猜謎語(yǔ)的作文300字集錦9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇1
今天，我們的老師讓我們自習，我的'一個(gè)故事還沒(méi)看完，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的“名人”之一—徐健張開(kāi)大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，你們來(lái)猜，猜對了，你們贏(yíng)，猜錯了，我贏(yíng)�！蔽覀儺惪谕暋翱梢浴��！爸i語(yǔ)‘會(huì )走沒(méi)有腿，會(huì )吃沒(méi)有嘴，過(guò)河沒(méi)有水，死了沒(méi)有鬼�！彼�給我們做了一些提示：人人都見(jiàn)過(guò)，過(guò)年時(shí)經(jīng)常出現，現在晚上廣場(chǎng)上面有。
我們聽(tīng)了，立刻鴉雀無(wú)聲，但過(guò)了不一會(huì )，人人都議論起來(lái)了，有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因為徐建說(shuō)過(guò)是在過(guò)年的時(shí)候經(jīng)常出現。但都被否認了。
當我們討論的最激烈的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認輸了，而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái)，我們又說(shuō)：“這與過(guò)年有什么關(guān)系呢？”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯了。
盡管這樣，我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇2
輪到爸爸了，爸爸拍著(zhù)胸脯胸有成竹地說(shuō)：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說(shuō)那么早，”姐姐嘲笑著(zhù)說(shuō)，“還是先聽(tīng)謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我一會(huì )兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來(lái)。
“你猜不出來(lái)了吧?”姐姐打趣的說(shuō)。
“其實(shí)我早就猜出來(lái)了，就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。
我見(jiàn)了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。
可是爸爸就是不爭氣，偏偏聽(tīng)成了“公雞”，他一說(shuō)出口，大家都笑了起來(lái)，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說(shuō)：“分明是書(shū)上錯了，根本沒(méi)有著(zhù)東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內，否則就要扣分了。
爸爸坐立不安，急得團團轉。
我又想班爸爸，于是……
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇3
今天，我和媽媽一起猜謎語(yǔ)。
我對媽媽說(shuō)：“魚(yú)肚，打一字�！眿寢屨f(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“是田�！眿寢寙�(wèn)：“為什么是田呢？”我回答道：“因為“魚(yú)”字的上面部分就是魚(yú)的頭，中間部分就是魚(yú)的.肚子，下面部分就是魚(yú)的尾巴，所以魚(yú)肚就是田�！�
媽媽說(shuō)：“一個(gè)人照鏡子。打一字�！蔽艺f(shuō)：“是入�！眿寢寙�(wèn)：“寶貝，你怎么猜的那么快？”我回答：“因為數學(xué)課上猜過(guò)呀！”
我說(shuō)：“本人養鳥(niǎo)。打一字�！眿寢屨f(shuō)：“是們�！蔽艺f(shuō)：“大錯特錯！”媽媽又說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“是鵝�！眿寢寙�(wèn)：“這又是為什么呀？”我說(shuō)：“本人養鳥(niǎo)就是一個(gè)人養鳥(niǎo)。本人的意思就是我。養鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)的意思，我和鳥(niǎo)加起來(lái)就是鵝字呀！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，原來(lái)這樣的�！�
媽媽問(wèn)我：“誰(shuí)跑步最快�！蔽艺f(shuō)：“是曹操�！眿寢寙�(wèn)我：“為什么��？”我回答道：“因為說(shuō)曹操，曹操就到。
猜謎語(yǔ)不僅能幫我們大腦更聰明，還非常好玩，特別本人養鳥(niǎo)的謎面，特別好玩。
猜謎語(yǔ)真好玩！
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇4
記得我讀4年級的時(shí)候,一位代課老師來(lái)代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的最后一節課,老師說(shuō)來(lái)玩猜謎語(yǔ)。
同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。
“現在由我來(lái)說(shuō)一游戲規則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿(mǎn)分,如果誰(shuí)回答的最多,就獎勵一份學(xué)習用品。
最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個(gè)胖子從10樓高,跳下來(lái),會(huì )變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說(shuō):“他是從積木上跳下來(lái)的,所以不會(huì )死。
而我舉手說(shuō):“死胖子。
老師說(shuō):“答對了,第四組的人加1分。
全世界的豬都死光,猜一首歌。
第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。
老師說(shuō):“不對,再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說(shuō):“恭喜你,你回答對了。
比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的`舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂(lè )的時(shí)候。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇5
雖然天快黑了，可是快樂(lè )作文班里的快樂(lè )氣息是永遠不會(huì )消失的，為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢？因為同學(xué)們在玩猜字謎。
游戲還沒(méi)開(kāi)始，老師說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們，你們誰(shuí)能猜出來(lái)是什么游戲？”老師一說(shuō)這個(gè)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的萬(wàn)分激動(dòng)，有的`迫不及待地期待著(zhù)老師說(shuō)出答案。老師一說(shuō)玩猜字謎，有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。
