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猜謎語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2025-10-02 19:11:59 謎語(yǔ)

精選猜謎語(yǔ)作文300字集合十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選猜謎語(yǔ)作文300字集合十篇

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

  “哈哈哈……”是怎么回事呢?原來(lái)是我們家正在舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

  我的意洋洋地對爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)考考你,世界上什么人一出生就是王?”爸爸左思右想,小聲地念著(zhù):“這個(gè)答案是什么?”爸爸幾乎把腦袋想破了,可還是想不出來(lái)。我的'意洋洋,歡天喜地。我對爸爸說(shuō):“因為那個(gè)人叫王!卑职只腥淮笪,覺(jué)得自己太笨了,連一個(gè)孩子都不如。

  該爸爸考媽媽了,爸爸說(shuō):“什么人每年只工作一次?”媽媽可不像爸爸那么笨,一下子想出了答案:“是圣誕老人!崩习诌@次可傻眼了,知道自己輸了。

  該媽媽考我了,媽媽狡猾一笑說(shuō):“什么國家最熱?”我大聲說(shuō):“是日本!眿寢尨蟪砸惑@,問(wèn)我是怎么回答出來(lái)的。我說(shuō):“書(shū)上面都有!

  這次猜謎語(yǔ)真是太有趣了。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

  暑假了,我總是抱怨爸爸媽媽事太多,不陪我出去玩。說(shuō)的太多了,媽媽就記在心里,她提議說(shuō)要和我進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。聽(tīng)到這個(gè)提議我開(kāi)心極了,一整天都在書(shū)上,電腦上找各種謎語(yǔ)。

  晚飯后,我和媽媽到了我的房間,開(kāi)始了“謎語(yǔ)大賽”。

  我先聲奪人:“什么東西三個(gè)口,我們兩個(gè)全都有?”“嗯……,是褲子吧!”“媽媽?zhuān)愫脜柡Π。輪到你了!?/p>

  “山坡上有一群羊,接著(zhù)又來(lái)了一群羊,現在一共有幾群羊?”媽媽問(wèn)!斑@還不簡(jiǎn)單嗎?當然是一群羊了!”我興奮地說(shuō)。緊接著(zhù),我又問(wèn):“左一片,右一片,活到老不見(jiàn)面!

  “這個(gè)嗎?我不知道了。答案是什么呢?”媽媽皺著(zhù)眉頭,左思右想也沒(méi)有答案,好奇地問(wèn)!笆嵌淞!蔽艺f(shuō)。

  “好了,該我了。穿棉衣,戴紅花,叫一聲,驚萬(wàn)家,猜是什么動(dòng)物?”媽媽問(wèn)!笆恰枪u!”我大聲地說(shuō),“對吧!” “對了!”媽媽神情驕傲,好似為我的聰明而自豪。

  “一群小白鵝,撲通撲通跳下水,打一種食物?”我問(wèn)!笆秋溩!眿寢岋w快地說(shuō)出來(lái)。

  我和媽媽你來(lái)我往,一直到很晚才結束。今天的`猜謎語(yǔ)大賽真有趣!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

  今天,老師讓我們做了一個(gè)游戲------猜謎語(yǔ)。大家一聽(tīng)要猜謎語(yǔ)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,欲欲躍試,興高采烈。

  游戲開(kāi)始了,老師出了一個(gè)謎語(yǔ)。三個(gè)太陽(yáng)是什么?打一個(gè)字。還不到一秒鐘。同學(xué)們就把小手舉起來(lái)了,有的恨不到把手舉到天上,沒(méi)等老師叫名字,大家就異口同聲地說(shuō)晶。你知道我是怎么想的么?我想:太陽(yáng)不就是日么,三個(gè)日不就是晶么。大家都說(shuō)這個(gè)太簡(jiǎn)單了。我也在想:老師,你出這么小兒科的謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了。

  老師說(shuō):那好,我給你們出個(gè)難的,于是老師在黑板上先寫(xiě)了一個(gè)小和心字并在中間加了兩個(gè)翅膀。謎底是打一個(gè)成語(yǔ)。這下教室里安靜了。過(guò)了好一會(huì ),有人說(shuō):一心一意,有的`說(shuō)是小心雙翅,還有的說(shuō)小心翅膀,嚴重跑題。我想這是什么成語(yǔ)呀,剛開(kāi)始,我還以為是插翅難逃呢,后來(lái)仔細一想這是小心翼翼,對就是小心翼翼,于是我大聲回答:是小心翼翼老師說(shuō)我答的對,還讓我去寫(xiě)到黑板上,我恨不得一步走上去,老師還獎勵我一只小螞蟻,我很開(kāi)心。

  最后我們第三組贏(yíng)得了這次猜謎語(yǔ)游戲的冠軍,我們大家很高興。

  猜謎語(yǔ)讓我們在玩中提高了反應力和思考能力,我希望以后多一點(diǎn)這類(lèi)游戲,我很喜歡猜謎語(yǔ)游戲。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

  今天媽媽給我報了小記者班,我剛進(jìn)到教室就看見(jiàn)有許多人,我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ,我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教室就說(shuō):“今天這節課玩猜謎語(yǔ)!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好”!

  猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后的搶著(zhù)要出謎語(yǔ),就在這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了;“一邊謎面一邊說(shuō)謎底,只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對了就給他們一隊加十分,要是說(shuō)錯了就給說(shuō)謎面的加十分!睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手,那個(gè)人是羅澤豪,他說(shuō):“大口加小口是哪個(gè)字?”我們隊的.同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想,有的像一休一樣用食指在腦門(mén)上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說(shuō):“是回”羅澤豪搖了搖頭,接著(zhù)萬(wàn)林雪說(shuō):“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭,最后他把答案說(shuō)了出來(lái):“是固”……

  最后我們隊得了40分,他們隊得了30分。

  叮叮鈴鈴,下課了我們還沉浸在歡樂(lè )的猜謎語(yǔ)當中。我們的心情是那么開(kāi)心那么快樂(lè )。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

  下課了,同學(xué)們像潮水一樣向操場(chǎng)涌去,而我和同桌卻在教室里玩猜謎語(yǔ)游戲。

  我們劃拳決定誰(shuí)先出謎語(yǔ),結果我出了“布”,而同桌出了“剪刀”,所以同桌拿到了出謎語(yǔ)的優(yōu)先權。同桌先從嘴里說(shuō)出了一個(gè)謎語(yǔ)“一箭穿心(打一字)”。我心想:她出的謎語(yǔ)這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì )呀!我得意洋洋地說(shuō):“小菜一碟,這個(gè)字是‘必’”。接著(zhù),我靈機一動(dòng),說(shuō)道:“一口咬掉牛尾巴(打一字)”。同桌斜著(zhù)眼看了我一眼,不懈地說(shuō):“你出的謎語(yǔ)好簡(jiǎn)單!我知道,這個(gè)字是‘告’”。

  到了第二輪,同桌決定出個(gè)難點(diǎn)的謎語(yǔ):“兩個(gè)胖子(打一地名)”。我想了半天,說(shuō):“我知道了,是合肥!”同桌被驚呆了。下面該輪到我出題了,我拿出了我的殺手锏:“金銀銅鐵(打一地名)”。結果同桌被蒙住了,“這是無(wú)錫!”,我公布了準確答案。最后,我還跟她講了無(wú)錫的`地名是怎樣來(lái)的。

  猜字謎游戲,不僅讓我認識了很多字,而且增長(cháng)了很多知識。我喜歡玩猜謎語(yǔ)游戲。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

  周日的下午,我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。

  開(kāi)始了,我首先出了一個(gè)字謎:三個(gè)人團結起來(lái)力量大,姑姑不假思索地回答:是個(gè)“眾”字。因為三個(gè)人加起來(lái)是眾,觀(guān)眾很多力量大。于是,姑姑出了一個(gè)字謎:“每個(gè)放文旁”媽媽脫口而出,是個(gè)“敏”字!币驗椤俊碜筮,‘放文’代表右邊。所以是個(gè)‘敏’字。我又出了一個(gè)字謎:‘戈’字刀飛揚,工字躲下旁。姑姑說(shuō)是“莖”字,我搖搖頭說(shuō)不對,爸爸說(shuō)是“勁”字,我嘆了一口氣說(shuō)也不對。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,她們還沒(méi)猜出來(lái),就在我要公布答案時(shí),姐姐冥思苦想,還小聲嘀咕,然后毫不猶豫地說(shuō)是個(gè)“式”字。我大聲地說(shuō):“為什么呢?”姐姐解釋說(shuō):“戈字刀飛揚,‘刀’代表是一撇,‘工’字在躲下旁,所以是個(gè)“式”字。

  我興奮地說(shuō)對了。我又出了許多字謎……這時(shí),爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō):“樂(lè )樂(lè )還真行!蔽衣(tīng)了爺爺的`夸贊心里像吃了蜜一樣甜,客廳里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  游戲結束了,我覺(jué)得猜字謎是一件有趣的事。

  

