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鼓勵作文300字

時(shí)間:2025-12-26 22:13:59 勵志作文

關(guān)于鼓勵作文300字集錦六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于鼓勵作文300字集錦六篇

鼓勵作文300字 篇1

  人生似一束鮮花,仔細觀(guān)察,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真正的味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活中品味人生的哲理。生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清純;生活如詩(shī),意境深遠;生活如命,需要鼓勵。

  生活遠深而長(cháng)久,時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏,拼搏之計,就像大樹(shù)的美麗。是展現在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。生活精彩,絕后,在沒(méi)個(gè)細中,都需要安撫與鼓勵,愛(ài)在長(cháng)久,愛(ài)在永遠哦!剛學(xué)跑步的幼兒,需要鼓勵,需要媽媽的.鼓勵。跌到了,他需要意志站起來(lái),這時(shí)候,媽媽為他鼓掌,為他加油,為他鼓勵。他站起來(lái)了,媽媽為他喝彩。生病的人,沒(méi)有意志,沒(méi)有存活的希望,所以他需要鼓勵。他看到了,他有了意志,與魔鬼開(kāi)始戰斗,最終他活了下來(lái)。一個(gè)富豪,他容然間由于什么原因而一落千丈,突然變成一個(gè)窮光蛋。

  這時(shí)候,他也需要鼓勵。自己的親人,不能坐事不管。應該去鼓勵他,去給他信心。用愛(ài)心去激勵他,讓他振作起來(lái),這時(shí)的他,一定信心百倍,一定會(huì )再次成功。身邊的一切,都需要鼓勵,都需要勇氣,眼前的生活就需要人們互幫互助,互相鼓勵的。

鼓勵作文300字 篇2

  我身邊的每個(gè)人都在鼓勵著(zhù)我。當我遇到失敗時(shí),他們親切的話(huà)語(yǔ)讓我重新點(diǎn)燃自信的火炬;當我生病時(shí),他們關(guān)切的眼神讓我有勇氣與病魔作戰;當我學(xué)習遇到難題時(shí),他們耐心的指導讓我恍然大悟。

  我有一次數學(xué)考試考砸了,我在回家的路上,心里一直忐忑不安,我想著(zhù):我考這么差的成績(jì),父母會(huì )不會(huì )打罵我呢?會(huì )不會(huì )把我追趕出去呢?想著(zhù)想著(zhù),我便走到了家門(mén)前,手停在了半空,這時(shí)母親開(kāi)門(mén)了,我哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“對不起,媽媽?zhuān)铱荚伊!眿寢層藐P(guān)切地眼神看著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次繼續努力!”這是父母給予我的鼓勵。

  800米的跑道,一眼望去,覺(jué)得這條跑道似乎永遠跑不完,我的汗水也不停地流著(zhù),同學(xué)們的.加油聲也不斷地喊著(zhù)。眼看就要到終點(diǎn)了,200米,100米,50米,但是我突然摔了一跤,我的膝蓋前被地上的小石子磨出了血,老師和同學(xué)看見(jiàn)了,連忙扶我起來(lái),給我遞汗巾,包扎傷口,還在旁邊鼓勵著(zhù)我,我的信心就這樣被他們重新點(diǎn)燃了,我重新站了起來(lái),跑完了最后的50米。雖然得了第四名,但我們的心都是快樂(lè )的。這是老師與同學(xué)們給予的鼓勵。

  不管是父母、老師還是同學(xué)的鼓勵,他們都會(huì )讓我感到快樂(lè )。

鼓勵作文300字 篇3

  今天,我們端端正正地坐著(zhù),等老師來(lái)上課。只見(jiàn)老師拿著(zhù)一個(gè)包,對大家笑瞇瞇的。我們都很奇怪真是丈二和尚---摸不著(zhù)頭腦。老師對大家說(shuō):“今天,我們來(lái)欣賞未來(lái)的名人!

  老師站在講臺前,和顏悅色地說(shuō):“二十年以后,班上部分同學(xué)會(huì )成為名人,有的是科學(xué)家,有的是政治家,有的'是......!蔽磥(lái)的名人的照片就藏包里,想不想知道?”大家異口同聲地說(shuō):“想!”老師又宣布了三條規則一是不說(shuō)話(huà),二是不能把東西拿出來(lái),三是有順序地欣賞。

  第一個(gè)上來(lái)的是一位男同學(xué),這位男同學(xué)從容地打開(kāi)老師的包,把頭埋進(jìn)了包里,似乎要把包來(lái)個(gè)底朝天,他在包里東找西找,一會(huì )兒就把頭從包里伸出來(lái)了,開(kāi)心得不知所措,把含在口里的口香糖掉了出來(lái),尷尬地回到了座位上。

  過(guò)了一會(huì )兒,輪到我了,我上去找了找只找到了一面鏡子和兩本書(shū),我又翻遍了整個(gè)包?墒,還是一無(wú)所獲,心想:怎么會(huì )沒(méi)有呢?難道是老師在騙我們?我很失望地回到座位上。心里一直盤(pán)想著(zhù):照片公放在哪兒?

