精選鼓勵的作文集合五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的鼓勵的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鼓勵的作文 篇1

　　 國慶節，我們一家去了一趟綿山，那里的風(fēng)景太好了！

　　走到棲賢嶺時(shí)，我退縮了，因為看到的是一個(gè)深不見(jiàn)底的深澗，人行道全是一個(gè)個(gè)釘在光滑峭壁上的鉄踏板，下面是急湍的.小溪。每個(gè)鐵踏板距離比較遠，而且每次只能放一只腳。吊橋都是緊貼水面的，有的甚至傾斜到45度角，我膽戰心驚，想繞道走。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，你現在已經(jīng)長(cháng)大了，是個(gè)男子漢了，拿出膽量來(lái)。還有，我告訴你一個(gè)訣竅：走的時(shí)候不要總向下看，要平視，要兩只手拉著(zhù)鐵鏈，一步一步地走。過(guò)吊橋時(shí)，要把身子倒過(guò)來(lái)，倒著(zhù)走�！倍�且，爸爸還在前面給我做了多次示范；我開(kāi)始小心翼翼的向前走，剛開(kāi)始有一點(diǎn)害怕，但在爸爸的鼓勵下，漸漸地，我一點(diǎn)也不怕了，也掌握了要領(lǐng)：要一心一意，把踏板想象成梅花樁，不要猶豫，大膽的往前走。慢慢的，媽媽已經(jīng)被我們甩了好遠。我回頭看媽媽走路的樣子，像慢吞吞的蝸牛，逗得我哈哈大笑。

　　通過(guò)這次旅行，我想，是爸爸那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，那信任的眼神，讓我成功地挑戰了自己。我會(huì )銘記爸爸的鼓勵，做一個(gè)真正的男子漢！

鼓勵的作文 篇2

　　鼓勵是嚴寒中的烈火；是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓勵有時(shí)只是幾句真誠的話(huà)語(yǔ)；有時(shí)也是一個(gè)悄然無(wú)息的眼神。望著(zhù)我桌上的那張照片。令我想起了那個(gè)熟悉的面孔。那個(gè)鼓勵的眼神。頓時(shí)一件往事歷歷在目

　　他叫張莫函。他總是穿一件夾克衫。一條黑色的長(cháng)褲。沒(méi)有什么特別的今年已經(jīng)年滿(mǎn)13歲了。別看他相貌平平。他卻有著(zhù)堅強不屈的毅力。也同時(shí)感染了我。

　　我四年級那年。我和他一同被選入學(xué)�；@球的總校隊�；蛟S是我們是分校的。我們卻總遭受到他們的排斥。孤立。提起他們的隊員。教練總會(huì )帶著(zhù)微笑。而對我們�？偸菚�(huì )帶著(zhù)不屑。記得有一天。教練安排我們分組對抗。兩人一組。我們倆組成一組。心中暗自下定決心：讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識我們的實(shí)力。

　　似乎天空總是那么寧靜。因為它不會(huì )體會(huì )到競爭的壓力；似乎大地總是那么默默無(wú)聞。因為大地不會(huì )被萬(wàn)物排斥。我們顯然沒(méi)有這樣的好心情——最后一個(gè)上場(chǎng)。我剛想抱怨。張卻遞給我一個(gè)一個(gè)暗示的眼神。告訴我不要著(zhù)急。顯然。時(shí)間如流水。沒(méi)過(guò)多久。我們上場(chǎng)了。

　　一出場(chǎng)。我便把球傳給張。他幾乎是踉踉蹌蹌接過(guò)我的傳球。他站定。穩住心態(tài)。臉上露出了久違了的殺氣。他人球分過(guò)。一步竄過(guò)一個(gè)后衛。面對前來(lái)補防的隊員。他從容的跳起。堅定地眼神感染著(zhù)我。他將球投了出去。帶著(zhù)他的.信念空芯入網(wǎng)。他將拳頭如釋重負地一甩。留給對手的只有驚訝。它再接再厲搶過(guò)對手的一個(gè)傳球�？匆�(jiàn)沒(méi)有人盯防我。他立馬傳給我。我知道。只要我突破進(jìn)去便可直接得分。那我們就穩操勝券了。但是我沒(méi)有。我在三分線(xiàn)處跳起。投球。卻沒(méi)進(jìn)!對手搶到籃板。立馬打了一個(gè)反擊。成功得手。

