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鼓勵的笑作文

時(shí)間:2025-09-05 15:28:11 勵志作文

[精選]鼓勵的笑作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵的笑作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精選]鼓勵的笑作文

鼓勵的笑作文 篇1

  在平平淡淡的生活中,如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì )發(fā)現,微笑,也是一種鼓勵。

  在一場(chǎng)比賽到來(lái)前,作為參賽選手的我十分緊張,似乎有千斤重擔壓在肩上,因為這場(chǎng)比賽關(guān)系著(zhù)我和母親近一個(gè)月的付出是否會(huì )付之一炬,我實(shí)在不想辜負母親對我的期望。

  我和母親是一起乘車(chē)趕往濟南的參賽現場(chǎng)的,在候場(chǎng)區,我十分緊張,坐立不安,媽媽又不能進(jìn)入候場(chǎng)區,我只好自我鼓勵了,心里還能得到一絲安慰。

  該我上場(chǎng)了,我還是非常緊張,面對所有評委和全場(chǎng)的觀(guān)眾,我突然忘詞了,就在我頭腦一片空白的瞬間,一個(gè)不起眼的舉動(dòng)使那些臺詞又生動(dòng)地在我口中跳了出來(lái)。原來(lái)是媽媽?zhuān)粋(gè)滿(mǎn)足的微笑在她的臉上出現,這充滿(mǎn)了她對我的鼓勵和期盼。我立刻又充滿(mǎn)了自信。

  在這1分鐘里,20秒鐘我還在緊張,3秒鐘是大腦空白,最后這37秒鐘又讓我放松,同時(shí)又充滿(mǎn)自信;蛟S在最后的這37秒內我仍然有緊張和焦慮,但我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。媽媽這短暫的微笑象一道神光,將我的`緊張和焦慮驅趕了,照亮了我空白的大腦,讓記憶重回我的腦海之中。我感覺(jué)媽媽就是一個(gè)仙女,用她的仙氣和神力在支持和保護著(zhù)我,在鼓勵著(zhù)我。

  微笑是一種鼓勵,它更多地是來(lái)自于親人和朋友,更多的是帶給我們自信和放松,快樂(lè )和幸福。

  微笑像一塊香甜的蛋糕,給你幸福和美好;微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶,給你溫暖和閑逸;微笑像一盞明亮的臺燈,給你舒適和光明;微笑像和你有說(shuō)有笑的好朋友,給你自由和快樂(lè )。

  我喜歡微笑,困難因為微笑會(huì )退縮,忐忑因為微笑會(huì )自信,家人因為微笑會(huì )更加融合,朋友因為微笑輕松,我因為微笑會(huì )更加努力。

  學(xué)會(huì )微笑吧!

  微笑也是一種鼓勵!

鼓勵的笑作文 篇2

  一個(gè)鼓勵的微笑望著(zhù)那張將故事比賽獲得二等獎的獎狀,腦海中浮出了那鼓勵的微笑,思緒猛的一下,飛到了兩年前的某一天。。。。。。

  經(jīng)過(guò)班級的篩選,我很榮幸地被老師選中,參加了學(xué)校舉辦的講故事比賽?晌覅s怎么也高興不起來(lái),因為我心中有恐懼,有擔心。

  當我回到家中,向媽媽訴說(shuō)了一切之后,那個(gè)鼓勵的微笑揚起,媽媽輕輕地說(shuō):“沒(méi)事,有媽媽在呢!媽媽幫你渡過(guò)難關(guān),加油!”

