精選猜謎語(yǔ)作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文4篇，希望對大家有所幫助。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

　　“猜對了，猜對了！”

　　今天我家舉行猜謎語(yǔ)大賽，所有人都參加了，第一個(gè)猜對的是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的表妹。猜對謎語(yǔ)的她樂(lè )的“張牙舞爪，滿(mǎn)屋子亂跑”。她大聲喊著(zhù)“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)”。姥姥笑了笑說(shuō)道“那就再給你們出一個(gè)難的�！薄吧仙街绷锪�，下山滾球球，搖頭棒子響，洗臉不梳頭。

　　打四個(gè)動(dòng)物�！崩牙颜f(shuō)完，滿(mǎn)屋子的人頓時(shí)安靜下來(lái)。表妹這會(huì )兒也不得意了，歪著(zhù)頭看看這個(gè)，看看那個(gè)，好像要從別人的臉上得到答案似的。舅舅皺著(zhù)眉頭在那苦思冥想；舅媽趕緊找謎語(yǔ)書(shū)，想從書(shū)上找到答案；姥爺笑瞇瞇的坐在那里，穩穩當當不說(shuō)話(huà)；我就趕緊找媽媽?zhuān)瑡寢尩膵寢尦龅闹i語(yǔ)，一定也給媽媽出過(guò)。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“你想想什么動(dòng)物直溜溜的像根棍棍呢？”我想了想大聲說(shuō)：“我知道了，上山直溜溜是蛇！”姥姥聞言笑開(kāi)滿(mǎn)臉的菊花，趕緊拿起一塊糖塞給我：“猜對了，真聰明，這是獎勵！”妹妹在一邊不樂(lè )意了，撅著(zhù)小嘴跑到姥姥面前告狀：“答案是姑媽告訴他的，不算，不算�！崩牙研Σ[瞇的伏在她的耳朵上悄悄地說(shuō)“我給你提示一下第二個(gè)，什么東西害怕的時(shí)候會(huì )縮成一個(gè)圓球球呀？”盡管是悄悄話(huà)我們也都聽(tīng)到了，我大聲說(shuō)是“蛤蚧”，表妹說(shuō)是“蝸�！�。姥姥看看我們笑著(zhù)搖了搖頭。

　　舅舅揣摩著(zhù)說(shuō)：“是刺猬吧！”哈！結果是糖被舅舅得到了�！斑�有倆謎語(yǔ)呢�！北砻貌桓市�，總想得第一。姥姥重復了一下說(shuō)“搖頭梆子響，洗臉不梳頭，一個(gè)是一種鳥(niǎo)，一個(gè)是一種動(dòng)物，你們好好猜猜吧�！崩牙训脑�(huà)音剛落，妹妹立刻指著(zhù)我大聲說(shuō)：“我知道了！洗臉不梳頭的是哥哥，哥哥就洗臉不梳頭！”她一說(shuō)完全家人哄堂大笑，舅媽說(shuō)“哥哥是人，不是動(dòng)物�！泵妹梅瘩g道“人也是動(dòng)物�！崩牙掩s緊出來(lái)解釋道“這是一種家里養的'小動(dòng)物，不是你哥哥�！薄肮�、貓、鳥(niǎo)、魚(yú)”妹妹一口氣說(shuō)了好幾個(gè)答案，姥姥無(wú)奈的拿起一塊糖給了表妹：“就算你蒙對了吧,是貓”。這時(shí)候姥爺說(shuō)話(huà)了：“林林經(jīng)常跟侯克航去野地里捕鳥(niǎo)，難道沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)“梆梆梆”的聲音嗎？”這個(gè)提示可真重要，我立刻想起那次在捕鳥(niǎo)時(shí)聽(tīng)到的“梆梆梆”聲，侯叔叔告訴我是啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子，哎呀，我茅塞頓開(kāi)，這塊糖啊，我是得定了，“啄木鳥(niǎo)！”我大聲的說(shuō)出了答案。姥爺開(kāi)懷說(shuō)：“這就對了，以后生活中見(jiàn)過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的要記住，關(guān)鍵時(shí)候就知道誰(shuí)的學(xué)問(wèn)大了�！�

　　一晚上謎語(yǔ)，我們笑了一晚上，開(kāi)心了一晚上。最后我和表妹一起數誰(shuí)得到糖多，結果是表妹比我多兩塊。我們開(kāi)心的把糖扔上天，來(lái)了個(gè)“天女散花”。

猜謎語(yǔ)作文 篇2

　　輪到我出題了，我故意放慢速度：“一個(gè)老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品�！贝蠹矣谐寥胨妓�。媽媽說(shuō)：“是不是杯子？”我搖搖頭。大家又想了起來(lái)。爸爸突然發(fā)瘋似地喊道：“水瓢！水瓢！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“給爸爸加十分，媽媽減十分�！卑职值靡獾赝�了望我們，哼起了小曲兒。媽媽則無(wú)奈地搖搖頭。

　　中秋節的晚上，月光柔和，涼風(fēng)習習，我們全家聚在一起，正津津有味地品嘗著(zhù)月餅。突然，爸爸興致勃勃地說(shuō)：“我們來(lái)猜謎吧！”我和媽媽都同意了。