　　最后時(shí)刻到了。張面對雙人包夾。又把球傳給了我。我又面臨無(wú)奈的抉擇。。無(wú)奈的情況。這時(shí)。張遞給我一個(gè)鼓勵的眼神。意思是讓我投吧!我心領(lǐng)神會(huì )。堅定地跳起。手不再顫。心不再抖。球已經(jīng)出手�；@球砸到籃沿上。它仿佛猶豫了一下。左右搖晃。最后選擇從容的進(jìn)入球網(wǎng)。球進(jìn)哨響。我倆高舉雙手。擊掌相慶。我知道。是張的眼神給了我希望和信心。

　　生活中人人需要鼓勵。這一個(gè)鼓勵的眼神會(huì )使我永生難忘。雖然張莫函早已小學(xué)畢業(yè)。但這個(gè)眼神。是我和張莫函互助筑友誼的橋梁!

鼓勵的作文 篇3

　　生活就像一張五彩繽紛的畫(huà)，它需要你來(lái)畫(huà)，上色，改造，并不是上天固定了畫(huà)的色彩。生活中有悲也有喜，它需要鼓勵，需要感動(dòng)，需要勇氣......而我就感受到了人世間最美的鼓勵，它使我有了勇氣，繼續前行。

　　那天寒風(fēng)刺骨，我垂頭喪氣的走在路上，自己的數學(xué)沒(méi)有考好，我不知道該怎么向媽媽交待，我對不起老師的教導，對不起媽媽和爸爸的養育，更對不起我自己每天的辛苦。我的心情跌到了低谷，不知道自己該怎么辦，眼前一片黑暗，沒(méi)有了前進(jìn)的勇氣。

　　回到了家，我不敢抬頭看媽媽?zhuān)�只是低�?zhù)頭坐下來(lái)吃飯，我聽(tīng)到了媽嘆氣聲，最終她用她那慈祥又和藹的眼睛看著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“別傷心，這一次考得不理想了，下次努力點(diǎn)考好就行了，用不著(zhù)難過(guò)，媽媽永遠支持著(zhù)你！”我聽(tīng)了媽話(huà)，心里一暖，眼淚大滴大滴的掉進(jìn)了碗里，媽媽連忙幫我擦淚，我認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑進(jìn)了臥室，認真的改錯題，媽媽看見(jiàn)我這樣很欣慰，她耐心的指導我，一會(huì )送水，一會(huì )送水果......媽鼓勵就像寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,使我有勇氣繼續前行。

　　第二天我起來(lái)，桌子上放著(zhù)早餐和一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　親愛(ài)的女兒：

　　一次失敗不算什么，失敗乃成功之母，害怕的是你不努力，不用心，只要肯用心，鐵杵能磨成針。加油，孩子，媽媽相信你.....

　　媽媽的鼓勵就像在沙漠中心沒(méi)有一滴水的.時(shí)候的一股清泉，使我有力量繼續前行。

　　鼓勵無(wú)處不在，而生活正需要鼓勵，媽媽的鼓勵是最美的鼓勵，它激勵著(zhù)我前進(jìn)，一路遠航！

鼓勵的作文 篇4

　　鼓勵是沙漠中的一泓清泉；鼓勵是黑暗夜晚中的一首歌；鼓勵是嚴寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過(guò)這樣的鼓勵。那個(gè)人是誰(shuí)？他就是幽默風(fēng)趣的張老師。

　　記得那是一個(gè)美好的春日，處處彌漫著(zhù)泥土的芬芳，心里好不歡喜�？赡�84分的卷子宛如一個(gè)晴天霹靂，一下?lián)糁辛宋�。使我陷入了沉默。正是那時(shí)，張老師碰巧遇到了我，笑吟吟地對我說(shuō)：“考得怎么樣？”此時(shí)，我最怕別人知道我的成績(jì)。含含糊糊地說(shuō)：“84，我以后肯定考不好了�！睆埨蠋煹脑�(huà)卻出乎我的預料，他意味深長(cháng)的說(shuō)：“對呀，因為你自己都沒(méi)有考好的決心，又怎么能考好呢�！闭f(shuō)完就輕輕的走了。

