鼓勵作文600字（通用30篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的鼓勵作文600字，歡迎大家分享。
鼓勵作文600字 1
在我的記憶里，爸爸媽媽總是有意無(wú)意地培養我的自立能力。尤其是爸爸，總是默默地鼓勵我，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、甚至一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)都能讓我受到無(wú)限的啟發(fā)，助我成長(cháng)。
記得那一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛折疊自行車(chē)。剛剛買(mǎi)回家時(shí)，我就迫不及待地想學(xué)會(huì )騎車(chē)，禁不住我的一再央求，爸爸說(shuō)：“這里胡同這么窄，怎么能練好呢？我們還是去森林公園吧！”話(huà)剛說(shuō)完，我就高興地蹦了起來(lái)，并且連聲說(shuō)：“好��！好��！我舉雙手贊成！”
很快，我們一家人便來(lái)到了森林公園。到了公園里面，爸爸對我說(shuō)：“這兒路平，人還少，先騎上試試，找找感覺(jué)�！蓖瑫r(shí)，爸爸攥緊著(zhù)拳頭，讓我加油。我便快速地上了車(chē)子，媽媽在后面要幫我扶著(zhù)車(chē)子，爸爸說(shuō)：“孩子都這么大了，我們家雨簫還用大人扶著(zhù)？！”我騎著(zhù)車(chē)子晃晃悠悠地往前走，剎那間，我一害怕，啪地一下子便摔了個(gè)跟頭。媽媽想把我扶起來(lái)，可爸爸不但不讓?zhuān)�說(shuō)：“不管遇到什么困難，都要自己去面對。再說(shuō)這算什么困難呀？摔個(gè)跟頭還不自己起來(lái)？”
聽(tīng)到這里時(shí)我很生氣，豆大的.淚珠不爭氣地從眼睛里落了下來(lái)。當時(shí)我心想：“居然不讓媽媽過(guò)來(lái)扶我，如果換作你，摔了個(gè)大跟頭，你不疼嗎？你不想有人扶一把嗎？”我自己站起來(lái)后，把車(chē)子扶起來(lái)，又繼續學(xué)騎車(chē)子。結果我竟然掌握了平衡，能騎一段路了，爸爸微笑著(zhù)看著(zhù)我，我更來(lái)勁了越騎越愛(ài)騎，沒(méi)用半天功夫，我就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
在回家的路上，我看了看爸爸，很顯然，爸爸平時(shí)嚴厲的臉上露出了一絲絲笑意，我也感到特別開(kāi)心。
現在想起來(lái)，爸爸是在暗暗地為我加油，給我鼓勵，爸爸這樣做是為我好，讓我從小養成自立、自強的好習慣。爸爸，我好想對您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
鼓勵作文600字 2
在一條人來(lái)人往的街上，有一間理發(fā)店。理發(fā)店里有兩個(gè)理發(fā)師和一個(gè)學(xué)徒。
兩個(gè)理發(fā)師工作賣(mài)力，深得老板的器重。而小學(xué)徒呢，理發(fā)師都不教她理發(fā)，只是有時(shí)叫她幫客人洗洗頭，拿毛巾。除了這些，小學(xué)徒什么也不會(huì )做。
終于有一天，兩個(gè)理發(fā)師再也忍不住了，就說(shuō)：“老板，我們要加薪！”老板大聲說(shuō)：“哎，店里頭這幾天生意不怎么好，哪來(lái)的錢(qián)來(lái)給你們加薪呀。��！”兩個(gè)理發(fā)師異口同聲的說(shuō)：“那我們不干了！”脫下圍巾，頭也不回地走了……
從這以后，老板娘除了親自上陣還加速培訓學(xué)徒，教她理發(fā)。但也不知什么時(shí)候，那些老顧客再也不來(lái)店里理發(fā)了。老板娘臉如黑鍋，對小學(xué)徒處處不滿(mǎn)意。店里的生意一天比一天差。
一天，小學(xué)徒趁老板娘沒(méi)注意，偷偷的溜出去了。忽然，一縷陽(yáng)光迎面而來(lái)，直射到小學(xué)徒的臉上。小學(xué)徒伸出雙手，把陽(yáng)光“捉住”了。她昂起頭，望著(zhù)那燦爛的讓光。似乎望見(jiàn)了她的爸爸媽媽在天上為她默默地祈禱；似乎望見(jiàn)了外公外婆對她微笑；似乎望見(jiàn)了……不知哪來(lái)的勇氣，小學(xué)徒心里想道：只要我認真的工作，終有一天也可以出人頭地，輝煌再起！她謝謝剛才那縷陽(yáng)光，因為就是那縷陽(yáng)光，給她帶來(lái)了勇氣，給她帶來(lái)了鼓勵。
小學(xué)徒回到店里。不久，店里來(lái)了一位客人。他指名要讓小學(xué)徒給他理發(fā)。小學(xué)徒呆寵若驚。她想起了那一縷讓光，心中便鼓起了勇氣，給客人理發(fā)。這是她第一次給客人理發(fā)，心中難免有一些緊張。老板娘也在旁邊提示……理完發(fā)了，客人往鏡子上一照，漂亮極了！豎起了大拇指稱(chēng)贊小學(xué)徒真棒！小學(xué)徒很開(kāi)心，沒(méi)想到第一次給客人理發(fā)就受到表?yè)P。
從這以后，理發(fā)店不再是冷冷清清的了，又恢復了以前的'那種紅紅火火。小學(xué)徒也不再猶柔寡斷，現在的她是一個(gè)信心十足的她，對未來(lái)充滿(mǎn)希望的她。
是的，誰(shuí)都有生活的權力，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我們的生活，不需要任何一個(gè)人去操控，不需要任何一個(gè)人去限制。一縷讓光也可以給這個(gè)女孩帶來(lái)了鼓勵。
鼓勵作文600字 3
爸爸雖然永遠地離開(kāi)了我，但他那鼓勵的話(huà)語(yǔ)卻早已烙印在了我的心上，給我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
記得到西安旅游的那年，我們一家人來(lái)到了一座山下，準備爬山，那是一座很矮的平緩的山，雖說(shuō)坡度很小，都對于有恐高癥的我也是一次挑戰，記得當時(shí)有一處很險峻的地方，坡度很陡，我在那停了下來(lái)，因為我沒(méi)有膽量與勇氣向上爬，我心里想：這可怎么辦��？我不敢向上爬，也不敢向下瞧，處于進(jìn)退兩難的境地。當時(shí)我急得快要哭出來(lái)了，緊張得身上不停地往下流汗。爸爸突然覺(jué)得有些不大對勁，就往下看，爸爸也很擔心我的處境，于是不停地鼓勵我，對我說(shuō)：“男子漢，勇敢些，堅強些，不要往下看，向上爬，爸爸在這等你�！币凰查g，我似乎有了力量，有了勇氣，我終于克服了這一難關(guān)，爬了過(guò)去。
還記得有一件事，是爸爸在學(xué)習上對我的鼓勵，我的學(xué)習成績(jì)其實(shí)在很大程度上都有賴(lài)于爸爸的功勞，我爸在生活上很疼我愛(ài)我，但是在學(xué)習上卻從不客氣，特別嚴厲，我每次都有不會(huì )的題去問(wèn)他時(shí)，他從來(lái)不會(huì )告訴我怎樣卻做或者用冷漠的眼神看著(zhù)我，對我完全置之不理，當我實(shí)在不會(huì )做時(shí)，我才會(huì )耐心地給我講解，雖然說(shuō)他有時(shí)會(huì )對我置之不理，但父親的這種教育方式卻在鼓勵著(zhù)我去進(jìn)行獨立思考，培養了我獨立思考的能力，所以現在我每次做作業(yè)都是自己獨立思考。
這些鼓勵中無(wú)處不透露著(zhù)父親對我的愛(ài)，正是這些鼓勵，這些愛(ài)給了我最大的'力量，讓我勇敢地面對以后的人生。 雖然爸爸走了，但我不會(huì )有遺憾，因為爸爸的鼓勵，爸爸的愛(ài)，爸爸的精神卻永遠地陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)，我知道其實(shí)他就一直陪在我的身邊。
鼓勵作文600字 4
小時(shí)候，在我們學(xué)走路時(shí)一不小心就摔了一跤的時(shí)候，是我們的父母鼓勵我們堅持下去;大一點(diǎn)，在我們不敢上臺表演的時(shí)候，是我們的老師鼓勵我們勇敢面對;再大一點(diǎn)，在我們不敢去面試的時(shí)候，是我們的朋友鼓勵我們大膽放手。所以每個(gè)人的一生中都有一個(gè)人在你害怕時(shí)，在你膽怯時(shí)，在你軟弱時(shí)鼓勵你勇敢的堅持下去。
