(必備)青春的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文1
我驕傲，我們書(shū)聲瑯瑯充滿(mǎn)陽(yáng)光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚。我們是一片云，可以寫(xiě)下快樂(lè )，也可以填滿(mǎn)孤獨，卻決不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護，就會(huì )來(lái)不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏(yíng)得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風(fēng)雨下默默成長(cháng)，獨自感受成長(cháng)的隱忍與堅強。
我們迎著(zhù)陽(yáng)光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對風(fēng)雨，體驗丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強！報以我快樂(lè )嗎？我是一只小鳥(niǎo)在天際翱翔！報以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經(jīng)風(fēng)霜！報以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風(fēng)破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰，去超越。既然無(wú)法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過(guò)，又何必謙虛以報？我們是書(shū)中最耐嚼的一頁(yè)；我們是畫(huà)上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的風(fēng)景。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風(fēng)景！
青春的作文2
朝陽(yáng)升起后，天邊的片片云彩如方方絢麗的手帕，柔柔的，暖暖的，把剛睡醒的人們和花草都陶醉了。大家迎面微笑，互相問(wèn)候著(zhù)，新的一天開(kāi)始了。
她也和往常一樣，起床后的第一件事就是跑到鏡子前，睜大眼睛，對著(zhù)鏡子里的自己微笑地說(shuō)：“新的一天又開(kāi)始了，加油！”此時(shí)，她特別自信。濃濃的眉毛，大大的眼睛鑲嵌在那張小巧紅潤的瓜子臉上，加上后腦勺那條烏黑微卷的馬尾辮，粉嫩的嘴唇輕輕一抿，顯得格外漂亮！
她帶著(zhù)她的課本來(lái)到了教室。這天上午全都是主課，她十分認真地聽(tīng)老師講課。她的弱勢科目是科學(xué)，她聽(tīng)得特別艱難。因此，有那么幾次，在上科學(xué)課時(shí)，瞌睡蟲(chóng)總愛(ài)蠕動(dòng)起來(lái)，使得她昏昏欲睡。但是，當她的頭垂下的時(shí)候，她總覺(jué)得那將有一支巨大的'錘子要向她用力地捶來(lái)；或者，就是不久后會(huì )有人就揪起她的長(cháng)尾辮。她總覺(jué)得心驚膽戰的感覺(jué)。于是，她按按大眼睛，敲敲腦袋瓜兒，堅持撐到了這節科學(xué)課結束。
午后的陽(yáng)光并不強烈，慵懶的陽(yáng)光片片鋪展在校園里，于是每一個(gè)人都沐浴到了它的溫柔。自休課在這時(shí)也下課了，校園里響起了那首她最?lèi)?ài)聽(tīng)的《十七歲的雨季》。她和幾位要好的同學(xué)結伴而行，她們靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，靜靜地等待體育課上課，也靜靜地看著(zhù)校園……
體育老師總是先讓同學(xué)跑幾圈。她也喜歡和那幾個(gè)同學(xué)
青春的作文3
青春是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。
喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩！青春是最豐厚的`財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。
我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。
