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紀念青春作文

時(shí)間:2025-09-24 16:02:53 勵志作文

有關(guān)紀念青春作文三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的紀念青春作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)紀念青春作文三篇

紀念青春作文 篇1

  我把青春裝訂成冊,偶爾的翻看,便已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面……

  初戀

  記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò),連手都不敢牽的時(shí)候,便是初戀,敢接吻的時(shí)候,初戀便已經(jīng)老了。也有人說(shuō),初戀是注定得不到的,她便只是用來(lái)仰望,抑或可以叫做守望青春那最美的最永恒的一抹彩色。

  初戀,便于無(wú)形之中,成為詩(shī)人筆下最美的華章。似乎愛(ài)情,便一旦與文字結合,即會(huì )產(chǎn)生華麗的一幕。在面對愛(ài)情的時(shí)候,任何一個(gè)木訥的人,都會(huì )用自己的方式,去書(shū)寫(xiě)一段美麗的篇章的,也許即是如此吧,也許……在屬于青春的紀念冊里,我們該用怎樣的色彩來(lái)為我們的初戀描繪上一抹自己喜歡的色彩呢?當這個(gè)問(wèn)題在腦海里徘徊的時(shí)候,便不知不覺(jué)地開(kāi)始迷失、開(kāi)始逃離……

  初戀,便只是伊甸園里青青的蘋(píng)果,雖則有誘人的色彩,便注定是滿(mǎn)眼的傷,將我們的青春灼痛。然而,在面對這樣的美好的時(shí)候,我們便經(jīng)常迷失,經(jīng)常遺忘,就如同飛蛾撲火般的執著(zhù)與永恒。

  當淡淡的`翻看自己的青春紀念冊的時(shí)候,我們輕輕的一笑,初戀,便是那抹澀澀的青。

  仰望

  喜歡仰望,直到脖子酸痛,淚流滿(mǎn)面……

  朋友說(shuō),仰望天空,眼淚便不會(huì )落下,或許是的吧。只是,在很多的時(shí)候,空曠的操場(chǎng)上,面對眼前的飛鳥(niǎo),抑或僅僅是天邊不知何時(shí)飛來(lái)的一片云,仰望,仰望,便淚眼彌漫。也許,不同的人,對于仰望有不同的理解。我們的仰望,便抑或可以叫做青春的仰望,與信仰無(wú)關(guān)。只是,帶著(zhù)青春莫名的傷,莫名的寂寞與孤獨。

  我便是一個(gè)敏感的孩子,孤獨寂寞的守望著(zhù)自己的仰望,不知何時(shí)會(huì )是一個(gè)終了,一如不知道它何時(shí)會(huì )結束一般。也許,我便會(huì )在某一個(gè)時(shí)刻,幻化為陽(yáng)光的化身,為我的朋友們帶去屬于這個(gè)年齡和季節的陽(yáng)光,只是,陽(yáng)光背后,你們可曾親吻到我的淚水的芬芳?

  也即,便只是我的青春梧桐飄落下的一片葉,而已……

  煙火

  煙火,便是一種溫暖,便是一種屬于青春的美麗詞匯。

  口中淡淡的吐出一團白氣,我們揉搓著(zhù)已經(jīng)被冰凍得通紅的小手。發(fā)角,似乎還掛著(zhù)昨夜的冰晶。我們就這樣走著(zhù),不知不覺(jué),從今天走到了明天,明天的街角,便注定是屬于我們的吧。我們沒(méi)有牽手,初戀,便是永遠年輕的嗎?也許,詩(shī)人錯了。也許,便是初戀,轉彎。

  街角的煙火,也即便成了我們行走的最美麗的見(jiàn)證。只是,還沒(méi)有輕輕地對你說(shuō)聲愛(ài),我們的初戀便已經(jīng)漸漸的老去,逝去……

  在某個(gè)時(shí)刻,街角的煙花再一次的綻放,只是已經(jīng)少了一份行走憂(yōu)傷的心境,抑或是勇氣吧。憂(yōu)傷,便只是適合于在某個(gè)特定的時(shí)刻,來(lái)品味,抑或晾曬。