在我還小一點(diǎn)的時(shí)候，我們隊有個(gè)集體表演，要一起上臺表演，那次是我久違的接觸到舞臺了，那時(shí)我不由自主的緊張起來(lái)了，難道是因為我太久沒(méi)有接觸過(guò)舞臺了嗎?可能吧。這時(shí)，我的肩膀上突然出現了一只手，然后我就聽(tīng)到了這樣的一個(gè)聲音“加油我們可以做到的�！睕](méi)錯，就是這樣的'一句話(huà)，給了我很大的勇氣，讓我認為我可以成為那個(gè)舞臺上最亮的那顆星，讓我在舞臺上表演時(shí)有了莫大的勇氣，讓我能展現最好的表情，最好的表演，最好的狀態(tài)，使我能放開(kāi)自己的緊張，展現出自己的最好。
下臺后，我緊張的不行，當時(shí)我很緊張和好奇，我是怎么做到的，然后一直到頒獎典禮，我才停止我的瘋狂回憶，回到家后，我才緩過(guò)來(lái)，我今天上午去表演了
自那次之后我就會(huì )每每在表演前鼓勵一下自己和其他人，因為我知道這很有效，至少對我很有效。
所以，我在那次之后就再也沒(méi)有在舞臺上但怯了，因為我知道舞臺上的表演只能是好的，不能是壞的，不讓就太對不起舞臺了。
所以鼓勵一下自己的時(shí)候就一定要理直氣壯的說(shuō)“我絕對不會(huì )退縮，我一定可以做到的”
所以我得出的結論是:鼓勵給人的影響可以讓一個(gè)人更加勇敢更加理直氣壯的去面對某個(gè)人，某個(gè)事，某個(gè)物。
加油我可以的。
鼓勵作文600字 5
“同學(xué)們，現在發(fā)試卷�！痹咀诮淌依锏奈艺椭�(zhù)頭，用一只手的手指頭摳著(zhù)另一只手的手掌心，卻被我們班的數學(xué)老師何老師的一句話(huà)給嚇住了。我很慌忙地抬起頭，臉上布滿(mǎn)了汗珠，目光凝視著(zhù)小組長(cháng)。終于，小組長(cháng)走到了我面前，他把他手中一張寫(xiě)有我名字的試卷放到了我的桌面上，我的.目光馬上轉移到了我試卷的左上角，天哪，66分！這是我人生中考得最差的一次，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，霹在了我心頭。
放學(xué)了，跟老師說(shuō)完再見(jiàn)，我就一路哭著(zhù)跑回家去�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“小琪，快來(lái)……”，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就跑進(jìn)房間，房門(mén)被我“啪”地一聲關(guān)上了。飯好了，媽媽到我房間門(mén)口敲門(mén)叫我吃飯，過(guò)了許久，我都沒(méi)有出聲，媽媽就打電話(huà)給何老師問(wèn)：“今天在學(xué)校發(fā)生了什么？”媽媽了解事情后，就拿了我房間的鑰匙，把我房間的門(mén)給開(kāi)了，媽媽看我眼睛都哭腫了，用手擦了擦我的眼淚，對我說(shuō)：“孩子，事情我都知道了，考試考不好，下次再努力就好了呀！”我哭得太久了，說(shuō)話(huà)很吃力，我一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“我，知，道，這，一，單，元，我，掌，握，地，不，好，可，是，我，已，經(jīng)，很，努，力，了�！蔽彝ｎD了一會(huì )兒，終于把氣緩了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我這一單元考不好，我怕成績(jì)就從這跌下去，一落千丈，再也考不好了�！眿寢屆业念^說(shuō)：“怎么會(huì )呢！只要你再繼續努力，你就一定會(huì )考好的！”我終于穩定了情緒，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，努力學(xué)習，終于功夫不負有心人，下一單元的成績(jì)終于又上去了。
謝謝你，媽媽?zhuān)≈x謝你在我最沒(méi)有信心的時(shí)候，給我鼓勵，給我信心，謝謝你給我鼓勵的愛(ài)！
鼓勵作文600字 6
在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。每年都有一次生日，每年都會(huì )有許多事值得回憶。而那次，雖然不是生日，雖然我還流過(guò)遺憾的淚，但我卻永遠忘不了…… 那是我7歲的那一年，去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時(shí)我尚小，在年齡上吃了大虧，許多人都比我大4歲，放在一起比賽，我明顯吃了虧。 經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的半決賽。
從幾百號參賽選手中，就只剩下了五十不到的人了。 那天早上，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。要知道，比賽的前一天我彈了整整3個(gè)半小時(shí)的鋼琴，都倒背如流了，還試著(zhù)進(jìn)行了數次彩排。我并不相信努力會(huì )失敗。在上臺之前的最后一刻，我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺(jué)彈得很成功，雖然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因為我把效果調整好了，速度控制好了，動(dòng)作也很到位，整個(gè)人都與曲子融為一體了。 但是，畢竟年齡差距太大了，我是幾百號人中年齡最小的'，能戰勝過(guò)不少大哥哥大姐姐，我已經(jīng)很高興了�？墒�，當我得知自己得了三等獎時(shí)，我仍然流下了難過(guò)的淚。其實(shí)，我本應該感到高興，因為許多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎�？晌以饝^(guò)媽媽?zhuān)乙欢ㄒM(jìn)入決賽，爭取一、二等獎。 出場(chǎng)后，我撲在媽媽?xiě)牙锾栠罂�，整日都悶悶不�?lè )，連笑都笑不出來(lái)。 這時(shí)，媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，別哭了。媽媽知道，你已經(jīng)盡力了！
在媽媽的心目中，你永遠是最棒的。特別是媽媽看見(jiàn)你上舞臺的那一刻，媽媽感到特別高興�！� 媽媽的鼓勵使我漸漸走出了困境，并高興了起來(lái)。 在領(lǐng)獎臺上，我燦爛的笑容回來(lái)了。我知道，這笑容，隱藏著(zhù)媽媽的鼓勵，我永遠忘不了……
鼓勵作文600字 7
人人幫助人，處處活雷鋒，雷鋒叔叔大家一定不陌生吧，他是每個(gè)人的榜樣，他是每個(gè)人心中的大英雄，他是所有人的楷模。
雷鋒叔叔他不是美國動(dòng)作大片里的武俠，也不是可以飛檐走壁的飛俠，他就是一名普普通通的軍人，可他的身體里有一種可貴、高貴的品質(zhì)，讓他成為一代又一代兒女的模范。
雷鋒叔叔1940年12月18日出生，出生于湖南省的望城縣，1962年8月15日犧牲，在他這一段的人生旅途中，不知道做了多少好事，有一句話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@讓我們感覺(jué)到雷鋒叔叔是多么的偉大。
我們的身邊也有活雷鋒，去年我在電視上看到了一個(gè)這樣的`故事，一個(gè)老人因患了尿毒癥，急需換腎，但是沒(méi)有合適的腎，記者把這件事報道在電視上，幾天后，真有一個(gè)人，跟老人的血型一樣，也可以換腎，并且也答應了換腎，在采訪(fǎng)時(shí)，我隱約記得這位好心人說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“我不求名利，只希望這位老人能健康！”這位好心人能有如此大的心懷，真叫人佩服，這何止是做了一件幫助人的事，應該是挽救了一個(gè)正在死亡邊緣掙扎，在和死神作斗爭的生命��！
還有被稱(chēng)為“當代雷鋒”的郭明義，也不知做了多少好事，讓我們都把他們銘記在心里吧！
去年放寒假，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”讓我們都學(xué)雷鋒做好事，弘揚雷鋒精神，在這個(gè)寒假里，最讓我記憶猶新的一件事，就是我幫一位阿姨接過(guò)孩子，別看這是小事，把阿姨的孩子接回家后，阿姨親切又面帶微笑地對我說(shuō)：“謝謝你呀，真是好孩子！”都知道幸福是什么感覺(jué)，聽(tīng)完這話(huà)，我找到了幸福，就是在彩虹上面走，在白雪上面踩，在蔚藍的天空下飛，感覺(jué)自己做了一件小事，卻得到別人的贊揚，知道了以后要多多幫助人，大家都伸出援助之手，都樂(lè )于助人，我們的世界不就會(huì )變得更美好嗎。
