實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文錦集七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的猜謎語(yǔ)作文7篇，歡迎大家分享。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

　　上午，我們在學(xué)校里玩了猜謎語(yǔ)，老師選了我、王月和史淼的，我舉起謎語(yǔ)讓大家說(shuō)，大家說(shuō)完了，我選了劉止珊，劉止珊說(shuō)：“是紅蘿卜�！蔽艺f(shuō)：“是”，該王月舉起謎語(yǔ)，，大家說(shuō)完后，王月選了我，我說(shuō)：“是蜻蜓”，王月說(shuō)：“是”。

　　快放學(xué)了，王月說(shuō)：“劉佳祺你真棒！”回到家，我把事情告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸直開(kāi)花!

猜謎語(yǔ)作文 篇2

　　今天，我和同學(xué)們開(kāi)展了一個(gè)問(wèn)特點(diǎn)猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)老師神秘的拿了一個(gè)紅袋子說(shuō)：“我讓你們猜猜里面是什么？”老師接著(zhù)說(shuō)：“你們可以問(wèn)一些有關(guān)這個(gè)問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)們提出了很多問(wèn)題有的問(wèn)長(cháng)短，有的問(wèn)軟硬，有的'問(wèn)多少……

　　同學(xué)們問(wèn)的問(wèn)題都很好，只是男生有兩個(gè)問(wèn)題的沒(méi)有必要，一個(gè)題是軟硬，一聽(tīng)聲音就知道了，是硬的，另一個(gè)題問(wèn)是長(cháng)短，因為老師把東西放在了小紅袋子里，所以是小的，根據丁老師的回答，我猜測紅袋子里是玩具球。 表達得很清楚！

　　紅口袋里到底是什么呢？丁老師請了男女生代表來(lái)猜測。丁老師請了一位男生代表叫楊自成，他的個(gè)子不算高，臉上有幾顆小痔，他穿著(zhù)一件紅色和灰色相拼的夾克衫，丁老師又請了一位女生代表叫張宇涵，她的個(gè)子也不高，頭發(fā)很長(cháng)，穿著(zhù)一件黑色和綠色相間的衣服。丁老師問(wèn)他們袋子里是什么，只見(jiàn)張宇涵輕輕的說(shuō)：“是水晶球�！睏钭猿瑟q豫了一會(huì )說(shuō)：“彈子”。 過(guò)渡自然！人物描寫(xiě)詳細！

　　坐在下面同學(xué)們有的猜積木，有的猜彈子。

　　丁老師要揭開(kāi)謎底了，丁老師又拿起了紅袋子，慢慢的解開(kāi)繩子，這時(shí)我迫不及待想看看里面是什么了，這時(shí)有幾位同學(xué)小聲的說(shuō)：“積木�！敝灰�(jiàn)丁老師真的拿出了兩塊正方形的積木，又分別拿出了圓形和三角形的積木，這次我沒(méi)有猜中，但是我還是很高興。

　　從今天同學(xué)們提出的問(wèn)題中，我知道了在生活中都要認真觀(guān)察。

　　詞語(yǔ)豐富，觀(guān)察仔細！

猜謎語(yǔ)作文 篇3

　　今天，老師讓我們大家玩了一個(gè)智力游戲，猜謎語(yǔ)。同學(xué)們聽(tīng)了以后十分高興，整個(gè)教室里瞬間沸騰了起來(lái)。

　　老師給我們猜了很多個(gè)謎語(yǔ)，給我印象最深的是這兩個(gè)：

　　第一道謎語(yǔ)是：小小狗，手里走，走一步，咬一口。等老師在黑板寫(xiě)完這幾個(gè)字以后，同學(xué)們都啞口無(wú)言，陷入了深深的思考之中。終于，賀楊晨說(shuō)：指甲剪。老師遺憾地搖了搖頭。這時(shí)，程浩軒順著(zhù)賀楊晨的思路靈機一動(dòng)，說(shuō)出了：剪刀。同學(xué)們都屏住呼吸，生怕與正確答案擦肩而過(guò)。老師說(shuō)：對。同學(xué)們都一副恍然大悟的`樣子，稱(chēng)贊起程浩軒。