  流浪

  流浪,抑或旅行,破舊的背包。

  旅行,也許便是有一個(gè)特定的方向,而流浪,便只是為了一種心情,抑或生活。那么,我便是更加適合于流浪的,抑或可以說(shuō)流浪,便只是我的最?lèi)?ài)。在青春的季節里,我們都曾經(jīng)流露出對那份自由自在的渴望與追尋。

  骨子里,對流浪是一種莫名的喜歡。街道,便如我的背包般破舊;荒野,便于心情是極度的協(xié)調;公路,莫名的奔走。也許,便只是一種灑脫,抑或可以叫做固執。

  只是,流浪,也許,便與青春無(wú)關(guān)。只是,當青春漸漸老去的時(shí)候,我們便少了一份流浪的躁動(dòng)不安,便少了一份對青春最美篇章的書(shū)寫(xiě)與追求吧。只是,青春漸老……

  涅磐

  這是個(gè)柳絮飛揚的季節。

  風(fēng)很輕,云很淡,白色的柳絮漫天飛揚,完美得像童話(huà)里才有的世界。

  同學(xué)都說(shuō)下雪了,我并不這么認為,雪會(huì )消逝,而柳絮應該是一種超凡的東西,它可以看著(zhù)人世間的兒女情長(cháng)或是顛沛流離飛到?jīng)]有歡笑沒(méi)有淚水的地方,然后扎根,生長(cháng)出更多的柳絮。

  生命是這個(gè)世界上最脆弱的東西,就在你看到這句話(huà)的時(shí)候,有多少人在經(jīng)歷著(zhù)生死的磨難?生是起點(diǎn),死是終點(diǎn)。

  這個(gè)世界上不會(huì )有任何像柳絮一樣的東西,涅磐,永生。

  午夜

  這便是最?lèi)?ài)的時(shí)刻了,似乎,我便是屬于夜的精靈。一切,與我,便是輕輕淡淡、隨云飄散了。

  在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們這些精靈才得以脫下自己的偽裝,還原一個(gè)最真實(shí)的自我。并不是每一個(gè)精靈都渴望飛翔,也許,在某個(gè)角落里,靜靜的品著(zhù)一份屬于自己的芬芳,抑或是美麗的故事,便已是足夠的了。只是,我們明白的時(shí)候,青春似乎已經(jīng)漸漸的從我們手中遛走,甚而至于,我們還未曾有任何的反應。

  輕輕地喝下一口礦泉水,夏季,便是一種沉悶;冬季,便只是一種刻骨的涼。也許,一切僅僅是為了紀念……

  故事

  我們總是生活在別人的故事里,憂(yōu)傷別人的憂(yōu)傷,快樂(lè )自己的快樂(lè ),終是憂(yōu)多樂(lè )少,以至于身體漸漸的發(fā)疼……

  也許,這便是青春最美麗的一面。青春便是一個(gè)適合于故事存活的年代,如果連故事的都沒(méi)有了,那么,那么,我們的青春便真的已經(jīng)漸漸老去……

  憂(yōu)傷也好,快樂(lè )亦罷,便也只是逃不過(guò)故事里的過(guò)往。如同一曲高奏,便終有要散盡的時(shí)刻。也許,明白了故事終究只是故事,而青春便在我們的手中永存的時(shí)候,我們的眼角便已淌滿(mǎn)淚花,也許幸福,也許憂(yōu)傷。當寫(xiě)下故事的時(shí)候,我的眼角,掛滿(mǎn)了淚水。在午夜,我親吻著(zhù)淚水的芬芳。

