高中青春的價(jià)值作文（通用82篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的高中青春的價(jià)值作文，歡迎大家分享。

　　高中青春的價(jià)值作文 1

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！鼻啻�，是人生中最激昂、豐富的時(shí)光。青春是美好歡暢還是一事無(wú)成在于是否把握住青春的價(jià)值。

　　青春的價(jià)值在于勇敢嘗試一年之計在于春，一日之計在于晨，而一生之計便在于青春。青春應當有勇于嘗試的精神，因為此時(shí)有著(zhù)大把試錯的機會(huì )。主持人撒貝寧學(xué)的是法律專(zhuān)業(yè)；作家金庸學(xué)的是國際法。人生的道路有很多條，在青春時(shí)便應多多嘗試，這樣才能更好的確立人生發(fā)展的方向。

　　青春處處面臨著(zhù)機會(huì )。詩(shī)歌朗誦、學(xué)科助理、年級學(xué)生會(huì )主席……大大小小的機會(huì )無(wú)處不在，身為少年應當勇于嘗試，而不能具有退縮、畏難的情緒。演員海倫說(shuō)從沒(méi)忘記過(guò)自己還是個(gè)11歲的小女孩時(shí)，校長(cháng)對她說(shuō)：“年輕人永遠不要擔心‘我足夠好了嗎’，‘我足夠聰明嗎’，‘我將會(huì )失敗嗎’，要直面恐懼的丑陋面孔，然后勇往直前�！睙o(wú)論成功與否，參與過(guò)程中獲得的經(jīng)歷都是青春寶貴的價(jià)值。

　　青春的價(jià)值在于奮斗天文學(xué)家柯蒂斯說(shuō)過(guò)，“擁護一項非凡的`事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告�！鼻啻褐畷r(shí)不應好逸惡勞，而應努力奮斗實(shí)現人生的價(jià)值，否則就會(huì )喪失青春的活力與激情。面對青春的挫折時(shí)，不能因懶惰而自甘墮落，應不斷追求向上、戰勝困難。奮斗是實(shí)現青春價(jià)值的最有效的途徑。

　　青春的價(jià)值在于創(chuàng )造少年時(shí)期的牛頓喜歡看一些介紹各種簡(jiǎn)單機械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)自己制作一些風(fēng)車(chē)、木鐘之類(lèi)的小物品，為他以后的偉大貢獻奠定了基礎。青春正是大腦思維最活躍的階段，因此青年要有創(chuàng )造性的思維而不能墨守成規。創(chuàng )造，即發(fā)現新事物，不一板一眼喪失青春的活力。

　　青春的價(jià)值在于奉獻青年不同于孩童之處在于其身上已肩負了責任。疫情中有無(wú)數青年戰斗在一線(xiàn)，彰顯青春的價(jià)值�！吧倌陱�，則國強�！鼻啻簯�當有“天將降大任于斯人也”的使命；有承受“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的決心。在不斷的努力與奮斗中磨煉意志品質(zhì)，擁有為國家奉獻的堅毅決心。

　　在最美好的青春篇章里砥礪前行，不斷努力找到價(jià)值、實(shí)現價(jià)值。

　　高中青春的價(jià)值作文 2

　　很多人都說(shuō)，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會(huì )想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、純潔的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值。

　　青春的價(jià)值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有光明未來(lái)的前提�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學(xué)著(zhù)填滿(mǎn)生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì )明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著(zhù)這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的'人。同時(shí)，我們應樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)與道德準則：“做事先做人”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來(lái)有能力成為社會(huì )的棟梁，回饋社會(huì )對我們的栽培。

　　青春的價(jià)值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱(chēng)為“好”。實(shí)際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢(qián)看似是件小事，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢(qián)匯聚在一起對一個(gè)絕望的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身，你的一個(gè)攙扶則會(huì )成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是退縮；當事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那社會(huì )將會(huì )十分美好。

　　毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金；近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡，江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從；現今有“90后”醫生護士勇敢抗疫，救下千千萬(wàn)萬(wàn)人民。他們無(wú)一不是正值青春年少，可他們面對困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因為害怕死亡而退縮，而是堅定地沖上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無(wú)一不肩負著(zhù)使命。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時(shí)我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不抵制奉獻，我們應學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )付出。

　　青春的價(jià)值在于奮斗，在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現青春的價(jià)值，朝著(zhù)成為更好的自己的方向努力前行。

　　高中青春的價(jià)值作文 3

　　青春的價(jià)值在于努力工作和勇于奮斗。在最好的年頭，努力工作是光明未來(lái)的前提�！币淮鐣r(shí)間就是一寸錢(qián)”。我們不應該浪費每分每秒。我們應該做一些有益于自己的事情，學(xué)會(huì )充實(shí)自己的生活，努力奮斗，向前邁進(jìn)。我們應該清楚自己年輕時(shí)的目標。比如在初中，每個(gè)人都會(huì )或多或少地明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。在這個(gè)方向上，勇敢地去打破，去戰斗，我們還年輕，不必擔心自己的失敗。我們不應該成為不經(jīng)嘗試就放棄的人。同時(shí)，要樹(shù)立“先做人”的良好價(jià)值觀(guān)和道德標準，努力成為一個(gè)德才兼備的青年。這將使我們將來(lái)成為社會(huì )的棟梁，回饋社會(huì )培養我們。

　　青春的價(jià)值在于奉獻和奉獻。很多人認為，在國家層面上，給予只能稱(chēng)為“好”。不是的。我們在生活中付出的也能鼓勵他人。在滴水基金上捐10元錢(qián)，似乎是件小事，但幾萬(wàn)10元卻聚在一起，這對一個(gè)絕望的家庭來(lái)說(shuō)，是一根救命稻草。當奶奶不幸摔倒，但她不能站起來(lái)時(shí)，你的一個(gè)幫助將成為她的支持。當別人遇到困難時(shí)，我們應該盡力幫助而不是退縮；當事情損害我們的個(gè)人利益時(shí)，我們不應該不公平地對待他們。如果每個(gè)年輕人都積極地幫助他人，傳遞積極的.能量，這個(gè)社會(huì )將會(huì )非常美好。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，奉獻精神在國家一級也很重要。古時(shí)候，霍去病17歲攻打北方匈奴，岳飛20歲出征抗擊晉國；近代，19歲的董存瑞舍身炸毀碉堡，蔣竹云誓死面對嚴刑拷打。如今，有“90后”醫生和護士，他們勇敢地與流行病作斗爭，拯救了數以萬(wàn)計的人。他們都還年輕，但他們都在困難面前挺身而出。他們并沒(méi)有因為害怕死亡而退縮，而是毅然挺身而出保衛自己的國家。我們是中國人，在不同的崗位上工作，但我們都肩負著(zhù)使命。我們是祖國的“中流砥柱”。面對困難，我們應該勇敢地承擔起責任。我們不應該害怕奉獻，也不應該抗拒奉獻。我們應該學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )付出。

　　青春的價(jià)值在于奮斗和奉獻。我希望每個(gè)人都能認識到青春的價(jià)值，努力成為一個(gè)更好的自己。

　　高中青春的價(jià)值作文 4

　　一段青春，揮灑塵封已久的心懷，那些甜蜜而羞澀的畫(huà)面，伴隨刺骨的寒風(fēng)舒展，挽留著(zhù)對它的回憶，躊躇著(zhù)對它向往，忽而消失在無(wú)窮無(wú)盡的奔波中，忽而又奔跑在綠意黯然原野上，那，是一種心情，也是一種愜意，更是一段對青春的美好回憶。

　　肆意著(zhù)青春，稍不注意就從指間悄悄滑落，一天天，在不經(jīng)意間消失殆盡，就仿佛手中的冰塊，在你感覺(jué)到冰冷的時(shí)候，它卻悄悄地隨著(zhù)熱流融化，最后只剩下美好的回憶……

　　沒(méi)有什么能夠阻擋，我對青春美好的向往，當我低頭的一瞬間，也曾感到莫名的彷徨，如此清澈的年華，就飄搖在無(wú)助的等待里，偶爾擠出的微笑總是那么不自然，在這個(gè)繁忙的世界，總是在回憶自己走過(guò)的路夠不夠續寫(xiě)成一個(gè)故事，總是在埋怨自己的人生不夠完美，總是感嘆太陽(yáng)發(fā)出的光芒沒(méi)有照射到自己，就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的'理想，拋灑了自己的斗志，最后茫然一生。

　　一個(gè)渾渾噩噩，爾虞我詐的時(shí)代，讓我學(xué)會(huì )了失望與木訥，靈魂被撒上了椒鹽，理想被無(wú)情地拖拽，經(jīng)過(guò)悲喜交加的洗禮過(guò)后，青春只剩下一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的謠言，留下的只有心酸和感慨。

　　青春是年少的希望，青春是人生的諾言，這樣或那樣的不如意就如同利刀，一刀一刀地糟踐著(zhù)搖搖欲墜的青春年華，最后，只剩下一副無(wú)助的軀殼。

　　青春無(wú)價(jià)，平淡如水，一切如浮云，飄忽不定。

　　青春，似一劑調味品，酸甜苦辣，難以咀嚼他的味道青春，是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，拍打在竹林間……

　　昨天的努力，成為明天的回憶，脫下華麗的外衣，想罩住青春的氣息。

　　用力，再用力，用盡全身力氣，卻還是難以挽留住，在春夏秋冬的季節里，悄悄地離去。

　　我想把青春藏在冬季，一夜飄雪過(guò)，總還可以跟從他的足跡，可是，當等我找到時(shí)，青春已變成老人，弓腰，還有長(cháng)長(cháng)胡須。落下一滴淚，心痛著(zhù)跟惋惜。

　　我說(shuō)，青春是永恒，不會(huì )撒手逝去。我還說(shuō)，就算要離去，也要留給我回憶，當一切定格過(guò)后，少了歡愉，多了憂(yōu)郁。只能在遺忘中再摸索爭取。

　　青春，一個(gè)華麗的名詞。青春，一縷淡淡的憂(yōu)郁。不知不覺(jué)間，消失在冰冷的夜空里……

　　高中青春的價(jià)值作文 5

　　一塊玉石，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才能成為光彩奪目的藝術(shù)品，否則也只是一塊普通的玉。一塊石頭，盡管質(zhì)地不是很好，但經(jīng)過(guò)一番雕琢，也可以成為精美的工藝品。同樣，我們的青春也需要雕琢。只有經(jīng)過(guò)了雕琢的青春才算完整。經(jīng)過(guò)雕琢之后，我們也會(huì )更加成熟、更加從容的面對這個(gè)世界。

　　在初二時(shí)，我們要警醒中考體育加試——立定跳遠。這對于體育不是很好的我又是一個(gè)很大的挑戰。一節體育課上，老師說(shuō)要先看一下我們跳遠的`情況。我心里“咯噔”一下：平常立定跳遠都沒(méi)怎么練習過(guò)，現在又要測試，這......沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上了。我?jiàn)^力一跳，似乎并不是很遠。老師報出成績(jì)：1.50 米。同學(xué)間發(fā)出了細小的笑聲。我當時(shí)很是郁悶，下定決心一定要加緊練習，不再讓別人瞧不起，同時(shí)也是為了證明自己。

　　回到家中，我就開(kāi)始了練習。爸爸在旁邊監督我。我一遍遍的向前跳，又一次次的回來(lái)，但似乎成績(jì)都不是很高。爸爸在旁邊不禁嘆了口氣，想來(lái)也是因為我的跳遠成績(jì)而感到失望吧。但他對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們好好練練，只要努力，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。

　　爸爸查到了許多練習跳遠的方法。我按照查到的方法，一直努力的練習著(zhù)，每天都會(huì )練到滿(mǎn)頭大汗才肯罷休。逐漸的，我的跳遠成績(jì)有了一定的提高。再一次測試時(shí)，我的成績(jì)已經(jīng)提到了1.70米。這個(gè)成績(jì)，離優(yōu)秀還有很大一段距離，但是我已經(jīng)盡力了，我要的只是超越自己。當我把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí)，他鼓勵我： “不錯，有進(jìn)步，但是還要再提升。記�。簣猿志褪莿倮�。

　　我仍然在一天天的練習著(zhù)......

　　體育加試到了。隨著(zhù)三次揮動(dòng)旗子的聲音，我的三次試跳完成了，最后的成績(jì)是1.79米（這個(gè)成績(jì)或許不高，但對于我是一個(gè)很大的進(jìn)步。爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息也很高興。這一次青春的雕琢，讓我明白了堅持到底的意義。

　　回想起這一陣子跳遠的練習，我想到：這也是對我的一次磨練。在這一次磨練當中，我明白了堅持的重要性，也會(huì )更加堅強地走下去。這經(jīng)過(guò)雕琢的青春，必會(huì )成為一段永遠難忘的經(jīng)歷。

　　高中青春的價(jià)值作文 6

　　青春，是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激。追逐愛(ài)，追逐著(zhù)自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經(jīng)去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。

　　總是一晃而過(guò)的青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著(zhù)為數不多的青春，騎著(zhù)單車(chē)呼嘯而過(guò)，不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許，這就是青春，驕傲，張揚。

　　匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片，在獨自一人的.時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。

　　誰(shuí)不曾有過(guò)對美好未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)對“執子之手，與子偕老”的無(wú)限憧憬？誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己，今生足矣”的執著(zhù)追尋？誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機。

　　青春，就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà)，輕輕一碰，就碎飄于風(fēng)中，化于無(wú)痕，想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛(ài)，卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，咖啡色的夕陽(yáng)，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的笑容和背影……

　　歲月的河流飛快的流淌著(zhù)，毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶，過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對岸，站在這一岸的是如今的自己和現在的人和事，在左岸與右岸之間永遠隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，就這樣，永遠可望而不可即可想而不可依。

　　青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，含著(zhù)淚，我一讀再讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì )陪著(zhù)我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì )落幕。

　　高中青春的價(jià)值作文 7

　　推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，假如，你愿意讓我握信你的手，我會(huì )指給你看，天空那么遙遠，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。

　　窗口處的你站在我面前，看著(zhù)我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉身，不留戀我的.哀傷，就這樣走出我的視線(xiàn)。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。

　　我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著(zhù)只與我的同行，都會(huì )不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì )淡淡的化開(kāi)。

　　我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

　　我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng )造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著(zhù)臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，將我冰冷的手放進(jìn)去，然后將我的臉，將我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著(zhù)，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。

　　窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。

　　高中青春的價(jià)值作文 8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币苍S就是這句話(huà)，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當天，沒(méi)有什么不可以。

　　曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，年輕沒(méi)有什么不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因為——青春正當天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言，自己有意見(jiàn)不敢發(fā)表，身怕有的地方說(shuō)錯被老師批評，根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光，而后來(lái)，我發(fā)現，其實(shí)這并沒(méi)有什么可怕，有缺點(diǎn)可以改進(jìn)，失敗了可以重來(lái)，青春正當天，沒(méi)有什么好牽掛，追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì )有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當天，沒(méi)有什么不可能，不可以，除了我自己，沒(méi)有人能擋住我前進(jìn)的腳步，其實(shí)，我們能做的還有很多。

　　小時(shí)候我喜歡唱歌，二年級時(shí)心血來(lái)潮成為了學(xué)校合唱隊的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時(shí)，招來(lái)的不是掌聲與鼓勵，而是爸爸老媽說(shuō)我唱歌跑調的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來(lái)這么多這樣的聲音。

　　就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒(méi)人的地方自己唱，爸爸老媽不在家的時(shí)候，我一定會(huì )大聲的唱，因為我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以，別人說(shuō)我的聲音不好聽(tīng)，我自己也應該相信自己，因為我的`青春正當天，沒(méi)有什么不可以。

　　我不知道我是什么時(shí)候愛(ài)上寫(xiě)作的，每天自己不停的寫(xiě)，又是什么時(shí)候喜歡寫(xiě)小說(shuō)的，不過(guò)我剛剛開(kāi)始創(chuàng )作小說(shuō)的時(shí)候，就遇到了艱難，我覺(jué)得我寫(xiě)的東西沒(méi)有意思，沒(méi)有新意，很無(wú)聊，不過(guò)我沒(méi)有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫(xiě)的校園文學(xué)，我逐漸掌握了方向，重新開(kāi)始，因為青春正當天，沒(méi)有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現在就開(kāi)始努力，努力提高自己的寫(xiě)作能力，為了夢(mèng)想，不惜一切代價(jià)，不管別人怎么看，我都不會(huì )放棄，因為青春正當天，沒(méi)有什么不可能。

　　青春正當天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時(shí)間，努力的去追尋夢(mèng)想，有缺點(diǎn)可以改正，失敗了可以重來(lái)，努力的追尋夢(mèng)想，青春正當天，沒(méi)有什么不可以。

　　高中青春的價(jià)值作文 9

　　和平年代的青春是平凡的，但不和平的年代青春是不平凡的。

　　“怎么辦呢，老師以青春為題寫(xiě)一篇作文��！”龍兒，你看寫(xiě)爺爺的青春怎么樣呢？“”啊，寫(xiě)你的青春�！奥�(tīng)姥爺講講。

　　1949年春節，荊門(mén)城已解放，但姥爺的老家后港離城區較遠，信息傳遞較慢，國了黨仍然在那里拉壯丁，爺爺那時(shí)只有17歲，怕被拉去當兵，就逃到沙市去了。那時(shí)，聽(tīng)說(shuō)荊門(mén)中學(xué)（現龍泉中學(xué)）在沙市三岔路口的三清觀(guān)廟招生。因為那里專(zhuān)招荊門(mén)籍的學(xué)生，而且不收學(xué)費，那里沒(méi)錢(qián)，就只好去那里讀書(shū)。每一個(gè)學(xué)生都坐在一個(gè)小凳子，一塊木板，木板放在腿上當桌子，老師站著(zhù)講課。一段時(shí)間，飯菜供應不上，早上只能吃稀飯，中餐和晚餐只有咸菜、小菜。有時(shí)候菜少了，搶飯打架的事時(shí)有發(fā)生。我姥爺他當時(shí)為了吃飽飯，就用一個(gè)大搪瓷缸子先盛少點(diǎn)的飯，趕快吃完，然后再去盛滿(mǎn)滿(mǎn)一缸子，吃不完的就藏在菩薩肚子里，餓了時(shí)偷偷拿來(lái)充饑。這哪里是學(xué)校，其實(shí)就是難民所。

　　雖然日子過(guò)得很清苦，但也可以清靜的.學(xué)習�？墒呛镁安婚L(cháng)，約過(guò)了大半年，一天晚上，旁邊的江陵高中，來(lái)了三四個(gè)學(xué)生，扇動(dòng)他們去迎禧門(mén)打架，我姥爺也去了。那時(shí)沒(méi)有電燈，用的都是草帽子燈，打破了燈，砸爛了家具、茶具，于是也就鳥(niǎo)散回校了。第二天，天蒙蒙亮，學(xué)生們就起來(lái)跑步，跑到迎西門(mén)時(shí)，有三個(gè)班的學(xué)生又去打架了，一小時(shí)后，就聽(tīng)到了槍響，步槍、機槍殺了那些學(xué)生，然后全城戒嚴了。謠言四起，”凡是荊門(mén)的學(xué)生都要抓去“。幾天后學(xué)校也宣布解散，爺爺的高中生涯就此結束了。

　　到了50年左右，才知道是五里鋪的學(xué)生在沙市讀書(shū)，他的父親挖的”胡根“（是胡漁網(wǎng)的原料）到沙市迎禧門(mén)貨行賣(mài)，老板欠了十塊銀元，未還，反而糾集土樓里國民*第七十八軍的連長(cháng)，把他綁起來(lái)，就引起了前面的事件。

　　故事講完了，爺爺似乎還沉浸在兒時(shí)的夢(mèng)想中……

　　”哇，爺爺，你的青春真是不平凡�！啊笔裁雌讲黄椒驳�，那只是讓我印象深刻的一件事而已�！�

　　是啊，青春可以是一段過(guò)程，也可以是一件印象深刻的事。

　　年代不同，青春不同。但，青春永遠留在人們的心中，青春萬(wàn)歲。

　　高中青春的價(jià)值作文 10

　　在青春的歲月里，我們充滿(mǎn)活力，情感豐富，在這段年華中，我們肆意地笑，縱情地哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。那個(gè)時(shí)代瘋狂而美好，我要歌唱她，歌唱那五彩紛呈的夢(mèng)幻青春。

　　青春的紅

　　紅色，代表著(zhù)新生、激情，也洋溢著(zhù)活力。我們的青春充滿(mǎn)了激情與火熱。我們喜歡和同齡人一起干自己喜歡的事情，喜歡向好朋友傾訴，接著(zhù)一起天馬行空，喜歡充滿(mǎn)個(gè)性的東西，喜歡刺激的活動(dòng)和音樂(lè )。青春的紅色也是我們稚氣未脫、熱情活潑的體現。

　　青春的粉

　　粉色，代表著(zhù)純真、年輕與浪漫。我們的青春蘊含著(zhù)這種粉色的氣息，尤其是女孩，喜歡粉色，喜歡這種浪漫純潔的感覺(jué)�？吹诫娨曋信�主角在花瓣翻飛的叢中漫步，很多女生都會(huì )羨慕不已，期待自己有一次浪漫的回憶，在某個(gè)浪漫之處有一個(gè)浪漫的邂逅。也許這就是青春之心的萌動(dòng)了吧。

　　青春的綠

　　綠色代表著(zhù)健康、生機與希望。我們的青春擁有著(zhù)綠色的獨特。深邃的綠色捧出年輕的生命力，令人倍感清新，我們正如成長(cháng)的小樹(shù)，如初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力，我們也有家人的希望與祝福，就像茶園里滿(mǎn)園茶香，茶綠葉青，給茶農帶來(lái)希望。綠色讓人置身于清新自然的環(huán)境中，像在楊柳叢中飛舞，似在翠竹林間漫步，分外美好。

　　青春的`藍

　　藍色，代表著(zhù)沉穩和溫和。我們的青春滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)的變化。單純的童年已是過(guò)去，在青春中，我們嘗試著(zhù)逐漸成熟，遇事穩重，待和溫和，沒(méi)有曾經(jīng)的叛逆和瘋狂，就像平靜的藍色一樣，安穩詳和。站在藍天下，處于瀚海邊，感受到很多深遠的內涵。青春的藍色讓我們思索與夢(mèng)想。

　　青春的灰

　　灰色，代表著(zhù)暗淡和孤寂。我們的青春夾雜著(zhù)幾絲憂(yōu)郁，它并非永遠精彩，也需要灰色來(lái)協(xié)調，不然，再燦爛也會(huì )單調的。也許，考試的失意，老師的誤解，朋友的離別，都會(huì )讓我們的心靈摻上一絲灰色，增添一些煩惱，但是，沒(méi)有灰色的青春會(huì )讓人感到殘缺的。

　　青春是斑斕的，也讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )回憶，學(xué)會(huì )回報，學(xué)會(huì )堅強。時(shí)間不可能帶走一切，盡管青春會(huì )隨之流逝，但青春之夢(mèng)是永恒的，歲月離去，夢(mèng)不會(huì )碎，只要有夢(mèng)，生命就會(huì )精彩！

　　我要歌唱青春，用熱血沸騰的心擁抱青春，緊緊地，一生無(wú)悔！

　　高中青春的價(jià)值作文 11

　　四年前的金秋時(shí)節，我帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和對未來(lái)的憧憬與向往來(lái)到了北京九中。踏入校門(mén)后無(wú)論在學(xué)習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會(huì )的題向任課老師求教，他們總是細致入微地給我們講直到我們想通，從不厭倦。當我們生病時(shí)內派老師不分晝夜把我們送到醫院，從不嫌累。我認為，九中就是支撐我們遠走高飛的那股風(fēng)，正是因為九中對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們才得以在實(shí)現夢(mèng)想的道路上勇往直前！

　　還記得預科那年我們去冰川館參觀(guān)，我看到幾位老爺爺在練書(shū)法就去他們旁邊請求他們能否給我寫(xiě)幾個(gè)字，過(guò)不久筆力勁挺的幾個(gè)字“中國政法大學(xué)”出現在我眼前，當時(shí)我很開(kāi)心，就立馬找朋友們看。張老師也在那兒，她看到我那張紙就問(wèn)我：“你想考中國政法��？”我說(shuō)：“老師聽(tīng)說(shuō)中國政法的法律系特別厲害，我想拼一拼�！崩蠋熣f(shuō)：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上！”聽(tīng)完這句話(huà)我內心十分激動(dòng)，看似遙不可及的夢(mèng)想似乎在一步一步地與我拉近距離。

　　從高一那年開(kāi)始整個(gè)年級的學(xué)習氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習，想放松卻又不想放松，都在為實(shí)現自己的夢(mèng)想咬牙堅持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班，接觸了新的環(huán)境。一開(kāi)始的'我有點(diǎn)膽怯不敢跟他們交流，但后來(lái)發(fā)現同學(xué)們都很熱情，然后就慢慢地開(kāi)始融入到了這個(gè)溫暖的團體。高三那年我們都為戰勝高考而奮斗，每天只睡五六個(gè)小時(shí)，不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的，在班里覺(jué)得撐不住的時(shí)候同學(xué)之前彼此安慰，拉著(zhù)對方去操場(chǎng)跑跑步，減減壓。當然還有老師們，他們一一給我們分析我們我們的成績(jì)，幫我們找漏洞，全心全意給我們教導。高三我語(yǔ)文成績(jì)一直不好但是邵老師從未放棄過(guò)我，有些時(shí)候下自習后都留在辦公室給我講題，成績(jì)出來(lái)時(shí)從不埋怨反而一直給我鼓勵，想到這些我心中涌出兩個(gè)字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助，感謝老師們的教導，感謝九中的關(guān)懷！

　　就這樣我們對四年的九中生

　　活畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句號。在今后的學(xué)習和生活中，我們一定會(huì )繼續發(fā)揚“礪身礪志，博愛(ài)博學(xué)”的九中精神，在青春的路上繼續奮斗！

　　高中青春的價(jià)值作文 12

　　有一種疲憊叫做長(cháng)大，有一種責任叫做承擔，有一種難過(guò)叫做無(wú)聲，有一種心疼叫掩飾。有時(shí)候，我不得不學(xué)會(huì )去偽裝，偽裝自己最真實(shí)的想法、思緒、情感。

　　都說(shuō)有夢(mèng)就有人生，要夢(mèng)就有精彩，一度我以為自己是一個(gè)有夢(mèng)的人，會(huì )翱翔在樂(lè )海，不再會(huì )悲傷、難過(guò)、糾結�？墒俏野l(fā)現自己錯了，再美的夢(mèng)，也有程途的艱辛與撕扯。

　　也許這就是青春，有時(shí)候都想著(zhù)長(cháng)不大的日子該有多好，可是我們沒(méi)有選擇，磨難、痛苦，是長(cháng)大的代價(jià)，也許真的是這樣，經(jīng)歷了痛楚，我們才會(huì )在成長(cháng)中體會(huì )到成熟。

