青春有我作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的青春有我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春有我作文1
那天下午，我走在回家的路上，背后不時(shí)地刮來(lái)陣陣寒風(fēng)，寒風(fēng)陣陣透心涼，枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落，風(fēng)一吹，沙沙作響，天空中飛過(guò)幾只烏鴉，我沉默了�！霸趺锤业难�？全校那么多人，演講，沒(méi)搞錯吧？”邊想邊回到家中，晚飯我只是簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)。父親卻注意起我，果然，我什么也瞞不住他。
晚間，我獨自一個(gè)人在房間里，忽然父親走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊說(shuō)：“兒子，我都了解了，不就是演講比賽嗎？你有什么悶悶不樂(lè )的？”說(shuō)著(zhù)父親拍了拍我的肩膀，又說(shuō)：“這是鍛煉的機會(huì )啊，明白嗎？”我疑惑起來(lái)，緊了緊眉頭。
“兒子，你有聽(tīng)過(guò)《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》嗎？”
“��？什么？”問(wèn)號接二連三地出現在我頭頂。
“就是那個(gè)‘三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)’啊，”說(shuō)著(zhù)父親打開(kāi)窗簾，嘆氣道，“今天挺冷的`，天氣好差，但是誰(shuí)又知道明天會(huì )不會(huì )是晴天呢？”說(shuō)罷他又點(diǎn)了我的頭，出去了。
第二天，我起床拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光跑進(jìn)我的房間里，每縷陽(yáng)光都照在我的臉龐，溫暖何嘗不是呢？出門(mén)前一刻，父親拉住了我：“今天天氣不錯的……正值青春，大好年華，為什么不敢去拼一拼呢？萬(wàn)一它拼出來(lái)了呢？”又是一點(diǎn)頭，又是一次大徹大悟。
我要參賽，我要演講，我要去拼，是啊，萬(wàn)一我要贏(yíng)了呢？哦。不是如此，其實(shí)我已經(jīng)贏(yíng)了吧！
早晨的縷縷陽(yáng)光再沒(méi)有消失過(guò)。
青春有我作文2
承諾在人生中是舉足輕重的大事，它可以讓人得到稱(chēng)贊，也可以讓人苦不堪言。在我的青春歲月中，承諾會(huì )讓我拼搏，更會(huì )讓我感到責任的重大。
青春歲月中，承諾是一種責任�！叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了每一片土地？”這是雷鋒對自己的承諾。雷鋒是一個(gè)勤儉節約，樂(lè )于助人的人。他當兵攢下的工資，連瓶汽水都不敢喝，連雙新襪子都舍不得買(mǎi)，哪里需要幫助，他都會(huì )毫無(wú)保留，無(wú)論是物質(zhì)方面，還是精神方面。他從不停止助人為樂(lè )的'腳步，他經(jīng)過(guò)的地方，都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雨中有人瑟瑟發(fā)抖，他就把大衣給他披上，誰(shuí)受傷了，他永遠都是沖在第一個(gè)去關(guān)心。雷鋒將他的青春歲月獻給了別人，同他的一生證明了他的承諾。
承諾是一種責任，讓我在青春的年華里，懂得了敢于立下承諾，勇于實(shí)現承諾。
青春歲月中，承諾也是一種拼搏。阿里巴巴的創(chuàng )始人兼總裁馬云從小成績(jì)就不突出，他的學(xué)習之路布滿(mǎn)荊棘，經(jīng)過(guò)兩個(gè)中考才勉強考上了普高。高中的學(xué)習更沒(méi)有變得美好，而是更加坎坷艱難。第一次高考，他的數學(xué)只考了1分，然而他并未放棄，他懂得拼搏，不出所料，第三次高考，他成功考了八十九分，這就是他拼搏努力的結果。
承諾是一種拼搏，讓我在青春歲月里能直面坎坷，用滿(mǎn)腔的熱情去奮斗，去拼搏。
在青春歲月中，承諾不僅是一種責任，更是一種拼搏，無(wú)論是雷鋒還是馬云，他們都在青春時(shí)拼搏，信守承諾。我的青春里也應該有承諾，我的青春也因信守承諾而更精彩。
青春有我作文3
自己愛(ài)做夢(mèng)，努力自己的未來(lái)。
夢(mèng)深處，青春路上，處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難，我希望順暢的到達努力的彼岸，但我辦不到，只有不帶一絲畏懼，我才有可能駛出這一片不忍在觀(guān)望的海域。我需要走過(guò)這從懵懂走向成熟的道路，我必須要為努力，為自己付出點(diǎn)什么。
