精選鼓勵的作文匯編4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的鼓勵的作文5篇，希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文 篇1

　　那是怎樣的一種力量，照耀萬(wàn)物，催生出不滅的希望，那是陽(yáng)光。

　　那是怎樣的一種力量，披荊斬棘，鼓勵我戰勝困難，那是你的愿望。

　　就是這種力量，就是這個(gè)愿望，讓我的生活放光，讓我的夢(mèng)醒飛翔。

　　母親，是你的愿望在鼓勵我。

　　十幾載春秋，斗轉星移，不變的是你對我的殷切的希望。任時(shí)光荏苒，歲月也悄悄從你身旁滑過(guò)，染白了你的雙鬢，不變的是那句“快樂(lè )就好！”于是，面對學(xué)習上的難題，我迎刃而解；面對考試的焦慮，我調整心態(tài)；面對升學(xué)的壓力，我排除萬(wàn)難。一切只因你的愿望——快樂(lè )就好。當我抱怨朋友的誤解，心煩意亂時(shí)，你教我微笑；當我考試失利，一蹶不振時(shí)，你教我微笑，教我學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )承擔，用笑容面對生活，用快樂(lè )的心態(tài)挑戰生活。

　　快樂(lè )，是母親對我的愿望，我會(huì )抱著(zhù)快樂(lè )，逆水行舟，讓飛翔的夢(mèng)在快樂(lè )中張開(kāi)翅膀。

　　老師，是你的愿望在鼓勵我。

　　三年的時(shí)光如流星般轉瞬即逝，轉眼間，我已從一個(gè)稚氣未脫的小孩子長(cháng)成一個(gè)有理想，成熟、懂事的女孩。一路走來(lái)，是老師的那句“相信自己！”陪伴著(zhù)我走過(guò)四季的交替。記得那幾次考試，數學(xué)成績(jì)總是不盡人意，我也開(kāi)始灰心喪氣，被數學(xué)嚇倒了。你拍拍我的肩膀，在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“我相信你，自信點(diǎn)兒，相信自己！”于是，我又挺起胸膛，振作士氣，開(kāi)始準備與數學(xué)來(lái)一次決戰。

　　自信，是老師對我的愿望，我會(huì )揣著(zhù)自信，揚起風(fēng)帆，讓智慧的夢(mèng)在自信中閃閃發(fā)光。朋友，是你的愿望在鼓勵我。

　　冥冥之中，朋友已陪我走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證過(guò)十幾個(gè)四季的交替。你們對我毫無(wú)保留，將自己真誠的心作為青春的籌碼，那一句“做最好的你！”讓我走向成功。你說(shuō)，如果不鞥成為大道，那就成條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做顆星星。不過(guò)，總是要做最好的你。

　　堅持自我，是朋友對我的愿望，我會(huì )懷著(zhù)這種堅持，長(cháng)風(fēng)破浪，讓執著(zhù)的夢(mèng)在堅持中找到方向。

　　你的愿望是不竭的力量之源，讓我帶著(zhù)從容微笑，贏(yíng)得我那志在必得的輝煌。

　　大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，也就失去了壯美；寒梅如果失去蟄寒的挑戰，也就失去了艷麗；人生如果失去了那一點(diǎn)愿望——母親，你的愿望，也就失去了完美。

　　曾記否？多年前的夏天，看完影片《林則徐》后，深有感觸的你，在心底埋藏了愿望的種子——讓自己的孩子也像林則徐一樣，不卑不亢，堅貞不屈！多么強有力的話(huà)語(yǔ)，正如那形勢的嚴峻，清朝已經(jīng)是強弩之末，然而林則徐面對外敵時(shí)仍有傲然風(fēng)骨！好一個(gè)“傲然風(fēng)骨”，好一個(gè)“一點(diǎn)浩然氣”，你這愿望雖埋藏于心多年，但這十幾年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄無(wú)聲息地鼓勵我、督促我。成長(cháng)的道路上，有我努力的身影，每當想起你的愿望，我竭力挽留“一點(diǎn)浩然氣”，不為目的而卑躬軀膝，不因外物而摒棄做人的真實(shí)，不在生活中顯露那失去了一點(diǎn)浩然氣的丑陋的眾生相。也許我已忘記從何時(shí)起懂得品味百味的人生，已忘記從何起時(shí)懂的一點(diǎn)兒做人的真諦，但我深知，如今身上那點(diǎn)浩然氣是在你愿望的種子的鼓勵下得到的——母親，你的愿望在鼓勵我。

　　須臾片刻間，一絲清涼沁入我心，令我想起了母親的愿望。那是個(gè)凜凜寒冬，當看到白雪皚皚中戰霜傲雪的.寒梅凌寒獨自開(kāi)時(shí)，母親有了自己的愿望———讓自己的孩子也能擁有寒梅一樣的堅持。從那一刻起我告訴自己：不再放棄不再氣餒。每每秉燭夜戰時(shí)，懷揣著(zhù)一絲疲憊，總想即刻起入夢(mèng)鄉，但我堅持了，是你的愿望在鼓勵我，讓我抹去一絲疲倦，愈“戰”愈醒；茵茵草地上摔倒時(shí)，“倒下”與“站起”在激烈斗爭，但我選擇了后者，是你的愿望在鼓勵我，讓我有勇氣、有毅力獨自面對。你可知道，我身上的那份堅持，是在你愿望的鼓勵下得到的——母親，你的愿望在鼓勵我。