　　那天聽(tīng)人說(shuō)，如果長(cháng)大有痛苦、悲傷、別離，那他寧愿選擇長(cháng)不大的日子。其實(shí)，誰(shuí)的內心沒(méi)有過(guò)這樣的掙扎，可是哭過(guò)、累過(guò)、痛過(guò)，擦干眼淚，我們依然要面對長(cháng)大的日歷，肆無(wú)忌憚的翻去，一頁(yè)一頁(yè)……

　　有時(shí)候會(huì )很難過(guò)，因為那么的執著(zhù)，卻換來(lái)那么的過(guò)錯。也許太過(guò)簡(jiǎn)單的幼稚，許多事情自己做的確實(shí)不恰當、不夠好、不配稱(chēng)，要是這樣的話(huà)，我其實(shí)很愿意改進(jìn)，可是有些字句，讓我很糾心，很難過(guò)。

　　以前我總是怔怔地以為，只要我想幸福，我就會(huì )很努力很努力地爭取，那怕頭破血流。因為我要的幸福，不想讓任何人阻止和剝奪。

　　可是現在我才知道，其實(shí)自己很幼稚，幸福沒(méi)有一個(gè)人成全就可以達成。幸福是雙方的事情，一個(gè)人完成不了。

　　此刻伴著(zhù)靜靜的夜，我想到很多，思念、愛(ài)、生活，也許這些都是青春的代名詞。而青春注定是一個(gè)人包含了陣痛的詞語(yǔ)，想要隱藏，卻欲蓋彌彰。

　　曾幾何時(shí)，我還在為玩伴的'賴(lài)皮而生氣的時(shí)候，不覺(jué)間卻發(fā)現青春已將我們引入無(wú)休止的苦悶中，欲罷不能。如今，我不得不面對長(cháng)大的生活、情感、人生，縱有千般不愿。

　　無(wú)可奈何，無(wú)知已逝，青春而至。每個(gè)人都必須要有這樣一個(gè)經(jīng)歷的時(shí)間、心疼的時(shí)間、傷感的時(shí)間，但是如果走過(guò)了，她就會(huì )變成一個(gè)收獲的時(shí)間、快樂(lè )的時(shí)間，幸福的時(shí)間。

　　其實(shí)，很多時(shí)候我始終以為我是有信念支撐的，每每感覺(jué)難過(guò)、糾結的時(shí)候，內心深處似乎總有一種聲音在吶喊，在鼓勁，在加油，青春無(wú)悔。

　　也許，這是一種回旋在耳際的聲音，青春，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )執著(zhù)，學(xué)會(huì )認真，學(xué)會(huì )長(cháng)大……

　　高中青春的價(jià)值作文 13

　　涌動(dòng)的雨，青春的模樣，我們的簡(jiǎn)單過(guò)往�！�—題記

　　時(shí)光追馬，催人長(cháng)大，我們肆無(wú)忌憚的任性，毫無(wú)畏懼的追夢(mèng)。不必等到風(fēng)停，不必等到下一個(gè)遠方，河水正在流淌，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁我們擁有美好時(shí)光。不知不覺(jué)，我們變了模樣，也變得那樣倔強，青春涌動(dòng)，我們變了模樣，是青春變了模樣。

　　我們從不言棄，為夢(mèng)想負隅頑抗；我們總是與家長(cháng)，老師唱反調；我們喜歡明星偶像，遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴，但必須個(gè)性張揚。也許就是青春模樣。

　　經(jīng)常會(huì )被老師批評；時(shí)常會(huì )有令人失望的成績(jì)單；每天作業(yè)成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上，留在了教室里，灑在了操場(chǎng)上。和同學(xué)昔日的打鬧，偶爾在學(xué)校廣播聽(tīng)到自己喜歡的歌，靜靜聆聽(tīng)，運動(dòng)會(huì )上我們演繹著(zhù)熱血的青春模樣。一切都那么想要這珍惜。也許這就是涌動(dòng)的青春，平凡而美好，瘋狂而溫情。

　　匆匆那年，多希望是永遠，我們此時(shí)如果感受到這就是青春的涌動(dòng)，而我們正值青春模樣，我們定會(huì )欣喜若狂。是啊，青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了還想再淋一次。這場(chǎng)雨不眠不休的在他心里打下無(wú)數個(gè)漣漪。雨停后，停下自己佇立時(shí)的安靜，留下一頁(yè)哀而不傷的'回憶。

　　翻開(kāi)我們的筆記本，傾述著(zhù)被誤解的隱痛，勾勒著(zhù)小小歡喜，仿佛青春的美好自己，感受到青春涌動(dòng)的氣息。還記得當看到《青春派》里居然因為青春時(shí)的情竇初開(kāi)，放棄了改變命運的機會(huì )，而展現瀟灑倔強的青春。不是每個(gè)人都向居然一樣在畢業(yè)時(shí)，對自己心儀的女孩表白，但每個(gè)人都可以為涌動(dòng)的青春去瘋狂。

　　在璀璨如錦的年華里，我們帶著(zhù)自己最薄的翼，青春褪為身后的風(fēng)景。當世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢(mèng)，但我們內心總會(huì )再次勇敢開(kāi)放，這就是我們的青春模樣，瘋狂倔強的模樣。

　　歲月把明媚的陽(yáng)光砸撒在我們身上，天空明凈蔚藍，夢(mèng)想正在綻放，青春悄悄涌動(dòng)。不要怕前路漫漫，不要怕人間冷暖，我們無(wú)畏風(fēng)雨，勇往直前。用燦爛星空，綻放不一樣的自己，不一樣的青春模樣。

　　后記：雨中故事，青春模樣，我們的獨家記憶。

　　高中青春的價(jià)值作文 14

　　青春是什么？每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì )慢慢認識世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，知道生命的意義。

　　詞典上說(shuō)：“春時(shí)草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年�！边@是比較簡(jiǎn)單的解釋。實(shí)際上不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是由于心情處在一種草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀，都有青春。

　　正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下（平凡）的我沒(méi)了當年的熱血，看那滿(mǎn)天飄零的花朵，在比較美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì )記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)�！�

　　在青春階段，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習。學(xué)習技能，學(xué)習動(dòng)手操作，學(xué)習怎么做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習好了為人處事，學(xué)習好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過(guò)程需要我們細細品嘗。

　　美好的青春，再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告其他腳步。他終究離去，而它在離去的`前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更為豐富多彩，更具有價(jià)值呢？

　　記得我從前每次沒(méi)考好就只了解傷心難過(guò)，從沒(méi)想到過(guò)認識自身的錯誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和教師提醒了我，我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后，我便認真，不會(huì )由于挫折而哭，而是堅強的去面對。

　　我也曾也是有過(guò)許多次失敗，我只認為我只是路過(guò)我自身的青春，看過(guò)我自身的青春，好像從來(lái)沒(méi)有付出，認真，奮斗過(guò)！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……因此我要為了自身的青春而奮斗。

　　青春卻沒(méi)有一個(gè)階段，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿(mǎn)了對人間的愛(ài)，渴盼與歡悅，那么一天便是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō)：“日日是好日，便是青春�！�

　　另外，我也期待每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì )由于我們而美麗，由于我們會(huì )把握青春，我們會(huì )創(chuàng )造奇跡！

　　因而老男孩中唱到：“當初的愿望實(shí)現了么？還敢堅持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著(zhù)滿(mǎn)天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，期待的夜空你是比較閃亮的！”

　　高中青春的價(jià)值作文 15

　　青春是道明媚的憂(yōu)傷�！�—郭敬明

　　我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂(yōu)傷》這本書(shū)。書(shū)中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂(yōu)傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(cháng)的歲月里，刻成了生命中的永恒�！边@些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(cháng)好長(cháng)，就像一次長(cháng)長(cháng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬！

　　看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的'梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著(zhù)閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓?xiě)鸲吩陬}海中的我神清氣爽�！皶r(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼又是一年冬天，高考的腳步也越來(lái)越臨近了�！毙睦锞瓦@樣上下打著(zhù)鼓，眼前浮現起以前的歡樂(lè )時(shí)光。

　　去年，同學(xué)們是青春激揚，斗志昂揚的，我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬，希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現；我們一起復習，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想！

　　轉眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵？

　　在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè )參半的靜默時(shí)光。

　　還記得嗎，看著(zhù)那些鮮紅的對勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂(lè )中撿拾青春的碎片！

　　但是，即使時(shí)光飛逝，我們對于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著(zhù)我們迸發(fā)向前。青春是明媚的憂(yōu)傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現在的每一分、每一秒才是對青春最好的祭奠和致敬！

　　讓我們認真對待每一天吧，讓我們向青春致敬！

　　高中青春的價(jià)值作文 16

　　時(shí)光載著(zhù)思緒，生活從夢(mèng)想中走出。青春有如綠色代表著(zhù)生命和力量，春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，季節的變換抹殺不了綠色的倩影，日月星辰，周而復始，歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望，既然鐘情于綠色，就應該勇敢的接受挑戰，要像龍一樣，在波浪中戰風(fēng)斗寸，遨游大海；要像鷹一樣，在風(fēng)雨中搏擊長(cháng)空，翱翔藍天。

　　走入青春的大門(mén)，好象是一夜間的事，然后沉湎其間不知道歲月時(shí)間的長(cháng)短，將要走出大門(mén)時(shí)，卻是那么的戀戀不舍，恨不能從新來(lái)過(guò)。我看到那些贊美青春的文章，對青春的贊美，有對青春短暫的感慨，有希望留駐青春的愿望，還有好多好多……不知道看過(guò)多少有關(guān)青春的文字了，有關(guān)于青春的散文，關(guān)于青春的詩(shī)歌，關(guān)于青春的隨筆，青春是寫(xiě)不盡的，像是大海的`海潮�？倳�(huì )感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處，可又時(shí)常覺(jué)得我對青春美的渴望,一直未曾得到，走著(zhù)走著(zhù)，回過(guò)頭一看，好象青春正在流逝，有時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)到，有時(shí)又突然醒悟，原來(lái)這就是青春。

　　青春，之所以耀眼動(dòng)人，是因為它燃燒了自己，照亮了別人。陽(yáng)光，原來(lái)可以如此明亮而溫暖。望著(zhù)彩旗飄揚，望著(zhù)這些笑容明媚目光堅定的人們——鐵路人，心里的感動(dòng)無(wú)法言喻。我深深感覺(jué)到青春可以無(wú)悔、無(wú)撼。青春從來(lái)未有過(guò)它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著(zhù)一種純凈的美好，無(wú)論憂(yōu)傷與快樂(lè )，是過(guò)去還是現在，或是將來(lái)。它總是來(lái)過(guò)……

　　昨天，勾勒宏偉藍圖的是青春；今天，編織嶄新風(fēng)景的亦是青春。古人云：以史為鏡，可以明智�；仨�過(guò)去，憧憬未來(lái)。再看看當代的鐵路人兒，一樣的青春年華，一樣是熱血青年，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)為其抒寫(xiě)；亦沒(méi)有頌歌贊詞為其傳唱。當你還陶醉于節日的喜慶中；當你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。你瞧，那冒寒風(fēng)、頂酷日而默默耕耘之人；那廢寢忘食而堅守崗位之人；他們在自我的崗位上干出了成績(jì)，干出了風(fēng)采。用自己的全部漢水與青春，奪取了機制改革的勝利，體制創(chuàng )新的碩果，為重債負身的公司創(chuàng )效益；為步履沉重的鐵路事業(yè)添光彩；在灑滿(mǎn)前人汗水與足跡的地方，燃燒自己，奉獻青春和汗水．

　　高中青春的價(jià)值作文 17

　　推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì )指給你看，天空那么遙遠，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。

　　窗口處的你站在我面前，看著(zhù)我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線(xiàn)。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。

　　我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著(zhù)只與我的同行，都會(huì )不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì )淡淡的化開(kāi)。

　　我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

　　我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng )造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著(zhù)臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的`懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著(zhù)，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。

　　窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。

　　高中青春的價(jià)值作文 18

　　人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？

　　再讀納蘭性德這句詞的時(shí)候，已經(jīng)到了忘記花開(kāi)的年齡。慢慢地，就把腳步放緩；堆疊了一桌的電影似的膠片。陽(yáng)光折射，打斷了；笑了，那個(gè)藏在陽(yáng)光背后的我。

　　用不了多久，桌上的膠片會(huì )被時(shí)光殘蝕成淡黃色。這顏色，總會(huì )讓我們不自覺(jué)地忽略底片以及底片中的人或事。直到再也沒(méi)理由去吝嗇，那淚珠。

　　時(shí)間似乎從沒(méi)有被逆轉過(guò)，所以我也無(wú)法回到十五歲的那個(gè)大雪紛飛的冬天……

　　無(wú)心的，瞬間地。

　　那年冬天的小城，被大片大片的雪覆蓋著(zhù)。我在一個(gè)角落里偷偷地說(shuō)唱《同桌的你》，而那個(gè)同桌的她，行走在消逝中。我隱約中，似乎看到了，或許沒(méi)有看全，甚至是根本沒(méi)有看到。那條紅色圍巾，消失在小城的一個(gè)角落中。

　　畢業(yè)那年的春天，過(guò)得很快�；ㄏ泔h過(guò)的時(shí)候，自己權當那是一種誘人的毒品，怕上癮，所以拒絕。

　　我不知道該用什么樣的字詞，去描繪時(shí)間這個(gè)抽象的概念。那年自己不止一次，沖如春天的細雨中，背著(zhù)小城偷偷地哭泣。

　　而在后來(lái)的詩(shī)句中，喜歡把自己偽裝成手拿白色油桐傘的少年。氣定神閑，浪漫無(wú)邊。

　　陳說(shuō)，夏天會(huì )治好一切傷痛。我一邊被安慰，一邊遙望夏天。濃蔭下的我們，會(huì )慢慢地學(xué)會(huì )忘記嗎？

　　紙巾擦干了汗水，淚卻背著(zhù)我偷偷流進(jìn)胃里。

　　原來(lái)夏，是一種傳說(shuō)；我們畢業(yè)了，傳說(shuō)卻始終沒(méi)有來(lái)臨，更沒(méi)有發(fā)生。所有的所有，真的在這個(gè)夏天之后，就會(huì )悄無(wú)聲息嗎？我們的我們，是否真的把自己隱藏在一個(gè)小城的角落，讓彼此都再也找不到彼此嗎？

　　不發(fā)生，就是最好的發(fā)生嗎？

　　如果這一切是真的，那屬于我的紅色圍巾呢？是不是在那場(chǎng)大雪之后，就再也不會(huì )回來(lái)？

　　一直以來(lái)，我認為小城不是美好的，卻也不是殘忍的。如今我卻要，強忍著(zhù)淚去恨上這座我心愛(ài)的.城。

　　我在塌陷了一半的城墻上，放聲的哭泣；仲夏的夕陽(yáng)攜著(zhù)風(fēng)撫摸著(zhù)我。

　　殘忍中，漸漸睡去。

　　青春是人生的一大主題。作者用散文化的語(yǔ)言，精美的敘述語(yǔ)言講述著(zhù)青春的悲傷。本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強。

　　高中青春的價(jià)值作文 19

　　當春風(fēng)微微吹動(dòng)時(shí)，花兒擺了，草兒綠了，世界活了……

　　當天氣悄悄變暖時(shí)，樹(shù)兒舞了，燕兒來(lái)了，生機旺了……

　　這時(shí)，我們再一次把往日的憂(yōu)愁丟在了春風(fēng)中，迎來(lái)了我們的動(dòng)感時(shí)代，動(dòng)感青春！

　　青春，是充滿(mǎn)活力與自由的，美好的欲求蘊含其中。我們應以怎樣的感覺(jué)陪伴青春呢？我有些驀然……

　　青春需要激情陪伴。青春是短暫的，而激情是永恒的。著(zhù)名作家塞繆爾·厄爾曼說(shuō)過(guò)：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì )蒼老�！笔前�，沒(méi)有激情就不會(huì )有偉大的發(fā)明與成就。遇到挫折時(shí)，激情是幫助你走下去的良藥。青春的激情如同激昂的.音樂(lè )，只有從年輕的內心宣泄出來(lái)，才能感動(dòng)天地！

　　青春需要踏實(shí)陪伴�；厥讱v史，祖逖為光復河山而聞雞起舞；勾踐為一雪前恥而臥薪嘗膽；蘇秦為實(shí)現報復而苦讀詩(shī)書(shū)，以錐刺股。正是幾千個(gè)日夜的奮斗，為他們的一飛沖天奠定了堅實(shí)的基礎。如果沒(méi)有這一步步的腳印、一點(diǎn)點(diǎn)的積累，他們的夢(mèng)想恐怕也只是縹緲山峰上隨風(fēng)而散的一點(diǎn)晨霧。青春，唯有真是才干才是最堅實(shí)的翅膀；唯有一步一個(gè)腳印，用自己勤勞的雙手去創(chuàng )造，我們的明天才會(huì )更好。踏實(shí)走好每一步，用堅定與執著(zhù)踏出一條通向巔峰的大道。

　　青春需要永恒陪伴。如沒(méi)有永恒的定義，短暫的青春只是生命的星星點(diǎn)綴，起不了大的作用。生命是一種修行，更是一場(chǎng)永恒的行走，青春是亮點(diǎn)的聚集，但青春也只是其間的匆匆一瞬，只有讓青春永恒，生命才會(huì )產(chǎn)生更多的亮點(diǎn)，有更多的成就。

　　青春需要夢(mèng)想陪伴。若是沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力，美好的青春只會(huì )任時(shí)光的玩弄而消失。夢(mèng)想，即使不會(huì )實(shí)現卻也是自己曾經(jīng)最美好的夢(mèng)，這夢(mèng)的花兒只會(huì )在青春的拼搏中開(kāi)放，也只會(huì )在青春的流逝中枯萎。夢(mèng)--青春專(zhuān)屬權！

　　青春需要寬容陪伴。古往今來(lái)，凡成大事者，必有一顆寬容之心，必有一副廣闊的胸懷，而那些心胸狹窄的人，注定一生碌碌無(wú)為。周瑜，年輕有為，卻因嫉妒諸葛亮的才智而英年早逝。牽手寬容，青春才會(huì )精彩！

　　青春的車(chē)輪在疾速前進(jìn)，夢(mèng)想的步伐還在繼續！讓青春永駐生命，讓生命永遠青春！

　　高中青春的價(jià)值作文 20

　　因為青春的渲染，才使得生命變得光彩奪目。

　　——題記

　　青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月，是它，使我們的生命綻放出七彩之花。

　　青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。

　　綠色象征著(zhù)生命，青春的綠色使我們的生命有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在生命的土壤中萌發(fā)，最終見(jiàn)得天日，再現生機。

　　有人說(shuō)：“青春就是一道水晶藍，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏著(zhù)一顆真誠而有無(wú)私的心。

　　放開(kāi)自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì )相信，我，才是最棒的。

　　紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗，來(lái)磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著(zhù)目標，努力奮斗吧！

　　不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數次風(fēng)吹雨打后，而頑強活下來(lái)的果樹(shù)；可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數萬(wàn)次吸取積累后，而長(cháng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的'寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門(mén)都會(huì )在這一刻開(kāi)啟。

　　然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會(huì )豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì )伴隨著(zhù)橘黃色，永遠活在你的心中。

　　噢，七彩青春，你豐富了我的生命！你充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠記住你，我的七彩青春！

　　高中青春的價(jià)值作文 21

　　這一刻我沉思良久，一個(gè)聲音在腦海里盤(pán)旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風(fēng)揚起的長(cháng)發(fā)？還是那陽(yáng)光下的奔跑？

　　我淌過(guò)記憶的長(cháng)河，想找到與“青春”這兩個(gè)字眼有關(guān)的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長(cháng)又雜亂，我毫無(wú)頭緒。青春，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。

　　耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽(yáng)光給大地披上了圣潔的外衣，似乎想為這運動(dòng)會(huì )添幾分色彩。跑道上的同學(xué)大喘著(zhù)氣，堅定地咬著(zhù)牙沖向勝利的彩帶。突然，傳來(lái)一聲沉悶的“撲通”聲——一個(gè)女孩跌倒了！她抱著(zhù)腳踝，咧著(zhù)嘴，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她，只見(jiàn)她輕輕拒絕，拖著(zhù)腿吃力得向終點(diǎn)慢慢挪去……細碎的議論在身后響起“你看她干嘛呢，腳扭成這樣子還要走過(guò)去？”我亦不解，事后問(wèn)她，她笑笑，說(shuō)：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會(huì )有第二次。放棄的話(huà)，似乎太浪費時(shí)光了，生命那么長(cháng)總是要努力下去的�！蔽椅⑽�愣了一下，腦中瞬時(shí)一片清明。青春，它不就是一個(gè)積極向上、永不言敗的過(guò)程嗎？

　　陽(yáng)光正透過(guò)窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著(zhù)，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接著(zhù)把媽媽從房里拉出來(lái)�！拔覍氊惻畠憾�事了，會(huì )做飯給媽媽吃了，我以后可以享福了！”接著(zhù)，她開(kāi)開(kāi)心心地吃了近兩碗飯。我看著(zhù)盤(pán)里的菜，因為是第一次下廚，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗，也不知道色香味能否沾一個(gè)邊。又看看媽媽?zhuān)�望�?zhù)她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些發(fā)酸，也不再抱怨媽媽對我日常生活的'忽視了。

　　記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個(gè)可人的家伙，它讓我懂得關(guān)懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對身邊人好的自然流露。

　　我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅定、在挫折中成長(cháng)的過(guò)程。時(shí)間來(lái)了又去，留下來(lái)的還是青春在耳邊的細細呢喃。青春是寫(xiě)不進(jìn)筆記的，也放不進(jìn)相框里。放在那里的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執著(zhù)、堅定、自信的目光。

　　面朝朝陽(yáng)，冬亦能暖，心花亦能開(kāi)。

　　高中青春的價(jià)值作文 22

　　花開(kāi)寂寞，風(fēng)吹花落，何以執著(zhù)，歲月蹉跎。

　　——題記

　　我靜靜躺在書(shū)中，女孩纖細的手指劃過(guò)我已干枯的臉頰，睜開(kāi)眼，又看到了一如昔日靈動(dòng)的眸子，而記憶中的白衣，卻始終沒(méi)再闖進(jìn)我的眼中。

　　風(fēng)撫起粼粼微波，曾經(jīng)滄海如往日臥在那，可昔日涌動(dòng)的白浪，已消逝在歲月的湖堤。風(fēng)吹動(dòng)層層霧氣，曾經(jīng)蒼穹依舊掛在那，可昔日涌動(dòng)的白云，卻散失在時(shí)光的天際。你驚起我心中的漣漪，我還在這，可你卻已消失在時(shí)針的間隙，只留得這靈動(dòng)的眸子和我短暫花期里，心，曾涌動(dòng)的記憶……

　　天空中小雨微涼，輕薄的雨勾勒出你清俊的輪廓，濕透了你的白衣，濕漉漉的空氣中，我聞到了你身體的溫熱，我在墻邊，仰著(zhù)頭，看你騎著(zhù)單車(chē)，從我的生命里路過(guò)。

　　晚風(fēng)習習，雨后微涼，我盡力撿拾著(zhù)你留在空氣中殘碎的氣息，貪婪的呼吸著(zhù)。想到你潔玉般的`臉龐，我露出一抹微笑！第一次，感覺(jué)到了心的跳動(dòng)，心中的涌動(dòng)像一個(gè)聲音，告訴我：花的一生，注定要遇見(jiàn)一個(gè)人，一個(gè)值得為其綻放和凋落的少年。我這一生也注定為你而開(kāi)始走向綻放，哪怕我不是那朵沁人的，不是那朵嬌艷的，但我定是那有情的一朵。

　　我在風(fēng)中搖曳著(zhù)，等待著(zhù)清晨的破曉······

　　當黎明的曙光如羽毛般，輕輕落在我的花蕾上，我隨著(zhù)光的節奏，舒展，心中暗暗期盼著(zhù)，能在自己最美的花期與你邂逅，一縷清風(fēng)送來(lái)了熟悉的你的氣息，我舞動(dòng)著(zhù)自己初放的稀零的花，希望借此闖入你的視野，當你的目光落在我淡紫色的花瓣上時(shí)，我不由得竊喜你停下單車(chē)，笑著(zhù)：桔�；�！說(shuō)罷，便用你熾熱的指尖，掐斷了我與大地唯一的牽連。被你拿在手里，近近的看著(zhù)你嘴角上揚的弧度，即使離開(kāi)了那潮濕的墻角，也依然感到安穩。迎面吹來(lái)的風(fēng)，暖暖的，我閉上了眼睛，享受著(zhù)這來(lái)之不易的溫暖。

　　再睜開(kāi)眼時(shí)，一雙靈動(dòng)的眸子闖進(jìn)我的眼中，看著(zhù)桌子上的信箋：紫色很美！，目光掃過(guò)女孩的紫色長(cháng)裙，我隱約明白了什么，當我準備接受花期之后的凌遲時(shí)，女孩卻把我?jiàn)A在了她手中的書(shū)中，讓我以另一個(gè)姿態(tài)活著(zhù)，去看她青春的涌動(dòng)。

　　從回憶中蘇醒的我，笑著(zhù)對眼前的她說(shuō)：

　　“后來(lái)的我們都學(xué)會(huì )了波瀾不驚，可沒(méi)有誰(shuí)的青春走的風(fēng)平浪靜，人如此，花亦如此！”

　　高中青春的價(jià)值作文 23

　　“青春即使在痛苦之中也閃耀著(zhù)它的光彩�！边@句話(huà)出自著(zhù)名文學(xué)家雨果。青春，年華無(wú)知的歲月里，文人墨客為它喝彩，也是有為它惋惜。連我國愛(ài)國詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”是啊，青春難買(mǎi)，惟有幫助心去雕琢，用熱血去澆灌，方可得到別樣的青春。

　　窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個(gè)充滿(mǎn)理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類(lèi)解放而斗爭，點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻身的精神，換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。

　　歷史悄悄滾動(dòng)著(zhù)它的車(chē)輪。我們?yōu)樵傩枰�在戰�?chǎng)上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能得到屬于我們的別樣的`青春呢?

　　16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運會(huì )上奪兩冠并打破世界紀錄與奧運會(huì )紀錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏(yíng)得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她得到別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。

　　這便是青春!用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì )擁有屬于你自身別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著(zhù)這團火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自身的舞臺。

　　天才少年音樂(lè )家莫扎特曾說(shuō)“許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的�！眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山�！笨缮�士比亞也曾說(shuō)“時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致�！钡拇_，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。

　　那么，奮斗吧!瘋狂吧!在比較美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬于我們的無(wú)悔的，別樣的青春!

　　高中青春的價(jià)值作文 24

　　我們在最美好的年華里，來(lái)到了這里，做為我們夢(mèng)想起航的地方，日后，不管是風(fēng)流云散，互相懷念，還是，依然堅守，砥柱中流，都會(huì )在漫長(cháng)的生命中留下清晰的烙印，因為這兒，有關(guān)青春。

　　青春，就是這樣，有理想，有迷茫，有奮斗，有彷徨，有汗水，也有淚水，但是，正如李宗盛所說(shuō)，人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數。

　　暑往寒來(lái)春復秋，夕陽(yáng)西下水東流。時(shí)光不等人，青春不常有，奮斗的年紀，選擇安逸，到了年邁的時(shí)候靠什么回憶?

