逐夢(mèng)青春作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的逐夢(mèng)青春作文，希望對大家有所幫助。
逐夢(mèng)青春作文 1
有人說(shuō)：“人們之所以喜歡小說(shuō)，電影與戲劇，是為了僅有一次的對命運的反抗�！鳖櫳購姟笆澜缒敲创�，我想去看看”說(shuō)走就走的辭職旅行，便是許多人反抗命運的理想榜樣。然而待塵埃落定，勇闖天下的她已放下行囊，最終還是活成了人間煙火氣中的平凡女子。
看客往往為此捶胸頓足，我卻藉由她的故事領(lǐng)悟了些許人生的智慧——趁著(zhù)青春年少，我推崇勇敢追夢(mèng)，奮斗不息；但人到中年，倘若意識到夢(mèng)想飄若浮云，我們可淡泊守夢(mèng)，安常處順。
你若青春正好，自去大膽追夢(mèng)。若青春蓬勃時(shí)，遺憾自己沒(méi)有過(guò)“看山不是山，看水不是水”人生閱歷，同時(shí)心懷熱血朝陽(yáng)萬(wàn)丈，那便不要退縮，去闖蕩世界，為夢(mèng)想添磚加瓦。正如北島所言：“要有最艱絕的勇氣和最遙遠的理想，哪怕來(lái)日天寒地凍，路遙馬亡，亙古荒涼�！鳖櫳購娋吞こ鲞^(guò)這一步，自此不論結局何如，至少能少了很多遺憾。在最充滿(mǎn)干勁的歲月里，我們都不應辜負理想與自我，不待揚鞭自?shī)^蹄。
那么，在追夢(mèng)以后呢？“夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，是因為它與現實(shí)之間的巨大溝壑�！辈⒎侨巳硕伎蓪�(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，反復嘗試發(fā)現“此路不通”時(shí)，難道我們要一直執著(zhù)于此，直到碰個(gè)頭破血流，兩敗俱傷嗎？人到中年，若是不顧現實(shí)執迷不悟，難免會(huì )落得一個(gè)兩手空空的下場(chǎng)。
那既然已經(jīng)追過(guò)了夢(mèng)，發(fā)現了“看山還是山，看水還是水”，人生經(jīng)驗已經(jīng)日臻成熟與圓滿(mǎn)，何不“擇良木而棲”？顧少強的平淡生活，很可能并不是放棄與妥協(xié)，而是一種明智變通之舉。想當年，若李時(shí)珍一頭扎進(jìn)科舉洪流，便無(wú)法誕生《本草綱目》；魯迅若不棄醫從文，新文化運動(dòng)便失去了一位吶喊者；毛主席若不放棄赴法留學(xué)，便沒(méi)有新中國的'成立……“和光同塵，與時(shí)舒卷”急流處學(xué)會(huì )轉彎，瀑布前及時(shí)靠岸，接納自己的“天命”，不魯莽地扭著(zhù)來(lái)，也是難得的人生智慧。
逐夢(mèng)趁青春，守夢(mèng)度年華。憑著(zhù)年少風(fēng)疾，振翅一躍或許就上了九萬(wàn)里；繁華落定，塵埃盡處也有鮮花。讓我們做一個(gè)既能奮不顧身又能安常處順的人吧！
逐夢(mèng)青春作文 2
同學(xué)們，當你漫步在校園的林蔭大道，看春草漫漫，賞秋葉紛飛，你的心中是否對萬(wàn)物生命輪回有了新的感受？
當你在觀(guān)眾席上為運動(dòng)員搖旗助威，吶喊加油時(shí)，你是否萌生一股奮發(fā)拼搏之意？
當你接受同學(xué)給你的友情和歡笑，你是否觸到了這人世間的真善美？
在我眼中，校園文化是五彩斑斕的。健康的校園文化啟迪我們的心智，使我們的'青春更加充實(shí)美麗，而也只有善于發(fā)現的眼睛，才能體驗到更多的校園文化。
走進(jìn)校門(mén)，兩棵巨榕映入眼簾，茂密的肥厚的枝葉，迫不及待地要投入天空的懷抱。再向后望去，綿綿的綠意讓我體會(huì )到生的氣息。春天，這些植物默默地告訴我們，“一年之計在于春”，應當好好振作精神，努力學(xué)習。夏天，它們又伸展濃蔭，對我們說(shuō)：“青春是你們最寶貴的財富，定要在這有限的時(shí)間釋放自己無(wú)限的精彩��！”。秋天，風(fēng)與枯葉跳起華爾茲，唯美動(dòng)人，讓我們不免驚嘆造物主的奇妙想像，使我們對大自然又多了許多敬畏和好奇。冬天，這些堅強的榕樹(shù)依然身披綠裳，橫眉冷對嚴冬，使人聯(lián)想到孔夫子的千古名言“歲寒，然后知松柏之后凋也”，從另一方面來(lái)看，這不正是在告訴我們要不畏困難，迎難而上去爭取勝利的果實(shí)嗎？幾株樹(shù)木，教會(huì )我們些許人生道理。
在校園里，常常會(huì )有有許多精彩的活動(dòng)。但最為精彩的，莫過(guò)于一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。賽場(chǎng)上運動(dòng)員揮灑汗水，譜寫(xiě)青春，觀(guān)眾們?yōu)橹畢群�，一篇篇�?yōu)秀的稿件，一張張精美的快報……我們在活動(dòng)中體驗成功，笑對失敗，感受集體的力量，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，用自己微薄的力量給校園增色。就是在一次次的活動(dòng)中，我們逐漸磨礪，逐漸成長(cháng)。
除此之外，那些異彩紛呈的畫(huà)廊，碩果累累的宣傳欄，生動(dòng)活潑的黑板報……也都承載著(zhù)同學(xué)們的汗水和努力，彰顯著(zhù)我們的青春才智，激勵我們奮發(fā)圖強。校園文化如此多彩，可卻還是有許多人感嘆校園無(wú)趣空虛，可見(jiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。禪語(yǔ)有“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”，我們也只有細心觀(guān)察，做生活的有心人，才能收獲更多。
多彩的校園文化，美麗的青春年華。我成長(cháng)，我快樂(lè )！
逐夢(mèng)青春作文 3
“青春是什么？”“快翻政治書(shū)！”班上想起了一陣歡聲笑語(yǔ)�，F在反問(wèn)自己青春是什么？
青春或許明，或許昏；或許勇敢，或許怯懦；或許燦爛輝煌，或許黯然失色。無(wú)論青春如何，我們都必須珍惜它，把握它。
現在讓我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想，夢(mèng)想給人以動(dòng)力，使我們充滿(mǎn)力量。夢(mèng)想或大或小，它們都承載著(zhù)人們的寄托。
在青春中，人們總會(huì )為了一個(gè)異想天開(kāi)或極難實(shí)現的夢(mèng)想，花費很大的精力而無(wú)法自拔。這種做法值得，又不太值得提倡，這也主要是看你的夢(mèng)想是什么。如果是充滿(mǎn)正能量，積極向上的夢(mèng)想，他就會(huì )磨礪自己的`意志，鍛煉你為了夢(mèng)想不斷追求永不言棄的決心，讓你充滿(mǎn)動(dòng)力為實(shí)現自己真正的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。
可是，如果是低沉消極的夢(mèng)想，則會(huì )讓你走向歧途，失去自信，甚至讓你走向一步步毀滅自己的不歸路。
為什么說(shuō)“青春逐夢(mèng)正當時(shí)”呢？因為青春擁有無(wú)限的活力，能讓你去多次嘗試，探索可能。青春也擁有滿(mǎn)格的信心，能讓你有機會(huì )、有能力去再次嘗試、不輕言放棄。
