有關(guān)鼓勵作文400字匯總九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的鼓勵作文400字9篇，歡迎大家分享。

鼓勵作文400字 篇1

　　鼓勵可以給人抹掉淚水，鼓勵可以給人堅強的決心。我在生活中，也受到過(guò)鼓勵的力量。

　　有一次，我英語(yǔ)不知怎么的只考了七十多分，回家被媽媽罵了一頓，她說(shuō)：“你最基本的知識都錯了，考了這么難堪的.成績(jì)，你太不應該了！”我被罵得無(wú)地自容，那時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去號啕大哭。在媽媽的狂風(fēng)暴雨般的責罵中，我自責、難過(guò)，也有委屈，淚水不由自主地流了下來(lái)。

　　爸爸走過(guò)來(lái)，仔細看了看試卷，安慰我：“不要哭，你要有自信心站起來(lái)，掉進(jìn)了坑里，還是可以爬起來(lái)的嘛！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不哭了，開(kāi)始預習英語(yǔ)書(shū)，我下定決心下次要考出好成績(jì)。接下來(lái)的英語(yǔ)測試，我都考得不錯，爸爸、媽媽看到了我的進(jìn)步，都很高興。還說(shuō)要去家樂(lè )福幫我買(mǎi)零食，但被我拒絕了：“多吃零食不好！”我和爸爸、媽媽一起笑了。

　　一句鼓勵的話(huà)，帶來(lái)成績(jì)的提高和全家人的歡欣。我現在知道了什么是真正的力量泉源。

　　鼓勵大多在失意與沮喪中出現，或許沒(méi)有贊揚的美妙，卻有感動(dòng)人心的溫暖和雪中送炭的及時(shí)。每個(gè)人都可能遇上失敗，這時(shí)，一個(gè)關(guān)切的眼神，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，都可以讓人振作和奮發(fā)。鼓勵就像鋪路石，鋪就從失敗通向成功的路。

　　海倫凱勒身患殘疾，因為受到鼓勵而走向成功。愛(ài)迪生在媽媽的鼓勵下從學(xué)�！白畋康膶W(xué)生”成為了大發(fā)明家。確實(shí)，鼓勵不僅讓人溫暖，讓人鼓起勇氣，還能影響一生。

鼓勵作文400字 篇2

　　家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們鼓勵的地方!

　　每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因為它給了我鼓勵!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個(gè)細節,都鼓勵了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

　　記得那是期末考試過(guò)后,成績(jì)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的向成績(jì)單走去,第一張上又未出現我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著(zhù)同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數學(xué)題!可那只是期望而已!

　　垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車(chē)笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(cháng)、變短、變長(cháng)、變短......我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì )兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的.成績(jì)，原以為會(huì )被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(cháng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗你的時(shí)候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著(zhù)他們鼓勵的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

　　父母給我的鼓勵讓我自信起來(lái)，家庭給我的鼓勵讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

鼓勵作文400字 篇3

　　在人生中，自己會(huì )遇到許多艱難險阻和挫折。這時(shí)，要給自己一個(gè)鼓勵，讓自己充滿(mǎn)力量走下去。有時(shí)，一個(gè)鼓勵會(huì )讓自己獲得自信與滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。

　　那是一個(gè)早晨，我望著(zhù)鏡子中的自己，想：今天就輪到我了，怎么辦？原來(lái)，學(xué)校要舉行演講比賽，老師要在班上選出一個(gè)人，所以，老師叫了一些人，每天輪流在教室里演講，最后再選一個(gè)人去參加學(xué)校的比賽。其中就有我，而今天恰好就輪到我了。我嘆著(zhù)氣，望著(zhù)鏡中的自己，膽怯起來(lái)：我可從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)大家的面演講過(guò)，再加上我生性膽小，所以這次演講對我來(lái)說(shuō)是一次巨大的`挑戰。

　　我又走進(jìn)房間拿出演講稿。心想：這一次挑戰，其實(shí)就是要戰勝自己，我一定要戰勝自身的恐懼，勇敢面對大家。于是，吃完飯后，我又一次站在鏡子前，自己為自己加油鼓勵。隨后我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去上學(xué)了。

　　上課了，我又一次的鼓勵自己。演講完后，我松了一口氣。是自己的一個(gè)鼓勵，讓我戰勝自己，給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。常給自己一個(gè)鼓勵吧，生活會(huì )因此而精彩。

鼓勵作文400字 篇4

　　“長(cháng)大了就要獨立”這句話(huà)一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵我沖出逆境，他鼓勵我堅持到底永不放棄，它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長(cháng)大了就要獨立！”