  大家都欣賞過(guò)了,老師微笑著(zhù)告訴了我們:“名人就是在坐的每個(gè)人。你們只要好好學(xué)習,都會(huì )成為未來(lái)的名人。這讓我明白了:如果每個(gè)人都認真與書(shū)陪伴,都會(huì )成為未來(lái)的名人。

鼓勵作文300字 篇4

  有的人在努力中成長(cháng),有的人在批評中成長(cháng),而我卻是在鼓勵中成長(cháng)。

  已是冬天,天氣漸漸地變冷了,我和爸爸來(lái)到九峰山的腳下。新建的玻璃棧道就在眼前,站在上面往下一看,我不禁脖子短了一截,兩腳直打著(zhù)顫。那玻璃會(huì )破嗎?邊上的欄桿委穩嗎?要是破了跌下來(lái)可怎么辦……一個(gè)個(gè)問(wèn)題不斷地從我的腦海里躍出來(lái),我站在玻璃棧道前一動(dòng)也不敢動(dòng),久久不敢邁步。爸爸見(jiàn)我一直在原地不動(dòng),是那樣害怕,便鼓勵我道:“放心吧,兒子,這玻璃是不會(huì )碎的.。你看,那么多人都在上面走,不都一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。放心吧,加油,勇敢點(diǎn)!痹诎职值牟粩喙膭钕,我開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒邁步,慢慢的,我的膽子越來(lái)越大了,從小心翼翼變成直接跑了起來(lái)。

  在我的不斷努力下,我到達了六峰——革命烈士紀念牌可真壯觀(guān)!附近群山環(huán)繞,層巒疊翠,連綿起伏,綠樹(shù)成蔭。

  這時(shí),一陣陣花香隨微風(fēng)吹過(guò),使我神清氣爽,那一天,我成長(cháng)了。

鼓勵作文300字 篇5

  鼓勵,讓我們成長(cháng),讓我們自信,讓我們充滿(mǎn)希望。

  記得有一次,我的作文又得了良,我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎?正當我想放棄時(shí),朱老師走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不相信自己,怎能成功?要成功就要努力學(xué)習。你的詞語(yǔ)用的非常巧妙,只需雕磨,就可以成為一篇很棒的文章!崩蠋熢(huà)音落地,我仿佛明白了許多。

  下課了,我拿出《作文叢書(shū)》。仔細看,如何寫(xiě)好作文,如何分層,如何運用成語(yǔ),歇后語(yǔ)等,才能把文章寫(xiě)生動(dòng)具體。它給我啟示很大。從此,我一有空,就如饑似渴讀了起來(lái),慢慢掌握寫(xiě)作文的一些技巧。

  過(guò)了幾天,我寫(xiě)得作文得了良,沒(méi)有多大進(jìn)展,我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)了,發(fā)出一陣陣的'笑聲。我著(zhù)急地要哭了。朱老師見(jiàn)我模樣,走到我身邊,和顏悅色地對我說(shuō):“你的作文,這次寫(xiě)得不錯,有獎勵哦!”我卻疑惑地問(wèn):“為什么呢?”她又說(shuō):“你的作文成語(yǔ)用得多,歇后語(yǔ)用得恰到好處。幽默風(fēng)趣,真實(shí),不錯!甭(tīng)了她話(huà)語(yǔ),就像一縷縷陽(yáng)光溫暖我的心靈。

  從此,我每次的作文都能得優(yōu),來(lái)自于朱老師對我的鼓勵。

  鼓勵,讓我們成長(cháng)的道路上看到了希望。學(xué)會(huì )自信,自強。

鼓勵作文300字 篇6

  成長(cháng)過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷許多事情,而鼓勵是不可缺少的。在我眼里,有鼓勵才有成功,因為我經(jīng)歷了這樣一件事。

  那一次,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)機器人模型。我出于好奇,三下五除以二便把包裝拆了,呈現在眼前的是一堆零件、電線(xiàn)和電路板。我見(jiàn)了就更忍不住了,草草地看了一遍就開(kāi)始做?墒菦](méi)裝幾步就卡殼了,因為電線(xiàn)不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急,愈急愈拼不上。這時(shí),在一旁的爸爸開(kāi)口了:“你不是自稱(chēng)小發(fā)明家嗎?發(fā)明家要很聰明的,你要認真一點(diǎn)、仔細一點(diǎn),不要急!”我聽(tīng)了后,靜下心來(lái),認真地看說(shuō)明書(shū),終于找到了方法,并接上電線(xiàn)了。爸爸夸道:“真聰明!再接再厲!蔽以诎职值墓膭詈椭笇,依次拼完了機器人的腳、手、身、頭并全部合并起來(lái)了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),機器人栩栩如生地動(dòng)起來(lái)了。望著(zhù)它那可笑的.動(dòng)作,我笑了,笑得那么開(kāi)心……

  那一次,要不是爸爸的鼓勵,我就做不出它了?梢(jiàn)鼓勵是多么重要!

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