青春逐夢(mèng)更要擁有聞一多先生的精神，那是什么精神？是說(shuō)了就做，不說(shuō)也做。就拿自己來(lái)說(shuō)，我每天掛在嘴邊說(shuō)長(cháng)大了要考清華，有用嗎？自己要拿出考清華的沖勁和中高考的基礎，這就需要實(shí)現到為來(lái)的努力。
好了，說(shuō)多無(wú)益。記住，青春逐夢(mèng)正當時(shí)，青春就是揮灑汗水，讓熱血沸騰起來(lái)追逐夢(mèng)想。正當時(shí)就是從現在開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想不斷追逐，向前加速！
逐夢(mèng)青春作文 4
青蔥時(shí)光就像六月的天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而雨聲籟籟的響。
青春，就像天空中躍動(dòng)的星辰，是光芒，是令人無(wú)比憧憬的。
風(fēng)雨過(guò)后，不一定有美好的天空，漫長(cháng)的青春，總難免不了最初的一陣痛。
青春它本身就是實(shí)現夢(mèng)想的人生階段，用實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程去注釋青春，那么青春也將是無(wú)憾而深刻的，所以，青春逐夢(mèng)正當時(shí)。
夢(mèng)想是激勵我們前行的目標，它不一定要多么偉大，多么精致。但是，在每個(gè)人最美的青春年華，不可以缺少它。
當我努力擁有夢(mèng)想的時(shí)候，他還總是離我的現實(shí)生活很遠，因此，我應該去追逐夢(mèng)想。因為夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠都不平靜，使自己永遠都在奔跑，都在做夢(mèng)，直到夢(mèng)想變成現實(shí)。
生活不是等著(zhù)暴風(fēng)雨去，而是學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中舞蹈。
這世界上若真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，前提是當你擁有夢(mèng)想。
所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下的才是面向未來(lái)的。
成長(cháng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，青春只是成長(cháng)的`一部分。蛻皮的疼痛換來(lái)新生，但只有你在不停奔跑，不斷努力，才在成長(cháng)。
這個(gè)世界上若有若無(wú)的才華很多，漫不經(jīng)心的敷衍很多，被現實(shí)照碎的夢(mèng)想很多，很多。夢(mèng)，因執著(zhù)而堅定，才不會(huì )照碎。被照碎的夢(mèng)想，應該積極調整，不要浪費青春，浪費最好追逐夢(mèng)的時(shí)期。
世界呈現拼裂的光芒，照耀了微茫的青春和擁有夢(mèng)想的歲月，鳶尾花漸次爬上山坡，眺望黑色的詩(shī)篇降臨。那些流傳的詩(shī)歌唱著(zhù)傳奇，傳奇里唱著(zhù)傳奇的人，那些人在無(wú)數的目光里隨手揚起無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，夾雜著(zhù)青春和夢(mèng)想。
逐夢(mèng)青春作文 5
夜深人靜，伏案桌前，雙手在鍵盤(pán)上敲打出“逐夢(mèng)路上”四個(gè)字，多日來(lái)的思緒凝結于此，像是被鑿開(kāi)的泉眼，一涌而出，在寂靜無(wú)聲中體味我那逐夢(mèng)路上的生活感悟。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把遮陽(yáng)傘，夢(mèng)想在天上為家人搭建一個(gè)寬敞的行宮……長(cháng)大后才知道，這不是夢(mèng)想而是幻想。其實(shí)，那個(gè)年代的我，童年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考個(gè)好成績(jì)、當個(gè)好學(xué)生，讓父母為我自豪。
隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我的夢(mèng)想也漸漸固定了，當教師和軍人是我渴望融入社會(huì )從事的職業(yè)。于是，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和對教師和軍人的渴望，我邁開(kāi)步子，開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
高中畢業(yè)后，我成為一名在“廣闊天地大有作為”的知識青年，面對的.是自食其力的生活和無(wú)休止的繁忙勞作。即便在如此艱苦環(huán)境下，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)當教師和軍人的夢(mèng)想。下鄉第二年，經(jīng)過(guò)努力爭取，我成了母校的代課老師，把自己學(xué)到的知識傳遞給學(xué)生，享受到了教書(shū)育人的樂(lè )趣。下鄉第三年，經(jīng)過(guò)嚴格政審，我在鑼鼓聲、叮嚀聲交織的美妙樂(lè )章中，走進(jìn)了綠色軍營(yíng)，成了一名軍人。當了二年的代課老師和五年的軍人，也算是圓了自己夢(mèng)想。有時(shí)候我想，如果不當兵，也許我會(huì )成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教師，一輩子授業(yè)解惑;如果不退伍，也許我會(huì )成為一名合格的職業(yè)軍人，一輩子戎馬生涯�？墒�，世上沒(méi)有這么多也許，我雖沒(méi)有成為職業(yè)教師和職業(yè)軍人，但我努力過(guò)，為自己逐夢(mèng)路上刻下的足印而感到欣喜。
逐夢(mèng)路上的生活，就像是一本翻不厭的書(shū)，讓我忍不住的回味再回味。其實(shí)，我們每一個(gè)人的生命都行走在逐夢(mèng)路上，盡管逐夢(mèng)路上不盡相同，但無(wú)論是逐夢(mèng)成功的喜悅，還是逐夢(mèng)失敗的淚水，都教會(huì )我們一路成長(cháng)，一路收獲。我們每一個(gè)人的生命在逐夢(mèng)路上行走得真實(shí)、忘我，且讓我們懷揣感恩的心去一步一步地生活，在逐夢(mèng)的行程中孜孜不倦地去追求，生命定會(huì )為我們鋪展開(kāi)絢爛多姿的色彩。只要是經(jīng)歷過(guò)一次逐夢(mèng)路上的行走，哪怕是走完逐夢(mèng)路上的最后一步，直至留下最后一個(gè)痕跡，也是一道最美的風(fēng)景。
生命行走在逐夢(mèng)路上，其實(shí)就是心在一路行走，心在一路逐夢(mèng)。年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠屬于那些追逐夢(mèng)想的人。這是我逐夢(mèng)路上的一點(diǎn)感悟，也是我逐夢(mèng)路上的最大收獲。
逐夢(mèng)青春作文 6
時(shí)光如流水，有些記憶早已褪色，但唯有一件事讓我至今難以忘懷，那就是最激烈的校運動(dòng)會(huì )。
