猜謎語(yǔ)作文400字集錦七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文400字7篇，歡迎大家分享。
猜謎語(yǔ)作文400字 篇1
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(cháng)的演變過(guò)程，這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響�，F在，國外學(xué)習漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。
為了更好地認識、了解漢字，我們開(kāi)展了綜合性學(xué)習，老師讓我們搜集資料，為活動(dòng)做準備。我最喜歡的`就是猜謎語(yǔ)了。
今天，我們開(kāi)展了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。當郭純純第一個(gè)上臺出謎語(yǔ)時(shí)，我們都躍躍欲試。有一個(gè)謎語(yǔ)是：孔子登山。答案是：岳。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
還有很多有趣的謎語(yǔ)，如：十個(gè)哥哥，打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(cháng)，所以答案是：克。還有就是：十字對十字，太陽(yáng)對月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的謎語(yǔ)最多，所以被評為“謎語(yǔ)大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣，我們聽(tīng)著(zhù)，猜著(zhù)、想著(zhù)、笑著(zhù)、一節課就這樣過(guò)去了。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習，我認識到了漢字的神奇，體會(huì )到了漢字的魅力。以后，我要更好地認識、學(xué)習漢字。
猜謎語(yǔ)作文400字 篇2
今天老師給我們上了一堂“快樂(lè )的猜謎課�！�
我把老師給我們出的謎語(yǔ)寫(xiě)給你們看看吧：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(cháng)，短的白天亮，長(cháng)的'夜發(fā)光�！敝i語(yǔ)一出，我看見(jiàn)朱健辰叼著(zhù)筆苦思冥想地猜啊猜，過(guò)了一會(huì )兒他舉起了手，結果他說(shuō)錯了。接下來(lái)劉家宇舉起手，我們都用期盼的目光看著(zhù)他，唉！沒(méi)想到他也說(shuō)錯了。這時(shí)孫鐵峰舉起了手，這次他答對了，原來(lái)是“明�！崩蠋煪剟盍怂粡埧�，一看到有獎卡，大家都興致勃勃地說(shuō)：“老師，再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”只見(jiàn)課堂的氣氛異常熱烈，有的同學(xué)都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說(shuō)了下一個(gè)謎語(yǔ)：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇向左方，路旁?xún)煽脴?shù)，栽在石頭上�！蓖瑢W(xué)們很著(zhù)急，都怕得不到獎卡。過(guò)了一會(huì )兒，我舉起了手，可是我說(shuō)錯了。接著(zhù)，王璐瑤回答對了，是磨。老師又說(shuō)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井�！苯淌依镱D時(shí)安靜下來(lái)，找不到剛才那種人聲鼎沸的聲音了。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續地回答，都不對。最后，還是被王璐瑤給答對了，原來(lái)謎底是“燕”。后來(lái)，老師又出了很多謎語(yǔ)，同學(xué)們都積極地猜。
這節課真愉快！
猜謎語(yǔ)作文400字 篇3
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì )的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì )，我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫(xiě)著(zhù)各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著(zhù)。于是，我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。
我最擅長(cháng)的就是猜字謎了，一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導體”打一字。一開(kāi)始，我就憑借著(zhù)我猜字謎的經(jīng)驗想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來(lái)就是“付錢(qián)”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來(lái)，等多湊幾個(gè)再去兌獎。
突然，我的`腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：不如去挑戰一個(gè)難一點(diǎn)的。于是，我便把目光集中在了“五句話(huà)”打一成語(yǔ)。我對這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知從何處著(zhù)手。我時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話(huà)“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，謎底就是“三言?xún)烧Z(yǔ)”，因為三句話(huà)加兩句話(huà)等于五句話(huà)。
緊接著(zhù)，我又憑著(zhù)我的智慧連續猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎品。
這都是靠我平時(shí)讀書(shū)而積累出來(lái)的知識才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書(shū)的用處多么廣。
猜謎語(yǔ)作文400字 篇4
今天，我們在教室里玩游戲——“猜謎語(yǔ)”。
一說(shuō)起猜謎語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，都迫不及待舉起了小手。大屏幕上出現了一個(gè)謎語(yǔ)“姐妹兩個(gè)一樣長(cháng)，進(jìn)進(jìn)出出都成雙。酸甜苦咸千般味，它們都要嘗一嘗�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始沉思了，有的托著(zhù)下巴冥思苦想，有的皺起眉頭，認真思考，還有的用手比劃著(zhù)并交頭接耳。只見(jiàn)左天昊“呼”的一聲高高舉起了小手，可他站起來(lái)后又不確定的'反問(wèn)“雙胞胎？”老師搖了搖頭，左天昊垂頭喪氣地坐下了。我想到了謎底，立刻舉起了小手說(shuō)：“我知道！”老師略微抬起了下巴，說(shuō)：“朱飛虎你來(lái)吧�！蔽掖舐曊f(shuō)：“是筷子�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“非常好！”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出現了一個(gè)謎語(yǔ)“坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥�！庇械恼f(shuō)烏龜，有的說(shuō)蝸�！急焕蠋熞灰环駴Q。老師見(jiàn)我們猜了半天也沒(méi)有猜出來(lái)，就給我們了一個(gè)提醒。說(shuō)：“它能在水里還能上陸地�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蛇……蛇……”老師說(shuō)：“正確，那我們來(lái)看看蛇到底是不是這樣的�！崩蠋煄ьI(lǐng)著(zhù)同學(xué)們學(xué)著(zhù)蛇扭動(dòng)著(zhù)身體，大伙那就叫做群魔亂舞。
