【精華】猜謎語(yǔ)作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文5篇，希望對大家有所幫助。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
今天兒童節上吃過(guò)飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會(huì )，不禁大喊起來(lái)，“媽媽?zhuān)裉焱砩衔覀儊?lái)做一個(gè)游戲，怎么樣？”媽媽問(wèn)：“什么游戲？”我說(shuō)：“猜謎語(yǔ)”，媽媽愉快的答應了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語(yǔ)。
我先出謎語(yǔ)：“大姐身披黃衣裳，腰兒細來(lái)腿兒長(cháng)，飛到田間捉害蟲(chóng)，尾巴毒針塞刀槍�！� 媽媽思考了好久都沒(méi)有回答出來(lái)，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語(yǔ)是：“二姐長(cháng)得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛(ài)吃蚜蟲(chóng)飽肚腸�！蔽蚁肓艘粫�(huì )說(shuō)是七星瓢蟲(chóng)，媽媽說(shuō)答對了，我高興的跳了起來(lái)，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。
今天晚上過(guò)得真有意義，通過(guò)猜謎語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認真思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，才能取得成功。
最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語(yǔ)：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說(shuō)話(huà)高嗓子（打一動(dòng)物）”。你們猜一猜，能猜的.出來(lái)嗎？猜出來(lái)的話(huà)可以給我發(fā)小字條哦。
猜謎語(yǔ)作文 篇2
今天早上，我和叔叔他們去邁皋橋金盛百貨店猜謎語(yǔ)，但妹妹要掛水，所以妹妹要掛完水才能去。在路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了。由于還有好長(cháng)時(shí)間才開(kāi)始猜迷，所以叔叔就找來(lái)謎語(yǔ)給我們猜。九點(diǎn)鐘到了，我們小記者到大樓里去簽到，叔叔在門(mén)外大喊：“幫妹妹簽！”我毫不猶豫地說(shuō)：“ok！”不一會(huì )兒，工作人員就說(shuō)了規則，便讓我們開(kāi)始了，才剛開(kāi)始幾分鐘妹妹就到了，我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀！一下就找到了一個(gè)我會(huì )的：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。這個(gè)太簡(jiǎn)單了，不用看就是風(fēng)。我又去別的地方找，沒(méi)有一個(gè)會(huì )！這時(shí)妹妹告訴我：“把看到的全拿給我爸！”我聽(tīng)后便一張一張的拿，等拿了幾十張的時(shí)候發(fā)現叔叔在查手機，我把紙條給叔叔就去兌獎了，到了我的時(shí)候我把謎面給工作人員說(shuō)：“謎底是風(fēng)！”工作人員說(shuō)：“對了�！蔽一厝r(shí)叔叔給了我一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)謎語(yǔ)的`謎底不是廣州路就是廣東路�！蔽衣�(tīng)完就去排隊了, 到了我的時(shí)候我說(shuō)：“謎底是廣州路�！薄板e了一個(gè)字�！甭�(tīng)了這話(huà)，我說(shuō)：“是廣東路！”“對了給你�！边@時(shí)我就有兩個(gè)禮物了：兩個(gè)杯子。今天的活動(dòng)真開(kāi)心��！
猜謎語(yǔ)作文 篇3
今天，老師帶我們搞了一次猜謎語(yǔ)的游 戲活動(dòng)。
老師先講了一個(gè)循環(huán)謎語(yǔ)故事：“有一 個(gè)秀才愛(ài)喝酒，一天，他來(lái)到一家酒店買(mǎi)酒， 酒店的老板看他是個(gè)秀才，就說(shuō)：“我出個(gè)謎 語(yǔ)，你能猜出來(lái)的.話(huà)，酒錢(qián)分文不取，猜不出 來(lái)，加倍�！薄昂�，你出吧！”秀才說(shuō)。老板 說(shuō)：“唐虞有，堯舜無(wú)；商周有，湯武無(wú)；古 文有，今文無(wú)�！毙悴怕�(tīng)了，會(huì )意地說(shuō)：“聽(tīng) 者有，看者無(wú)；跳者有，走者無(wú)；高者有，矮 者無(wú)�！崩习迓�(tīng)了，說(shuō)：“好！我再出一個(gè)， 善者有，惡者無(wú)；智者有，蠢者無(wú)；嘴上有， 手上無(wú)�！毙悴庞终f(shuō)：“后面有，前面無(wú)；右 邊有，左邊無(wú)；哭者有，笑者無(wú)�！崩习迓�(tīng)了 ，說(shuō)：“好，這酒錢(qián)我一分錢(qián)也不要！”同學(xué) 們，你們能根據他們說(shuō)的“打一個(gè)字”嗎？
老師說(shuō)完后，班上像開(kāi)了鍋似的議論開(kāi) 來(lái)，有的人說(shuō)：“是淚”。有的人說(shuō)：“是歌 ”。我心想：應該是口吧！但我又不敢說(shuō)。鄧 耘馬上說(shuō)“是口”。老師表?yè)P了鄧耘。我一聽(tīng) ，后悔先沒(méi)有說(shuō)。接著(zhù)老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)， 是：“大王進(jìn)了洞，隨手把口封，一粒小珍珠 ，藏在半腰中�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是國�！� 老師說(shuō)：“對了�！崩蠋熡殖隽艘粋�(gè)字謎，是 ：上山下廠(chǎng)干起來(lái)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是岸�！� 老師說(shuō)：“真棒�！焙髞�(lái)有同學(xué)說(shuō)：“我們自 己出謎語(yǔ)猜吧！”老師同意了，有個(gè)同學(xué)出了 一個(gè)謎語(yǔ)，我們沒(méi)有猜出來(lái)，又有一個(gè)同學(xué)出 了一個(gè)謎語(yǔ)，我們猜出來(lái)了。
��！這一次猜謎語(yǔ)的游戲真是太有趣了 ！
猜謎語(yǔ)作文 篇4
今天的下午第三節班會(huì )，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著(zhù)猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。
老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的`呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，有人說(shuō)是困難的“困”，也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)�！�
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文
猜謎語(yǔ)作文 篇5
今天晚上，我和媽媽、姐姐和哥哥一起猜謎語(yǔ)。
我們猜謎語(yǔ)的規則：有搶答、有舉手回答，搶答對了加20分，搶答錯了減10分。媽媽拿著(zhù)書(shū)讀謎語(yǔ)，我們幾個(gè)開(kāi)始搶答。我們搶答的熱火朝天。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的哥哥分數最高。到了最后，我們的規則改變成了舉手回答，誰(shuí)不按規則答題就減10分。
哈哈...... 我哥哥一會(huì )兒就扣了50分.到了最后，我姐姐的分數是70分，我的.分數是50分，我哥哥的分數是30分，我感覺(jué)這個(gè)游戲很有意思。以后我們有時(shí)間還會(huì )玩猜謎語(yǔ)游戲。
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