我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看！
青春的作文4
獨木舟說(shuō)，站在時(shí)間的坐標軸上，過(guò)去一年的收獲與喪失都已經(jīng)落下了帷幕，很慶幸的是，無(wú)論遭遇如何，都在上帝倒數九之前重新站了起來(lái)。
當我固執的為我所愛(ài)的人和事而堅持，當我在夢(mèng)想的路上遭遇了那么多的白眼與孤寂，當我看過(guò)了那么多的'背叛與感動(dòng)，當我經(jīng)歷過(guò)兵荒馬亂的中考，我似乎對這句話(huà)有更深刻的領(lǐng)悟�；叵胫两�，當我站在考場(chǎng)上不知所措的時(shí)候，我在想，我的未來(lái)會(huì )是什么模樣。我是否要看清未來(lái)，提筆做出我的選擇。
成長(cháng)，不是我們可以選擇好與壞的。當我走過(guò)十六個(gè)春秋后，我回頭�？匆�(jiàn)了在烈日下的父母，看見(jiàn)了在講臺上的老師，還有那些已經(jīng)在時(shí)光中走散的故人。
掀開(kāi)擋在我面前的那層輕紗，我看見(jiàn)了寵我如小孩的閨蜜。小獅說(shuō)，時(shí)光吹老了好少年。我覺(jué)得不然。青春值得銘記，尤其是陪我們走過(guò)青歲月的人，永遠不老，如黑夜里的明星，照亮的是我們心中那盞還未點(diǎn)亮的燈。
當我們徹底長(cháng)大，徹底成熟的時(shí)候，不會(huì )成天換著(zhù)有關(guān)愛(ài)情的網(wǎng)名，不會(huì )成天裝飾著(zhù)自己的ＱＱ空間，不會(huì )因為思念某人而哭泣，不會(huì )穿著(zhù)白色帆布鞋在大街上毫無(wú)形象的大笑，有的只是高貴冷艷的妝容和閃亮耀眼的高跟鞋。而我們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)是天真無(wú)邪的笑顏與純潔無(wú)瑕的心。
走過(guò)泥濘不堪的十六歲，真的失去了很多很多，只是在面對那么多的不堪與疼痛時(shí)，我唯一沒(méi)有失去的是，快樂(lè )和勇氣。
兜兜轉轉，浮浮沉沉，若有下一世，我還是愿遇見(jiàn)那些給我帶來(lái)過(guò)歡笑的淚水的人。
青春的作文5
打開(kāi)青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘。青春的腳步，就像那不經(jīng)意被撕去的日歷，偶然翻閱，留下一片淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗，意味著(zhù)不再為落紅憔悴，花謝傷情，不再?lài)@流水東去，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的`神奇傳說(shuō)……打開(kāi)青春的天窗，空閑時(shí)分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨自走進(jìn)斯佳麗的生活世界，去聆聽(tīng)這位“亂世佳人”意亂情迷的內心獨白；我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚(yú)，去欣賞人魚(yú)相搏魚(yú)擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀倫敦那個(gè)爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會(huì )……
閱讀生活，享受生命，珍惜感情，我會(huì )陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光，我會(huì )感動(dòng)于聞一多怒對反動(dòng)派拍案而起的義憤，我的血液會(huì )澎湃著(zhù)魯迅發(fā)自?xún)刃摹熬染群⒆印钡膮群奥暋?/p>
打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執著(zhù)的信念、年輕的的力量去叩開(kāi)理想的宮殿；打開(kāi)青春的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠的心靈去感激微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。打開(kāi)青春的天窗，是另一種景象。
青春的作文6
