【實(shí)用】鼓勵作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的鼓勵作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鼓勵作文 篇1

　　成長(cháng)是一個(gè)走向成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要關(guān)愛(ài)，幫助……，但我認為：成長(cháng)中最需要的，是鼓勵。

　　這件事發(fā)生在不久前的校運會(huì )上。

　　“初二男生100米決賽開(kāi)始檢錄�！贝罄�叭里傳來(lái)這樣的聲音。我站起身，懷著(zhù)喜憂(yōu)參半的心情朝檢錄處走去。

　　喜的是我作為一名校田徑隊隊員，短跑方面在年級里是數一數二的，而且我還在100米預賽中拿了第一呢！憂(yōu)的是我在沖線(xiàn)的時(shí)候，右腳突然踩滑了，使我右腿上多了三處傷口。

　　來(lái)到檢錄處，我看到了田徑隊的兩個(gè)老對手：小趙，小郭。這使我更加緊張，心中便萌生了以傷為借口，不參加決賽的念頭。我心想：在平時(shí)訓練的時(shí)候，我就和他們難分伯仲，這次摔傷了，那第一的寶座肯定是保不住了。比還是不比？我內心十分掙扎，活像熱鍋上的一只螞蟻。這時(shí)，小郭也看到了我腿上的傷，跑過(guò)來(lái)安慰了我一下，說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)事吧？還能比嗎？”“呃�！蔽也恢每煞竦鼗卮�。

　　“這樣吧，”小郭停頓了一下，然后以一種極具誘惑力的口吻說(shuō)：“這次比賽你就先別比了，把第一讓給我們倆吧。反正你是上屆冠軍，這次因傷退出也情有可原。還可以讓你威望不減，怎么樣？”聽(tīng)了這話(huà)，我有點(diǎn)動(dòng)心了。這時(shí)，我的.好朋友小李跑過(guò)來(lái)看我，我對他說(shuō)了心中的顧慮。他聽(tīng)后，先笑了笑，然后嚴肅地說(shuō)：“不要氣餒，別忘了你可是上屆的第一，是全班的精神支柱，你要是不比了，別人會(huì )怎么看？到時(shí)候更丟人��！你代表著(zhù)我們初二（2）班��！要振作起來(lái)，快打消顧慮，好好地拼一場(chǎng)。加油！我相信你！”

　　是啊，我這點(diǎn)小傷算不了什么，劉翔跨欄摔倒后還繼續奔跑呢！

　　我摒棄所有顧慮，準備全力一拼了。

　　“各就各位，準備——”，‘砰’，決賽開(kāi)始了。我像顆出膛的子彈一樣沖了出去，化鼓勵為動(dòng)力，奮力奔跑。臨近終點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油鼓勵聲。這聲音好像一股能量，讓我忘卻傷痛，一直沖到終點(diǎn)，最終我獲得了季軍。

　　在我們成長(cháng)的道路上，會(huì )有許多像傷痛這樣的擋路石，但老師，同學(xué)，家長(cháng)的鼓勵可以幫我們消除困難，為我們成長(cháng)的道路消除障礙！

鼓勵作文 篇2

　　在你失落時(shí)，一句話(huà)讓你振作；在你失敗時(shí)，一句話(huà)讓你堅強；在你成長(cháng)時(shí)，一句話(huà)讓你努力；在你需要時(shí)，這句話(huà)能成為你心中的力量。這句話(huà)沒(méi)有名字，這句話(huà)也沒(méi)有限定內容，他是無(wú)形的，他只是被人稱(chēng)為鼓勵。

　　這句話(huà)什么有如此強大的力量？

　　我小的時(shí)候，還不知道考試是什么，學(xué)前班的.考試，人生中第一次考驗自己，緊張充滿(mǎn)了整個(gè)教室，老師最看好我了，臨上場(chǎng)前老師對我說(shuō)：“相信自己吧，我們都加油，好不好？考不好沒(méi)有關(guān)系，老師給你加油！”這句話(huà)如路燈一般，點(diǎn)亮了我漫長(cháng)的人生路。

　　我也曾試著(zhù)鼓勵過(guò)別人，英語(yǔ)課教育局來(lái)檢查課文背誦，我剛考過(guò)，同學(xué)正準備上場(chǎng)，看他滿(mǎn)頭大汗，手里緊緊攥住課本，還時(shí)不時(shí)的呼兩口長(cháng)氣。這時(shí)，我輕輕地走近，對她說(shuō)：“加油哦！一定要比我厲害��！”她笑著(zhù)點(diǎn)了一下頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺。她也成功了。