記得那次是一個(gè)秋高氣爽的日子，清晨，同學(xué)們興高采烈、精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了學(xué)校。伴隨著(zhù)校歌的響起，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)微笑。我隨著(zhù)整齊的隊伍緩緩來(lái)到了操場(chǎng)，有序地坐在臺階上，等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。
國旗緩緩上升，我們拉開(kāi)了運動(dòng)會(huì )的序幕。
快看，女子200米初賽處人潮涌動(dòng)，歡呼聲此起彼伏，“砰”地一聲，如破竹般的槍聲劃過(guò)天際，槍口的白煙朦朧似霧。只見(jiàn)運動(dòng)員們飛奔而來(lái)，如快刀出鞘，被隔絕在線(xiàn)外的同學(xué)們只感受到一陣陣疾風(fēng)掠過(guò)。我仿佛看到那奔跑著(zhù)的選手，化作了一團云，飄過(guò)了那條赤紅色的終點(diǎn)線(xiàn)。霎時(shí)間，四周的歡呼聲與吶喊聲響成了一片。
最引人注目的還是男子1000米的比賽，這一場(chǎng)比賽考驗的'是運動(dòng)員的耐力與爆發(fā)力�？磁_上，各班的女生都不甘示弱，紛紛組成了啦啦隊，激情澎湃地喊著(zhù)班級的口號，她們底氣十足，氣勢高漲。隨著(zhù)裁判員的一聲令下，蓄勢待發(fā)的運動(dòng)員，就像一根離弦的箭，拼命往前追逐著(zhù)夢(mèng)想，他們你追我趕，不相上下。隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，運動(dòng)員們的體力逐漸透支，前額沾滿(mǎn)了汗水，衣衫也被浸透了，可他們仍然目光堅定，咬牙堅持著(zhù)。
那一個(gè)個(gè)奮力拼搏的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下奔跑的少年，讓我忘記呢？
逐夢(mèng)青春作文 7
人生如棋局，青春則是其中大殺特殺的階段，我很茫然，我要成為棋局中的什么角色，我不知怎么辦。
其中考試的風(fēng)暴已經(jīng)過(guò)去，可天還是陰沉沉的，看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。
清晨，開(kāi)始我的日程表，就像被設定了程序似的，每天生活都一樣。夜晚，我總躺在床上，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)兒們在演奏搖籃曲，望著(zhù)那皎潔的月亮，那奶色的月光照在這城市中，給世界都蒙上了一層朦朧的茫然的光暈。
就在我這年復一年的生活中，上課鈴又響了，開(kāi)始了又一節課。
上課時(shí)，我似乎很茫然，從原來(lái)的活躍變成了沉默寡言。突然，我的前桌轉過(guò)頭來(lái)看我，說(shuō)：“你的眼睛真清澈，為什么你不多笑一笑呢，你笑起來(lái)很好看的�！蔽宜坪跸腴_(kāi)了什么，又好像不懂。
下課了，老師找到我，說(shuō)：“你難道就這么脆弱嗎？你要重新做回你自己，一次失敗不算什么，還有很多失敗等著(zhù)你，你不能退縮，要逐夢(mèng)、追夢(mèng)！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
繁星閃爍，坐在被月光照著(zhù)亮綠的草地上，享受著(zhù)晚風(fēng)的吹拂，花草們垂著(zhù)頭，似乎在向即將離去的春天致敬。夏天，開(kāi)始了，棋局的高潮也開(kāi)始了，小蝸牛在樹(shù)上努力的攀爬著(zhù)，爬上樹(shù)頂是你的`夢(mèng)想嗎？你能做到嗎？卑微的蝸牛也想征服參天大樹(shù)完成“一覽眾山小”的夢(mèng)想嗎？難道就不怕粉身碎骨嗎？蝸牛沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有回答，似乎只是用它那努力的揮灑著(zhù)汗水的身影回應我。太陽(yáng)升起了，光芒照耀大地，就像朝氣蓬勃的我一樣。
現在的我，又回到了追逐夢(mèng)想的星光大道上，開(kāi)始了全新的生活。
青春，或許有很多不值得快樂(lè )的快樂(lè )，不值得痛苦的痛苦，但這就是青春，這就是追夢(mèng)的時(shí)刻。
人生如棋局，而我愿化為卒，雖行動(dòng)遲緩，無(wú)利器在手，但誰(shuí)見(jiàn)我退縮過(guò)。
青春逐夢(mèng)正當時(shí)，虛度此時(shí)更待何時(shí)？
逐夢(mèng)青春作文 8
將來(lái)的你，一定會(huì )感謝當年那個(gè)拼命的自己。
——題記
秋，在炎炎盛夏的蟬聒里，挾著(zhù)一場(chǎng)淅瀝的雨，悄然而至。
時(shí)光如流水，總是在不經(jīng)意間劃過(guò)指尖。不知不覺(jué)自己已站在高中的十字路口，前方依然荊棘密布，身后卻也是荒草離離的廢墟。逝者如斯，時(shí)間，被我荒廢了太多。
還記得一年前，我滿(mǎn)懷憧憬和雀躍，踏入這片校園。軍訓時(shí)的我也曾斗志昂揚，對前路滿(mǎn)懷期待。但當真正開(kāi)始的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)彼時(shí)的天真可笑。入學(xué)的不適應，無(wú)人可談心的落寞，堆積如山的作業(yè)把我壓的奄奄一息。多諷刺，如同被壓在五指山下的孫悟空，越用力掙扎就陷得愈深。接二連三的考試失敗使原本樂(lè )觀(guān)的我變得微小，微小到不堪一擊。像夜空里渺小而卑微的星，隱匿在無(wú)盡的黑幕里，躲藏在顆顆光耀的星后，光明變得可望而不可及。
真的就要這樣，還未開(kāi)始就選擇結束嗎？我的青春注定這樣黯淡無(wú)光？還是我注定要被貼上失敗者的標簽？似乎有另外一個(gè)我大聲的說(shuō)：我不愿，不甘心！青春流年里，我不愿做那個(gè)打馬而過(guò)的過(guò)客，縱使短暫，也渴望緊緊把握。
漸漸地，我不再在夜晚對月黯然神傷，而是選擇直面窘境。千百個(gè)孤獨的夜里，一杯咖啡馥郁，一彎明月常伴，足矣。我不想也不會(huì )再逃避，我渴望在有限的青春里創(chuàng )造無(wú)限可能！困難又如何，千萬(wàn)次的失敗又如何，只要哪怕一次的成功，那么一切就都是值得的。
青春如煙火，燃燒時(shí)絢麗沖天，熄滅后化為灰燼。盡管如此，既然如此，綻放時(shí)更要隆重盛大，好好絢麗一場(chǎng)。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：青春，就是用來(lái)奮斗的，不顧一切，即使遍體鱗傷，也要活的漂亮。青春之所以美好，是因為在這短暫的'年華里，少年可以肆無(wú)忌憚地去追尋最美麗的夢(mèng)。此去經(jīng)年，時(shí)光的痕跡日久彌新，如星星般閃爍在生命的長(cháng)河里，在心靈深處開(kāi)出一朵永不凋零的花。
韶華易逝，四季更迭。年少時(shí)的夢(mèng)境，勇敢又美好�，F實(shí)縱使殘酷，但有理想在的地方，地獄也是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè )。有何理由不努力，為了自己那或渺小或偉大的夢(mèng)想，趁我們在青春，一切，都不晚。
即便是一顆流星，我也會(huì )用短暫的光輝照亮青春的夜空。今日青春逐夢(mèng)，未來(lái)，必有一個(gè)嘴角上揚的記憶。