  這鼓勵的微笑,這輕聲的話(huà)語(yǔ),它化解了我心中的恐懼,融化了我心中冰凍住了信心的冰塊。

  媽媽教我怎樣巧妙輕易地將故事背誦下來(lái);教我如何有感情地背誦故事;教我在適當的時(shí)候加上適當的動(dòng)作。一切都進(jìn)行得很好。

  到了比賽的那天,當我坐在椅子上,等候主持人的口中說(shuō)出我響亮的.名字。所有被那個(gè)微笑化解的恐懼再次揚起,所有被那個(gè)微笑解凍了的信心再次被冰封。我在心中拜托時(shí)間過(guò)得慢些,可時(shí)間偏偏和我作對,主持人脫口而出念出了我的名字。

  我忐忑地走上臺,所有牢記的文字蕩然無(wú)存。我說(shuō)不出一句話(huà),只覺(jué)得我的臉一陣熱過(guò)一陣,真個(gè)人飄飄渺緲,我的目光在急切地尋找,突然間,眼睛一亮,我看到了那個(gè)鼓勵的微笑。所有恐懼又一次化解,所有被冰封的信心又一次解凍,被釋放出來(lái);那些文字重新回到腦海中,它們從我口中蹦了出來(lái),順暢而有情感,生動(dòng)而有韻味。。。。。。掌聲一陣熱烈過(guò)一陣。

  我成功了,我成功了!那個(gè)微笑讓我獲得了一等獎。

  小學(xué)生活,那個(gè)微笑伴我走過(guò),當我遇到挫折,我想起它,它給我力量;當我受到委屈,我想起它,它給我安慰。。。。。。微笑,那個(gè)鼓勵的微笑,它不止伴我小學(xué)生活,它將伴我一生,給我信心,給我魅力。

鼓勵的笑作文 篇3

  冰心曾說(shuō)過(guò):“不是每一道江河都能流入大海,但不流動(dòng)的一定會(huì )成為死湖;不是每一粒種子都會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),但不生長(cháng)的種子,一定會(huì )成為空殼;钪(zhù),是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!敝挥形⑿,你才能漫過(guò)沙石,快樂(lè )地奔流;只有微笑,你才能破土而出,長(cháng)成參天大樹(shù)。

  在征服了兩輪的自行車(chē)后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長(cháng)這鞋的模樣,小巧的輪子,一見(jiàn)就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái),誰(shuí)知道讓我的屁股開(kāi)了花。站都站不起來(lái),只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái),坐以待斃,等待幫助我的人出現。

  果然不出所料,我的大救星來(lái)了,鄰居家的大哥哥來(lái)了,他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋,又不慌不忙地告訴我一些小竅門(mén)。我時(shí)不時(shí)地看著(zhù)他,笑容一直掛在臉上,洋溢著(zhù),如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔心,正當我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候他突然放開(kāi)了我,我的'心開(kāi)始忐忑不安,冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著(zhù),幾乎要調出來(lái),全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥,他仍然微笑對著(zhù)我,臉上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光,嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著(zhù),我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風(fēng),滑得輕松了一些。從他的微笑里,我讀出了他對我的鼓勵,他把信心帶給了我,讓我輕松許多。

  “微笑”就是這樣神奇,它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚,化解了多少愁苦,鼓勵了多少失敗,它是心與心的交接,是情與情的傳遞,是神與神的會(huì )意,朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會(huì )有另一種生活,再加上一個(gè)眼神,你就會(huì )擁有一個(gè)嶄新的自我,一片多彩的天空!

鼓勵的笑作文 篇4

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不是每一道長(cháng)江都能流入大海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都會(huì )長(cháng)成大樹(shù),但不成長(cháng)的便成了空殼!”活著(zhù),是生命的形式,而微笑則是生命中燦爛的花朵。

  在征服了三輪車(chē)后,我看見(jiàn)很多人都在騎自行車(chē),于是我就開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)了。我的這個(gè)自行車(chē)是紅色的,車(chē)輪比較小。好奇心促使我迫不及待地騎上它,匆匆忙忙地一蹬,誰(shuí)知道它一下子把我重重的摔在地上,疼痛讓我連站都站不起來(lái)。只能用唯一的辦法――坐在旁邊的石頭上等待幫助我的人出現。