同學(xué)們繼續猜，個(gè)個(gè)都興致勃勃，不甘示弱。猜出來(lái)的還被老師夸獎，個(gè)個(gè)美滋滋的，開(kāi)心極了。
今天的課，感受到了快樂(lè )，快樂(lè )成長(cháng)！
猜謎語(yǔ)作文400字 篇5
“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來(lái)，此時(shí)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)�！蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來(lái)。
“八仙下凡帶把刀”（打一個(gè)字）此時(shí)老師的話(huà)音剛落，小明就舉起手來(lái)來(lái)。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意小明站起來(lái)。小明站起來(lái)高興的說(shuō)：那是“分”。老師故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)小明說(shuō)的對不對？”我們大家齊聲的說(shuō)：“對”。老師也高興的說(shuō)：“對”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)小明。
“東西南北，路條條”（打一個(gè)字）此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著(zhù)老師。老師笑著(zhù)看著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們好好想想，此時(shí)小剛舉起手來(lái)說(shuō)：那是“一”老師搖搖頭說(shuō)：“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學(xué)們說(shuō)：那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說(shuō)：猜對了。在座的同學(xué)們都對我發(fā)出了贊嘆聲，隨著(zhù)老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的歡樂(lè )中，不知不覺(jué)的`下課鈴響了。
通過(guò)這次組織猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中，讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識，讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累，勤加勤記才會(huì )豐富自己的閱讀量。
猜謎語(yǔ)作文400字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，老師像往常一樣微笑著(zhù)走進(jìn)教室。老師說(shuō)“同學(xué)們，你們一定做過(guò)猜謎語(yǔ)吧！猜謎語(yǔ)很有趣的，你們愿意來(lái)猜嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“愿意�！薄昂�。我們這一節課就來(lái)做謎語(yǔ)競賽吧�！崩蠋熣f(shuō)。
比賽開(kāi)始了，我們異常興奮，熱烈的氣氛馬上就充滿(mǎn)了教室。老師把我們分成兩組，還宣布了游戲規則：第一組出五個(gè)謎語(yǔ)，第二組猜;第二組也出五個(gè)第一組猜;最后老師說(shuō)大家搶猜，分高的'獲勝。
我想出了一條：三只眼睛一條腿，每次只能睜一只。他們左思右想，里航線(xiàn)說(shuō)了一個(gè)路燈，我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說(shuō)“紅綠燈”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師給他們對價(jià)三分。陳思麒說(shuō)：“什么門(mén)不能敲？”老師說(shuō)是個(gè)腦筋急轉彎，不算。就這樣，我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)。
接下來(lái)是老師給我們出題然我們猜。其中一個(gè)是：青藤藤，開(kāi)黃花，地上開(kāi)花不結果，地下結果不開(kāi)花。這個(gè)可讓我們難住了，我們七嘴八舌的猜，老師都說(shuō)不對。后來(lái)，我說(shuō)是“花生”。我們組加了十分。就這樣，老師說(shuō)我們猜，到了下課，我們打了個(gè)平手。
你們看我們這次猜謎語(yǔ)玩的多開(kāi)心呀！你們玩的時(shí)候一定也很開(kāi)心。
猜謎語(yǔ)作文400字 篇7
昨天的逗笑比賽我們搞雜，所以王老師說(shuō)我們在舉行一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽。并囑咐我們回去做好準備。
時(shí)間一分一秒飛逝地流逝著(zhù)。終于到了下午，走進(jìn)教室，猜謎語(yǔ)大賽幾個(gè)大宇映入我的眼簾。王老師說(shuō)：“我們今天的隊長(cháng)不變，還是昨天的李鑫和何璐迪。今天的隊就是男隊和女隊。比賽現在開(kāi)始�！�
只見(jiàn)我先來(lái)出題，老將出馬一個(gè)頂倆。我說(shuō)：“后羿的'故鄉（地名）�！敝宦�(tīng)見(jiàn)呼吸聲，沒(méi)有一點(diǎn)的說(shuō)話(huà)聲，5、4、……1,我公布了答案是“射陽(yáng)�！迸查_(kāi)始不服氣，王老師給我們加分數，她們也開(kāi)始發(fā)射自己的“子彈”了！女隊的隊長(cháng)也上了她說(shuō)：“什么東西買(mǎi)過(guò)來(lái)是方的，泡在水里是彎的（打一樣東西）�！蔽曳降纳奂淹X子一轉說(shuō)：“是方便面�！蔽曳降耐跸橛职l(fā)難說(shuō):“為什么一架紙飛機造價(jià)一億臺幣�！睂Ψ降娜~張艷說(shuō)：“那是因為用一張一億臺幣折的�！蔽覀冴牭慕痖L(cháng)濤又問(wèn)：“一只大象和一只跳蚤的區別？”葉張艷說(shuō)：“它們都是動(dòng)物�！苯痖L(cháng)濤說(shuō)：“不是，答案是跳蚤能騎在大象上，大象不能騎在跳蚤上�！苯�(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭最后女生8分男生9分。最艱難的時(shí)候到了�！敝灰�(jiàn)女生隊葉張艷說(shuō)：“李主任在刷牙的時(shí)候為什么他可以一邊刷牙一邊唱歌�！睆埾枵f(shuō)：“因為他在刷假牙�！币�!我們男生贏(yíng)了。
這一次我知道了腦筋急轉彎也可以放松心情，變高興。
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