【精華】鼓勵作文600字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的鼓勵作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文600字 篇1

　　在人的一生中，周?chē)鷷?huì )包含著(zhù)各種聲音，態(tài)度，有成功，有悲傷，有緊張……在不同的生活環(huán)境中，也創(chuàng )造了不同性格的人。

　　在生活中，我是一個(gè)處處被鼓勵包圍的人，也就學(xué)會(huì )了自信。

　　在我剛剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，剛剛生成的骨骼還稍顯稚嫩，一次又一次地摔倒，又一次次堅強的站起來(lái)。在經(jīng)歷了一次又一次地失敗后，我忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“女兒，你要相信你自己可以的，我們一家人都相信你可以�！甭�(tīng)到媽媽的鼓勵，頓時(shí)，我充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)，竟驚奇的學(xué)會(huì )了走路。全家人無(wú)一不為我鼓掌，我真是開(kāi)心極了！

　　在我4歲那年，踏上了上幼兒園的道路，在第一天上幼兒園時(shí)，我死活都不去幼兒園，在幼兒園門(mén)口又哭又鬧，媽媽鼓勵我說(shuō)：“這是你成長(cháng)的第二個(gè)階段，你要勇于面對，要勇敢，媽媽相信你可以的�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我毫不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了進(jìn)去。

　　在我7歲那年，我升入小學(xué)，迎來(lái)了人生中第一次考試，可當卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我看著(zhù)滿(mǎn)卷的大紅叉，再看看分數，才32分，這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。

　　回到家后，我不禁哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“一次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系只要你這一段時(shí)間努力，一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)的.！”在此之后，我認真學(xué)習，在期末考試中取得了一個(gè)好成績(jì)，我十分開(kāi)心。

　　升入初中，本是一個(gè)新的起點(diǎn)，而我卻被一塊石頭絆倒了，是因為有一個(gè)同學(xué)想玩一個(gè)惡作劇，把我的同桌的水杯藏了起來(lái)，而我的同桌卻以為是我做的，為此，我十分傷心。

　　回到家后，我和媽媽講了這件事，媽媽鼓勵我說(shuō)：“你自己相信自己就可以了，別人怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，不要在乎，清者自清，濁者自濁�！薄班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，如果沒(méi)有這些鼓勵，可能就沒(méi)有現在這么充滿(mǎn)自信的我，我要感謝我生活環(huán)境，感謝這些鼓勵。

鼓勵作文600字 篇2

　　鼓勵是一種信心，鼓勵給人以新的希望和目標，鼓勵是成功的重要點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì )給自己鼓勵，就是給成功添加砝碼。我們都知道電燈是誰(shuí)發(fā)明的吧。那就是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。他經(jīng)歷了九千九百九十九次失敗，但他在失敗中沒(méi)有放棄過(guò)�？偸枪膭钭约�，說(shuō)：“失敗一次成功就與我更近�！辈粩嗟刈鰧�(shí)驗，不斷地鼓勵自己知道走向成功。給全世界帶來(lái)了光明。

　　很久以前，有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他感到非常無(wú)助的坐在那渴望能有個(gè)救星來(lái)救他，而另一個(gè)朋友不斷地鼓勵自己，給自己信心、力量，生存引誘他，他在沙漠中不斷地尋找出路，一次次地給自己吶喊，最后，這個(gè)朋友成功的生存下來(lái)，并成為了有名的冒險家。

　　學(xué)會(huì )給自己鼓勵，就是給成功路上放置一塊基石。

　　學(xué)會(huì )為自己鼓勵，才能看見(jiàn)成功，才能與成功越來(lái)越近。

　　為自己鼓勵，我快快樂(lè )樂(lè )，猶如那輕輕的嫩芽，博發(fā)出青春的朝氣;為自己鼓勵，我開(kāi)開(kāi)心心，猶如含苞的成熟;鼓勵自己，我瀟瀟灑灑，猶如晶瑩般的白雪映襯出冬的美麗，冬的.充實(shí)。鼓勵就是希望，在以前有一位美國人因為沒(méi)有了希望的牽引，在最后時(shí)刻沒(méi)有鼓勵自己，以至于造成他終生的遺憾，導致他未能破實(shí)際之最。對此，這位美國人告訴我們：越是最后時(shí)刻，越要堅持，要對自己充滿(mǎn)希望，更重要的是要不斷地鼓勵自己。

　　鼓勵是獲得成功的原動(dòng)力，只要在最后鼓勵自己，才能獲得成功。否則成功會(huì )與你擦肩而過(guò)，讓我們在必要瞬間鼓勵自己吧，一次就夠了。

鼓勵作文600字 篇3

　　如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，那么，他擁有了自信�！�—題記

　　小學(xué)，我是班級里名列前茅的學(xué)生，從小隊長(cháng)到中隊長(cháng)再到班長(cháng)，我心想：我是多么優(yōu)秀！

　　轉眼間，小學(xué)的美好時(shí)光所剩無(wú)幾，九月，鑲著(zhù)金邊的樹(shù)葉一片綴連著(zhù)一片，如蝴蝶般輕盈飛舞。懷揣著(zhù)對中學(xué)學(xué)習生活的美好憧憬，我走進(jìn)了中學(xué)的校園。

　　中學(xué)的第一次考試—-摸底考試，我以為我會(huì )依然像小學(xué)一樣位居前列，不料人外有人，天外有天，考了歷史最低名次——十六！天啊，小學(xué)考得最慘也是第七名��！

　　我的眉頭緊了，心沉了，向往碎了。路上的葉散落了，被過(guò)往的行人碾入泥土。媽媽鼓勵我：“加油！別灰心，我們重新再努力！”爸爸也這樣說(shuō)。在他們的微笑的目光注視下，我感覺(jué)到是什么給了我力量；或許，又是什么成了我的精神的動(dòng)力，我心想：我要挽回，我不想當十六名！

　　十月秋風(fēng)漸起，拂在臉上有些涼意。我們迎來(lái)了第一次月考。臨考前，媽媽對我說(shuō)：“你別緊張，只要是我們復習過(guò)的，細心考，絕對沒(méi)問(wèn)題！”雖然媽媽信心十足的樣子，可我的心里不免有些緊張。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，發(fā)了卷，監考老師面無(wú)表情地說(shuō)：“開(kāi)答吧�！币粍x那，同學(xué)們的筆如同小雞啄米般發(fā)出“噠噠噠噠’的.聲音，好似發(fā)電報的聲音，又如同萬(wàn)馬奔騰的聲音。我時(shí)不時(shí)地擦干手上的汗。在我找橡皮時(shí)，插在筆袋中的一張小硬卡片映入我的眼簾：細心，放松，加油！署名是媽媽?zhuān)∥业菚r(shí)靜下心來(lái)，一氣呵成。

　　第四名！噢！太棒了！我的努力沒(méi)有白費，老師也像我投來(lái)贊許的眼光，也許，這就是鼓勵的力量吧。

　　鼓勵使你充滿(mǎn)自信，鼓勵使你沉著(zhù)冷靜，鼓勵更使你智慧無(wú)窮，我慶幸，我生活在鼓勵之中，只要努力，一切皆有可能！

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