逐夢(mèng)青春作文 9
“不苦不累，初三無(wú)味”，這是初三老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)，這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻直通我的心靈。我曾經(jīng)總是覺(jué)得我們還小，不好好借著(zhù)這美好的時(shí)光去享受，豈不是辜負了大好年華；可是這時(shí)我又看到馬云的一次演講，名為“不努力，你要青春干嘛”，我才開(kāi)始意識到，越是青春越該努力，沒(méi)有資本何談享受呢？所以我的初三很有味道，不只是苦累，更包含著(zhù)諸多幸福，無(wú)論結局怎樣，只有付出了就沒(méi)有遺憾了。
今天我邁入清徐中學(xué)的大門(mén)，就是這吹過(guò)的微風(fēng)里也夾雜著(zhù)青春奮斗的味道。漫步校園，聽(tīng)到了高三老師們一個(gè)個(gè)的講課聲音，每個(gè)聲音都不同，但相同的都是從老師們內心透露出的迫切之情，迫切地希望高三學(xué)子能夠學(xué)懂、學(xué)通。我對這里的每一位老師雖然沒(méi)有了解，可我相信他們各自都一定桃李滿(mǎn)天下，他們所播撒的桃李已散發(fā)在社會(huì )的各個(gè)角落，為社會(huì )做著(zhù)貢獻。他們慈祥的面孔，深深地扎進(jìn)了我的腦海里，能成為他們的學(xué)生，不僅慶幸還很榮幸，可能這也是每一位清中學(xué)子的感悟吧。
這里的氛圍與初中截然不同，處處都散發(fā)著(zhù)學(xué)習拼搏的氣息。每一位同學(xué)都蓄勢待發(fā)，就像一根根上了弦的箭，一聲令下，如光一般閃耀而出。路過(guò)高三教學(xué)樓，一聲鈴響，只見(jiàn)一匹匹奔騰的“駿馬”，沖進(jìn)“草原”，把每分每秒都牢牢抓緊。這不禁讓我想起作家龍應臺說(shuō)的一句話(huà)，“你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活”。他們都那么優(yōu)秀，這樣的競爭越發(fā)激烈，他們意識到，既然都站在賽道上了，青春的我們就要爭第一，要么不做，要做就做到最好，奮斗就是青春最亮麗的底色。
軍訓第一天，我已深深地愛(ài)上了這個(gè)地方，這個(gè)讓我向往、以及為之發(fā)狂的地方，無(wú)論干什么都要奪第一。有時(shí)也會(huì )有一種遺憾，后悔當初的自己不夠努力，未進(jìn)入卓越班；可是青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)悔恨的，你只能抓住現在，不負青春，不負夢(mèng)想，努力拼搏，用汗水詮釋青春真正的內涵吧！
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，站在四樓，縱目遠眺，心情頓時(shí)豁達起來(lái)。是啊，站得高才能看得遠，在人生這條路上，我們也應該勇攀高峰，才可能對祖國做出更大的貢獻。今天我們大家相約而來(lái)，都站在同一條起跑線(xiàn)上，各有各自的.夢(mèng)想，三年后也都將為自己所付出的汗水與淚水買(mǎi)單，這種環(huán)境正是無(wú)數有志學(xué)子所憧憬的，所以我們都要向著(zhù)自己的夢(mèng)想勇敢沖刺。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，想當一名軍人，因為他們有著(zhù)鋼鐵般的意志。我想當兵，想當特種兵，就像歌中唱到的那樣，把青春推向槍膛。我們的軍訓生活開(kāi)始了，我也開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。我愛(ài)這所學(xué)校，愛(ài)這里的人，愛(ài)這里的氣息，愛(ài)這里的一切。熱血青春，追逐夢(mèng)想！
逐夢(mèng)青春作文 10
金色的陽(yáng)光普照大地，嘹亮的運動(dòng)曲在耳邊3D環(huán)繞，歡騰的心情在胸腔難以自抑，我高中生涯的第一次運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了！看，運動(dòng)場(chǎng)上一片熱情洋溢，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，毫不示弱。觀(guān)眾們歡呼吶喊，搖旗助威，好不熱鬧�，F場(chǎng)儼然成為了一個(gè)歡樂(lè )、奮進(jìn)的海洋。
激動(dòng)人心的高一女子400m開(kāi)始了，我的心情十分激動(dòng)，這并不是我的項目，而是我最好朋友的項目。比賽預備的時(shí)候，我給她當小助手，不停給她加油，我和她的心情同樣緊張。只見(jiàn)她雙眼直視前方，抬頭挺胸，收腹，左腿稍彎曲，右腿呈弓型，雙手握拳一只在腰際準備，一直向上使力，目光如炬，信心滿(mǎn)懷。隨著(zhù)“砰！”的一聲，運動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬，在場(chǎng)的`所有人的心都緊繃著(zhù)，我的眼睛不停地隨著(zhù)好朋友的大步跑動(dòng)而快速移動(dòng)，一顆心吊在嗓子眼，雙手握拳，手心也微微出汗，我大聲地給她加油。只見(jiàn)她在前300米一直處在領(lǐng)先的位置，可后面的運動(dòng)員也咬緊牙關(guān)緊追不放，漸漸地后面一位運動(dòng)員趕上了她，兩人并肩而跑，氣氛一時(shí)極為緊張。在最后一個(gè)彎道的時(shí)候，旁邊的運動(dòng)員漸漸以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先，好友暫居第二，而且她似乎沒(méi)有力氣了，大口喘著(zhù)粗氣，臉色漸漸泛白，手臂擺動(dòng)的幅度慢慢變小，步伐明顯減慢。位居第一的女運動(dòng)員身邊有好幾個(gè)人給她加油，她跑得更快了，看到此景，我連忙跑到好友的身邊大聲呼喊：“熊宇欣，加油！加油！”她似乎聽(tīng)到了我的呼喚，側頭看到了站在賽道旁邊的我，輕輕點(diǎn)了一下頭，狠狠吐了一口氣，緊接著(zhù)加大步子，雙肩擺動(dòng)得更加快速，迎接著(zhù)最后的沖刺。我在終點(diǎn)張開(kāi)雙臂迎接著(zhù)屬于她的勝利。只見(jiàn)她奮力跨過(guò)終點(diǎn)，雙腿一軟，重重地撲倒在我的懷里。這種被全身心托付的感覺(jué)真的很幸福，這種青春奮發(fā)的朝氣，真的令人備受鼓舞！最后，她以小組第二，決賽第五的好成績(jì)取得比賽的勝利，我很高興，替她高興，有與榮焉。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，運動(dòng)會(huì )逐漸步入尾聲，我們班最后取得了年級第二的好成績(jì)。我們緊緊擁抱在一起，激動(dòng)得跳起來(lái)！不僅是因為成績(jì)，更是因為在運動(dòng)會(huì )過(guò)程中我們深深感受到的不拋棄、不放棄的拼搏精神，相互幫助、友愛(ài)相伴的團結精神……時(shí)至今日，它們仍匯聚成股股暖流，溫暖著(zhù)G2209全體同學(xué)，激勵著(zhù)我們在三年的學(xué)習之旅中不斷向前沖擊，不斷向困難發(fā)起挑戰，不斷創(chuàng )造我們的青春輝煌！