　　母親，你可知？你心底那小小的的愿望已不僅僅是愿望，秉燭夜戰時(shí)我能堅持下去，摔倒時(shí)我有勇氣獨自站起，這是你的愿望在鼓勵我。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，萬(wàn)物都在變化，惟有這——母親，你的愿望永遠不變。

　　母親，在我成長(cháng)的路上，是你的愿望在鼓勵我。

鼓勵的作文 篇2

　　爸爸很羨慕你，這么小的年紀，就參加了軍訓，就能接觸到真正的軍營(yíng)生活。要知道，爸爸雖然曾參加過(guò)兩次軍訓，但是，除了打靶以外，那都是在我們大學(xué)的操場(chǎng)上進(jìn)行的，并沒(méi)有真正在軍營(yíng)里生活過(guò)。

　　你在軍營(yíng)里還適應嗎?不知你是否能意識到，這次軍訓，是非常有意義的一次活動(dòng)。

　　首先，這是你獨立生活的開(kāi)始，真正的完全離開(kāi)家長(cháng)，獨立生活、學(xué)習。其次，通過(guò)與解放軍叔叔的接觸，你能切實(shí)感受到軍人的嚴明組織紀律和整體化的作風(fēng)，感悟軍人的堅強、沉著(zhù)和勇敢，能提高你的堅強意志和進(jìn)取精神。

　　聽(tīng)老師說(shuō)你們這次是三個(gè)學(xué)校的學(xué)生一起軍訓，還會(huì )打亂原來(lái)的班級，和其他學(xué)校的同學(xué)一起生活。我希望你能利用這次機會(huì )，鍛煉你適應新環(huán)境的能力，好好學(xué)習，多交朋友，充分融入到新的集體生活中去。

　　軍訓生活是豐富多彩的，但有時(shí)候也會(huì )是單調的、艱苦的，甚至是枯燥的。比如站軍姿，會(huì )是很艱苦的一項活動(dòng)，要長(cháng)時(shí)間的保持一個(gè)姿勢站立，既艱苦又單調，對于你這個(gè)年齡的孩子會(huì )是一個(gè)考驗，希望你能渡過(guò)這個(gè)難關(guān)。

　　你一直是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，無(wú)論是學(xué)習還是生活，基本不用爸爸媽媽操心，有了困難，你也能自己克服。但是，生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順，遇到難題，要多動(dòng)腦筋，如果你在學(xué)習中遇到什么困難，要及時(shí)向老師匯報，老師會(huì )幫你解決的。

　　我很想去軍營(yíng)看望你，同時(shí)，也想實(shí)地考察一下軍營(yíng)的環(huán)境，但是，為了遵守學(xué)�！安辉S家長(cháng)看望學(xué)生”的規定，我就不去看你了。軍訓生活是豐富多彩的，希望你好好學(xué)習，順利歸來(lái)，我們還等著(zhù)你給我們講講你軍訓中有趣的故事呢。

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蹦闶且粋�(gè)男孩子，長(cháng)大了就是男子漢，將來(lái)要承擔各種重大的責任。爸爸經(jīng)常對你說(shuō)，知識比成績(jì)更重要，體質(zhì)和智慧都重要，人生觀(guān)、處世態(tài)度和立世本領(lǐng)最重要。爸爸衷心希望你，通過(guò)這次軍訓，初步改掉挑食的'毛病，認識到增強體質(zhì)的重要性，進(jìn)一步加強組織紀律性;通過(guò)苦心志，勞筋骨，餓體膚，鍛煉你的意志，堅忍你的性情，增加你所欠缺的能力。

　　不是所有的事情都可以按照自己的意愿來(lái)實(shí)現，人生會(huì )有很多的挫折和困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì )見(jiàn)彩虹，爸爸媽媽也不是一帆風(fēng)順的，但是挫折會(huì )過(guò)去，只要我們有面對的勇氣，有戰勝困難的決心，一切挫折真的都不算什么，誰(shuí)都會(huì )有情緒低落的時(shí)候，這不是別人想去安慰得了的，需要自己調節好心態(tài)，你的班訓前兩句很好，“我堅持，我勝利，卓越十二，永不言敗”你說(shuō)你會(huì )做得更好，我相信，但是我也同樣相信，這一種激勵可以讓你有更深刻的感悟，一定要擁有好的心態(tài)，失敗并不可怕，可怕的是我們對失敗的恐懼和受不了打擊，走向未來(lái)，我們會(huì )遇到各種各樣的挫折，這一點(diǎn)軍訓時(shí)你也體會(huì )到了，只要忍受住這番痛苦，我們就會(huì )成功，否則就會(huì )失敗，所以我個(gè)人認為最后一句還是改成永不言棄好。

