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鼓勵作文300字

時(shí)間:2025-08-24 03:02:04 勵志作文 我要投稿

【熱門(mén)】鼓勵作文300字匯編六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的鼓勵作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】鼓勵作文300字匯編六篇

鼓勵作文300字 篇1

  生活在大千世界里,我每天都可以看見(jiàn)鼓勵,聽(tīng)到鼓勵,悟懂鼓勵?蛇@些鼓勵我已淡忘,可淡忘不了的鼓勵,便是語(yǔ)文老師張俊玲老師對我作文的鼓勵。

  記得初上作文課時(shí),我因沒(méi)有用心而搜腸刮肚,東拼西湊。最后終于把作文湊夠字數后交給了張老師。當我在拿到作文稿時(shí),只見(jiàn)上面全是用紅比標注的密密麻麻的修改印記,我頓時(shí)呆住了————張老師在我的.作文總評處寫(xiě)到:文如其人,你對班級那樣負責,相信對作文不會(huì )應付的,期待你用心的佳作。

  從那以后,我對做我從未馬虎,因為我知道,老師期待我用心的佳作。

  鼓勵是一杯溫開(kāi)水,溫暖我的心;鼓勵是一塊甜蜜的糖,甜蜜著(zhù)我的心窩;鼓勵是一根雪糕,滋潤著(zhù)我的心田。老師謝謝您,使我改變!

鼓勵作文300字 篇2

  微笑,是人與人之間最普通的交流;微笑,是給他人的最寶貴的信念;微笑,猶如冬天里的暖陽(yáng);微笑,就是黑暗中的光明。

  有一次比賽,我和對手實(shí)力相當,雙方都想拿下這盤(pán)棋。我們兩人都寸步不讓?zhuān)院镁枚紱](méi)有分出勝負。我見(jiàn)難以取勝,便想提和了。這時(shí),我的棋友正好走過(guò),在窗口看了一會(huì )兒,送給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,包涵了鼓勵和信任,激發(fā)了我心中求勝的信念。信念一旦被激發(fā),往往會(huì )產(chǎn)生出超出平常的.力量。最終,我成功地拿下了這一盤(pán)棋。微笑,是你鼓勵了我。

  記得那一次考試,有一題特別難,我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。我原想亂寫(xiě)一個(gè)答案上去就是了。就在這時(shí),老師走了下來(lái),看了看我的試卷,送了我一個(gè)淺淺的微笑。那微笑仿佛在說(shuō):“加油吧,這題不是很難,再認真看看,說(shuō)不定就想出來(lái)了呢!加油吧,老師相信你,你離成功已經(jīng)不遠了!”有了這個(gè)微笑的鼓勵,我重新靜下心來(lái),認真的思考。不一會(huì )兒,我就想出了答案,這有一半是微笑的功勞。微笑,你又一次鼓勵了我,幫助了我,謝謝你。

  微笑,是心與心的橋梁。在生活中,你找到了那個(gè)屬于你的微笑了嗎?

鼓勵作文300字 篇3

  今天,我們端端正正地坐著(zhù),等老師來(lái)上課。只見(jiàn)老師拿著(zhù)一個(gè)包,對大家笑瞇瞇的。我們都很奇怪真是丈二和尚---摸不著(zhù)頭腦。老師對大家說(shuō):“今天,我們來(lái)欣賞未來(lái)的名人!

  老師站在講臺前,和顏悅色地說(shuō):“二十年以后,班上部分同學(xué)會(huì )成為名人,有的是科學(xué)家,有的是政治家,有的是......!蔽磥(lái)的名人的`照片就藏包里,想不想知道?”大家異口同聲地說(shuō):“想!”老師又宣布了三條規則一是不說(shuō)話(huà),二是不能把東西拿出來(lái),三是有順序地欣賞。

  第一個(gè)上來(lái)的是一位男同學(xué),這位男同學(xué)從容地打開(kāi)老師的包,把頭埋進(jìn)了包里,似乎要把包來(lái)個(gè)底朝天,他在包里東找西找,一會(huì )兒就把頭從包里伸出來(lái)了,開(kāi)心得不知所措,把含在口里的口香糖掉了出來(lái),尷尬地回到了座位上。

  過(guò)了一會(huì )兒,輪到我了,我上去找了找只找到了一面鏡子和兩本書(shū),我又翻遍了整個(gè)包?墒,還是一無(wú)所獲,心想:怎么會(huì )沒(méi)有呢?難道是老師在騙我們?我很失望地回到座位上。心里一直盤(pán)想著(zhù):照片公放在哪兒?