我航行在人生的`海洋上，開(kāi)的只是小船，但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰(shuí)說(shuō)中國人不會(huì )獲得諾貝爾學(xué)獎，若干年后的今天我就要站在臺上領(lǐng)獎。誰(shuí)說(shuō)富翁排行榜上沒(méi)有中國人，我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。
李大釗說(shuō)過(guò)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！蔽覔碛星啻�，青春是珍貴的，是閃耀的，是轉瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的努力奮斗。青春是熱情的，是正義的，是善感的。我擁有一顆炙熱的心，而炙熱的心所向往的是成功。我相信，總有一天，我付出的汗水、淚水會(huì )得到回報，我會(huì )靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達成功的彼岸。
海子有這樣的詩(shī)句：永遠是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊，山外有山，人上有人。當我們獲得成功的時(shí)候，當我們沾沾自喜的時(shí)候，可曾想過(guò)有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開(kāi)始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住，我們只是在為自己而活。而我，要豎直我今后的道路。因為要到達的地方，是我要創(chuàng )造的一片天地!
面對世界，我渺小、我無(wú)能為力。但我擁有青春，我會(huì )努力。因為青春，我知道了什么叫永不言棄。我會(huì )始終對自己說(shuō)：“少年啊，天使在遠方為了努力奮斗吧!”
青春有我作文4
我和青年有個(gè)約會(huì )。我有一首歌和一段記憶。我不小心走進(jìn)了青春的間隙。我喜歡戴耳機，聽(tīng)《老男孩》這首歌來(lái)感受青春的魅力。如果有人說(shuō)生活是豐富多彩的，那么青春一定是最燦爛的。如果一個(gè)人說(shuō)生活是運動(dòng)和運動(dòng)的混合物，那么年輕人一定是最有活力的人之一。每個(gè)人都有青春，它很長(cháng)很短。在生命的長(cháng)河中，青春是一條分界線(xiàn)。如果你把握不好，逆流會(huì )把你推入無(wú)底洞。因此，我想好好利用我和年輕人的約會(huì )，勇敢地迎著(zhù)逆流前進(jìn)。約會(huì )年輕人需要勇氣，約會(huì )年輕人需要耐心。當年，楚霸王項羽在青年分界線(xiàn)前毅然習武，走上了反秦之路。年輕力壯的他勇往直前，終于打敗了寶琴。我覺(jué)得這個(gè)世界不能沒(méi)有你。世界需要你，年輕人。
雖然你讓許多人墜入深淵，但許多人打敗了你，讓他們成為一代英雄。如果你錯過(guò)了，你就不會(huì )回來(lái)了。時(shí)間不會(huì )倒流。你年輕時(shí)只有一次約會(huì )。在過(guò)去，你不會(huì )有青春的血液。正如歌曲《老男孩》所唱：青春就像一條奔流的河流。你不能一勞永逸地和它說(shuō)再見(jiàn)，只留下麻木的我，沒(méi)有那一年的血�？粗�(zhù)滿(mǎn)天飄落的花朵，在最美的時(shí)候凋謝，誰(shuí)會(huì )記得他曾到過(guò)這個(gè)世界。我和青年有個(gè)約會(huì )。約會(huì )青春，在人生的鴻溝面前，我不再猶豫，約會(huì )青春，學(xué)習戰斗，雖然沒(méi)有劍，但也有寒意，在青春的感染下，我不猶豫，而是一把躍馬刀，在鍛煉當中，一次勝利，經(jīng)常進(jìn)步。我和青年有個(gè)約會(huì )。
堅持這個(gè)日期。青春的羅盤(pán)將深深印在我的'心里，為我們迷失的人指明前進(jìn)的方向。青春，你的沉默讓人平靜，你的低調讓人欽佩，在這個(gè)高調的世界里，你需要冷靜下來(lái)。都說(shuō)，你和我的約會(huì )很成功，你不覺(jué)得嗎？
青春有我作文5
一首歌，一個(gè)回憶，我不小心走進(jìn)了青春的記憶，喜歡帶耳機，聽(tīng)那一首《老男孩》感受青春的魅力。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說(shuō)人生是動(dòng)靜相交的，那么青春必是其中活力四射的一束光芒。
每個(gè)人都擁有青春，青春很漫長(cháng)，也很短暫，在人生長(cháng)河中，青春是一個(gè)分界線(xiàn)，如果沒(méi)有把握好，那么逆流將會(huì )把你沖進(jìn)無(wú)底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會(huì )，迎著(zhù)逆流，勇往直前。
約會(huì )青春，需要勇氣，約會(huì )青春，需要耐心，約會(huì )青春，需要一個(gè)童心。
當年，楚霸王項羽，在青春的分界線(xiàn)前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終于打敗暴秦。
