精選猜謎語(yǔ)的作文匯總七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的猜謎語(yǔ)的作文7篇,歡迎大家分享。

猜謎語(yǔ)的作文 篇1
20xx年二月十五日,我們一家人到文化廣場(chǎng)猜謎語(yǔ)。
到了廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人了,我和哥哥迫不及待地拿出早已準備好的筆和本,記錄號碼和謎面,有的已經(jīng)被猜出了,畫(huà)上了對號,我們只能找還沒(méi)有畫(huà)對號的,還是哥哥抄的多,我們先一人抄了兩條,我認得字比較少,就找簡(jiǎn)單點(diǎn)的,在媽媽的幫助下,我找到了“一只!薄耙豢谝襞N舶汀眱蓚(gè)字謎,我在紙上畫(huà)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然,我想到一只牛是不是牛下有個(gè)一啊,一寫(xiě),果然是個(gè)“生”字,我高興極了,趕緊告訴媽媽?zhuān)橇硪粋(gè)就更好猜了,牛尾巴被咬掉了,口才能咬掉啊,那是不是“告”字!我趕緊拉住媽媽的手到兌獎處排隊,等啊等啊,終于輪到我了,我趕緊將手中的字條給兌獎的叔叔阿姨,誰(shuí)知,兌獎的阿姨說(shuō):“小朋友,這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)有人猜出來(lái)了,你再去猜猜別的吧!”我滿(mǎn)臉遺憾的離開(kāi)了,媽媽看出了我的`心思,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,咱們讓爸爸排隊,我們再去找,終于,在我們的共同努力下,猜到了好幾個(gè)謎語(yǔ),哥哥還拿了獎品。
這是一次難忘的猜謎比賽,雖然我沒(méi)有得到獎品,但是我學(xué)到了幾個(gè)謎語(yǔ),我喜歡這種猜中謎語(yǔ)的快樂(lè )感覺(jué)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
一堂緊張的課終于上完了。一下課,我趕緊找同學(xué)一起玩猜謎語(yǔ)的游戲。
我先開(kāi)始問(wèn)瑤瑤:“什么東西自己不走,卻能翻山越嶺?一共有兩次機會(huì )哦!”瑤瑤回答:“我想想看!边^(guò)了一會(huì ),她又說(shuō):“是山!”我聽(tīng)了后,知道她說(shuō)錯了,就故意說(shuō):“恭喜你……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,瑤瑤搶著(zhù)說(shuō):“耶,猜對了!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題!”我插話(huà)道:“回答錯誤!爆幀幾穯(wèn)道:“?那是什么呀?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“你還有一次機會(huì ),再想想看吧!”瑤瑤想著(zhù)想著(zhù),自言自語(yǔ)道:“你看上課把我大腦神經(jīng)繃得緊緊的?赡苁峭劝?”“腿?我的媽呀!腿自己不走,能翻山越嶺?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起來(lái)了吧!因為路是由人們創(chuàng )建的,人走出來(lái)的路翻過(guò)了山、穿過(guò)了嶺!所以,答案是路!
該瑤瑤問(wèn)我問(wèn)題了,幀巻(wèn):“什么動(dòng)物沒(méi)有頭?”我想:動(dòng)物會(huì )沒(méi)有頭?不大可能。我就根據以前認識的動(dòng)物仔細地想著(zhù),幀幰詾槲也虏怀鰜(lái),暗自高興。過(guò)了一會(huì ),我說(shuō):“應該是螃蟹吧!”瑤瑤瞪大眼睛說(shuō):“這都能猜出來(lái),佩服佩服!看來(lái)你的.大腦比我清醒!
玩著(zhù)玩著(zhù),上課了!我忽然感覺(jué)到現在有精神多了!這應該是下課休息的緣故吧!