　　人，都喜易畏難，因為所做的事情越簡(jiǎn)單，無(wú)論是體力或是腦力，付出就會(huì )越少。畢竟，人的精力有限，消耗越多，身體就越容易疲倦，所以人人都有惰性，這是本能，無(wú)可厚非。

　　但是，屈從于自己本能的人永遠不會(huì )成長(cháng)為強者，因為本能只能保護你活著(zhù)，卻不會(huì )保證你能夠活的精彩。

　　蒼松，栽在花盆里的，是盆景，扎在峭壁上的'，才能成為風(fēng)景，被人留駐于畫(huà)，流傳千古。

　　精力有限，但是能力卻無(wú)限，只有敢想敢做，努力突破自身的瓶頸，才會(huì )取得一番矚目的成就。

　　一個(gè)只上過(guò)三個(gè)月小學(xué)，被老師懷疑是低能兒童的人，如果告訴你，他的目標是改變世界，你會(huì )怎么想?

　　一個(gè)出身普通家庭，參加了兩次中考才考上一所普通的初中，參加了三次高考才勉強被杭州師范學(xué)院錄取的人，如果告訴你，他的目標是中國首富，你又會(huì )怎么想?

　　毫無(wú)疑問(wèn)，多數人會(huì )覺(jué)得是癡心妄想，甚至有些可笑，因為他們覺(jué)得自己比這兩個(gè)人都強，尚且做不到，不敢想，這兩人說(shuō)出這樣的話(huà)，不是可笑之極，好高騖遠嗎?

　　但是，他們都做到了，一位是一生有著(zhù)兩千多項發(fā)明，其中的留聲機，電影攝影機，電燈泡對世界產(chǎn)生了巨大影響的愛(ài)迪生。

　　另一位是締造了中國最大的電子商業(yè)王國，阿里巴巴和淘寶，在2014年成為中國首富的馬云。

　　所以，勇敢的把“夢(mèng)”做的高一些，雖然開(kāi)始感覺(jué)遙不可及，但只要不停的去做，不放棄，夢(mèng)想未必不會(huì )成真。

　　以堅強得意志為刀，斬斷本能的約束，以高遠的目標為燭，照亮遠航的迷霧，勇敢決絕的前行，不論贏(yíng)輸，方能無(wú)悔于青春。

　　高中青春的價(jià)值作文 25

　　當第一縷陽(yáng)光射向大地，是自然在向我們說(shuō)早上好;當坐在窗前一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲飄來(lái)，是自然在為我們的生活伴奏;當風(fēng)拂過(guò)我們的面頰，是自然在為我們揭示著(zhù)許多奧秘，自然是一本耐讀的書(shū)。

　　農民伯伯在二十四節氣中感受到了“春華秋實(shí)”的旋律，工人們在春夏秋冬的交替中拍打出了“時(shí)間就是效益”的節奏，詩(shī)人在云霞霧嵐里看到了人世間溫情與親情的笑臉。抬頭仰望廣闊的藍天，輕輕自問(wèn)：“我在大自然中看到了什么?”

　　手在空中輕輕一劃，手指過(guò)處似在大自然的書(shū)頁(yè)間滑過(guò)，翻看這本古老而又耐人尋味的書(shū)，我想從中找到答案。

　　當太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起，我們踏著(zhù)初升的太陽(yáng)開(kāi)始了嶄新的.一天。聞聞那清新的空氣，是自然給我們的滋養。手捧一本書(shū)，在教室窗前看著(zhù)微笑的太陽(yáng)開(kāi)始了今天的學(xué)習。青春的大部分帶著(zhù)書(shū)香，我們還是一朵吮吸著(zhù)自然甘露的小花。當太陽(yáng)掛上天空，她的光芒已可以照射萬(wàn)物，大地披上了柔軟的金紗。正午的太陽(yáng)落在身上，暖洋洋的，或許她要告訴我們該休息了，現在時(shí)補充體力的時(shí)間。我沖向食堂補充那早晨所消耗的體力，當吃飽喝足時(shí)看看那圓滿(mǎn)的太陽(yáng)，她的光芒變得耀眼，似乎她也補充了能量了。青春，也喜歡在積蓄能量后釋放。體育課上，盡情奔跑嬉笑;美術(shù)課上，隨意揮灑涂鴉;音樂(lè )課上，放聲引吭高歌。自然交給我們最美的畫(huà)面，最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當太陽(yáng)要漸漸消失在山谷，我們的心也漸漸平靜。一天，一輩子不能一直做事、玩耍，也要有時(shí)間思考、體味。太陽(yáng)下山，也給我們空出了時(shí)間，聽(tīng)一聽(tīng)黑夜里的旋律，看看星星和月亮有什么低語(yǔ)。合上眼睛，感受大自然一天的變化過(guò)程，感受她給我們的畫(huà)面。

　　指尖劃過(guò)大自然書(shū)本上的最后一行字。突然看到，一片金黃閃耀，是一珠珠的向日葵心追逐著(zhù)太陽(yáng)的步伐向上生長(cháng)!難道這就是自然給我的畫(huà)面?合上這本耐人尋味的書(shū)，閉上眼睛思索，突然明白，我在自然中看到了自然已，看到了逐日的青春!

　　當第一縷陽(yáng)光射向大地，我們青春的種子開(kāi)始萌芽，如一片片的向日葵，我們的青春正追逐著(zhù)太陽(yáng)奔跑，隨著(zhù)太陽(yáng)，朝著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。

　　高中青春的價(jià)值作文 26

　　我用什么來(lái)記錄我的青春？

　　是一張畢業(yè)照：

　　里面有光鮮的服飾，美麗的校園一角。有同窗三年的良師益友，是謝意濃濃的恩師情，又是同甘共苦的兄弟心。前排是老師，照下來(lái)的是課堂前，講臺上，舞弄著(zhù)白色灰末，對我們留下諄諄教誨的辛勤園��；后排的同學(xué)，照下來(lái)的是課堂上，操場(chǎng)中，追逐著(zhù)藍色夢(mèng)想，青春三年共同奮斗熬戰的不變情誼。我用什么來(lái)記錄我的青春？一張普通的夾雜在相冊的，卻濃聚了青春中無(wú)價(jià)情誼的照片。

　　是一張畢業(yè)證：

　　畢業(yè)證是我們幾年奮斗的歷程中，一個(gè)半完美的句號。它只有短短的一段文字，卻是牽著(zhù)我們走過(guò)青春無(wú)數坎坷歷程的`一個(gè)目標，又或是壓著(zhù)我們青春三年的一座大山。但可以肯定的是，當我們拿到這個(gè)紅色的墨本，心中確實(shí)有了從未感受的放松感。我用什么來(lái)記錄我的青春？一張普通的墨紙，一段簡(jiǎn)單的文字，幾個(gè)紅色的印章，卻凝聚著(zhù)青春中那些汗與淚的紅色證書(shū)。

　　是一張錄取書(shū)：

　　同樣是簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，同意是幾個(gè)紅色的印章，但它或許才算是青春奮斗歷程中，一個(gè)完美的句號。普通的信封，裝著(zhù)簡(jiǎn)單而沉重的一張錄取書(shū)，是我們三年青春中無(wú)限壓力，又是我們?yōu)閴?mèng)奮戰的無(wú)限動(dòng)力。拿到它，心中有多了一份久違的放松感。它既是一個(gè)故事的結尾，更是一個(gè)故事的開(kāi)局，曾經(jīng)是青春的動(dòng)力，又是青春壓力�，F在，它無(wú)疑使一份完美的青春答卷，又是一份自我的安慰。我用什么來(lái)記錄我的青春？一張普通的紙，一段簡(jiǎn)短的話(huà)，卻匯聚了青春里整個(gè)夢(mèng)想的錄取書(shū)。

　　我用什么來(lái)記錄我的青春？

　　用圖像，是那相冊中讓我們邊翻閱邊滴淚的熟悉面孔；

　　用聲音，是那音響中讓我們邊悅聽(tīng)邊傷感的熟悉音色；

　　用文字，是那筆記本中讓我們邊閱讀邊哭泣的熟悉筆跡。

　　又或許：

　　我們每個(gè)人的青春、夢(mèng)想、方向注定是不相同的，也許青春并不需要任何的載體去記錄。因為在分別的那天，我們雖然都淚眼模糊，但卻用了最清晰的記憶，記下了我們曾走過(guò)的點(diǎn)滴。

　　多年以后，在茫茫的人群里，我沒(méi)有看你的照片，卻能在第一眼就把你認出，就在那一瞬間把你叫住了——“2014級高三五班”。

　　高中青春的價(jià)值作文 27

　　有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì )再回來(lái)了的！

　　青春的歡笑與淚水

　　明媚的笑容是青春特有的標志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中�；�季的天空不止是湛藍如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們撒下銀鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的`事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅強，有脆弱！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng )傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(cháng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì )溫柔地撫平那些微不足道的傷痕的。因為青春，我們會(huì )在痛苦中笑出激情，我們會(huì )在歡喜中哭出感傷！

　　青春若茶，又似酒

　　茶如生命，品一杯茶，能品出生命百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì )讓我想起成長(cháng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿(mǎn)于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索！

　　酒如生命，飲一口酒，能飲出生命百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿(mǎn)了豪情與斗志，更具備勇者的靈性！

　　“茶類(lèi)隱，酒類(lèi)俠”。這是生命的兩種境界，更是青春的兩種個(gè)性，兩者交集，成就了多彩多變的個(gè)性青春！

　　青春的美好年華，我們在慢慢地用心去感受！爛漫的花季，我們在慢慢度過(guò)！珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做！

　　謹以此文，獻給我們那逝去的和未逝去的青春！

　　高中青春的價(jià)值作文 28

　　紫色，你會(huì )想到什么呢？紫色，一種憂(yōu)郁卻不失高貴的色彩，一種可以掩飾自己心情的顏色，以青春為話(huà)題的作文：念你，紫色的青春。無(wú)論是手鏈或是發(fā)卡，戴在我身上的也只有那紫色最好看。對，是這樣的，紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。

　　隨著(zhù)時(shí)間的蠕動(dòng)，我也終于長(cháng)成了亭亭玉立的少女，我慶幸我將告別鄉村走向城鎮，我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉巴佬。那天穿著(zhù)漂亮的校服站在鏡前，感覺(jué)自己原本就生在城市長(cháng)在城市，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡�，這是多年我笑得最開(kāi)心的一次。

　　繁華快節奏的城市生活讓我不得不慎重，生怕被別人恥笑。于是我的青春陷入了掩飾，少言寡語(yǔ)的我與同學(xué)關(guān)系也并不好，因為有人對我說(shuō)了一句“老土還要扮流行”之后，我就更不愿意引起別人的注意了。才知道在青春期的花花世界里，我只適合不起眼的角落，終于覺(jué)得往日的慶幸是幼稚的表現，根本沒(méi)人知道我的存在。

　　每天下午，我都只能獨自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊，直到上課才進(jìn)入教室，這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。終于，那天翻開(kāi)課桌，里面擺放著(zhù)一張紫色的折疊起來(lái)的卡紙，打開(kāi)后上面寫(xiě)著(zhù)：所有人都是這么過(guò)來(lái)的，你也應該堅強一點(diǎn)不是嗎？我覺(jué)得紫色很適合你，憂(yōu)郁卻不失高雅，又善于掩飾情緒，作文素材《以青春為話(huà)題的作文：念你，紫色的青春》。你要加油哦！再一個(gè)大大的'笑臉，我笑了。

　　于是我開(kāi)始變得開(kāi)朗、活潑，我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)打招呼，主動(dòng)向老師提問(wèn)，心胸變得開(kāi)闊了，成績(jì)越來(lái)越好了，老師對我十分重視，我也自信十足，笑容也多了．越來(lái)越具有都市女孩的風(fēng)范。精美盒子里的紫色卡紙也越來(lái)越多。

　　我越來(lái)越好奇。這半年來(lái)是誰(shuí)在默默支持我，是男孩還是女生，』1是情竇初開(kāi)還是真情關(guān)懷？不管怎樣，我的青春里又出現了溫暖的陽(yáng)光。好想知道他是誰(shuí)，只是每次都落空，最后課桌的最后一張紫色卡紙—一很開(kāi)心你變得如此優(yōu)秀，我的心愿達成了。你不要去想我是誰(shuí)，我是一個(gè)默默支持你，你也許不認識的陌生人。我又來(lái)到草地，仰望天空，再一次拋灑淚珠，是幸福的淚，擁有幾分的不舍，我想我早已習慣他的問(wèn)候了。

　　我說(shuō)紫色，我的最?lèi)?ài)，念你，我的紫色青春！

　　高中青春的價(jià)值作文 29

　　青，比喻年輕，因為我們尚不成熟，正逢青澀年華；春，比喻生機，因為我們朝氣蓬勃，正逢花樣年華。青春，則是那么的妙不可言，我不能錯過(guò)它，更不想為之后悔。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，青春便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。我們老是找不準自己在這個(gè)世界上的位置，有時(shí)又覺(jué)得自己什么都不是。我對我的生活充滿(mǎn)充滿(mǎn)希望，但不知不覺(jué)中，我開(kāi)始變得沉默和憂(yōu)郁了。我常會(huì )一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)遠處的樓房和蔚藍的天，想著(zhù)一些與我有關(guān)或無(wú)關(guān)的事，亦或是想象著(zhù)未來(lái)。煩心時(shí)，我保持沉默不語(yǔ)，想避開(kāi)一切，像是似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。慢慢地，我不會(huì )再因一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，也不會(huì )再玩著(zhù)幼稚的游戲，我知道我在成長(cháng)，我在盡可能地感受青春帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

　　如果說(shuō)人生是一出戲，那么，青春便是最精彩的一幕。我很享受青春帶來(lái)的樂(lè )趣，它讓我熱愛(ài)這世間的萬(wàn)物。我常會(huì )有許多奇奇怪怪的點(diǎn)子，也做著(zhù)各種各樣的夢(mèng)，一會(huì )想干這個(gè)，一會(huì )想干那個(gè)，像是有用不完的精力，可我卻永遠追不上自己的想法。我的內心堅信“你有你的'姿態(tài)，我有我的鋒芒”，以至于覺(jué)得不管自己再怎么努力，總會(huì )收到這樣或那樣的訓斥，那時(shí)的我是孤獨的。我喜歡孤獨又討厭孤獨。孤獨可以給我安靜的環(huán)境和思考空間，但孤獨久了又讓人感到寂寞。

　　如果說(shuō)人生是一次旅行，那么，青春便是旅途中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。十五六七歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達芬奇作品中事物的形象逼真，也贊美畢加索的抽象大作；我們對世上的不平事而憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情所感動(dòng)。也許，這就是青春吧：心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)流露一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。

　　青春，我原以為我可以淡然地接受它，但它來(lái)得太突然，讓我有點(diǎn)不知所措。我無(wú)比渴望成熟，因為年輕的我犯了不少的錯，可如果當我不再年輕的時(shí)候，我會(huì )更渴望時(shí)間倒流，因為我會(huì )悲哀地發(fā)現，我再也沒(méi)有機會(huì )去犯那么多的錯了，我再也不能單純的等待愛(ài)情了，再也不能毫無(wú)顧忌地滿(mǎn)世界亂跑了。

　　我想，幾十年后，每當我想起年輕時(shí)的自己，我都會(huì )忍不住地懷念，忍不住地微笑，忍不住地流淚。

　　青春只有一次，愿君且行且珍惜。

　　高中青春的價(jià)值作文 30

　　悄悄地，一個(gè)似乎天真、無(wú)暇的時(shí)段已經(jīng)悄然離去，就像有一天，突然發(fā)現，我不再屬于兒童節，也沒(méi)有任何預兆，我仿佛是順理成章的就邁進(jìn)了青春的生活，青春？這個(gè)讓我有些懵懂的詞，當我第一次和爸爸媽媽聊到這個(gè)詞的時(shí)候，他們臉上似乎浮現出一種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容，就像陰雨連綿的春天看見(jiàn)許久未見(jiàn)的陽(yáng)光，于是我總是迫不及待的想要長(cháng)大。

　　從小到大我最喜歡的就是過(guò)生日，因為可以長(cháng)大，為什么我那么想要長(cháng)大呢，因為每次我想做什么事情的時(shí)候，他們總會(huì )說(shuō)：“等你長(cháng)大就可以了”。于是我總想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大吧。有時(shí)我也會(huì )偷偷穿上媽媽的高跟鞋，用上媽媽的化妝品，以為那樣我就長(cháng)的像一個(gè)大人了�；蛟S在大人們的眼里那種行為很幼稚，但是我想說(shuō)的是，那是我的一種宣誓，雖然或許有點(diǎn)可笑，但是我就是想告訴他們我不再是孩子了。

　　青春是什么？

　　當作業(yè)堆在我邊上的時(shí)候，當媽媽發(fā)出十萬(wàn)伏特的怒吼時(shí)，他是一種澀味，一種無(wú)可奈何又無(wú)法掙脫的宿命。

　　青春是什么？

　　當失敗到來(lái)的時(shí)候，哭著(zhù)對自己說(shuō)下次一定可以。眼淚的苦，默默地咽了下去，于是暗暗下定的決心……

　　漸漸地我似乎看到了一絲青春的輪廓。

　　青春的我們其實(shí)很幸福，我的每一次失敗都是在為下一次的成功蓄力，每一次的成功都一定會(huì )有掌聲。深夜挑燈夜戰的時(shí)候，或許拉開(kāi)窗簾，見(jiàn)到對面窗戶(hù)里的另一盞燈和我一樣亮起的時(shí)候，我知道，許多人與我同行，我并不孤獨。偶爾比較糟糕的我，被老師訓斥了一頓后，又會(huì )被叫住，被曉之以理動(dòng)之以情，我知道我不曾被放棄。當我有那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，父母們恨不得敲鑼打鼓，同時(shí)當我有那么一點(diǎn)點(diǎn)狀態(tài)不佳時(shí)，他們的.碎碎念，也會(huì )如期而至。但我更害怕的或許還是他們不理我，不管我。

　　青春就是這樣的，不一定每時(shí)每刻都是正能量滿(mǎn)滿(mǎn)，但是我們不就是這樣長(cháng)大的嗎，誰(shuí)的成長(cháng)沒(méi)有些跌跌撞撞呢？但是或許正因為如此，我們變的更加的堅強，我們叛逆但我們充滿(mǎn)正義，我們傲嬌但是我們有時(shí)更清楚自己需要的是什么。我們膽怯，但是有時(shí)我們更有直面一切的勇氣。

　　請記得自己努力的樣子，愿我們有一個(gè)無(wú)悔的青春。

　　高中青春的價(jià)值作文 31

　　幸福如花花開(kāi)似夢(mèng)，青春似水水過(guò)你是否會(huì )讓它留痕？

　　青春，在它嬌嫩的軀體里，百花盛開(kāi)，生機勃勃，使人陶醉；

　　青春，它艷若桃花，光彩照人，令人振奮；

　　青春，它純美甘甜，充滿(mǎn)誘惑，讓人依戀。

　　在青春的歲月里，我們擁有最純真的友情；

　　在青春的歲月里，我們擁有最真摯的愛(ài)情；

　　在青春的歲月里，我們擁有最燦爛的笑容；

　　在青春的歲月里，我們擁有最真實(shí)的'淚水；

　　在青春的歲月里，我們擁有最幸福的向往；

　　在青春的歲月里，我們擁有最苦痛的懺悔。

　　青春，少不經(jīng)事的年齡，我們在迷茫中叛逆，我們在悲歡中舞蹈。

　　在青春的時(shí)節里，不知天高地厚的我們曾是一匹匹不羈的戰馬，仗劍行走天涯。

　　在青春的時(shí)節里，我們曾托腮仰起稚嫩的面頰憧憬生如夏花。

　　在這天真浪漫，柔情似水的流金歲月里，心情紛紜似霧，曲曲悲歡離合，句句似幻似夢(mèng)，字字我情我愫。

　　在這信仰放飛，在這為理想奮斗的黃金佳期，夢(mèng)想在天地間自由自在地來(lái)來(lái)去去。

　　多少人，在對青春的追問(wèn)、懺悔與自我救贖中，讓青春逃遁。

　　多少人，渴望以水晶般的氣質(zhì)，去親吻幸福的臉龐，可是，花開(kāi)過(guò)，青春走過(guò)，最后，卻依然站在最初的地方，獨自吻著(zhù)那寂寞的沙塵。

　　多少人，在夢(mèng)想的開(kāi)開(kāi)合合中，在激情的冷冷熱熱中，喪失了青春。

　　在不經(jīng)意的華年，青春一點(diǎn)一點(diǎn)地憔悴，如秋葉般一片一片地枯萎凋零。

　　風(fēng)，還在舞蹈；花，正含著(zhù)笑，沉緬于綺麗春夢(mèng)中的人們卻已經(jīng)把青春失掉。

　　走過(guò)青春，我們把過(guò)錯淹埋；走過(guò)青春，我們把錯過(guò)淹埋；

　　幸福如花花開(kāi)似夢(mèng)！所以，只要等到花開(kāi)，我們就要緊緊抓住稍縱即逝的幸福，別讓幸福失望地黯然溜走。

　　縱有金山銀山，又怎能買(mǎi)得到這似水的流年？青春是美好的，但它也是短暫的。所以，我們要緊緊抓住青春的雙手，跟隨時(shí)代的腳步，在時(shí)代的浪尖上跳舞。讓青春在不懈的奮斗中曝光，讓青春在汗水的浸泡中顯影，讓青春在歲月的豐碑上永駐。

　　渾渾噩噩度日的人們��！不要等到青春揮霍殆盡，不要讓失去青春成為了不可挽回的命運，不要讓歲月在臉上刻上了深深淺淺的溝紋，才想起去珍惜寶貴的青春！

　　高中青春的價(jià)值作文 32

　　我一直渴望成長(cháng)，渴望獨擋一面�？蓺埧岬氖聦�(shí)是我很年輕，年輕到可以說(shuō)成幼稚。

　　16歲我順利的升入高中。經(jīng)歷了一個(gè)忙碌的學(xué)期，讓我對新的學(xué)習絲毫不干興趣。于是，我開(kāi)始墮落。

　　我在課時(shí)看小說(shuō)，在課后玩游戲。在充滿(mǎn)學(xué)習氛圍的教室里，我是一個(gè)徹底的另類(lèi)。對于小說(shuō)我有很深的研究。剛開(kāi)始多名著(zhù)，后來(lái)開(kāi)始讀網(wǎng)絡(luò )上的。我讀魯迅，讀琦君，還讀韓寒跟郭敬明。在我看來(lái)，讀小說(shuō)除了影響我的成績(jì)以外沒(méi)有什么壞處。而且還間接的提高了我的文學(xué)素質(zhì)。小說(shuō)讀多了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)也可以象大家一樣隨手拈來(lái)幾句名言。例如，康德先生說(shuō)：生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。

　　我說(shuō)的游戲是指現在很流行的網(wǎng)絡(luò )游戲。在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里，我是一方霸主，帶領(lǐng)著(zhù)幾千個(gè)玩家同另一方的幾千玩家PK。絢麗的技能，盛大的畫(huà)面，強撼的視聽(tīng)感受。這一切都讓我流連，隨之而來(lái)的就是成績(jì)的繼續下降。

　　就這樣度過(guò)了六百多個(gè)日出日落，我又迎來(lái)了一個(gè)忙碌的`學(xué)期。家長(cháng)的關(guān)心和老師的警告讓我不得不重新面對我的學(xué)習，可是看到我通紅的各科，我顯得格外地手足無(wú)措。我思考：這個(gè)數學(xué)怎么做呢？這個(gè)化學(xué)這么對不對呢？這個(gè)物理用什么公式呢？面對鋪天蓋地地試卷，我的腦子里一片空白，根本對它們無(wú)從下手。

　　本來(lái)我是想大度地安慰自己，既然不會(huì )，那就讓自己繼續墮落吧！但看到爸爸不知什么時(shí)候布滿(mǎn)皺紋的臉，媽媽頭上突然冒出的幾撮銀發(fā)，我就覺(jué)得特慚愧。于是，我開(kāi)始認真了。我努力了，努力認真，努力學(xué)習，努力讓自己好起來(lái)。

　　簡(jiǎn)單的春夏秋冬，一恍而過(guò)。當知了叫個(gè)不停的時(shí)候，我帶著(zhù)希望坐在了考場(chǎng)上。

　　結果是我敗的很慘，于是我坐到了高四的教室里，埋頭苦干。

　　平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳。這個(gè)典故用在我的身上慎為形象。在我獨一無(wú)二的青春里，我過(guò)著(zhù)墮落頹廢卻自縊為“快樂(lè )”的日子。當我覺(jué)悟回頭時(shí)，愕然發(fā)現，青春已經(jīng)落幕。

　　突然想起一句哲理：青春一經(jīng)典當，將永不贖回。呵呵！既然青春已經(jīng)落幕了，那我就珍惜還沒(méi)落幕的吧！切記：不可虛度光陰哦！

　　高中青春的價(jià)值作文 33

　　萋萋芳草黃了又綠，時(shí)間打破了午夜時(shí)分的那抹沉寂，青春的琉璃散落滿(mǎn)地，和著(zhù)泥土的芳香滾入塵埃，幻化成跳動(dòng)的音符，游走在溫情的五線(xiàn)譜上。

　　低落·前奏

　　青春之歌在云霧中氤氳，我在人生的十字路口，一路躊躇，一路跌跌撞撞，一路找尋人生的意義，萬(wàn)千愁緒縈繞，終化作青絲中幾根突兀的白發(fā)那是的我，唯有落魄的影子陪伴著(zhù)我荒度歲月流年。那時(shí)的我，在別人的世界佇望，為了他人的快樂(lè )而快樂(lè )，為了他人的努力而努力。那時(shí)的我，曾自詡為向日葵，以為無(wú)論青春歌聲中的低谷高潮，都會(huì )有陽(yáng)光的降臨，在風(fēng)吹雨打過(guò)后，陽(yáng)光并沒(méi)有如愿落在肩上。我不情愿的低下頭，原來(lái)自己只是那濕冷墻角是的一株雜草，矮小的身軀早已注定了我卑微的命運。

　　激昂·主歌

　　青春之歌在微風(fēng)中低語(yǔ)，我聽(tīng)到了生命的真諦。面對困難動(dòng)搖時(shí)，眼前便會(huì )浮現汨羅江畔那個(gè)瘦削的身影，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；為昔日的'過(guò)錯而懊悔時(shí)，便回想起陶淵明的“悟以往之不鑒，知來(lái)者之可追”；失意時(shí)思緒便隨東坡神游赤壁，“自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！鼻啻阂饬x大概就在于此。記得一次考試失利，依舊清晰記得那考卷上刺眼的圈圈叉叉，好似在諷刺我的失敗。每當夜已深沉，心里的那份倔強鼓勵著(zhù)我，揉了揉惺忪的眼睛，繼續漫長(cháng)的挑燈夜讀。日夜的苦讀終讓我看到希望曙光。深深淺淺的淚痕終在明媚的一天，被勝利的喜悅替代。這，成了我一生的驕傲。青春，給了我們肆無(wú)忌憚的資本，給我們去揮霍的勇氣，讓我們有了希冀，有了憧憬，有了夢(mèng)的美好。于是乎，夢(mèng)想成了青春之歌的主旋律，但只有一腔熱血才能讓奏響成為可能。我應該像他們那樣懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血努力著(zhù)，為自己的未來(lái)拼搏加油！