　　那天陽(yáng)光明媚，我開(kāi)心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說(shuō)：“你這次考得太差了！我也不多說(shuō)了，你拿回去反省反��！想想這幾天的學(xué)習態(tài)度！”我傷心的接過(guò)試卷，咋一看只有80分��！我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯著(zhù)那鮮紅的80分，我的心像被刀割了似的痛，天空不再湛藍，感到同學(xué)也在嘲笑我似的�；丶业穆飞衔夷弥�(zhù)那份考卷心情十分沉重，頭也抬不起來(lái)。到了家向爸爸述說(shuō)了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴厲的說(shuō)：“平時(shí)自己不努力，那能考出好成績(jì)？你接下來(lái)要認真學(xué)習，爸爸相信你會(huì )考出好成績(jì)，要加油要努力！”聽(tīng)了爸爸的.話(huà)我暗下決心，努力學(xué)習勇往直前。我不再偷懶堅持學(xué)習，就這樣我的成績(jì)直線(xiàn)上升，成了班級的優(yōu)秀學(xué)生。

　　你要認真努力地學(xué)習，就會(huì )考出好成績(jì)的，這話(huà)一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話(huà)一直在鼓勵著(zhù)我，讓我走出了學(xué)習的低谷。

鼓勵作文400字 篇5

　　一次體育課上，老師讓我們做仰臥起坐，我和陸籜被分為一組。

　　仰臥起坐一直是我的弱項，做幾個(gè)就會(huì )肚子疼。我皺了皺眉頭，咧了咧嘴，手不由得握成了拳頭。陸籜好像看出了我在想什么，就說(shuō)：“千然，加油，你能行的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)還是不太自信。

　　輪到我們這一組了，我不情愿地躺在墊子上，雙手抱頭，腿彎起來(lái)，做好準備動(dòng)作。老師一吹哨，我們就開(kāi)始做動(dòng)作，陸籜壓著(zhù)我的腳，同時(shí)幫我數數。剛開(kāi)始，我做的很快，可漸漸地感到力不從心了，肚子上仿佛有塊大石頭壓著(zhù)，讓我起不來(lái)。此刻，我好想放棄直接躺在墊子上不動(dòng)啦！正在這時(shí)，陸籜的聲音在我耳邊響起：“加油千然，再堅持一會(huì )兒！”聽(tīng)到陸籜的加油聲，好想有一種看不見(jiàn)的力量從我的身體里長(cháng)出來(lái)，我又努力做了起來(lái)，最后一共做了21個(gè)，是個(gè)很不錯的成績(jì)。陸籜也做了很多，我們高興地抱在了一起。

　　真沒(méi)想到仰臥起坐我還可以取得這么好的成績(jì)。我想這與好朋友的`鼓勵分不開(kāi)。好朋友的鼓勵是一種看不見(jiàn)的力量，我要永遠珍藏在心中。

鼓勵作文400字 篇6

　　甲組女子八百米賽跑開(kāi)始了！一起去看看吧！

　　當時(shí)，我正站在操場(chǎng)上，“呯”只聽(tīng)得一聲槍響，選手們飛快地跑著(zhù)。我們都為班上的人加油�！凹佑�！加油！”我興奮地喊著(zhù)�！皽p油！減油！”這聲音是從哪來(lái)的`？聽(tīng)著(zhù)好耳熟，趕緊想一想，想一想。過(guò)了一會(huì )兒，有“人選”了：方歡。我迅速地向四周望去，看到了方歡在我的身后興奮地喝著(zhù)倒采！我非常氣憤地瞪了他一眼，沒(méi)想到，他并沒(méi)有因為我的眼神而害怕，停下來(lái)，反而更加地興奮了，我心里非常憤怒，但是，我后來(lái)又一想：現在關(guān)鍵的是比賽，可是到現在為止，比賽還沒(méi)有亮點(diǎn)出現，我沒(méi)有素材可寫(xiě)文章。

　　只聽(tīng)得班長(cháng)一聲尖叫“有亮點(diǎn)了，有素材了！”班長(cháng)興奮地用手指著(zhù)那個(gè)地方，我順著(zhù)手指的方向望去，看見(jiàn)一位老師正和選手們一起跑呢！“真是個(gè)好素材！”我大聲叫起來(lái)。只聽(tīng)那位老師喊著(zhù)“加油！加油！勝利就在眼前，不能前功盡棄��！你的一小步就是勝利一大步��！”那位女選手好像聽(tīng)到了老師的呼喚聲，她鼓起勁，奮力地向前一沖。終于，她們倆如愿以?xún)�，獲得了第一名，我也如愿以?xún)數玫搅怂夭模?/p>

鼓勵作文400字 篇7

　　我知道有一些同學(xué)是很喜歡讀書(shū)，每次買(mǎi)回來(lái)書(shū)的時(shí)候很高興，但是寫(xiě)完作業(yè)、吃晚飯在看書(shū)的時(shí)候，也就是剛看一點(diǎn)，就會(huì )覺(jué)得自己不想再看了，心里就會(huì )想著(zhù)一些別的事情。