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
今天,葉老師要給我們猜字謎,雖然我不是很在行,可我還是信心十足的準備好了。
葉老師要出第一個(gè)字謎了,大家一下子安靜下來(lái)!耙粭l狗,四張嘴!比~老師說(shuō)。一條狗四張嘴,這個(gè)簡(jiǎn)單。一條狗,另一種說(shuō)法是“犬”,而“嘴”可以說(shuō)成“口”,而四個(gè)“口”和一條犬合在一起就是“器”。另一個(gè)聲音叫了起來(lái),是彭一言,她正在回答剛才的問(wèn)題。唉,機會(huì )被搶走了。
第二個(gè)謎語(yǔ)是:“十月十日!笔率?難道是“明”?不可能,應該是是個(gè)日,十個(gè)月吧?也不是,那根本不是字。突然,徐藝軒舉起手,葉老師請了她,她說(shuō):“朝“。哎呀!我怎么沒(méi)想到。唉,只能下次努力了。
第三個(gè)謎語(yǔ)是“一個(gè)字,十八口!蔽以诩埳嫌霉P畫(huà)了幾下,上面一個(gè)十,中間一個(gè)八,下面一個(gè)口。那怎么這么像“杏”?對!一定是“杏”。我剛想說(shuō),潘惠芯叫了起來(lái):“杏”。機會(huì )又被潘惠芯搶走了。徐藝軒又大叫起來(lái):“還有一種答案!边有一種?不會(huì )吧?她又說(shuō):“呆”。我在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,才發(fā)現是真的。
第四個(gè)謎語(yǔ)是“九十九”。九十九?這會(huì )是什么呢?我們冥思苦想,可就是沒(méi)有人舉手。老師給出了提示:一百減幾等于九十九?“一”,我們一口同聲地回答。呀,我知道答案了,于是我站起來(lái),堅定地說(shuō)“白,李白的白!”我終于自己猜出了一個(gè)謎,心里美滋滋的.。
今天的猜字謎游戲真有趣!
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
從前有一個(gè)老頭,他有三個(gè)兒子,小的是個(gè)傻瓜。那時(shí)的國王有個(gè)女兒,女兒對國王說(shuō)。
爸爸,你讓別人出謎語(yǔ)叫我猜,我猜對了你就殺了他,猜不對我就嫁給他。
國王立刻發(fā)出布告,來(lái)了很多人,個(gè)個(gè)都被殺了,公主猜中了他們的謎語(yǔ)。
傻瓜對父親說(shuō):
爸爸,讓我去國工那里出謎語(yǔ)。
你怎么能去,傻瓜,比你聰明的人都被殺了!
你同意不同意我都要去!
父親只好同意。
傻瓜走了,在路上遇到一塊麥地,麥地里有匹馬,他用馬鞭把馬趕開(kāi),怕馬踩壞了麥子。他心里想:
這就是一個(gè)謎語(yǔ)!
他繼續往前走,見(jiàn)到一條蛇,用刀刺死。他心里想:
這又是一個(gè)謎語(yǔ)!
他見(jiàn)到了國王,國王叫他出謎語(yǔ)。
他說(shuō):
我在來(lái)的.路上,見(jiàn)到一件寶,寶中有寶,我撿起主,主里出了一個(gè)寶,寶從主里跑了。
公主拿出書(shū)看了看,書(shū)里沒(méi)有這個(gè)謎語(yǔ),不會(huì )猜。她對父親說(shuō):
爸爸,我今天頭痛,不能用腦筋,明天再猜。
這樣,推遲到第二天。
有人給傻瓜安排了一問(wèn)房子。他夜里坐著(zhù)抽煙。公主挑了一個(gè)可靠的女仆去找傻瓜,告訴女仆說(shuō):
你去問(wèn)他,這個(gè)謎語(yǔ)是什么意思,可以給他黃金白銀,你看著(zhù)辦吧
女仆來(lái)敲門(mén),門(mén)開(kāi)了。她走進(jìn)去,給了傻瓜很多黃金和白銀,問(wèn)他謎語(yǔ)是什么意思。
我不稀罕錢(qián),我有的是錢(qián)。你叫公主來(lái)我房間里站一夜,不睡覺(jué),我就告訴她。
公主答應了,整整站了一夜,沒(méi)有睡。
早晨,傻瓜說(shuō)出了謎語(yǔ)的意思:從麥地里趕走一匹馬。公主知道了這個(gè)謎語(yǔ)。
傻瓜出了第二個(gè)謎語(yǔ):
我在來(lái)的路上見(jiàn)到一害,我以害攻害,用害打死了害。
公主又拿出書(shū)看,猜不出來(lái),要求推到第二天。
夜里,公主又派了女仆去問(wèn)謎語(yǔ)的意思。
給他些錢(qián)!