幫助別人，就是快樂(lè )自己，讓大家的心燃燒起來(lái)，雖然雷鋒叔叔已經(jīng)逝世，但是他會(huì )永遠活在我們的心中，他的那份精神會(huì )永遠存在！
鼓勵作文600字 8
鼓勵，是一種神奇的魔法。它能激發(fā)起人無(wú)限的潛力、動(dòng)力。在生活中，每個(gè)人的身邊都縈繞著(zhù)大大小小的鼓勵，伴隨我們走過(guò)成長(cháng)的道路。
那是去年的校運會(huì )，與以往不同的是，兩個(gè)校區一起連開(kāi)。我參加的是實(shí)心球的比賽。我也算是這個(gè)項目的元老了。對于我們校區的一些選手的.情況，我都很清楚�？墒�，華光校區的選手呢？我根本就不清楚她們的情況。所以，我就只能更加勤奮地練習。
到了比賽那天，我不禁傻眼了。天哪，華光的女生都長(cháng)得好壯啊，而且扔得好遠��！我不禁開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)，怎么辦啊，我還能有一個(gè)好成績(jì)嗎？
終于到我了。我走到位置上，突然發(fā)現裁判竟然是我們以前的音樂(lè )老師——黃老師。我這一抬頭，正好遇上她那張掛著(zhù)笑容的臉�！笆强麓儒麊�？”黃老師笑著(zhù)問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)就扔出了第一球，可是，成績(jì)并不是很理想。和目前扔得最遠的中山4班的徐婧怡比，我有一定的距離。我不禁開(kāi)始沮喪起來(lái)，唉，這次估計是沒(méi)什么希望了。
“別灰心，黃老師相信你，以你的實(shí)力和水平，你只要穩定發(fā)揮，前三名肯定沒(méi)問(wèn)題的�！倍蟼鱽�(lái)黃老師溫柔的鼓勵。這聲音，在當時(shí)的我聽(tīng)來(lái)，是那么的婉轉動(dòng)聽(tīng)。猶如一縷清新、涼爽的微風(fēng)，吹散了籠罩在我心頭的失落。
我平復好心情，扔出了第二球。哈，這一球已經(jīng)和徐婧怡相差無(wú)幾了，鼓勵激發(fā)了我的潛力�？山酉聛�(lái)的第三球，因為手滑，我沒(méi)得到理想的成績(jì)。但是，我很開(kāi)心，因為我已經(jīng)超越了自己，成了兩個(gè)校區的第二名。
鼓勵，就是這么神奇，它能創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。謝謝你，黃老師！是你讓我明白鼓勵的力量。
鼓勵作文600字 9
每當我被這個(gè)老師嚴厲批評的時(shí)候，我總能想起曾經(jīng)那個(gè)鼓勵我的老師。那個(gè)老師對我的鼓勵，讓我真正感受到了愛(ài)是什么，而那種愛(ài)的鼓勵，讓人相信自己有突破的希望。
我是一個(gè)成績(jì)不怎么穩定的孩子，成績(jì)一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，不僅讓我的家長(cháng)感到氣餒，而且也讓我現在老師感到氣餒。他恨鐵不成鋼的`，總把我請到辦公室喝茶，為得就是讓我趕緊把又掉落下去的成績(jì)提上了，好讓我在真正大考來(lái)臨時(shí)，不會(huì )又排在靠后的名次。
“你知道你這一次小考的成績(jì)退步了多少嗎？”老師用著(zhù)尖銳的聲音對我大喊著(zhù)，我嚇得不敢吭聲，老師繼續喊道：“就你現在的成績(jì)，你還想有美好的未來(lái)嗎？”我怎么也沒(méi)想到老師從一次小考會(huì )扯到我的未來(lái)，我把頭埋得更低了，在我低著(zhù)頭只能看見(jiàn)自己的腳尖時(shí)，我又想念起曾經(jīng)那個(gè)喜歡鼓勵人的老師來(lái)。
不知道是那個(gè)老師了解我，還是那個(gè)老師懂得教育，她對我成績(jì)的起伏都是表?yè)P和鼓勵，我的成績(jì)進(jìn)步了，她會(huì )向我豎起大拇指表?yè)P我，我的成績(jì)退步了，她則會(huì )耐心地幫助我發(fā)現退步的原因，并用她溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我，告訴我只要努力，下一次一定可以考好。
我呢，是一個(gè)吃軟不吃硬的人，一旦誰(shuí)嚴厲批評我，甚至把我不當人的辱罵，我就會(huì )放棄做無(wú)畏的掙扎，我會(huì )為了一種祥和的氛圍而“屈服”。要是有愛(ài)的鼓勵，那就不一樣了，那溫柔的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓我認為自己是一個(gè)有突破自己可能的人，我會(huì )在那愛(ài)的鼓勵下打起精神來(lái)為自己努力，為希望的未來(lái)而努力。
每當我被這個(gè)老師嚴厲批評時(shí)，我都會(huì )回想起那個(gè)喜歡鼓勵人的老師，回想起她對我說(shuō)過(guò)的鼓勵話(huà)語(yǔ)。我想，我是在回想中嘗試著(zhù)找到相信自己可以突破的勇氣吧！
鼓勵作文600字 10
我們的成長(cháng)中，需要父母的關(guān)愛(ài)，需要老師的認可，我用我的親身經(jīng)歷告訴自己，成長(cháng)需要鼓勵！
至今為止，我上過(guò)許多次舞臺，當我表演精彩時(shí)，觀(guān)眾們給我掌聲，當我演搞笑小品時(shí)，觀(guān)眾們會(huì )捧腹大笑，在舞臺的背后，我卻沒(méi)有舞臺上的那種自信、樂(lè )觀(guān)。
那一年，我剛入舞蹈隊，柔韌性是舞蹈隊中最差的我，非常自卑，我努力訓練，可柔韌性仍比比人差很多，我想要退出舞蹈隊，或許，我根本就不是跳舞的料，我們的跳舞老師鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系的，只要你肯練，一定不比別人差，如果你的柔韌性差，那你就要加倍努力，你要向那些人證明，你不比她們差！”就是這短短的.幾句話(huà)，讓我樹(shù)立了信心，我刻苦努力，成為了一名出色的舞蹈演員，在多次舞蹈比賽中獲獎。但是，人生的道路上總是少不了坎坷的，就在去年，老師讓我參加了“抗日戰爭七十周年抗日小英雄演講比賽”原本在排練時(shí)就覺(jué)得心有余而力不足，果然，在比賽中，我只拿了一個(gè)三等獎，這是我有史以來(lái)拿過(guò)的最低的名次，我從此失去了信心，過(guò)了一段時(shí)間，惲超老師又推薦我參加“書(shū)香充溢人生”的演講比賽，我說(shuō)：“老師，我能不去嗎？”老師說(shuō)：“我知道是因為上次的比賽沒(méi)有拿到好名次，所以才不想去的，但是人生不可能一帆風(fēng)順，必定要經(jīng)受坎坷的呀！”我聽(tīng)了老師的話(huà)后，勉強答應了。我只要一有空就去練習，終于，在演講比賽中我拔得頭籌，獲得了一等獎。
有了鼓勵，我才能自信的站在舞臺上，我了鼓勵，我才會(huì )拿到這么多榮譽(yù)，成長(cháng)需要鼓勵！
鼓勵作文600字 11
人生無(wú)常，有悲歡離合，但總會(huì )經(jīng)歷成功和挫折。在成功和挫折的背后，鼓勵是不可或缺的。他人的鼓勵使他們能夠在成功的基礎上再上一層樓；失敗的時(shí)候給自己前進(jìn)的動(dòng)力。自我鼓勵能給你信心和勇氣。
每個(gè)人都需要鼓勵，我也不例外。一看到鼓勵這個(gè)詞，我的思緒就情不自禁地飄走了。想起那個(gè)陰沉沉的早晨，老師微笑著(zhù)站在講臺上宣布自己的'成績(jì)。這次考試前，我一直在努力學(xué)習，希望能取得理想的成績(jì)。然而，這并不令人滿(mǎn)意。老師念我名字的時(shí)候，我好失望，好努力學(xué)了這么久。我拿到試卷，連看都沒(méi)看就扔進(jìn)了書(shū)包。這時(shí)，鈴聲突然響起，我拖著(zhù)沉重的腳步走出教室，外面下起了大雨。我嘆了口氣，連上帝都為我難過(guò)？我父母一年到頭都在外面工作。本來(lái)想用成績(jì)給他們一些安慰和鼓勵，沒(méi)想到現在考的很差�？粗�(zhù)大雨，我不假思索地走進(jìn)了雨中。我想哭，但一直告訴自己要堅強。我沒(méi)有帶傘，所以我必須盡快回家，以免讓爺爺奶奶擔心。就在我要跑的時(shí)候，一把淺藍色的小雨傘出現在我的頭上。是監視器。她知道我的損失，但她沒(méi)有提到。她只是說(shuō)，我們走吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了一會(huì )兒，她才說(shuō)她爸爸在她小時(shí)候就去世了，她媽媽拋棄了她。我很驚訝。我從來(lái)不知道她有這樣的經(jīng)歷。然后，她說(shuō)，你看，我經(jīng)歷了這么多，我能堅持下去。你呢？我很感動(dòng)，沒(méi)有理由不能堅持，但我還是感謝她的鼓勵。從那以后，我努力學(xué)習，取得了很好的成績(jì)。