紀念青春作文 篇2

  我的青春,我的紀念冊。它把我的成功與失敗融合在一起,一直到我老去的那一天,慢慢回憶,慢慢斟酌!}記

  每天清晨從第一縷光折射進(jìn)充滿(mǎn)庸懶氣氛的小窩,就明白了新的一天又被再一次期待著(zhù)。這個(gè)期待滿(mǎn)滿(mǎn)的裝進(jìn)了我的腦袋我的心,每次又愈發(fā)感覺(jué)青春太累,太倦,沒(méi)有意義。梳洗罷了,背著(zhù)沉重的書(shū)包,也許就像媽媽說(shuō)的那樣“這就是學(xué)生的工作”。其實(shí)每每聽(tīng)到這一句話(huà),都覺(jué)得這份工作太重,自己永遠都在努力著(zhù),卻怎么也完不成這份數量少卻任務(wù)重的工作。學(xué)校,一定是我們這些莘莘學(xué)子的另一種歸宿,在這個(gè)大家庭中,雖然競爭激烈,卻不乏朋友間的噓寒問(wèn)暖。90后的我們更多的是在被人關(guān)注的情況下鼾聲如雷,鼻涕眼淚一起擦。我們是大海中的小魚(yú),一直在搖擺著(zhù)尾巴,可能是這世界太大的緣故,不知道自己該游向何方。哎,也只能等待著(zhù)被漁人打撈上來(lái)的一瞬間!

  又到了熟悉的那條上學(xué)途徑的柏油路,卻早已沒(méi)有了它從前的那種“精氣神”。再也沒(méi)有人去感嘆它的用途,現在的它很臟,很爛,與先前的那種喧鬧對比似乎現在寧靜了許多。是!我們也是這樣,曾經(jīng)的愛(ài)伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)逐漸消逝,雖然愛(ài)的性質(zhì)與重量也早已變化,但這卻不知不覺(jué)的在心底沉淀著(zhù)。由于青春的叛逆,我們各自選擇著(zhù)自己的路。不知什么時(shí)候已走到了路口,燈光也漸漸在深沉的黑夜下愈加明亮,我望著(zhù)燈光下的身影,一會(huì )兒拉長(cháng),一會(huì )兒縮短。這就是現在的我,很迷茫很惆悵,不知道應該選擇什么。一陣嘈雜的聲音傳了過(guò)來(lái),打斷了我的`思緒,我又繼續沿著(zhù)小路轉了彎,又是這里,一家人氣很旺的網(wǎng)吧,每次路過(guò),人都很多。許多和青春有關(guān)的人都聚集在這里,尋找他們所謂的“快樂(lè )”。其實(shí)自己很同情這些在青春中困惑著(zhù)的朋友們,也許他們認為自己就像路邊的花朵,零零散散,雖也絢爛,卻無(wú)人關(guān)注。只能讓自己慢慢墮落下去。只有屏幕中的一個(gè)個(gè)血腥的畫(huà)面才能或多或少占據心靈上的一些不愉快。猛地敲打鍵盤(pán)的聲音就是他們對這個(gè)世界最大的宣泄。當然,大多數的人還是在為明天而努力奮斗著(zhù),朗朗的讀書(shū)聲還是校園中的主旋律,雖然不情愿的接受了許多的不喜歡,但當我們每做出一道難題時(shí),我們依舊笑容燦爛。心里總算覺(jué)得一切的付出都是發(fā)自?xún)刃牡闹档。其?shí)我們都在期待著(zhù)每年的年終慶典,我們也都希望那幾張紙上有自己的名字,無(wú)論什么時(shí)候,只要舉起獎狀的那一刻是我們最開(kāi)心的時(shí)候!一年的努力總算沒(méi)有白白付出,那時(shí)我們一定想要立刻飛奔到媽媽的身邊緊緊地擁抱著(zhù)她,告訴媽媽這一切,我想,她的笑容一定很燦爛很慈祥,同時(shí)又充滿(mǎn)了更多的期望,F在的我們也只能給予她們這丁點(diǎn)的快樂(lè )!

  青春是一首感傷的歌,即甜蜜又有些苦澀。雖然這條路長(cháng)途跋涉,我們還是一樣要努力前進(jìn),穿越高聳的山脈,淌過(guò)洶涌的江水。把這首歌的旋律傳遍每個(gè)角落。我們把青春裝進(jìn)紀念冊,讓它和我們一起成長(cháng)一起快樂(lè ),一起同甘共苦。直到它像紀念冊中的相片一般泛黃。

  青春是“青”和“春”組合而成的,“青”代表著(zhù)這個(gè)年齡的青澀和純潔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)著(zhù)每一天!按骸贝砣藗兊钠谂握绲却禾斓牡絹(lái)一樣,希望我們如春天一般生機勃勃。青春,組合成了“純潔的春”,我們在這個(gè)繁花似錦的季節把青春的足跡踏遍每一寸土地,讓每一寸土地都開(kāi)遍鮮艷奪目的“鮮花”!