林蔭小道 長(cháng)發(fā)披肩的美女手里捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)……《讓青春繼續》，這是里面讓我產(chǎn)生澎湃情緒的一段。去年就出了這個(gè)廣播劇，好像還要更早一點(diǎn)，一是興起，又把它下來(lái)聽(tīng)。昨天睡覺(jué)只有10點(diǎn)多，就一直聽(tīng)著(zhù)可樂(lè )，葉子好聽(tīng)的聲音，百腦，陳露，大傻，阿滋貓，守哥……呃…一下就聽(tīng)了12集，基本上就是從第八集就說(shuō)聽(tīng)完這集就睡覺(jué)了，一直磨到12集實(shí)在熬不住了，起身尿尿，一看，呀，都1點(diǎn)了，著(zhù)實(shí)嚇了一跳，我以為才12點(diǎn)的，趕快睡覺(jué)，摸著(zhù)黑就上了床，連燈都不敢開(kāi)，怕又把媽吵醒她又要說(shuō)我了。在西安的那所大學(xué)里，不知叫什么來(lái)著(zhù)，以前一直當是西安交大的`，還一直有沖動(dòng)想考來(lái)著(zhù)，原來(lái)不是，交大在他們隔壁，就在這個(gè)被百腦描寫(xiě)得不像大學(xué)的大學(xué)里，發(fā)生著(zhù)這么有意思的大學(xué)生活，充斥著(zhù)煙酒，愛(ài)情，自然還有打架，當然還有男生宿舍里的ss光碟，好像說(shuō)著(zhù)94信息班確實(shí)是個(gè)流氓班，呵呵，流氓的好招人喜歡。大學(xué)……我們還在努力著(zhù)呃，到底怎么樣啊，很憧憬啊……讓青春繼續，呵呵，我們還在青春期呢……
青春的作文7
青春，無(wú)限美妙。 青春包涵著(zhù)跳躍的升騰，如溪水般奔流不息，似烈灑般彌漫著(zhù)醉人的芳香，令人陶醉。 我擁有青春，亦擁有執著(zhù)的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想——同大海一般奔騰，實(shí)現人生的飛躍；和蒼鷹一同搏擊云霄，慨嘆人生的暢快；與雨水一樣滋潤萬(wàn)物，發(fā)揮人生的價(jià)值······
我擁有青春，想要快樂(lè )地飛揚。我擁有青春想要飛舞出雪花那樣飄逸的姿態(tài)；想要紛飛出鳥(niǎo)兒那自由、不羈的靈魂；想要跳躍出流水那般無(wú)畏的快樂(lè )。 我承認，我很平凡，很平凡。我只是茫茫蕓海中的.一顆露珠、一朵花蕾、一抹余暉······ 但是，又有誰(shuí)堅信：一顆露珠不會(huì )反射太陽(yáng)的熠熠光輝，不會(huì )襯顯花兒的嬌艷欲滴；一朵花蕾不會(huì )綻放怡人的花瓣，不會(huì )沁出迷人的芬芳；一抹余暉，不會(huì )點(diǎn)綴世界萬(wàn)物，不能帶來(lái)瑰麗的夕陽(yáng)。 萬(wàn)物，沒(méi)有渺小與偉大之分，沒(méi)有低卑與高貴之分。只有擁有青春，只要懷揣執著(zhù)的夢(mèng)想，就要努力奮斗，努力實(shí)現自我的人生價(jià)值。
盡自己全力做到最好，使自己的價(jià)值得到升華。 把握青春，綻放一筆寶貴的財富。滌蕩青春，讓青春因美妙而飛揚，因喜悅而升騰，因執著(zhù)而實(shí)現夢(mèng)想。 青春，充實(shí)而快樂(lè )； 青春，自由而不羈； 青春，喜悅而美好。 ······ 讓青春搏擊在云霄之上，馳騁在草原之巔，跳躍在你我心間。 愿夢(mèng)想與青春相伴，讓我們共同采擷青春芬芳，搖曳著(zhù)青春之舞暢想明天！
青春的作文8
“暖風(fēng)吹來(lái)的季節，天空晴如洗，柳絮漫天飛舞，落在大地上悄然發(fā)芽，年輕的生命在泥土中蠕動(dòng)，燃燒的音樂(lè )在我心中流淌。年輕的我們，我們有同樣的青春......”青春感染著(zhù)我們活躍奔放的心。人們歌頌她，贊美她，使她成為一種對愛(ài)情的贊美，贊美和歌唱生命的花一樣的心情。
青春令人羨慕。她讓我們支持藍天。她讓我們開(kāi)墾了一片神奇的土地。她把我們分開(kāi)了。青春是一種財富，不管你是高尚還是卑微，聰明還是愚蠢，富有還是貧窮，上帝都給了你同樣的一份。有些人珍惜它，有些人拒絕它，這導致“白人青年頭，空悲傷。......
我的朋友，即使你不滿(mǎn)足，你也不應該放棄你的'青春，不應該放棄你的理想和追求，不應該相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我們有一個(gè)年輕美麗的青春。有青春，便有瀟灑和浪漫；如果你有青春，你就有希望和陽(yáng)光。年輕時(shí)，你有激情和幸福。如果你有青春，你就會(huì )有輝煌......