面對困難和考慮，鼓勵給人信心和奮進(jìn)的動(dòng)力。在成長(cháng)的過(guò)程中，我深受鼓舞！
鼓勵作文600字 12
家是一座充滿(mǎn)愛(ài)的房子，它總是帶給我溫暖。一想到家里的事情，總是讓我覺(jué)得甜甜的，那種鼓勵特別突出。
記得那是體育節的前一天晚上，心里好像有“十五桶打水，——，七起七落”，久久不能平靜。我太緊張了，不得不在房子里走來(lái)走去。爸爸似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“兒子，別緊張。你有力量。明天距離終點(diǎn)100米的時(shí)候記得加速�！蔽依卫斡涀×烁赣H的話(huà)，就像黑暗中的燈塔，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，給了我前進(jìn)的信心。
體育節終于到了，我又開(kāi)心又緊張。一開(kāi)始是600米跑比賽。隨著(zhù)哨聲，每個(gè)運動(dòng)員開(kāi)始向前跑，一次，兩次……準備接近終點(diǎn)線(xiàn)。我們班的'運動(dòng)員咬牙切齒，終于沖過(guò)了中線(xiàn)。是的，我們班得了第一名。
接下來(lái)的比賽是我參加的800米比賽。我站在起跑線(xiàn)上，不停地踱步，焦急地等待比賽開(kāi)始。這時(shí)，我想起了父親對我說(shuō)的話(huà)，心情平復了許多�！班健�，比賽開(kāi)始了，我慢慢的跑，離對手越來(lái)越遠。到了第三圈，我的腳越來(lái)越重，賽前的自信突然完全消失了。正在這時(shí)，一聲響亮而熟悉的叫聲傳得很遠：“孩子，加油！兒子加油！”啊，是爸爸。原來(lái)爸爸特意請假在操場(chǎng)外給我加油。父親的鼓勵讓我感動(dòng)，腳下涌起一股力量，加速向前，一個(gè)接一個(gè)的超越。到?jīng)_刺的時(shí)候，我用盡全力沖向終點(diǎn)。是的，我得了第一名。我心里欣喜若狂，在球場(chǎng)外興奮的看了我爸一眼。我爸豎起大拇指，遠遠地笑了。
父親的鼓勵，成就了一座山。在他的鼓勵下，我成功了。它就像一面旗幟，總是鼓勵我前進(jìn)。
鼓勵作文600字 13
我的英語(yǔ)一向不錯。那天，老師告訴我，學(xué)校選中我去參加區里的小學(xué)生英語(yǔ)比賽。老師還囑咐我好好準備，我嘴上說(shuō)“好”，但并沒(méi)把這事放在心上。我相信以我的實(shí)力，一定穩操勝券。也因為這個(gè)原因，即使是在比賽時(shí)，我也沒(méi)有全力以赴。
結果，我得了個(gè)“優(yōu)秀獎”。我知道這個(gè)獎只比“參與獎”高一點(diǎn)。老師告訴我這個(gè)結果時(shí)，眼神里充滿(mǎn)了失望，而我，心情也一下子壞到了極點(diǎn)。
怎么可能？我應該可以勝出的！難道我的實(shí)力減弱了？難道對手都變得強大了？難道我已是井底之蛙，根本不配去參加這樣的比賽？
那一刻，我完全失去了自信，只想找個(gè)地方躲起來(lái)。
不久，有一個(gè)消息傳來(lái)了，凡是在這次比賽中獲獎的（包括“優(yōu)秀獎”），都有資格參加另一個(gè)比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我無(wú)動(dòng)于衷，因為我不相信自己有實(shí)力借這個(gè)機會(huì )“翻身”，媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，你上次輸在態(tài)度上，而不是實(shí)力上。這次，你要端正態(tài)度去參加比賽。媽媽相信你一定可以證明自己的實(shí)力！”
“我……我能行嗎？”
“‘失敗是成功之母’，沒(méi)有失敗之痛，哪有成功之喜？媽媽相信你！”媽媽說(shuō)得斬釘截鐵，把我的心結打開(kāi)了。
我調整好心態(tài)，全身心投入到賽前的準備和之后的比賽中。結果，我在這次比賽中得到了“一等獎”。老師的.眼神是欣喜的，同學(xué)的眼神是佩服的，我的眼神呢？我從鏡子里看到了自信。我又恢復了自信。我激動(dòng)極了！
媽媽?zhuān)愕墓膭钍敲Ｃ４竽锏囊煌羟迦�，是寒冷冬日里的一團火焰。
媽媽?zhuān)x謝你的鼓勵！
鼓勵作文600字 14
我有一個(gè)最好的朋友，那就是小田了。小田人好，有點(diǎn)小酒窩。個(gè)子特別高。
在和我交朋友以前，他沒(méi)有和任何人交過(guò)朋友，他總是一個(gè)人在教室里學(xué)習。那天，因為姥姥出去旅游，我在學(xué)校吃飯。我看到小田在一個(gè)角落里哭，我便走過(guò)去。
教室里沒(méi)有人，也沒(méi)有開(kāi)燈，顯得特別的陰暗，再加上有一個(gè)人哭，真的是有點(diǎn)恐怖。我輕輕的用手碰了碰小田的背。
“你是誰(shuí)？”
“你好！我是劉榮澤。你怎么在這里哭呢？”
“我奶生病了，要去合肥，我爸我媽去送她了，我今天忘了拿錢(qián)�！�
“沒(méi)事，你吃什么，我給你買(mǎi)！”
“謝謝，明天有錢(qián)，我一定會(huì )雙倍還你！”
“不要緊！”
就這樣，我成了小田人生中的第一位朋友，也是我人生中的第一個(gè)朋友。
一次，他被一個(gè)人打了一頓。那個(gè)打他的人說(shuō)是手癢，就想打他。小田一氣之下拿起板凳砸過(guò)去。后來(lái)在辦公室里，只有我一個(gè)人，為小田做了證明，無(wú)辜的小田這才沒(méi)有被請家長(cháng)。
我對小田說(shuō)：“這個(gè)世界是不公平的，你的朋友多幫助你的人也多，你的朋友少幫助你的人也少，所以你要學(xué)會(huì )相處朋友，這也是精神上的.鼓勵�！�
后來(lái)，小田的朋友越來(lái)越多了，一個(gè)，兩個(gè)……我們班的三分之一都是他的朋友，而我只不過(guò)是個(gè)小田關(guān)系最好的朋友。
當然，從此以后，小田沒(méi)有吃過(guò)虧。小田在哭時(shí)，有朋友安慰她，小田在高興，也會(huì )和好朋友一起分享，再也不是在班里自己哭，沒(méi)人理他的人了。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )相處朋友，只有勇于與人相處，朋友才會(huì )在你的身邊，朋友也是你最可靠的精神支柱。
鼓勵作文600字 15
手上攥著(zhù)一灘淚水，心中滿(mǎn)是悲傷......
每次，每次，爸爸總是讓我跟他拉小拇指，并答應他：“我會(huì )好好努力！”這使我心跳開(kāi)始加快。他把學(xué)習說(shuō)得是那樣嚴重，并且說(shuō)一定要在年段第10名。我楞了，這何等的難��！
不過(guò)，我牢牢地記住了。學(xué)習是現在我唯一要搞好的一件事，我絕不能辜負對我有所期望的人。
爸爸向我訴說(shuō)了他的故事，他說(shuō)他小時(shí)候家里條件不錯，所以讀了書(shū)，可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了，我也沒(méi)問(wèn)什么原因。
所以，一個(gè)沒(méi)有文化的人，工作是很困難的。爸爸認識的人不少，所以靠這個(gè)開(kāi)了一家音響店，真難想象，現在和過(guò)去的差別。這不驚訝，爸爸在努力呀！沒(méi)有文化，只能靠汗水來(lái)干活。
爸爸的每一個(gè)字我都刻在了腦海，我也知道：“我會(huì )好好努力學(xué)習！”
現在的我，已經(jīng)擁有了太多了，要感到知足，誰(shuí)家的錢(qián)不是父母賺來(lái)的呢？你們亂揮霍，使自己變的`自豪驕傲，你可以拿著(zhù)父母的錢(qián)到處請客浪費，在這背后，你們想過(guò)嗎？這是父母整日為生活奔波，為生活，為你自己日夜操勞，有時(shí)睡得很遲，又要起床，我看到的只有黑眼圈......