錯過(guò)的，就不會(huì )再回來(lái)，時(shí)光不會(huì )倒流，和青春的約會(huì )只有一次，過(guò)去了就沒(méi)有了青春年少時(shí)的熱血，正如《老男孩》里唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，只留下麻木的我，沒(méi)有了當年的熱血�？茨菨M(mǎn)天的飄落的花朵，在最美麗的時(shí)候凋謝，有誰(shuí)會(huì )記得，這世界他來(lái)過(guò)……”
我和青春有個(gè)約會(huì )。把握好這一次約會(huì )。青春的.指南針就會(huì )深深烙在我的心上，給迷路的我們指明了前進(jìn)的方向。
青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調讓人佩服，在這高調的世界里需要你來(lái)降溫。
天空眼含微笑，青草拔地而起，花苞還在矜持里猶豫，到處可以聽(tīng)到空氣給予翅膀的鼓勵。而我呢，無(wú)疑的我也要登程。
青春有我作文6
記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，仍然稚嫩的我對未來(lái)滿(mǎn)是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙，支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時(shí)，這些由汗水所養育的蔭蔽總會(huì )給我前行的力量。
開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的`時(shí)候，也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(cháng)跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái)，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去，手捂著(zhù)腹忍痛跑著(zhù)，天上的云也在視線(xiàn)中逐漸模糊。
倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我，艱難更是堅持。
我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿(mǎn)含咸味；揮汗如雨，身上滿(mǎn)是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線(xiàn)完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著(zhù)青春的汗液，沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。
最后我與第六擦肩而過(guò)，卻也很滿(mǎn)足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。
青春有我作文7
子尤是個(gè)早熟的孩子，但是，由于在病魔的圍繞和催使下，走過(guò)了他的十六歲人生！
讀過(guò)了這篇文章，我被子尤堅強的精神深深感動(dòng)了：他經(jīng)歷了常人(甚至成年人都忍受不了)無(wú)法想象的磨難：一次大手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療......子尤在做穿刺的時(shí)候，平靜如水，一直保持著(zhù)微笑。即使大笑會(huì )有生命危險，依然我行我素。我還發(fā)現了子尤是個(gè)愛(ài)笑、記憶力和文筆驚人的孩子：四歲已把50多個(gè)相聲段子背得滾瓜爛熟，九歲已獲“世紀杯”等全國征文的大獎。與此同時(shí)，還能出口成詩(shī)，令身邊的同學(xué)贊嘆不已。
在這篇文章里，子尤留給我的最大印象——他無(wú)論在生死關(guān)頭還是在平常的開(kāi)心時(shí)刻里，一直笑對人生，笑看人生。據我所知，笑，是分為許多種的：大笑、苦笑、微笑、傻笑……而子尤的笑是大笑、微笑。在日常生活里，許多的普通人都不是能夠保證，自己不論在生老病死或遇到一些不愉快的'事情時(shí)保持著(zhù)甜甜的笑容，許多人都只能在自己開(kāi)心時(shí)才能保持著(zhù)甜甜的笑容。而子尤呢，可以將痛苦慘烈的化療說(shuō)得那么輕松，簡(jiǎn)直可以用文中的語(yǔ)言：“能把如此痛子尤苦慘烈的化療，說(shuō)得如此輕松美妙，唯有子尤也！”是的，誰(shuí)能像子尤那樣把這么痛苦的事說(shuō)成這樣呢？的確是唯有子尤也！他的唯有子尤也笑是發(fā)自?xún)刃牡男�，他要笑遍世界，讓我們，也像他——子尤一樣——笑遍世界吧�?/p>
……
青春有我作文8
打開(kāi)記憶的天窗，回憶曾經(jīng)的最美————
老師，一個(gè)神圣的職業(yè)。在一些人的眼中，看到的只有嚴厲的批評與懲罰，你有沒(méi)有想過(guò)這些嚴厲的批評、懲罰背后給力多少的關(guān)懷與希望?