　　這是搶答謎語(yǔ)，大家輪流出題，另外兩個(gè)人搶答。答對一題加十分，答錯一題扣十分，從一百分開(kāi)始計數。

　　第一個(gè)是爸爸出題：“一間小黑房，不能開(kāi)門(mén)窗，窗兒開(kāi)一開(kāi)，萬(wàn)物能進(jìn)房。打一日用品�！贝蠹宜伎计饋�(lái)，我也手托著(zhù)下巴思考起來(lái)。忽然，我看到了桌子上的照相機，就沒(méi)往下想，說(shuō)：“是不是照相機？”爸爸連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“給你加十分�！蔽腋吲d地吹起了口哨。

　　輪到我出題了，我故意放慢速度：“一個(gè)老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品�！贝蠹矣谐寥胨妓�。媽媽說(shuō)：“是不是杯子？”我搖搖頭。大家又想了起來(lái)。爸爸突然發(fā)瘋似地喊道：“水瓢！水瓢！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“給爸爸加十分，媽媽減十分�！卑职值靡獾赝�了望我們，哼起了小曲兒。媽媽則無(wú)奈地搖搖頭。

　　好不容易輪到媽媽出題了，只見(jiàn)她先想了一會(huì )兒，說(shuō)：“我出一個(gè)超難度的謎語(yǔ)，一物生來(lái)兩面坡，坡頂好像馬蜂窩，對著(zhù)蜂窩吹口氣，陪你唱起動(dòng)聽(tīng)歌。打一樂(lè )器�！薄笆桥藕崋�？”我問(wèn)�！笆切√柊�？”爸爸說(shuō)道。媽媽對我們搖搖頭，因此我們非常生氣，因為好不容易奪來(lái)的十分被搶走了，我和爸爸都氣得咬牙切齒直跺腳。我想起了電子琴上寫(xiě)的'一些樂(lè )器：大號、圓號、嗩吶、單簧管、口琴，對了，口琴！我連忙說(shuō)：“口琴！”媽媽說(shuō)：“對！給你加十分�！�

　　“現在我宣布：獲得第一名的是謝文君同學(xué)，第二名是我本人，第三名是媽媽?zhuān)　卑职窒駛�(gè)主持人似地說(shuō)。

　　這個(gè)中秋節過(guò)得真愉快！

猜謎語(yǔ)作文 篇3

　　周五下午，我們組在教室里進(jìn)行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)，我們躍躍欲試、爭先恐后，你一言我一語(yǔ)的猜了起來(lái)，十分激烈。

　　只見(jiàn)大馬林對我們神秘地笑笑，然后說(shuō)：“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。這是什么字？”周潤林馬上站起來(lái)，脫口而出：“是‘眾’字。我猜對了嗎？”“錯了。

　　”大馬林糾正道，“是‘春’字��！”我們幾個(gè)笑的前仰后合。再看看周潤林吧！他窘得滿(mǎn)臉通紅，好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“停下！”梁芃睿說(shuō)，“現在來(lái)猜猜我的'字謎吧！”他下的“挑戰書(shū)”是：七十二小時(shí)�！澳鞘鞘裁醋盅�？”大馬林丈二和尚摸不著(zhù)腦袋，只好向“挑戰者”請教。唯一沉著(zhù)的，看來(lái)也只有毛杰民了。他想了想，問(wèn)：“是‘晶’字嗎？”梁芃睿一看有人猜出來(lái)了，馬上就說(shuō)：“對是對了，但是你是怎么猜出來(lái)的？”毛杰民不緊不慢的解釋?zhuān)骸澳憧础�七十二小時(shí)’也就是三日，你看看三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎？”我們拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容�！巴�！你太厲害啦！不過(guò)你能不能猜出這個(gè)字呢？”我挑畔的問(wèn)道，“花上草先飛。這是什么字？”他想了半天，也沒(méi)猜出來(lái)。梁芃睿說(shuō)：“噢！我明白了，是化字吧！因為把“花”字上面的草字頭去掉，就是化字了�！懊�杰民佩服地說(shuō)：“哦！我明白啦！原來(lái)是化字��！我知道了。原來(lái)如此�！�

　　“那你說(shuō)……”大家七嘴八舌的出題，猜得不亦樂(lè )乎，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì )到了字謎的獨特有趣和漢字的神奇。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，”老師說(shuō)，“今天，這節我們進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，大家說(shuō)好不好？”

　　”偶耶！”同學(xué)們異口同聲地歡呼著(zhù)。老師先將全班的同學(xué)分成6組，然后，宣讀了比賽的規則：不準瞎起哄，不準搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后，舉手回答。每答對一道加1分。之后，老師就開(kāi)始念起謎語(yǔ)了。

　　一臉生來(lái)真是長(cháng)，白白細細俏模樣。冷水洗臉不習慣，每次都用開(kāi)水燙�！�(打一食物)我剛聽(tīng)完，心中立刻想起了一樣食物，對，大米，就是大米�！�

　　劉老師見(jiàn)只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說(shuō)出我的答案�！安粚��！崩蠋煹拿碱^頓時(shí)皺了起來(lái)�！吧徟骸庇忠粋�(gè)人說(shuō)出了他的答案�！安粚�，再猜猜看�！贝蠹叶甲テ屏祟^皮，但還沒(méi)有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了，稀里糊涂地問(wèn)答：“熊貓”唉，是能吃的'東兩。這人也太有才了吧。

　　最后的答案是——面條，怎么把這個(gè)給忘了呢？

　　叮鈴鈴。下課了，可同學(xué)們仍沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

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