終于老師出示了第一個(gè)字謎：四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著(zhù)下巴思考，有的一邊用手撓著(zhù)頭還一邊說(shuō)：“這是什么字呀？”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，他是曹哲，他一說(shuō)答案，你別說(shuō)，還真是對的，這個(gè)答案是“杰”，他還解釋的頭頭是道。哎，被他先想出來(lái)了，我快氣瘋了！
第二個(gè)字謎緊跟其后，是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人搶先了一步，這個(gè)是“大”。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語(yǔ)。
猜字謎太有趣了，我還要玩一次這個(gè)游戲。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，老師像往常一樣微笑著(zhù)走進(jìn)教室。老師說(shuō)“同學(xué)們，你們一定做過(guò)猜謎語(yǔ)吧！猜謎語(yǔ)很有趣的，你們愿意來(lái)猜嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“愿意�！薄昂�。我們這一節課就來(lái)做謎語(yǔ)競賽吧�！崩蠋熣f(shuō)。
比賽開(kāi)始了，我們異常興奮，熱烈的氣氛馬上就充滿(mǎn)了教室。老師把我們分成兩組，還宣布了游戲規則：第一組出五個(gè)謎語(yǔ)，第二組猜;第二組也出五個(gè)第一組猜;最后老師說(shuō)大家搶猜，分高的獲勝。
我想出了一條：三只眼睛一條腿，每次只能睜一只。他們左思右想，里航線(xiàn)說(shuō)了一個(gè)路燈，我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說(shuō)“紅綠燈”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師給他們對價(jià)三分。陳思麒說(shuō)：“什么門(mén)不能敲？”老師說(shuō)是個(gè)腦筋急轉彎，不算。就這樣，我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)。
接下來(lái)是老師給我們出題然我們猜。其中一個(gè)是：青藤藤，開(kāi)黃花，地上開(kāi)花不結果，地下結果不開(kāi)花。這個(gè)可讓我們難住了，我們七嘴八舌的'猜，老師都說(shuō)不對。后來(lái)，我說(shuō)是“花生”。我們組加了十分。就這樣，老師說(shuō)我們猜，到了下課，我們打了個(gè)平手。
你們看我們這次猜謎語(yǔ)玩的多開(kāi)心呀！你們玩的時(shí)候一定也很開(kāi)心。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇7
今天，我上世紀星上課。
老師來(lái)到班級說(shuō)：“我們今天來(lái)猜字謎�！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫(xiě)作文了嗎？老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎�！�
于是，老師在黑板上寫(xiě)道：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(cháng)，短的.白天亮，長(cháng)的夜發(fā)光�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考起來(lái)，一會(huì )兒，金泓希說(shuō)是“陰�！崩蠋煋u搖頭，說(shuō)：“不對�！睂O鐵峰說(shuō)：“是陽(yáng)�！崩蠋熡终f(shuō)不對。王梓桐說(shuō)：“是明�！崩蠋熣f(shuō)：“對了，王梓桐真聰明！”
老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井�！蔽覀兿氚∠氚�，這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō)：“是革�！崩蠋熣f(shuō)：“不對，有點(diǎn)接近�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對了。
老師又笑著(zhù)說(shuō)：“我不信難不倒你們�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈�(xiě)：“一手推倒一座山�！蔽覀冏笏加蚁�，我說(shuō)是打，老師說(shuō)不對。過(guò)了一會(huì )兒，我又把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“是掃�！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了！你來(lái)給大家講一講�！蔽艺f(shuō)：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)得非常好！”
猜謎課可真有意思！
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇8
周日的下午，我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。
開(kāi)始了，我首先出了一個(gè)字謎：三個(gè)人團結起來(lái)力量大，姑姑不假思索地回答：是個(gè)“眾”字。因為三個(gè)人加起來(lái)是眾，觀(guān)眾很多力量大。于是，姑姑出了一個(gè)字謎：“每個(gè)放文旁”媽媽脫口而出，是個(gè)“敏”字�！币驗椤俊碜筮�，‘放文’代表右邊。所以是個(gè)‘敏’字。我又出了一個(gè)字謎：‘戈’字刀飛揚，工字躲下旁。姑姑說(shuō)是“莖”字，我搖搖頭說(shuō)不對，爸爸說(shuō)是“勁”字，我嘆了一口氣說(shuō)也不對。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，她們還沒(méi)猜出來(lái)，就在我要公布答案時(shí)，姐姐冥思苦想，還小聲嘀咕，然后毫不猶豫地說(shuō)是個(gè)“式”字。我大聲地說(shuō)：“為什么呢？”姐姐解釋說(shuō)：“戈字刀飛揚，‘刀’代表是一撇，‘工’字在躲下旁，所以是個(gè)“式”字。
我興奮地說(shuō)對了。我又出了許多字謎……這時(shí)，爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )還真行�！蔽衣�(tīng)了爺爺的'夸贊心里像吃了蜜一樣甜，客廳里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
游戲結束了，我覺(jué)得猜字謎是一件有趣的事。
猜謎語(yǔ)的作文300字 篇9
今天，我和我的好朋友去看書(shū)，我們小區有個(gè)大池塘，我說(shuō)：“我們快去看書(shū)吧回來(lái)在玩兒。
到了五點(diǎn)多我們回來(lái)了，我和我的好朋友下去玩兒水，幸好我們都穿這拖鞋呢，要不然我們的涼鞋就會(huì )開(kāi)膠的。我們下去沒(méi)什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎，首先，先準備一個(gè)小棍兒必須是粗的，然后，拿剛才的`那個(gè)小棍兒寫(xiě)，讓她們看筆畫(huà)猜是什么東西，可以給一個(gè)提示。假如我寫(xiě)了搖錢(qián)樹(shù)就給她們說(shuō)：“我寫(xiě)了一種樹(shù)。
如果她們沒(méi)看清就在給她們寫(xiě)一遍。我們開(kāi)始玩了，輪到我了，我寫(xiě)了潑水節。她們亂猜有的說(shuō)是勞動(dòng)節、有的說(shuō)建軍節、有的說(shuō)植樹(shù)節、有的說(shuō)元旦節各說(shuō)各的議論紛紛，她們都沒(méi)猜到潑水節，我問(wèn)她們說(shuō)不說(shuō)答案她們都說(shuō)，說(shuō)吧我就告訴她們是潑水節，她們一個(gè)都后悔死了都沒(méi)猜到是潑水節。玩到七點(diǎn)才回家。
今天我們玩的真開(kāi)心，但是我們要知道學(xué)習才是主要的，只有好好學(xué)習才能成為國家棟梁。加油吧！
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