寫(xiě)青春的作文實(shí)用[4篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)青春的作文 篇1

　　青春是一往無(wú)前的勇敢，是，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臍飧�。

　　學(xué)校冬季運動(dòng)會(huì )這星期就要盛大開(kāi)幕了，州‘老天偏偏為難我班，“感冒病毒”一下子逮住了3名運動(dòng)強手，導致我班元氣大傷。身為班長(cháng)的我，就不信這個(gè)邪。雖然“五虎大將”已損失3員，但“漢室可興”、希望仍存。

　　運動(dòng)會(huì )上，我們班的運動(dòng)選手為了心中的信念，過(guò)五關(guān)斬六將，奮勇當先。］00米沖刺中，溫航同學(xué)在最后關(guān)頭，咬緊牙關(guān)，大吼一聲，憋紅臉，全力沖刺，竟奇跡般地打破了那沉睡多年的記錄。男子三級跳遠，向小康同學(xué)大吼一聲，從預賽的第六名一下躍進(jìn)決賽的笫一名，扭轉“乾坤”，讓我們歡呼雀躍。選于們在比賽中一次次爆發(fā)出“咆哮”，那是“羔羊”在“咆哮”，那是用行動(dòng)證明自己的“咆哮”，那是為了集體的.榮譽(yù)而全力以赴的一種姿態(tài)。

寫(xiě)青春的作文 篇2

　　成長(cháng)的路上，不斷聽(tīng)到青春的噩耗傳來(lái)，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會(huì )著(zhù)青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個(gè)常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語(yǔ)。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。

　　有人說(shuō)，安全是抽象派的代名詞，因為我們看不到它，也聽(tīng)不到它的聲音。其實(shí)不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線(xiàn)里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車(chē)司機的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的.字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽(yáng)光下，才看得見(jiàn)。也就是說(shuō)，只有我們心中裝著(zhù)安全，安全才會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴左右。

　　青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護門(mén)，可怕的后果還需要再說(shuō)嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發(fā)的一代，也是充滿(mǎn)希望的一代，所以，請不要在這個(gè)沖動(dòng)的花季，因為一個(gè)“不小心”，而破壞了滿(mǎn)園春色。這個(gè)美麗的花季，是你我他的構造，在美麗的構圖里，有夢(mèng)想、有親情、有友誼，而用來(lái)盛放它們的，是安全！如果安全破了個(gè)洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。

　　我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，幸而有一只大手扶持著(zhù)幼苗，助它順利成長(cháng)，這只手叫做安全。安全扶持著(zhù)我們的青春，為青春保駕護航！

寫(xiě)青春的作文 篇3

　　我們練習了長(cháng)達一個(gè)多月的節目，上周五，在開(kāi)原大戲院進(jìn)行了最終的合龍。

　　這一個(gè)多月以來(lái)，我們在太陽(yáng)光強烈的照射下一遍又一遍的排練；在排練中一遍又一遍地完善節目，盡量做到最好，任何一個(gè)人都沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)累，甚至有很多同學(xué)，因為排練腳都磨起了泡。剛開(kāi)始排練時(shí)還是晚春，正是感冒的多發(fā)時(shí)期，我們當中自然也有很多人都生病了，但我們都憑著(zhù)想為班級爭榮的信念挺過(guò)來(lái)了在這過(guò)程中有過(guò)心酸有過(guò)痛，但正因為這樣才使我們站在舞臺上時(shí)十分自信，把自己最好的一面展示給大家。

　　聚光燈亮起時(shí)，我的`嘴角不禁上揚，這是我不是我一個(gè)人的微笑，是所有同學(xué)們的笑，我相信這次演出使我們每個(gè)人的心里都洋溢著(zhù)幸福。

　　我們也很感謝關(guān)老師，在這次出中的付出，給我們每個(gè)人提供了一個(gè)登上舞臺的機會(huì )，在這里我想代表同學(xué)們向您說(shuō)聲：謝謝，您對我們的付出，我們將會(huì )看在眼里、記在心里！

　　這個(gè)節目和這個(gè)周五，將使我難忘，會(huì )成為我記憶沙灘里最亮的珍珠！

寫(xiě)青春的作文 篇4

　　人生如一條河流，無(wú)數的記憶成了河底的鵝卵石，而那些被深埋的，總是最難忘和最深刻的——青春。

　　現在的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中脫離了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的夢(mèng)想，去奔赴未來(lái)的天空；學(xué)會(huì )去體驗生活的繽紛，去感受愛(ài)的真諦。我們再也不愿牽著(zhù)雙親的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著(zhù)安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條獨具特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的.翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再逗留，我們已經(jīng)開(kāi)始向那遙遠的目標起程飛翔了。

　　現在的我們，遨游在書(shū)海之中，愛(ài)探索，愛(ài)回憶。但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。

　　誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露？鋪滿(mǎn)鮮花的季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì )有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是最艷麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì )因為一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因為摯友的離去而大勢流淚，會(huì )因為……于是，我們感受到了，生活不盡是陽(yáng)光，青春不只是無(wú)慮的韶華。

　　青春是多彩的，它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。它有著(zhù)充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”，青春時(shí)必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。

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