聽(tīng)到了這些故事，我總感覺(jué)，我又長(cháng)了一歲，我乖了。
因此，我要感謝父母對我的教育，感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的老師，是你們成就了我們，是你們讓我們懂得了一切。
其實(shí)，開(kāi)始我不應該認為那是壓力，因為那是爸爸給我的鼓勵與支持。我會(huì )輕輕地抓住他，把他好好的利用，人的一生是不能缺少鼓勵的，希望天下父母能給自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵、支持！
鼓勵作文600字 16
生活就像一張五彩繽紛的畫(huà)，它需要你來(lái)畫(huà)，上色，改造，并不是上天固定了畫(huà)的色彩。生活中有悲也有喜，它需要鼓勵，需要感動(dòng)，需要勇氣......而我就感受到了人世間最美的鼓勵，它使我有了勇氣，繼續前行。
那天寒風(fēng)刺骨，我垂頭喪氣的走在路上，自己的數學(xué)沒(méi)有考好，我不知道該怎么向媽媽交待，我對不起老師的教導，對不起媽媽和爸爸的養育，更對不起我自己每天的辛苦。我的心情跌到了低谷，不知道自己該怎么辦，眼前一片黑暗，沒(méi)有了前進(jìn)的勇氣。
回到了家，我不敢抬頭看媽媽?zhuān)皇堑椭?zhù)頭坐下來(lái)吃飯，我聽(tīng)到了媽嘆氣聲，最終她用她那慈祥又和藹的眼睛看著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“別傷心，這一次考得不理想了，下次努力點(diǎn)考好就行了，用不著(zhù)難過(guò)，媽媽永遠支持著(zhù)你！”我聽(tīng)了媽話(huà)，心里一暖，眼淚大滴大滴的掉進(jìn)了碗里，媽媽連忙幫我擦淚，我認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑進(jìn)了臥室，認真的改錯題，媽媽看見(jiàn)我這樣很欣慰，她耐心的指導我，一會(huì )送水，一會(huì )送水果......媽鼓勵就像寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,使我有勇氣繼續前行。
第二天我起來(lái)，桌子上放著(zhù)早餐和一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
親愛(ài)的女兒：
一次失敗不算什么，失敗乃成功之母，害怕的'是你不努力，不用心，只要肯用心，鐵杵能磨成針。加油，孩子，媽媽相信你.....
媽媽的鼓勵就像在沙漠中心沒(méi)有一滴水的時(shí)候的一股清泉，使我有力量繼續前行。
鼓勵無(wú)處不在，而生活正需要鼓勵，媽媽的鼓勵是最美的鼓勵，它激勵著(zhù)我前進(jìn)，一路遠航！
鼓勵作文600字 17
我們人流飄蕩，逢山開(kāi)路，遇水搭橋。在自己奮斗的歷程中，我們意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈地展望未來(lái)。正因為親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友所說(shuō)的那樣――從媽媽的嘮叨中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉穩中看出了期盼，從老師的眼睛里想起了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責任。
清晨的微光，通過(guò)手中的試卷，整個(gè)卷子全是復雜的.公式。我手腳全部流下了汗水，到我了，我手上寫(xiě)的“加油加油”。我看了看手中的筆，又看了看桌上的試卷，頭皮發(fā)麻。隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，我緊張地寫(xiě)著(zhù)試卷。終于我寫(xiě)完了，正好“�！�，鈴聲也響了。這張試卷，我是真的沒(méi)把握。
到了第二天，成績(jì)發(fā)了下來(lái)，果真我沒(méi)考好。我拿著(zhù)這張緊張奮斗過(guò)的試卷，腳步沉重地走回了家。我站在家門(mén)口猶豫了一下，然后打開(kāi)了房門(mén)。只見(jiàn)媽媽早已準備好了水果，滿(mǎn)懷期待地問(wèn)我考試成績(jì)。我用手緊握手中的試卷，不敢松口說(shuō)道：“這一次沒(méi)考好……”
媽媽拿過(guò)我手中的試卷看了一下，說(shuō)：“下一次繼續努力吧！”我心中不由地一愣。我眼神驚訝地看了看媽媽。只見(jiàn)媽媽說(shuō)道：“這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要下一次進(jìn)一步了就好�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，媽媽認認真真地幫我講錯題。
有一次去爬山時(shí)，爬到一半便全身沒(méi)了力氣。正當我準備放棄時(shí)，爸爸用自己的大手抓住了我的小手，然后用力地拉我起身，我吃力地站了起來(lái)望向了爸爸。他只回答了我一句話(huà)，為什么不能再多堅持一會(huì )兒呢？從那天起，我學(xué)會(huì )了要堅持。
是什么讓我進(jìn)步，是什么讓我成長(cháng)，是什么讓我學(xué)會(huì )了堅持，又是什么讓我樂(lè )觀(guān)……是親情的鼓勵。
鼓勵作文600字 18
最近，總是陰雨不斷，張校長(cháng)無(wú)可奈何，只好趁著(zhù)這幾天好天氣提前舉行了運動(dòng)會(huì )。
下午，第一場(chǎng)比賽就是200米跑步，首先是低年級，盡管火辣辣的太陽(yáng)烤得同學(xué)們汗流浹背，但還是坐在自己的位置上一邊忍受強烈的陽(yáng)光，一邊觀(guān)看比賽。我是第一次參加運動(dòng)會(huì )比賽，所以在沒(méi)有比賽之前就感到了一些緊張。這時(shí)，廣播里念了我的名字，我和同班的幾個(gè)女生一起走向了操場(chǎng)。一路上，我神色不安。在操場(chǎng)等待，我的腿微微顫抖，心怦怦直跳。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，就到我上場(chǎng)了。我站在指定的圓圈內，往班級那邊眺望，企圖從中看到一絲安慰的目光或者是一聲鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓自己冷靜下來(lái)，可是沒(méi)有如愿。我只得寬慰自己，也許有人說(shuō)了，因為場(chǎng)上聲音太大，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。在胡思亂想中，一聲槍響把我拉了回來(lái)，我才意識到比賽開(kāi)始了，趕快跑了起來(lái)。我希望超過(guò)前面的朱英，但我們倆總隔著(zhù)一段距離，跑到班級前面時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲，我想不能得最后一名，讓同學(xué)們失望�？稍诮K點(diǎn)前方時(shí)，我還是最后。心想：完蛋了，肯定是最后一名！我的`猜想沒(méi)錯，失敗讓我感覺(jué)陽(yáng)光都暗了一些，似有陣陣冷風(fēng)吹來(lái)。班上有幾個(gè)女同學(xué)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，第一次嘛，總是免不了會(huì )失敗的�！甭�(tīng)了她們的話(huà)，我的心里稍稍好受了一些。
回到班級內，有幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“切，最后一名，小短腿！”這簡(jiǎn)直是往傷口上撒鹽。我太累了，沒(méi)有把他們的話(huà)記在心上，我坐在了后面一棵香樟樹(shù)的花壇邊，聞著(zhù)香樟樹(shù)葉淡淡的香味，逐漸把剛才的諷刺忘了。
這真是一個(gè)悲喜交加的運動(dòng)會(huì )！
鼓勵作文600字 19
每個(gè)人，在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )得到許多人的幫助。給他們給予了我們關(guān)心，溫暖，幸�！阕钕敫兄x的人是誰(shuí)？先聽(tīng)聽(tīng)我的吧，我最想感謝的`人是我的老師――牛老師！
又到一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )了，同學(xué)們都在踴躍報名�？�，我卻不打算參加了。因為前幾次我雖然都參加了，但每回都是倒數第一名，自信心嚴重受損。
結果，因為女生參加的人太少了，牛老師就在課堂上一直鼓勵我們參加，說(shuō)“輸羸不重要，重在參與”，她還說(shuō)自己小時(shí)候體育一塌糊涂，一到運動(dòng)會(huì )就嚇得直往后退�？梢淮�，她的老師給她報了標槍?zhuān)粫?huì )，只好硬著(zhù)頭皮上了，誰(shuí)知，最后碰運氣得了第三名。我一聽(tīng)，心里一下子有了底氣，可還是不敢舉手。牛老師又說(shuō)了一大堆鼓勵我們的話(huà)。我一下子變得非常想參加，可仍然不敢舉手。