紀念青春作文 篇3

  前些天去了高中時(shí)的母校,不由得想起了那句:玄都觀(guān)里桃千樹(shù),盡是劉郎去后栽。

  97年和同學(xué)們一起寫(xiě)過(guò)一篇命題為<路>的文章,當時(shí)我們都寫(xiě)得很好?傉f(shuō)物是人非,可是聚會(huì )在即,我卻找不到文章里寫(xiě)的那條學(xué)校操場(chǎng)旁的路了。人是物非?還是物非,人亦非?我想只有大家聚在一起時(shí)才能揭曉吧。

  其實(shí)在我們每人身邊 都有一條路,自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同,不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路,再次讓我們不同于1997,再次讓我們彼此期盼著(zhù)早一天相見(jiàn)我們久違的陌生的同學(xué)。但無(wú)論有多少不同,卻始終有一點(diǎn)是相同的,那就是我們如今各自的路仍然像當年我們各自的文章一樣,那樣長(cháng),那樣令人憧憬!我堅信我們都不曾在這條路上有過(guò)絲毫的倦意。正像當年我改寫(xiě)的汪國真的那句詩(shī),我不去管前面的道路是泥濘還是平坦,只要有你同行,一切都將在我們腳下!值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過(guò),相識相知,相伴過(guò),一天一天,當時(shí)我們覺(jué)得時(shí)間那么漫長(cháng)?傻鹊疆厴I(yè)時(shí),等到現在,那段日子算來(lái)還不到分開(kāi)時(shí)間的三分之一。

  記得那時(shí)的我每天早晨都會(huì )先把國旗緩緩地升起后,不去上早自習,而是跑去圖書(shū)館的走廊里舉著(zhù)笛子吹著(zhù)那曲自己喜歡的《梁!,從那時(shí)開(kāi)始你們便喜歡稱(chēng)呼我“憂(yōu)郁王子”。我仍記得學(xué)校讓我這個(gè)團支書(shū)組織節目時(shí),我都小心翼翼的'搬著(zhù)那臺在英語(yǔ)老師那里借來(lái)的雙卡錄音機給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買(mǎi)的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時(shí),我的耳邊總會(huì )響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得,語(yǔ)文課上老師講解考卷試題時(shí),班上會(huì )自熱而然的分成兩派,班長(cháng)一派,我一派,每次我們?yōu)榱诉x出正確的答案都爭得面紅耳赤,吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確,你們總會(huì )為我鼓掌。仍記得,校運動(dòng)會(huì )上,我們幾個(gè)男生跑3000米時(shí),是你們女生的吶喊加油,才能讓我們跑出第一獲得獎項。我好懷念那時(shí)我們在一起的短暫的時(shí)光!

  雖然我們在一起有過(guò)打鬧,有過(guò)爭吵,但留在彼此心底的,現在想來(lái)都是對彼此的掛念。心里暖意涌上來(lái)時(shí),我仿佛又看見(jiàn)我們一起在清晨的教室里背誦單詞,一起在晚自習后的宿舍里研究試題,一起在籃球場(chǎng)上,跑道上為了班級的榮譽(yù)揮汗如雨。同學(xué),是我們彼此的鼓勵,競爭和陪伴,才能讓我們滿(mǎn)帶理想的超越一座座高峰后,又開(kāi)始攀爬下一座高山,才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己 !縱然分開(kāi)十年又能如何?只不過(guò)是增加了我們大家對彼此的那份懷念罷了。感謝你!感謝他!感謝我,是那時(shí)的我們讓我們有了自己青春的紀念!

  無(wú)論憂(yōu)傷、喜悅我們都有過(guò), 只記得那時(shí)我們風(fēng)中賞雪,霧里賞花,快樂(lè )翩翩!

  二零xx年xx月xx日夜

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