　　不舍·曲終

　　青春的之歌在路上漸行漸遠。青春讓我在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美好的他們，讓我明白夢(mèng)想的瘋狂與不羈�？山K有曲終人散的一天，我們只能眼睜睜看著(zhù)她慢慢走遠，想輕輕拉起她的衣袂，將她挽留，可依舊決絕地和我說(shuō)了聲再見(jiàn)，再見(jiàn)。

　　五線(xiàn)譜上的青春被時(shí)間漸漸擦拭，青春的歌終有曲罷的那天，那時(shí)那人那事已“物是人非事事休”，我只愿能將她在心里秘密地留存。

　　高中青春的價(jià)值作文 34

　　青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩(shī)意是浪漫，青春的證明是無(wú)悔�！�—題記

　　時(shí)光荏苒，韶光易逝，我們的青春還剩下多少，過(guò)去那懵懂無(wú)知的歲月早已遠去，如今的我們已經(jīng)在青春的眷戀下走向了成熟。

　　有人說(shuō)：“世上沒(méi)有后悔藥，所以不要做讓自己后悔的事�！笨僧斆鎸�選擇時(shí)，是否知道自己所做的決定在將來(lái)的某一天會(huì )后悔？不會(huì )，至少我不會(huì )。從小學(xué)到初中再到高中，我們所經(jīng)歷的選擇有許多，無(wú)論是小還是大。我不知道現在想起曾經(jīng)的選擇時(shí)是怎樣的感受？是后悔、難過(guò)、無(wú)所謂還是高興。當我一個(gè)人的時(shí)候，靜下心來(lái)仔細想想，才發(fā)現不管過(guò)去是快樂(lè )還是傷心，這都是我自己度過(guò)的青春歲月。

　　其實(shí)有的時(shí)候，我就在想假如人生若如初，自己是否會(huì )做相同的決定？或許現在想想會(huì )說(shuō)：“若如初，我想我不會(huì )……”呵呵，現在再說(shuō)這些還有什么意義呢？我想每個(gè)人或多或少會(huì )為自己曾經(jīng)做的某些決定而感到后悔，但是大多數情況下還是無(wú)悔的。我想我的青春也是在這些后悔與無(wú)悔中綻放，我想說(shuō)的是我的青春無(wú)悔。

　　雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放芬芳……而我呢？伴著(zhù)行路之人不斷前進(jìn)的腳步，我亦走在自己的人生路上。

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費。還記得已經(jīng)逝去的錢(qián)學(xué)森在國家需要的時(shí)候不顧多方阻擾毅然回到祖國，把青春奉獻給了祖國的科技建設。為國家的發(fā)展奉獻著(zhù)自己的一生，我想他的青春應該未曾有過(guò)后悔。這是我心中向往的.青春，但是我知道僅憑我現在的力量根本不可能實(shí)現，但我在堅持，我相信總有一天我也會(huì )成功的。

　　我的青春是無(wú)悔的，是為著(zhù)心中的夢(mèng)想在不斷奮斗。

　　岑桑先生說(shuō)過(guò)：“青春——人的一生中最美好的年歲�！彼�是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃，它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。青春就是實(shí)現夢(mèng)想的年月，敢做敢想，不斷超越，并為之奮斗。

　　黃金有價(jià)，青春無(wú)價(jià)，我們的青春短暫而彌足珍。正應了那句：“莫道韶華鎮長(cháng)在，發(fā)白面皺專(zhuān)相待�！�

　　在這個(gè)無(wú)價(jià)的時(shí)期里，我將收起那假如人生若如初的設想，奮勇直前，等到青春不再的時(shí)候，我想我仍能說(shuō)我的青春無(wú)悔。

　　高中青春的價(jià)值作文 35

　　紫色，你會(huì )想到什么呢？紫色，一種憂(yōu)郁卻不失高貴的色彩，一種可以掩飾自己心情的顏色。無(wú)論是手鏈還是發(fā)卡，戴在我身上的也只有紫色最好看。對，是這樣的，紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。

　　隨著(zhù)時(shí)間的蠕動(dòng)，我終于長(cháng)成了亭亭玉立的少女，我慶幸我將告別鄉村走向城市，我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉巴佬。那天穿著(zhù)漂亮的校服站在鏡子前，感覺(jué)自己好像原本就生在城市長(cháng)在城市，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡�，這是多年來(lái)我笑得最開(kāi)心的一次。

　　快節奏繁華的城市生活讓我不得不慎重，生怕被別人恥笑。于是我的青春陷入了掩飾，少言寡語(yǔ)的我與同學(xué)關(guān)系也不好，因為有人對我說(shuō)了一句“老土還要扮流行”之后，我就更不愿意引起別人的注意了。才知道在青春的花花世界里，我只適合不起眼的角落，終于覺(jué)得往日的慶幸是幼稚的表現，根本沒(méi)人知道我的存在。

　　每天下午，我都只能獨自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊，直到上課才走進(jìn)教室，這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。有天我翻開(kāi)課桌，里面擺放著(zhù)一張紫色的折疊起來(lái)的卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：所有人都是這么過(guò)來(lái)的，你也應該堅強一點(diǎn)不是嗎？我覺(jué)得紫色很適合你，憂(yōu)郁卻不失高雅，又善于掩飾情緒。你要加油哦！文字后面有一個(gè)大大的笑臉。我笑了，這么久，第二次笑得這么開(kāi)心。

　　于是我開(kāi)始變得開(kāi)朗、活潑，開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)打招呼，主動(dòng)向老師提問(wèn)，心胸變得開(kāi)闊了，成績(jì)越來(lái)越好了，老師對我越來(lái)越重視，我也自信十足。隨著(zhù)我的變化，精美盒子里的'紫色卡片也越來(lái)越多。

　　我越來(lái)越好奇，這半年來(lái)是誰(shuí)在默默支持我，是男孩還是女孩，是情竇初開(kāi)還是真情關(guān)懷？不管怎樣，我的青春里又出現了溫暖的陽(yáng)光。好想知道他是誰(shuí)，可是每次都落空，直到收到最后一張紫色卡片——很開(kāi)心你變得如此優(yōu)秀，我的心愿達成了。你不要去想我是誰(shuí)，我是一個(gè)默默支持你，一直都會(huì )在你身邊的最熟悉的陌生人。我又來(lái)到草地，仰望天空，再一次拋灑淚珠，但這次是幸福的淚，擁有幾分不舍。

　　那段擁有紫色卡片的日子，我的紫色青春，好想念你！紫色，我的最?lèi)?ài)，念你，我紫色的青春！

　　高中青春的價(jià)值作文 36

　　當我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候，我的思念之情在腦海里激蕩，都在放假你卻在上班，此時(shí)已是0：15了，我想你還在上班吧，我也陪著(zhù)你吧。用我的左手記錄下我對此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了，可是回想起來(lái)已找不到那時(shí)的情景了，那樣的青春與活力，那個(gè)蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒(méi)有了那些年的豪情了。沒(méi)有什么可怕的，有一棵勇敢的心。

　　如今我不敢這樣對自己說(shuō)，失敗了再來(lái)一次。當我們還沒(méi)有從那高額的債務(wù)中走出來(lái)的時(shí)候，一切當從負數開(kāi)始。也經(jīng)過(guò)了很多的開(kāi)始，許多的時(shí)候，努力了沒(méi)有成果，選擇了不適合自己，一次次的選擇，一次次的挫敗，一次次的打擊，本來(lái)就迷茫的心，就更加的迷茫了，心累了，疲憊了，好想休息一下。但我沒(méi)有停下來(lái)的理由！堅持吧！再累也要走下去。

　　細細想來(lái)從失敗到今天也快5年了，還是用了很多理由為自己的過(guò)去買(mǎi)單，總是以為人生有許多困難和失敗，也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的'喝彩！然而貧困、疾病，以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨，我只能說(shuō)我已經(jīng)努力了，可當噩運降臨時(shí)，我卻沒(méi)力去面對。

　　生活的壓力也并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕，當年齡在一天天的變老，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了，也沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹；時(shí)間沒(méi)有等待，只會(huì )讓你承受更多的苦難。也許趟過(guò)那條苦盡甘來(lái)的河時(shí)，我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了，路在腳下，時(shí)間在奔跑，我都有趕不上的節奏了。為了生活你已離開(kāi)我們的家，離開(kāi)了孩子們，天天加班加點(diǎn)的工作，只夠為了維持一家人的生活，老婆你辛苦了，我們一起努力吧。

　　只要堅持往前走，屬于我們的生活終會(huì )出現；我們是沒(méi)有選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔吧，青春一經(jīng)典當，永遠無(wú)法贖回；過(guò)去只可以用來(lái)回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒(méi)必要去懂所有人；聚散離合是生活的規律，是命運逼近你我去創(chuàng )造和珍惜新的機會(huì )，讓我們有朝一日苦盡甘來(lái)。

　　再苦再累我們一定要堅持！

　　高中青春的價(jià)值作文 37

　　青春，是一幅草率的潑墨，巍峨的雄山扛起了整片天，深不見(jiàn)底的巨淵匍匐在群山之下，張著(zhù)空洞的巨口，蓄勢待發(fā)。青春，危險而美麗。

　　青春就是九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興。

　　青春之行，踩著(zhù)荊棘，踽踽獨行，撕破臉皮�！扒啻菏菂擦�，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立�！蔽覀冊谇啻旱膽饒�(chǎng)上追逐著(zhù)散落的星光，它支持著(zhù)我們破碎的心，流進(jìn)的淚，無(wú)盡的苦�？v使似刃般的寒風(fēng)刺過(guò)身軀，神魔亂拋般的雨點(diǎn)砸在肩頭，尖銳的棘刺割裂數道傷口，汩汩的.血流在瀑布似地涌。我們仍噙著(zhù)笑放聲嚎哭，緊護著(zhù)棘刺上的玫瑰。遍體鱗傷的我們撕破了臉皮，無(wú)視著(zhù)淤積的痛苦，整個(gè)戰場(chǎng)上只有無(wú)盡的星光。我們扔著(zhù)血與淚，奮不顧身，踽踽前行。

　　青春之行，賭上性命，一往無(wú)前，拼盡全力。數個(gè)學(xué)生承受不住巨大壓力跳樓輕生，又有多少個(gè)學(xué)生早已對青春灰心喪氣？“青春是一本倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚，一讀再讀�！蔽覀冊谶@本處處鋒芒的書(shū)上拼了命的奔跑，聽(tīng)著(zhù)“懸梁刺股”，聽(tīng)著(zhù)“囊螢映雪”，更聽(tīng)著(zhù)內心的渴求�！吧酱ㄊ遣皇盏漠�(huà)卷，日夜掌燈為你伴讀�！碧魺粢箲鹪缫殉闪晳T，上課的困意掙扎是持久戰，課后的困惑似乎無(wú)窮無(wú)盡。每一次的拼命，都是為了能在風(fēng)雨肆虐后長(cháng)舒一口氣，為了能在彼岸靜靜地品著(zhù)日光，更為了不辜負這個(gè)匆匆的青春。于是我們在風(fēng)暴中前進(jìn)，在悔恨中超越，在不懈中成長(cháng)，懷著(zhù)苦痛，緊握希望，拼命奔跑。

　　青春之行，捧著(zhù)希望，放聲高歌，盡了興致�！吧�活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！蔽覀冚p輕地捧著(zhù)淡淡的星光藏進(jìn)心中最溫暖凈土。青春時(shí)期的喜愛(ài)，單純而美好。我喜歡靜靜地伏在窗臺上，任淡淡的霞光跳過(guò)我的臉，天空由暗紫變?yōu)檎克{；我也喜歡鍍了金的烈火踩過(guò)我的臉頰，感受被親吻后的熾熱；最?lèi)芤獾哪�過(guò)于待夜色漸漸織上天空，漫天的星光在月光里散淡，淡淡的煙云在月旁輕籠，似有似無(wú)，朦朦朧朧。這是不僅會(huì )感慨生的價(jià)值，生的意義。我的歸宿是茫茫宇宙，又何懼拼命？我在這世間的小確幸間盡了興，歸于自然。

　　所謂青春，并不是一條路啊。但不論你選擇哪一條路，那都是你的青春啊。青春，這幅草率的潑墨，永遠值得我們撕破臉皮，拼盡全力，盡了興致。

　　高中青春的價(jià)值作文 38

　　不知是無(wú)奈還是喜悅，時(shí)光如天空中的流星劃過(guò)，瞬間隕變，無(wú)影無(wú)蹤，不知它去了何方；不知是什么時(shí)候，時(shí)光增加了它流動(dòng)的速度，昔日一個(gè)幼稚純真的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。

　　人的心靈在不同的時(shí)期有不同的內容：孩時(shí)，幼稚的我充滿(mǎn)了對青春的幻想；長(cháng)大時(shí)，我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

　　為什么？

　　童年時(shí)，與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧，手牽著(zhù)手兒，哼著(zhù)幼時(shí)的歌謠：“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數一數，二四六七八……”我們盡情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無(wú)邪的童年……多么美好的童年呀！那時(shí)，天空永遠那么藍，陽(yáng)光永遠是那么燦爛！

　　歲月的年輪不停地轉著(zhù)，往日的爛漫孩童已成為亭亭少女，那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟，煩惱也日漸增多。每每看到孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，心中總會(huì )油然而生一種羨慕、無(wú)奈之情。校園里似乎多了一層詩(shī)意，男女同學(xué)之間的關(guān)系有時(shí)就像被蒙上了一層如紗般的薄霧；與異性一接觸，便會(huì )顯得小心翼翼，因為怕一不小心觸到那個(gè)校園內最敏感的話(huà)題……

　　這一切是因為什么呢？為什么童年時(shí)的美好記憶會(huì )被匆匆歲月藏在心靈深處，而隨之而來(lái)的卻是長(cháng)大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系？這一個(gè)大大的問(wèn)號一直縈繞一腦際，讓我思緒萬(wàn)千，與此同時(shí)，我也得到了各種各樣的.答案。

　　媽媽的答案很簡(jiǎn)單：“這是因為你長(cháng)大了�！崩蠋煹拇鸢赣行╅L(cháng)也有些深奧：“你已進(jìn)入了青春期，要感受青春的喜悅，體驗成長(cháng)的煩惱，要直面地去面對它，青春期心理上的變化時(shí)正常的，要采取科學(xué)的態(tài)度，采取恰當的方法，解決問(wèn)題�！迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝：“這是很正常的了！有‘自知之明’的人稱(chēng)之為‘青春萌動(dòng)’，此乃人之常情，不足掛齒。像同學(xué)之間說(shuō)怪話(huà)，傳緋聞，很常見(jiàn)的了！”

　　孩提時(shí)天真無(wú)邪，長(cháng)大了有煩惱，有心事，這便是成長(cháng)。

　　成長(cháng)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。

　　成長(cháng)，一路走來(lái)我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見(jiàn)證了它。

　　變化，成長(cháng)，這就是青春。一個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題就這樣被詮釋。

　　高中青春的價(jià)值作文 39

　　綠葉婆娑，那是青春的恩澤；黃葉飄零，那是青春的隕落。面對青春，我們唯有珍惜！

　　------題記

　　莎士比亞曾說(shuō)：“青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤�！钡拇_，歲月如流水，盡管逝去了，卻還源源而來(lái)，但青春，一旦逝去就永不復返。我們應該把握青春，奮勇向前！

　　青春屬于永不言敗�！暗�倒就應該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗，我們不憚跌倒，因為我們擁有青春。因為年輕。我們有無(wú)限的精力，所以我們樹(shù)雄心，立壯志，像颶風(fēng)一樣無(wú)所畏懼，敢于挑戰，勇于拼搏，讓自己的理想在沃土中萌芽，在風(fēng)雨中成長(cháng)，在陽(yáng)光下?tīng)N爛。

　　青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅定不移的，奮斗的青春是有意義的。于是，在奮斗中，我們學(xué)會(huì )了忍耐和自信；在奮斗中，我們學(xué)會(huì )了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動(dòng)；在奮斗中，我們學(xué)會(huì )了屢戰屢敗時(shí)獲得堅定的信念和豁達，明朗正如臧克家所說(shuō)：“青春是寶藏，青春是黃金。寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！币驗槟贻p，所以我們奮斗。

　　席得布朗說(shuō)：“青春是生命之晨、日之黎明，充滿(mǎn)了純凈、幻想與和諧�！卑輦愓f(shuō)：“青年人滿(mǎn)身都是精力，像春天的河水一樣豐富�！倍�羅曼羅蘭說(shuō)："青年人有他們應有的天真和率直，有創(chuàng )造性，不怕碰釘子，得罪人，這才是青年人的本色�！�

　　青春屬于開(kāi)拓與創(chuàng )新。因為年輕，周杰倫、韓庚頂著(zhù)無(wú)數質(zhì)疑的.目光依舊堅持自我，奮勇向前，終于撐起了一片屬于自己的藍天，振翅翱翔。

　　因為年輕，我們從頭再來(lái)。我們要向世界證明：我們不怕失敗。我們向著(zhù)心中既定的目標奮勇向前，爭做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水，就應該匯成波浪；既然是土，就應該壘成大山；既然是青春，就應沸騰。我們要做鐵水，每一滴，都發(fā)出高溫，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驅散。

　　青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個(gè)人。當人生遭遇挫折時(shí)，青春能驅散陰霾；當人生跌倒低谷時(shí)，青春能點(diǎn)燃激情。永不言敗的美，奮斗的快樂(lè )，創(chuàng )新開(kāi)拓的本分，這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分。

　　別浪費了青春。走！此時(shí)春光正好，讓我們揮鞭啟程！

　　閃耀吧！青春。

　　高中青春的價(jià)值作文 40

　　每一本書(shū)都載滿(mǎn)了回憶，留戀與對未來(lái)的向往。有的書(shū)被包裝得精美絕倫，可以看出它所占的地位。有的書(shū)卻已只剩下可憐的幾頁(yè)，已經(jīng)不能稱(chēng)作是書(shū)了，它們顯得單薄之極。

　　但你會(huì )發(fā)現這個(gè)書(shū)架里還有一片空隙，仿佛嬰兒索要母乳般，等待著(zhù)有新的書(shū)來(lái)填補這片空虛。

　　這片空虛名為“未來(lái)”。

　　生活就猶如一本書(shū)。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在揮動(dòng)著(zhù)手，寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)。直到再也無(wú)力拿起筆時(shí)，才戀戀不舍的畫(huà)上句號，放下了筆。

　　當你在撰寫(xiě)青春時(shí)，你會(huì )發(fā)現其中的精彩。

　　“年少不輕狂，老來(lái)何以話(huà)秋涼？”

　　青春，它不若暮年般成熟，卻已退去了童年的幼稚。這是一個(gè)充滿(mǎn)激情的.黃金時(shí)期，任你張揚，任你追逐。

　　想要看我的青春書(shū)架嗎？

　　我的青春書(shū)架與絕大多數人一樣平平淡淡，毫無(wú)起眼。如果給它一個(gè)形象的話(huà)，大概是木制的簡(jiǎn)約型書(shū)架吧。

　　對于較內向的我，少了一點(diǎn)活力，卻多著(zhù)一份寧靜與安穩。

　　每天我都會(huì )認真扮演著(zhù)自己“學(xué)生”的角色，起早貪黑，在教室里揮灑著(zhù)汗水。我享受著(zhù)與同學(xué)之間的相處，享受著(zhù)陽(yáng)光照進(jìn)教室的溫暖，享受著(zhù)下課鈴聲所帶來(lái)的喜悅。

　　上課時(shí)，老師與一些同學(xué)有時(shí)會(huì )爆出幾句幽默的話(huà)語(yǔ)，惹來(lái)同學(xué)們的陣陣歡笑，帶給我無(wú)限的輕松。下課后，與同學(xué)津津有味的聊著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的話(huà)題，嘴里嚼著(zhù)零食，時(shí)不時(shí)會(huì )看到男生們追趕打鬧。

　　是否會(huì )覺(jué)著(zhù)平淡無(wú)奇而感到無(wú)聊至極？這，對于我來(lái)說(shuō)卻是最真實(shí)與溫馨的。在我的書(shū)架中，它是最厚重的一本。

　　但如果你去我的書(shū)架細細尋找，就會(huì )知道屬于我的獨特之處。

　　在最平淡的，除了每日近乎“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，我會(huì )拿起我的筆去追求我的夢(mèng)想。

　　我熱愛(ài)著(zhù)繪畫(huà)。喜歡將自己的所感所想盡情的展現在紙上。雖說(shuō)我或許還未置于那個(gè)水平，但我正在逐步向它靠近。它像迷茫中的指向燈一樣，又像石子投向湖面上所帶起的陣陣漣漪。一旦認識到其中的樂(lè )趣，就再也無(wú)法停下腳步，努力的去追求。

　　我就是我的青春書(shū)架。淡然之極卻在某些方面充斥著(zhù)無(wú)與倫比的熱情。

　　高中青春的價(jià)值作文 41

　　夜色透明著(zhù)，穿著(zhù)一層黑色紗裙，漂浮游離在我的睡夢(mèng)之間．寂靜的夜，呼吸卻那么凝重．我不能入睡，又是一個(gè)難眠的夜，時(shí)光輕輕敲醒我的心靈，我不禁震撼了，而又哀傷地短嘆著(zhù)．

　　青春，是一個(gè)怎樣的詞，它像是在炫耀著(zhù)我們，因為我們太年輕，我們有年輕的資本，又像是我們剛出生不久，在不經(jīng)意間就找到了生命的寶藏．這就是青春？它擁有生命無(wú)數個(gè)焦點(diǎn)的魅力，在每一個(gè)繁華的時(shí)節彰顯著(zhù)它的.本性．

　　無(wú)論怎樣，它也許今天在我們手中任意轉動(dòng)，我們隨意地操縱著(zhù)它，肆意揮霍著(zhù)它，在燦爛的陽(yáng)光之下高歌亢飲，歡聲笑語(yǔ)．但在不久的將來(lái)，我們會(huì )感慨時(shí)光匆匆催人老，直到生命結束那一天，緊閉雙眼，淚滴便會(huì )從眼角劃出．因為我們知道生命已經(jīng)停止，而這個(gè)世界還有我們最最留戀的東西--青春．才會(huì )緩緩地說(shuō)出一句：“青春多美好��！“

　　青春可能就像風(fēng)一樣的靜靜溜走，有人說(shuō)，那有什么！只要年輕的時(shí)候多做值得的事，不放過(guò)每一滴青春的甘露．青春怎么會(huì )像風(fēng)一樣呢？

　　或許，作為一位老者來(lái)講，他同意這種說(shuō)法．可是，誰(shuí)不知道，只有經(jīng)歷過(guò)才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜．

　　我們像是新生的嫩芽，帶著(zhù)一個(gè)問(wèn)號誕生在世界上．我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野．對任何事情都充滿(mǎn)好奇．就像我的長(cháng)輩們常常告訴我：“騎自行車(chē)不要東張希望！”我只是調皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯誤，會(huì )給青春節約好多有益的空間��！

　　可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來(lái)譜，怕什么��！

　　所以呢！青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。

　　不過(guò)，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)激情，帶來(lái)敢于發(fā)現，敢于常試的精神財富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。

　　我輕聲地念道：“生命啊生命，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時(shí)的歡笑，你是我永遠的驕傲！”

　　高中青春的價(jià)值作文 42

　　初夏的五月，帶著(zhù)幾分青澀。多彩的季節迸發(fā)出活力與激情。懷著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　青春是人一生中最耀眼的光環(huán)，去追求愛(ài)情、友情、親情……去追求夢(mèng)想，挑戰的不僅是自己，更是青春。

　　風(fēng)華正茂的年齡，充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)無(wú)限的活力，在風(fēng)靡大陸的流行音樂(lè )時(shí)，有多少帥哥美女跳著(zhù)街舞，舞出他們的'生命，舞出他們的青春，讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有理想，去拼，去奮斗，青春才能無(wú)悔，才不會(huì )留下遺憾。

　　看過(guò)了《正青春》，讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣，愛(ài)的青澀，知道到了青春真正的意義。正直青春年華，有理想，有追求，有愛(ài)，你只有通過(guò)去拼，才會(huì )發(fā)現自己沒(méi)有白活，才發(fā)現自己青春一樣的美好。

　　恰同學(xué)少年，青春需要交流，需要一個(gè)知己，增加彼此間的友誼，有了友誼，青春才會(huì )無(wú)悔。溝通你我，切磋知識，相互學(xué)習，相互借鑒，共同

　　到達成功的彼岸。十年寒窗苦讀，增長(cháng)了見(jiàn)識，滋潤了青春，為成功埋下了壯實(shí)的根基，智慧加汗水加拼搏才能有一個(gè)無(wú)悔的青春。

　　愛(ài)情的種子才剛剛發(fā)芽，有幾分羞澀，又有幾分甜蜜，敞開(kāi)心靈去擁抱一下，青春的萌動(dòng)從這里開(kāi)始。為愛(ài)奮斗，彼此之間相互鼓勵，相互加油。讓青春不要留下無(wú)悔的愛(ài)。

　　青春，在血液里注入了力量，在血液中沸騰。方剛的活力，越拼越有勁。奧運健兒們用青春說(shuō)話(huà)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)；志愿者們用青春說(shuō)話(huà)，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)傳遞，社會(huì )才美好；工人們用青春說(shuō)話(huà)，鼓足干勁，力爭上游，祖國才會(huì )繁榮……

　　是啊，有限的青春多美好，如流星一般的劃破長(cháng)空后又悄悄地流逝。珍惜這青春吧，給了我們激情，給了我們智慧，去創(chuàng )造美好明天。最美的大學(xué)生，最美的司機，最美的武警戰士，他們青春無(wú)悔，用犧牲寫(xiě)下青春最壯麗的篇章。犧牲小我，完成大家。不會(huì )忘記他們，不會(huì )忘記他們的名字，更不會(huì )忘記他們最后的身影。

　　90后的我們趕上了一個(gè)活力向上的時(shí)代潮流，我相信，這份激情與活力去敢于拼，去實(shí)現你的夢(mèng)想，你的青春才無(wú)悔。

　　高中青春的價(jià)值作文 43

　　因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。

　　——題記

　　青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。

　　青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。

　　綠色象征著(zhù)生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在人生的土壤中萌發(fā)，最終見(jiàn)得天日，再現生機。

　　有人說(shuō)：“青春就是一道水晶藍，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏著(zhù)一顆真誠而有無(wú)私的心。

　　放開(kāi)自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì )相信，我，才是最棒的。

　　紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗，來(lái)磨練出你的`意志，鍛造出你的剛強，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著(zhù)目標，努力奮斗吧！