逐夢(mèng)青春作文 11
“青春的歲月我們身不由己，只為那心中燃燒的夢(mèng)想�！痹S巍的歌聲永遠充滿(mǎn)質(zhì)樸的感傷，讓我們感悟著(zhù)自己的青春歲月。青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩正當他們青春年少時(shí)立下宏偉壯志。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負……革命先輩們用自己的青春熱血為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng )造一個(gè)和平的社會(huì )，而作為新世紀中學(xué)生的我們，只是在幸福時(shí)代接過(guò)接班人的任務(wù)，貢獻自己的一份微薄之力，又有什么理由來(lái)蹉跎歲月呢？
在我們的逐夢(mèng)路上充滿(mǎn)了挫折和失敗，可能在遇到苦難時(shí)，我們容易迷失了自己，搞不清夢(mèng)想到底是什么。夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機能的`具體體現，但還是有著(zhù)本質(zhì)區別的；夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺(jué)；無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現實(shí)，相去甚遠。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達到的目的�！鼻啻旱拿恳淮纬砷L(cháng)都是挫折后的振作、苦難后的奮起�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，苦難就是那生活的磨刀石，打磨著(zhù)稚嫩的心靈，使其不斷成熟。為了自己的夢(mèng)想，越王勾踐不惜臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。為了自己的夢(mèng)想，詩(shī)仙李白放棄官場(chǎng)斗爭，用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！眮�(lái)激勵自己。為了自己的夢(mèng)想，蘇軾雖不在戰爭的前線(xiàn)卻唱出“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情壯志。我不會(huì )向苦難屈服，因為我相信自己是那只鳳凰，經(jīng)歷涅槃才能浴火重生。
人生之路并非一馬平川。我們在追尋夢(mèng)想的道路上總會(huì )遇到各種各樣的挫折，這條路充滿(mǎn)了阻力，我們會(huì )不可避免地經(jīng)受挫折，會(huì )一身傷痕地摔在路上。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天。但我們不能就此屈服，要不斷激勵自己，我相信為夢(mèng)想而戰的人生是有希望、有價(jià)值的，它能賦予生命最真誠的意義。
夢(mèng)想不是夢(mèng)，只要決心堅持，在最美好的時(shí)光，放飛夢(mèng)想，逐夢(mèng)青春！
逐夢(mèng)青春作文 12
我們都是有夢(mèng)的孩子，因為夢(mèng)，我們的青春變得不再是充滿(mǎn)叛逆與危險，而是勇敢與拼搏。夢(mèng)不應該是所謂的紙上談兵，而應該是我們以生生不息的姿態(tài)去逐夢(mèng)。
屠呦呦，這應該是我們浙江人的驕傲。她提取出了青蒿素，獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。難道這是她的僥幸嗎？不，絕對不是。對于屠呦呦來(lái)說(shuō)，她這一生，與青蒿結下了不解之緣�！斑线稀比∽浴对�(shī)經(jīng)》中“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，當屠呦呦接到“中草藥抗瘧”的任務(wù)時(shí)，她便開(kāi)始了征服瘧疾的艱難歷程。絞盡腦汁的她，還曾因沒(méi)日沒(méi)夜地泡在實(shí)驗室里而得了中毒性肝炎。終于，皇天不負有心人，她還是從神奇的小草中提取到了青蒿素，挽救了許許多多的人的生命。這就是屠呦呦默默奉獻一生而追求的夢(mèng)想，這就是屠呦呦帶給我們的她的堅持與拼搏。
兒時(shí)夢(mèng)，老時(shí)成。當已是85歲高齡的屠呦呦站在諾貝爾獎的頒獎臺時(shí)，她的內心必是感慨萬(wàn)千。她在獲獎時(shí)這么說(shuō)：“不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì )有一批駿馬任你挑選；不要去刻意巴結一個(gè)人，用暫時(shí)沒(méi)有朋友的時(shí)間，去提升自己的能力，待到時(shí)機成熟時(shí)，就會(huì )有一批的朋友與你行。用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的，用人格吸引來(lái)的朋友才是長(cháng)久的。所以，豐富自己比取悅他人更有力量：種下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)！你若精彩，天自安排！”這一段話(huà)給了我極大的震撼。特別是“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)！你若精彩，天自安排！”我想，這應該是當下我們所要學(xué)習的，我們應該要堅持逐夢(mèng)，不放棄，那么到了最后，無(wú)論結果如何，我們都不會(huì )感到遺憾。
我曾想，我只是一個(gè)平凡的小人物，沒(méi)有顯赫的家世，更沒(méi)有過(guò)人的智商，我的夢(mèng)想是什么？會(huì )實(shí)現嗎？為此，我幾度彷徨過(guò)。但現在，我明白了，夢(mèng)想是每一個(gè)人都可以擁有的，但卻不是每一個(gè)人會(huì )堅持走到最后。于是，我在努力，我在逐夢(mèng)的路上一直努力，我不是在紙上空寫(xiě)"好好學(xué)習，天天向上”，而是要用自已最為實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明，我在追夢(mèng)！我在用我的方式在追夢(mèng)！我不求自已能夠成為屠呦呦那般的偉人，我只求自已能夠無(wú)悔，無(wú)悔自已用最寶貴的青春，去追逐最美的夢(mèng)！
有人會(huì )說(shuō)，是的，我們在追夢(mèng)，但很少有理解我的.人。逐夢(mèng)的路上，免不了孤獨，我們要做的，不是以消極的態(tài)度去看待事情，而是應該以更加飽滿(mǎn)的姿態(tài)去迎接下一個(gè)挑戰。黑夜雖然漫長(cháng)，但終將會(huì )被太陽(yáng)的光芒所覆蓋，我們怕在黑夜中迷失自我，但請抬頭看看天上的月亮和星星，它們是亮的，正如你的夢(mèng)，會(huì )一直地，一直地照亮你前進(jìn)的路。
勇敢地逐夢(mèng)，堅持地逐夢(mèng)，以最好的姿態(tài)去逐夢(mèng)。不求能照亮萬(wàn)寸土地，只求堅守內心一片凈土之光！
放飛我們的夢(mèng)吧，它會(huì )帶我們走得更遠！