女仆去了?缮倒险f(shuō):
我不稀罕錢(qián),我有的是錢(qián)!傻瓜回答說(shuō),叫公主到我這兒來(lái)站一夜不睡,我就說(shuō)出謎語(yǔ)的意思。
公主答應了,一夜沒(méi)有睡,打聽(tīng)到謎語(yǔ)的意思。
傻瓜要求把所有的大臣找來(lái),當著(zhù)他們的面,出了第三個(gè)謎語(yǔ):公主沒(méi)有猜出前兩個(gè)謎語(yǔ),派女仆用錢(qián)收買(mǎi)他。他要公主猜這是什么意思。
公主猜不出來(lái),再派女仆去問(wèn),給了很多黃金和白銀,要多\少給多少,想把他趕走。公主打錯了算盤(pán)。
她又站了一夜沒(méi)有睡。傻瓜告訴公主,這個(gè)謎很難猜,要是猜出來(lái),別人就會(huì )知道前兩個(gè)謎語(yǔ)是公主找傻瓜問(wèn)出來(lái)的。
公主回答說(shuō):
不知道。
這時(shí),大擺宴席,舉行婚禮,傻瓜和公主結了婚,在一起過(guò)日子,現在還活著(zhù)哩!
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
今天,我和我的好朋友去看書(shū),我們小區有個(gè)大池塘,我說(shuō):“我們快去看書(shū)吧回來(lái)在玩兒。
到了五點(diǎn)多我們回來(lái)了,我和我的好朋友下去玩兒水,幸好我們都穿這拖鞋呢,要不然我們的涼鞋就會(huì )開(kāi)膠的。我們下去沒(méi)什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎,首先,先準備一個(gè)小棍兒必須是粗的,然后,拿剛才的那個(gè)小棍兒寫(xiě),讓她們看筆畫(huà)猜是什么東西,可以給一個(gè)提示。假如我寫(xiě)了搖錢(qián)樹(shù)就給她們說(shuō):“我寫(xiě)了一種樹(shù)。
如果她們沒(méi)看清就在給她們寫(xiě)一遍。我們開(kāi)始玩了,輪到我了,我寫(xiě)了潑水節。她們亂猜有的說(shuō)是勞動(dòng)節、有的'說(shuō)建軍節、有的說(shuō)植樹(shù)節、有的說(shuō)元旦節各說(shuō)各的議論紛紛,她們都沒(méi)猜到潑水節,我問(wèn)她們說(shuō)不說(shuō)答案她們都說(shuō),說(shuō)吧我就告訴她們是潑水節,她們一個(gè)都后悔死了都沒(méi)猜到是潑水節。玩到七點(diǎn)才回家。
今天我們玩的真開(kāi)心,但是我們要知道學(xué)習才是主要的,只有好好學(xué)習才能成為國家棟梁。加油吧!
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里,老師在生活作文上教我們玩一個(gè)游戲,叫“有趣的猜謎語(yǔ)”。開(kāi)始之前,老師把桌子放在兩邊,再拿四張凳子放在中間,放成一個(gè)正方形,老師說(shuō):“你們在紙上寫(xiě)上謎語(yǔ),我發(fā)給你們一個(gè)氣球,把紙條放進(jìn)去,再吹大,就可以了!蓖瑢W(xué)們馬上就完成了,有的在玩,有的在換氣球,還有的氣球飛上天了。
老師說(shuō):“游戲規則是:我選五個(gè)同學(xué)來(lái)比賽,我喊開(kāi)始你們就跑,喊停你們坐在中間的凳子上,如果兩人坐在一起就算淘汰,搶到凳子的同學(xué),要把凳子下面的.氣球拿出來(lái)踩爆,猜出里面的謎語(yǔ),猜出的就算獲勝!崩蠋煱阉膫(gè)氣球放在凳子下面,老師又說(shuō):“誰(shuí)來(lái)!贝蠹覡幭瓤趾、躍躍欲試,積極地叫喊著(zhù),老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運、周偉業(yè)。老師說(shuō):“開(kāi)始!蔽覀兙烷_(kāi)始轉了,王鑫和鄒曉霜一直低頭看著(zhù)凳子,而李治錦在偷笑,知道自己會(huì )贏(yíng),右邊的同學(xué)有一個(gè)站在凳子上說(shuō):“李治錦,加油!李治錦,加油!”還有一個(gè)同學(xué)在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對話(huà),好像在說(shuō):“你好!弊筮叺耐瑢W(xué)有三個(gè)站在凳子上,說(shuō):“李治錦,加油!加氣油!”老師快速地說(shuō):“!。王鑫和周偉業(yè)每人坐在一張凳子上,李治錦、鄒曉霜和王鴻運三人坐在兩張凳子上,所以被淘汰,鄒曉霜想:好不公平,四個(gè)男生對一個(gè)女生。李治錦也想:為什么我會(huì )輸呢?