　　不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數次風(fēng)吹雨打后，而頑強活下來(lái)的果樹(shù)；可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數萬(wàn)次吸取積累后，而長(cháng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門(mén)都會(huì )在這一刻開(kāi)啟。

　　然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會(huì )豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì )伴隨著(zhù)橘黃色，永遠活在你的心中。

　　噢，七彩青春，你豐富了我的人生！你充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠記住你，我的七彩青春！

　　高中青春的價(jià)值作文 44

　　清春的代名詞有很多。

　　清春好象放在帛錦上的寶玉，或者冬日的初雪，又美好，又純潔。另外，它們都值得珍惜。因為美好，所以易逝。因為易逝，所以珍惜。

　　珍惜一般人，他們在你快樂(lè )時(shí)陪你快樂(lè )，在你絡(luò )漠時(shí)陪你一起洛寞的人：珍惜少許事，譬如自己第一次做飯，第一次數學(xué)拿滿(mǎn)分，抑或是第一次跟爸媽吵架：珍惜少許文字，自己寫(xiě)的文章，甚至是小說(shuō)上看到的句子。別忘記，惑者這也是一份清春的回憶。

　　經(jīng)常會(huì )在小說(shuō)上看到一句話(huà)；在最美的時(shí)光遇到最美的你。老是會(huì )在清春時(shí)光遇到幾個(gè)摯友，他們會(huì )與你同甘共苦，打不走，罵不散，無(wú)期騙。

　　清春就那么幾年，所以說(shuō)易逝。有人說(shuō)十八歲之前不做一件瘋狂的事就不叫清春。瘋狂的事？是不做作業(yè)還是醉酒，抑或是夜半爬起來(lái)看恐布？這些，好象都不太瘋狂。

　　可是呢，這些都不要緊。最重要的是，別在清春年華做出讓自己后悔的事才好。

　　因為清春無(wú)悔。

　　無(wú)悔的清春才完美。

　　可是我現在很后悔，因為沒(méi)有好好對待初二的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了，內心幾乎要崩潰了。我們愛(ài)了他們一兩年，甚至也討厭了他們一兩年。但是我們在一起哭了笑了，一起沉寞了。我們一起為進(jìn)步而歡呼，為退步而沮喪，他們出現在我們美好的全天下里跟我們一起度過(guò)了一段最美好的初中歲月。我們一起經(jīng)歷了太多太多，對他們，我放不下更割舍不了。他們是的`對我們最有耐心的，最理解我們的，最包容我們的，最信認我們的人，謝謝你們，我的摯愛(ài)。

　　在歲月流逝，人亊變遷中，我們會(huì )遇到很多事，很多人。有些人熱情，有些人冷漠，有些人親和，而有些人是圖謀不軌的，甚至有些人是為達目的不惜一切手段的在經(jīng)歷這些人和事的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了——成長(cháng)。但是你漸漸地發(fā)現，你好象變了，變得跟以前不相同了。直到，你變得連你自己都認不出來(lái)這個(gè)時(shí)候，你是不是就會(huì )想起，你那美好的，純潔的，易逝的，卻又無(wú)悔的清春？

　　清春如詩(shī)，淡淡的韻味縈繞耳邊：清春如畫(huà)，五光十色：清春如歌，優(yōu)美而又憂(yōu)傷的節奏：清春如紙，潔白無(wú)瑕：清春如玉，因為無(wú)價(jià)。

　　成長(cháng)歲月，清春無(wú)悔。

　　高中青春的價(jià)值作文 45

　　步入中學(xué)校園，就意味著(zhù)我的前腳已經(jīng)踏入青春的門(mén)檻兒，人生，別有一番風(fēng)味。

　　進(jìn)入青春時(shí)期，我發(fā)現自己發(fā)生了一些變化：喜歡沉浸在小說(shuō)中，愛(ài)幻想白日夢(mèng)，沉迷于童話(huà)故事，變得更加溫柔體貼……政治老師曾說(shuō)，青春期的孩子通常更關(guān)注自己的形象，在乎別人眼中的看法。沒(méi)錯，我就是這樣一個(gè)人，不自覺(jué)地每天洗頭，不停地調整短發(fā)，總覺(jué)得太貼或太蓬都不對，每天早上五點(diǎn)半就起床，花半個(gè)小時(shí)在衛生間里，反復照鏡子……

　　有一天，我無(wú)意間看到了一部名為《星空下的約定》的電視劇，雖然只看了幾分鐘，但那一刻起，我便被那種夢(mèng)幻般的生活所吸引。爸爸媽媽一直禁止我看偶像劇，我也一直很遵守他們的規定，除非是為了跟著(zhù)別人一起看，否則我是絕對不會(huì )碰的。也許是因為青春期的原因，我開(kāi)始對一些比較成熟的詞匯有了新的理解。

　　父母發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，因此他們嚴格限制我不準看電視劇和使用QQ。我從小到大都是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，但是最近卻變得任性起來(lái)，不聽(tīng)父母的勸告，隨心所欲地行事。因此，我失去了看電視的權利，還被沒(méi)收了心愛(ài)的MP5，還多次被責問(wèn)，被關(guān)在房間里反思自己的行為。盡管我很害怕父母的責備，但是我還是無(wú)法克制自己，一次次地犯錯。

　　我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，音樂(lè )是我生活中不可或缺的一部分，仿佛沒(méi)有音樂(lè )我就無(wú)法生存。老師批評我時(shí)，我會(huì )聽(tīng)搖滾音樂(lè )；受到表?yè)P時(shí)，我會(huì )欣賞像《jellypop》一樣的`歌曲；在閑暇時(shí)光里，我喜歡聆聽(tīng)抒情歌曲。幾乎所有我喜歡的歌曲都與愛(ài)情有關(guān)，雖然一開(kāi)始覺(jué)得有些膩味，但慢慢地我卻喜歡上了這種感覺(jué)——優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我甚至萌生了一個(gè)幾乎不可能實(shí)現的夢(mèng)想——成為一名歌手或演員，而我的母親則希望我去國外留學(xué)，攻讀碩士和博士學(xué)位，甚至博士后。她甚至已經(jīng)準備好了資金。為了滿(mǎn)足自己，我每天拿著(zhù)音樂(lè )盒，播放我喜歡的歌曲，學(xué)習舞蹈，邊跳邊唱，想象自己是當今風(fēng)頭正勁的超級巨星。每次都累得滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)會(huì )因為耽誤學(xué)習而被父親責罵，但最終我還是會(huì )露出微笑。

　　我愛(ài)音樂(lè )，我熱愛(ài)音樂(lè )，沉浸在其中無(wú)法自拔；我迷戀夢(mèng)幻的世界，沉醉在其中無(wú)法自拔；我向往自由，追求著(zhù)那份無(wú)拘無(wú)束的自由。青春就是要放肆，放肆才是青春的本色……

　　高中青春的價(jià)值作文 46

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)。成長(cháng)中，有快樂(lè )，有憂(yōu)傷，更多的則是煩惱。

　　“阿欠——”在懶洋洋地打了一個(gè)哈欠后，我依舊急匆匆地穿衣服�？墒峭蝗晃翌~頭上一陣刺痛，用手一摸，呀！長(cháng)了一個(gè)奇怪的小包！我急忙撒嬌地喊：“媽?zhuān)�快�?lái)快來(lái)，看看這個(gè)是什么東西？”聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽看到我額頭上的包，竟然欣喜若狂地說(shuō)：“你長(cháng)大啦，這是青春痘！”“青春痘”？這個(gè)陌生的'字眼意味著(zhù)我一下子長(cháng)大了？哎！我才六年級��！同學(xué)們都沒(méi)有長(cháng)這個(gè)討厭的“蒙古包”呀！這可怎么辦？！同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的！不行，得想個(gè)辦法，用一些劉海蓋住這又小又紅的“蒙古包”，可這個(gè)發(fā)型太古怪啦！沒(méi)法，只有此下策了！

　　走在上學(xué)的路上，我及其不自然�？偢杏X(jué)周?chē)�行人都在議論我，是發(fā)現了我頭發(fā)下的秘密？還是這發(fā)型太丑了？不管怎么樣，弄得我都抬不起頭來(lái)，眼睛一直盯著(zhù)腳下，差點(diǎn)撞上了一棵樹(shù)。到了學(xué)校，同學(xué)們都對我的“新型發(fā)型”倍感興趣，我苦笑了一下，不再說(shuō)話(huà)。終于熬到了放學(xué)，回到家，我趕緊對著(zhù)鏡子“觀(guān)賞”了這可惡的“蒙古包”，嚇了一跳，原來(lái)這個(gè)“蒙古包”搖身一變成“黃山”啦——又大又腫！媽媽知道后急忙用幾個(gè)夾子把劉海夾了起來(lái)，還說(shuō)不能蓋住，會(huì )發(fā)炎的！

　　這下，青春痘終于重見(jiàn)天日了，我也就更不敢抬起頭來(lái)見(jiàn)人了……到了學(xué)校，不出我所料，同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，嘲笑聲接二連三：“喲，這么小就長(cháng)青春痘了？”“這，是什么東西��？咋這么……大哩？”……哎！我悲痛欲絕——這，就是青春痘！討厭的青春痘！回到家，我也不去在意別人，只是一個(gè)勁兒地埋怨，埋怨我吃得太好，營(yíng)養過(guò)�！�…正當我還在苦惱這個(gè)討厭的“痘痘”呢，耳邊傳來(lái)了歌聲：“我不想我不想不想長(cháng)大……”

　　這歌不正是我現在的心情嗎？討厭的青春痘啊，我不想長(cháng)大，我還想再媽媽?xiě)牙锒嗳鰰?huì )兒嬌呢；我還想去游樂(lè )場(chǎng)盡情玩樂(lè )呢；我還想多買(mǎi)幾個(gè)洋娃娃呢；我還想跟媽媽擠在一張床上睡覺(jué)呢；我還想吵著(zhù)鬧著(zhù)要冰淇淋呢……

　　現在的我，要大喊一聲：我不想長(cháng)大！

　　高中青春的價(jià)值作文 47

　　青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

　　炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿(mǎn)悔恨的淚光;

　　未滿(mǎn)的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

　　青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著(zhù)青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的.年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動(dòng)，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂，而使百花不得開(kāi)放;青春是動(dòng)人的戀歌，別因年少時(shí)的無(wú)知，而不能放聲歌唱。

　　青春的我們如陽(yáng)光，用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人，在生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，幸福之花到處開(kāi)放的今天，未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴重，不得不引起社會(huì )和人們的關(guān)注。

　　因為我們未成年，所以沖動(dòng);因為我們未成年，所以好奇;因為我們未成年，所以輕狂�？墒�，我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國明天的接班人，我們應該為自己的行為負責，不逃避、不后退。面對青春我們應該理智，面對青春我們應該明智，面對青春我們應該自己�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年智則國智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國的明天何來(lái)輝煌呢？

　　悔恨的書(shū)信一封接著(zhù)一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當每一個(gè)錯犯過(guò)之后，才來(lái)深刻的悔過(guò)，早知如此，又何必當初呢？身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無(wú)知，才不得不讓他們有憂(yōu)心掛腸。這是老師和父母對我們愛(ài)得真切的表現，請別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由，來(lái)為自己開(kāi)脫、找借口。

　　青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。

　　讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!

　　高中青春的價(jià)值作文 48

　　十八歲，人生最美好的年華，十八歲，青春最真的模樣，它會(huì )是怎樣的你？是懂得責任與擔當，替家人分憂(yōu)？是懂得拼搏與奮斗，朝著(zhù)夢(mèng)想？是懂得感恩與努力，笑對磨難？十八歲，找到最真實(shí)的你。

　　庫切曾說(shuō)：“除了手頭的青春，你一無(wú)所有，但就是你這手頭為數不多的東西決定了你是一個(gè)怎樣的人�！笔�八歲的青春像位不太嚴密的師長(cháng)，但它卻教會(huì )我成長(cháng)。五年前的一場(chǎng)事故僵硬了母親溫柔的笑容（從此她成了植物人），本就不太富裕的家庭又加風(fēng)霜，它又在父親的臉上肆虐，滄桑了他的臉龐，但他默默撐起了這個(gè)家，他的苦，我懂。我的青春，不苦，有父母陪伴我就有了家。他們是我最堅實(shí)的后盾，讓我有前進(jìn)的方向。十八歲，我的肩上多了責任擔當，十八歲，我在成長(cháng)，你呢？

　　心中有夢(mèng)，便有了前進(jìn)的方向。無(wú)奮斗不青春，點(diǎn)亮自己你就是一束光。承認目標，承認野心，承認永不服輸，承認世界并不溫柔，但我骨骼堅強，精神煥發(fā)。像蔡依林那樣，不是天才，但努力成為地才；像李宇春那樣，野蠻生長(cháng)，不屈不撓；像易烊千璽那樣，以夢(mèng)為馬，不忘初心。有夢(mèng)就有希望，十八歲，我學(xué)會(huì )了追夢(mèng)，你呢？

　　既然選擇了詩(shī)和遠方就不要退縮，要知道在人生的河流中，磨難和挫折都不過(guò)是一朵朵激涌的.浪花，你看那浪花飛起、細碎、微小，它打濕了你的心情，卻也照映著(zhù)路邊的風(fēng)景。面對困難，寧可逆流而上，絕不隨波逐流。這個(gè)世界本就無(wú)法包容“還好”，它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級優(yōu)秀”。

　　已經(jīng)踏上一輪復習的戰場(chǎng)，我們都是戰士，只有不斷向前沖才能贏(yíng)得漂亮。校園里努力的身影隨處可見(jiàn)：早晨起床鈴響后那一個(gè)沖向操場(chǎng)的身影，洪亮的操前讀聲傳來(lái)，他的青春是激情昂揚的；午飯時(shí)那一邊吃飯一邊仔細背單詞的身影，他的青春是刻苦踏實(shí)的；晚自習時(shí)，那一動(dòng)不動(dòng)地仔細改錯回顧的身影，他的青春是自信明朗的……十八歲，我在努力，你呢？

　　高考你對我們不留情又何妨，不留情我們就證明給你看，我們值得你的贊美，就這么一直勇敢地、有力地、義無(wú)反顧地跑下去吧，到那時(shí)你會(huì )發(fā)現，在時(shí)光柔軟的道路上，成長(cháng)的小徑上花香馥郁，你會(huì )以你喜歡的生活方式，活成自己希望的模樣。

　　高中青春的價(jià)值作文 49

　　身為當代高中生，我們有著(zhù)人人都向往的青春。不奮力拼搏，怎么對得起這么美好的時(shí)光？

　　作為高中生的我們，必不可少的就是要具備拼搏、堅忍的毅力，不能輕易被生活打敗，正如魯迅所說(shuō)的：青年所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。在高中生活中，我們都經(jīng)常會(huì )遇到能令我們崩潰退縮的時(shí)候，比如面對怎么努力也學(xué)不會(huì )的數學(xué)題時(shí)，面對考試不如意后家長(cháng)失望的眼神時(shí)，面對家長(cháng)老師的批評以及和同學(xué)玩不到一起時(shí)，都會(huì )產(chǎn)生消極想要放棄的念頭。但是冷靜下來(lái)以后想想，想想自己今后的目標和對未來(lái)的規劃以及自己的夢(mèng)想，就會(huì )發(fā)現這些挫折只是人生漫漫長(cháng)路上的小插曲。每個(gè)人都要有努力拼搏的精神，執著(zhù)追夢(mèng)的心，這樣就不會(huì )被這些困難擊敗。面對挫折，只有不放棄，總會(huì )有辦法應對。

　　我們這個(gè)年齡，心中總會(huì )有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想，而且我們的理想。高中就是我們追夢(mèng)路上必不可少的一段經(jīng)歷。我們要盡自己最大努力走好這段路，不忘初心，方得始終。在追夢(mèng)途中，會(huì )有成功的喜悅，也一定會(huì )經(jīng)歷失敗的`打擊。對于這些浮浮沉沉的過(guò)程，我們大可以不去在意，認真向著(zhù)自己認為對的方向走就對了。正如任正非說(shuō)的一句話(huà)：不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大海。

　　每個(gè)人都想做到青春無(wú)悔，每個(gè)人都想證明自己，每個(gè)人都想成為父母的驕傲，正因為這樣，我們更要付出比別人多的努力。高中是證明自己的最好時(shí)機，成績(jì)便是最有力的證明。明天渾渾噩噩過(guò)日子是不可能實(shí)現自己的夢(mèng)想的，也不能得到別人的認可。只有不懈拼搏，才有可能實(shí)現自己的理想。

　　在生活中，我見(jiàn)過(guò)不少還沒(méi)開(kāi)始努力就堅持不下去所以放棄了的人。葉嘉瑩說(shuō)過(guò)：川載光陰彈指過(guò)，未應磨染是初心。如果能堅定自己的初心，又怎會(huì )這么輕易放棄？

　　有句話(huà)說(shuō)的好，努力了不一定會(huì )成功，不努力就一定不會(huì )成功。所以，不忘初心，并有堅定的毅力在生活中是至關(guān)重要的。每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣，但終點(diǎn)卻可以大有不同。青春最好的時(shí)光就是當下，如果這時(shí)候不努力，又該何時(shí)去拼搏呢？

　　人在世上，要不斷拼搏，才能活得充實(shí)，活得有意義。我們要盡全力做到青春無(wú)悔，不負青春。

　　高中青春的價(jià)值作文 50

　　這里，天很藍，花很美。躺在綠油油草坪上的，是我們，飛揚跋扈的我們。

　　這是一個(gè)閑適的午后，可日子卻不普通，5.12,4年前的這一天，當我們從老師口中得知遠在汶川的同胞們遭受大地震的侵襲后，愣是組織全校的師生進(jìn)行捐款活動(dòng)，毫不猶豫的拿出了平時(shí)的零花錢(qián)，一個(gè)個(gè)傾囊相助。我們，更是主動(dòng)應聘成為志愿者，抗震救災與災民一同奮斗在前線(xiàn)。我們不怕苦，不怕累，任憑汗水在廢墟里肆意飄灑，我們冒著(zhù)余震的危險，愣是在災區的集中營(yíng)里照顧著(zhù)災民的生活起居。我們，無(wú)怨無(wú)悔，因為，這是勇敢的青春。

　　校運動(dòng)會(huì )上，有我們奮力拼搏的矯健身姿。我們不求最好，只求更好，從來(lái)不放松對自己的要求。3000米長(cháng)跑上，在最后一圈沖刺階段身體已處于精疲力竭、嚴重缺水的狀態(tài)，大腿也在向大腦發(fā)送撐不住的微弱信號。但我們依舊能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊助威聲，汗與淚模糊的雙眼依稀可見(jiàn)終點(diǎn)就在前方，我一直在心中告訴自己：“我很年輕，我可以堅持，我們是活力無(wú)限的90后�！弊罱K，我終于到達了成功的彼岸。還有她，她是一個(gè)胖胖的、平凡的女孩，在班上幾乎沒(méi)有人特別關(guān)注過(guò)她，但在校運會(huì )報名時(shí)，她卻勇敢的站了出來(lái)：“我報100米短跑�！泵鎸Ρ娙藨岩傻谋砬�，她堅定的說(shuō)：“老師從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)，機會(huì )是要自己爭取的'，我一定要試試！”是的，我們，活力無(wú)限，因為，我們有勇敢的青春。

　　高三的日子及其煎熬，但我們在這煎熬中一次次得到了升華。不論是意志還是心態(tài)，都有所改善。因為我們每個(gè)人心中，都承載著(zhù)自己甜蜜的夢(mèng)想，將夢(mèng)想化為理想，需要有我們真誠的行動(dòng)。突然想到了張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作；你是不是想我整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔；你是不是想我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”

　　是的，我像你。因為，你就是我們最真實(shí)的寫(xiě)照。青春是一本太倉促的書(shū)，但如果將青春前加上勇敢二字，它便變得不那么倉促，更多的，是充滿(mǎn)希望與活力，指引我們前進(jìn)。

　　高中青春的價(jià)值作文 51

　　人生像一個(gè)舞臺，我們都是戲中的一個(gè)角色，或主角或配角，而在每場(chǎng)戲中又有無(wú)數個(gè)場(chǎng)景，只有身處其中，才會(huì )有所感悟。

　　人生舞臺，我充當的角色形形色色，各有不同。

　　16歲的花季，朋友是我人生中的主角。在16歲的旅途中，一路的成長(cháng)，一路的收獲，一路的碰撞，磨出了不少火花。

　　每當自己在最無(wú)助的時(shí)候，總會(huì )有那么幾個(gè)聲音：“別怕，有我在！”；每當自己被欺負的時(shí)候，又會(huì )有那么幾個(gè)聲音：“走，散心去！”；每當自己意志消沉的時(shí)候，那幾個(gè)聲音再次出現：“加油，Goahead！”……

　　漫漫長(cháng)路，朋友陪我走過(guò)，沿途風(fēng)景很美，但他們更美。是他們一路的陪伴，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是他們一路的陪伴，給了我堅持的勇氣；是他們一路的陪伴，讓我懂得了什么叫不離不棄。一路結交的朋友雖多，但最后留下的才是最真的朋友。所以，我倍加珍惜！

　　17歲的雨季，童真的遺失無(wú)可奈何，任經(jīng)風(fēng)霜；17歲的雨季，獨自的路途似已成定局，飄渺孤獨；17歲的雨季，未來(lái)遙遠而沒(méi)有方向，就像一個(gè)人走很長(cháng)的路，孤獨寂寞。

　　17歲的起跑線(xiàn)上，我叛逆、我孤傲、我迷茫。

　　父母的'關(guān)心置之不理，朋友的熱情冷眼相看。最后，自食惡果，傷了，痛了。然后我拼命折磨自己，想要忘記那些本以為美好的東西。

　　17歲的終點(diǎn)站，我有所領(lǐng)悟：努力讓自己堅強，不再自暴自棄，不再狂妄叛逆，我要讓自己做一個(gè)強者，做戲中的主角，演繹我的人生！

　　現在的我，站在成功的頂峰。驀然回首，想到曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的種種快樂(lè )、種種叛逆，什么樣的怨恨早已煙消云散，留在記憶的只剩下美好的回憶。

　　原來(lái)的人和事，早已物是人非，才發(fā)現我們一路走來(lái)，根本沒(méi)有停下腳步。一直在走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌曲，然后在不經(jīng)意間才想到原來(lái)費盡心思想忘記的事情，在某個(gè)不經(jīng)意間真的就那么忘了。

　　記憶中又回放出那時(shí)常聽(tīng)的歌曲：“花開(kāi)花謝又是季節的轉移，我們將要面對未來(lái)的分離，請你牢記這段記憶，朋友我永遠祝福你……把我們的手牽在一起，用青春的手來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨……”

　　高中青春的價(jià)值作文 52

　　青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險的波濤，惡劣的天氣；青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo)，注定要面對飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來(lái)指揮。

　　我的青春輕輕地來(lái)了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。

　　別樣的青春，我們沒(méi)有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的醒世名言；我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛(ài)情盟約，我們只想要“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā)；我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。

　　青春是一朵稚嫩的奇葩，它吸收著(zhù)日月的精華，散發(fā)出活力的芬芳，而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)向著(zhù)太陽(yáng)勇敢向前飛，小小的心有大大的夢(mèng)想，重重的殼有著(zhù)深深的仰望，任風(fēng)吹干流下的淚和汗，我想有屬于我的一片天�！倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景�，我們的青春只剩一點(diǎn)尾巴，難道真的要像普希金那樣：一切都將過(guò)去，而過(guò)去了就會(huì )變成親切的懷念�？墒�，我們早已忘了青春的味道，難道我們只能感嘆“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”嗎？

　　人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天，而人與人的區別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天，還是只活了一天重復了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì )說(shuō)這句話(huà)，而有些人卻只看見(jiàn)頭半句知道時(shí)間有限，我們要惜時(shí)，同時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識�？墒�，請你稍稍停下來(lái)，溜走的青春擦過(guò)了我們的.肩頭，不會(huì )陪我們回望它的軌跡，也不會(huì )讓我們聆聽(tīng)它的余音，它是時(shí)間的孩子，不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。

　　請你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚州”的月色，品讀《邊城》在溫熱的淚水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng)，請你珍惜青春飛揚的年華，猶如“花開(kāi)不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。

　　青春是一本太倉促的書(shū)，我還沒(méi)有細細品讀，你怎能悄然離去。

　　高中青春的價(jià)值作文 53

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹云霞；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結合的，那么青春必是其中最活力四射的一份躁動(dòng)。時(shí)間猶如疾馳的過(guò)山車(chē)，帶走了我們的少年的稚氣，駛向屬于我們張開(kāi)雙臂，激情蕩漾的那一段急速轉向的彎路。

　　轉眼間，我們已步入青春的殿堂，成為一個(gè)個(gè)有著(zhù)遠大思想的青年。就像課本說(shuō)過(guò)的那樣，青春期是一個(gè)生理和心理都迅速發(fā)展的時(shí)期。不僅如此，青春期還是一個(gè)為實(shí)現夢(mèng)想和努力學(xué)習的大好時(shí)期，我們只要伴著(zhù)青春的韻律，去學(xué)習，去奮斗，去拼搏，夢(mèng)想才會(huì )在未來(lái)如愿以?xún)敗?/p>

　　青春的韻腳，就是不懈進(jìn)取的精神和百折不撓的'意志力。只有這樣我們才會(huì )使青春的韻律更加優(yōu)美，青春的韻腳更加燦爛。我們只有在為理想不懈進(jìn)取的精神的寄托下，才能完成高峰的攀登，為實(shí)現目標永不停息，勇往直前直到勝利。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！比松�的道路不可能筆直平坦，一帆風(fēng)順，一路都可能伴隨崎嶇坎坷，風(fēng)雨交加。沒(méi)有堅強的意志，就會(huì )失去前行的動(dòng)力和信心，只有擁有了堅強的意志，才能讓我們在“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，通過(guò)努力看到“柳暗花明又一村”的美景，收獲“咬定青山不放松”的喜悅。

　　光芒四射是青春韻腳亮麗的色彩。青春的韻腳，燦爛猶如初升的太陽(yáng)，鮮活燦爛；青春的韻腳，靈秀地猶如崖邊上的一枝百合，高雅脫俗；青春的韻腳洋溢，火熱地猶如一株株紅色的玫瑰組成的花海。青春的韻腳，它讓我們深深著(zhù)迷，青春的夢(mèng)想，讓青春?jiǎn)⒑�。�?mèng)想是歌，為青春奏唱，青春是天空，給夢(mèng)想插上飛翔的翅膀……

　　我們的青春，有夢(mèng)想，有憧憬，有追尋，有選擇，有關(guān)愛(ài)，有感動(dòng)，有迷茫，有活力……青春，我們自己來(lái)選擇。人生是有許多岔路口組成的，每走幾步就會(huì )有岔路口讓你選擇。沒(méi)有人會(huì )伴你到永遠！唯一能伴隨我走到最后的，只有我自己。把握自己的人生是青春路口的選擇。因為夢(mèng)想，青春的路在我們腳下一直延伸……