  果然,我的大救星――鄰居家的.朋友出現了,她走到我的面前,不慌不忙地把我扶起來(lái),又詳細地給我說(shuō)了一些騎車(chē)的小竅門(mén)。我時(shí)不時(shí)地看著(zhù)她,她的笑容,一直掛在臉上,如春風(fēng)一般給人帶來(lái)暖意,也給了我巨大的鼓勵,我重新站起來(lái)在她的幫助下學(xué)習騎車(chē)。盡管她扶著(zhù)我的車(chē)后座,我依然很擔心。正當我騎的還可以時(shí)她突然放了手,我心里忐忑不安,冷汗開(kāi)始從頭到腳直冒,心里像塞了鉛塊一樣,又涼又硬的在胸膛上墜著(zhù),幾乎掉下來(lái)了,全身就像通了電流一般僵硬著(zhù)。我回頭看了看朋友,她依然對我笑,臉上冷著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光。我怦怦直跳的心平緩了不少,繼續蹬著(zhù)腳蹬向前駛去

  微笑就是這樣神奇,它讓每個(gè)人因為它而變得神采飛揚,化解了不少愁苦,鼓勵了多少失;它是心與心的交接,是情與情的傳神,是神與神的會(huì )意。朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會(huì )有另一種生活,再加上一個(gè)眼神,你就會(huì )擁有一個(gè)嶄新的自我,一片多彩的天空。

鼓勵的笑作文 篇5

  那一天,媽媽給我一個(gè)甜美的笑容。那笑容,是對我一個(gè)莫大的鼓勵,讓我記憶深刻。

  當時(shí),窗外下著(zhù)小雨,我坐在書(shū)桌前聆聽(tīng),那陣陣蛐蛐聲,一次又一次攪動(dòng)著(zhù)我煩亂的心弦。我呆呆地望著(zhù)書(shū)本,思緒早已飛出窗外,心情焦躁不安。

  “快十點(diǎn)了,睡覺(jué)吧,孩子!眿寢尨蜷_(kāi)書(shū)房的門(mén),手里捧著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶,來(lái)到我的書(shū)桌邊,坐了下來(lái)。

  “先喝一杯牛奶吧!眿寢屛⑿χ(zhù),用溫和的目光注視著(zhù)我,那笑容不像中了大獎一樣開(kāi)心,也不像苦笑一樣無(wú)奈,那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過(guò)來(lái),我伸手去接,頓時(shí),一股暖流涌入我的心田,心中充滿(mǎn)了幸福。

  “媽?zhuān)魈斓恼Z(yǔ)文隨機質(zhì)檢萬(wàn)一考不好怎么辦?”我不安地望著(zhù)媽媽。

  空氣仿佛凝固一般,墻上的鐘也仿佛停住了,我分明看見(jiàn)媽媽眼里閃過(guò)一絲失望。那神情,猶如一把鋒利的寶劍刺入我的心靈。

  但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到:媽媽突然笑了。當時(shí),媽媽的臉上綻開(kāi)了鼓勵的笑容,眉毛翹得高高的。從媽媽的眼神中可以看出和藹可親的神情,玲瓏的小嘴就像一個(gè)彎彎的月亮,橢圓的臉?lè )路鹁拖褚欢鋭倓偩`開(kāi)的花朵。

  “不會(huì )的,媽媽相信你,你以前不也是班上的前十名嗎?這幾次檢測只是幾次小練兵,失敗是成功之母,失敗只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。你要記。翰皇敲總(gè)人通往成功的道路上都是一帆風(fēng)順的,在通往成功的'道路上,必定會(huì )遇到坎坷與困難!你一定要找回自信,相信你是最棒的!”媽媽的臉上再次浮現出鼓勵的笑容,潔白的牙齒露出了來(lái)了,眼神中有鼓勵的神情,臉蛋仿佛是一個(gè)紅蘋(píng)果。

  一股清風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái),吹在我的臉上,吹散了我的煩惱。是啊,媽媽說(shuō)的在理呀,誰(shuí)的成長(cháng)路上沒(méi)有遇到過(guò)障礙呀,正像馬克思所說(shuō),只有在那崎嶇的山路上不畏艱險的人,才能到達光輝的頂點(diǎn)。

  想到這里,一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容,就覺(jué)得那笑容是那么的甜,充滿(mǎn)了對我的信任、支持、鼓勵和鞭策;那笑容就是最溫婉的語(yǔ)言,好像在說(shuō):女兒,放下包袱,勇往直前,策馬奪前程吧!