王鑫和周偉業(yè)開(kāi)始用腳踩爆氣球,王鑫先拿出紙條,馬上就說(shuō)出謎底,而周偉業(yè)沒(méi)有猜出謎底來(lái),老師說(shuō):“王鑫獲勝!毕旅嬉贿B串的掌聲,那聲音進(jìn)入了大家耳朵里。第二輪開(kāi)始了,老師把凳子放成一字形,再把四個(gè)氣球放在凳子下面,老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿,老師說(shuō):“開(kāi)始”。他們就開(kāi)始轉了,張藝騰兩手伸得直直的,像飛了起來(lái),伍俊霖一直豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)老師發(fā)出口令,同學(xué)們有的站在凳子上,有的大喊大叫,還有的在玩,老師也馬上把相機拿出來(lái),一張張的相片啪啪的一聲拍了下來(lái),老師說(shuō):“好!停!蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上,被淘汰了,姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上,也被淘汰了,肖君婕拿出氣球一踩,紙條飛得無(wú)影無(wú)蹤,又被淘汰了,老師說(shuō):“第二輪無(wú)人獲勝,”玩完了游戲,我們就垂頭喪氣地回家了。
這個(gè)游戲真好玩,下次我還要來(lái)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇7
今天對我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè )的日子。因為今天惠子老師在班里給同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校,到了教室我看到黑板上貼滿(mǎn)了一排排花花綠綠的紙片,各種各樣的形狀,有的是燈籠、有的是小花朵、有的`是對聯(lián)等等,非常有趣。
打鈴了,惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“開(kāi)始猜謎語(yǔ)吧!蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺,看著(zhù)一排排花花綠綠的謎語(yǔ)條,我的眼睛急切地找著(zhù),終于我看到一張條子上面寫(xiě)的是:一口加上十三點(diǎn)(打一字)。難道是主,不對,一口加上十三,不是字呀!我在手心里劃著(zhù),噢,是“汁”。我過(guò)去找周子胭問(wèn)她:“是汁嗎?”“是的!币,我猜對了一個(gè)字,我興奮地說(shuō)道:“太好玩了!薄胺幢取保ù蛞蛔郑,是個(gè)兆字嗎?不對,是羽吧?也不對。到底是什么呢?我左思右想猜不出來(lái)?纯粗?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,小臉蛋都紅撲撲的,太熱鬧了。
不一會(huì )兒,惠子老師拍手了,我們紛紛回到座位上。老師說(shuō):“黑板上還有一些謎語(yǔ)沒(méi)有被猜出來(lái),讓他們來(lái)講一講吧!”許心陽(yáng)上臺講到:“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái),就是‘北’!蔽一腥淮笪,!原來(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺講了她出的謎語(yǔ):“七人頭上長(cháng)草。七個(gè)人嘛,就先寫(xiě)一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(cháng)了草,草就是‘草字頭’,和在一起就是‘花’”。真有趣!
猜謎語(yǔ)真的很好玩,開(kāi)拓了我們的眼界,增長(cháng)了趣味知識。既開(kāi)動(dòng)腦筋,又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開(kāi)心了!希望這樣的活動(dòng)能夠多多開(kāi)展,我們自己當小老師,大家一起互相學(xué)習,相互補充,多棒!
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