè)人的力量大無(wú)邊，一手推倒一座山�！崩蠋熢�(huà)音一落，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，有3個(gè)同學(xué)舉了手，我心想：“千萬(wàn)不要猜對了”。老師叫了杜小鈺，她說(shuō)是仙人的仙，老師否認了她的答案；我心想：“太好了，沒(méi)有猜對”，我可以安心的'冥思苦想了。然后又是張家豪了，他說(shuō)是眾，我心想眾和山有什么關(guān)系？最后老師又叫了荷昕葉，上帝保佑：“千萬(wàn)不要說(shuō)中”，這樣我就有機會(huì )了。她說(shuō)：“是掃地的掃，扌是手彐是倒山，我們都說(shuō)厲害、厲害”。接著(zhù)老師又說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇向左方，并排兩棵樹(shù)，栽在石頭上�！崩蠋熞徽f(shuō)完，同學(xué)們的小手像雨后春筍般舉起來(lái)，老師叫了劉子源，她說(shuō)是“磨”，我們一口同聲說(shuō)對。
最后，老師讓我們每人猜一個(gè)謎語(yǔ)，最難的是，上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連。我們沒(méi)猜出來(lái)，最后是楊師給我們說(shuō)答案，我們恍然大悟。
猜謎語(yǔ)讓我們學(xué)到了知識，也增添了樂(lè )趣……
猜謎語(yǔ)作文300字 篇9
“水上一個(gè)鈴，搖搖沒(méi)有聲，近處看一看，滿(mǎn)臉大眼睛�！边@是上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語(yǔ)，也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對，就是蓮蓬！
蓮蓬我以前是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，在畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候才第一次看見(jiàn)，老師的蓮蓬是風(fēng)干了的，黃黃的，很干扁，里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。
昨天，老媽買(mǎi)菜的時(shí)候給我帶回了一小袋蓮子和幾個(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃，像一個(gè)小漏斗一樣，上面一圈一圈的結著(zhù)好多蓮子。那些蓮子可不是長(cháng)在上面的，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的.嘗了嘗，滿(mǎn)嘴清香，還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì )更香，可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時(shí)候是要剝開(kāi)摳下來(lái)的。
可是蓮蓬是長(cháng)在哪里的呢，怎樣生長(cháng)的？雖說(shuō)老媽給我講過(guò)了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個(gè)蓮蓬，剝開(kāi)幾個(gè)蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇10
上課了，老師拿著(zhù)一幅畫(huà)說(shuō)：“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng)，誰(shuí)能猜出表達畫(huà)面意思的一個(gè)字謎，并用動(dòng)作表演出來(lái)，就能得到一份小獎品�！鳖D時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈 摸不著(zhù)頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著(zhù)畫(huà)，只見(jiàn)畫(huà)中的小狗身上長(cháng)著(zhù)黑緞似的皮毛，它張開(kāi)口，伸出一條長(cháng)長(cháng)的`舌頭，小狗豎起耳朵在聽(tīng)，水汪汪的眼鏡，穩穩地站在地上，��！是聽(tīng)字，我自信慢慢地舉起小手。
呂老師話(huà)音剛落，我舉起小手說(shuō)：“是聽(tīng)字�！敝灰�(jiàn)我胸有成竹，不緊不慢地走到講臺前，雙手按在地上，提起屁股，低著(zhù)頭，雙手爬著(zhù)。我站起來(lái)，只見(jiàn)呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯了�！蔽一氐阶簧�。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒(méi)猜中，教室里又平靜下來(lái)。大家默不作聲，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，不敢舉手。這時(shí)，周宇軒同學(xué)像勇敢的水手，又把小手舉得老高說(shuō)：“是默字�！敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻�。呂老師給他一本書(shū)說(shuō)：“你對了�！�
看圖猜謎活動(dòng)，既能使我們開(kāi)動(dòng)腦筋，變得聰明起來(lái)，又給我們帶來(lái)了快樂(lè )和知識。
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