鼓勵的作文 篇3

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，一定不會(huì )都是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一點(diǎn)挫折，一些困難，每當我想放棄時(shí)，那一句鼓勵的話(huà)，又讓我充滿(mǎn)信心。

　　春季運動(dòng)會(huì )又如約而至了，老師讓大家報參加的項目。在同學(xué)們的推薦下，老師讓我跑200米和50米。對于我這個(gè)從來(lái)都沒(méi)有當過(guò)運動(dòng)員的人來(lái)說(shuō)，心里緊張得不得了，像壓了一塊石頭。我怕跑不好，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我，老師會(huì )怪我，一想到這兒，我更緊張了。

　　晚上回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸一�?tīng)高興了，說(shuō)：“重在參與，沒(méi)事，我陪你練練�！卑职窒掳嗪�，每天帶著(zhù)我繞著(zhù)小區跑了一圈又一圈，我累得滿(mǎn)頭大汗，真想回家躺在床上美美地睡大覺(jué)，可又一想到運動(dòng)會(huì )上，大家都在期待著(zhù)我跑出好成績(jì)呢，我堅持著(zhù)跑，每天如此。

　　運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了，原本很自信的我心里怦怦跳，老師好像看出了我的心思，拍著(zhù)我的.肩膀鼓勵我說(shuō)：“你一定可以的，你的努力不會(huì )白費，一定會(huì )得到回報，別緊張，同學(xué)們都會(huì )為你加油，沒(méi)跑好也沒(méi)關(guān)系，你肯定行的，我們大家都相信你！”老師的話(huà)就如同一杯生命之水，澆灌著(zhù)我那即將枯萎的自信的種子，使它重新發(fā)芽，開(kāi)花，結果。

　　因為老師的話(huà)，讓我充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)力量，最終我沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們對我的信任，200米跑了第二名，50米跑了第一名�；氐浇淌液�，老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，努力沒(méi)有白費吧！相信自己，總會(huì )創(chuàng )造奇跡！我聽(tīng)了心里美美的。

　　鼓勵是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一路陪我成長(cháng)，每當我遇到困難都會(huì )想起老師對我說(shuō)的那句話(huà)，我的心底像流進(jìn)了一股暖流，又讓我充滿(mǎn)信心，迎接新的挑戰！

鼓勵的作文 篇4

　　父親的鼓勵，猶如一條清流，絮絮低語(yǔ)；父親的鼓勵，猶如一盞燈，只要伸出手，就能把握；父親的鼓勵，猶如一把鎖，只要努力，就能打開(kāi)。

　　那一年，即將迎來(lái)期末考試，數學(xué)是我的弱項，于是爸爸給我訂閱了《數學(xué)方法報》，上面有每單元的講解和每單元練習題測試。

　　每到周末我都一本正經(jīng)地拿起來(lái)，聚精會(huì )神地看、思考。掌握了之后，開(kāi)始做習題，做完保證萬(wàn)無(wú)一失拿給爸爸批改。爸爸拿起卷子，時(shí)不時(shí)眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)搖搖頭，顯得很無(wú)奈，最后嘆了一口氣，對我說(shuō)，數學(xué)不是看的，是要拿起筆，動(dòng)手嘗試、思考、理解�！澳阍偃プ鲆粡埌伞卑职终f(shuō)。

　　我低著(zhù)頭，又拿起一張卷子做起來(lái)，認真地思考，同樣做完，交給爸爸，他改完，莊重地對我說(shuō)：“這次還好，有進(jìn)步，就是太馬虎，要認真審題�！蔽覍Π职终f(shuō)：“好，我會(huì )注意的，爸爸我想休息了�！�

　　爸爸聽(tīng)完，接著(zhù)說(shuō)：“好吧！不過(guò)你要記住，你想要進(jìn)步，取得好成績(jì)就要有超人的努力，別人走路前行，你就要奔跑，跟上別人的速度，才不會(huì )被別人甩開(kāi)。爸爸也不想讓你那么辛苦，做題海戰術(shù)，但是，你只要認真對待每一張考卷，取得優(yōu)異的成績(jì)，就不會(huì )排在人群的末尾�！�

　　我聽(tīng)完，認真地思考這句話(huà)的含義。沒(méi)錯，我要相信自己，有這個(gè)能力，就一定可以取得成功，我拍拍自己的'胸脯，堅定一笑，對自己說(shuō)，我一定可以······

　　是��！父親的鼓勵是一條清流，注入了我的體內，干燥的我，瞬間清爽來(lái)襲，也已經(jīng)把握燈光照亮前方，而那一把鎖，我也找到鑰匙，打開(kāi)，尋找到寶藏，享受收獲的一切。鼓勵的希望已成為一塊芯片，存入我的我的腦海中，每當要放棄時(shí)，都會(huì )出現在我的眼前。

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