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猜謎語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2025-12-19 13:47:44 謎語(yǔ)

【精華】猜謎語(yǔ)作文300字集合八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】猜謎語(yǔ)作文300字集合八篇

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

  今天,窗外的陽(yáng)光真燦爛,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)熱鬧的班級,心想:今天,怎么了?怎么這么熱鬧?接著(zhù)我便看到黑板上的三個(gè)大字:猜謎語(yǔ),原來(lái)同學(xué)們都在想自己要說(shuō)的謎語(yǔ),給大家猜。很快我就融入了這個(gè)熱鬧的課堂。

  語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,同學(xué)們安靜了下來(lái),老師問(wèn):“想好了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“想好了!”“那誰(shuí)先上來(lái)出個(gè)謎語(yǔ)呢?”小王舉手了,她走上講臺,可能因為有些害羞,她非常小聲地說(shuō):“一月七日打一個(gè)字!泵總(gè)人都在想,小李說(shuō):“是‘明’!”我心想:七日從何而來(lái)呢?小王又補充一句:“是七個(gè)日哦!”“是‘胃’!”小張喊道。小王說(shuō):“錯!”看同學(xué)們都沒(méi)答對,小王的臉上露出了得意的笑容。

  老師說(shuō):“還有10秒,大家要是再猜不出來(lái),就要公布謎底啦!”這可怎么辦?每個(gè)人臉上都露出了失落的表情。老師的`計時(shí)表顯示為“0”的時(shí)候,小王揭開(kāi)了謎底:“這字是‘脂’!边@時(shí)全班同學(xué)恍然大悟,我心想:唉!我怎么沒(méi)想到呢。

  中國的漢字還真是有趣!雖然這節課,我們沒(méi)有猜出幾個(gè)字,但卻過(guò)得很開(kāi)心。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

  “叮鈴叮鈴”上課了,同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來(lái),此時(shí)老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,今天老師帶你們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)!蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來(lái)。

  “八仙下凡帶把刀”(打一個(gè)字)此時(shí)老師的話(huà)音剛落,小明就舉起手來(lái)來(lái)。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意小明站起來(lái)。小明站起來(lái)高興的說(shuō):那是“分”。老師故意賣(mài)關(guān)子說(shuō):“同學(xué)們,你們說(shuō)小明說(shuō)的對不對?”我們大家齊聲的`說(shuō):“對”。老師也高興的說(shuō):“對”,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)小明。

  “東西南北,路條條”(打一個(gè)字)此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你看我一眼,我看你一眼,最后大家都盯著(zhù)老師。老師笑著(zhù)看著(zhù)同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們好好想想,此時(shí)小剛舉起手來(lái)說(shuō):那是“一”老師搖搖頭說(shuō):“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學(xué)們說(shuō):那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說(shuō):猜對了。在座的同學(xué)們都對我發(fā)出了贊嘆聲,隨著(zhù)老師與同學(xué)們之間的互動(dòng),猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮,同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的歡樂(lè )中,不知不覺(jué)的下課鈴響了。

  通過(guò)這次組織猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中,讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識,讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累,勤加勤記才會(huì )豐富自己的閱讀量。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

  “水上一個(gè)鈴,搖搖沒(méi)有聲,近處看一看,滿(mǎn)臉大眼睛!边@是上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語(yǔ),也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對,就是蓮蓬!

  蓮蓬我以前是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,在畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候才第一次看見(jiàn),老師的蓮蓬是風(fēng)干了的,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。

  昨天,老媽買(mǎi)菜的時(shí)候給我帶回了一小袋蓮子和幾個(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃,像一個(gè)小漏斗一樣,上面一圈一圈的結著(zhù)好多蓮子。那些蓮子可不是長(cháng)在上面的,是嵌在蓮蓬里的,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的.嘗了嘗,滿(mǎn)嘴清香,還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì )更香,可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的蓮心是苦的,吃得時(shí)候是要剝開(kāi)摳下來(lái)的。

  可是蓮蓬是長(cháng)在哪里的呢,怎樣生長(cháng)的?雖說(shuō)老媽給我講過(guò)了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個(gè)蓮蓬,剝開(kāi)幾個(gè)蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

  星期六上午,我們作文班洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,這是怎么回事呢?

  原來(lái),我們小樹(shù)苗作文班正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)有趣的比賽—猜謎語(yǔ)。比賽開(kāi)始了。老師宣布了:凡是答對了三個(gè)以上的就是冠軍。我想:這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面:兩個(gè)不字手拉手,一個(gè)不子出了頭,有人用它來(lái)沏茶,有人用它來(lái)盛酒。老師的話(huà)音剛落,我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏(yíng)了一分。第二個(gè)謎面是:左邊一個(gè)女,右邊一個(gè)男,站在一起,大家稱(chēng)贊。同學(xué)們有的'在紙上畫(huà)。有的托著(zhù)腮幫子在思索,可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)。過(guò)了兩分鐘,老師公布了答案是好字,同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足,都在自言自語(yǔ)地說(shuō):原來(lái)這么簡(jiǎn)單。最難的是夫人回娘家,頭戴兩朵花,走了一個(gè)月,騎馬轉回家這個(gè)字謎,把全班同學(xué)都難住了,我在想:夫人回娘家,一定有一個(gè)夫字。頭戴兩朵花,一定有頭上的兩點(diǎn),走了一個(gè)月,一定有馬字,我一拼正好是騰字,我立刻交給了老師,老師直說(shuō)好這節活動(dòng)課結束了,但同學(xué)們仍沉浸在猜謎語(yǔ)的興奮之中,它不僅活躍了課堂氣氛,還為我們寫(xiě)作有提供了素材,真是益處多多!