感動(dòng)于一個(gè)個(gè)周日下午的夕陽(yáng)。因為有你，我們的教室多了幾個(gè)努力的身影；因為有你，我們的約定努力實(shí)現；因為有你，我們的.夢(mèng)想任在堅持。
感動(dòng)于那個(gè)忙碌的背影。我們走后，你總是把弄亂的桌椅擺放整齊，把我們弄臟的地板打掃干凈，為我們拾起那早已遺忘在角落的文具，為我們整理隨手亂扔的課本。
感動(dòng)于你日日夜夜的辛苦。為了我們，您用外賣(mài)代替了午餐，拖著(zhù)疲憊的身體給我們上課。在外面面前，您從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)累字，卻用一杯杯咖啡來(lái)支撐自己。我知道，您很累，只是不善開(kāi)口，那一杯杯咖啡，便是最好的證明。
感動(dòng)于你考試前那一條條感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。您說(shuō)，您不累，好好考試，爭取考最好的成績(jì)……感動(dòng)于你考試后那一條條安慰的短信。您說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，小小的失敗不算什么，進(jìn)自己最大的努力就好，只要你拼搏，沒(méi)什么后悔……
那些細細的瞬間，讓人難以忘懷，讓人回味無(wú)窮，讓人感激不盡。我曾經(jīng)對您說(shuō)過(guò)我愛(ài)您，不是輕描淡寫(xiě)，而是刻骨銘心。我不經(jīng)發(fā)現，我從沒(méi)用筆在我小小的世界書(shū)寫(xiě)下您，現在，我小小的世界書(shū)寫(xiě)著(zhù)您的一切又一切……
感謝老師您的付出，感謝我的青春有你！
青春有我作文9
青春，并不是永久的，它就像天空中閃爍的流星，雖然很短暫，但很華麗。青春就是上天給予我們最好的禮物，在這特殊階段里，我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸各種味道，也有珍貴的友誼充盈著(zhù)我的`生活。
一帆，是我的最好的朋友。我們曾經(jīng)在太陽(yáng)升起時(shí)，一起跑步，一起聊天，我們約定，永遠都是好朋友。
但是，這友誼比我想象的要脆弱。
那次，快要期末考試時(shí)，應該是他的桌子里裝不下這么多書(shū)吧，想讓我幫他分擔點(diǎn)書(shū)，我毫不猶豫地就拿走了，答應了他。
但是，到了期末考試前一天，我實(shí)在忍無(wú)可忍，便爆發(fā)了，對他怒吼道：“憑什么我要為你拿這么多書(shū)，它很煩人，你知道么。每天她都煩著(zhù)我，使我的生活都被打亂了。請你現在，立刻，馬上把你的書(shū)從我桌子里拿走，我不想再煩了”�？墒俏业穆曇魧�(shí)在太大了，全班的焦點(diǎn)都聚在我身上，他們肯定都在想:這平日里最好的一對朋友，今天這是怎么了？真是太反常了。以前他們是如影隨形，反�！�。
過(guò)了一上午，我并沒(méi)有向他道歉，他也不理我。一上午，我就是渾渾噩噩的，此時(shí)，外面的風(fēng)怒號著(zhù)，小鳥(niǎo)也將那歡快的歌，唱成了悲哀的樂(lè )曲，我該不該向他道歉。
突然，有一雙手拍在我的肩膀上，我膽戰心驚，回頭一看，竟然是我的好朋友——一帆。我沒(méi)好氣的說(shuō)：“干什么？沒(méi)看見(jiàn)我正在思考嗎？”他被我嚇了一跳，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“我這是為你道歉來(lái)的，請你原諒我，好嗎�！�
其實(shí)，我早就原諒他了，只是沒(méi)敢向他道歉。忙說(shuō)：“可以，可以，當然可以�！�
就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波就很快被我們打破了。這時(shí)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，大樹(shù)爺爺開(kāi)始跳搖滾了，可真高興，小草弟弟也開(kāi)始跳廣場(chǎng)舞了，一個(gè)比一個(gè)高興。
青春有我作文10
青春的水域打馬走過(guò)�！}記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)完，馬上要上初中了。驀然回首，六年的小學(xué)生活銘記于心。泡沫聚散，六年生活中的一幕上臺表演鋼琴曲，至今讓我念念不忘。誰(shuí)的青春里沒(méi)有挫折呢？
