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猜謎語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2025-09-08 18:02:15 謎語(yǔ)

關(guān)于猜謎語(yǔ)作文400字六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于猜謎語(yǔ)作文400字六篇

猜謎語(yǔ)作文400字 篇1

  在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,老師向我們宣布說(shuō):“我們下午要舉辦一個(gè)猜字謎比賽!钡搅讼挛,我和同學(xué)們都在討論準備怎么猜字謎。

  “鈴鈴鈴”上課了,老師帶了隔壁班的小伊同學(xué)。她手里拿著(zhù)一個(gè)鼓和很多字謎。

  猜字謎比賽開(kāi)始了,首先是小林同學(xué),她是我們班里數一書(shū)二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當空”的字謎,她先說(shuō):“字一”。小伊同學(xué)的鼓聲響起“咚”,她再說(shuō):“旭日當空”鼓聲又響起來(lái)“咚”,她又說(shuō):“是九字!惫穆曉俅雾懫饋(lái)“咚咚”,她再次解釋道:“旭日當空,就是日字要去掉,當空就是去掉的意思,所以,這則字謎的'謎就是九!蓖瑢W(xué)們看著(zhù)小琳講得精彩,掌聲紛紛響起來(lái)。小琳滿(mǎn)臉笑容地走上講臺領(lǐng)獎。同學(xué)們看著(zhù)小琳拿了獎很是眼紅,小琳激起了同學(xué)們的自信心,我們班同學(xué)已有自己的字謎答案,所以,他們都爭先恐后地舉起手來(lái),到了璇璇同學(xué)了,她是我們班期中考第一名的同學(xué),她猜的字謎是“昨日之日不可留”,她先說(shuō):“字二,昨日之日不可留”咚的一聲響起來(lái)了,她又說(shuō):‘乍’字,是因為‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是個(gè)乍字!庇钟幸粋(gè)同學(xué)上去領(lǐng)獎,所有同學(xué)都摩拳擦掌,互不相讓。

  過(guò)了一會(huì )兒“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們都舍不得這場(chǎng)有趣的猜字謎比賽。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,這么快就結束了這場(chǎng)比賽,但是永遠不結束的是我那顆熱愛(ài)漢字的那顆火熱的心。

猜謎語(yǔ)作文400字 篇2

  今天,我們在教室里玩游戲——“猜謎語(yǔ)”。

  一說(shuō)起猜謎語(yǔ),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,都迫不及待舉起了小手。大屏幕上出現了一個(gè)謎語(yǔ)“姐妹兩個(gè)一樣長(cháng),進(jìn)進(jìn)出出都成雙。酸甜苦咸千般味,它們都要嘗一嘗!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始沉思了,有的托著(zhù)下巴冥思苦想,有的皺起眉頭,認真思考,還有的用手比劃著(zhù)并交頭接耳。只見(jiàn)左天昊“呼”的一聲高高舉起了小手,可他站起來(lái)后又不確定的反問(wèn)“雙胞胎?”老師搖了搖頭,左天昊垂頭喪氣地坐下了。我想到了謎底,立刻舉起了小手說(shuō):“我知道!”老師略微抬起了下巴,說(shuō):“朱飛虎你來(lái)吧!蔽掖舐曊f(shuō):“是筷子!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“非常好!”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出現了一個(gè)謎語(yǔ)“坐也是臥,立也是臥,行也是臥,臥也是臥!庇械腵說(shuō)烏龜,有的說(shuō)蝸!急焕蠋熞灰环駴Q。老師見(jiàn)我們猜了半天也沒(méi)有猜出來(lái),就給我們了一個(gè)提醒。說(shuō):“它能在水里還能上陸地!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“蛇……蛇……”老師說(shuō):“正確,那我們來(lái)看看蛇到底是不是這樣的!崩蠋煄ьI(lǐng)著(zhù)同學(xué)們學(xué)著(zhù)蛇扭動(dòng)著(zhù)身體,大伙那就叫做群魔亂舞。

  同學(xué)們繼續猜,個(gè)個(gè)都興致勃勃,不甘示弱。猜出來(lái)的還被老師夸獎,個(gè)個(gè)美滋滋的,開(kāi)心極了。

  今天的課,感受到了快樂(lè ),快樂(lè )成長(cháng)!