　　第二道謎語(yǔ)是：不認真，打兩個(gè)動(dòng)物。��！同學(xué)們更是傻眼，好多同學(xué)都說(shuō)出了自己的答案，但都不對，老師提醒了一下說(shuō)：近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說(shuō)出了答案。我實(shí)在是太佩服丁冠文了。

　　這次猜謎語(yǔ)游戲鍛煉了我們的思維能力和反應能力，太有意思了，可惜我沒(méi)有答出來(lái)太多，下次一定多多努力。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

　　在大年初二的上午，我們一家三口來(lái)到了姥姥家，我帶了一本《腦筋急轉彎》。我們剛到姥姥家就發(fā)現舅舅一家早已在姥姥家看電視了。我對大家說(shuō)：咱們來(lái)猜腦筋急轉彎吧？，好！大家齊聲答道。

　　如答對了有獎品，錯了就貼紙條。我快速地說(shuō)了一下游戲規則。我開(kāi)始出題了：為什么豬跑著(zhù)跑著(zhù)，一下子撞上了南墻還不回頭？大家陷入了沉思，我也在一旁重復著(zhù)這道題，姐姐說(shuō)：那只豬看不見(jiàn)。sorry,你答錯了。我回答道。姐姐也用英語(yǔ)回答道：oh,No！姐姐馬上添了一根白胡子，真像一個(gè)小老頭。過(guò)了好一會(huì )兒還是沒(méi)人答出來(lái)，我提示了一下：咱們在干什么？爸爸馬上站起來(lái)說(shuō)：因為豬不會(huì )腦筋急轉彎！good!good!恭喜你答對了，這是你的獎品。我拿出一顆糖。爸爸說(shuō)：Thank you!我說(shuō)：什么米不能吃？舅舅說(shuō)：一定是壞了的米，這也不難嘛！恭喜你！我故意停了一下答錯了！我馬上給舅舅貼上了紙胡子，舅舅似乎老了許多。我提示了一下：是長(cháng)度單位上的那個(gè)米！舅舅搶著(zhù)說(shuō)：是厘米的米！舅舅將功補過(guò)，我拿下了他的胡子。我說(shuō)：開(kāi)始下一道題，兩個(gè)胖子抱在一起。這回大家都皺起了眉頭，思考著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )兒也沒(méi)人回答，我又提示了一下：這是一個(gè)城市的名字！還是沒(méi)人答出來(lái)，這時(shí)姥姥系著(zhù)圍裙從廚房里走出來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：是不是合肥呀？恭喜你，答對了！你辛苦了，中午大家各敬你一杯酒當獎品！我說(shuō)。姥姥說(shuō)：那我不就讓你們灌醉了嗎，算了，我還是去做飯吧，你們繼續猜吧。接下來(lái)，我出的'題越來(lái)越難，姐姐和舅舅臉上的紙條越來(lái)越多，屋里的笑聲也越來(lái)越大，我得意極了。

　　不知過(guò)了多久，該吃午飯了，我們依依不舍的結束了這個(gè)游戲！

猜謎語(yǔ)作文 篇5

　　每年的中秋都是幸福的時(shí)刻，但是今年的中秋最讓我難忘，可能是因為今年和去年比起來(lái)多了那么一項猜謎活動(dòng)吧，讓今年的中秋節變得更加的快樂(lè )了。

　　晚上，玉盤(pán)似的'明月懸掛在淡藍的天空中，月光像水一樣瀉下來(lái)，那數不清的星星眨著(zhù)明亮的眼睛，好奇地張望著(zhù)人們的生活。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：月到中秋分外明。難怪今天的月亮那么亮，那么圓。我們一家人坐在院子里一邊欣賞著(zhù)美好的月色，一邊品嘗著(zhù)媽媽擺放在桌子上的西瓜、葡萄、哈密瓜、橘子花生餅干。大家一邊吃一邊看。