　　一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我又怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？在歲月的長(cháng)河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會(huì )擁有最閃亮的光芒！揮灑青春，放飛夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓青春飛揚！

　　高中青春的價(jià)值作文 54

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨…”躺在床上舒展著(zhù)身體，嘴里不住的哼唱著(zhù)這首歌。思緒飄到了遠方，童年好像是很久以前的事情了。

　　依稀記得五角錢(qián)的冰棒，一塊錢(qián)的小本子，一分錢(qián)的小糖果。那些小東西就像是五彩繽紛的毛線(xiàn)團，編織了我彩色的童年。很多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。微微闔上眼睛，好像又看到了童年時(shí)老師寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字，那字體雋秀卻寫(xiě)著(zhù)我們怎么也看不懂的東西，忽然下課鈴響起，大家像一個(gè)個(gè)小獅子一樣向外跑著(zhù)笑著(zhù)，老師只是笑著(zhù)搖搖頭，說(shuō)著(zhù)時(shí)間過(guò)得真快�？�，真快，白駒過(guò)隙，曾經(jīng)稚嫩的我已經(jīng)高三了，正在慢慢的退去一身稚氣，隨著(zhù)身體的成長(cháng)，心靈也從柔軟變得堅硬。是啊，我長(cháng)大了，有了看到就會(huì )笑的文字，有了聽(tīng)到就會(huì )哭的歌。就像是騎著(zhù)一匹快馬，我穿過(guò)荊棘，路過(guò)木槿，看過(guò)那桃花灼灼，聽(tīng)著(zhù)那過(guò)耳的呼呼風(fēng)聲，帶走我們的稚嫩和那些簡(jiǎn)單的欲望。

　　我也曾想過(guò)留住過(guò)去，一個(gè)人靜靜翻看著(zhù)曾讓我哭得一塌糊涂的書(shū)，除了些許感動(dòng)之外，再也沒(méi)有那種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。曾經(jīng)一起大笑過(guò)的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧，得到的同時(shí)也會(huì )失去了。青春就像是一場(chǎng)大戲，每個(gè)人都是演員，卻沒(méi)有所謂的主角，每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng)，再匆匆離開(kāi)，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。

　　三毛曾說(shuō)過(guò)“人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷�！�。老成是我們成長(cháng)的標志，迷茫是我們成長(cháng)的'代價(jià)。青春就是要在玩世不恭中成長(cháng)，所謂的任性也只不過(guò)是在摸索未來(lái)的自己是什么樣子。漸漸硬化了的少年的心使我們失去了許多感動(dòng)，卻讓我們更懂得生活。沒(méi)有人能保持柔軟不受傷害的堅持到最后，那堅硬就像一件鎧甲，在沉重著(zhù)我們內心的同時(shí)更多的保護著(zhù)我們。成長(cháng)就像是一場(chǎng)血戰，只有不停的使自己堅強，才能成為生活的王者。像凰，浴火重生。

　　只是，時(shí)間匆匆，青春常逝，多少紅顏換白骨，只能輕嘆光陰無(wú)痕。那時(shí)的青澀，那時(shí)的簡(jiǎn)單怎堪忘。

　　高中青春的價(jià)值作文 55

　　青春，懷揣夢(mèng)想，充滿(mǎn)朝氣。在天真，無(wú)邪中，我們變得成熟；在爭吵，辯論中，我們逐漸長(cháng)大；在誘惑，迷失中，我們學(xué)會(huì )拒絕；在青春里，我們懂得了奮斗！只有時(shí)刻清楚自己的角色，才能夠站穩腳尖，我們并不是電視里演的公主，小姐，阿哥……我們從小便不是富貴的代言人，那所謂的公主夢(mèng)也不過(guò)是虛有名的幻想罷了。

　　兒時(shí)的我，根本不明白人世間的悲歡離合，可日益見(jiàn)多的歲月，跌宕起伏的經(jīng)歷卻在告誡著(zhù)我：你并不是公主，你唯有奮進(jìn)，才有可能夢(mèng)想成真，不然便只是癡人做夢(mèng)般，讓人憐惜�；ㄒ话愕臅r(shí)期，懂事的年紀，讓承受了多年的壓力瞬間浮現，俗話(huà)說(shuō)：“有壓力，才會(huì )有動(dòng)力�！蔽蚁嘈盼易约�，我潛力無(wú)窮，我一定成功，路是自己選的，盡管坎坷，卻有毅力在克服，風(fēng)雨過(guò)后，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，因為我們還有夢(mèng)……當你放下學(xué)習的負擔，你是否會(huì )想到為自己打拼了大半輩子的父母？會(huì )不會(huì )有一種不忍油然而生？會(huì )不會(huì )想到為自己的未來(lái)策劃一番？哪怕拿出一張紙，勾畫(huà)一副美好的未來(lái)，描繪一下曲折艱難的歷程？沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì )是一帆風(fēng)順的，失敗了并不代表你的無(wú)能，而是為你美好的未來(lái)奠定了基礎，為此你應該倍感欣慰，沒(méi)有奮斗，生命就如空中閣樓，無(wú)論再怎么建造，都只是徒勞無(wú)益。你，準備好了嗎？背上奮斗的包裹，現在開(kāi)始出發(fā)。用你的激情，營(yíng)造你的天地，用你的執著(zhù)，捍衛住你的領(lǐng)地，不要讓空中閣樓如此荒廢，拿出你的力量，造就空中閣樓，煥發(fā)出生命的真諦。沒(méi)有奮斗，生命就如天上的彩虹，無(wú)論怎樣描繪，都只是曇花一現般的消逝，揚起奮斗的'翅膀，飛向理想的彼岸，莫要畏懼白云重生遮擋住你的眼睛，向著(zhù)目標出發(fā)，你就是最真的勇士，綻放青春的花，即使不到達，誰(shuí)又會(huì )在乎，做我自己！

　　曇花一現縱有它的美，不然怎會(huì )有如此多的人追捧，給我昂起頭顱的力量，微笑迎接彩虹，描繪出生命的精彩。

　　沒(méi)有奮斗，生命就如干涸土壤中的種子，無(wú)論怎樣耕耘，都只是空殼一只。種子破土而出需要毅力，人生充滿(mǎn)輝煌需要奮斗，逆境中的種子才會(huì )更加頑強，我們用奮斗，迎接生命的奇跡。有苦，藏心里；有淚，肚里咽。奮斗的清楚才精彩！

　　高中青春的價(jià)值作文 56

　　紫色，你會(huì )想到什么呢？紫色，一種愁?lèi)瀰s不失名貴的顏色，一種可以掩飾自己心情的顏色，以青春為話(huà)題的作文：念你，紫色的青春。無(wú)論是手鏈或是發(fā)卡，戴在我身上的也只有那紫色最好看。對，是這樣的，紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。

　　隨著(zhù)時(shí)間的蠕動(dòng)，我也最終長(cháng)成了亭亭玉立的少女，我慶幸我將告辭鄉村走向城鎮，我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉巴佬。那天穿著(zhù)美麗的校服站在鏡前，感覺(jué)自己原本就生在城市長(cháng)在城市，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡�，這是多年我笑得最快樂(lè )的`一次。

　　繁華快節奏的城市生活讓我不得不慎重，生怕被別人譏笑。于是我的青春陷入了掩飾，少言寡語(yǔ)的我與同學(xué)關(guān)系也并不好，由于有人對我說(shuō)了一句“老土還要扮流行”之后，我就更不情愿引起別人的留意了。才知道在青春期的花花世界里，我只適合不起眼的角落，最終覺(jué)得往日的慶幸是稚嫩的表現，根本沒(méi)人知道我的存在。

　　每天下午，我都只能獨自一人坐在草坪上仰視天空的寬闊，直到上課才進(jìn)入教室，這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。最終，那天翻開(kāi)課桌，里面擺放著(zhù)一張紫色的折疊起來(lái)的卡紙，打開(kāi)后上面寫(xiě)著(zhù)：全部人都是這么過(guò)來(lái)的，你也應當頑強一點(diǎn)不是嗎？我覺(jué)得紫色很適合你，愁?lèi)瀰s不失高雅，又擅長(cháng)掩飾心情，作文素材《以青春為話(huà)題的作文：念你，紫色的青春》。你要加油哦！再一個(gè)大大的笑臉，我笑了。

　　于是我開(kāi)頭變得開(kāi)朗、活潑，我開(kāi)頭主動(dòng)與同學(xué)打招呼，主動(dòng)向老師提問(wèn)，心胸變得開(kāi)闊了，成果越來(lái)越好了，老師對我非常重視，我也自信十足，笑容也多了．越來(lái)越具有都市女孩的風(fēng)范。精致盒子里的紫色卡紙也越來(lái)越多。

　　我越來(lái)越奇怪。這半年來(lái)是誰(shuí)在悄悄支持我，是男孩還是女生，1是情竇初開(kāi)還是真情關(guān)懷？不管怎樣，我的青春里又消失了暖和的陽(yáng)光。好想知道他是誰(shuí)，只是每次都落空，最終課桌的最終一張紫色卡紙—一很快樂(lè )你變得如此優(yōu)秀，我的心愿達成了。你不要去想我是誰(shuí)，我是一個(gè)悄悄支持你，你或許不熟悉的生疏人。我又來(lái)到草地，仰視天空，再一次拋灑淚珠，是幸福的淚，擁有幾分的不舍，我想我早已習慣他的問(wèn)候了。

　　我說(shuō)紫色，我的最?lèi)?ài)，念你，我的紫色青春！

　　高中青春的價(jià)值作文 57

　　曾經(jīng)，想獨上高樓，享受銷(xiāo)魂的寂寞。曾經(jīng)，想于落花中獨立，看小巷依舊，在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于，黎明的曙光驅散了心靈的迷霧。我頓悟：只有青春才是不朽的。

　　席慕蓉說(shuō)：“青春的錦繡與繁重，就在于她的永不重回�！睂Ρ�，我不敢茍同。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們可能失去姣好的容貌，失去潔白的肌膚，失去充沛的體力，但青春不是用時(shí)間來(lái)丈量的，更不是用這些外在的東西來(lái)丈量的。青春是一種精神，一種對夢(mèng)想的執著(zhù)，一種對信仰的'追求。

　　青春的不朽，在于擁有美麗的心靈。六月對于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)是收獲的季節，是生命之花綻放的季節。然而，我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日，江西高三學(xué)生柳艷兵在公交車(chē)上奪刀救人，身受重傷，住進(jìn)了醫院。那一刻，也許他明白自己面對的是等待了十幾年的高考，面對的是家長(cháng)和老師殷切的期盼，面對的是自己的前途……然而，他選擇了比高考更重要的事，并用行動(dòng)詮釋了青春的意義。也許，他失去了一次鯉魚(yú)躍龍門(mén)的機會(huì )，但他譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春贊歌。也許，多少年過(guò)后，當他回首往事，他依然不會(huì )后悔，還會(huì )倍感欣慰，因為這樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方！

　　青春的不朽，在于為打開(kāi)成功大門(mén)而付出的努力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有一個(gè)成功人士的青春不是苦過(guò)來(lái)的。馬云高考失利，只身一人來(lái)到深圳，將汗水與淚水撒在這片土地，創(chuàng )建了阿里巴巴有限公司，開(kāi)創(chuàng )了中國電子商務(wù)的神話(huà)；錢(qián)學(xué)森年輕有為，卻放棄美國優(yōu)厚待遇，回到祖國，將青春的歲月奉獻給科技事業(yè)，成了新中國“兩彈一星”的功臣；比爾蓋茨年紀輕輕就從哈佛退學(xué)，毅然開(kāi)始創(chuàng )業(yè)之路，為世人帶來(lái)了windows操作系統，也為自己贏(yíng)得了財富與名譽(yù)……這樣的例子，數不勝數。缺少了打拼的青春，必定會(huì )腐朽，而傾注了汗水的青春必定是不朽的！

　　如今，坐在考場(chǎng)上的我們即將結束高中生涯，步入大學(xué)的殿堂。高中的我們面對的是如山的書(shū)本，如海的習題。我們在山與海面前顯得如此的渺小。大學(xué)的生活不會(huì )如此枯燥無(wú)味，但我們更應該銘記青春不朽的內涵，不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。

　　我們終將老去，但青春是不朽的。讓我們把握青春年華，且行且珍惜！

　　高中青春的價(jià)值作文 58

　　青春是什么呢？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水？是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的我總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。

　　青春總是用那么多的煩惱做小音符，譜寫(xiě)成一曲曲苦澀的歌。站在藍天下，我想快點(diǎn)長(cháng)大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)讓我感到乏味和苦惱，每天都在題海中拼命地掙扎，卻總是找不到上岸的樹(shù)干，哪怕是一塊浮木我也覺(jué)得慶幸��！只能整天盲目地漂呀漂，沒(méi)有方向也沒(méi)有目的，有的只是身心的疲憊和對未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還時(shí)不時(shí)地在耳邊回響，“二十一世紀是競爭激烈的世紀，是有淵博的知識才能撐起一片天地的世紀，你不努力長(cháng)大的話(huà)就會(huì )被社會(huì )淘汰……”是的，也許我的青春是建立在學(xué)習上的'，所以也就充滿(mǎn)了希望。

　　青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上的大哥哥和大姐姐們，每天都面無(wú)表情地來(lái)來(lái)回回。我常想，到了青春年代，我們是不是就不再每天都幻想和打鬧了呢？進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現青春年代仍然是充滿(mǎn)天真和色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫(huà)和打鬧，絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了，但是并不意味著(zhù)我們長(cháng)大了。

　　我們的未來(lái)是什么樣子的呢？我想我要是變成一個(gè)像比爾.蓋茨的大首富那該多好��！我可不可以變成一只長(cháng)著(zhù)翅膀的天使，在白云間自由自在地飛來(lái)飛去；我若是一滴露水該多好啊，渺小卻又很清澈，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化作一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼；我要是有一個(gè)機器人那該多好��！每天都替我寫(xiě)作業(yè)，那么我就解放了……青春是充滿(mǎn)幻想的季節。

　　青春的我們是叛逆的，總是想擺脫父母的束縛，自己飛。所以我不愿意將自己的心里話(huà)說(shuō)給父母聽(tīng)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一條憤怒的色彩。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們知道，我們是一只只向往憧憬的風(fēng)箏，總是想擺脫系在身上的繩子，自己飛。但是我們哪里知道，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏是寸步難行！所以青春是充滿(mǎn)人生哲理的一本書(shū)。

　　已經(jīng)密密麻麻地畫(huà)了不少青春年華的音符。青春的味道到底是什么呢？我想應該繼續努力去尋找，去體會(huì )，因為只有這樣才能找到它的真諦。

　　高中青春的價(jià)值作文 59

　　我們是年輕的一代，是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。我們擁有自信，給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撼動(dòng)整個(gè)世界，我們向往卓越，沒(méi)有最好，只有更好。我想用那青春的畫(huà)筆，在人生的畫(huà)卷上繪出一片色彩絢爛的天地。

　　當我提起那只青春的畫(huà)筆，那是藝術(shù)之路的開(kāi)端。四維曾：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！碧ど线@段旅途，離別使我的世界變得模糊，這不是懦弱的眼淚，是將讓我們變堅強的留念，是對青春永恒的記憶。揮揮手告別，這不是結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

　　美術(shù)學(xué)習八個(gè)月了，生活像杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教我堅強，經(jīng)歷教會(huì )我成長(cháng)。就像霸王蝶沒(méi)有經(jīng)歷出生的艱難，就不能飛上藍天；就像鯉魚(yú)沒(méi)有千萬(wàn)次的跳躍與拼搏就不能成功越過(guò)龍門(mén)一樣。當專(zhuān)注投入作品，一整天全然不知太陽(yáng)的進(jìn)程，抓不住時(shí)間的尾巴，一張一張不知什么時(shí)候才發(fā)現紙摞過(guò)了膝蓋，這是青春的見(jiàn)證，見(jiàn)證著(zhù)我的風(fēng)采。

　　幾多疲倦，幾多汗水，幾多感慨，穿過(guò)泥濘，朝著(zhù)光明，與太陽(yáng)賽跑，八個(gè)月給予了我的青春一抹別樣風(fēng)采。我們追求獨特，但并不盲目，追求的風(fēng)采，不是標新立異，但求不同。

　　穿過(guò)風(fēng)雨，人生路漫長(cháng)而坎坷，當畫(huà)筆歸位，最后一場(chǎng)考試，標志著(zhù)我的藝考結束了，背上行裝，如釋重負，穿過(guò)人山人海，像你像他像那野草野花，給這如夢(mèng)似幻的八個(gè)月打板！我們向往卓越，但不苛求，我們向往可以觸及的高峰，是努力過(guò)后可以實(shí)現的想法�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟�！北娚�之中我很普通，但我有我的'青春，我有我的風(fēng)采。

　　每個(gè)人都有青春，相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶，但是，是否可以毫不猶豫的問(wèn)自己一句：“沒(méi)有辜負青春�！蔽蚁肽遣⒉皇且患�簡(jiǎn)單的事，如今，我們的青春就在眼前，那么我們是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？人生能有幾回搏？智者一定會(huì )選擇后者，我們的未來(lái)是充滿(mǎn)信心和希望的。

　　把藍色的夢(mèng)寫(xiě)下海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝，在這個(gè)屬于我們的時(shí)代，讓青春煥發(fā)光彩，綻放奪目的光芒，讓未來(lái)的你感謝現在拼命的自己，打造一個(gè)只屬于我們的青春美景，放飛自我，展現青春風(fēng)采！

　　高中青春的價(jià)值作文 60

　　郭敬明的《夏至未至》上半部描繪了一個(gè)青澀浪漫的青春期。

　　冠貂的《我們仨》講述了一個(gè)友情橫溢的青春期。

　　電影《青春期》則展現了一個(gè)叛逆溫情的青春期。

　　而我~~~

　　早早的爬起來(lái)，迷迷糊糊地來(lái)到教室，不知所謂地讀著(zhù)課文一遍又一遍，然后下課，趴在桌子上小睡一覺(jué)。上課，下課，上課，下課，上課，下課~~當這一切重復十二遍后，回到家中，坐在臺燈前寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)十分鐘，我一天中最美的十分鐘，然后困乏地到在床上~~

　　這就是我的單色調的校園生活，我不浪漫的青春。

　　在小學(xué)，我曾經(jīng)因宮崎駿老師的《側耳傾聽(tīng)》向往過(guò)初中；在初中我又因丫丫的《天堂里的許愿樹(shù)》向往著(zhù)高中；而現在我又因韓佳人的《建筑學(xué)概論》向往著(zhù)大學(xué)。我永遠都在向往只因為我發(fā)現生活永遠不像我想的那樣美好，富有激情。如果說(shuō)我的小學(xué)生活是一條歡暢的、才從雪山融化匯成的溪流，那么我的初中可以稱(chēng)之為一個(gè)寧其滯留的小水洼，我的高中則是一潭停滯的死水，仿佛再不流動(dòng)就會(huì )發(fā)出腐臭的氣味�？晌覅s不知道寧其流動(dòng)的方法，我只能等待，等待上天降下甘霖助我沖破這個(gè)淤泥鑄成的堤壩。

　　而現在，我卻無(wú)法沖破�？赡芴焐�就注定我該這樣。我的高中，人生之中最美好的時(shí)代，沒(méi)有《那些年》中青澀的愛(ài)情故事，只有角落里靜靜咽著(zhù)的`面包；沒(méi)有《終極一班》里判逆的校園神話(huà)，只有黑夜里窗臺前的佇立的落魄人影；沒(méi)有《其實(shí)我們都自卑》里學(xué)霸是怎樣煉成的，只有臺燈前宅男是怎樣憋出來(lái)的~~

　　舞臺燈光一直在轉化換，而我卻一直是那個(gè)無(wú)法被燈光聚焦的男孩，像照相館里呈列的照片中那些被人們所忽略的背景，模糊不清。我像是失去了定位的白鴿，迷失在了城市與森林的邊緣。

　　我的高中，我的校園，我的青春期，一點(diǎn)點(diǎn)從我的指間滑落，我努力想去攥住，卻怎么也握不住。讀書(shū)，背書(shū)，上課，下課，作業(yè)，睡覺(jué)，一天重復一天，像一個(gè)麥比烏斯圈。然而時(shí)間仍在前進(jìn)。

　　不過(guò)，就算我的一切都淡出了人們的腦海，

　　就算我的校園生活簡(jiǎn)單到如一張白紙

　　就算我的校園生活不浪漫~~

　　幸好，幸好時(shí)間會(huì )記得。

　　高中青春的價(jià)值作文 61

　　見(jiàn)慣了太多誰(shuí)是誰(shuí)非，所以不理睬，只是路人，默然走遠。

　　遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說(shuō)，學(xué)會(huì )忍耐，不在無(wú)奈。碰到了太多苦痛折磨，所以學(xué)會(huì )害怕，身體顫抖，不在只是守候。

　　原來(lái)走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，每個(gè)人都被規劃好，仿若木偶。原來(lái)街頭的花朵終會(huì )凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。

　　承擔了太多，心比人累。懂得了太多，人心難測。

　　誰(shuí)的青春不迷惘?

　　我們只是自己的路人甲，所經(jīng)歷著(zhù)自己人生的浮夸。

　　時(shí)光的擠壓，匆匆那年的逝去。流年的消逝，何苦那年的悲傷。

　　那回憶是一個(gè)泛黃的日記，流下淚，只�；�。那過(guò)往是一份淡然的想念，留下傷，自己嘗。那未來(lái)是一片漆黑的迷惘，不敢走，害怕心涼。

　　誰(shuí)的青春只是陽(yáng)光，沒(méi)有悲傷?

　　昏暗是死寂，消磨時(shí)光。等待是逝去。憶回人惘。痛苦是滅亡，心痛悲涼。

　　留戀是罪孽。卻無(wú)法不去流連過(guò)往。

　　本就是虛罔，何怕不堪。卻孤獨。本就是無(wú)奈，又怎心痛。卻想象。

　　獨自一人的屋里，總是能盡情釋放。慢行的街邊，總是不由自主的觀(guān)望�；ㄩ_(kāi)的剎那，卻也帶著(zhù)敗落的悲哀。

　　多少風(fēng)雨打下，沒(méi)有帶傘，淋濕了衣裳。多少駐足停步，四周寂寥，犧牲了衷腸。

　　物是人非皆成昨，卻不想忘懷。事事碎心藏以往。卻總想翻看。

　　誰(shuí)的.青春到頭來(lái)是一帆風(fēng)順，那淺淺的笑容，誰(shuí)能一直保持的一樣。誰(shuí)的青春痘下掩蓋了多少心傷。誰(shuí)的年少白發(fā)下有著(zhù)怎樣的過(guò)往。誰(shuí)的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。

　　所以偽裝，偽裝的堅強。所以去笑，笑的張狂。所以不哭，眼淚都給了昨天。所以想象，想象都是自己太傻。所以不埋怨，不去抱怨太多。所以想淡忘，卻也只是把苦痛埋藏。

　　青春，肆意的揮霍時(shí)光。

　　有錢(qián)買(mǎi)不到的時(shí)間。也有時(shí)間揮不去的傷。

　　不住的張望，無(wú)助的張望。

　　誰(shuí)說(shuō)青春總是逆襲著(zhù)光。誰(shuí)說(shuō)青春總是快樂(lè )蕩腸。

　　誰(shuí)甘心把青春當做煎熬。誰(shuí)又想把青春扔在一旁。

　　誰(shuí)的青春不迷惘，我也在想象，也曾快樂(lè )，也曾悲傷，一切卻也成了想象。

　　誰(shuí)的青春不迷惘?