  大家都欣賞過(guò)了,老師微笑著(zhù)告訴了我們:“名人就是在坐的每個(gè)人。你們只要好好學(xué)習,都會(huì )成為未來(lái)的名人。這讓我明白了:如果每個(gè)人都認真與書(shū)陪伴,都會(huì )成為未來(lái)的名人。

鼓勵作文300字 篇4

  如果說(shuō)鼓勵是一部字典,那么,眼神的鼓勵是音序,它傳遞出的精神的鼓勵就是頁(yè)碼中你的苦苦尋覓。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,伸手不見(jiàn)五指,我站在房門(mén)口,“啊,要自己回嗎?萬(wàn)一路上有鬼呢?遇到壞人怎么辦?不小心摔了受傷了管都沒(méi)人管!”于是我轉過(guò)頭,剛想開(kāi)口讓姑父送我回家,可一直沉默不語(yǔ)的姑姑,嘴角緊抿卻微微上揚,遞給我一個(gè)眼神,里面似乎寫(xiě)著(zhù)一種期盼,希望我勇敢。我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣,向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時(shí),天上一直在偷窺的月亮看見(jiàn)街上漸漸沒(méi)什么動(dòng)靜了,才一閃身出現在人間,像一盞明燈,亮極了;蛟S是他看我孤獨,便同我一起走著(zhù)吧。我回頭望了一眼,漆黑的夜里,影影綽綽的,姑姑他們似乎還站在門(mén)口,我仿佛又對上了那個(gè)鼓勵的`眼神,心里瞬間升騰起一股暖意來(lái),便轉過(guò)身向家跑去。

  天有不測風(fēng)云,不一會(huì )兒月亮被擋住了,轉過(guò)身只剩下一陣模模糊糊的黑暗,情緒莫名地不打一處來(lái),我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在尋找什么。突然之間,星星像被點(diǎn)亮一般,一顆,兩顆,越來(lái)越多,它們斜斜地灑向東南大地,我不再恐懼了,因為這時(shí)我又想起了姑姑的眼神,看著(zhù)看著(zhù)星星變成了他們的眼睛。

鼓勵作文300字 篇5

  記得二年級的時(shí)候,我曾經(jīng)預測自己只考了89分。

  我心想:哎呀,回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了;氐郊,我的心上躥下跳,不知道會(huì )受到什么樣的懲罰。這時(shí),我媽來(lái)找我,我怯生生地對我媽說(shuō):“媽?zhuān)业念A測只有89分!痹(huà)音剛落,我就淚流滿(mǎn)面。但我媽和藹地說(shuō):“你盡力也沒(méi)關(guān)系,下次記得好好考!蔽乙宦(tīng),就放下石頭,認真做作業(yè)。因為我想彌補,所以沒(méi)有犯錯。吃飯的時(shí)候我媽給了我最好吃的,催我趕緊吃,怕我吃不飽,吃不好。晚飯后,她對我說(shuō):“失敗是成功之母。只要你有正確的'學(xué)習態(tài)度,自然會(huì )來(lái)找你。所以你千萬(wàn)不要氣餒!薄爸!”我大聲回答,心里殘存的膽怯完全消失了。

  幾次考試,我都沒(méi)有考到95分以下,媽媽的鼓勵給了我很大的力量。今天是母親節。我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔。祝你和世界之母節日快?lè )!”

鼓勵作文300字 篇6

  也許吧,剛剛開(kāi)學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些,而且學(xué)的東西也沒(méi)有完全消化,“吱……”房間的門(mén)打開(kāi)了,是媽媽?zhuān)皸顥,還沒(méi)有做完作業(yè)?”

  “恩,不知道怎么弄,這兩天作業(yè)寫(xiě)得特別慢!

  “上課沒(méi)有有好好聽(tīng)課,不會(huì )寫(xiě)了嗎?”

  “恩。聽(tīng)課了可能是增加了幾門(mén)功課,還沒(méi)有笑話(huà)過(guò)來(lái)吧!”

  “哦,是這樣!楊楊你聽(tīng)媽媽說(shuō),因為小時(shí)候家里的`生活條件沒(méi)有現在那么好,所以媽媽讀的書(shū)不多,幫不了你什么忙。但是不學(xué)不好沒(méi)有事。慢慢來(lái)只要你勤奮了,沒(méi)有什么做不到的。俗話(huà)說(shuō):天下無(wú)難事,只怕有心人!”

  “恩,媽媽我知道了,我會(huì )努力的!”

  “媽媽走了,不打擾你了!

  媽媽的理解,媽媽的微笑,媽媽的愛(ài)的鼓勵激發(fā)了我的斗志。媽媽?zhuān)琁 Love you!

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