正在我猶豫要不要叫上王雨燕一起舉手，下課鈴聲像救命稻草一樣響了起來(lái)，王雨雁回過(guò)頭，我倆異口同聲地說(shuō)：“咱倆去報名吧！”沒(méi)想到她也想去參加，我心里有了一絲絲欣喜。因為有了伴兒，我們以龍卷風(fēng)般的速度跑到了牛老師那，沒(méi)想到老師那里人山人海，全是報名的，我倆被擠到了十萬(wàn)八千里外，我站外面喊了一聲：“老師，我想參加！”老師聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)要參加？”“我，我，我，我參加！”我在外面喊著(zhù)。老師說(shuō)：“張馨戈，你呀，好，那就100米和跳遠吧�！惫�，我報上了，我在人堆外面開(kāi)心死了！王雨燕說(shuō)：“老師，我也想參加�！崩蠋熣f(shuō)：“那，實(shí)心球吧！”我倆激動(dòng)得手握在了一起，高興地跳了起來(lái)。真感謝老師的鼓勵給了我們信心，這次我一定要拿個(gè)名次，不給六（四）班丟臉！加油！
“加油！張馨戈，你一定會(huì )成功！”上課了，我的腦海里一直回想著(zhù)這樣的話(huà)……
鼓勵作文600字 20
鼓勵，也許是人生中最重要的一部分;鼓勵，也許會(huì )為你點(diǎn)燃熄滅的希望;鼓勵，也許會(huì )為你增加雙倍的信心……
有一次在學(xué)校，老師說(shuō)數學(xué)考試，這突如其來(lái)的話(huà)讓每個(gè)人都緊張起來(lái)，因為昨天老師根本沒(méi)有通知這個(gè)消息，我們甚至連數學(xué)書(shū)都沒(méi)看一眼。
開(kāi)始發(fā)試卷了，卷子傳到了我的手中，我定睛一看，愣住了，哇!好難啊!“開(kāi)始!”隨著(zhù)數學(xué)老師的一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始答題了，我卻觀(guān)察了一番：有的下筆如神;有的冥思苦想;有的'都拿著(zhù)筆敲自己的腦袋……我也開(kāi)始答題了，一道一道的題我都答出來(lái)了，但是有許多我都不太確定，這時(shí)，應用題的一題又把我難住了。
中午，數學(xué)老師來(lái)是來(lái)發(fā)考卷了，我緊張得連心臟都快要跳出嗓子眼兒了，呼吸聲也越來(lái)越快�！榜T，你的�！毖Τ快蠈⒃嚲戆l(fā)到我的手中，鮮紅的“y”星羅棋布，結果也出來(lái)了——72.5。我簡(jiǎn)直難以置信自己能考出這么“好”的成績(jì)來(lái)!我的心就像被刀刺了一樣，鉆心的痛，我很想哭，更像鉆到地縫里去。
下午放學(xué)，我買(mǎi)這沉重的步伐來(lái)到南門(mén)，媽媽一看見(jiàn)我，便急匆匆地跑過(guò)來(lái)，大聲地問(wèn)我：’寶貝!今天考試了吧?是不是考得不錯?“嗯……不……沒(méi)有…只考了…”“考了幾分?”“72.5分�！蔽艺f(shuō)出這個(gè)分數后，原以為媽媽會(huì )當眾扇我一巴掌，可是今天好像是個(gè)意外，她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶我一路往家奔。到家后，她什么也沒(méi)有說(shuō)，將試卷拿出來(lái)看了看，用水筆寫(xiě)了一大段話(huà)，然后盯著(zhù)我，看了一會(huì )兒，說(shuō)道：“寶貝，這次考低不要緊，下次努力就行了，爭取一次比一次高!加油啊!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，信心倍增。
從那以后，我開(kāi)始有信心，有力量，因為媽媽鼓勵了我。
鼓勵作文600字 21
自依稀記事起，我就十分怕黑——害怕在月黑風(fēng)高時(shí)，草叢中的蟋蟀聲，也害怕詭異的貓叫和蟬鳴。夜深人靜，只有依偎在外婆的懷里才能安然入睡。夜晚走小巷時(shí)，也要外婆牽著(zhù)。但是現在，我不怕黑了，是外婆的鼓勵，讓我克服了對黑暗的恐怖。
那年，我七歲，黑暗在我心目中比幼兒園的老師還恐怖。
記得外婆家門(mén)前，有一條說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的窄巷。這里野草叢生，蚊蟲(chóng)眾多。我只有和家人一同走才敢經(jīng)過(guò)。一天晚上，由于貪玩，我掉隊了，意味著(zhù)我只能一人走小巷。我看不見(jiàn)外婆的身影，一股寒意流滿(mǎn)全身�！巴馄�，外婆”我戰戰兢兢地小聲喊著(zhù)，生怕驚動(dòng)草叢中的蟋蟀。一會(huì )兒，外婆走出了家門(mén)，在巷子那頭說(shuō)：“王奕，過(guò)來(lái)吧！外婆在這兒看著(zhù)你�！蔽壹泵φf(shuō)：“外婆，你快過(guò)來(lái)啊，我害怕！”外婆沉默了一會(huì )，和藹地說(shuō)：“王奕，不要怕，自己走過(guò)來(lái)。明天告訴高老師（我的幼兒園老師），王奕可勇敢了！”我很窘迫地咿呀咿呀了好一會(huì )兒，外婆就是不來(lái)接我。對黑暗的恐懼，使我想盡快投入外婆溫暖安全的`懷抱。終于我要邁步了�；璋档臒艄庀�，小巷顯得那么長(cháng)，好象沒(méi)有盡頭。路邊冰冷的石縫里，雜草被風(fēng)吹得“嘩嘩”響，似乎有許多惡鬼在黑暗中猙獰。我越看越害怕，硬著(zhù)頭皮往前挪。
起先，我是膽戰心驚地小碎步往前挪，腳步聲在整個(gè)小巷中回響。過(guò)了好一會(huì )兒，我才走過(guò)了一小截。我的腳步越發(fā)遲鈍。最終，我閉上眼睛，一口氣沖了過(guò)去。外婆一把把我摟在懷里，撫摸著(zhù)我的頭，對我豎起了大拇指。我再回頭看看那小巷，它是顯得那么渺小。
有了外婆的鼓勵，我再也不懼怕黑暗了。我越來(lái)越自信了。今后，我會(huì )牢記外婆的話(huà)，不懼怕任何黑暗，大膽朝前走。
謝謝外婆！
鼓勵作文600字 22
八月，天空是那樣炙熱，知了在樹(shù)梢不耐煩地叫著(zhù)，好像在發(fā)泄對夏天的不滿(mǎn)。我站在人山人海的教學(xué)樓中，心中又多了一絲不安，又要古箏考級了，想到上次不佳的考場(chǎng)表現，這次的曲目又難了許多，能考過(guò)嗎？我胡亂地想著(zhù)，握著(zhù)手中被汗水打濕的備考曲目。
望著(zhù)那片黑鴉鴉的人群，聽(tīng)著(zhù)時(shí)斷時(shí)續伴有嘈雜的琴音，坐在石上的`我并沒(méi)感到?jīng)隹�。我翻開(kāi)手中的琴譜，卻無(wú)法專(zhuān)心讀譜，而是不安地抬頭東張西望。
“你很緊張嗎？”忽然，背后傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音。一個(gè)長(cháng)得并不漂亮、戴著(zhù)眼鏡的女孩子看著(zhù)我，好像比我略大一些�！班拧�好啦，有是有一些�！蔽液鼗卮鹬�(zhù)，忽然抬起頭，反問(wèn)她:“哪個(gè)人考級不緊張��！難道你不會(huì )嗎？”女孩聽(tīng)我這樣說(shuō)，只是輕輕地搖搖頭，笑著(zhù)回答我:“當然不啦！”說(shuō)著(zhù)臉上露出自信十足的表情，“哦……這樣啊……那多好哦�！蔽倚÷暤鼗卮�，輕輕低下頭，心中有些小慚愧。女孩見(jiàn)我這樣，便在我身邊坐下說(shuō):“沒(méi)關(guān)系嘛，不過(guò)是一個(gè)小測驗，考不過(guò)再考！再說(shuō)了這么多考級的人，難道他們不緊張嗎？放松就沒(méi)事了！”說(shuō)完，便給了我一個(gè)燦爛的微笑，我被她真誠的語(yǔ)言打動(dòng)了，一下子豁然開(kāi)朗，我朝她自信一笑，兩人便聊起天來(lái)。
這樣子說(shuō)笑的時(shí)間仿佛過(guò)得更快一些，很快輪到我了！雖還是有一些緊張，卻比之前輕松多了。我又回頭看了那個(gè)女孩一眼，女孩欣然微笑，并且比了一個(gè)“棒”的手勢，我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。
考級結束了，人們陸陸續續地往外走，可我還想再見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)女孩，那個(gè)用笑容來(lái)鼓勵我的女孩。然而，那女孩熟悉的笑臉，卻已消失在擁擠的人群中……
鼓勵作文600字 23
很久以前的一個(gè)夜晚上，有一個(gè)年輕的母親正在廚房里洗碗，她才幾歲的小兒子獨自在撒滿(mǎn)月光下的后院玩耍。年輕的母親不斷地聽(tīng)到兒子蹦蹦跳跳的聲音，感到很奇怪，便大聲問(wèn)他在干什么。天真無(wú)邪的兒子回答：“媽媽?zhuān)蚁胩皆铝辽先�！”這位母親并沒(méi)有責怪兒子異想天開(kāi)，而是說(shuō)：“好啊，不過(guò)一定要記得回來(lái)喔！”這個(gè)小孩長(cháng)大以后真的“跳”到月球上去了，他就是人類(lèi)歷史上第一個(gè)登上月球的人―美國宇航員尼爾?阿姆斯特朗。他登上月球的時(shí)間是1969年7月16日。