逐夢(mèng)青春作文 13
在這幽深的夜晚，心情無(wú)法平靜。面對眼前的滑輪與拋物線(xiàn)，我腦子里是一片空白。
不明白一向偏愛(ài)理科的自己為什么會(huì )突然愛(ài)上了作文；不明白一項多愁善感的自己為什么會(huì )突然變得開(kāi)朗；不明白感情上一向迷糊的自己為什么會(huì )突然懂得了放開(kāi)；不明白……
老師說(shuō)，青春是完善自己的時(shí)候，但我感覺(jué)自己是越來(lái)越叛逆了，像一條沒(méi)有盡頭的增函數，在平面直角坐標系上不斷的向前延伸著(zhù)——
關(guān)于學(xué)習
懶惰的我一向喜歡學(xué)數理化，因為學(xué)習它們，沒(méi)有多少東西要背，沒(méi)有多少文字要抄。只有簡(jiǎn)單的數字，簡(jiǎn)短的公式�，F在的我上課總是發(fā)愣，滿(mǎn)腦子里是自己構想的小說(shuō)的人物，事件，情節。等回過(guò)神來(lái)，下課零也響了。自己也越來(lái)越厭倦理科的學(xué)習了。
老師們都說(shuō)學(xué)數理化簡(jiǎn)單，不過(guò)是套公式罷了。對哦，不過(guò)是套公式�？晌曳吹垢杏X(jué)被公式套住了。比如學(xué)習歐姆定理，我們總是在I=U／R這個(gè)有限的空間里來(lái)回亂竄，沒(méi)有更多的發(fā)展空間。計算不也只是0-9這幾個(gè)數字在循環(huán)往復的組合著(zhù)嗎？而作文就不同，成千上萬(wàn)的文字可以任由我駕馭。心情好可以是“開(kāi)心”“快樂(lè )”“高興”；心情差可以是“難過(guò)”“傷心”“失落”。新新世界總會(huì )在我們的筆下綻放光彩�？梢灾睌�，可以委婉。不像理科，正確的答案永遠只是那一點(diǎn)點(diǎn)。
關(guān)于生命
一直以來(lái)，我的心情都偏于冷色調，愛(ài)哭不怎么笑。
記得以前，爸媽總是因為雞毛蒜皮的小事吵吵鬧鬧�？吹絼e人的家庭和諧，美滿(mǎn)，溫馨，我會(huì )偷偷的躲到被窩里摸自己的眼淚。一次，因為某總原因，我沒(méi)有去補課，老師對我變得冷淡，我很失落，晚自習放學(xué)回家的路上，我埋頭走路，默默的哭泣。
同學(xué)們以前都說(shuō)我很小氣�？勺罱麄兌颊f(shuō)我的笑容很美。是啊，我變得開(kāi)朗了。以前的我的'確有夠愛(ài)哭。因為時(shí)間的推移，慢慢的，我心情的色調變暖了。人生一世，就是這幾十年的時(shí)間，生命的真諦是什么？不過(guò)就是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完自己的這一生么？所以，我一定要快樂(lè )的過(guò)！
關(guān)于感情
青春期會(huì )對異性產(chǎn)生好感，漸漸的。我也喜歡上了一個(gè)男生。他人很帥，喜歡他人是跨級的多。有一天，我的同學(xué)告訴我，一個(gè)我一直真心以待的朋友竟然也喜歡他。我的那位“好朋友”還一直在利用我……
這件事像大晴天里突襲而來(lái)的暴雨一樣把我的心淋得濕漉漉的，我沒(méi)有哭泣，我理智的接受了這件事的打擊。關(guān)于愛(ài)情，我們也不過(guò)是年少無(wú)知罷了，我也沒(méi)有多大的奢望。關(guān)于友誼，我不愿多一個(gè)敵人。我想，做一個(gè)迷糊的當局者也未必不是一個(gè)好的“戰略”。迷糊但卻明白的面對他們，做平常的自己
不明白關(guān)于自己的太多太多
關(guān)于青春，我認為我即在完善，又很反叛。
逐夢(mèng)青春作文 14
風(fēng)是甜的，汗是咸的，打在身上的陽(yáng)光是溫暖的，我聽(tīng)過(guò)海風(fēng)的味道，卻一直沒(méi)能品出，我殷紅青春的滋味。我的夢(mèng)，在那里打開(kāi)扉頁(yè)，用孩子稚嫩的雙手，一手一掌印地讓顏料鋪滿(mǎn)。那里，叫四班。
叛逆我們的標簽
我們很差，真的很差，剛開(kāi)始學(xué)習尋找的時(shí)候，便被貼上了所謂的標簽，于是我們邊默認了這個(gè)稱(chēng)號，開(kāi)始往這個(gè)方向越走越深，不顧一切地走。我們攪亂紀律，不聽(tīng)指揮，批評，休課，不知不覺(jué)已成了家常便飯。四班，不知何時(shí)起成了老師飯后的話(huà)題，我們，不知不覺(jué)成了學(xué)校的關(guān)注對象。
改變我們正在努力
也不知道是何時(shí)起，因為什么，也許會(huì )死耐不住這個(gè)稱(chēng)謂的寂寞和心中想要改變的愿望。我們開(kāi)始嘗試，試著(zhù)，創(chuàng )造一個(gè)屬于我們的輝煌結局，花雨時(shí)節，化羽涅槃……是要化繭成蝶了么？
積極向上我們在路上
我們上課開(kāi)始聽(tīng)講了，老師開(kāi)始表?yè)P我們了，越來(lái)越多的.老師開(kāi)始說(shuō)：“四班進(jìn)步正大。這學(xué)期改變了很多。希望他們能堅持下去�！�
月考時(shí)，我們班終于擺脫了倒數的稱(chēng)號，雖然還不是最前，但我們卻在用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走，我們，在路上。
我不知道該怎么表示他們，正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛(ài)他們，因為他們是我的青春。也許他們，便是我殷紅青春的味道。
逐夢(mèng)青春作文 15
擁有青春的我沒(méi)有奔放的熱情，只有我的地盤(pán)我做主的豪情�！安辉S超過(guò)這條線(xiàn)”。我可以在同學(xué)剛提來(lái)的水桶中扔兩根粉筆，也可以在同學(xué)新買(mǎi)來(lái)的白衣服上畫(huà)烏龜，總之把全班弄得是哀聲遍天，但是一件小事卻深深的觸動(dòng)了我，也因此改變了我。
我和我的同桌可是不分伯仲的“活火山”。我想初次見(jiàn)面我就給他一個(gè)“下馬威”。于是我和他規定了一條“三八線(xiàn)”，誰(shuí)超過(guò)了三八線(xiàn)，誰(shuí)就要受到懲罰。我為自己劃定的.這條三八線(xiàn)暗自慶幸的時(shí)候，突然手上一陣被扭的劇痛。我回頭一看，原來(lái)是他扭的。我心想，好小子，你沒(méi)事找抽��！誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你超過(guò)了我們規定的三八線(xiàn)，就要受到嚴厲的懲罰，活該�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，但只好心中說(shuō)：淡定，淡定，來(lái)日方長(cháng)，這仇我一定可以報的，君子報仇十年不晚，淡定。從此我對這三八線(xiàn)也有幾分戒心了。我也想著(zhù)有一天可以回敬他，所以我試試監督著(zhù)他的行為，伺機逮住他。但是誰(shuí)知上天又要我知道了他的另一面。
那天數學(xué)考試，全班都安靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆和紙張在竊竊私語(yǔ)。我做題也是做得“一路通暢”。突然，在半路上殺出了一個(gè)“程咬金”——有題要用圓規，我把整個(gè)抽屜翻了個(gè)空，連圓規的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，突然我發(fā)現他的桌上有一個(gè)圓規，正準備抬手拿時(shí)，想起了往日種種的不友好，又把手給縮了回去，這時(shí)我看見(jiàn)他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你還猶豫什么，趕快拿去做題呀�！庇谑俏夷闷鹆藞A規做題去了。