鼓勵的笑作文 篇6

  她,是我的語(yǔ)文老師-曾老師。她有一雙美麗的大眼晴,一張瓜子臉,一對“順風(fēng)耳”,加上一雙“千里眼”,使得曾老師在所有的老師當中變得獨特而閃亮、耀眼。

  在生活中總不缺乏微笑,微笑對很多人來(lái)說(shuō)只是喜悅與激動(dòng)的表現。而曾老師的微笑,對我卻從不像一般人那樣對待,而是含有特殊的意義,還有那一件刻骨銘心的事......

  我依然清晰地記起三年級的那節公開(kāi)課上,“叮鈴鈴!叮鈴鈴……” 的上課鈴聲響起了,那悅耳的鈴聲像詩(shī)一般在我的耳邊回旋蕩漾。這一節是公開(kāi)課,我懷著(zhù)那急切緊迫的心情背誦著(zhù)要演講的稿,重復了一遍又一遍。當上課鈴聲結束后,看到教室的四周已坐滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)課的老師,我的`心頓時(shí)加快了跳動(dòng)的頻率,我輕輕地低著(zhù)頭,手心滿(mǎn)是汗。這節課大家本應臉滿(mǎn)笑容的,而唯獨我臉顯蒼白。我強忍著(zhù)按奈不住的緊張,但是漸漸地,我也不知怎么回事,腿腳開(kāi)始發(fā)抖,要命的是公開(kāi)課已經(jīng)開(kāi)始了。按著(zhù)次序,同學(xué)們有演說(shuō)的,朗誦的,展示的·····眼看就要到我了,此時(shí)我的心里愈發(fā)緊張。

  當我從緊張中猛醒過(guò)頭來(lái)時(shí),發(fā)現已輪到我了!我艱難地走上講臺,拿起一幅畫(huà),開(kāi)始演說(shuō)時(shí),慢慢吞地張開(kāi)口吐出一個(gè)一個(gè)字,沒(méi)有一點(diǎn)節奏感!這時(shí),我面對著(zhù)下面的同學(xué),老師們,看著(zhù)他們的目光,不知所措,我的心怦怦跳,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),有點(diǎn)想逃走的沖動(dòng),我的心在絞痛,似乎正在與一個(gè)石頭發(fā)生碰撞,以軟擊石。我又像熱鍋的螞蟻,坐立不安;我的心就像一個(gè)跳豆越跳越激烈,似乎隨時(shí)都可以跳出去,我像置身于火場(chǎng),不知如何是好!

  正在這最緊張的時(shí)候,我看見(jiàn)了曾老師對我的微笑,就在這短短的幾妙鐘內,我仿佛領(lǐng)悟了微笑的真正含義。老師的微笑,宛如天使,展開(kāi)那潔白無(wú)瑕的翅膀,沖刷了我一切的煩惱,同時(shí)仿佛又沖淡了時(shí)間與空間。她的微笑,讓人感到親切,我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍領(lǐng)悟真,一股帶著(zhù)鼓勵的力量,頓時(shí)抹去我的緊張,讓我的心平定下來(lái),終于在這微笑幫助下完美地演說(shuō)完畢。曾老師,非常感謝你!是您的微笑幫助了我,您不僅傳授我的知識,還給予精神幫助,您的微笑應該成為每一位學(xué)生的精神柱梁。