猜謎語(yǔ)作文400字 篇3

  我跟弟弟非常愛(ài)跟爺爺猜謎語(yǔ),也愛(ài)聽(tīng)爺爺疊羅漢。

  一天上午,爺爺對我倆說(shuō)咱們猜謎語(yǔ)吧!我倆說(shuō)好。他說(shuō):“大口吞小口是什么字?大口上面一小口又是什么字?”他寫(xiě)出回字和呂字后,說(shuō)是回字和呂字。他又說(shuō):“山上有座山;兩人坐地上,各是什么字?”他告訴我倆是出字和坐字。

  我們越聽(tīng)越覺(jué)得有趣,學(xué)得快又記得牢。拉著(zhù)爺爺再猜幾個(gè)字。他笑著(zhù)說(shuō):“一只狗(犬)頭上長(cháng)著(zhù)兩張嘴(口);一只狗四張嘴。這是兩個(gè)什么字?”寫(xiě)出哭和器字,說(shuō)是哭字和器字。休息了一小會(huì ),爺爺開(kāi)始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫(xiě)出火、口、木、人、日;又寫(xiě)出炎、呂、林、從、昌;最后又寫(xiě)出焱、品、森、眾、晶。問(wèn)我們像不像疊羅漢?認不認識后面的`十個(gè)字?我們說(shuō)像疊羅漢,但不認識它們。爺爺說(shuō)它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。

  我們覺(jué)得挺好玩的。就纏著(zhù)爺爺多寫(xiě)幾個(gè)疊羅漢的字。他一口氣寫(xiě)出Y、、、毳、淼……很多很多疊羅漢的字,并且說(shuō)出了它們的拼音和意思。就這樣,我倆輕輕松松地學(xué)了這么多字。

猜謎語(yǔ)作文400字 篇4

  昨天晚上,我們家可熱鬧了,屋里炸開(kāi)了鍋,因為我們全家玩起了猜謎語(yǔ)的游戲。

  發(fā)起“戰爭”的是爸爸,爸爸說(shuō):“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧!”大家高興的'答應了。之后爸爸開(kāi)始說(shuō)規則,說(shuō)完我們就開(kāi)始了。

  爸爸首先出了殺手锏,說(shuō)到:“什么鍋不能煮飯?”

  我搶著(zhù)說(shuō):“羅鍋!

  這時(shí)媽媽說(shuō):“該我了,該我了,剛才爸爸的沒(méi)意思!庇终f(shuō)到:“嘴里的蒼蠅(打一人名)!

  我們絞盡腦汁,急的滿(mǎn)頭大汗,可媽媽卻哼著(zhù)小調得意洋洋的坐在一邊吃瓜子。最后,我們只好去媽媽那兒“求饒”了,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“是張飛,嘴一張就飛,嘿嘿!”我們當場(chǎng)“暈倒”,你說(shuō)這讓我們上哪兒猜去?

  打不過(guò)媽媽我不服氣,于是,繼續和媽媽進(jìn)行了激烈的“戰爭”,爸爸和弟弟見(jiàn)插不上嘴就到旁邊當觀(guān)眾了。

  我立即說(shuō)到:“早上的粥中午熱為了吃(打一城市名)!

  媽媽笑笑輕松地答到:“溫州!

  又敗下陣了,我急忙又說(shuō):“名揚四海的粥(打一城市名)!

  這次媽媽苦思冥想都沒(méi)有猜出來(lái),我暗自竊喜,終于有一個(gè)猜不出來(lái)了,然后我高興地說(shuō):“是揚州,哈哈!”

  爸爸在一旁說(shuō):“你們這哪是謎語(yǔ)啊,就是亂編嘛!”