為“六一”兒童節的表演做準備，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都做了充分的準備，唯獨我沒(méi)有，我被同學(xué)們推選出去，表演鋼琴曲。
“今天，我……我為大……大家表演的是理查德的`《童年的回憶》�！�
我忐忐忑忑地來(lái)到鋼琴旁，腿一軟坐在了鋼琴凳上，雙手直冒冷汗。我用眼睛的余光看了看同學(xué)們，一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的頭頂直冒冷汗。
我把雙手放在了琴鍵上，鼓足了勇氣才按下了一個(gè)鍵（原來(lái)學(xué)鋼琴時(shí)，沒(méi)在外面表演過(guò)，沒(méi)有當著(zhù)這么多人的面彈過(guò)，偶爾在家里跟一些家屬和親人彈過(guò)）。我深吸了一口氣，讓自己的情緒緩一緩。當我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時(shí)候，有幾個(gè)錯音，聲音像老了的留聲機一樣發(fā)出難聽(tīng)的聲音，臺下一陣騷動(dòng)。平時(shí)背的滾瓜爛熟的曲子，如今忘了大半。當我不想再往下彈的時(shí)候，耳邊又想起了媽媽的話(huà)：“困難是彈簧，你弱它就強，要相信你自己，做最好的自己，記住，你是最棒的�！�
想起媽媽的話(huà)，我深吸了一口氣，呼氣，吸氣，呼氣，平復了我的心情。我開(kāi)始慢慢地投入到音樂(lè )之中。我仿佛一只天鵝，在湖面上扭動(dòng)著(zhù)驕傲的身軀；仿佛是清晨的第一縷陽(yáng)光，撒滿(mǎn)大地；又像向日葵，迎陽(yáng)光招展；又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹(shù)，在梳著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。最后在同學(xué)們的掌聲中和輕微的音調中結束了我表演的鋼琴曲。
青春有我作文11
青春朝我們悄悄地邁步而來(lái)，來(lái)到我們的身邊，為我們勞動(dòng)，為我們歌唱。
我靜靜的看著(zhù)天空，試著(zhù)尋找失落的青春。
梔子花開(kāi)了，幽幽的清香，浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。
我只是花季的洋溢的點(diǎn)綴，此刻只會(huì )在天空下閃爍著(zhù)暗淡而羸弱的光芒。我就像一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡的渴望陽(yáng)光，失寵的心穿透冗長(cháng)的沉痛。
媽媽從來(lái)都不在意我的舉動(dòng)，除了分數。寫(xiě)滿(mǎn)璀璨星光的晚上，只是形單影只！拉長(cháng)的影子，嘲弄的回顧寂靜的我，難道我長(cháng)大了嗎？孱弱的翅膀不能讓我去飛翔？青春的天空下，是沉默的我。
為了尋找青春，開(kāi)始頑劣然后叫叛逆，叫囂著(zhù)暗示不滿(mǎn)，比自己長(cháng)出一身的刺，保護自己不受傷害，逐漸的，桀驁不馴。
然而充滿(mǎn)梔子花香的青春年華里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門(mén)而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色……。
在青春的陪伴下，請讓我自由的.……。
青春的天空，就像維也納的四目，也經(jīng)歷了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。青春的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮。血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè )此不疲。十三歲的青春是一座沙漏，反復反復再反復，覆水難收。青春的時(shí)期，溢滿(mǎn)梔子花幽幽的清香，夏日的陽(yáng)光里只有可以追求驕縱被偷換成了長(cháng)大。
梔子花幽幽花落，是我與青春之約。
青春有我作文12
說(shuō)到草，腦中傳來(lái)了一幅幅畫(huà)面，似乎草并不是一株兩株單獨存在，可能是一株株草組成的草叢更鮮明，更有力量。