　　忽然，爸爸站起來(lái)說(shuō)：“要想吃水果，就得猜字謎�！钡艿艽抵�(zhù)牛皮說(shuō)：“好��！好��！看誰(shuí)猜的最多，我想最后的勝利這一定是我�！辈轮i語(yǔ)游戲開(kāi)始了，爸爸出了第一個(gè)謎語(yǔ)：“你們聽(tīng)好了，‘百萬(wàn)雄兵拔白旗，’打一字�！蔽覀兞⒖套聊テ饋�(lái)，只見(jiàn)媽媽在白紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，仔細推敲著(zhù)。

　　我兩手托著(zhù)下巴，想啊想啊，可始終沒(méi)有眉目，而弟弟坐在椅子上急得抓耳撓腮；爸爸悠閑地翹著(zhù)二郎腿……終于，弟弟猜得不耐煩了，問(wèn)爸爸：“這到底是個(gè)什么字呀？這么難猜！”爸爸哈哈大笑，大聲宣布：“是‘一’！”并如此這般地解釋了一番。我恍然大悟，不由得拍了拍腦袋，弟弟氣得直跺腳，不服氣地說(shuō)：“不行不行，這個(gè)不算，再來(lái)……”

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　　夜已深了，但我家的院子里仍舊笑聲不斷，在寂靜的鄉村傳得很遠，很遠……

猜謎語(yǔ)作文 篇6

　　雖然天快黑了，可是快樂(lè )作文班里的快樂(lè )氣息是永遠不會(huì )消失的，為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢？因為同學(xué)們在玩猜字謎。

　　游戲還沒(méi)開(kāi)始，老師說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們，你們誰(shuí)能猜出來(lái)是什么游戲？”老師一說(shuō)這個(gè)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的.萬(wàn)分激動(dòng)，有的迫不及待地期待著(zhù)老師說(shuō)出答案。老師一說(shuō)玩猜字謎，有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。

　　終于老師出示了第一個(gè)字謎：四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著(zhù)下巴思考，有的一邊用手撓著(zhù)頭還一邊說(shuō)：“這是什么字呀？”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，他是曹哲，他一說(shuō)答案，你別說(shuō)，還真是對的，這個(gè)答案是“杰”，他還解釋的頭頭是道。哎，被他先想出來(lái)了，我快氣瘋了！

　　第二個(gè)字謎緊跟其后，是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人搶先了一步，這個(gè)是“大”。

　　同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語(yǔ)。

　　猜字謎太有趣了，我還要玩一次這個(gè)游戲。

猜謎語(yǔ)作文 篇7

　　今天對我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè )的日子。因為今天惠子老師在班里給同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

　　今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿(mǎn)了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯(lián)等等，非常有趣。

　　打鈴了，惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“開(kāi)始猜謎語(yǔ)吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺，看著(zhù)一排排花花綠綠的謎語(yǔ)條，我的眼睛急切地找著(zhù)，終于我看到一張條子上面寫(xiě)的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著(zhù)，噢，是“汁”。我過(guò)去找周子胭問(wèn)她：“是汁嗎？”“是的�！币�，我猜對了一個(gè)字，我興奮地說(shuō)道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑�，是個(gè)兆字嗎？不對，是羽吧？也不對。到底是什么呢？我左思右想猜不出來(lái)�？纯粗�?chē)�的`同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。

　　不一會(huì )兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說(shuō)：“黑板上還有一些謎語(yǔ)沒(méi)有被猜出來(lái)，讓他們來(lái)講一講吧！”許心陽(yáng)上臺講到：“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái)，就是‘北’�！蔽一腥淮笪�，��！原來(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺講了她出的謎語(yǔ)：“七人頭上長(cháng)草。七個(gè)人嘛，就先寫(xiě)一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(cháng)了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣��！

　　猜謎語(yǔ)真的很好玩，開(kāi)拓了我們的眼界，增長(cháng)了趣味知識。既開(kāi)動(dòng)腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開(kāi)心了！希望這樣的活動(dòng)能夠多多開(kāi)展，我們自己當小老師，大家一起互相學(xué)習，相互補充，多棒��！

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