  我忘不了這一節課——一次猜謎語(yǔ)體驗。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴響了,老師像往常一樣微笑著(zhù)走進(jìn)教室。老師說(shuō)“同學(xué)們,你們一定做過(guò)猜謎語(yǔ)吧!猜謎語(yǔ)很有趣的,你們愿意來(lái)猜嗎?”我們異口同聲地說(shuō)“愿意!薄昂。我們這一節課就來(lái)做謎語(yǔ)競賽吧!崩蠋熣f(shuō)。

  比賽開(kāi)始了,我們異常興奮,熱烈的氣氛馬上就充滿(mǎn)了教室。老師把我們分成兩組,還宣布了游戲規則:第一組出五個(gè)謎語(yǔ),第二組猜;第二組也出五個(gè)第一組猜;最后老師說(shuō)大家搶猜,分高的獲勝。

  我想出了一條:三只眼睛一條腿,每次只能睜一只。他們左思右想,里航線(xiàn)說(shuō)了一個(gè)路燈,我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說(shuō)“紅綠燈”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師給他們對價(jià)三分。陳思麒說(shuō):“什么門(mén)不能敲?”老師說(shuō)是個(gè)腦筋急轉彎,不算。就這樣,我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)。

  接下來(lái)是老師給我們出題然我們猜。其中一個(gè)是:青藤藤,開(kāi)黃花,地上開(kāi)花不結果,地下結果不開(kāi)花。這個(gè)可讓我們難住了,我們七嘴八舌的'猜,老師都說(shuō)不對。后來(lái),我說(shuō)是“花生”。我們組加了十分。就這樣,老師說(shuō)我們猜,到了下課,我們打了個(gè)平手。

  你們看我們這次猜謎語(yǔ)玩的多開(kāi)心呀!你們玩的時(shí)候一定也很開(kāi)心。

  

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

  在我五歲的時(shí)候,發(fā)生了一件非常有趣的事,這還是姑姑說(shuō)給我聽(tīng)的'呢!

  有一天吃晚飯的時(shí)候,姑姑說(shuō):“楠楠,我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)!

  “好!好!”我興奮地說(shuō)。

  姑姑說(shuō):“有圓有方又有長(cháng),花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。這個(gè)謎底是什么?”

  我左思右想,怎么都想不出來(lái)。

  “我猜不著(zhù)!蔽颐∧X袋,忍不住奇怪地問(wèn)姑姑,“這是什么呀?”

  “這是蛋糕呀!”姑姑摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō)。

  這時(shí)候,姑父走了過(guò)來(lái),我連忙喊:“姑父,我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧!”

  姑父笑呵呵地說(shuō):“好!”

  “有圓有方又有長(cháng),花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香!蔽掖舐暤卣f(shuō)出謎面。

  只見(jiàn)姑父想啊想,怎么也想不出來(lái)。

  可是我還是擔心姑父會(huì )猜著(zhù)。于是,一只手捂著(zhù)嘴巴,另一只手拼命地搖著(zhù),說(shuō):“不是蛋糕!不是蛋糕!”

  “?你怎么說(shuō)出來(lái)了呀!”姑姑笑著(zhù)說(shuō)。

  大家聽(tīng)了,都哈哈大笑。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇7

  今天,我們的老師讓我們自習,我的一個(gè)故事還沒(méi)看完,只聽(tīng)見(jiàn)我們班的.“名人”之一—徐健張開(kāi)大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),你們來(lái)猜,猜對了,你們贏(yíng),猜錯了,我贏(yíng)!蔽覀儺惪谕暋翱梢浴!爸i語(yǔ)‘會(huì )走沒(méi)有腿,會(huì )吃沒(méi)有嘴,過(guò)河沒(méi)有水,死了沒(méi)有鬼!彼給我們做了一些提示:人人都見(jiàn)過(guò),過(guò)年時(shí)經(jīng)常出現,現在晚上廣場(chǎng)上面有。

  我們聽(tīng)了,立刻鴉雀無(wú)聲,但過(guò)了不一會(huì ),人人都議論起來(lái)了,有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因為徐建說(shuō)過(guò)是在過(guò)年的時(shí)候經(jīng)常出現。但都被否認了。

  當我們討論的最激烈的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認輸了,而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái),我們又說(shuō):“這與過(guò)年有什么關(guān)系呢?”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯了。

  盡管這樣,我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇8

  今天中午,我和爸爸媽媽一起玩猜迷比賽 。

  車(chē)輪戰開(kāi)始了,我先出了謎語(yǔ) “鳥(niǎo)少點(diǎn),打一字” ! 烏” 媽媽的一聲比倒豆子還快。我興地說(shuō):“猜對了!”接下來(lái),爸爸又來(lái)給我們出了個(gè)謎語(yǔ)‘‘日,打一字?”這個(gè)謎語(yǔ)難住了我和媽媽?zhuān)g盡腦汁還是想不出,這時(shí),爸爸在紙上寫(xiě)了個(gè)“畔”字,對我說(shuō):“田是不是有兩個(gè)日組成?”“是”我脫口而出!芭献肿置婢褪侨帐且粋(gè)田字的一半,所以謎底不就是它了嗎?"我拍了拍腦袋說(shuō):"我這么沒(méi)有想到呢?”

  下一個(gè)是誰(shuí)出謎語(yǔ)呢?呵呵!不用說(shuō),當然是媽媽啦!媽媽的`謎語(yǔ)是“一加一不等于二”!笆嵌"我大聲地叫起來(lái)!辈粚,不對,是王字“爸爸一邊說(shuō)一邊做示范,”你看一干王,不就是王字嗎?”我只好承認是“王”字。

  最后,我不甘示弱,連答對幾題,比賽沒(méi)有分出勝負。

  這次家庭猜謎比賽可真有趣!全家洋溢著(zhù)幸福的笑容。

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