上小學(xué)時(shí)，習慣單打獨斗，因為父母總說(shuō)不要把希望寄托在別人身上，“靠山山倒，靠人人跑”這種思想似乎不覺(jué)間已刻在心里。于是便愛(ài)上了獨來(lái)獨往。下課了，同學(xué)們三五成群，或談?wù)�，或玩耍。偶爾有人突然向我請教�?wèn)題，我也是要么不搭理，要么直接說(shuō)不會(huì )。就這樣跌跌撞撞混混沌沌進(jìn)了初中。
上了初中，內心全然無(wú)一絲不適，照舊開(kāi)啟習慣生活模式。有一天老師找我到辦公室說(shuō)：“成績(jì)好，固然重要，但生活里，不是只有學(xué)習，還有其他。比如團體�！蔽覠o(wú)言，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師走過(guò)來(lái)，拿了一塊石頭放在一個(gè)只有泥土的空花盆里，笑著(zhù)說(shuō)“這盆里是剛撒的草的種子，看著(zhù)吧，石頭會(huì )被這個(gè)集體頂到一邊�！蔽也恍诺钠财沧�。老師看我不信，指著(zhù)花盆說(shuō)“你把它拿回去，觀(guān)察研究，老師和你打個(gè)賭，你會(huì )明白的�！崩蠋煹�.笑里是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。我回去開(kāi)始觀(guān)察，泥土沒(méi)有如何變化，別說(shuō)草了，連芽也沒(méi)看見(jiàn)。一周過(guò)去了，我早已淡忘這件事。一日午后，到陽(yáng)臺晾曬，不經(jīng)意間眼前映出一團綠。雖有些淡黃，但仍帶有一股不可抗拒的生命力，瞬間啞然無(wú)語(yǔ)，石頭無(wú)精打采地歪斜在花盆的一側。我把花盆帶到老師面前，向老師深鞠一躬。便離開(kāi)了辦公室。老師相信我，我會(huì )成為其中的一株。
我的青春里有叢草，一叢努力向上，充滿(mǎn)旺盛生命力的草。
青春有我作文13
努力奔跑，讓汗水在操場(chǎng)上盡情揮灑，讓夢(mèng)想在時(shí)光里盡情飛揚，不負青春之約，不懼未知挑戰，讓汗水鑄就青春的輝煌。
奔向初三，跑操成了必修課，它逼得如此懶的我也運動(dòng)起來(lái)。印象最深的第一次跑操時(shí)，剛開(kāi)始還有說(shuō)有笑，竟然還抱怨前面跑得太慢，可當勻速跑完第一圈時(shí)，體力漸漸不支，小腿肌肉和胳膊肌肉的酸痛感迎面而來(lái)，嗓子開(kāi)始干燥，以至于我不得不慢下速度來(lái)舔舔嘴唇。速度越慢，腿就如灌了鉛似的沉，不行，為了體育成績(jì)，受這點(diǎn)苦算什么，我暗暗給自己鼓勁。也許是意志力的作用，我竟奇跡般地又堅持了幾圈，跑完之后朋友們都不住評價(jià)：“你和發(fā)了瘋一樣，這是要拼��！”我無(wú)奈的笑笑，感覺(jué)到汗水從臉頰滑落，不過(guò)心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福感。拼命奔跑，揮灑汗水才是青春該有的樣子！
享受奔跑也愛(ài)上奔跑，我們敬愛(ài)的`體育老師要求我們背負重，我也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可當真正跑起來(lái)才發(fā)現遠遠沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單，這比平時(shí)的跑步更加艱難，不僅要克服肌肉的酸痛，更重要的是還要克服肩膀的勞累。我已經(jīng)輕松跑完第一圈，可在之后的跑步中書(shū)包的顛簸完全打亂了我的跑步頻率，我只得騰出一只手攥緊書(shū)包，一只努力擺臂，緊握拳頭的手不住地滲出汗珠，閉著(zhù)眼睛，加快頻率，迎著(zhù)陽(yáng)光，沖向終點(diǎn)。我也就是在這樣不斷地練習下，跑步速度逐漸加快，在考試中我贏(yíng)得了人生第一個(gè)800米的滿(mǎn)分，這是我青春最好的禮物，因為這是我通過(guò)努力和汗水換來(lái)的成功。
青春怎能不瘋狂，不應辜負大美時(shí)光，必要好好奮斗一番，讓汗水在青春時(shí)節盡情揮灑，鑄就更美的明天。
青春有我作文14
我們曾在一片薰衣草花海中約定，一種友情相伴到永久�！}記
成長(cháng)，是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )有酸甜苦澀。幸好有你，這條路不再難走；幸好有你，這條路才會(huì )在變遷中而不蒼涼；幸好有你，這條路我才走的充實(shí)而快樂(lè )。青春路上，有你真好。