　　我猛然醒悟，對呀，不對自己有信心又怎么能考到好成績(jì)呢。我打起精神，孜孜不倦的學(xué)習，思考。終于，在下一次的考試中，我靜下心來(lái)寫(xiě)，結果考得了優(yōu)異的.成績(jì)。

　　我要感激你的鼓勵，只有對自己有信心才能成功，反之若是對自己沒(méi)有信心，是很難成功的。關(guān)鍵是看心態(tài)，感謝你，張老師，我會(huì )銘記在心的。

鼓勵的作文 篇5

　　當我們遇到了挫折，身邊總會(huì )有一聲聲的鼓勵。他們溫暖著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們。不放棄，不退卻。老師��！您可知道，對于我們而言，最好的鼓勵，是您臉上清淺的微笑。

　　還記得剛上初中，我性格內向。一個(gè)人躲在了教師的最后一排。您微笑著(zhù)走進(jìn)教室，臉上帶著(zhù)微笑。那微笑像一陣清風(fēng)，吹去了夏日的炎熱。您讓我們毛遂自薦來(lái)當您的課代表。我不自覺(jué)地舉起了手。您的目光跳過(guò)了前排，落在了我的身上，微微一笑：“好�！�

　　其實(shí)，我語(yǔ)文并不優(yōu)秀。完全位于中下水平。但自從做了您的課代表，我總感覺(jué)自己變了了。從來(lái)沒(méi)有那么熱切的想學(xué)好語(yǔ)文。從前最令我煩惱的古文，在您的講述下成了與先哲的對話(huà)，更簡(jiǎn)單易懂；一直背不出的詩(shī)詞。在您的描繪下成了一幅美妙的畫(huà)作。閱讀文章和作文，在您的指導下不再是那么困難。每每您給我講解題目時(shí)，您總是微笑，仿佛在對我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，加油�！蔽也辉俸ε�，不再退卻。

　　在您的幫助和鼓勵下，我的語(yǔ)文成績(jì)從名不見(jiàn)經(jīng)傳，到名列前茅。每一次從您手中接過(guò)試卷，我都能從您帶著(zhù)笑意的眼中讀出您對我的鼓勵，期望。我更加的努力，為了不辜負自己和那期望。

　　初二，是多么重要的.一段時(shí)期，然而我卻倒下了。醫院冰涼的病床上，我從您的字里話(huà)間，感受到您對我的鼓勵和關(guān)心。您的話(huà)總會(huì )溫暖我，使我鼓起勇氣，讓自己早日康復。

　　好不容易出院了，我卻又遇到了新的難題。缺課太久，我似乎無(wú)法跟上同學(xué)們的進(jìn)度。月考中，我失利了，我的心里充滿(mǎn)了失敗的挫折和不甘。眼淚終于不自覺(jué)地滴在了那紅得刺眼的分數上。您走進(jìn)教室，看到了正在哭泣的我。我發(fā)覺(jué)您正在看我，連忙擦干了眼淚。我不想讓你看到我的怯弱。

　　您站在講臺上，臉上仍舊是美麗的微笑：“同學(xué)們，我知道這次月考，你們有些人成功了，有些人失利了。成功的孩子，你們不能因一時(shí)的成功而沾沾自喜�！蹦�頓了頓，眼睛望向了我�！安贿^(guò)失敗的孩子，也請你們不要灰心。勝敗乃兵家常事。請你們勇敢面對挫折，克服它，戰勝它，我送你們一句話(huà)`挫折與失敗，是刻在生命中的疤痕�？傆幸惶�，會(huì )成為你們引以為豪的驕傲�！蔽业难劬�對上了老師的眼睛，那眼里的笑好像在告訴我：“孩子，前面的路上充滿(mǎn)泥濘與艱辛，但，請你一定要勇敢的走下去啊!”

　　老師啊，您一定知道，您的微笑，是對我最大的鼓勵，我已將它它珍藏心底。

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