【精選】猜謎語(yǔ)作文300字錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的猜謎語(yǔ)作文300字5篇，歡迎大家分享。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇1
在我記憶的寶瓶里，保存著(zhù)許多快樂(lè )的回憶。其中，去年“六一兒童節”前夕的一次謎語(yǔ)競猜比賽讓我記憶猶新。
記得那天，課外比賽時(shí)間，老師組織全班同學(xué)舉行一場(chǎng)謎語(yǔ)競猜。同學(xué)們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語(yǔ)。
“愛(ài)跳傘，打一成語(yǔ)�！�、“自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字�！薄瑢W(xué)們爭先恐后踴躍競猜，很快的謎語(yǔ)一條一條被猜中了�！皻q歲除夕團聚，打一字�！蔽矣们宕嗟纳らT(mén)說(shuō)出了我精心查找來(lái)的謎語(yǔ)。同學(xué)們有的托著(zhù)下巴，冥思苦想。有的則把手舉得高高的.，爭著(zhù)回答。我請余韻捷同學(xué)先猜，她充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“是山�！薄板e�！蔽覕[擺手請她坐下，她用迷惑的雙眼望著(zhù)我，仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學(xué)猜，可他們全都一一敗下陣來(lái)。正當我要揭開(kāi)謎底時(shí)，一直在一旁沉默不語(yǔ)的李佳容同學(xué)突然站了起來(lái)，脫口而出：“是出�！蔽遗宸眠B聲說(shuō)：“對了，對了！”同學(xué)們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學(xué)就像一個(gè)打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。
這次謎語(yǔ)競猜比賽，讓我們在歡樂(lè )的笑聲中又增長(cháng)了許多知識。這段快樂(lè )的時(shí)光深深的留在了我的記憶中。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，”老師說(shuō)，“今天，這節我們進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，大家說(shuō)好不好？”
”偶耶！”同學(xué)們異口同聲地歡呼著(zhù)。老師先將全班的同學(xué)分成6組，然后，宣讀了比賽的規則：不準瞎起哄，不準搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后，舉手回答。每答對一道加1分。之后，老師就開(kāi)始念起謎語(yǔ)了。
一臉生來(lái)真是長(cháng)，白白細細俏模樣。冷水洗臉不習慣，每次都用開(kāi)水燙�！�(打一食物)我剛聽(tīng)完，心中立刻想起了一樣食物，對，大米，就是大米�！�
劉老師見(jiàn)只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說(shuō)出我的答案�！安粚��！崩蠋煹拿碱^頓時(shí)皺了起來(lái)�！吧徟骸庇忠粋�(gè)人說(shuō)出了他的'答案�！安粚�，再猜猜看�！贝蠹叶甲テ屏祟^皮，但還沒(méi)有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了，稀里糊涂地問(wèn)答：“熊貓”唉，是能吃的東兩。這人也太有才了吧。
最后的答案是——面條，怎么把這個(gè)給忘了呢？
叮鈴鈴。下課了，可同學(xué)們仍沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇3
今天，我去劉老師家上作文興趣班。
上課時(shí)，劉老師在黑板上寫(xiě)下了這堂課的作文題目：《猜謎語(yǔ)》。老師說(shuō)：“從前，有個(gè)父親，他急著(zhù)要用錢(qián)，想向兒子要，卻不好意思說(shuō)出口，就寫(xiě)了一封信，上面只寫(xiě)了三個(gè)字：趙、孫、李。兒子一看，立刻明白了，馬上就給父親匯來(lái)了一大筆錢(qián)�！崩蠋熤v完，問(wèn)：“你們知道兒子是怎么明白的嗎？”大家一聽(tīng)，都呆若木雞，你看看我，我看看你，想不出個(gè)所以然來(lái)。老師提示說(shuō)：“大家知道百家姓嗎？”我忽然眼前一亮，急忙舉手說(shuō)：“是‘錢(qián)’！”“哦，說(shuō)說(shuō)你的'理由！”我說(shuō)：“因為四大姓是指：趙、錢(qián)、孫、李。而父親故意漏寫(xiě)了一個(gè)‘錢(qián)’字，正好和他的本意相通，聰明的兒子就立刻明白了，趙、錢(qián)、李、中間——缺錢(qián)！所以謎底應該是‘錢(qián)’！”大家一聽(tīng)，都送我了熱烈的掌聲。隨后，大家都開(kāi)始認真地寫(xiě)起作文來(lái)，完成得非常順利。
這節課老師設計得真好！既學(xué)到了四大姓，又玩了猜謎語(yǔ)，真是一舉兩得��！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇4
今天作業(yè)做的很快，看看時(shí)間還早，我準備和媽媽來(lái)個(gè)猜謎語(yǔ)比賽。
比賽開(kāi)始了，媽媽先出題。媽媽總是出些蔬菜和日用品之類(lèi)的題目，把我弄得頭昏腦脹，一個(gè)也猜不出來(lái)，心里不免有些著(zhù)急。
看著(zhù)媽媽一副胸有成竹的樣子，我有些不服氣：“哼，我一定要出些難的，殺殺你的威風(fēng)�！薄澳蔷驮囋嚢�，媽媽得意洋洋的說(shuō)�！�
我翻開(kāi)謎語(yǔ)大全，挑了一個(gè)謎語(yǔ):身穿紅袍，會(huì )飛會(huì )跑，夜出偷糧，白天難找。我偷偷地看了媽媽一眼，只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)腦袋，鎖著(zhù)眉頭，低頭沉思。
“蟑螂？”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽半信半疑地問(wèn)我�！氨荒悴聦α�，再來(lái)一個(gè)�！�
“一位古怪老公公，漁網(wǎng)撒在半空中，早上網(wǎng)得珍珠子，晚上網(wǎng)得小飛蟲(chóng)�！眿寢屜肓税胩爝�是沒(méi)想出來(lái)�！肮�，”我放聲大笑，“這下你該投降了吧？是蜘蛛�！�
我們倆來(lái)來(lái)回回又猜了好多謎語(yǔ)，兩個(gè)人的.實(shí)力不分上下。
猜謎語(yǔ)是一件很有意義的事情，在無(wú)聊的時(shí)候，即可以打發(fā)時(shí)間，又可以增長(cháng)見(jiàn)識，有的還非常有趣呢！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇5
“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來(lái)，此時(shí)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)�！蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來(lái)。
“八仙下凡帶把刀”（打一個(gè)字）此時(shí)老師的話(huà)音剛落，小明就舉起手來(lái)來(lái)。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意小明站起來(lái)。小明站起來(lái)高興的說(shuō)：那是“分”。老師故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)小明說(shuō)的對不對？”我們大家齊聲的說(shuō)：“對”。老師也高興的說(shuō)：“對”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)小明。
“東西南北，路條條”（打一個(gè)字）此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著(zhù)老師。老師笑著(zhù)看著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們好好想想，此時(shí)小剛舉起手來(lái)說(shuō)：那是“一”老師搖搖頭說(shuō)：“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學(xué)們說(shuō)：那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說(shuō)：猜對了。在座的同學(xué)們都對我發(fā)出了贊嘆聲，隨著(zhù)老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的'歡樂(lè )中，不知不覺(jué)的下課鈴響了。
通過(guò)這次組織猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中，讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識，讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累，勤加勤記才會(huì )豐富自己的閱讀量。
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