　　高中青春的價(jià)值作文 62

　　前方的霧迷了我的眼，可我依舊不放棄，希望尋找到前行的路。誰(shuí)的人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)迷茫？是的，走出迷茫是人生的必修課。

　　轉眼已是高三，上戰場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越逼近，我的心里像打鼓似的，咚咚敲個(gè)不停。意識清楚地告訴我，我已不能再玩耍，拼搏的時(shí)刻到了。想起以前看著(zhù)高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)畢業(yè)，總是告訴自己：還早呢，不必太過(guò)擔心�？墒乾F在，時(shí)間和現實(shí)已經(jīng)不允許我再自欺欺人。人的一生總有很多事需要面對，除了生老病死，還有太多的`事需要我們面對。當我們躲不過(guò)的時(shí)候，唯一的選擇便是面對。

　　高三，預示著(zhù)我的青春歲月即將終結，成年的我必須學(xué)會(huì )承擔自己的責任。學(xué)習是為了自己，其實(shí)就是為了改變自己的命運。

　　“寒門(mén)難出貴子”，似乎是這個(gè)道理。富人的孩子總是比窮人的孩子成功來(lái)得容易，因為他們的起點(diǎn)比窮人家的孩子高。當窮人的孩子在為了學(xué)費或生計而奔波的時(shí)候，富人家的孩子只需要在父母提供的溫室下認真學(xué)習各項技能就好，至于窮人孩子所面臨的難題，在富人孩子的生活里是陌生的。所以，這就導致富人的孩子依舊是富人，窮人的孩子依舊是窮人�？墒�，命運之眼并不是永遠明亮的，他也有模糊看不清的時(shí)候，所以命運的手掌下會(huì )出現漏網(wǎng)之魚(yú)。如今的我，需要做的就是成為那漏網(wǎng)之魚(yú)。

　　現在是我積蓄力量的時(shí)候，為了爭做漏網(wǎng)之魚(yú)，改變自己的命運，我決定奮斗，用不懈的努力來(lái)達成自己的心愿。讓父母過(guò)上好的生活是我一直以來(lái)的心愿，他們總是把最好的給我，可是我卻不能成為他們的驕傲，這是我的遺憾，我為此感到慚愧�？晌医^不會(huì )因為自己不是最優(yōu)秀的而自卑，因為時(shí)間和現實(shí)不允許我自卑。努力的鐘聲已然敲響，踏過(guò)這條路，前方便是光明。

　　高三，高三，你是我通向光明未來(lái)的起點(diǎn)，我不會(huì )放棄在命運的網(wǎng)中掙扎，即使有太多的迷茫與未知，可我卻不害怕，因為有千千萬(wàn)萬(wàn)的考生陪著(zhù)我一起奮斗，盡管在高考場(chǎng)上我們是對手，可私下我們是共同進(jìn)取的戰友。

　　青春易逝，歲月如斯。盛夏流年朝朝，前方風(fēng)景正好。我的心在此刻充滿(mǎn)了激情與斗志，我將以昂揚向上的心態(tài)過(guò)好戰前的每一天。

　　高中青春的價(jià)值作文 63

　　每當一個(gè)新生兒被孕育，就注定他（她）可以有資格進(jìn)入那片美麗，神秘且富有生機的青春花園，那里千嬌百媚；姹紫嫣紅；芬芳四溢。

　　十多年的成長(cháng)，讓我感受到童年的歡樂(lè )，現在踏入青春花園后，又感受到另一番滋味。

　　三毛說(shuō)：“人生最可貴的事情，在我看來(lái)，便是少年的迷茫。迷茫生的問(wèn)題，迷茫生的追尋；迷茫生的痛苦。迷茫表示你在思考，表示你不人云亦云，這是極好的第一步�！边@位著(zhù)名的作家看透了人生，如此深刻的語(yǔ)句在她筆下一躍而出，而對于這句話(huà)，我也有自己的詮釋?zhuān)赫嬲�的人生，第一步由青春的迷茫開(kāi)始。打從踏入青春花園大門(mén)的第一步起，充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年就成了園外那條美麗的長(cháng)廊，它的作用只不過(guò)是將你牽引，走過(guò)之后，花園里種種溝壑就顯露出來(lái)，人生的種種困難接踵而來(lái)，讓我們找不到方向，可是我們必須尋找，在尋找中思考，在尋找在探索，就一定可以沖過(guò)障礙，到達光明。這就是我的思考。

　　不只是迷茫，青春更多的是激情。

　　游樂(lè )場(chǎng)里的“云宵飛車(chē)”等都是為年輕人開(kāi)設的'。對此我深有體會(huì )。當我懷著(zhù)一顆忐忑的心坐上去，一番旋轉、尖叫之后下來(lái)，雙腳已經(jīng)完全不聽(tīng)使喚，心里卻興奮到極點(diǎn)，這是刺激。青春是尋求刺激的。當我喜歡上這種感覺(jué)后，我開(kāi)始看大量的鬼片，一個(gè)人試著(zhù)在漆黑的路上前進(jìn)；甚至會(huì )壞到?jīng)]事偷偷按別人家門(mén)鈴然后逃跑，雖然這是不是年齡層的人所不可理解的，但我依舊樂(lè )此不疲�；蛟S等到以后在各種場(chǎng)合、身份的束縛下，我不得不規規矩矩辦事，那時(shí)又可以去哪里尋找這份快樂(lè )呢？

　　明星偶相是我們永久的話(huà)題，我們不斷展示著(zhù)我們的喜新厭舊。前天還抱著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)的唱片，一遍一遍地聽(tīng)，昨天卻開(kāi)始對另一個(gè)人的海報戀戀不舍，今天又到處搜羅別人的八卦。這樣的生活是沒(méi)有盡頭的，我們青春，風(fēng)風(fēng)火火是我們的個(gè)性。年輕的我們懂得追求時(shí)尚，爺奶輩兒的聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的玩意我們玩得爛熟。時(shí)代不同嘛，我們是21世紀的新新人類(lèi)，隨時(shí)掌握時(shí)尚資訊是生活中必不可少的一部分。

　　未來(lái)還很漫長(cháng)，青春的腳步從不停歇，對于未來(lái)，太多太多的幻想映在腦海中，我們應在一刻都沒(méi)有停止過(guò)的暇想中找尋自己的奮斗目標，這便是青春對于我們最大的功德了。

　　高中青春的價(jià)值作文 64

　　1

　　青春的我，總是用一種豁達的心去經(jīng)營(yíng)那片屬于我的天空。于是，有人說(shuō)我很灑脫，我沒(méi)有煩惱，就是有，也會(huì )一笑而過(guò)；我沒(méi)有心事，就是有，哭過(guò)之后，還是笑的那么燦爛。真的，我真的希望自己那么灑脫，那么豁達，可以哭過(guò)，笑過(guò)，一切就轉眼而逝，不曾留下痕跡。

　　等了兩年，沒(méi)有結果，音信全無(wú)�？墒�，沒(méi)有放棄，依舊去等。去等一個(gè)已經(jīng)知道結果的人。不為別的，只是希望，那句話(huà)，那句拒絕的話(huà)從她口中說(shuō)出，清楚的'說(shuō)出。

　　原來(lái)，我不瀟灑，因為我走在青春里。青春，原來(lái)不瀟灑。青澀的年華。

　　2

　　青春的夢(mèng)，就如滿(mǎn)天的繁星炫目燦爛，可是真正實(shí)現也就是那有數的幾顆流星而已，而且還需要自己把握。

　　于是，青春就成了一個(gè)謎，去猜測、去餞行、去付出、去努力。青春總是要經(jīng)歷傷痛，傷痛過(guò)后，哭了，醒了，才發(fā)現自己已經(jīng)不再是一個(gè)謎。

　　青春的夢(mèng)，總是那么難尋，于是青春中有太多希望，也有太多失望。不過(guò)還好，失望，總是比希望少一次，這就是青春。

　　3

　　青春是一個(gè)人的抉擇，有人選擇了將就的青春；有人選擇了執著(zhù)的青春。

　　或許，將就的青春有甜蜜，沒(méi)有傷痛，將就的青春鑄就了將就的人生。人生路上，因為將就少了許多磕磕碰碰。

　　可是，直到老了，才發(fā)現，自己原來(lái)一直活在一個(gè)影子，眾多人的影子里。

　　或許，執著(zhù)的青春，會(huì )磕碰的破破爛爛，路上總要淚水去鋪墊，風(fēng)景總要用那顆殘破的心去欣賞，心中的愛(ài)，只有默默，默默地等待與期盼。

　　執著(zhù)的青春，鑄就了執著(zhù)的人生。直到老了，發(fā)現自己站得還是那么直，和20歲時(shí)一樣。

　　4

　　青澀年華的我，總會(huì )在流星下許下太多關(guān)于她的夢(mèng)�？傁Ｍ�，一個(gè)個(gè)去實(shí)現。青澀的年華就在這些夢(mèng)里，期盼的夢(mèng)里，想象中度過(guò)。

　　后來(lái)再回憶，覺(jué)得這些夢(mèng)是那么的可笑，可是又突然笑不出來(lái)了，現在的我還會(huì )在流星下許下那些看似稚嫩夢(mèng)嗎。

　　后來(lái)，那些夢(mèng)，被無(wú)情的時(shí)間沖淡�；蛟S，腦際中還會(huì )有那曾經(jīng)許下夢(mèng)的情景，還會(huì )有那些想象的夢(mèng)痕。只是，再也不會(huì )去許那青澀年華的夢(mèng)了。

　　青春，總是過(guò)去之后，才發(fā)現那么美好。哪怕青澀、痛苦、傷心，可是依舊無(wú)法掩蓋她的美好與多彩。

　　高中青春的價(jià)值作文 65

　　不知從何時(shí)起，我便養成了在自習課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的蔥蘢歲月，感念全部不曾遺忘的純真。

　　記憶里騎單車(chē)的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著(zhù)哭，側臉倔強的線(xiàn)條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著(zhù)強大氣流的臺風(fēng)呼嘯著(zhù)吞沒(méi)有了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是記憶中比較美的時(shí)光。

　　坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著(zhù)新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女小朋友，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(cháng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪著(zhù)誰(shuí)。

　　語(yǔ)文課，依舊是我中意的科目之一，當語(yǔ)文教師講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我帶來(lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的覺(jué)得青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知由于時(shí)光的流逝，因此我們被滯留在比較后的比較后。

　　正能量，小青春，我們應該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的.，卻充滿(mǎn)著(zhù)熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴著(zhù)陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標準，因此青春才如此絢麗多彩，只有自身帶著(zhù)疑惑邁開(kāi)腳步，跟著(zhù)時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋求，切身體會(huì )，方可知其中的奧妙。

　　這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵擾。

　　也許你會(huì )感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì )認為苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì )是綠草如茵。

　　累了，有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休息�？柿�，有甘甜的清露伴你啜飲。

　　青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，打開(kāi)了就再未合的住。成長(cháng)是一段路程，滄海桑田般擁有，假如地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？因此我們應該以青春為骨，認真為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。

　　只要勇敢，只要認真，明天才會(huì )變得更為美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自身一份無(wú)悔的青春吧！

　　高中青春的價(jià)值作文 66

　　從歲月的古井中汲一盞清泉，用時(shí)光細細烘焙，在沸騰的前一刻將之取下，得到，一盞九十九度的青春�！�—題記

　　風(fēng)起處，仿佛看到苗田輕輕蕩漾。時(shí)而，只是微露嫩芽；恍惚間又已青蔥；不知不覺(jué)已近成熟，筆直而立，微露鋒芒；眨眼間又已成熟，十分飽滿(mǎn)卻褪去青澀與鋒芒，謙遜地低著(zhù)頭，等待收獲。

　　風(fēng)逝云散，我隱約讀出了人生。人又何嘗不比谷子。初生時(shí)，脆弱而可人；少年時(shí)，頑皮且笑鬧；正適青春，青澀卻有濟世宏圖，大現鋒芒；待到成熟后，如完美一般，厚重、沉穩、謙遜、奉獻，就像那低著(zhù)頭的谷穗。

　　如果讓大家評判這人生不同階段，想必大家都會(huì )青睞完美的成熟。而我，獨愛(ài)九十九度的青春，略有不成熟，略有輕狂。

　　像一顆未熟的青蘋(píng)果，九十九度的青春是差一步的青澀。雖已褪去了孩子的稚氣，青年們總還有些天真。相比成熟之人的厚德、隱忍，他們的頭總是高抬著(zhù)，如谷穗直刺蒼穹。他們不茍同沉默是金，也不屑于明哲保身，他們敢于對不贊同的事說(shuō)不，他們勇于對黑暗說(shuō)不，五四運動(dòng)，率先喊出“還我青島”的'不是學(xué)生么？率先吼出“打倒賣(mài)國賊”的不是學(xué)生么？面對反動(dòng)政府的打擊，面對軍警的槍棍，面對高壓水槍仍不逃避，不畏懼的，不正是我們青澀的青年么？敢于向畸形的時(shí)代喊出“我不相信”的，不也是青澀的青年么？他們不成熟，但他們敢于怒吼，他們也許不夠隱忍，因此他們嫉惡如仇。

　　像一尾倔強不肯向寒風(fēng)屈服的燕尾蝶，九十九度的青春是差一度的倔強。青春的倔強在于拼搏不止，絕不服輸。沒(méi)有縛人手腳的經(jīng)驗教訓，沒(méi)有亂人心緒的顧慮與負擔。青春仿佛一支催化劑，讓我們不斷拼搏，不會(huì )止步。

　　九十九度的青春還是希望，是張狂。因為不成熟，我們可以高抬起頭。我們可以拼搏，去奮斗，去邁向我們的前方。

　　因為差一度的成熟，我們始終會(huì )笑對黑暗，抱著(zhù)光明的希望。將成熟與穩重留給明日，我們要現在享受九十九度青春的張揚、輕狂、青澀、倔強。

　　風(fēng)起處，成熟的谷穗仍謙遜地低著(zhù)頭。而差一度成熟的谷穗卻直刺蒼穹，輕狂卻筆直！

　　高中青春的價(jià)值作文 67

　　“一年之計在于春”，“一日之計在于晨”。春使萬(wàn)物復蘇，春使大自然生機勃勃，而我們的一生卻只有一次青春。

　　青春怎能沒(méi)有拼搏？青春怎能缺少勇氣？青春怎能沒(méi)有自信？青春怎能離開(kāi)歡聲笑語(yǔ)？有人問(wèn)過(guò)，如果青春充滿(mǎn)了坎坷，青春的淚流得比歡笑多，那么要青春干什么呢？其實(shí)正因為人生歷經(jīng)了淚水、汗水、傷痕才真正的體會(huì )到青春的真諦。只有這樣，你才會(huì )記住至少你拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、勇敢地向前闖過(guò)。如果沒(méi)有淚，沒(méi)有汗水，沒(méi)有傷痕，你又怎么能算有過(guò)青春呢？

　　青春我們一生中只有這一次，青春與時(shí)間并存，而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道？青春就像一個(gè)未知的世界，在這個(gè)世界里，如果你不去探索又怎能理解這個(gè)世界？雖然這個(gè)未知世界充滿(mǎn)了光明，但是，你只是一味的去享受這些光芒，青春會(huì )在你舉手投足間，悄悄溜走。終有一天會(huì )全部失去，留下的只有嘆息、追悔、淚水。踏著(zhù)青春的旋律，我們試著(zhù)解讀青春的密碼，讀懂索取奉獻的辯證關(guān)系，緊抓青春的藤蔓，學(xué)會(huì )珍惜吧。

　　青春是我們的知心朋友，它陪伴著(zhù)我們走過(guò)憂(yōu)傷，他成就了我們最終的回憶，而回憶使我們記住了這憂(yōu)傷而明媚的陽(yáng)光，讓我們對夢(mèng)想的起航掛起風(fēng)帆。青春是一個(gè)豐富的舞臺，在這個(gè)舞臺上我們扮演著(zhù)不同的角色，走過(guò)不同的路，經(jīng)歷過(guò)不同的生活，但是都擁有一個(gè)青春夢(mèng)想，開(kāi)啟人生的航程，在這個(gè)旅程中，我們學(xué)會(huì )了欣賞，經(jīng)歷了風(fēng)雨，記住了這些風(fēng)景，記住了這個(gè)時(shí)光，記住了這個(gè)陪伴我們成長(cháng)的風(fēng)景，咀嚼了青春的味道。

　　正如著(zhù)名作家蕭伯納所說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！笔前�，我們都太過(guò)于無(wú)知了，青春，我們的朋友，他陪伴了我們走過(guò)了一生中最重要的時(shí)光，請愛(ài)惜它吧！

　　正如辛夷塢所說(shuō)：“故鄉是用來(lái)懷戀的，青春則是用來(lái)追憶的，當你懷揣它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有意義�！彼�以我們要盡情地發(fā)揮青春，而不是去揮霍青春。

　　青春的味道，我們體會(huì )過(guò)。當我們在青春中歡笑時(shí)，它是甜的；當我們淚流滿(mǎn)面時(shí)，它是咸的`；當我們在青春中無(wú)奈時(shí)，它是苦澀的。

　　青春的味道是五味雜陳的，青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣，青春的味道，屬于你我，熱愛(ài)珍惜我們的青春，享受成長(cháng)的快樂(lè )吧……

　　高中青春的價(jià)值作文 68

　　青春是歌曲，唱出人生動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章；青春是種子，結出人生甘甜的果實(shí)；青春是詩(shī)集，吟誦人生華美的篇章。青春是花樣的年華。

　　青春是歌唱祖國，報效祖國的愛(ài)國熱情。憶往昔，戰爭的苦難降臨到中國的大陸上，危難的陰云在空中籠罩。面對這一情景，一代偉人毛澤東發(fā)出了“蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的疑問(wèn)。在無(wú)數的思索中，他堅定了理想信念，立下“指點(diǎn)江山，激揚文字”的誓言，想要用自己的青春年華為祖國驅散陰云，帶來(lái)曙光�？唇癯�，面對外軍挑釁我軍邊境，邊防官兵陳祥榕堅決予以回擊，英勇斗爭，絲毫不懼，用生命踐行“清澈的.愛(ài)只為中國”的愛(ài)國宣言，用鮮血染紅了青春之花；展未來(lái)，我們這一代青少年肩負著(zhù)民族振興與國家富強的使命，所以我們要向他們學(xué)習，以行動(dòng)為樂(lè )譜，以青春為音符，歌唱祖國，報效祖國。

　　青春是種下夢(mèng)想，努力奮斗的堅持不懈。憶往昔，司馬遷得罪過(guò)皇帝，受盡殘酷的官刑，巨大的痛苦并沒(méi)有使他從此一蹶不振，反而讓他更加刻苦努力，堅定信念，忍辱負重完成了令人驚嘆的史學(xué)巨著(zhù)——《史記》，用執著(zhù)完成了人生追求；看今朝，“雜交水稻之父”袁隆平將青春乃至一生都奉獻給了“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，日日夜夜奔波于田間地頭，不知疲倦地親力親為。播灑青春，只為收獲豐饒；展未來(lái)，處于青春年少的我們也應只爭朝夕，以行動(dòng)為翻犁以青春為水滴，澆灌夢(mèng)想，努力奮斗。

　　青春是書(shū)寫(xiě)大義，無(wú)私奉獻的責任擔當。憶往昔，當《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到國內時(shí)，以譚嗣同為代表的青年人組織公車(chē)上書(shū)，想讓皇帝通過(guò)變法維新拯救腐朽的統治，但守舊的頑固派擔心變法會(huì )觸及自己的利益，于是他們搜捕維新人士，本可逃跑的譚嗣同卻選擇留下來(lái)英勇就義，把青春奉獻給了大義；看今朝，當肆虐的疫情打破人們原本平靜的生活時(shí)，一群人舍小家，為大家，逆風(fēng)前行，自發(fā)前往支援最前線(xiàn)，擔起護一方安寧的職責；展未來(lái)，歷史的重任在我們肩頭，我們要頑強拼搏，以行動(dòng)為筆墨，以青春為文字，書(shū)寫(xiě)大義，無(wú)私奉獻。

　　時(shí)代在召喚著(zhù)我們，我在今后要熱愛(ài)祖國，堅持不懈，勇于擔當，讓絢麗之花開(kāi)遍青春這一花樣的年華之中。

　　高中青春的價(jià)值作文 69

　　在我們的道路上，時(shí)光總是匆匆流逝。不經(jīng)意間，我們就走過(guò)了童年，成為了青年。這時(shí)候我們的青春就悄然來(lái)到了。這個(gè)時(shí)候我們就邁入了我們人生的黃金時(shí)間，在青春期的我們會(huì )時(shí)常有些沖動(dòng)和迷茫。

　　記得我們小時(shí)候，常常會(huì )想著(zhù)長(cháng)大，覺(jué)得自己長(cháng)大了就變得堅強了。那個(gè)時(shí)候，我們就可以做很多小時(shí)候我們不能做想做的事情。那個(gè)時(shí)候的我們不知道其實(shí)童年才是最高興的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有時(shí)候長(cháng)大沒(méi)有小時(shí)候的我們想象的那么好。

　　隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒(méi)有小的時(shí)候那樣整天纏著(zhù)父母了，我們開(kāi)始重視自己的私人空間了。那時(shí)候的我們和父母的爭吵就開(kāi)始了……

　　別人說(shuō)青春是騷動(dòng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的我們都很迷茫還有很沖動(dòng)。有的時(shí)候還會(huì )開(kāi)始關(guān)注異性了。我們可能會(huì )為了別人的一句話(huà)而開(kāi)始改變自己。這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始注重了自己的形象。開(kāi)始希望得到異性的`關(guān)注，將自己變得與眾不同。

　　剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們都喜歡表現自己，覺(jué)得自己很厲害的話(huà)就可以吸引異性的關(guān)注。于是開(kāi)始了打架斗狠，不知道青春可貴的我們認為青春很廉價(jià)。那個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始迷上了電腦，每天留戀在虛擬的世界里。每天開(kāi)始登QQ和人聊天，然后開(kāi)始玩游戲。覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )游戲十分有趣。

　　但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優(yōu)點(diǎn)。

　　進(jìn)入了青春期的我們開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立自主，遇到事情我們都開(kāi)始想著(zhù)獨立解決問(wèn)題了。在青春的我們沒(méi)有遇到困難就想起父母了，這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始自己想辦法克服遇到的困難。

　　青春期的我們沒(méi)有小時(shí)候的自私，我們開(kāi)始為他人著(zhù)想。開(kāi)始了體貼別人，學(xué)會(huì )了去怎么樣關(guān)愛(ài)他人。那個(gè)時(shí)候的我們心里多了一種感情——友情。我們會(huì )在朋友困難的時(shí)候，去他身邊幫助他。

　　雖然青春的我們喜歡上網(wǎng)，喜歡玩游戲。但是這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始學(xué)會(huì )了觀(guān)察。我們開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)習我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書(shū)的書(shū)呆子了，我們也開(kāi)始接觸了新的事物。增加了我們的視野。

　　每個(gè)人的青春都是美好的，獨一無(wú)二的。我們要珍惜自己的青春，在我們最寶貴的青春時(shí)代，綻放出自己最獨特的魅力。

　　高中青春的價(jià)值作文 70

　　青春是這世間最美好的風(fēng)景——像風(fēng)一樣肆意奔跑，像星一樣星空璀璨。無(wú)夢(mèng)想，不青春，少年的肩膀上應承擔起清風(fēng)明月，踏過(guò)荊棘，乘風(fēng)破浪，亦熱血難涼，擁抱夢(mèng)想！

　　少年如同夜幕中的煙火，在青春的空中美得驚心動(dòng)魄，絢爛也極其短暫。剛上小學(xué)四年級時(shí)，我也曾認為青春是像富翁銀行卡的.錢(qián)，可以隨意亂花，平時(shí)自在逍遙，課上現補作業(yè)，考前臨時(shí)抱佛腳�？蓛赡陼r(shí)光飛逝，現在我已經(jīng)開(kāi)始檢討：不曾努力，怎知星河滾燙？那便將青春緊握在手，詩(shī)酒趁年華。

　　不枉青春一場(chǎng)，便要活出自己存在的價(jià)值。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年能擺脫冷氣，只是向上走，有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光�！倍鵁o(wú)數革命先烈向死而生，以青春赴國難，將最美的年華定格在硝煙彌漫中。而我們生活在最好的時(shí)代，窗外有微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好；面前是書(shū)香繚繞，是正值年少，我們有何不能，又有什么資格不為夢(mèng)想放手一搏？

　　青春亦貴在滿(mǎn)腔熱血。少年向來(lái)不識天高地厚，放眼處皆自負才高八斗�；蛟S有人不喜歡這般張揚，可這正是少年模樣。荷花在夏季時(shí)每天會(huì )以前一天兩倍的速度開(kāi)放，如果三十天能開(kāi)滿(mǎn)池塘，那么多少天開(kāi)放一半呢？答案是二十九天，這就是荷花定律。也愿少年意先永遠滾燙，厚積薄發(fā)，收獲滿(mǎn)池夏色。

　　挫折亦是青春路上奔向夢(mèng)想的助力�！拔鞑�拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐及賦《離騷》，左丘失明厥有《國語(yǔ)》”，偉大的先人從為因困難而放棄，青春也因為如此。

　　“我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，都無(wú)法回避”，別讓冷水把青春之火澆滅，把眼淚留給夜色，把微笑送給晨曦和花朵，別讓昨天的失敗做為你今天邁向成功的絆腳石，終有一天，陽(yáng)光會(huì )照在你桌子上、手上、紙上，也照在你的書(shū)里、心里、前途里。追夢(mèng)路上終不悔，回眸凝望，不嘆青春惆悵。

　　青春如一場(chǎng)修行，得意時(shí)，一日看盡長(cháng)安花；艱難時(shí)，潦倒新亭濁酒杯。但生命的跋涉不能回頭，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會(huì )當凌絕頂。請將夢(mèng)想放手交給青春，且挨過(guò)這挑燈夜戰的三冬四夏，雪盡后再看梅花！

　　高中青春的價(jià)值作文 71

　　青春，花季少年少女盡顯姿態(tài)，不畏前方，不畏后浪，成長(cháng)一夜之間，不具艱難，不懼險阻。

　　青春，精力充沛，揮灑熱血與激情。在這個(gè)人人向往的年紀，你總是不乏疲憊，沖出云霄。不論是"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。"的邊塞風(fēng)光，還是"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。"的夢(mèng)幻晚霞，你都總是懷著(zhù)激動(dòng)不已的熱情，想去看看所謂詩(shī)和遠方。所以買(mǎi)著(zhù)票，約著(zhù)同學(xué)，踏上征途，去看你心中的向往的景象。背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)登山鞋，攢足了勁的一直往前沖。你很幸運，好像還未體驗過(guò)悲傷痛苦，你只知道，自己有一個(gè)幸福的家，一個(gè)充滿(mǎn)安全感和舒適感的環(huán)境。

　　青春，叛逆不堪，失望透頂，迷惘無(wú)心。在這個(gè)人人都叛逆的年紀，你總是滿(mǎn)嘴跑火車(chē)，做事不顧后果。你總是不喜歡爸爸的嚴厲約束，媽媽的嘮嘮叨叨，殊不知，愛(ài)正在慢慢消散。你總是因為一件微不足道的小事，與家人鬧不愉快；總是因為父母的.小錯誤或小失誤，就摔門(mén)出走；你總是讓家人操碎了心，失望透頂，你也毫無(wú)悔意。

　　青春壓力漸增，學(xué)業(yè)漸重。在這個(gè)人人喊累的年紀，你總是努力奮斗。不論結局是成功是失敗，你也都不會(huì )氣餒或是驕傲。你說(shuō)你只需要青春無(wú)悔就好，生活充實(shí)就好，不負韶華就好。好像一夜之間成為現實(shí)生活中的一個(gè)榜樣，你只是發(fā)現你不在激情滿(mǎn)滿(mǎn)，不再揮灑熱血，叛逆不堪。

　　成長(cháng)，忽然之間，無(wú)意之間。從精力充沛到叛逆不堪再到學(xué)業(yè)壓身，成熟穩重。你不知其間到底經(jīng)歷了多少，你只知道你好像不再喜歡芭比娃娃，不再喜歡跑來(lái)跑去，不再跟姐姐哥哥弟弟妹妹爭得死去活來(lái)，也不再跟爸媽大吼大叫，你變得沉默，不再哈哈大笑，只是微微一笑，不再是操場(chǎng)上那個(gè)大汗淋漓，汗流浹背的身影，而是教室里安靜思考，認真閱讀的學(xué)生。

　　青春如夢(mèng)，成長(cháng)如花，好像這個(gè)夢(mèng)就快醒了，而這朵花將會(huì )越開(kāi)越艷。如果有一天，夢(mèng)真的醒了，請不要傷心，你只是長(cháng)大了，伴隨著(zhù)夢(mèng)想和未來(lái)的步伐，還會(huì )越走越遠，越走越精彩，而成長(cháng)，只是為你未來(lái)的路鋪上鮮花，讓你的夢(mèng)想演繹得更精彩。不懼艱難，不畏險阻，破繭成蝶。

　　高中青春的價(jià)值作文 72

　　時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，也能圓了所有人的夢(mèng)。時(shí)間把我帶進(jìn)了高三的大門(mén)，又會(huì )將我帶離。我深情地愛(ài)著(zhù)屬于我的高三，因為它美麗，絢爛就像清晨草尖上的露珠一樣。

　　有人說(shuō)高三是沒(méi)有色彩的電視，枯燥乏味；有人說(shuō)高三是一枝缺氧的花，少了艷麗與活力；也有人說(shuō)高三是游子最艱苦的跋涉，也許最后等到他們的只有失望�？墒�，我眼里的高三卻是最美麗的。高三充滿(mǎn)了無(wú)限的可能與機遇。高三的我，猶如閃亮的雪花，映襯著(zhù)冬的充實(shí)。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的青春，屬于自己的理想。我相信現在許多高三學(xué)生的理想一定是考入理想的大學(xué)。作為高三一員，我也不例外，希望自己在明年的高考中取得優(yōu)異的成績(jì)。但在學(xué)習的過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)歷一次次的測試，一次次的講評，甚至還要承受來(lái)自各方面的無(wú)形的壓力。

