【實(shí)用】鼓勵作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的鼓勵作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵作文300字 篇1
“長(cháng)大了就要獨立”這句話(huà)一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵我沖出逆境，他鼓勵我堅持到底永不放棄，它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長(cháng)大了就要獨立！”
那天陽(yáng)光明媚，我開(kāi)心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說(shuō)：“你這次考得太差了！我也不多說(shuō)了，你拿回去反省反��！想想這幾天的學(xué)習態(tài)度！”我傷心的接過(guò)試卷，咋一看只有80分��！我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯著(zhù)那鮮紅的'80分，我的心像被刀割了似的痛，天空不再湛藍，感到同學(xué)也在嘲笑我似的�；丶业穆飞衔夷弥�(zhù)那份考卷心情十分沉重，頭也抬不起來(lái)。到了家向爸爸述說(shuō)了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴厲的說(shuō)：“平時(shí)自己不努力，那能考出好成績(jì)？你接下來(lái)要認真學(xué)習，爸爸相信你會(huì )考出好成績(jì)，要加油要努力！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我暗下決心，努力學(xué)習勇往直前。我不再偷懶堅持學(xué)習，就這樣我的成績(jì)直線(xiàn)上升，成了班級的優(yōu)秀學(xué)生。
你要認真努力地學(xué)習，就會(huì )考出好成績(jì)的，這話(huà)一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話(huà)一直在鼓勵著(zhù)我，讓我走出了學(xué)習的低谷。
鼓勵作文300字 篇2
今天放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我：“你想不想吃雪糕？”我毫不猶豫地說(shuō)：“想！”
媽媽就帶我到“好鄰居超市”去買(mǎi)雪糕，媽媽讓我自己選。我挑來(lái)挑去就是挑不中，后來(lái)終于挑中了檸檬加可樂(lè )的雪糕。
付完錢(qián)，我把紙撕開(kāi)一舔，��！真好吃呀！我這里舔舔那里舔舔，媽媽說(shuō)：“你真像一只小狗！”我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)就學(xué)著(zhù)小狗叫：“汪，汪！”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，我也笑了。
回到家我還在吃，因為我吃雪糕的速度特別慢，因此我到家還沒(méi)有吃完。進(jìn)家門(mén)后我趕快來(lái)到垃圾桶旁，不一會(huì )兒雪糕從棍子上滑了下來(lái)溜到我的嘴里，冰冰的，我用舌頭攪來(lái)攪去最后終于攪成了水。
吃完了我問(wèn)媽媽你怎么突然問(wèn)我想不想吃雪糕呀？媽媽說(shuō)：“因為你昨天吃飯乖呀！有進(jìn)步，不會(huì )向以前那樣只吃一點(diǎn)點(diǎn)，因此鼓勵你”。我笑了，媽媽也笑了。
鼓勵作文300字 篇3
然而，大多數的人都是“等待”著(zhù)他人的鼓勵，這或許就是人性中的一個(gè)脆弱之處吧！將自己的命運系在他人手中，而非自己掌握。
其實(shí)，我覺(jué)得最好的鼓勵是源自于每個(gè)人的內心。只有自己相信自己，自己鼓勵自己，最后的勝利才會(huì )是完美的。他人的鼓勵只不過(guò)是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應物。
鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的'關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語(yǔ)。正如一個(gè)已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他，也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。
千萬(wàn)不要有等待的心理，要學(xué)會(huì )給自己鼓勵，學(xué)會(huì )自己掌握命運的船舵。如今的社會(huì )充斥著(zhù)的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著(zhù)他人能給你鼓勵。
鼓勵作文300字 篇4
鼓勵人有許多種方式，有用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式來(lái)表現。
夏日的一天，我和爸爸到公園游玩時(shí)，我看到了一對母子，母親正在教導孩子走路，那位母親身穿一件網(wǎng)格襯衫，披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，面帶微笑地看著(zhù)孩子，好似心中在想：“孩子，媽媽相信你一定會(huì )學(xué)會(huì )走路的�！蹦泻⒖戳藡寢屢谎�，便開(kāi)始學(xué)習走路。
媽媽先走了幾步給男孩看，又講了幾個(gè)重要的.細節，便讓男孩自己嘗試了。男孩剛努力的跨出一步，但因重心不穩而又倒下去了，媽媽馬上蹲下，拍了拍男孩身上的灰塵，對男孩微微一笑，好似在說(shuō)：“孩子加油，我相信你能行的�！蹦泻⒃僖淮慰绯隽瞬椒�，剛站穩一下便有摔下了，媽媽還是重復剛才的動(dòng)作，男孩走了一次又一次，跌了一回有一回，我的心已經(jīng)酸了。當男孩又一次重重的摔一下時(shí)，我轉過(guò)頭去，一不忍心再看了�？赡泻⒌膵寢尣⒉蛔屗艞�，一次又一次的鼓勵他，讓他學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立。
在黃昏之時(shí)，男孩終于學(xué)會(huì )了走路，但已經(jīng)灰頭土臉了，可他還是在媽媽面前走了幾大步，似乎在說(shuō)：“你看我學(xué)會(huì )走路了�！眿寢屝牢康男α艘恍�，我看到男孩得意的模樣，心中也充滿(mǎn)了快樂(lè )。
在生活中，鼓勵是無(wú)處不在的，哪怕是一次淡淡的微笑都可以表達。
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