　　鼓勵無(wú)形而有力，僅僅幾個(gè)字，卻讓我們能更自信的前進(jìn)。如果真的有人需要它，請你面帶微笑，去鼓勵他吧！

鼓勵作文 篇3

　　大家聽(tīng)過(guò)掌聲嗎？掌聲其實(shí)處處都有：它在街上，它在班級里，它還在會(huì )議上……我人生中也獲得過(guò)那么一次掌聲，令我無(wú)比驕傲！

　　那得從一篇作文開(kāi)始講起。好的作文能供人欣賞，好的作文能讓人情不自禁地點(diǎn)贊、鼓掌。正巧，我的作文就被老師給評上了“可打”，那可是一項殊榮，我們的同學(xué)都會(huì )因為獲得這項殊榮而歡呼雀躍。

　　語(yǔ)文課上，老師叫我們作文“可打”的同學(xué)上去大聲朗讀自己的習作，我一聽(tīng)見(jiàn)“大聲朗讀”，心里就像有一只兔子亂竄似的，頭上冒著(zhù)一滴又一滴的冷汗，牙齒不禁一次又一次地顫抖著(zhù)發(fā)出聲音，渾身的汗毛都豎得直直的，心里有點(diǎn)忐忑不安。我天生膽子就很小，面對這么多人，心里好緊張。慢慢地，我的腳不受控制，開(kāi)始抖起來(lái)，“砰——砰——砰”心跳也越來(lái)越快，我不停地冒冷汗，因為下一個(gè)就是我。

　　輪到我啦！我慢慢地站起來(lái)，一點(diǎn)又一點(diǎn)地挪向講臺。站在講臺上，我的手一抖一抖地拿起作文簿，吞吞吐吐地念起來(lái)。剛開(kāi)始我念得軟弱無(wú)比，但看見(jiàn)老師慈祥的目光，我的心跳慢慢平穩了下來(lái)。一陣掌聲從臺下傳來(lái)，這是一種鼓勵，給了我巨大的自信。同學(xué)們和老師的目光好像在對我說(shuō)：“加油！你行的！”我鼓起自信和勇氣對自己說(shuō)：“我可以的！”開(kāi)始時(shí)，我讀得不怎么流利，但是過(guò)了一會(huì )兒，我的'語(yǔ)速變得流利又平緩，聲音也變得鏗鏘有力，我不再那么膽小了。

　　等我讀完自己的文章，同學(xué)們都為我點(diǎn)贊、鼓掌。一陣又一陣的掌聲經(jīng)久不衰地從教室傳到外面，似雷鳴般熱烈。這是一種肯定和尊重，我聽(tīng)到了這些掌聲，心里倍感自豪，心情無(wú)比輕松愉快！

　　這是我第一次站在講臺上念作文，也是第一次得到大家給我的掌聲，它給了我勇氣和自信。

　　我們要學(xué)會(huì )鼓掌，為別人鼓掌，為自己鼓掌，也要為豐富多彩的人生鼓掌！讓掌聲成為我們生活的美麗點(diǎn)綴！

鼓勵作文 篇4

　　最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫(huà)面：一頭剛出生的小牛，用嫩嫩的腿支撐著(zhù)自己的身軀，可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)小牛，用溫熱的舌頭撫過(guò)小牛，鼓勵著(zhù)小牛。小牛漸漸的站了起來(lái)并邁開(kāi)了第一步，小牛成功了。

　　人生并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì )遇到很多困難，在面對一個(gè)個(gè)新的困難時(shí)，何嘗不是像小牛一樣，一次次地站起來(lái)，而又一次次的失敗，這時(shí)我們多么希望得到別人的鼓勵，來(lái)戰勝這個(gè)困難。

　　小時(shí)候，如果不是父母的鼓勵，我們如何邁出人生的第一步，如果不是父母的鼓勵，我們如何拿起筆畫(huà)出一幅幅幼稚的'畫(huà)卷。上學(xué)時(shí)，如果不是老師的鼓勵，我們如何在課堂上端正的舉起手，如果沒(méi)有老師、同學(xué)的鼓勵，我們如何在困難中奮勇拼搏。

　　記得剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生，所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來(lái)，不和任何人交談，成績(jì)一落千丈。這時(shí)得到了老師和父母的鼓勵，又恢復了原有的自信。

　　在鼓勵中生活是幸福的，得到鼓勵，你便能得到自信。

　　正因為鼓勵，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，度過(guò)了14個(gè)有意義的春秋；正因為鼓勵，我學(xué)會(huì )了面對悲傷和痛苦；正因為鼓勵，我才有信心在此時(shí)寫(xiě)下此篇。

