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猜謎語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2025-09-25 23:01:54 謎語(yǔ)

【精華】猜謎語(yǔ)作文300字錦集六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】猜謎語(yǔ)作文300字錦集六篇

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

  今天,鮑魚(yú)老師要親自給我們做幾道菜,我們很開(kāi)心,有一個(gè)人哦了起來(lái),其實(shí)一聽(tīng)都是猜謎語(yǔ)。

  老師上了第一道菜,叫品嘗菜:“麻屋子,紅帳子,里面住著(zhù)白胖子!庇兴奈鍌(gè)同學(xué)舉起了手,汪新穎同學(xué)第一個(gè)舉手,老師說(shuō):“你來(lái)”,她說(shuō):“是花生!蔽乙宦(tīng)花生米,口水流了出來(lái),我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米,還喝著(zhù)酒。

  老師開(kāi)始上第二道菜,叫精品菜:“口吐白云白沫,手拿兩把利刀,走路大搖大擺,真是橫行霸道!笔鞘裁茨?我想了半天也沒(méi)想到!绑π!”萬(wàn)子楊說(shuō)道。我一聽(tīng)見(jiàn)螃蟹,就想吃螃蟹的黃,口水都要流出來(lái)了。

  我想第三道菜一定就是鮑魚(yú)了,也說(shuō)不定是豬肉龍蝦,還可能是烤鴨,一定是鮑魚(yú)!因為上上個(gè)月過(guò)生日就是吃鮑魚(yú),所以一定是吃鮑魚(yú)。我正在想著(zhù)呢,老師開(kāi)始上第三道菜,是特色菜:“聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)!钡谝粋(gè)同學(xué)說(shuō)的.是空氣,可是空氣不是菜呀。第二個(gè)人說(shuō)的是海蜇頭,可是海蜇頭是可以看見(jiàn)的啊?次覀儾虏怀隼蠋熅驼f(shuō):“是龍蝦,聽(tīng)不見(jiàn)——聾,看不見(jiàn)——瞎,合起來(lái)聾瞎,龍蝦的諧音!

  我對這幾道菜很滿(mǎn)意,真豐盛,都是我的最?lèi)?ài),我還想吃,下課時(shí)間到了。

  猜謎語(yǔ),真有趣!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

  “叮鈴叮鈴”上課了,同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來(lái),此時(shí)老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,今天老師帶你們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)!蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來(lái)。

  “八仙下凡帶把刀”(打一個(gè)字)此時(shí)老師的話(huà)音剛落,小明就舉起手來(lái)來(lái)。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意小明站起來(lái)。小明站起來(lái)高興的說(shuō):那是“分”。老師故意賣(mài)關(guān)子說(shuō):“同學(xué)們,你們說(shuō)小明說(shuō)的對不對?”我們大家齊聲的說(shuō):“對”。老師也高興的說(shuō):“對”,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)小明。

  “東西南北,路條條”(打一個(gè)字)此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你看我一眼,我看你一眼,最后大家都盯著(zhù)老師。老師笑著(zhù)看著(zhù)同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們好好想想,此時(shí)小剛舉起手來(lái)說(shuō):那是“一”老師搖搖頭說(shuō):“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學(xué)們說(shuō):那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說(shuō):猜對了。在座的同學(xué)們都對我發(fā)出了贊嘆聲,隨著(zhù)老師與同學(xué)們之間的互動(dòng),猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮,同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的`歡樂(lè )中,不知不覺(jué)的下課鈴響了。

  通過(guò)這次組織猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中,讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識,讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累,勤加勤記才會(huì )豐富自己的閱讀量。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

  今天下午第三節課,語(yǔ)文老師讓我們猜謎語(yǔ)。我聽(tīng)了十分開(kāi)心,簡(jiǎn)直不知怎么形容了。

  老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語(yǔ),都被我猜出來(lái)了。我的謎語(yǔ)給他們,他們抓耳撓腮,怎么也猜不出來(lái)。只好留到全班猜了。

  終于盼到全班交流了。率先上場(chǎng)的是我,我高聲念道:“兩只小船各西東,十個(gè)客人坐當中,白天有來(lái)又有往,晚上客出船也空!辈乱蝗粘I钣闷。念完,我掃視四周,我看見(jiàn)有的同學(xué)皺起眉頭,有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)用筆敲著(zhù)腦袋,還有的同學(xué)跟這邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)地議論著(zhù)?粗(zhù)同學(xué)們愁眉苦臉的.樣子,我非常著(zhù)急,巴不得把謎底說(shuō)出來(lái)。

  時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我終于看到有同學(xué)舉手了,“月亮!币粋(gè)同學(xué)答到。我暈,月亮有兩個(gè)嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個(gè)同學(xué)回答了,可遺憾的是他們都說(shuō)錯了。這時(shí),楊枚麗舉手了,她說(shuō):“鞋子!蔽宜闪艘豢跉,情不自禁地喊了聲:“恭喜你,答對了!