下課了，我拿著(zhù)橡皮，擦去了那不友好的三八線(xiàn)，在阻隔我們的大江上架起了一座友誼的橋梁。從此我不再是調皮搗蛋的我了。
青春這件小事帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )，給了我人生的啟示，他改變了我，讓我永遠難以忘懷。
逐夢(mèng)青春作文 16
瞪著(zhù)臉上惱人的青春痘；數著(zhù)生日蛋糕上與年俱增的鮮艷的蠟燭；無(wú)數遍翻動(dòng)著(zhù)自己從小到大的相冊，我發(fā)現，青春已悄然而至……當青春來(lái)臨的時(shí)候，我做過(guò)了什么？讓風(fēng)唆使落葉漫天地舞，兜轉于蹁躚百葉之中的，是我。當被誤會(huì )經(jīng)過(guò)再三解釋卻也得不到諒解時(shí)；當因與父母起爭執而傷了他們的心時(shí)；當顫抖的手接過(guò)考卷看到令人欲哭無(wú)淚的分數時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感，向南國多雨的天氣。
面對成長(cháng)路上的種種打擊與失敗，我無(wú)助極了，我的生命似乎被涼涼的.秋意包裹著(zhù)。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉他也化解不了心中的憂(yōu)傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……當青春來(lái)臨的時(shí)候，我無(wú)措過(guò)、憂(yōu)愁過(guò)、低落過(guò)。思及鳳凰涅槃與荊棘鳥(niǎo)，我默然了。鳳凰涅槃是一種痛苦，也是一種幸福。只有在這死一般的痛苦之后才有那至尊的高貴，美麗不可及的真正的鳳凰，它用痛苦換來(lái)了生命的升華！荊棘鳥(niǎo)生來(lái)就執著(zhù)地尋找荊棘，撲向尖利的荊棘刺，讓心頭的血流進(jìn)荊棘，從而唱出最動(dòng)人最甜美的歌。
它雖然犧牲自己，卻以堅強的理性和堅忍的毅力去實(shí)現自己的理想，這是一種執著(zhù)、勇敢的幸福觀(guān)。是的，正直青春的我們無(wú)需體驗那般痛苦，卻也應當好好思量它們生命的價(jià)值。成功是一定要通過(guò)付出收獲的；付出是一定要通過(guò)勤奮與努力換得的；而勤奮與努力則是壘筑在汗水與淚水的高臺上的，只有當這高臺聳入云霄且堅不可摧時(shí)，成功才會(huì )唾手可得。當青春來(lái)臨的時(shí)候，我沉思過(guò)、苦索過(guò)、深研過(guò)。
偶然得知，蝴蝶成長(cháng)的艱辛，它們要躲避毛蟲(chóng)階段被啄食的危險；要經(jīng)歷化蛹時(shí)的寂寞；更要忍受破繭成蝶時(shí)的苦楚。而這一切，都是為了那美麗的曇花一現……盡管絢爛卻過(guò)于短暫。我們呢？青春短暫易逝，應該好好珍惜這美麗的花季，為自己的理想執著(zhù)地追求！即使，失敗也不要哭泣，因為我們?yōu)榇伺^(guò)，并且還將繼續奮斗下去！經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。
我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我櫛風(fēng)浴雨，舉著(zhù)青春的旗幟，輕裝啟程！我對自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂(lè )……即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！蔽乙獮槔硐肴リJ，為能再次看見(jiàn)光明與希望。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？
我要創(chuàng )造無(wú)悔的人生！當青春來(lái)臨的時(shí)候，我覺(jué)醒過(guò)、反思過(guò)、振奮過(guò)！迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風(fēng)帆起航，給生命一份堅定的承諾。成功，失敗盡不可論，重要的是：當青春來(lái)臨的時(shí)候，珍重它、享受它、體驗它！當我終有一天回望青春時(shí)，我可以自豪地告訴自己：青春無(wú)悔！
逐夢(mèng)青春作文 17
有沒(méi)有人曾告訴你，有一首歌叫《青春的小步舞曲》？
是嗎？在哪里？別急，請閉上眼睛，慢慢回憶……
當你來(lái)到金色交織的田野，會(huì )大喊什么？我想，如果是以前，或許你會(huì )喊：“田野真美麗！”。而現在，你會(huì )喊：“好懷念童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！”對，這就是《青春的小步舞曲》！
《青春的小步舞曲》是喜悅的！當你看到舞臺上演員大放光彩的身影，是不是也想上去彈奏一曲？當向受到鼓勵的眼光與經(jīng)久不息的掌聲時(shí)，那時(shí)的驕傲簡(jiǎn)直無(wú)法言喻！是啊，看看鏡子里的自己，我們長(cháng)高了，長(cháng)大了，可以自己作主了，就不禁發(fā)出開(kāi)心的笑聲。
《青春的小步舞曲》是憂(yōu)慮的！當你因為一些小事而生氣，時(shí)不時(shí)會(huì )驚訝于自己的變化？當你因為別人的一句話(huà)而想得徹夜無(wú)眠時(shí)，煩惱，就悄悄地來(lái)了。有時(shí)候，會(huì )忍不住懷念童年，那時(shí)多好！可是時(shí)間不允許你回去，你長(cháng)大了，就必須面對現實(shí)，是不是？其實(shí)，只要樹(shù)立樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，其實(shí)也沒(méi)那么糟。
《青春的`小步舞曲》是辛酸的！當你摔倒的時(shí)候，沒(méi)有人再會(huì )扶你了，你要靠自己的力量站起來(lái)！遇到挫折時(shí)會(huì )發(fā)現，哭，早就不解決問(wèn)題了，只能堅強的去拼！這時(shí)會(huì )發(fā)現，人生的道路很孤單，要想走向成功的頂點(diǎn)，我們要靠自己，也只能靠自己。
回望過(guò)去，都已經(jīng)14的我們，身上的擔子更重了，學(xué)習壓力更大了，煩惱更多了。但是，會(huì )自主學(xué)習了！為什么？為了夢(mèng)！
為了那幀藏在心中的理想！為了它，我們會(huì )不惜一切的，去奮斗，去努力！當實(shí)現夢(mèng)想的那一瞬間，不是用得失就能衡量的！
或許，當年華已隨風(fēng)逝去，沏一杯香茗，躺在搖椅上，回想著(zhù)現在的種種，慢慢拿去品味《青春的小步舞曲》，那不可替代的旋律。
逐夢(mèng)青春作文 18