青春，美好時(shí)光。她比彩霞更亮，比花草更香，比天空更亮。她讓我們在生活中的每一天都給我們的家庭、學(xué)校和社會(huì )增添了亮麗的色彩。讓我們?yōu)槲覀兊那啻簹g呼吧！
青春的作文9
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)成長(cháng)是憧憬與懷念的天平。
的確，在這里，曾凝結過(guò)多少無(wú)眠的夜晚；多少心酸的淚水；多少銘心的誓言。在這里我無(wú)法駕馭人生的船舵，更無(wú)法接近成功的彼岸。也許說(shuō)：“只有失敗才會(huì )成功”是一種謬論。學(xué)習的壓力，讓人喘不到氣，悲觀(guān)一點(diǎn)，這是一種折磨。樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，這是黎明前暫時(shí)的黑暗。我想，連自己也不知道這到底是啥？燈塔在那遙遠的彼岸。人生之駝在這漫無(wú)邊際的黑夜里如浮萍一般隨風(fēng)飄蕩，我的目標，我的燈塔在哪里？我無(wú)法回答。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)日本齋藤春夫這樣一句話(huà)：“少年得志是人生的一大不幸�！睂τ谶@句話(huà)，我是沒(méi)有發(fā)言權的.�？粗�(zhù)同學(xué)們笑談將來(lái)。我只好獨自一人在座位上癡呆地憧憬�！皩�(lái)”“前途”“人生”“命運”這一串如日劇開(kāi)場(chǎng)白一般的書(shū)面以致不能再書(shū)面的詞語(yǔ)浮現于我腦海。自己實(shí)在是愁，沒(méi)有“為賦心詞強說(shuō)愁”那種童稚。為自己的的生而愁，為自己的命運而愁！
青春，實(shí)在太復雜，這一頁(yè)，也可以說(shuō)屬于我的這一頁(yè)，誰(shuí)也永遠無(wú)法讀懂！
青春的作文10
沒(méi)有人會(huì )永遠年輕，但總有人正年輕著(zhù)……
有人說(shuō)，青春就是個(gè)用來(lái)做夢(mèng)的年紀，在這段曼妙而美好的時(shí)期當中，無(wú)論你如何的天馬行空都不會(huì )被職責和嘲笑；也有人說(shuō)，青春是用來(lái)奮斗的年紀，那豪情壯志滿(mǎn)腔熱血可以任由你盡興的去釋放。
我們永遠不知疲倦，永遠走在路上。
在這段歡笑與熱忱共同洋溢的時(shí)光里，你可能會(huì )因為沖動(dòng)而付出代價(jià)，也可能會(huì )為你的堅強而感到慶幸。人生路漫漫，無(wú)非不就是越過(guò)崇山峻嶺、江河湖海，最終滿(mǎn)載到達終點(diǎn)，青春作為這最重要的一段路，你是只想著(zhù)追逐結果，還是沿途享受過(guò)程。
青春是一場(chǎng)蛻變，然而蛻變總是疼痛的`，從青澀到成熟所需經(jīng)歷的錐心蝕骨之痛，恐怕是有口難言。但鳳凰也只有經(jīng)歷過(guò)浴火才能沖入云霄，脫俗成仙，對于我們也是一樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹。
年紀輕輕就天天盼望著(zhù)安逸的生活，可是哪里有這么容易？我曾在書(shū)中看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)只有經(jīng)歷的了沉浮，學(xué)會(huì )了生活，才知道歲月的滋味，你要頂得住壓力，才知道在歲月里如何靜好，你還得在磨礪中不忘初心，才能在歲月里，一直靜好。
花開(kāi)花落，暮暮又朝朝，沿途至此，感慨萬(wàn)千。窮途末路，堅強未改，滄海桑田，初心未變。
青春的作文11
閨蜜，這個(gè)美好的詞是什么含義？
我了解，也不了解。
初一時(shí)，懵懵懂懂，以為只要玩得美的都算是閨蜜，都會(huì )長(cháng)長(cháng)久久的在一起；初二時(shí)逐漸長(cháng)大，明白了許多為人處事，知道分辨誰(shuí)對自己好對自己維護......便把其視為知己；初三了，因為一點(diǎn)小事鬧到絕交，心里痛歸痛，但更多的是厭惡，自己也說(shuō)不上來(lái)是為什么……
我曾經(jīng)自以為是的以為，只要我在乎的人就會(huì )也在乎我，盡管吵吵鬧鬧，但總歸是在一起的……可是我輸給了我以為。
