【推薦】鼓勵的作文400字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文400字 篇1
那天,我要去表演吉它了。
我們六個(gè)人坐上同一輛車(chē),在車(chē)上,我們有說(shuō)有笑,但是我的心里并沒(méi)有多少底氣,因為我們要表演的曲子很長(cháng),而我記得并不是很好,所以心里有一點(diǎn)小小的緊張。
到了會(huì )場(chǎng),我們把曲子練了一遍又一遍,但我每次都會(huì )出一點(diǎn)小差錯。比如,音量太大,速度過(guò)快,忘譜之類(lèi)的問(wèn)題!跋旅嬗姓埣硌,表演曲目:獻給愛(ài)麗絲,表演人:楊宇祺等同學(xué)!敝鞒秩说倪@一番話(huà),讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底,之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。
表演開(kāi)始了,我小心翼翼地彈奏著(zhù),生怕出一點(diǎn)兒差錯。但是馬上就要到我每次都忘記的'那一段了,我想:這次可非要鬧出一個(gè)大笑話(huà)不可。突然,臺下的一個(gè)人給我投來(lái)了鼓勵的目光,那目光像冬日里的暖陽(yáng),照進(jìn)了我的心里。我頓時(shí)底氣十足,用大腦不停思考著(zhù)。終于想起來(lái)了,我用十足的底氣彈完了整首曲子。
最終,我們的節目拿到了金獎。
謝謝你,那個(gè)不知名的人。我會(huì )永遠記住你那鼓勵的眼神。
鼓勵的作文400字 篇2
學(xué)校里有一個(gè)足球老師,待人很好,批評人時(shí)而幽默風(fēng)趣時(shí)而嚴厲異常。雖然有時(shí)我會(huì )因為他的批評而生氣,但也對他很敬佩,最令我難忘的是那次的十圈跑步。
每天早上足球訓練,必有耐力項。那天早上,他讓我們跑十圈,在一種極不情愿的心情里,我們被逼上了跑道。
我本想慢慢跑,可一圈過(guò)后,老師要來(lái)追,我落在最后,自然就成了“追捕對象”,眼看老師步步離近,心里更是緊張無(wú)比。而心有余力不足。老師超了過(guò)來(lái)卻并未超過(guò),而是不停地鼓勵我,鼓勵我堅持下去,當我一步慢過(guò)一步時(shí),他總會(huì )推著(zhù)我,我心中頓時(shí)有莫名的感動(dòng),過(guò)半時(shí),我已氣喘如牛。老師說(shuō)了聲加油,你可以的。雖然那時(shí)我已經(jīng)精疲力盡,但依然在堅持著(zhù)一圈又一圈……
當我看到終點(diǎn)時(shí),再也使不上勁了,老師又在身后鼓勵我。終于,我用盡最后一點(diǎn)力氣沖過(guò)了終點(diǎn)。憶起老師對我鼓勵的.話(huà),也有數十句了,心里頓感動(dòng)無(wú)比。
或許這對于老師來(lái)說(shuō)并不算什么,但卻在悄然間打動(dòng)了我,老師就像我的父母一樣,不斷鼓勵我,讓我一次次從絕望中掙脫出來(lái)。
我想將來(lái),我一定會(huì )一直記得那天的晨訓,那些鼓勵的話(huà)語(yǔ),讓漫長(cháng)而又令我十分感動(dòng)的十圈……
鼓勵的作文400字 篇3
在沒(méi)有勇氣時(shí),一句鼓勵就可以讓人勇氣倍增。在事業(yè)低落時(shí),一句鼓勵可以讓事業(yè)逐漸上升。在爬山爬的十分緩慢時(shí),一句鼓勵可以讓腳步加快。在一次次失敗時(shí),一個(gè)鼓勵可以讓信心重拾。
記得那年,我正上六年級,班里正準備在班隊活動(dòng)課上,舉行演講比賽,每個(gè)組派一個(gè)人來(lái)演講,我們那一組剛好就派的我上臺演講,因為上臺演講不能帶演講稿,所以就只能背下來(lái)。但我的記憶力又差,背了后面的又不記得前面的了。為此,我就早晚都在背。
快演講的.前一天晚上,我還在父母面前背,不過(guò)背了好久才過(guò)關(guān)。第二天早上我好早就起床,又開(kāi)始背演講稿。
快要到我上臺演講了,自己的手出了一手汗。一上了臺,腦袋就短路一樣,什么也不記得了,老師看出了我的緊張,于是就讓同學(xué)掌聲鼓勵我,還有的同學(xué)就在下面說(shuō)著(zhù)加油,老師朝我投來(lái)了鼓勵的眼神,讓我的演講稿恢復到我的腦袋里,讓我演講我的十分順利,雖然,開(kāi)頭不怎么好,但是結局是完美的。
不一會(huì )兒,演講比賽得分成績(jì)出來(lái)了,我們組居然得了第二名。
一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)鼓勵的眼神,一陣鼓勵的掌聲,可以讓人信心倍增。
一個(gè)鼓勵可以幫助一個(gè)人許多的事情,給別人一個(gè)鼓勵,就相當于給自己一個(gè)鼓勵。
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