鼓勵的笑作文 篇7

  微笑勝過(guò)一把鉗子,打開(kāi)人們的心結;微笑如同一句話(huà)語(yǔ),撫平心中的皺痕;微笑仿佛一則笑話(huà),傳遞你我的快樂(lè )。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵的微笑——一臉兩彎眉,再附上一咧合不上的嘴。 在征服了兩輪的自行車(chē)后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長(cháng)這鞋的模樣,小巧的輪子,一件就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái),誰(shuí)知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來(lái),只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái),坐以待斃,等待幫助我的`人出現。 果然不出所料,我的大救星來(lái)了,鄰居家的大姐姐來(lái)了,嘴角微揚不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來(lái),又不慌不忙地告訴我一些小竅門(mén)。

  我時(shí)不時(shí)地大量著(zhù)她,笑容一直掛在臉上,洋溢著(zhù),如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔心,正當我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候她突然放開(kāi)了我,我的心開(kāi)始忐忑不安,冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著(zhù),幾乎要調出來(lái),全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐,她仍然微笑對著(zhù)我,臉上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光,嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著(zhù),我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風(fēng),滑得輕松了一些。從她的微笑里,我讀出了她對我的鼓勵,她把信心帶給了我,讓我輕松許多。

  一個(gè)鼓勵的微笑,給予我莫大的關(guān)懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個(gè)愉悅的心情但是它對于他人來(lái)說(shuō)卻給人一種放心、幸福的感覺(jué)。把微笑帶給他人就像大姐姐一般,讓別人感受溫暖。

鼓勵的笑作文 篇8

  涼風(fēng)習習。湛藍的天幕上飄動(dòng)著(zhù)朵朵白云,它們望著(zhù)大地,微笑著(zhù)。離考試的日子越來(lái)越近了,看著(zhù)自由自在的云兒們,我不由得生出羨慕之情:看他們多悠閑!而我呢,和別的平凡學(xué)生一樣,命運總“掌握”在考試“手里”,哎,考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。又要考試了,我好緊張。

  媽媽的嘴角微微上揚,我無(wú)精打采地問(wèn):“媽媽?zhuān)疾缓玫脑?huà)怎么辦?”媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑:“別有壓力,沒(méi)有萬(wàn)一。盡自己的努力去發(fā)揮,你一定很棒!”

  一個(gè)鼓勵的`微笑,給了我動(dòng)力。

  同學(xué)的嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說(shuō);“加油,你一定行,好好表現哦!”我也還給她一個(gè)微笑:“你也要加油!”她繼續笑著(zhù)說(shuō):“一起努力吧,祝你成功!

  一個(gè)鼓勵的微笑,給了我信心。

  老師的嘴角微微上揚。依舊是那個(gè)笑容,跟剛入學(xué)時(shí)一模一樣:“好好努力吧,克服困難,改掉不足,爭取超過(guò)對手!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著(zhù)走了出來(lái)。

  一個(gè)鼓勵的微笑,給了我目標。

  監考老師的嘴角微微上揚,化解了考場(chǎng)上的火藥味。他說(shuō):“不要緊張,相信自己,發(fā)揮出最高的水平!蔽野察o的思索著(zhù)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)數字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來(lái)。

  一個(gè)鼓勵的微笑,給了我鎮定。

  終于,成績(jì)出來(lái)了。我的數學(xué)成績(jì)與英語(yǔ)成績(jì)不錯,但語(yǔ)文成績(jì)——辜負了我的期望,與預料之中的成績(jì)差距很大,我不禁有些失望,有點(diǎn)氣餒,真恨自己的語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)進(jìn)步。然而,那一個(gè)個(gè)鼓勵的微笑出現在我眼前,反復在對我說(shuō):“不要氣餒,不要傷心。吸取教訓,還有下一次!

  對呀,我帶著(zhù)微笑出發(fā),將載著(zhù)微笑收獲。有那些微笑鼓勵著(zhù),扶持著(zhù),我會(huì )帶著(zhù)動(dòng)力、信心、目標及鎮定揚帆起航!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!薄俺林蹅扰锨Х^(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!庇泄膭钕喟,我一定會(huì )回報成功。

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