不知在那本書(shū)中看過(guò)，能鑒別友情的.有三樣東西:“愛(ài)情”“時(shí)間”“金錢(qián)”,我以為這三樣東西對我們這些玩的特棒的閨密而言不會(huì )成任何和阻礙我們友情的東西，很顯然我們都輸給了時(shí)間。
許多哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“成長(cháng)就是這樣一路跌跌撞撞錯過(guò)的都是風(fēng)景，留下的才是人生”就是這樣，人的一生中能遇到多少個(gè)待你好的朋友？有了就應當珍惜……不知道那首歌的歌詞中有幾句寫(xiě)得非常好“成長(cháng)總會(huì )有一片幽暗向海洋，誰(shuí)能橫越誰(shuí)又墜落沒(méi)聲響？一直以為心之所往才是方向不停受傷但也得到了獎賞”就是這樣，人生也如此，從失敗，失敗，失敗，再到成功，只要堅持你就是勝者！
青春的作文12
青春是什么？有人說(shuō)青春如夢(mèng)一場(chǎng)，青春如歌一首，青春如戲一部，青春如書(shū)一本，青春如糖一顆
青春是多彩的。有新的機遇，新的教室，新的禮物，新的老師，新的困難，新的`挑戰有的人把青春把握在手中，有的人任青春從指縫溜走，有的人被青春掌控，有的人的青春糊涂，而我們的青春會(huì )是怎么樣呢？我相信，我們總有一天能闖出一片天空，我們的青春必將是多彩的。
青春是有夢(mèng)想的。我們會(huì )在藍天白云下自由遨翔，在澄澈水中放任自我，在宇宙中探索未來(lái)，在書(shū)海中無(wú)拘無(wú)束，在題樓里尋找夢(mèng)想未來(lái)的老板、ＣＥＯ、老師、宇航員、軍人、科學(xué)家是屬于我們這一代人的。正所謂：“江山代有才人出”，我們就是祖國未來(lái)的“才人”。
青春是迷茫的。我們?yōu)閷W(xué)習成績(jì)煩惱，因為它總是不理想；我們?yōu)榻慌笥褵⿶�，看到別人成雙成對自己總是形單影只；我們?yōu)樽约涸趧e人心中的印象煩惱，自己在乎的人怎么看自己我們從來(lái)不知；我們?yōu)樾蜗鬅⿶�，臟別人說(shuō)你邋遢，美別人說(shuō)你有心機；我們?yōu)闆](méi)有知己煩惱，自己的心事不敢和別人說(shuō)唉，誰(shuí)的青春不迷茫！
雖然我們前行的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，但我們心中只要充滿(mǎn)了對青春的希望，我相信我們總會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，不再依靠父母為我們制造遮風(fēng)擋雨的港灣。
長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強！這就是我們的青春，青春萬(wàn)歲！
青春的作文13
我常常在想，青春是什么？
席慕蓉說(shuō)，“年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝扮的極為拙劣，含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書(shū)�！�
蘇軾說(shuō)，“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
王沂孫說(shuō)，“過(guò)眼年華，動(dòng)人幽意，相逢幾番春換�！�
那么多名人先輩們吟誦青春，用詩(shī)句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。
而在我看來(lái)，對于青春不再的人們來(lái)說(shuō)，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶，每每想起，美好不已。
對于尚未步入青春的人們來(lái)說(shuō)，青春是一種期待，是所有電影書(shū)籍中所描繪的`美好景象，帶給人無(wú)限向往。
對于正在經(jīng)歷著(zhù)青春的我們來(lái)說(shuō)，青春是一種成長(cháng)。