  我們母女倆嘿嘿地笑了起來(lái),朗朗的笑聲從窗戶(hù)傳到外面,閃閃的星星聽(tīng)了也在笑呢!

猜謎語(yǔ)作文400字 篇5

  上課了,老師拿著(zhù)一幅畫(huà)說(shuō):“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng),誰(shuí)能猜出表達畫(huà)面意思的一個(gè)字謎,并用動(dòng)作表演出來(lái),就能得到一份小獎品!鳖D時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們熱情高漲,躍躍欲試。而我像二丈 摸不著(zhù)頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著(zhù)畫(huà),只見(jiàn)畫(huà)中的小狗身上長(cháng)著(zhù)黑緞似的皮毛,它張開(kāi)口,伸出一條長(cháng)長(cháng)的舌頭,小狗豎起耳朵在聽(tīng),水汪汪的眼鏡,穩穩地站在地上,!是聽(tīng)字,我自信慢慢地舉起小手。

  呂老師話(huà)音剛落,我舉起小手說(shuō):“是聽(tīng)字!敝灰(jiàn)我胸有成竹,不緊不慢地走到講臺前,雙手按在地上,提起屁股,低著(zhù)頭,雙手爬著(zhù)。我站起來(lái),只見(jiàn)呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖:“你錯了!蔽一氐阶簧。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒(méi)猜中,教室里又平靜下來(lái)。大家默不作聲,你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,不敢舉手。這時(shí),周宇軒同學(xué)像勇敢的.水手,又把小手舉得老高說(shuō):“是默字!敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻。呂老師給他一本書(shū)說(shuō):“你對了!

  看圖猜謎活動(dòng),既能使我們開(kāi)動(dòng)腦筋,變得聰明起來(lái),又給我們帶來(lái)了快樂(lè )和知識。

猜謎語(yǔ)作文400字 篇6

  今天,鮑魚(yú)老師要親自給我們做幾道菜,我們很開(kāi)心,有一個(gè)人哦了起來(lái),其實(shí)一聽(tīng)都是猜謎語(yǔ)。

  老師上了第一道菜,叫品嘗菜:“麻屋子,紅帳子,里面住著(zhù)白胖子!庇兴奈鍌(gè)同學(xué)舉起了手,汪新穎同學(xué)第一個(gè)舉手,老師說(shuō):“你來(lái)”,她說(shuō):“是花生!蔽乙宦(tīng)花生米,口水流了出來(lái),我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米,還喝著(zhù)酒。

  老師開(kāi)始上第二道菜,叫精品菜:“口吐白云白沫,手拿兩把利刀,走路大搖大擺,真是橫行霸道!笔鞘裁茨?我想了半天也沒(méi)想到!绑π!”萬(wàn)子楊說(shuō)道。我一聽(tīng)見(jiàn)螃蟹,就想吃螃蟹的黃,口水都要流出來(lái)了。

  我想第三道菜一定就是鮑魚(yú)了,也說(shuō)不定是豬肉龍蝦,還可能是烤鴨,一定是鮑魚(yú)!因為上上個(gè)月過(guò)生日就是吃鮑魚(yú),所以一定是吃鮑魚(yú)。我正在想著(zhù)呢,老師開(kāi)始上第三道菜,是特色菜:“聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)!钡谝粋(gè)同學(xué)說(shuō)的是空氣,可是空氣不是菜呀。第二個(gè)人說(shuō)的'是海蜇頭,可是海蜇頭是可以看見(jiàn)的啊?次覀儾虏怀隼蠋熅驼f(shuō):“是龍蝦,聽(tīng)不見(jiàn)——聾,看不見(jiàn)——瞎,合起來(lái)聾瞎,龍蝦的諧音!

  我對這幾道菜很滿(mǎn)意,真豐盛,都是我的最?lèi)?ài),我還想吃,下課時(shí)間到了。

  猜謎語(yǔ),真有趣!

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