還有一個(gè)同樣值得一讀的故事―一天一個(gè)小男孩在家里照顧他的妹妹莎麗，他無(wú)意中發(fā)現了瓶彩色墨水。母親不在家，那些瓶子對他是一個(gè)極大的誘惑，小男孩忍不住打開(kāi)瓶子，開(kāi)始在地板上畫(huà)起了妹妹的肖像。不可避免地，他把各處都灑上了墨水污漬，家里變得臟亂不堪。當他母親回來(lái)時(shí)，被眼前的情景驚呆了，但同時(shí)也看到了地板上的那張畫(huà)像―準確的說(shuō)是一堆亂七八糟的墨跡。但她卻僅驚喜地說(shuō)道：“啊，是莎麗！”然后彎下腰吻了她的兒子。那個(gè)男孩―本杰明?威斯特，后來(lái)成了一個(gè)著(zhù)名畫(huà)家，他常常驕傲地說(shuō)：“是母親的吻使我成為了畫(huà)家�！�
對于一個(gè)未成年的孩子，我們永遠都不可能預測他將通過(guò)何種方式、何種途徑去實(shí)現未來(lái)的人生價(jià)值，獲取屬于他的`成功。我們要做的只有一件事，那就是鼓勵，再鼓勵！剩下的一切都交給他自己―讓孩子做孩子的事，他往往能在“不可能”或“不太可能”中找到可能獻身的東西，也往往能達到似乎不可能達到的目標。
鼓勵作文600字 24
“沒(méi)關(guān)系，大膽一點(diǎn)！”隨著(zhù)熟悉的聲音，我漸漸變得自信起來(lái)，因為張先生的鼓勵是最美好最重要的。
那件事深深地埋藏在我的記憶中。我記得那是三年級的一次國旗下演講。對我來(lái)說(shuō)，很光榮，也讓我極度緊張。要知道，我平日上課幾乎從來(lái)不說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)在學(xué)校了。最后，隨著(zhù)音樂(lè )，我邁著(zhù)沉重的腳步走向國旗。不知道為什么，莫名的緊張和不安涌上心頭，恐懼甚至占據了我的'心靈，害怕我說(shuō)不好，給班級抹黑。但是臺下的張老師似乎看出了我的心思，于是走到隊伍的最后，小聲對我說(shuō)：“放松，加油！”雖然我沒(méi)有聽(tīng)到她溫柔的聲音，但我仍然能感受到縈繞在我心頭的鼓勵。于是，我化緊張為勇氣，發(fā)表了演講。也許上帝讓事情變得困難，說(shuō)啊說(shuō)，我的腦袋一片空白——我忘記了我的話(huà)�！拔�...我...我..."猶豫了很久，說(shuō)不出來(lái)�？粗�(zhù)操場(chǎng)上的學(xué)生，我的心跳加快了。這是一種前所未有的焦慮。似乎那一刻，我的心里一片混亂。很快，那個(gè)美麗的身影再次映入我的眼簾。這次張老師給了我一個(gè)堅定的眼神，包含了太多，也承載了她對我的期望和鼓勵。那只眼睛真漂亮。升旗儀式結束后，我跑到張老師面前，低頭不敢說(shuō)什么，她卻拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你真棒！”然后，張老師笑了，好迷人，好燦爛�！白孕诺暮⒆佑肋h是最可愛(ài)的！”她的話(huà)還在我的腦海里，永遠不會(huì )消失！
五年來(lái)，我們和張老師朝夕相處，真的很幸福。她教我們太多了。她永遠是我心中最好的老師，我的老師！
有了最美好的鼓勵和一點(diǎn)一滴，我們會(huì )勇敢自信的飛向未來(lái)。謝謝張老師，祝你一切順利......
鼓勵作文600字 25
寄語(yǔ)：鼓勵恰似久旱逢甘露，一句鼓勵的話(huà)勝于十句批評的話(huà)，能夠讓人奮發(fā)圖強；可見(jiàn)成長(cháng)需要鼓勵，做一個(gè)鼓勵和表?yè)P的人，并不會(huì )讓你很為難，但是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)的威力超乎想象。
就在您剛剛來(lái)我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學(xué)方式，但您使我改變了對語(yǔ)文的看法，原先認為語(yǔ)文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化為烏有。如今，語(yǔ)文是一種我說(shuō)不出的.感覺(jué)。想想與您一起走過(guò)的日子，我嘗到了快樂(lè )；您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅；于是每一次上課，我都感到快樂(lè )的存在。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的人，我希望我的成績(jì)在前三名以?xún)�，所以我�?huì )奮發(fā)圖強，達到我想要的目標。
我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒(méi)有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語(yǔ)文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿(mǎn)意，我知道自己沒(méi)有多棒，也知道自己的不足。我會(huì )努力，努力取得好成績(jì)，因為我有這樣的一個(gè)語(yǔ)文老師，老師會(huì )一直激勵著(zhù)我進(jìn)步，陪伴著(zhù)我學(xué)習。
我喜歡在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識的樂(lè )趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會(huì )出人頭地，我對自己有信心。
老師��！是您，令我勇敢地面對考驗；是您，激勵我成長(cháng)。使我放飛夢(mèng)想！老師，說(shuō)一聲感謝您！
或許，老師的一個(gè)眼神，就是對你成績(jì)的肯定；或許，同學(xué)們的一陣掌聲，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用，我們時(shí)刻需要鼓勵，因為這是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力
鼓勵作文600字 26
大家好。我叫“鼓勵”。我是大家的老朋友。我們的歷史可以追溯到古代。從夏朝到21世紀，哪個(gè)成功人士沒(méi)有和我的光輝一起閃耀？什么“老王賣(mài)瓜吹�！�？我不是瞎說(shuō)。上面的題字對我來(lái)說(shuō)是最好的總結�！白煺f(shuō)沒(méi)事！”好吧，那我去找幾個(gè)證人。
看，穿甲將軍：馮丹的眼睛，臥蠶的眉毛，臉如棗重，唇如脂，青龍偃月刀在手，關(guān)羽！“關(guān)大哥”，我雙手鞠躬，“我在鼓勵，你覺(jué)得我的'作用大嗎？”“大，大。當年我在南方打仗之前只是個(gè)無(wú)名小卒，終日憂(yōu)心忡忡，雄心壯志難酬。感謝兄弟們的鼓勵，我下定決心，最終揚名天下。非常感謝！”“不客氣，現在就走！”嗯，我沒(méi)吹牛！“一片葉子是瞎的，它是局部的�！焙冒�，我們再找找。
看，那個(gè)只有一只襪子，頭發(fā)凌亂的老人正在吹肥皂。他就是牛頓。我們去問(wèn)問(wèn)他�！芭４髮W(xué)，我叫鼓勵。你以為我對你有影響？”“是的，我小學(xué)的時(shí)候經(jīng)�？荚嚥患案�，但是父母一直鼓勵我，讓我很自信，終于搞清楚了力學(xué)三定律�，F在，我在學(xué)光學(xué)。很多人這樣看著(zhù)我都覺(jué)得自己很蠢。要不是親朋好友的鼓勵，我怎么可能堅持到現在？”“不用麻煩了，再見(jiàn)�！弊罱趺礃�？放輕松？
我的作用很大，當你跌倒時(shí)，我會(huì )扶你起來(lái)；當你氣餒時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；當你迷茫的時(shí)候，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遠了？不，我一直在你身邊：一個(gè)眼神，一句話(huà)，一輪掌聲，一輪掌聲……用心感受我，我會(huì )帶給你無(wú)限的力量。
同學(xué)們，在“然而我們在她開(kāi)始朝我們走來(lái)之前打了一千遍電話(huà)催促”中考之前，我盡力為你們服務(wù)�！安灰�，一室成功！”“我相信你……”這些溫暖中肯的話(huà)語(yǔ)不正是我們友誼的體現嗎？
贊美：點(diǎn)燃他人希望之火，重建他人信心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
鼓勵作文600字 27
“鼓勵”這個(gè)詞對我們所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，人的一生中會(huì )被鼓勵很多次。我小時(shí)候學(xué)走路。當我不小心摔倒時(shí)，父親鼓勵我站起來(lái)，繼續慢慢地走.