　　在我以前的時(shí)候，好像是上三年級的時(shí)候，我們的邢老師讓我們讀書(shū)，當我回家讀書(shū)的時(shí)候，剛讀了不到20分鐘，我就不想讀了，當時(shí)我不想讀書(shū)的原因是什么我給忘了，我的媽媽看見(jiàn)我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有耐心，而且讀了還不到20分鐘的時(shí)間，所以我的媽媽就讓我每當在讀書(shū)的時(shí)候，都讓我把心里的一切想的'事情都放在一邊，自己只能想這本書(shū)很好看，這本書(shū)很好看。不過(guò)每次都是我的媽媽和我一起讀書(shū)，我還是能勉強的讀書(shū)。

　　果然，過(guò)了幾天，我就能自己在一個(gè)地方讀書(shū)了，每次我都是讀得津津有味。不過(guò)，我老是沒(méi)有邊讀邊畫(huà)和勤做讀書(shū)筆記的習慣，一直到現在，我還是一直提醒著(zhù)自己讀書(shū)要做到邊讀邊畫(huà)，要做到勤做讀書(shū)筆記。

　　現在，我已經(jīng)做到了讀書(shū)時(shí)常常邊讀邊畫(huà)，讀書(shū)筆記倒不是很常做，所以我要多多加油。同時(shí)我也給同學(xué)們加油。

鼓勵作文400字 篇8

　　失��？誰(shuí)人沒(méi)有失敗過(guò)。失敗了，試著(zhù)給自己一些鼓勵，你的生活將會(huì )更加絢麗！

　　小學(xué)。再一次握著(zhù)不及格的試卷回到了家。無(wú)奈，又要在聽(tīng)不完的嘮叨中煎熬。信心，再一次被打擊。不行！不能再這樣下去了，要相信自己，試著(zhù)給自己一些鼓勵，是不是會(huì )有一些變化呢？一年后，成功了，我終于從班里的倒數躍到前三！給自己一些鼓勵，讓你的'世界有所改變。

　　初一。唉，又沒(méi)進(jìn)到年級前40名！再次被忽視。不甘心啊。失落，再一次侵占了我的內心。再這樣下去，我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因為這幾次失敗就一蹶不振，試著(zhù)這給自己一些鼓勵，是不是能使自己的世界精彩一點(diǎn)呢？果然，我成功了！給自己一些鼓勵，使你的世界精彩一些。

　　現在。驕傲，虛心，只知道玩。后果無(wú)疑是退出了錢(qián)40名，我為什么會(huì )退出前40呢、。當然，我自己知道答案，答案是我沒(méi)有努力。經(jīng)過(guò)這一次的失敗我信心好像消失了，悄悄地，連我自己都不知道。我一定要把它找回來(lái)，可是用什么找呢？鼓勵。給自己一些鼓勵，讓你的世界更加絢爛多彩。

　　是啊，當失敗的時(shí)候，多給自己一些鼓勵，重拾信心，不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵，讓你成為強者。

鼓勵作文400字 篇9

　　豎起大拇指，通常都是表?yè)P的意思，每一個(gè)豎起的大拇指都會(huì )讓人有一種特別的喜感。而我，最喜歡的就是老爸的大拇指。在我心里，老爸就是我的大拇指。他帶給我了許多好心情，更多的.是鼓勵……

　　有一次，我們一家人下樓去一起踢毽子。笨拙的我總是踢不了幾個(gè)�？粗�(zhù)老爸老媽一下子踢得那么多，玩得那么開(kāi)心，便“哇——”的一聲坐在地上哭了起來(lái)。

　　老媽見(jiàn)我又哭又鬧，趕忙前來(lái)安慰�？墒俏业难蹨I洪水怎能在小小的堤壩面前后退？老媽見(jiàn)此招使不通，只得向老爸求助。老爸見(jiàn)狀，使用了“大拇指神功”——伸出他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的大拇指，再加上一個(gè)微笑。老爸笑的樣子真奇怪，擠著(zhù)本來(lái)就不大的眼睛，再露出8顆牙齒。我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，老爸就趁機鼓勵我。說(shuō)也奇怪，通過(guò)老爸的鼓勵和我100％的信心，我最終踢了好多個(gè)！

　　這一次我的自行車(chē)車(chē)鏈掉了，正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，老爸出馬了。這次他又伸出了他那粗糙的大拇指，露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓勵，自己一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著(zhù)，可是怎么也按不上。終于到老爸出馬了，可我也沒(méi)閑著(zhù)，又是遞工具又是遞紙巾的，忙得不亦樂(lè )乎。在我們兩個(gè)人的努力下，車(chē)鏈終于被修好啦。這回輪到我向老爸伸出我的“鼓勵大拇指”啦。

　　這就是我的老爸，我的“鼓勵大拇指”，心中充滿(mǎn)愛(ài)的“鼓勵大拇指”！

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