留點(diǎn)鼓勵給自己
一個(gè)冬日的傍晚，太陽(yáng)早早地躲進(jìn)了連綿的群山中。唯獨月亮，孤寂地掛在天空的正中央，灑下皎潔的銀光。
漆黑的小路上，我正背著(zhù)與身子極不協(xié)調的大書(shū)包。自言自語(yǔ)著(zhù)什么�！鞍�，這次又考砸了。媽媽又會(huì )罵我，爸爸會(huì )不會(huì )打我呢？”一手拿著(zhù)卷子，皎潔的月光灑在卷子上，鮮紅的數字卻還是那么顯眼。
我來(lái)到了家門(mén)前，猶豫著(zhù)，想了許久，緩慢地舉起手敲響了面前那扇深褐色的大門(mén)。
“回來(lái)啦！怎么回來(lái)得這么晚，飯菜都要涼了�！眿寢尲鼻械恼f(shuō)著(zhù)，并為我取下書(shū)包。飯菜的香氣縈繞在我四周——糖醋排骨，我最?lèi)?ài)的菜。但心還被那張卷子弄得無(wú)心關(guān)乎這些事。
飯桌上，父母一直說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，我卻一語(yǔ)不發(fā)，慢慢地咀嚼著(zhù)飯菜。
母親察覺(jué)到我有些不對勁，看著(zhù)我說(shuō)：“兒子，怎么今天這么沉默啊，是不是作業(yè)太多，寫(xiě)不完啊，還是被別人欺負了？”我愣了愣，連忙搖頭，繼續吃飯了。
飯后，我麻利地寫(xiě)完了作業(yè)，但老師卻要求家長(cháng)在我的考卷上簽字。我一時(shí)犯了難。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好找到媽媽?zhuān)蛩f(shuō)明今天的考試情況。
“媽媽?zhuān)裉煳覀償祵W(xué)考試了，”我始終低著(zhù)頭，“老師叫家長(cháng)簽字�！薄熬碜幽�？考得怎么樣？”媽媽問(wèn)道。我把卷子遞了上去，大拇指刻意捂著(zhù)那個(gè)鮮紅的數字。
我瞇著(zhù)眼，我害怕看到媽媽生氣的臉。
“不錯嘛，上90了，行，繼續加油。相比上次進(jìn)步了，值得鼓勵！”
“我沒(méi)有考砸嗎？”我問(wèn)道。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你已經(jīng)很好了，有進(jìn)步就是好樣的！退步了也沒(méi)關(guān)系，再接再厲就是了。
在平時(shí)的學(xué)習之中，我們總是被分數所壓迫，如此下去，不僅會(huì )喪失對學(xué)習的興趣。還會(huì )日益消沉，被分數所奴役。我們的學(xué)習，缺乏必要的鼓勵，要知道：與自己賽跑，進(jìn)步就是成功。樹(shù)立榜樣，努力追趕。屢戰屢敗并不可怕，要屢敗屢戰。記住，留點(diǎn)鼓勵給自己。
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