  游戲還地進(jìn)行,教室里不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  這次的猜謎語(yǔ)課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學(xué)習生活,又讓我們長(cháng)了不少見(jiàn)識。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

  今天,我們作文班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)大會(huì )。一說(shuō)到猜謎語(yǔ),我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。

  猜謎語(yǔ)的時(shí)候,高楚涵無(wú)論問(wèn)什么謎語(yǔ),王逸超都能答得出來(lái)。后來(lái),又加入了大雙,大雙的.謎語(yǔ)也很多,可是不管問(wèn)什么,王逸超也能回答出來(lái)。所以我們就給王逸超取了一個(gè)外號“猜謎語(yǔ)大王”。

  不過(guò),我今天沒(méi)有問(wèn)謎語(yǔ),我有點(diǎn)害羞,所以一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。但我心里其實(shí)裝著(zhù)許多謎語(yǔ)呢!其中,我最熟悉的謎語(yǔ)是:什么東西天不知地知,你不知我知?答案是鞋子底有洞。我覺(jué)得最有趣的一個(gè)謎語(yǔ)是:小明爬20層的樓,為什么小明爬了10層就到樓頂了呢?答案是因為小明是從10樓開(kāi)始爬的。我知道的謎語(yǔ)還有很多……

  以后,班里再舉行猜謎語(yǔ)大會(huì )的話(huà),我一定不能再害羞了。今天真好玩!我還認識了很多的謎語(yǔ),這是我最喜歡的一天了。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

  今天是元宵節,清早起來(lái)爸爸說(shuō),我們去焦作的影視城玩,我們一家就出發(fā)了。

  到焦作區,爸爸開(kāi)車(chē)站錯了道,沒(méi)辦法我們只好又去了龍源湖,到了那里正好趕上猜謎語(yǔ)大賽,已經(jīng)有很多人參加于是我們也參加了,有成千上萬(wàn)個(gè)謎語(yǔ),每個(gè)謎語(yǔ)都有編號,誰(shuí)要是猜對那個(gè)謎語(yǔ)就拿著(zhù)編號去領(lǐng)獎臺取一張抽獎卡,不一會(huì )兒爸爸;媽媽和我就猜出了幾道謎語(yǔ),可到了領(lǐng)獎臺工作人員說(shuō)不行,還要看編號末尾的數字是幾,到幾號臺,于是我和爸爸直奔五號臺,這里有很多人在排隊,我也站在隊中,媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)說(shuō)“快拿筆我又猜了個(gè)謎語(yǔ)”值錢(qián)不值錢(qián),全靠這兩點(diǎn),猜一字,我說(shuō)是“金”我問(wèn)媽媽編號是幾,媽媽一笑轉身就跑,原來(lái)媽媽一著(zhù)急沒(méi)看編號,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“我幫你排隊”你繼續去猜謎語(yǔ)吧!不一會(huì )兒爸爸就喊—快輪到我們了,前兩道題別人已經(jīng)猜過(guò)了,那位叔叔說(shuō)小朋友沒(méi)關(guān)系你還有機會(huì ),最后的幾道謎語(yǔ)中,我得到了兩張抽獎卡,我抽了一個(gè)向日葵圓珠筆,爸爸抽了一個(gè)棒棒糖,媽媽說(shuō)你們兩個(gè)手真臭,自行車(chē)不讓你們抽,我們都哈哈大笑起來(lái),雖然抽到的.禮品不貴,但我們一家玩的很開(kāi)心。

  回家的路上我對爸爸說(shuō),幸虧你站錯了道,要不然我們還沒(méi)機會(huì )參加猜謎語(yǔ)比賽呢!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(cháng)的演變過(guò)程,這其中有很多未解之謎。

  漢字是世界上使用人口最多的'文字,曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響,F在,國外學(xué)習漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。

  為了更好地認識、了解漢字,我們開(kāi)展了綜合性學(xué)習,老師讓我們搜集資料,為活動(dòng)做準備。我最喜歡的就是猜謎語(yǔ)了。

  今天,我們開(kāi)展了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。當郭純純第一個(gè)上臺出謎語(yǔ)時(shí),我們都躍躍欲試。有一個(gè)謎語(yǔ)是:孔子登山。答案是:岳。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

  還有很多有趣的謎語(yǔ),如:十個(gè)哥哥,打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(cháng),所以答案是:克。還有就是:十字對十字,太陽(yáng)對月亮,謎底:萌。除此之外,還有好多呢。

  最后,由于朱以康猜到的謎語(yǔ)最多,所以被評為“謎語(yǔ)大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

  就這樣,我們聽(tīng)著(zhù),猜著(zhù)、想著(zhù)、笑著(zhù)、一節課就這樣過(guò)去了。

  通過(guò)這次綜合性學(xué)習,我認識到了漢字的神奇,體會(huì )到了漢字的魅力。以后,我要更好地認識、學(xué)習漢字。

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