　　但幾次小小的失敗便是生活的全部嗎？我們要明白青春不是風(fēng)花雪月，它是生命的一個(gè)階段，是人生成熟的過(guò)程。走出失敗的陰影，世界會(huì )變得更加美麗�！疤靻�(wèn)一號”探測器副總指揮張玉花的人生經(jīng)歷正是這樣�！皥A魄上寒空，皆言四海同�！�1968年中秋節，張玉花出生在浙江湖州。隨著(zhù)張玉花的長(cháng)大，村里人發(fā)現她不僅懂事，而且還特別愛(ài)學(xué)習，從小就是學(xué)霸，初中還擔任了數理化三科課代表，還游刃有余。以當年的'高考成績(jì)，她可以上國內最好的大學(xué)，但懂事的她考慮到家中的負擔重，便填報了國防科技大學(xué)。拿到大學(xué)通知書(shū)的那天，張玉花還正在一個(gè)礦上挑泥巴，賺錢(qián)補貼家用。1990年大學(xué)畢業(yè)后的她進(jìn)入了中國航天科技研究院805所工作。當時(shí)研究院清一色的“理工男”，但她不懼困難，用實(shí)際行動(dòng)證明了她自己！在那以后的日子里，她遭遇過(guò)無(wú)數次的失敗，但她一次次地總結經(jīng)驗，不斷地嘗試，努力攻克困難，攻克技術(shù)難關(guān)，為中國的航天事業(yè)做出巨大的貢獻，她用她的親身經(jīng)歷向我們詮釋了“走出失敗的陰影世界會(huì )變得更加美麗�！�

　　青春是鳳，來(lái)也匆匆，去也匆匆。如果不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間無(wú)情地飄散。

　　高三，讓青春飛揚！遇見(jiàn)高三，不符遇見(jiàn)。拼一個(gè)秋冬春夏暖人心，博一個(gè)終身無(wú)悔夢(mèng)成真！

　　高中青春的價(jià)值作文 73

　　十六七歲的我們，平平仄仄地書(shū)寫(xiě)青澀的情懷。

　　我們的十六七歲，歪歪斜斜地點(diǎn)染傳奇的夢(mèng)幻。

　　單純的。美好的。固執的。溫柔的。

　　多愁善感的我們。心里全是滅頂的溫柔的哀傷，青春帶著(zhù)一股草腥味，全都是完整的，美好的像童話(huà)。笑容里有不可抑制的想象，倒映著(zhù)風(fēng)箏的向往。外紅在陽(yáng)光下融化，纏上手指變成糖。陽(yáng)光的暖色切在教室的玻璃窗，課桌上，擺著(zhù)我們隨性的涂鴉。

　　執著(zhù)無(wú)畏的我們。很多念頭在瞬間興起，隨后倉促破滅，像那只未曾長(cháng)大的貓想要跳到更高的地方去時(shí)會(huì )因爪子無(wú)力而摔回地上。地上是柔軟的草�；仡^淡然一笑，繼續做著(zhù)只有自己懂的夢(mèng)，繼續憧憬那個(gè)更高的地方。

　　彼此依賴(lài)的我們。一起做夢(mèng)，一起游戲，一起感嘆時(shí)光。我們，都擁有孩子式的'純真，和必然的感傷。我們，把彼此的生日記在日歷，用紅色彩筆圈閱成特殊待遇。我們，在玻璃上留下名字和綽號，讓它隨著(zhù)霧氣一起蒸發(fā)上藍天。

　　十六七歲的人，有著(zhù)相似的矛盾。我們沒(méi)有歌頌友情萬(wàn)歲的幼稚，卻在動(dòng)漫是世界幼稚著(zhù)；我們總是嘲笑他人自尋煩惱，卻在某個(gè)安靜的夜自尋煩惱著(zhù)；我們對著(zhù)哭哭啼啼的人投以鄙視，卻在被子里為自己才明白的原因掉淚。

　　這個(gè)年齡的我們，都是這樣安靜而美好。

　　單純的，我們每一個(gè)人。

　　我們?yōu)橹?zhù)每一次的別離嘆息，為著(zhù)每一次的相聚莞爾。內心是光潔而沒(méi)有腳印凌晨四點(diǎn)的雪面。

　　并不是每一天都那么安靜快樂(lè )。

　　有過(guò)爭吵，有過(guò)隔閡，有過(guò)悲傷，有過(guò)孤單，在一次次錯過(guò)后繼續錯過(guò)著(zhù)某些細小的感動(dòng)。所有關(guān)于悲傷的隱喻，從回憶里褪成水彩，時(shí)間在上面緩緩流動(dòng)，于是細處的筆調一律模糊，清晰的，就只剩下那些單純和美好。

　　我們都是這樣，做著(zhù)夢(mèng)，卻還真實(shí)、自我。在哪時(shí)起突然染上異世的色彩，從此華麗顛覆平淡，被人稱(chēng)為潰爛的那一部分突然開(kāi)出驚艷的花，重重地墜落著(zhù)青春的香。

　　我們像是夢(mèng)中的雛鷹，展翅飛翔，飛向夢(mèng)想的曙光，飛翔命途上的芬芳。在沉淀著(zhù)激情的歲月，在膨脹著(zhù)想象力的時(shí)光，我們在屬于自己的這片海闊天空里，涂鴉著(zhù)純真的堅強！

　　青春是，八月的星與二月的海，碰撞出的小節拍。

　　高中青春的價(jià)值作文 74

　　我們的青春，就像是命運恩賜的寶盒，這其中，裝著(zhù)我們的快樂(lè )，還有我們的一切的一切�？珊鋈挥幸惶�，命運又和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑：我們的“寶盒”丟了，只剩下了當初擁有“寶盒”時(shí)的那些日子的回憶，或甜蜜，或苦澀。青春，就像是一本因太倉促而沒(méi)有認真讀完的書(shū)。

　　和你相遇是一次偶然。那個(gè)時(shí)候是夏天，正是放暑假的時(shí)候，卻也是我去參加新生報到的時(shí)候。那天，街上的人很多，也許是出來(lái)游玩的.。茫茫人海中，你我相撞碰到了肩頭，擦肩而過(guò)。我們不約而同地回過(guò)頭，說(shuō)了“抱歉”，我們相視一笑。之后，一個(gè)晃神的功夫，你便又被淹沒(méi)在了這茫茫人海中。

　　到了教室后，已經(jīng)晚了，我在教室中環(huán)顧一周才發(fā)現，只剩下一個(gè)座位了我只好坐在了僅有的那一個(gè)位置上。當我轉過(guò)頭時(shí)才發(fā)現，你竟然是我剛剛撞到的那個(gè)女生絕不會(huì )你剛好也往這邊看過(guò)來(lái)，一時(shí)驚奇。我們又互相打了招呼。就這樣，我們在新生報到的這一天便相識了。而在均線(xiàn)的那幾天中，更是讓我們的友情又加深了許多。

　　漸漸地，當年那個(gè)年少無(wú)知的我們，已經(jīng)慢慢的長(cháng)大了。而我們的友誼并沒(méi)有因時(shí)間的消散兒漸漸地變淡，反而隨著(zhù)時(shí)間的磨合，我們的友情越來(lái)越深厚。我們成了無(wú)話(huà)不談的好姐妹，不管去哪兒都要在一起。

　　在我們相識的兩年中我們從陌生到熟識，從淺談到現在的無(wú)話(huà)不談基本戶(hù)這期間，盡管我們有時(shí)也會(huì )吵架、賭氣，點(diǎn)我們總是會(huì )很快的和好如初就不好盡管每次我們拽著(zhù)對方陪自己時(shí)，對方總是一副不耐煩的樣子，可還是會(huì )一路大打鬧鬧，嬉笑著(zhù)走下去，一路陪伴著(zhù)彼此。我們說(shuō)，要當一輩子的好姐妹。

　　有人說(shuō)，永遠太遠了，一輩子，也太長(cháng)了，你們就這么確信嗎？其實(shí)，永遠并不遠，一輩子，也并不長(cháng)，稍縱即逝。既然我們可以用一輩子的時(shí)間去做那么多事情，那為什么不也用一輩子的時(shí)間去守護這一份只屬于我們的珍貴的友誼？

　　也許，我們的友情，可以無(wú)需一輩子這樣的語(yǔ)言去證明什么，只要我們彼此的青春都有對方陪伴就好了。

　　我的青春里有你，只要不留下遺憾，沒(méi)有一輩子那又何妨？

　　高中青春的價(jià)值作文 75

　　一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

　　——題記

　　秋高氣爽的九月，迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，體育節也完美閉幕，驀然回首，一切在腦海中一幕幕呈現，蘊藏于記憶深處，一點(diǎn)一滴、使我難忘，使我感動(dòng)……

　　群情鼎沸，接力傳遞夢(mèng)想

　　800m在無(wú)數的加油助威聲中拉開(kāi)帷幕，隨著(zhù)槍聲的響起，班級的實(shí)力派運動(dòng)員呈如矯兔般飛離起點(diǎn)，以青春的無(wú)限活力遙遙領(lǐng)先，帶著(zhù)全班同學(xué)的希冀與期望踏上追夢(mèng)的跑道。突然，情況發(fā)生了轉變，一位運動(dòng)員猛然加速，與呈并駕齊驅?zhuān)�呈如利劍般沖刺，第一個(gè)沖出終點(diǎn)，紅撲撲的臉上洋溢著(zhù)興奮。

　　團結如同高潔傲岸的松，任憑風(fēng)吹雨打，依然展現青春的活力。

　　眾志成城，詮釋無(wú)限感動(dòng)

　　一個(gè)身影、默默無(wú)聞，一把笤帚、讓無(wú)私與奉獻在其中閃爍，不惜犧牲自己的時(shí)間、不吝放棄自己的休息，只愿這運動(dòng)場(chǎng)變得一塵不染�！扒啻喊�，永遠是美好的.，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！鼻啻�、在奉獻的人身上閃爍光芒，詮釋久違的感動(dòng)。

　　團結如同疾風(fēng)勁草的竹，任憑千磨萬(wàn)擊，依然綻放青春璀璨。

　　感慨萬(wàn)千，團結就是力量

　　“眾志成城不可摧，棄之卻之終自絕�！币蛴袌F結，才能平穩接力;因有團結，才能獲得獎項;因有團結，才能讓班級變得更加美好。成功需要克難攻堅的精神，但更加需要團結協(xié)作。多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符消失匿跡，用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )，共同創(chuàng )造輝煌與精彩。

　　團結如同歲寒清標的梅，任憑寒風(fēng)冷雨，依然描繪青春美好。

　　相約這逐夢(mèng)的旅途，為夢(mèng)想奮斗拼搏。為了心中的美好向往，我們奮勇向前;為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。當掌聲一次又一次響起，當吶喊一聲又一聲蕩漾，那是為我們青春的夢(mèng)想而喝彩，為夢(mèng)想的奮斗而歡呼!我們不惜汗水、承受痛苦、摒棄眼淚，只求在成功的瞬間，綻放期待已久的輝煌!

　　體育節雖已伴隨著(zhù)秋風(fēng)一去無(wú)回，但那拼搏進(jìn)取的精神卻不曾遠去，我們將徜徉于學(xué)海，知難而進(jìn);攀登于書(shū)山，披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴，用青春無(wú)限的活力點(diǎn)燃夢(mèng)想，奏響青春的旋律!

　　高中青春的價(jià)值作文 76

　　神說(shuō)，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光暗分開(kāi)了，神稱(chēng)光為晝，稱(chēng)暗為夜。有早晨，有晚上這是頭一日。

　　摘自《圣經(jīng)》

　　清晨，當城市還處在未蘇醒的朦朧時(shí)刻，一群身著(zhù)迷彩服的悄然出現在某一個(gè)偌大而又知名的操場(chǎng)上。天空中太陽(yáng)的身影及其平靜，毫無(wú)耀眼的光芒，好似嬰兒剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。（清晨，當城市還在蒙蒙睡意中的時(shí)候，一群身著(zhù)迷彩服的孩子就已經(jīng)列好隊在操場(chǎng)了。太陽(yáng)柔和而平靜，好似嬰兒剛從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼睛，好奇地望著(zhù)這群孩子）

　　我喜歡這樣的清晨，美好而安寧。偶爾吹來(lái)習習涼風(fēng)，會(huì )讓心情輕盈的像是在飛翔，此時(shí)的我們，隨著(zhù)教官的號令，運動(dòng)的`步伐也輕盈了許多，沐浴在清新的空氣中，每個(gè)人都容光煥發(fā)，感覺(jué)都是好的。

　　我們的教官姓徐，人如其名，浩然，浩氣凜然。偶爾會(huì )有小風(fēng)趣，帶著(zhù)大家一同歡唱，一同嬉戲。也為這酷似嚴厲的軍訓增添了一分沒(méi)有加雜任何添加劑的快樂(lè )。

　　時(shí)間如同流水一般，在你還未發(fā)覺(jué)的時(shí)候，就偷偷的從你的腳底溜走，悄無(wú)聲息。轉眼間那真正成長(cháng)的太陽(yáng)一躍而起，高高的坐在那遙遠的天空，發(fā)出萬(wàn)丈耀眼的光芒，狠狠的射在了每位同學(xué)的身上。但同學(xué)們還是不知疲倦的練習著(zhù)，同教官一起，將自身的戾氣，化為陣陣的號聲，響亮的劃破天際，驚飛剛停下腳歇息的鳥(niǎo)兒，以自己的方式，向太陽(yáng)驕傲的抬頭，盡情的宣告：我們，永遠是最棒的！

　　似乎太陽(yáng)感覺(jué)到了這是一片不屬于它的天地，不久又低頭灰溜溜的倉促逃走。

　　夕陽(yáng)西下。天空漸漸變成了暖黃色，有媽媽煮姜茶的味道。偶爾吹過(guò)一兩陣微風(fēng)，帶走了夾雜多重汗水的蒸汽，清爽沁入心脾，一天勞累的軍訓也差不多結束了，大家舒適的坐在草地上，在教官的帶領(lǐng)下，放肆的歌唱者青春，歌唱著(zhù)快樂(lè )。聲音豪邁有力，從我們的小營(yíng)地一直漫延，直至學(xué)校的每一個(gè)角落。

　　還曾記得，有人說(shuō)我們是溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是今天，我要驕傲的告訴所有人：我們是沙漠中的白楊樹(shù)，不管多么艱苦，依舊挺直腰桿，從不低頭；我們是打不死的小強，即使快要眩暈，也要咬牙死死的支撐下去，直至最后一秒；我們是太陽(yáng)下的向日葵，向著(zhù)風(fēng)雨，向著(zhù)太陽(yáng)，永不言棄

　　高中青春的價(jià)值作文 77

　　春天邁著(zhù)輕盈地腳步悄悄地走來(lái)了。山野中，春天的花朵爭搶著(zhù)青春的艷麗，春天的小河流淌著(zhù)青春的旋律，春天的柳樹(shù)吐突出了青春的綠色，回歸的燕子穿飛在樹(shù)梢與水面之間，陣陣清幽的花香引來(lái)了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶，于是靜謐的樹(shù)林漸漸地變得熱鬧起來(lái)了。

　　在明媚的春光里，我們來(lái)到了建新村的山崗上，那里幾乎成了花的世界，萬(wàn)紫千紅，競相開(kāi)放。山梨樹(shù)以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格，顯得分外凝重，皎潔。梨花散發(fā)出的沁人心脾的芳香。

　　我們陶醉在生機盎然的春天里，感嘆激情飛揚的青春時(shí)光。青春，正如這美好的春天，生機盎然，神采飛揚，激勵人奮發(fā)向上的斗志；青春是充滿(mǎn)理想的，能刻畫(huà)出未來(lái)美好的人生藍圖；青春是蘊含著(zhù)浪漫詩(shī)意的，將學(xué)習生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風(fēng)雪而早開(kāi)的迎春花？像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的.夢(mèng)在春風(fēng)走過(guò)的季節里盛開(kāi)。青春美麗，青春無(wú)價(jià)。青春就像這春天一樣美麗，我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢(mèng)幻。

　　在這燦爛的五月，春光洋溢著(zhù)一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比夜色更迷人。

　　青春是綠色季節，給人明朗，讓人溫暖。在你無(wú)助時(shí)，它是一只援助之手，幫助你走出困境；在你憂(yōu)愁時(shí)是安慰的話(huà)語(yǔ)，使你的心情豁然開(kāi)朗。

　　人們對春的描述很多、很美，如：春在枝頭，花紅柳綠，桃李爭春；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水中，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水；春在田中，麥苗返青，菜花全黃。

　　其實(shí)，青春就像這美好的春天一樣，美，無(wú)處不在，只要把握的好，就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說(shuō)：青春是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長(cháng)的果實(shí)，品嘗人生的酸甜苦辣；有人說(shuō)青春是一首清雅的小詩(shī)，蘊含著(zhù)輕輕的苦澀，淡淡的憂(yōu)傷，而我說(shuō)青春沒(méi)有憂(yōu)傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。

　　站在山崗上向遠處望去，滿(mǎn)目蔥蘢，一片綠海。樹(shù)條突出新芽，欣欣向榮。

　　春天搖曳而來(lái)，飄忽而去，飄一霎，停一響，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，潤物無(wú)聲。

　　春天，來(lái)也匆匆，去也匆匆，青春像春天一樣短暫，但它注定會(huì )給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春，珍惜美好時(shí)光，在短暫之中欣賞她的珍貴。

　　高中青春的價(jià)值作文 78

　　青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯過(guò)，青春也一樣不容錯過(guò)，錯過(guò)便是罪過(guò)。失去的青春是因為你把她揮霍了，天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書(shū)時(shí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)！

　　天下沒(méi)有免費的午餐，每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是每個(gè)人對待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來(lái)了絢麗的人生，在這個(gè)揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。

　　沒(méi)有青春的.付出就不會(huì )有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢(qián)，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個(gè)人連青春的揮霍了，試問(wèn)還能做些什么！

　　美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著(zhù)對美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂(yōu)愁，何必呢！

　　用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢(qián)與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知歲月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的�；蛟S，我們都錯了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè )。

　　日月不會(huì )因為人而改變她早出晚歸宿命，正如青春不會(huì )因為你揮霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對青春理應使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。

　　青春雖然短暫卻也意味深長(cháng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì )被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。

　　高中青春的價(jià)值作文 79

　　青春是用來(lái)做什么的？有人說(shuō)是做一生最精彩的事情！青春是用來(lái)寫(xiě)什么的？有人說(shuō)是寫(xiě)一首很長(cháng)很長(cháng)的詩(shī)歌!青春留的是什么?有人說(shuō)留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾!

　　青春每個(gè)人都是只有一次，對于那些善于抓住機會(huì )的人，他們會(huì )把青春用來(lái)如饑似渴的學(xué)習！對于那些懶散的人，他們會(huì )在青春時(shí)期碌碌而為！青春如一匹黑馬，你若抓不住它的鬢毛，它便會(huì )把你甩的遠遠的。青春又如你手中的風(fēng)箏，你只要緊緊的抓住，它便會(huì )唯你所用，你若一松懈，它便會(huì )離你而去！正如林寬所說(shuō)：“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！�

　　我來(lái)跟你講一個(gè)故事吧！上帝給每一個(gè)人一個(gè)刻著(zhù)“青春”的盒子，有一天，一個(gè)小伙子遇到了一位70多歲的老人，當小伙子打開(kāi)老人的“青春盒子”的時(shí)候，發(fā)現里面有“正直，樂(lè )觀(guān)，謙虛，勤奮......"當小伙子打開(kāi)自己的“青春盒子”的時(shí)候，發(fā)現里面只有“嫉妒，驕傲，懶惰，悲觀(guān)......"小伙子后悔莫及，發(fā)現自己整天都是碌碌而為，游手好閑，他癱坐在地上，向上天哭訴，想還要一次青春......這時(shí)老人對他說(shuō)：“小伙子，別傷心了，你現在亡羊補牢還不算晚!”小伙子又振作起來(lái)。之后，小伙子再與老人相見(jiàn)，小伙子的“青春盒子”比老人的“青春盒子”更精彩!正如羅素所說(shuō)：“青年時(shí)期是豁達的時(shí)候，應該利用這個(gè)時(shí)期養成自己豁達的性格�！�

　　青春本就把握在自己手中，要看你怎樣去創(chuàng )作一番作為!有人說(shuō)，青春如火，用來(lái)燃燒!有人說(shuō)，青春如茶，似淡似濃，要看你怎樣去幫它調味!有人說(shuō)，青春如一張永不褪色的.彩照，記入了我們的年少！有人說(shuō)，青春如一顆種子，現在鐘下去，老時(shí)才會(huì )收獲！有人說(shuō)......

　　也許你會(huì )羨慕那些成功人士，那你可曾知道，他們現在的成功是青春時(shí)期付出的回報！誰(shuí)都有青春時(shí)期，上帝對每個(gè)人都是公平的，上帝給每個(gè)人都是一次青春。有人把握了青春，他的生活因而精彩！有的人被青春甩下，他的生活因而暗淡！

　　青春就把握在我們手中!要看你怎樣利用，要看你怎樣創(chuàng )作一番作為！你現在種下的“青春種子”，老時(shí)才能收獲果實(shí)喲！讓我們把握青春，讓我們老時(shí)不遺憾!

　　高中青春的價(jià)值作文 80

　　風(fēng)，一陣又一陣，從山間吹到田野，再從田野吹到街巷，幾乎哪兒都能見(jiàn)到她們的身影，不是她們不知疲倦，而是不敢停歇。因為一旦停歇就會(huì )消失，因此她們識過(guò)山間輕盈的蒲公英，田野上滾滾的麥浪，街巷里包子剛出爐時(shí)，剎那消散的熱氣，所以成為風(fēng)的她們見(jiàn)識過(guò)世間所有的美景。

　　你羨慕她們能免費周游世界，領(lǐng)略各種美景嗎？其實(shí)，你也能成為像風(fēng)一樣的人，因為在我們身邊就存在著(zhù)這樣的人。相信馬云、劉強東、王衛他們的名字大家都耳熟能詳，那你是否知道他們都是世間停不下的風(fēng)？他們正因為過(guò)往所有的努力與堅持，才造就了現在的成就。

　　曾記得馬云說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好，絕大部分死在明天晚上�！彪m然話(huà)語(yǔ)說(shuō)的非�，F實(shí)，但卻十分符合當下社會(huì )形式。自改革開(kāi)放以來(lái)，自主創(chuàng )業(yè)越發(fā)成為一種社會(huì )趨勢，但幾十年來(lái)那么多人經(jīng)歷過(guò)自主創(chuàng )業(yè)，經(jīng)過(guò)金融危機、各類(lèi)風(fēng)氣以及發(fā)展指向等等不利因素，最后又留下了多少精華呢？為何最后成就的只有那么一小波人呢？因為他們在奮斗的過(guò)程中從未停歇，也不敢停歇，懼怕在停歇的過(guò)程中被超越、被淘汰，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨之后，最終達到夢(mèng)想實(shí)現的地方。

　　可能有人會(huì )說(shuō)，難道成為像他們一樣的人不累嗎？但我有時(shí)候在想，難道他們不快樂(lè )嗎？并不是說(shuō)他們目前達到的成就寧他們快樂(lè )，而是奮斗的過(guò)程寧他們快樂(lè )。就如登山觀(guān)日一般，在登頂之后，是先回味登山過(guò)程中，劈荊斬棘般克服重重困難后，最終見(jiàn)得天下如此美景的那一剎那，還是單單享受山頂尖陽(yáng)光沐浴的一瞬間，寧人享受。兩則對比過(guò)后，你感覺(jué)得哪種情景最唯美好呢？更讓人流年忘返，不虛此行呢？

　　人生如花，千姿百態(tài)。有的碌碌無(wú)為，也有的跌宕起伏，亦或者平步青云等等，但沒(méi)經(jīng)歷酷暑水深火熱的考驗，秋雨霜華的.洗禮，寒風(fēng)刺骨的打磨，心中的希望之花能否綻放？我始終堅信，人生的旅途中雖然充滿(mǎn)荊棘，面對各種選擇、誘惑，只要堅持原則，堅持自我，不斷的提升自我、超越自我，終將有一那么天，夢(mèng)想將化為現實(shí)，而不是泡沫。愿你自在如風(fēng)，飛向夢(mèng)想實(shí)現的地方。

　　高中青春的價(jià)值作文 81

　　青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè )；青春是一條河，有平緩也有曲折；青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，又甜有澀；青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)情的路，有平坦也一定有坎坷。

　　我的青春也是如此，既有快樂(lè )與歡笑，也有曲折與坎坷。

　　進(jìn)入初中，多出的四科死死地把我摁在如山的試卷里，摁得我甚至來(lái)不及歇一歇腳，喘一口氣，又得學(xué)另一科了，使得我產(chǎn)生了放棄的心理�？捎惺裁从媚�！學(xué)總之還是要上，試總之還是要考，有什么辦法呢？我只能強迫著(zhù)自己，把卷子接著(zhù)寫(xiě)下去。

　　當別人在做數學(xué)題時(shí)，我在研究地圖，恨不得把大張大張的地圖吃下去；當別人在背單詞時(shí)，我在摘樹(shù)上的花，看它是怎么組成的；當別人正和李白，杜甫等文人交談時(shí)，我正和秦始皇打天下呢……當我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時(shí)，月考來(lái)了，偏偏就是不考那四科，當在考場(chǎng)別人如魚(yú)得水時(shí)，我卻這兒一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，那兒一個(gè)詞不會(huì )用，我意識到我被打敗了。

　　“為什么！為什么我比別人多努力了還是沒(méi)有別人分高！”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚，一邊摔著(zhù)手邊的東西，媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴角，什么也沒(méi)說(shuō)。半夜，哭累了，鬧夠了，我含著(zhù)一顆滾落嘴邊的咸眼淚倒在床上睡著(zhù)了。第二天，是對別人而言美好而又快樂(lè )的周六，

　　對我來(lái)說(shuō)還是那么地招人厭惡，我正想撕碎張紙以發(fā)泄我的不滿(mǎn)，卻發(fā)現上面有字，是媽媽寫(xiě)的：

　　“青春是一種令人羨慕的資本。憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)頑強的`毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。

　　青春不是用來(lái)后悔的，拼出你自己的青春吧！”

　　是��！青春是用來(lái)拼搏的，青春是用來(lái)不言放棄的，青春是用來(lái)追求的，青春怎么能夠被一次小小的失敗而打敗呢？這使我想起了家喻戶(hù)曉的喬布斯，他在自己不言敗的青春里，在無(wú)數次失敗中，創(chuàng )造了“被咬了一口的蘋(píng)果”，改變了歷史。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，詮釋了“青春”這個(gè)美好的詞：

　　“活著(zhù)就是為了改變世界�！笔前�！我們雖然改變不了世界，但起碼可以改變自己，讓自己的青春燃燒地更加精彩！

　　世界上，還有什么字眼比“青春”二字更富有生機，更熱情澎湃呢？青春好比是一首歌，我們便是書(shū)的作者，讓我們用激情和夢(mèng)想譜寫(xiě)這華麗的樂(lè )章！

　　高中青春的價(jià)值作文 82

　　青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情.青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節.對擁有青春的你，我將送你一句話(huà)：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩.

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事.如今，我們的青春就在眼前.那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者.誠然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年.此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢.然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身.奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的`》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春.”每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回.

　　人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘.朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”.我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足.面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪.只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè).不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現.

　　我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應擁有光彩照人的青春.青春，短暫而珍貴.請愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章！

　　讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧！

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