　　鼓勵就像即將干涸的河床，一條快樂(lè )的小溪填補了河床；鼓勵就像干枯得花朵灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露；鼓勵就像沙漠中的一股清泉，雨后天邊的彩虹；鼓勵就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。

　　不要舍不得給予鼓勵，不要拒絕別人的鼓勵，我們要在鼓勵中成長(cháng)。

鼓勵作文 篇5

　　看著(zhù)那一輛普通的自行車(chē)。我不禁想起那一次，爸爸伸出他的手和一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

　　那一句鼓勵是河流的源頭，是太陽(yáng)發(fā)出無(wú)限的光芒，是比珠穆朗瑪峰更加高的一座高山。這要從那一件美好的回憶說(shuō)起。

　　今天，我求著(zhù)爸爸教我學(xué)自行車(chē)。于是，我那肥頭大耳的爸爸終于答應了。我坐上了自行車(chē)，心想：這簡(jiǎn)直是輕而易舉的事。我將腳放到踏板上，用力一蹬，手攥緊了把手，車(chē)搖搖晃晃像吊床一樣。突然，一不小心，我摔下來(lái)了，仿佛一個(gè)從一萬(wàn)高空落下來(lái)的瓶子，撕心裂肺的.疼痛之后。我幾乎每時(shí)每刻都在練習，都失敗了。我怒氣沖天，很想放棄。但是這時(shí)，爸爸彎下了腰，用和藹可親的面容看著(zhù)我，像一道五彩繽紛的彩虹，并且伸出了手，把我拉了起來(lái)，拍拍我的肩膀，溫柔堅定地對我說(shuō)：“半途而廢，可不是好習慣，一定要堅持不懈的努力，能獲得好果實(shí)（成功）�！边@時(shí)我被感動(dòng)了，就是這么小巧簡(jiǎn)短的一句話(huà)，讓我感受到了父愛(ài)是如此的深沉、偉大。這時(shí)我的心，佛一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，是爸爸給我照亮了正確，充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。我的眼睛里充滿(mǎn)了感恩的淚水。后來(lái)，通過(guò)持之以恒的努力，我終于成功了。

　　就是這么簡(jiǎn)短的一句話(huà)，讓我始終都知道，“父愛(ài)比山高，比世界上最崇高的山都要高十倍，百倍�！�

鼓勵作文 篇6

　　我的小時(shí)候，是在驚恐和臉紅中度過(guò)的。因為我的性格太內向，因為自己總怕在眾人面前現出糗姿態(tài)。所以，我是個(gè)沉默的孩子，是個(gè)常被別人嘲笑的孩子。

　　沉默，嘲笑...不管是什么樣的結果。心里都是不好受的，也會(huì )常常抱怨自己的不足，為什么別人能勝于自己呢？這個(gè)時(shí)候就算別人鼓勵作用也很小，別人如何勸說(shuō)似乎也只是無(wú)濟于事。但我要告訴大家的是，都說(shuō)自己的命運只有自己才可以主宰。那性格或是心態(tài)除了有天生的，也可以被自己主宰。

　　鼓勵自己，在你的心里。自己鼓勵自己，自己相信自己，自己才可以認識自己。在一切我沒(méi)有變化之前，今天的我都好比是奇跡。從一個(gè)怕羞，膽怯，怕在眾人面前抬頭說(shuō)話(huà)的孩子變成一個(gè)敢于嘗試，敢于在眾人面前發(fā)表自己的.見(jiàn)解，敢于一切挑戰。期間，所有付出的。都是在每一分鐘，在每一刻不斷在心里鼓勵自己，為自己加油！相信自己能行！

　　別怕，不要說(shuō)我說(shuō)的簡(jiǎn)單而實(shí)施起來(lái)沒(méi)那么容易。我要說(shuō)，這的確不容易。這也是對于每個(gè)人或多或少都將花費時(shí)間的一個(gè)過(guò)程。深呼吸，讓自己放松緊張的情緒，去努力走下一步，自己曾經(jīng)為之而恐懼的一步。走好它，必定是一個(gè)小小的成功。生活，更多的不是去挑戰別人，而是更要去挑戰自己。至少，自己要讓自己在心里有一片天地，并讓自己自豪欣喜。

　　內向并不是缺點(diǎn)，是我們不愛(ài)張揚。

　　內向并不丟人，至少我們的頭腦還很冷靜。

　　但是，現在社會(huì )人際交往的地位也逐漸攀升。沒(méi)有做不到的，只有不愿做的。相信奇跡，就相信每一分鐘去鼓勵自己！

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