記得有一次，我很愛(ài)玩滑板，但是我自己不會(huì )玩。只好眼巴巴的看著(zhù)別人玩，看著(zhù)別人飛過(guò)去，心里特別不爽！爸爸似乎看穿了我的心思，第二天帶我去街上買(mǎi)了一個(gè)。我開(kāi)始學(xué)，我高高興興的上去了。當我爬起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)個(gè)掉進(jìn)了沙子里。我搓搓手，又上去了，又摔倒了。我滿(mǎn)懷信心地走了上去。第三次成功了。我得意忘形，不小心又在地上翻了個(gè)身�，F在我沒(méi)有信心了。我也踢了我的滑板扔到一邊，但是我自己去看電視了�？吹竭@種情況，爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)：“孩子，滑板像野馬。本質(zhì)上是暴力的。只有有智慧有勇氣的勇士才能擁有。一旦放棄，它就會(huì )變得狂野，你再也無(wú)法征服它�！甭�(tīng)完這些話(huà)，我又有了自信。我又上去了。這一次，我慢慢扶著(zhù)墻。我覺(jué)得越來(lái)越簡(jiǎn)單。終于，我又來(lái)到了高速公路。我小心翼翼的上去，慢慢的滑。越順滑越好。我終于在下午三點(diǎn)征服了這只“野馬”，讓它乖乖聽(tīng)我的！最后，我還可以在滑板上跑得很快。��！這是父親給我的鼓勵，這種鼓勵變成了力量，促使我達成目標。
同學(xué)們，這是我受到父親鼓勵最難忘的`一次。同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的鼓勵嗎？其實(shí)鼓勵無(wú)處不在，比如：“快跑，兒子，加油！”“女兒，我相信你，你能行的！”“你一定要盡力！”“你是我們家的驕傲！”.這是來(lái)自身邊的鼓勵。
同學(xué)們，讓我為他們的鼓勵歡呼吧！讓他們的鼓勵不要白費，化壓力為動(dòng)力，化希望為鼓勵，化鼓勵為力量，讓我們都征服自己的“野馬”！加油！
鼓勵作文600字 28
“媽媽?zhuān)筒荒芄膭钜幌挛覇�？”我因為媽媽對我的批評，這一次大吼著(zhù)對媽媽說(shuō)了這句話(huà)，我的媽媽因為從不發(fā)火的我，發(fā)這么大的火，忽然愣在了那里。
我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話(huà)，我的火氣又還沒(méi)消退，于是又繼續對媽媽說(shuō)了幾句“鼓勵一下我很難嗎？您永遠都在指責我，永遠都在批評我，難道我在您的眼里就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？”我的媽媽徹底沉默了。過(guò)了好一陣兒，她才在我的對面坐下，開(kāi)始了與我心平氣和的長(cháng)談。
“你這么一問(wèn)，媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯�！眿寢屗坪跻郧耙彩艿竭^(guò)外婆對她與她對我同樣的委屈，媽媽繼續說(shuō)“外婆就是用批評來(lái)敦促我進(jìn)步的。我一度也很反感，現在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝，對不起，媽媽我錯了�！�
之前還在嚴令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽?zhuān)鋈辉谖业拿媲俺姓J了錯誤，我不知道該如何是好，媽媽也看出了我的無(wú)所適從，她起身走到了我的身旁，摸著(zhù)我的`腦袋說(shuō)：“媽媽批評你的話(huà)，你別放在心上了，我的女兒最乖了�！眿寢寣ξ业膽B(tài)度，忽然溫柔了起來(lái)，這讓我也開(kāi)始想要表?yè)P我的媽媽了“媽?zhuān)氵@樣好溫柔�！眿寢屄�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，笑了起來(lái)，笑完了之后，又拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我的女兒也有著(zhù)很多的優(yōu)點(diǎn)呢！比如，會(huì )夸人�！�
我被媽媽說(shuō)得都臉紅了，她又接著(zhù)說(shuō)：“我的女兒懂得愛(ài)人�！边@一句媽媽的話(huà)把我給說(shuō)糊涂了，我抓了抓腦袋反問(wèn)媽媽?zhuān)霸趺礃邮嵌脨?ài)人��？”媽媽把她的手握住了我的手說(shuō)：“懂得贊美的人，懂得鼓勵的人，懂得看得見(jiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，都懂得愛(ài)人�！�
媽媽這么一說(shuō)，我就明白了，媽媽因為我，懂得了愛(ài)的鼓勵，她變了，變溫柔了，變得像一個(gè)好媽媽了。
鼓勵作文600字 29
生活中，處處需要掌聲。取得成績(jì)時(shí)，掌聲會(huì )給人以褒獎；遭遇失落時(shí)，掌聲會(huì )給人以激勵；面對困境時(shí)，掌聲會(huì )給人以動(dòng)力。而那次的掌聲，給我以轉折，時(shí)刻鼓勵我相信自己、大膽前行。
剛轉學(xué)到大城市的我十分不適應，上課時(shí)總是一聲不吭，即使是老師提問(wèn)起來(lái)也是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)……直到有一天，老師讓我們每人都寫(xiě)一篇演講稿，并且每個(gè)人都要大聲朗讀。這可讓一向內向的我犯了難：我這個(gè)結巴，要是同學(xué)們嘲笑我怎么辦……
下午很快就到了，同學(xué)們開(kāi)始輪流上臺演講。豐富的`表情，流利的口才，讓我更加自卑。忽然，同桌用胳膊肘搗了我一下，我驚醒過(guò)來(lái)，慌忙沖上講臺：“我叫白翰東，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我今年11歲……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我的臉越來(lái)越紅，活象一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，開(kāi)始熱得發(fā)燙。頭上豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠般滾落下來(lái)，滴在稿紙上。心咚咚狂跳，雙腿不停發(fā)抖。時(shí)間在滴答聲中一分一秒地流逝，教室里靜得出奇，連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚。
老師仿佛猜透了我的心思，打破了這份安靜：“同學(xué)們，白翰東同學(xué)可能有一點(diǎn)害羞，我們來(lái)為他鼓鼓掌，鼓勵他一下，好不好？”“好！”回答聲響徹云霄。頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，它讓我不再忸怩，仿佛是一艘迷失在大海中的小船，找到了燈塔——希望的曙光。這掌聲給予了我莫大的自信和勇氣，我深吸了一口氣，大聲而流利地朗讀起來(lái)。我的演講結束后，教室里又響起陣陣掌聲。那天，我獲得了極大的成功。
從那以后，一向內向的我變得開(kāi)朗、活潑起來(lái)，也變得越來(lái)越優(yōu)秀。而那掌聲也時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊，鼓勵我繼續前行。
鼓勵作文600字 30
在面臨種種挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨，眼前的黑暗是暫時(shí)的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂(yōu)愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。
鼓勵自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會(huì )把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的時(shí)候，不會(huì )因為一次跌倒便不走了吧？給自己一個(gè)鼓勵，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的`希望之火。
鼓勵自己，是一種斗志，在憂(yōu)郁的日子里，我們所缺乏的正是永不服輸的斗志；東坡被貶黃洲的時(shí)候，怕正式因為這種精神力量才站起來(lái)了吧？給自己一個(gè)鼓勵，從失敗的苦悶中走出來(lái)，別忘了世界是多么美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的斗志
它使我們進(jìn)取，使我們堅定信念，使我們成功。
鼓勵自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會(huì )有誰(shuí)對我們有信心呢？給自己一個(gè)鼓勵，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺(jué)，相信自己永遠是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。
鼓勵自己，從一個(gè)微笑開(kāi)始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂(yōu)郁的心遇見(jiàn)它，便開(kāi)朗了，驕傲的心遇見(jiàn)它，便收斂了。
鼓勵自己，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個(gè)微笑開(kāi)始，成功近了，幸福也就不遠了鼓勵自己，是憂(yōu)郁時(shí)最好的一劑藥方！
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