你，與我共享青春路上的喜怒哀樂(lè )，給予我微笑和淚水。青春路上因為有你的相伴才不會(huì )孤單。青春路上，有你真好。
記得剛踏入初中的我，便和你成為最好的朋友。我們一起學(xué)習，一起聊天，總有聊不盡的話(huà)題。我們會(huì )在一起寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊抱怨作業(yè)太多，抱怨馬上又要考試，抱怨假期太遠。絮絮叨叨說(shuō)完后卻發(fā)現自己的煩惱少了許多。青春路上，有你真好。
記得我因為成績(jì)不好而垂頭喪氣，是你安慰我，告訴我只要努力，成功一定會(huì )降臨。從此，我們形影不離。我們互幫互助，一同進(jìn)取，在班上的`成績(jì)也名列前茅。和你在一起時(shí)總少不了笑聲。笑聲輕輕飄蕩，感覺(jué)天是那么藍、那么美。青春路上，有你真好。
而時(shí)光如滴水一般從指間流走，轉眼之間，初二的學(xué)習生活已接近尾聲�；蛟S這初中生活過(guò)得很平凡，沒(méi)有轟轟烈烈的事。但是，就是這些平平凡凡小事匯集成記憶的海洋，時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我，溫暖我的心。
有一把傘，撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花，聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底永遠保留……
風(fēng)吹散了沙子卻吹不平刻滿(mǎn)記憶的石子；太陽(yáng)的東升西落帶走了時(shí)間卻帶不走滿(mǎn)載的回憶。枕著(zhù)暖陽(yáng)，回憶有你相伴的時(shí)光，輕聲說(shuō)一句，有你真好。
青春有我作文15
青春，是人生中最美好的年華；閱讀，是沉淀心靈最好的方式。
對于正當青春初始的我們，要常常沉淀心靈，更好、更清楚的認識自己。閱讀不僅可以提高寫(xiě)作水平，也可以讓我們認清自己，認清未來(lái)的路。
我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專(zhuān)門(mén)針對某一類(lèi)的書(shū)，而是廣泛的閱讀。小說(shuō)有引人入勝的情節，散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格，詩(shī)歌有平仄押韻的節奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻，而在于是否適合文章內容的.表達，能否傳達出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達了作者的思想，我們也可以在閱讀中思考：如果是我，我會(huì )怎么辦？我應該怎么辦？為什么要這樣……在思考中進(jìn)一步完善自己，在青春的迷茫中更好地認識自己，這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里，面對選擇，我們需要前人的經(jīng)驗以供參考，幫助我們在人生的道路上走得更穩、更堅定、更果斷。人應該趁著(zhù)青春，規劃一下人生，對未來(lái)充滿(mǎn)美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現實(shí)相符合。記得史蒂文斯曾說(shuō)：“未來(lái)的生活有各種選擇機會(huì )，一切都取決于你自己�！毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的，人生的道路是坎坷的，而這條路會(huì )蜿蜒崎嶇到什么程度，完全取決于青春時(shí)的你有沒(méi)有做好準備，而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗，讓我們通過(guò)別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。
青春是一個(gè)路口，它可以通向那前程似錦的將來(lái)，也可以通向歧途。而閱讀對我個(gè)人而言，是一盞燈，它用微弱的燈光幫我在這個(gè)路口選擇出一條最適合自己的路，它也注定會(huì )在我的青春里熠熠生輝，讓我受益匪淺。
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