它不僅僅是歡聲笑語(yǔ)，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們曾以為難以到達的明天。
用力奔跑著(zhù)，奮力撕扯著(zhù)，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉轉，身邊的人走了離開(kāi)，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。
青春的作文14
今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)的大棚里觀(guān)看一部電影，電影的名字叫《快樂(lè )的時(shí)光》。
剛進(jìn)大棚，大家對這個(gè)新奇的屋子非常好奇，嘰嘰喳喳吵成一片。我覺(jué)得這個(gè)大棚里面像黑夜，只不過(guò)沒(méi)有一顆星星罷了。這時(shí)銀幕上出現了課堂上王小小舉手，走出去只為放個(gè)屁的場(chǎng)景，大家笑得鬧得就更歡了。
突然，大家的笑聲戛然而止。
銀幕上的畫(huà)面變成了一團煙霧，等煙霧散去，留在銀幕上的是每天上學(xué)都遲到小女孩兒梅香！只見(jiàn)她把鍋蓋打開(kāi)，從一團煙霧里用筷子夾起一個(gè)一個(gè)白饅頭，裝進(jìn)小桶里，用自己最快的速度向醫院飛奔去，然后才又飛快的奔向學(xué)校，她還是遲到了。這時(shí)我的眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。想著(zhù)可憐懂事的梅香，想著(zhù)還在醫院的梅香的爸爸媽媽。我忍不住大哭起來(lái)。
這部電影我印象最深的地方莫過(guò)于代課老師辛老師離開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們一起離開(kāi)座位，跑上講臺，抱住辛老師大聲的喊著(zhù)：“辛老師，您別走！”我也哭著(zhù)小聲的說(shuō)：“辛老師，別走，留下來(lái)教大家吧！”在看到王小小指揮之后摔倒時(shí)，同學(xué)們都笑了起來(lái)，我卻哭了。我想這個(gè)摔倒可能是王小小對辛老師最后的`告別了。嗚嗚——我再一次大哭起來(lái)。
電影結束后，一直到現在，我心里依然想著(zhù)辛老師的的青春摸樣，和電影里孩子們的可愛(ài)笑臉。
青春的作文15
多少次，我想用自己平凡的文字，記錄下青春留給我的痕跡，然后，在靜靜的夜里，用心將它們編織成一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章�？墒�，我卻不能，每當心里的千頭萬(wàn)緒奔涌時(shí)，面對白紙一張時(shí)，我便一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。因為心中的感受是無(wú)法訴說(shuō)的，可我仍有想寫(xiě)下來(lái)的沖動(dòng)，想記下我青春的這段時(shí)光。
讀著(zhù)別人所寫(xiě)的書(shū)，我可以清楚的感受到作者所要表達的意思。他們也只是用平凡的文字組合的，但讀起來(lái)卻十分耐人尋味，意蘊深遠。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到郭敬明寫(xiě)的一段話(huà)：我懷念過(guò)去的.你，懷念我留在單車(chē)上的十七歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起的風(fēng)，夾著(zhù)悲歡和一去不再回來(lái)的昨天，浩浩蕩蕩穿越我單薄的青春，明亮，傷感，無(wú)窮盡。
這段話(huà)我很喜歡。是的，青春是我們人生最重要的階段。年少的我們因為青春而輕狂，放蕩不羈，玩世不恭，叛逆，也曾憧憬過(guò)美好的未來(lái)。青春也讓我們學(xué)會(huì )了很多——成長(cháng)。成熟。敢于擔當。我渴望青春讓我們實(shí)現人生的精彩蛻變！
人生的大道已在我們腳下，只要在青春的路口，搭上正確的車(chē)，我堅信：青春無(wú)悔，人生無(wú)憾！
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