猜謎語(yǔ)作文300字 篇7

  今天中午,我和爸爸媽媽一起玩猜迷比賽 。

  車(chē)輪戰開(kāi)始了,我先出了謎語(yǔ) “鳥(niǎo)少點(diǎn),打一字” ! 烏” 媽媽的'一聲比倒豆子還快。我興地說(shuō):“猜對了!”接下來(lái),爸爸又來(lái)給我們出了個(gè)謎語(yǔ)‘‘日,打一字?”這個(gè)謎語(yǔ)難住了我和媽媽?zhuān)g盡腦汁還是想不出,這時(shí),爸爸在紙上寫(xiě)了個(gè)“畔”字,對我說(shuō):“田是不是有兩個(gè)日組成?”“是”我脫口而出!芭献肿置婢褪侨帐且粋(gè)田字的一半,所以謎底不就是它了嗎?"我拍了拍腦袋說(shuō):"我這么沒(méi)有想到呢?”

  下一個(gè)是誰(shuí)出謎語(yǔ)呢?呵呵!不用說(shuō),當然是媽媽啦!媽媽的謎語(yǔ)是“一加一不等于二”!笆嵌"我大聲地叫起來(lái)!辈粚,不對,是王字“爸爸一邊說(shuō)一邊做示范,”你看一干王,不就是王字嗎?”我只好承認是“王”字。

  最后,我不甘示弱,連答對幾題,比賽沒(méi)有分出勝負。

  這次家庭猜謎比賽可真有趣!全家洋溢著(zhù)幸福的笑容。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇8

  六一兒童節下午,我們學(xué)校進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。一進(jìn)校門(mén),我看到校園里掛著(zhù)一根根繩子,上面粘著(zhù)小紙條,我想:那就是謎語(yǔ)吧。

  老師告訴我們:一共有900條謎語(yǔ),有9個(gè)窗口可以對答案。第一個(gè)窗口是1——100號的謎語(yǔ),第二個(gè)窗口是2——200號的謎語(yǔ)……如果猜中了謎語(yǔ),到窗口領(lǐng)一個(gè)小三角,上面扣著(zhù)小印章。然后到掛著(zhù)這條謎語(yǔ)的地方,把這條謎語(yǔ)撕下來(lái),再到國旗臺那兒領(lǐng)獎。

  我一共猜了9條謎語(yǔ),有的'猜錯了,有的雖然猜對了但其他小朋友已經(jīng)猜過(guò)了。最后我一共有3條謎語(yǔ)兌了獎,獎品有:乒乓球拍(是橡皮),小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語(yǔ)是:遠看山有色,近看水無(wú)聲,春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。小朋友,你猜出來(lái)了嗎?告訴你吧,謎底是畫(huà)兒。

  今天下午小朋友都特別高興,又能猜謎語(yǔ),又能領(lǐng)獎品,老師給我們準備了那么多的獎品,謝謝老師!

  我喜歡猜謎語(yǔ)。我覺(jué)得猜謎語(yǔ)時(shí),不要一看不會(huì )就走了,一定要多想想,多動(dòng)動(dòng)腦筋,這樣才能猜出來(lái)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇9

  猜謎語(yǔ)什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽(tīng)我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個(gè)傳統助興節目,因為要開(kāi)動(dòng)腦筋,使出打虎的'勁才行,所以。稱(chēng)作“打文虎”第一輪比賽開(kāi)始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰(shuí)先舉手,誰(shuí)就可搶答,開(kāi)始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說(shuō):“老師,老師,我知道”吳亮說(shuō)“是昆明!”

  可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng),老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說(shuō)“是長(cháng)春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!后來(lái),老師又出了一題,是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番,說(shuō):“是合肥”答對了,最后,老師評了一下,最高分的是第一組。

  競賽完了之后,雖然我們組沒(méi)得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇10

  今天我要去霍老師家輔導作文。我一到霍老師家,霍老師就開(kāi)始講課。

  霍老師先說(shuō)了我們人有兩個(gè)世界,一個(gè)是外在世界,令一個(gè)是內在世界。外在世界和內在世界完全不同,因為外在世界是我們看得見(jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的世界。

  霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是:一字十八口,我們經(jīng)過(guò)一番沉思,但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是杏,一個(gè)是呆。第二個(gè)是一條狗四張嘴,這次的題目太簡(jiǎn)單啦,答案就是器字。第三個(gè)題目是十月十日,這次我只猜對了一半,不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對,是萌字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九,聽(tīng)到這個(gè)題目,同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的.過(guò)程寫(xiě)下來(lái)可三分鐘已經(jīng)過(guò)去,我就是不會(huì )寫(xiě),所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(cháng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。

  今天,我真高興!

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