有人說(shuō)青春是一場(chǎng)充滿(mǎn)驚喜的宴會(huì )，那里你會(huì )見(jiàn)很多人很多未見(jiàn)的事物，那里你會(huì )見(jiàn)到一生中難以再見(jiàn)的面孔，同時(shí)那里也有你一生難忘的痛。我們每個(gè)人都要去這場(chǎng)宴會(huì )。有些人匆匆忙忙的去，沒(méi)有帶點(diǎn)什么去的宴會(huì )結束后也是空空而回；有些人滿(mǎn)滿(mǎn)負重的去，似乎不是為了這場(chǎng)宴會(huì )而是逃難般，結果是宴會(huì )還沒(méi)結束就悄然的消失了；有些人是精心準備了一番，但是舉辦宴會(huì )帶的主人告訴他，你的心來(lái)了是青春最好的宴會(huì )禮物，同時(shí)你的精心準備我也接納了。
與其說(shuō)這是一場(chǎng)時(shí)間的`獨角戲，還不如說(shuō)是我們必須得去的鴻門(mén)宴。時(shí)間是這場(chǎng)宴會(huì )的主持人，沒(méi)有人能逃過(guò)這場(chǎng)宴會(huì )，因為時(shí)間與你同在。我們無(wú)法擺脫時(shí)間，同樣我們無(wú)法擺脫青春。不管是華麗還是粗爛，每個(gè)人都有自己的青春。只是你在這場(chǎng)盛宴離場(chǎng)之后能不能帶走什么。
我們青春簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我們的青春也許是平平凡凡。我們在這場(chǎng)盛宴下相識了認為是可以相守一生的人，但是這場(chǎng)宴會(huì )過(guò)后，有些曾經(jīng)以為不可枯爛的海誓山盟只不過(guò)是過(guò)眼的浮云。我們以為那一霎那的牽手就是我們上輩子在上帝面前苦苦哀求的緣分；我們以為那個(gè)在寒冷的冬天，將自己身上的毛衣遞給我們的人就是我們一生要相濡以沫的愛(ài)人；我們以為那個(gè)在深夜里電話(huà)里傳來(lái)的聲音是比天使還美的歌聲，以為是可以一輩子把這樣的幸福鎖在眼前；我們以為我們就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相愛(ài)然后有了家庭，有了孩子，然后就這樣過(guò)完一生了。只是我們忘記了，我們都是時(shí)間從不同的地方請來(lái)的人，在這場(chǎng)宴會(huì )之后我們誰(shuí)也沒(méi)有權利去要求別人走去下一場(chǎng)盛宴。只不過(guò)這場(chǎng)宴會(huì )之后有些人把生命就停止在這里，有些人把自己好好隱藏，不讓別人那么容易深入內心了。只不過(guò)是場(chǎng)宴會(huì )罷了，該走的還是會(huì )走，沒(méi)有誰(shuí)人留住。這是一場(chǎng)逃不過(guò)的盛宴，只是我們還有選擇的讓這場(chǎng)宴會(huì )更加精彩。
青春可以是浮華的，但也可以是沉重的。青春可以美麗，也可以悲劇。要記住的是我們還一直在成長(cháng)，我們在青春如果有失去的，那就在下一場(chǎng)宴會(huì )到來(lái)前把它彌補。我其實(shí)最想說(shuō)的是，所有感情受過(guò)傷的孩子，請記得自己還是一個(gè)天使。自己的美麗可以換來(lái)一生的不悔。
逐夢(mèng)青春作文 19
曾經(jīng)有一界新概念出過(guò)這樣一個(gè)有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺(jué)得這應該是個(gè)關(guān)于憂(yōu)郁的話(huà)題，就如同杜拉斯說(shuō)的那樣“十八歲我們便開(kāi)始哀老”他們的話(huà)語(yǔ)總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著(zhù)一片永遠無(wú)法拭去的無(wú)奈，以致自己真正站在十八歲既將來(lái)到，過(guò)去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無(wú)助的感覺(jué)，也曾如張愛(ài)玲或安妮那樣傷感過(guò)風(fēng)月與流逝的過(guò)徑，卻終究無(wú)法如她們那寫(xiě)出些飽手哲理的語(yǔ)句，零落的寫(xiě)在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落，有的赤腳踩上去就如同踩著(zhù)過(guò)去十七年靈魂暮然無(wú)助的落淚，以致在較長(cháng)的一段時(shí)間內都覺(jué)得那段如同一場(chǎng)雍容華美的幻覺(jué)，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)虱子，以及安妮那些坦露出來(lái)的人性脆弱面，其它的也便開(kāi)始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時(shí)間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會(huì )的`卻只有麻木。
可有些事不會(huì )很長(cháng)久，就如同自己在文章寫(xiě)的那樣，人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì )快樂(lè )的，始終都要堅信明媚終究要爬過(guò)憂(yōu)郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無(wú)反顧的到來(lái)之后的現在，反倒覺(jué)得這是個(gè)很矯情的話(huà)題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來(lái)寫(xiě)麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的青春的尾巴�？倳�(huì )讓一些人傷感與憂(yōu)郁可跨過(guò)之后卻又覺(jué)得矯情，但不管怎樣，自己倒覺(jué)得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來(lái)，倒覺(jué)得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場(chǎng)祭祀。
逐夢(mèng)青春作文 20
人的一生中，會(huì )有許許多多的遺憾：家庭的、學(xué)校的；學(xué)習上的.、生活上的然而，這花兒一般燦爛的青春，不容我們留下遺憾。四季有輪回，而青春只有一次，因此，我們要好好的珍惜。 青春只有一次，這就注定你所邁出的每一步都要經(jīng)過(guò)慎重的考慮，你的每一步都必需走得穩重、堅定。
過(guò)去的已成往事，何必在留戀，依依不舍只會(huì )失去現在和未來(lái)。 每天每日，把活潑鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把笑容埋在父母威嚴的目光里，把幻想壓在無(wú)奈里那不是真正的青春。 青春是一支畫(huà)筆，描繪出生命的色彩；青春是一串風(fēng)鈴，演奏著(zhù)生命的樂(lè )章；青春是一首歌，澎湃著(zhù)生命的激情；青春是一段勁舞，舞動(dòng)著(zhù)生命的奇跡；青春是一匹駿馬，奔馳著(zhù)生命的活力；青春是爽朗的笑聲，上帝聽(tīng)來(lái)也會(huì )羨慕 既然如此，何不讓青春撒個(gè)野，讓青春打個(gè)滾，讓青春唱首歌，讓青春跳個(gè)舞。
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